無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一個傳奇的作者是誰 電影一個傳奇篇一

在書中的亮亮和晶晶是一對孿生兄妹。他們倆一直有個共同的愿望，就是走遍*，感受祖國的大好河山，悠久燦爛的歷史文化，領略新*成立以來翻天覆地的變化和經濟騰飛的輝煌成就。在小學畢業前，亮亮和晶晶終于實現了這個愿望。

這一次，為了尋找與爺爺年輕時一起奮斗的五位爺爺，他們來到了祖國的大西南。領略了大西南的壯美河山和少數民族風物、捕捉了茶馬古道、川滇古道、滇藏古道、成渝古道等的歷史片段及今日風貌……

在三十多天的尋找中，終于找到了云南、四川、貴州、*、重慶等各地的艾尼爺爺，巴桑爺爺，大川爺爺，阿黔、嘉弟爺爺。亮亮和晶晶學會了品茶、選茶、泡茶……

在故事的尾聲中：10月1日國慶節到了，爺爺也70多歲了，節日里的*，被無數鮮花彩旗裝點一新，亮亮晶晶拉著爺爺一直走到金水橋邊，晶晶蒙著爺爺的眼睛，亮亮推著爺爺往前走，然后，兩個人一齊松手，爺爺在晨光中，居然看到了五位爺爺和他們的家人，爺爺頓時熱淚滾滾。

是啊！他們是新*的同齡人，他們與祖國走過70年輝煌，無論走到哪里，他們都懷揣著一顆赤誠的心！為祖國而奉獻，為夢想而努力……

曇花苦等十年，只為短暫一現；雄鷹苦練十年，只為搏擊長空；彩虹經歷風雨，只為展示自己；流星放棄生命，只為瞬間永恒，我努力學習，爭做德、智、體、美、勞全面發展的好學生，為夢想而努力，只為長大以后能走遍*的大江南北，體會祖國上下五千年的文化，感受祖國的大好河山。長大后像革命先輩一樣有所成就，為祖國發展做貢獻！

一個傳奇的作者是誰 電影一個傳奇篇二

我知道我早已過了讀童話的年齡，納尼亞傳奇的讀后感。不過，.劉易斯說，xxx你會長大到要再讀童話。xxx于是，當我想再讀童話時，我借來了整套他的《納尼亞傳奇》。

獅王阿斯蘭的歌聲響起，黑暗的天空忽然群星閃爍，在遙遠的地*線附近，天空漸漸變淡，變成灰色，灰色變成白色，白色變成粉紅色，粉紅變成金色，然后太陽出現了。阿斯蘭唱起新歌，河谷鋪滿碧草，河岸長出野玫瑰和杜鵑。納尼亞誕生了。

還記得暫住接收露西他們住下的鄉下老教授嗎?就是他親眼目睹了納尼亞的誕生。他接受了阿斯蘭送給他的蘋果，并把蘋果核種在院子里，然后用那顆樹的木頭做成了他家的衣櫥，衣櫥的魔力就是可以通往納尼亞。后面的整個故事就這樣出現了。而知道了這段故事足夠讓我興奮一下了。

讀完了這個美麗的故事，我好像不能繼續這么認真的讀完每一本了，我不得不復習了電影版的三部曲，讀后感《納尼亞傳奇的讀后感》。看的時候仍然像第一次看時一般驚奇和沉醉。

略過中間幾部，看到最后一戰，納尼亞毀滅了，而阿斯蘭帶著信仰他的人們，跨過一道門來到了新的真正的納尼亞，開始了幸福的新生活。阿斯蘭告訴露西他們和父母都在一次車禍中已經死去了。看到這里，我想我知道阿斯蘭是誰了。這確實是個童話。

最重要的忘了說了，這七本書比哈利波特那七本要薄的多，最重要的是陽光的多。我喜歡這樣的童話書。至于哈利波特。我曾經的最愛(我讀過6本)，越寫越感覺黑暗和恐怖，基本上我放棄了。

一個傳奇的作者是誰 電影一個傳奇篇三

堅持，再堅持一下

——讀《納尼亞傳奇》有感

“堅持，再堅持一下，我能行！”我在心里對自己默念著，同時，不停地在泳池里蹬腿，用力地劃水，抬頭，吐氣；一個動作接著一個動作，奮力向著對岸的池壁游去……

回想起剛剛迎來暑假那會兒，我樂得睡不著覺，可是媽媽卻愁眉不展。她沒事就摸兩下我圓滾滾的小肚子，然后長嘆一口氣道：“寶貝，媽媽真是著急啊，過完這個暑假，你的肚子會更圓的。”說實話，我也暗暗犯愁，可是我又管不住我的小嘴巴，怎么辦呢？翻來覆去地想了一個晚上后，第二天早晨，等不及媽媽起床，我就沖進她的房間，迫不及待地把好主意告訴給媽媽：“讓我學游泳吧，既可以學會新的技能，還能減肥，媽媽，你再也不用擔心我的小肚皮了！”于是，我們就這樣愉快地決定了。

游泳班在雷迪森酒店，教練居然和央視的名主持人朱軍同名同姓，想到接下去的一個月，我將在他的指導下學習游泳，莫名地有點小激動。

第一節課，很常規，一下水，教練就教我練習憋氣。教練示范幾次后，他就放手讓我自己練習。第一次，5秒，憋氣，入水，出水，吐氣，我輕松地就完成了。第二次，10秒，我也順利地完成了。內心一陣狂喜，我是不是游泳天才啊，游泳，很簡單嘛！第三次開始時，教練見我之前完成地很順利，便增加了難度，直接讓我憋足20秒。這哪難得倒我，我想都沒想，直接入水。前10秒，依舊很輕松，可是之后，我開始難受，胸悶，每過一秒，像是好久好久，我快憋不住了。聽到教練依舊很淡定地報著“14、15、16……”，我覺得我快窒息了，我想著，我要立即逃離出去，一秒都不想繼續了。我的頭快要出水面了，仿佛覺得一只大手有力地在阻止我：“已經18秒了，再堅持一下！”我覺得我無力反抗，“20”我終于聽到了。我成功了，教練摸摸我的頭，“好樣的，加油！”我已經不記得，我出水時是怎樣大口呼氣“保命”的了，而我卻記得這一句。

接下去的學習，還是挺順利的，我牢牢記得教練教授的動作要領，仔細看示范，然后用心揣摩，五節課之后，我就游得有模有樣了。

蛙泳的動作基本掌握后，教練鄭重地給我下了新命令：“去深水區！”我不由地哆嗦了下，別看我腿粗腰圓的，膽子可小了，雖然能游兩下，但如果要游到比我身高高出許多的深水區，我還是恐懼萬分。可是不管我如何懇求，教練死活不答應，哎，好吧！我只能硬著頭皮上了。

我試了幾次，都敗下陣來，本來就不多的信心幾乎喪失殆盡。這時，教練不知從哪里找來一根長長的棍子，“繼續游，累了，就抓住這跟棍子。這一次，一定要成功，加油！”

又一輪新的沖擊開始了，我心里默念著要領：123蹬腿，劃水，抬頭，換氣……一個動作緊接一個，對岸越來越近了。悲哀的是，我都覺得已經使出了吃奶的力氣，腿卻越蹬越無力，手也劃不動了，好幾下動作后，人卻根本絲毫沒有向前一點，“我不行了！我堅持不了了！”“堅持，再堅持一下，加油！”我能聽到教練大聲的鼓勵。“堅持，再堅持一下，我能行！”我在心里對自己默念著，同時，不停地在泳池里蹬腿，用力地劃水，抬頭，吐氣；一個動作接著一個動作，奮力向著對岸的池壁游去，我要用盡最后的力量，手觸岸的一瞬間，一股熱流從我的眼中涌出，我說清楚是因為什么。上岸了，我抱著教練，輕輕地埋怨道：“教練，你真不是一個好心腸的人！”

游泳真是一項消耗體力的運動啊，晚上我睡得特別香，還做了一個奇特的夢。夢中我見到了《納尼亞傳奇》中佩文西家的四個小孩，彼得、蘇珊、愛德蒙，還有露西，他們邀請我參加魔幻王國的冒險行動，去尋找一只神奇的號角，因為他們說，只有堅韌不拔的人，才能找到它。

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