在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

描寫電廠的詩詞篇一

“安全”從字面上理解是“平安健全”，但很少有人能理解其含義，安全不僅指身體相安無事，還包括內(nèi)心，思想的`健康，只有身體。內(nèi)心，思想都健康才是真正的安全。人的日常生活活動(dòng)都與安

全時(shí)刻聯(lián)系，只有在安全的條件下，才能專心致志的做事，學(xué)習(xí)，乃至發(fā)展中國，提高做事效益，如果所處形式步安全，是會(huì)影響人的正常活動(dòng)的。

安全問題是日常問題，在于人們的細(xì)心，留意。人人都希望安全，安全在于自己，走過街道，路口，抬頭一望就是關(guān)于安全的警句標(biāo)語，可見安全是多么的重要啊﹗

如果人人的安全意識(shí)都提高了，那么這個(gè)社會(huì)將到處充滿著歡聲笑語。沒有因親人出事故安全后的哭啼聲，只有家人的歡笑聲。少喝一杯酒，能減少事故發(fā)生的可能性。步酒后駕車，讓安全伴著車行駛。“寧等三分鐘，不搶一秒鐘”做到遵守交通秩序，能有效地防止步因該發(fā)生的事故。

一句“小心，注意安全”，里面參雜著多少的情絲啊﹗注意安全不僅對自己有好處，對親人也有好出。出門在外事事注意安全，能減少家人的擔(dān)心。人的生命只有一次，是非常寶貴的，步要因事故的發(fā)生，而使美好的生命逝去。愛護(hù)自己的生命，注意安全不僅是對自己負(fù)責(zé)，也是對家人。對社會(huì)的負(fù)責(zé)。只有讓安全伴隨著人的成長，生命才會(huì)更加的美好。

從小到大，無論在學(xué)校還是在家里，都能聽到“注意安全”這幾個(gè)字，或許有的人都聽膩了，但還是不能理解這句話的內(nèi)涵，它表達(dá)了親人和老師對自己的關(guān)心，他們都希望健康，安全能伴隨著我們茁壯成長，長成參天大樹。不怕風(fēng)雨的沖刷。地球萬物都有安全的意識(shí)，只有強(qiáng)弱之分，不知你們聽過這首歌沒有—《祝你平安》，這雖是一首老歌，可也在深刻提醒著我們注意安全。“祝你平安，啊，祝你平安……”話里道出了對人的祝福。

“安全你我他，注意靠大家”，讓我們一起提高安全意識(shí)，注意安全，多一份安全，少一份危險(xiǎn)，讓安全伴隨著我們成長，生活吧！

描寫電廠的詩詞篇二

如果說生命是花，那么安全就是襯托千姿百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫美麗的畫筆;如果說生命是河流，那么安全就是締造神奇的堤壩。沒有了安全，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。

校園安全與每位師生密切相關(guān)。我們應(yīng)時(shí)刻意識(shí)到：安全工作不只是校長及老師的事，更不是一次黑板報(bào)、一個(gè)活動(dòng)、一次班會(huì)就可以完成的事，做好安全工作同樣是我們每個(gè)在校學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

當(dāng)前，學(xué)生中還相繼出現(xiàn)不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的安全問題，那就是心理健康問題。比如2010年12月7日，咸陽某大一學(xué)生李某因感情糾葛，帶著匕首進(jìn)入一男生宿舍，持刀行兇致使兩名學(xué)生一死一傷; 2010年3月2日，西安郵電學(xué)院24歲大學(xué)生余某在校門口服藥意圖自殺，遺書中稱自己“自閉自卑自甘墮落”，……一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子，一個(gè)個(gè)如朝陽一般鮮活的生命瞬間失去了色彩，給親人、朋友以沉重的打擊，它也給我們敲響了新的安全警鐘。

那么，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該怎樣確保自己安全呢?我想可以從以下幾方面考慮：

第一、在學(xué)校，上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊、教室內(nèi)，不要追逐打鬧;同學(xué)之間友愛謙讓，和睦相處，不惹事生非;體育課上要按照老師的要求進(jìn)行活動(dòng);在使用剪刀、鉛筆刀等用具時(shí)一定要格外小心。

第二、在路上，騎車走路要左看右看，不闖紅燈，不騎快車，拐彎十字路口要格外小心;不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。

最后，當(dāng)自己遇到不順心的事情時(shí)，要學(xué)會(huì)合理宣泄，可以找老師、同學(xué)交流，可以寫日記，可以跑步等等，從而讓自己慢慢平靜下來。

同學(xué)們：一人安全，全家幸福;安全第一，預(yù)防為主。在安全問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。所以，請從現(xiàn)在做起，從自身做起，樹立安全意識(shí)，緊守安全防線，讓安全的警鐘長鳴，讓生命之花開得燦爛!

描寫電廠的詩詞篇三

生命是脆弱的，往往就是因?yàn)橐淮尾唤?jīng)意的違法規(guī)則，就帶來了無法挽回的后果。

讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向2003年。2003年5月7日凌晨1時(shí)24分，元謀縣能禹鎮(zhèn)大溝村，16歲青年王忠無證駕駛別人剛買尚未落戶的兩輪摩托車，搭載兩名元謀縣星火中學(xué)初一女學(xué)生李國娥、孟艷梅，在元謀縣城發(fā)祥路由北向南行駛途中，摩托車失去控制，與右側(cè)綠化隔離帶內(nèi)路燈路桿基座相撞，造成3人顱腦損傷當(dāng)場死亡。

再把鏡頭轉(zhuǎn)向2009年。2009年10月19日14時(shí)45左右，中海萬錦豪園金楠街二棟地下車庫機(jī)電設(shè)備檢修時(shí)發(fā)生一起一人觸電事件，傷者經(jīng)搶救無效死亡。

這些種種的安全事故，時(shí)不時(shí)在我們身邊發(fā)生。人們?yōu)榱粟s那一兩分鐘，就毫不猶豫地舍去了自己的生命。那么，現(xiàn)在我問你：你愿意趕上那一兩分鐘，還是珍惜自己的生命?不要告訴我你會(huì)選擇趕上那一兩分鐘，因?yàn)樯挥幸淮巍Ｓ辛税踩覀儾拍苈皆谙﹃栁飨碌奶镆吧稀⑿『舆叄辛税踩覀儾拍芤詧?jiān)定的意志去攀登人生的階梯，有了安全，我們的國家才能在具有中國特色的社會(huì)主義大道上，步前進(jìn)。安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死。我們?nèi)祟悶榱巳嗣竦陌簿訕窐I(yè)，為了社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展制定了一系列的安全措施，例如為了交通的安全，我們經(jīng)常在路旁看到一些交通安全標(biāo)志。但是，盡管如此，還是有些人麻痹大意，致使飛機(jī)打頓兒等等一系列惡性事故屢見不鮮、屢杜不絕、給人民帶來了無以彌補(bǔ)的災(zāi)難性后果。

詩人問：“是生存，還是死亡”哲人說：“艱難和困惑是生命的本身”是啊!有了安全，我們才有勇氣活下去。安全捍衛(wèi)著我們的生命，不被危險(xiǎn)吞食我們的體魄。可是，為什么人們在一次次不顧安全的情況下，被危險(xiǎn)風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕赝淌沉俗约旱纳?看著電視畫面中一幕幕的慘禍慘景，我神傷了。是的，是那些無視安全的無良之人，是那些可悲可嘆的安全事故，取人性命，平時(shí)高唱的“以人為本”到哪里去了?正是這些慘痛的事故，讓千萬個(gè)家庭失去了歡笑的權(quán)利，這些慘痛的事故，無一不突現(xiàn)出無良肇事者對生命的蔑視、無一不暴露出無知違章人對制度的淡漠。是安全，讓我們懂得了生命的可貴。

注意安全，是對他人負(fù)責(zé)，也是對自己負(fù)責(zé)。

描寫電廠的詩詞篇四

現(xiàn)在用電的人越來越多了，我們幾乎離不開電。可是有一句話叫做：電是老虎，不可糊涂，預(yù)防觸電，請教父母。我們小學(xué)生也應(yīng)該學(xué)會(huì)安全用電，應(yīng)該知道防身秘訣和現(xiàn)場急救。

曾經(jīng)有過這樣一件事情：

小佳今年上幼兒園中班，暑假期間爸爸媽媽都要上班，小佳由奶奶照顧。一天傍晚奶奶在做飯，突然聽見小佳一聲尖叫，跑過去一看，小佳臉色蒼白的躺在地上。原來小佳將一根小鐵絲

插在了她手邊的電源插座里，奶奶慌的想都沒想就伸手拔鐵絲，

結(jié)果也被電倒在地。幸好小佳的爸爸及時(shí)趕到，把他們送到了

醫(yī)院他們才脫離危險(xiǎn)。

聽了這個(gè)案子你是不是想說：“我們應(yīng)該安全用電”。

現(xiàn)在我教大家一些防身秘訣：

1 家里的一切電源插座都不可以用導(dǎo)電體去試探。

2 發(fā)現(xiàn)電線的表皮脫落，不要用手觸摸。尤其是手上有水時(shí)更加不能觸摸電線，要及時(shí)更換電線。

3 認(rèn)識(shí)電匣，學(xué)會(huì)在緊急情況下如何切斷電源。

上面的秘訣你記住了嗎?

除了安全用電，校園生活一定也要注意安全。首先，在操場上活動(dòng)要有秩序，各個(gè)項(xiàng)目要在自己的活動(dòng)范圍內(nèi)進(jìn)行。還有，運(yùn)動(dòng)要量力而行，在進(jìn)行激烈的運(yùn)動(dòng)前要做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，否則就會(huì)有危險(xiǎn)。所以：操場健身要牢記， 避開危險(xiǎn)別亂跑。

器械運(yùn)動(dòng)要可靠， 聽從指揮很重要。

我這里有一首關(guān)于同學(xué)們有秩序的兒歌：

樓道安全最重要， 靠右行走不要跑。

老師守護(hù)在道旁， 依次行走秩序好。

集體行動(dòng)列隊(duì)走， 幾人結(jié)伴不打鬧。

遇上擁擠停三分， 主動(dòng)謙讓道通暢。

每次我們做完操時(shí)，大家都會(huì)爭先恐后的向自己的班里跑去，那些大個(gè)子的同學(xué)經(jīng)常會(huì)把一些小個(gè)子的同學(xué)撞倒。還有，在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西。放學(xué)以后不要在學(xué)校周圍逗留，遵守學(xué)校規(guī)定人人有則。

在學(xué)校里，無緣無故的挨了一巴掌，誰都會(huì)覺得委屈。曾經(jīng)有過這樣一個(gè)案子：

一天上午，某學(xué)校的兩名小學(xué)生在一個(gè)廣場上玩，一個(gè)青年走過來讓這兩個(gè)孩子給他錢，并威脅說如果不掏錢就打他們，兩個(gè)孩子見周圍沒有其他大人，自己又打不過這個(gè)男人，于是他倆互相使了個(gè)眼色就分別從書包里哪出錢來。之后男子就走了，這兩個(gè)小學(xué)生馬上去報(bào)警。巡警馬上追到他把他帶回了警察局。

如果是別的同學(xué)，早就和他打起來了，但是越是這個(gè)樣子，受的傷就越多。所以我們要想辦法脫身后去告訴家長或者打110。

在野外活動(dòng)時(shí)也要注意一些問題，比如被本狗咬傷、小蟲子到耳朵里去了、野外引水要先消毒等等。不過不要緊，我來教你一些小秘訣：

如果被狗咬傷的話要先止血，接著要徹底清潔傷口，不要包扎，盡快把傷者送到醫(yī)院。

如果小蟲子進(jìn)耳朵里去了往耳朵里倒一些油，如香油、花生油、石蠟油都可以。倒入以后再跳一跳然后小蟲子就出來了，如果沒有油用水也行。

在野外生存是一件困難的事，而引水就是困難中的困難。在野外，水可是不能亂喝的，弄不好就會(huì)出人命的。

同學(xué)們，生命只有一次，災(zāi)難卻有無數(shù)。今天我說的不僅是知識(shí)，更是生命的保障，讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)吧!

描寫電廠的詩詞篇五

兒童宛如一朵未開的花蕾，在生活的花園里展示著生命的美麗;少年好比一塊待雕的翡翠，在母親的心間寄托著無價(jià)的財(cái)富。在這如花似玉的歲月里，我們時(shí)常聽聞父母、老師的諄諄教導(dǎo)：安全第一，安全最重要。

每走在繁華的城市街道，望著那拔地而起的高樓，直插云霄的大廈，車水馬龍的綠色大道，看著與我擦肩而過的行人，我不禁感嘆：這個(gè)世界已經(jīng)是如此的繁榮昌盛，腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留。

可是，當(dāng)我聽見那刺耳尖銳的剎車聲，那鮮紅恐怖的血色，那……

我又開始顫抖：在這美麗而七彩的畫卷中，你是否察覺，正有一個(gè)“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，靜靜而又殘酷的打破這個(gè)平靜而美好的社會(huì)……

是個(gè)燦爛的下午吧!陽光迷離地傾灑在整個(gè)大地，城市依舊是這樣的繁忙，即使是這樣美麗動(dòng)人的午后，人們?nèi)栽诒P算著屬于自己的事情……

就是在這樣的的午后，在高速公路上，一輛紅色的小轎車瘋狂的飛馳著……一個(gè)二十出頭，蠻“靚”的“后生仔”傾射著身體坐在駕駛室內(nèi)，一手把這方向盤，一手拿著手機(jī)，似乎正在談笑風(fēng)生地說著什么……紅燈亮了，小轎車還是一如既往地向前奔馳著。剎那間，“黑色幽靈”搖身一變，一輛載著滿滿地西瓜的貨車穩(wěn)穩(wěn)地向轎車駛?cè)ァ！芭椤钡囊宦暰揄懀澜缭谶@一瞬間寂靜……血彌漫在空中，周圍是一聲聲尖叫，以及親人無數(shù)的痛苦和淚水，還有自己寶貴的生命……

西瓜滾落一地，一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了……“黑色幽靈”嘿嘿冷笑了幾聲，冷漠地瞄了一眼血，然后化作一股黑煙飛身離去……

同樣的城市，同樣的下場，同樣悲劇與痛苦，不同的只是流血的人。

夕陽眷戀著吻別了充滿了美麗的城市，在遠(yuǎn)處的山邊朦朧地沉睡了……

生命如同那薄薄的蟬翼，經(jīng)不起什么風(fēng)吹雨打，它是脆弱的，卻又無比堅(jiān)強(qiáng)。上帝創(chuàng)造了人，充滿活力的生命來到了這個(gè)世界，我們難道不該珍惜嗎?

當(dāng)我看到一朵鮮花盛開的時(shí)候，我為之高興;可是，當(dāng)我看著一朵朵花兒慢慢凋謝，不免有些傷感。我的定義中，花開就是生命的開始，花謝就是生命的結(jié)束。人的一生中可以看到多少個(gè)花開花謝呢?當(dāng)你看一次時(shí)間，時(shí)間就悄悄溜走了一次。我不禁感嘆：生命其實(shí)很短暫!

保護(hù)自己的生命是每個(gè)人的天職，有了生命才談得上如何讓它更精彩。

有一位哲學(xué)家說：人生只有昨天、今天和明天。是的，生命在慢慢的離去，生命不在于長短而是在于是否精彩，把握住每一個(gè)瞬間，讓生命如同璀璨的星群，發(fā)光發(fā)亮……

安全，是人生中最大的幸福。同學(xué)們，讓我們唱響安全之歌，將青春的果實(shí)進(jìn)行收囊，讓生命的甘露灑遍人間，讓未來充滿陽光!

描寫電廠的詩詞篇六

怎樣才能在管理的全過程中落實(shí)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)活動(dòng)，真正做到安全生產(chǎn)呢?把安全生產(chǎn)工作作為日常性業(yè)績考核的目標(biāo)之一是解決這一問題的有效手段。

許多企業(yè)對管理人員和員工的業(yè)績考核大多注重生產(chǎn)方面的指標(biāo)，而忽視安全方面的指標(biāo)，把安全生產(chǎn)作為日常性業(yè)績考核的目標(biāo)之一，就是要使這些在實(shí)際操作中容易被忽視，對企業(yè)來說卻又是性命攸關(guān)的指標(biāo)納入到日常管理中來，使安全生產(chǎn)真正做到常備不懈，使安全事故真正做到防患于未然!

安全生產(chǎn)是一個(gè)由各個(gè)部分緊密相連的系統(tǒng)，它包括計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評比等環(huán)節(jié)，在管理過程中任何一個(gè)環(huán)節(jié)被管理者忽視都有可能使安全生產(chǎn)大打折扣，造成事故隱患。

把安全生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)納入到企業(yè)生產(chǎn)考核的體系中，可以使管理者從思想到行動(dòng)上都重視起來。絕大多數(shù)企業(yè)都有安全衛(wèi)生設(shè)施和安全生產(chǎn)計(jì)劃，但有些企業(yè)仍不斷發(fā)生安全事故，原因是多方面的，但主要都是由于人為因素造成的。

這些人為因素的形成,究其原因還是安全生產(chǎn)的后續(xù)環(huán)節(jié)沒有認(rèn)真執(zhí)行。在安全生產(chǎn)計(jì)劃中，比如每隔多久清理一下輸氣管道，每隔多久給員工進(jìn)行安全生產(chǎn)教育，每隔多久對生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行一次維護(hù)，每隔多久對消防設(shè)施進(jìn)行一次檢查等，

這些任務(wù)的完成與否并不會(huì)立即影響生產(chǎn)率更不會(huì)影響業(yè)績，甚至用來完成這些任務(wù)的時(shí)間、人力和物力如果被節(jié)省下來，還可以提高生產(chǎn)率或增加經(jīng)濟(jì)效益。

一旦這種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)在企業(yè)中蔓延就會(huì)使管理者和員工形成忽視安全生產(chǎn)的“默契”，安全事故就會(huì)像一顆定時(shí)炸彈時(shí)刻威脅著工作人員的生命和財(cái)產(chǎn)安全，

描寫電廠的詩詞篇七

有的同學(xué)說;“生命像火苗，默默地燃燒，可它到了時(shí)間就會(huì)慢慢熄滅;有的同學(xué)說，生命是一課小樹，無論風(fēng)吹雨大，它總是堅(jiān)強(qiáng)的挺立在前方，，但小樹也會(huì)長大，會(huì)慢慢枯萎，所以人的生命都是短暫而寶貴的，我們一定要加倍珍惜、加倍熱愛自己的生命!

我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，老師和藹可親，同學(xué)們互幫互助，處處充滿了歡樂的氣氛。小學(xué)就好比蓋房子的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)好了，才能蓋起萬丈高樓，所以我們努力學(xué)習(xí)，為了將來更好地為祖國的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)!

現(xiàn)在社會(huì)上都在講“和諧社會(huì)”、“平安建設(shè)”，可就在我們身邊，卻每天都在發(fā)生事故，人們失去了生命，使得家庭支離破碎。難道我們看到這一切不應(yīng)該好好沉思、吸取教訓(xùn)嗎?同學(xué)們一定要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不在下課期間追逐打鬧，也許在你追我趕打鬧的時(shí)候，危險(xiǎn)正在向我們靠近，一不小心摔倒了，就可能摔傷，輕則皮外傷甚至住院或生命垂危。下樓時(shí)一定要遵守秩序，按秩序行走，不能你推我搡。放學(xué)時(shí)過馬路一定要遵守交通規(guī)則，“一慢二看三通過”，不能和汽車搶道搶時(shí)間，不能在馬路上追逐打鬧。放假了同學(xué)們可以放松了，開心了，可開心的同時(shí)也要把安全時(shí)時(shí)刻刻牢記時(shí)間。不能去水庫游泳，不到危險(xiǎn)的地方去，外出一定要告訴家長結(jié)伴而行，讓家長放心、老師放心。

我們家長和老師的話，“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，做到“安全看我的、危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我。”我們是祖國的花朵，家中的寶貝，正要綻放美麗的青春，開出鮮艷的花朵，可如果它提前凋謝了，那我們的家庭將會(huì)陷入悲痛的深淵。

我真誠的呼吁大家，一定要牢記安全，吸取教訓(xùn)，讓安全事故遠(yuǎn)離我們的生活。

珍愛生命，安全伴我行

交通安全是精神文明的窗口，尊老愛幼是每個(gè)市民都應(yīng)盡的責(zé)任……”

沒錯(cuò)，每個(gè)人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，可為什么在交通警察叔叔的一再提醒下還是有人違反交通規(guī)則?是因?yàn)樗麄儾徽湎ё约旱纳鼏?不，是因?yàn)樗麄優(yōu)榱藫寱r(shí)間與汽車賽跑。可是，僅僅為了這一點(diǎn)小小的理由而葬送了自己的生命值得嗎?

我在報(bào)上曾經(jīng)看到過這樣的一件事：“有一位十分慈祥的老爺爺，他樂于助人、善良、好客、熱情，是世界上獨(dú)一無二的好爺爺!可是，他卻由于一次不幸的`意外死于車禍。事情是這樣的：那一年的天氣十分炎熱，那位爺爺和往常一樣騎著一輛自行車送小孫子去上學(xué)。在回家的路上爺爺推著自行車，剛走到了斑馬線上，一輛公共汽車飛馳而來，還未等爺爺回過神來，他已經(jīng)躺在了地上，自行車被撞得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。汽車司機(jī)立即將那位爺爺送往了醫(yī)院，那位爺爺?shù)募胰艘瞾砹恕膿尵仁业牟ＡТ翱吹侥俏粻敔敾杳缘臉幼拥臅r(shí)候不禁淚流滿面。他們守在搶救室的門外。經(jīng)過醫(yī)生的極力搶救，那位爺爺還是因?yàn)槭а^多而離我們而去了!通過警察叔叔的調(diào)查結(jié)果，是由于司機(jī)和售票員聊天，而沒有注意斑馬線上的老爺爺，而造成了這樣的一場悲劇。

通過這件事，我覺得在生活中我們要格外珍惜生命，關(guān)愛自己，不要違反交通規(guī)則。過馬路一定要走人行橫道，自行車走非機(jī)動(dòng)車道，汽車摩托車等走機(jī)動(dòng)車道，不要在馬路上跨欄桿。雖然這些都是人人皆知的常識(shí)。然而，我們不難發(fā)現(xiàn)，摩托車走人行道，自行車走機(jī)動(dòng)車道，在道路上隨意拐彎，調(diào)頭，闖紅燈等違規(guī)事例卻屢見不鮮。如此明知顧犯，拿生命當(dāng)兒戲的愚蠢之舉，實(shí)在令人嘆息。所以，我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做從小遵守交通規(guī)則的好孩子。禮讓別人，真正做到“交通安全，從我做起，要珍惜生命，安全伴我行。

描寫電廠的詩詞篇八

車水馬龍的綠色大道，摩肩接踵的來往行人，構(gòu)成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫卷。可是，你覺察了嗎?一個(gè)“黑色幽靈”已經(jīng)趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，企圖打破這平靜而又美滿的生活。那就是——交通事故。

這是一串令人毛骨悚然的數(shù)字!自2001年以來，我國每年就有10萬人死于交通事故，平均每不到6分鐘就有1人死亡。xxx交通管理局副局長王金彪談起“交通事故猛如虎”時(shí)說過，中國每年死于交通事故的人可以坐滿兩個(gè)北京工人體育場。

不知從什么時(shí)候起，電視上報(bào)道因車禍而導(dǎo)致的慘痛案例也越來越多了。2005年11月14日6時(shí)左右，山西沁源縣郭鎮(zhèn)，一隊(duì)學(xué)生正在公路上跑操，突然一輛貨車從后面飛馳而來，沖向?qū)W生隊(duì)伍，造成21名師生不幸遇難，連路邊的幾十棵楊樹都撞斷了。車禍的原因竟僅僅是司機(jī)過度疲勞駕駛!看著電視上觸目驚心的畫面，失去親人而悲痛欲絕的家長，我感覺到心情異常沉重。疲勞駕駛已經(jīng)成了交通事故的一大主因，而鮮活生命在這些面前顯的是多么脆弱!因此，我想大聲向全天下的司機(jī)叔叔們呼喚：“為了您的家人的安全，也為了他人的生命的`保障，請您遵守交通法規(guī)。”

同時(shí)，在我們的附近也有“黑色幽靈”的出沒。在日常生活中，我們也應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，千萬不能違反，否則容易造成交通事故。

那是一個(gè)陽光明媚的早晨，一個(gè)四年級的學(xué)生在路邊踢毽子，毽子掉在馬路中間去了，她跑去撿，就在她玩得高興的時(shí)候，一輛卡車迎面駛來，便毫不留情地從她身上壓過去，就在這短暫的一剎那，她喪失了寶貴的生命。可想而知，她現(xiàn)在已經(jīng)讀四年級了，父母千辛萬苦把她養(yǎng)大，最后卻招來這樣的結(jié)果，你說，這是一個(gè)人的命運(yùn)嗎?不是的，這是違反交通規(guī)則造成的惡果。

耳聞目睹那一樁樁令人悲痛的殘酷事實(shí)，我不禁陷入了沉思：如果那個(gè)司機(jī)遵守交通法規(guī)，不過度疲勞駕駛，也許21名師生就不會(huì)死于非命;要是那個(gè)小孩遵守交通規(guī)則，不去在公路邊踢毽子，可能悲劇也就不會(huì)發(fā)生……

愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血。朋友們，“前車之轍，后車之鑒”，他們用鮮血和生命換來的教訓(xùn)，難道不使我們警惕嗎?難道不讓我們痛心嗎??難道還不能讓我們把珍愛生命，注意安全銘刻在心嗎???

“交通安全，人人有責(zé)”，我們一定要時(shí)刻警惕“黑色幽靈”的侵犯。“交通安全伴我行”，朋友們，假如我們每個(gè)人都能引以為戒，重視安全，珍惜生命，那么我們就能拒交通事故于千里之外。讓我們敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識(shí)，讓生命之樹矗立挺拔!

描寫電廠的詩詞篇九

安全伴我行征文500字

【例文一】

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔耍y道他們不是死的太冤枉了嗎?有一個(gè)叫錢紅念的小女孩，她是一個(gè)坐在籃球里的小女孩，在她4歲的時(shí)候發(fā)生的那一場車禍 讓這個(gè)女孩永遠(yuǎn)失去了走路的機(jī)會(huì)，她從此不用再穿鞋子，褲子，而她的一生只有在籃球里度過。還有1?22高平特大交通事件，因?yàn)轳{駛員超載超速駕駛使14個(gè)鮮活的生命消失在繽紛的世界里。有多少白發(fā)人送走了多少黑發(fā)人，生命就在一念之差這些交通事件并不是不可避免的，只要每個(gè)人遵守交通規(guī)則，知法，懂法，守法，提高安全意識(shí)，改變不良行為，就會(huì)避免不必要的傷害。

交通安全不是針對某一個(gè)人，而是針對所有的人。它讓我們知道：我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則。人的生命是短暫的，一去不返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游全知識(shí)，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識(shí)，08是奧運(yùn)之年，，一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通我們要營造一個(gè)安全，通暢的交通環(huán)境。

【例文二】

安全就像一條五彩斑斕的絲帶，它系著萬家生命，系著萬家的幸福安康。有人說得好：“細(xì)微之處隱藏大患，隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。”只要我們在生活中多注意安全，就會(huì)少些悲劇，少些痛苦，這樣，我們的生活才會(huì)變得更美好。

在我們的日常生活當(dāng)中因?yàn)楹芏嗦唤?jīng)心的動(dòng)作或偶爾隨意的行為都會(huì)帶來安全隱患。據(jù)統(tǒng)計(jì)得知，我們?nèi)蛎恳环昼娂s有億人受傷，而且每6秒鐘就有人因交通事故而傷亡;在我國每一年受傷的人數(shù)相當(dāng)于一個(gè)中等城市，據(jù)知有百分之二十是不遵守交通規(guī)則而死;全國每天約有13名花季少年死在飛旋的車輪下……這是一件真實(shí)的事。去年，我們學(xué)校六年級的一位學(xué)生，坐著奶奶的電動(dòng)車從校門口出來，可是他的校服落在了學(xué)校，就回去拿了。拿完衣服后，他跟自己的奶奶就急急忙忙的要趕回家。車子開了一段路，在經(jīng)過十字路口時(shí)，急著趕回家的他們，不顧現(xiàn)在是紅燈，直接就騎著車子又闖紅燈又橫穿馬路。就在他們快要穿過去的時(shí)候，突然迎面而來一輛在綠燈快要轉(zhuǎn)成紅燈時(shí)，在馬路上疾馳的大卡車，把奶奶都軋?jiān)诹塑囅拢€行駛了好長時(shí)間，司機(jī)根本就沒發(fā)現(xiàn)他的車子下壓了兩個(gè)人。直到在一旁的路人在那里喊“停車，停車，快停車!你的車子壓了兩個(gè)人，你快停下來!”他才意識(shí)到，趕緊把車停了下來。此時(shí)的路上布滿了鮮血，在不遠(yuǎn)處還有那個(gè)學(xué)生，他被大卡車撞飛了。后來這子孫兩個(gè)人被送進(jìn)了醫(yī)院，后來搶救無效，雙雙死亡。

耳聞目睹那一樁樁令人悲痛而又殘酷的事實(shí)，誰都傷心難過，從而這個(gè)事實(shí)又為我們敲響了安全的警鐘。生命就像稻田，它需要水的灌溉，才會(huì)茁壯成長;生命就像一朵鮮花，它需要綠葉的襯托，才會(huì)千嬌百媚;生命就像一棵大樹，有了安全的點(diǎn)綴才會(huì)更加精彩。

讓我們用生命的力量再唱響安全的旋律，譜寫時(shí)代的新編章。

描寫電廠的詩詞篇十

在學(xué)校課間活動(dòng)的時(shí)候，我站在走廊的一邊，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的電線桿上有好幾只小鳥站在電線上，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，我在想，人不是碰到電線會(huì)觸電嗎？怎么小鳥站在上面沒有被電到呢？難道因?yàn)樗鼈兪区B的原因嗎？我問了我身邊的同學(xué)小琪，小琪她說她也不知道，然后我們倆決定去問楊老師，反正離老師的辦公室就在三樓，也不遠(yuǎn)。

我們?nèi)サ搅死蠋煹霓k公室找到了楊老師后，禮貌的向楊老師問好，然后我就問道：“楊老師，我想問您一個(gè)問題，您現(xiàn)在有空嗎？”

楊老師說：“有空，你問吧！”

我說：“我們很好奇小鳥站在電線上為什么不會(huì)觸電？”

楊老師很和藹的回答說：“這是因?yàn)榘l(fā)電廠發(fā)出的電從一條線上流出來，再經(jīng)過另一條線流回發(fā)電廠，流出的線叫火線，流回的線叫地線，當(dāng)同時(shí)碰到這兩條線才會(huì)被電到，然而小鳥只站在一條線上，沒有接觸到另外一條，所以才不會(huì)被電到，了解了嗎？”

“哦，我們知道了，謝謝楊老師。”

“那就快回教室去吧，馬上就要上課了。”楊老師微笑道。

隨后，我們倆就離開了辦公室，回到教室，剛好鈴聲響起。

描寫電廠的詩詞篇十一

又到每年的“安全生產(chǎn)月”，之所以在前面加一個(gè)“又”字，只不過是想表達(dá)時(shí)間的進(jìn)度，并沒有更多的意思，因?yàn)椤鞍踩a(chǎn)，預(yù)防為主”每時(shí)每刻都伴隨著我的工作，“生命至上”對于任何人來說，都是一個(gè)基本的人性屬性，因?yàn)槟鞘亲鹬厣⒆鹬刈晕业囊粋€(gè)根本要求。

電力行業(yè)中的輸配電線路外線工作是一個(gè)高危工種，這個(gè)工種因?yàn)楣ぷ鞯沫h(huán)境使然，需要接觸到高空作業(yè)、戶外作業(yè)等等，不但伴隨著自然的危害，也有工種本身帶來的職業(yè)病。電力行業(yè)包含很多東西，但是既然我選擇了配電管理線路工這個(gè)工作，那就要有勇氣也有責(zé)任承擔(dān)起所面臨的一切。聽說過太多的因違章作業(yè)造成人員傷亡的故事，看過很多因麻痹大意導(dǎo)致設(shè)備受損的文章，讀過很多因不負(fù)責(zé)任致使傷害他人也傷害自己的文章。這次以“我所經(jīng)歷的一次安全生產(chǎn)事故（事件）”為題的征文比賽將告訴我們一些已經(jīng)聽說過的也有一些未聽說過的故事，而我，因?yàn)樗哪甑墓ぷ鳑]有發(fā)生任何人為責(zé)任事故所以我不打算以此為題，我希望能從一些很小的事情上說說這四年我所接觸的事情給我的一些感悟。

事故（事件）的發(fā)生從來都不是單方面的原因造成的，表面上看起來只是因?yàn)橐粋€(gè)偶然的細(xì)微的操作失誤導(dǎo)致整個(gè)事故的發(fā)生，但是仔細(xì)分析有可能牽扯出很多日常工作中我們很少注意的細(xì)節(jié)，如果往大處想還能帶出管理、制度等等方面的因素。

翻開事故匯編、事故簡報(bào)，諸如此類的文檔，認(rèn)真閱讀里面的事故經(jīng)過、原因分析，以及最后的整改措施，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：除開自然因素等不可抗拒的因素，最終所有的矛頭將指向人的問題，確切的說是人的素質(zhì)問題。設(shè)備故障導(dǎo)致線路停運(yùn)，是因?yàn)檠惨暰S護(hù)不到位；高空墜落人員傷亡是因?yàn)閱T工自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)粗心大意導(dǎo)致；安規(guī)考試成績好并不代表前期復(fù)習(xí)好而是因?yàn)樽鞅壮娠L(fēng)；安全大檢查得分高不是因?yàn)榇胧┳龅猛晟贫且驗(yàn)闄z查人員只是走過場等等。或許，所羅列的這些并不夠具體，那我們來看看一些比較具體的實(shí)例：、

班組工作歸來將工器具放回工具房，有員工說：今天太累了，先放地上吧，明天再整理好；有員工說，這些工器具明天還要繼續(xù)用，就放在旁邊就行了 。反正總會(huì)有很多的理由不需要將工器具整齊的放回原位。可是，明天的工作誰也沒有百分百把握就按計(jì)劃進(jìn)行，明天早晨可能臺(tái)風(fēng)來臨，沒到上班時(shí)間就要出去進(jìn)行事故搶修，忙累一天你還會(huì)聽到同樣的話，而且還有很多新的理由可以將工器具隨意堆放。“定置管理”這個(gè)做法已經(jīng)推廣了很多年，不知道有那個(gè)班組可以真正做到位。歸根結(jié)底，這只是員工“懶”的一個(gè)表現(xiàn)，說得具體一點(diǎn)就是“怕麻煩”，這跟一個(gè)人的責(zé)任心有關(guān)，是做人的一種具體表現(xiàn)，專業(yè)的說：這是素質(zhì)問題。

還有，班組安排了今天的工作任務(wù)。在準(zhǔn)備材料、工器具的時(shí)候，有人會(huì)自認(rèn)為對現(xiàn)場熟悉，而對工作票上所要求的安全措施有所省略。雙回路架空線路停電工作，兩端至少要掛四組接地線，有人會(huì)只帶兩組；分開兩小組分別掛拆接地線，有人只帶一支驗(yàn)電筆；有可能反送電的分支線路應(yīng)該都在工作前將開關(guān)及刀閘拉開，但是有人卻一個(gè)也沒有拉開。因?yàn)椋芏嗳苏J(rèn)為，以前是這么做的，這么多年都沒有發(fā)生意外，這一次也不會(huì)例外。這是活生生存在的事實(shí)，沒準(zhǔn)大家都經(jīng)歷過。這還是“懶”的表現(xiàn)，還是“怕麻煩”。但是這還可以看出一些新的問題：有人還存在“經(jīng)驗(yàn)主義”，還停留過去對設(shè)備的印象，而輕視了變化的存在。由此引申出一個(gè)很陳舊的新東西：觀念。

國家發(fā)展迅速，經(jīng)濟(jì)快速增長，新老交替加快，技術(shù)創(chuàng)新提速，而人的學(xué)習(xí)和接受是滯后的，因此，與時(shí)俱進(jìn)的壓力將會(huì)越來越大。實(shí)事求是就是這么簡單的一句話，但是做起來卻是那么困難的一件事情。不適應(yīng)新時(shí)代工作壓力的老員工會(huì)經(jīng)常回想起過去的工作環(huán)境，覺得過去工作輕松，而現(xiàn)在的要求太多，限制太多。新設(shè)備的上馬和新技術(shù)的推廣可以很快見成效，工作效率提高了，設(shè)備故障率降低了，但是我們還是沒有高興起來的理由。持有舊觀念的員工會(huì)因?yàn)椤皯小薄！芭侣闊倍蝗フJ(rèn)真學(xué)習(xí)新設(shè)備的原理構(gòu)造，只是懂得如何操作。于是，這些人的觀念還會(huì)按照對舊設(shè)備的理解而嫁接在對新設(shè)備的理解上，一旦出現(xiàn)故障，他們?nèi)匀粫?huì)按照以前處理舊設(shè)備的方法一樣處理這些新設(shè)備，這個(gè)由此可導(dǎo)致誤操作。除此之外，還有另外一個(gè)猜想。過去因?yàn)闅v史的問題，很多的員工并沒有太高的學(xué)歷，那怕他有心學(xué)習(xí)，也是無法看懂一紙說明書，對于設(shè)備的理解都停留在較表面的東西上面，由于對設(shè)備沒有足夠的了解，從而心里沒有足夠把握，工作中就會(huì)畏手畏腳，要么就是膽大過頭，造成誤操作。不管是前面的一種推理，還是后面的猜想，我覺得還得回到上面我所提過的“人的素質(zhì)問題”。

人的進(jìn)步往大的方向說是社會(huì)的進(jìn)步，往小的地方說是靠人的自我覺悟。如果你不去學(xué)，再好的老師也教不會(huì)你。我慶幸自己能參與電力行業(yè)的工作中，不斷學(xué)習(xí)和思考所接觸到的東西，慢慢累積行業(yè)所需的技能和思想，并期望能將已學(xué)到的知識(shí)和可能接觸到的改變整合起來提升自己的實(shí)力，從而做到與時(shí)俱進(jìn)，不被社會(huì)淘汰。工作是一件很有意義的事情，它不但給你提供生存的保證，在里面你還可以看到更遙遠(yuǎn)的東西，“感恩”已是這個(gè)社會(huì)的主題，別說是為了達(dá)到公司下達(dá)的安生生產(chǎn)指標(biāo)，也別說這是規(guī)章制度的要求，這一切都是為自己，在安全生產(chǎn)上這不是自私的表現(xiàn)。不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，只有自己愿意這么做，而且真的這么做了，工作才有意義。

描寫電廠的詩詞篇十二

征文《校園安全伴我行》作文

校園安全是校長老師都關(guān)心的主題，由于小學(xué)生對玩耍感染了濃厚的興趣，因此大家的行為具有了非常強(qiáng)的隨性，促使大家發(fā)生了不安全的行為。我建議學(xué)校推出“校園無小事，事事見安全，安全責(zé)任達(dá)，關(guān)系你我他”的活動(dòng)，讓大家懂得安全的重要性。

校園安全，以人為本。正好這一周是安全教育周。學(xué)校通過廣播哈大家一起溝通了解安全的知識(shí)。

再教學(xué)區(qū)的.樓梯墻壁貼有文明提示語，讓大家有順序的上下樓梯。以制度化的讓大家養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。讓安全傳遍每一個(gè)角落。比如：“走過走廊是輕聲漫步，上下樓梯靠右緩行”等等。

在操場，學(xué)生們普遍好動(dòng)，學(xué)生一起在操場上打鬧，因?yàn)樵诓賵錾显砝蠋煟痛騺y了紀(jì)律。大家就會(huì)干一些違紀(jì)的事。

大家一定要注意安全!

描寫電廠的詩詞篇十三

上帝有時(shí)是公平的，有時(shí)也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一顆生命的種子，任你去愛惜，任你去糟蹋，可是生命只有一次，你愿意就此糟踏此生嗎？我相信你不會(huì)的。

交通安全最重要了，那什么是安全呢？它是街道上橫行霸道的摩托車嗎？是逆向行駛的小轎車嗎？是急著想過馬路而闖紅燈的三輪車嗎？是那些酒后駕車的司機(jī)們嗎？還是。

交通事故是人類致命的弱點(diǎn)，你瞧，那高個(gè)的叔叔正用著劉翔跨欄般的姿勢翻過馬路上的護(hù)欄，也不就是圖個(gè)方便嘛！可是他想過那嚴(yán)重的后果嗎？當(dāng)然沒有做到規(guī)范的交通“禮儀”的事件是非常普遍的，可是危險(xiǎn)性卻是非常大的。俗話說的好嘛：紅燈、黃燈、綠燈，只只都是警示燈；黃線、白線、斑馬線，條條都是生命線！

就在去年的一個(gè)夜晚，我最親愛的小姑公永遠(yuǎn)的離開了我，現(xiàn)在在我的腦海里，也只有他的一些殘缺不齊的碎影了，因?yàn)樗退烙谝粓鲕嚨溨校汉诤诘囊雇恚」霉胄寻胨亻_著自己用一生的錢攢來的轎車飛馳在郊外的馬路上。突然，在轉(zhuǎn)彎口，莫名其妙的“冒”出了一枝龐大的樹干，就在這一瞬間，世界上永遠(yuǎn)的失去一位心地善良的好人。

后來，我才聽爸爸媽媽說，小姑公是因?yàn)槟歉鶚涓刹暹M(jìn)了他的心臟才永遠(yuǎn)的離開了我，傻傻的我，有時(shí)還會(huì)呆呆的望著藍(lán)藍(lán)的天空，望著枝頭上的鳥兒，回憶著那一些殘缺不齊的碎影。

車禍?zhǔn)悄敲吹目膳掳。∷盟埔恢粣豪牵澙返耐淌持N子的營養(yǎng)，好像永遠(yuǎn)都沒有盡頭似的。有道是醉（罪）在酒中，悔（毀）在杯中啊！

聽著那些血淋淋的故事，讓平時(shí)愛跑著過馬路的我，變得謹(jǐn)慎起來了，可是那些少了一份親人的呵護(hù)的日子過的可真是痛苦啊！

現(xiàn)在，讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永遠(yuǎn)牢記在心，讓世界少一份擔(dān)憂，少一份眼淚吧！也許就在這一秒內(nèi)，生命的種子失去了光彩，也許就在這一秒內(nèi)，一個(gè)幸福的家庭就因此破碎了！只需一個(gè)小小的動(dòng)作，生命的種子就會(huì)長大一些，只需一個(gè)小小的動(dòng)作，生命就會(huì)繼續(xù)下去、輝煌下去。

上帝是公平的也是吝嗇的，他只給了你一個(gè)顆生命的種子，任你愛惜，任你糟蹋，但生命的種子只能輝煌一次。希望大家時(shí)時(shí)繃緊交通安全這根弦，讓全社會(huì)的人都有一個(gè)幸福、和諧、美好的明天！

描寫電廠的詩詞篇十四

“哈！哈！”“快來看！”“安靜！找位子坐好！”一陣叫聲，喊聲和喧嘩聲響了起來，你想知道我在哪里嗎？對了，我就在一個(gè)垃圾發(fā)電廠！

你肯定會(huì)很疑惑不解，垃圾發(fā)電廠是什么東西。是把垃圾造成電子？把垃圾變成水來發(fā)電？我最好先不要告訴你，這樣到時(shí)候你聽了就沒興趣了。放心，待會(huì)兒你會(huì)知道的垃圾發(fā)電廠是一個(gè)怎樣神奇的東西。

工作人員姐姐給我們看了一個(gè)關(guān)于環(huán)保的兩分鐘視頻，我們總之了解了垃圾的命運(yùn)。垃圾先被扔進(jìn)垃圾桶，在被垃圾車運(yùn)走，然后隨機(jī)走上兩條路。第一條是被埋葬。第二條是被運(yùn)到發(fā)電廠發(fā)電。

我們先說第一條。第一條是累人又會(huì)污染環(huán)境的方法。

首先，我們要用很多人和機(jī)器來埋葬它，多累人！

然而，更不好的是，在垃圾還沒被埋掉時(shí)，它會(huì)發(fā)出很多污染環(huán)境的臭氣，污染空氣。埋了以后會(huì)放出一些有害物體污染地下水，植物和水井等等物品。

它又累人又不環(huán)保，多不好啊！

而第二條道路，被送去垃圾發(fā)電廠。又輕松，又環(huán)保。首先，垃圾被倒到垃圾池，發(fā)酵兩到三天。

發(fā)酵后，垃圾將被機(jī)器抓起一噸，送進(jìn)機(jī)器。運(yùn)了好多趟后，機(jī)器開始燒垃圾。但垃圾發(fā)電廠把機(jī)器封閉的很好，空氣進(jìn)不去也出不來。

垃圾燒出的空氣會(huì)發(fā)電，一噸垃圾就足以發(fā)出五戶人家要用的電！

燒完后，可能還會(huì)有一些垃圾殘?jiān)鼈儎t會(huì)被制成環(huán)保磚，埋到土里。

對了，你可能會(huì)對垃圾燒出的空氣為什么不能放出？那是因?yàn)槔鵁龅目諝庥泻芏喽練猓瑫?huì)污染大氣。

我們有了解了關(guān)于垃圾分類的知識(shí)。我們會(huì)分為五種分類。

第一種是收大件垃圾。比如：衣柜，床和沙發(fā)。

第二種是收不要的植物。比如：花，盆景和小樹。

第三種是收不要鐵，金屬和錫造的物品。比如：易拉罐，瓶蓋，鐵片和小刀。

第四種是收不要的衣物。比如：舊衣服，床單，窗簾和裙子。

第五種是收不要的有害物。比如：燈管，燈泡和藥物。

第六種是收前五種以外的的垃圾。比如：一次性飯盒，紙巾，水果，肉和菜。

今天，我們的收獲可真大。有：垃圾被垃圾車運(yùn)走后有怎樣的“歷險(xiǎn)”，垃圾是怎樣被埋葬的，垃圾發(fā)電廠是怎么發(fā)電的和垃圾的分類。而我講了這么多，你應(yīng)該知道了關(guān)于垃圾的不少的知識(shí)吧！

描寫電廠的詩詞篇十五

小學(xué)生關(guān)于安全伴我行征文500字

《作文1》

校園是個(gè)美麗的地方,有嬌艷的花兒綻開笑臉,有翠綠的大樹迎接我們到來.校園也是個(gè)充滿智慧的地方,讓我們知道我們不知道奧秘.校園還是個(gè)快樂的地方,我們跟小伙伴們玩笑嬉戲,校園里到處都洋溢著我們的歡樂。雖然校園給我們帶來歡笑，但也給我們帶來小意外。

記得我的朋友說，有一次，她去巡查.來到籃球場,看到有許多同學(xué)在玩游戲：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球,有的在打羽毛球……每個(gè)同學(xué)臉上都露出了笑臉,都顯得十分高興。突然有一個(gè)同學(xué),不知他是興奮過頭,還是想大出風(fēng)頭，竟然用手抓住籃球桿上面橫著的那條桿,身子甩來甩去,就像一只靈活的猴子.霎時(shí)，同學(xué)們都向他投去羨慕的目光，他看見了，就越甩越起勁。甩了十幾次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來.那位同學(xué)用他的一只手拿起他的另一只手,痛苦地喊：“好痛啊!好痛啊!”老師們立即送他去醫(yī)院檢查，一看，原來是手?jǐn)嗔恕?/p>

經(jīng)過這件事后，校長馬上通知所有學(xué)生到籃球場集合，告許同學(xué)們著件事，并警告同學(xué)們不要做爬欄桿等危險(xiǎn)的事，還加強(qiáng)了記律呢!

所以，我們不要做危險(xiǎn)的事。因?yàn)槲覀冎幌胍粋€(gè)給我們帶來歡笑的校園，并不想要一個(gè)給我們帶來小意外的校園!

《作文2》

生命是屬于我們自己的。如果不注意安全，不珍愛生命，生命就會(huì)離我們而去。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，汽車越來越多，但嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的人卻屈指可數(shù)，我就見過這樣的事。有一次，我們?nèi)彝獬雎糜位貋怼Ｐ旭傇诠锷希蝗唬惠v大卡車從我們身旁飛馳而過。由于剛下過雨，路面很滑，那輛大卡車轉(zhuǎn)了一圈，撞在路旁的樹上，差一點(diǎn)就掉下溝去了。汽車司機(jī)驚了一聲冷汗，慢慢地把車開走了。聽了上面的內(nèi)容，大家可以知道注意交通安全有多么重要了吧。

有一天，我在電視上面看了這樣一則報(bào)道：在一個(gè)地方，有一個(gè)小販賣河豚魚。有一個(gè)人不知道河豚魚有毒性，買回家吃了。結(jié)果中了毒。他的家人也中了毒，不過毒性很輕，已經(jīng)康復(fù)。可他卻由于吃的太多而搶救無效，死亡了。看完了這則報(bào)道，使我有了深觸的感受，一定要注意食品安全，不然的話，可能導(dǎo)致生命的危險(xiǎn)。

在生活中，一定要注意安全。不然就會(huì)像上述的事情一樣發(fā)生悲劇，要真正做到“注意安全，從我做起。要珍惜生命，安全伴我行”。

《作文3》

陳英基生命只有一次，它對每個(gè)人都是公平的，只有珍惜生命，注意安全，我們才能平平安安的`度過一生，人的生命是嬌脆的，一個(gè)不小心都有可能發(fā)生安全事故。

作為一名小學(xué)生，充滿好奇心，好動(dòng)、好玩是我們的天性。玩得“刺激”已成為新潮，有時(shí)連自己的生命安全都“置之度外。”我也不例外，為了刺激，為了大家“夸獎(jiǎng)，”總是搞出一些五花八門而又危險(xiǎn)的表演。比如新年時(shí)，大家都喜歡玩煙花爆竹，我為了讓大家稱贊我，想方設(shè)法做出一些自以為了不起而刺激的動(dòng)作讓爆竹在我手中“綻放光彩”，結(jié)果贊賞聲沒得到，卻躺在了那張傷心而又充滿淚水的病床上，我想對于我來說這是一次永恒而又深刻的教訓(xùn)。

人的生命是有限的，同時(shí)也是脆弱的，“一不留神”它都有可能給你的生命一個(gè)終結(jié)。天地把生命給予了我們，它便由你我掌控，你給它保險(xiǎn)，它邊給你幸福，你傷害了它，它便讓你終生后悔。它對我們付出了太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去愛護(hù)它，脆弱的它好比是個(gè)手無縛肌之力的人，而我們就是它身邊永遠(yuǎn)的、忠實(shí)的保鏢!

保護(hù)生命，保護(hù)你美好的前程!珍惜生命，珍惜人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!讓安全伴我們快樂成長吧!

描寫電廠的詩詞篇十六

這個(gè)暑假我們在建德，去了新安江水利發(fā)電廠。我們一進(jìn)到發(fā)電廠，就看見在新安江的中間，豎起了一座雄偉筆挺的大壩，把江水切成了兩半。

我們沿著軌道向大壩走，軌道原本是用來運(yùn)輸?shù)摹？粗L長的軌道，我想難道我們要一直沿著它走下去？天氣悶熱，我可真想直接跳進(jìn)旁邊的新安江里去痛快一場。新安江的水非常綠，如果讓水停止流動(dòng)的話，就像一塊玉，碧綠溫潤。在這玉上還有幾只白鷺在飛翔，讓我想起了一行白鷺上青天，那景色可真是美極了。

我正想著，突然一股寒氣向我撲來，我抬頭一看，原來我們到了發(fā)電廠的入口。發(fā)電廠里也開空調(diào)嗎？我猜溫度肯定打得很低。可媽媽卻說沒有空調(diào)，大壩里面就像山洞，冬暖夏涼，如果在這里工作肯定很舒服。

走進(jìn)里面，一位阿姨給我們介紹了怎么用水來發(fā)電。水先從高處沖下來，使渦輪轉(zhuǎn)動(dòng)，然后帶動(dòng)發(fā)電機(jī)，這樣就可以發(fā)電了。這不是和我在科學(xué)色拉醬里做的手搖發(fā)電機(jī)一個(gè)道理么？阿姨說最開始發(fā)電機(jī)供應(yīng)的是浙江、江蘇、安徽和上海，現(xiàn)在呢，大家的用電量增加了，這個(gè)發(fā)電廠就用來做調(diào)配了。要生產(chǎn)多少電都是按計(jì)劃有規(guī)定的，不能浪費(fèi)一點(diǎn)電。

看完了發(fā)電設(shè)備，我們又到大壩頂上去參觀。上面有兩個(gè)巨大的裝備，用來拉動(dòng)大壩的閘門，當(dāng)閘門打開的時(shí)候，水就會(huì)奔騰而下，就可以去發(fā)電啦。阿姨告訴我們，大壩的東邊是新安江，西邊是千島湖，我很驚奇地發(fā)現(xiàn)，千島湖要比新安江高出一個(gè)大壩。下來以后，再抬起頭看大壩的時(shí)候，我想那上面竟然有個(gè)千島湖呢！

在水電站博物館，我看到了大壩是怎么建造起來的。我還是想不通，這么大的大壩是怎么被勞動(dòng)人民克服所有困難造出來的。誰說愚公不能移山呢？

描寫電廠的詩詞篇十七

又是一季秋風(fēng)吹過，新學(xué)期也在同學(xué)們的愉快假期結(jié)束后開始了，一切都是那么熟悉，但一切又都是那么朦朧。

開學(xué)典禮后，同學(xué)們?nèi)宄扇海f笑著走進(jìn)了教室。

因正值雨季，所以地板特別地濕滑，于是就有一位17班的同學(xué)摔了一跤，緊接著，16班的一位同學(xué)也在打鬧中滑到了，就在這短短五分鐘內(nèi)，竟然發(fā)生了兩起安全事故。

說起安全，同學(xué)們總是嘻嘻哈哈不太在意。

但是，它始終是一個(gè)嚴(yán)肅的話題，它始終關(guān)系著我們自身的健康和成長，比如父母就經(jīng)常告誡我過馬路時(shí)要“寧停三分鐘，莫搶一秒鐘”。

安全，處處都在，我們要做到不傷害別人，不傷害自己，更不要被別人傷害。

交通安全事故，就如同紛飛的蝴蝶一般，在全國各地從大城市到小鎮(zhèn)都有發(fā)生，為何我們不反省一下為什么會(huì)這樣?因?yàn)槲覀儧]有把安全的責(zé)任放在心上。

例如，看見眼前有一位小孩將要被飛車撞上了，你是置之不理還是及時(shí)提醒?現(xiàn)在的人民總以為安全只有自身，并不在乎他人，這就是部分人的錯(cuò)誤理解。

再說有些人對于一些安全事件沒有意識(shí)，你如果自殘，這不僅對自己的身體乃至心靈都有永久性的疼痛，這類人他并沒有顧及家人及親朋好友的感想，可以說是白白浪費(fèi)了一生。

對于學(xué)校的一些安全隱患我們也要注意，比如有一些安全通道的警醒標(biāo)志已經(jīng)損壞，部分安全通道也被占領(lǐng)，一些警報(bào)器也被損壞，這對我們自身的安全就不好了。

人們總是狹義地認(rèn)為安全無非就是交通安全，或者一些較大災(zāi)害的防護(hù)，那為什么一到暑假小孩子的溺水事件又增多了呢?為什么老年人中暑的事例又增加了許多呢?為什么無數(shù)的人會(huì)因擁擠而致踩人事件經(jīng)常發(fā)生呢?還記得幾年前發(fā)生的校車事件。

一輛已經(jīng)報(bào)廢而且是嚴(yán)重超載的車被稱為“校車”!中國雖然是發(fā)展中國家中事例最強(qiáng)的國家，但是人們的安全意識(shí)和安全防范工作還不如一些小國家，更不用說一些發(fā)達(dá)國家了!這也值得我們?nèi)シ此迹瑢W(xué)習(xí)真得比安全還重要?

而我個(gè)人認(rèn)為，安全是一種人生的態(tài)度，如果一個(gè)自暴自棄、對生活已毫無信心的人是不會(huì)關(guān)注自己的安全的;如果一個(gè)只知道學(xué)習(xí)的書呆子，或者賺錢的“機(jī)器人”，是不會(huì)花費(fèi)更多的心思去學(xué)習(xí)安全知識(shí);而如果是一位每天都充滿激情，對人生充滿希望，努力活出精彩的人，對于安全一定是放在首位的，因?yàn)橹匾暟踩褪蔷次飞挥邪踩覀儾艜?huì)活得放心，活得快樂，讓生命更加完美地綻放。

生命只有一次，就看我們?nèi)绾稳グ盐眨虼耍仓挥邪寻踩囊庾R(shí)變成一種態(tài)度，才能獲得上帝的垂憐。

我們應(yīng)該從小事做起，如注意自己所在的環(huán)境是否容易發(fā)生火災(zāi)或擠壓事件，關(guān)注自己的行為是否會(huì)發(fā)生安全事故，觀察身邊的同學(xué)是否存在安全隱患，也注意一些發(fā)生的事例對于自己安全知識(shí)有沒有幫助……

安全是一種責(zé)任，需要我們?nèi)?dān)當(dāng);安全是一種意識(shí)，需要我們擁有并且秉承;安全更是一種積極的人生態(tài)度，需要我們創(chuàng)造并且永存。

安全，牢記于心，從我做起!

描寫電廠的詩詞篇十八

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語；“安全”，一個(gè)被歷代人們重視的課題。如果說生命是美麗的花朵，那么安全就是襯托花朵美麗的綠葉。如果鮮活的“花朵”不慎在日常生活中與“綠葉”失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來了多大的痛苦，給社會(huì)帶來多大的損失！保爾曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對一個(gè)人來說都只有一次。”我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，是即將綻出迷人的光彩，是祖國未來富強(qiáng)的希望。只有我們好好珍惜，才能讓這朵生命之花不至于過早的凋謝。

令我還記憶猶新的是六年級下學(xué)期時(shí)的一次課間休息：同學(xué)們正在教室里快樂地嬉戲，這時(shí)兩位同學(xué)猛地拉另一位同學(xué)的胳膊。那位同學(xué)立即痛的在地上打滾。經(jīng)醫(yī)院檢查，那位同學(xué)的胳膊竟然被拉脫臼了。為此，他耽誤了一個(gè)上午去看病，下午才吊著胳膊來上學(xué)。生命是如此脆弱，而潛伏在我們身邊的一條條“青蟲”又如此可怕。此時(shí)，我真想大聲呼吁：生命只有一次，我們應(yīng)珍惜生命！

還記得有一個(gè)人給我講過這樣一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)小學(xué)生起床太晚了，他媽媽騎電動(dòng)車送他上學(xué)，在路上，他們要過一個(gè)紅綠燈，走到那里的時(shí)候是紅燈，還有近60秒，他媽媽闖了紅燈，可是，左邊突然一輛大卡車，大家都不愿看到的一幕發(fā)生了:小男孩滾到了卡車下，而他的媽媽卻只有一點(diǎn)擦傷。救護(hù)車趕到的時(shí)候，小男孩已經(jīng)離開了人世。他的家人傷心極了。之后的每天，小男孩的媽媽都抱著小男孩的書包坐在十字路口叫著他的名字。這一幕，讓每個(gè)路人都情不自禁地留下了淚水……

而我們身邊潛伏的“青蟲”又使我們防不勝防。據(jù)調(diào)查，全國每年萬中小學(xué)生非正常死亡。中小學(xué)生平均每天約有四十多人因溺水死亡。一九九七年我國死于車禍的有萬人，一九九八年萬人，一九九九年萬人，兩千年萬人……每年都在不斷發(fā)生這么多讓人心碎的事，大家怎么能小看交通安全呢？

上帝是吝嗇的，也是公平的，他給每一個(gè)人一次生命，也只給每個(gè)人一次生命。如果我們好好珍惜、用心呵護(hù)這朵生命之花，那么它會(huì)開的很美，如果我們得過且過，覺得無所謂，那么再美的紅花也會(huì)落敗，再嫩的綠葉也會(huì)枯萎。

于是，我做了一個(gè)夢，夢中，世界上的孩子都恢復(fù)了健康，在陽光下跳著，笑著，笑了很久，很久……

描寫電廠的詩詞篇十九

根據(jù)xx發(fā)電有限公司安委會(huì)辦公室關(guān)于開展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)要求，結(jié)合我項(xiàng)目部實(shí)際情況，起草下發(fā)xx電廠項(xiàng)目部《關(guān)于開展某年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》，對我項(xiàng)目部某年安全生產(chǎn)月活動(dòng)進(jìn)行了具體安排。現(xiàn)將本次安全月活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織措施到位。

為加強(qiáng)本次安全月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保安全月活動(dòng)的有效落實(shí)，項(xiàng)目部主管安全的副經(jīng)理負(fù)責(zé)本次安全月活動(dòng)的組織實(shí)施。為提高管理層對安全月活動(dòng)的重識(shí)，在安全例會(huì)上組織施工處的主管領(lǐng)導(dǎo)、安全員學(xué)習(xí)、發(fā)動(dòng)主題為“遵章守法關(guān)愛生命”的專題動(dòng)員會(huì)。

項(xiàng)目部經(jīng)理在經(jīng)濟(jì)上給予安全月活動(dòng)大力支持，先后多次撥款用于安全月期間的宣傳費(fèi)用，先后制作了主題橫幅標(biāo)示三副（前方辦公室20xx年熱電廠安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)、化水辦公室、鋼筋廠；大型橫幅標(biāo)語二副（翻車機(jī)室、化水辦公室），小型標(biāo)語若干，施工處各現(xiàn)場；警言警句安全簽名宣傳幅兩個(gè)，并決定以后每月拿出1000元進(jìn)行安全流動(dòng)紅旗優(yōu)勝單位的評選。

二、開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。

活動(dòng)期間我們開展了警言警句安全簽名，組織員工進(jìn)行安全月全員教育考試、參加晉城煤業(yè)杯全國安全生產(chǎn)普法知識(shí)競賽活動(dòng)，評選安全文明流動(dòng)紅旗等形式多樣的安全宣傳教育活動(dòng)。針對火電施工的特點(diǎn)，我們收集了高空作業(yè)、防觸電，防機(jī)械傷害，防現(xiàn)場習(xí)慣性違章等相關(guān)方面的安全知識(shí)宣傳資料，發(fā)放到各作業(yè)隊(duì)，組織其學(xué)習(xí)。教育員工“遵章守法關(guān)愛生命”，提高員工自我防護(hù)能力。通過宣傳安全生產(chǎn)月活動(dòng)，營造濃郁的安全文明施工氛圍，從而提高全體員工的安全文明施工意識(shí)。

三、以安全月為契機(jī)，實(shí)實(shí)在在解決幾個(gè)問題

安全月活動(dòng)期間各部室、施工處、各級管理人員在安全生產(chǎn)月活動(dòng)中實(shí)實(shí)在在地解決幾個(gè)問題，把安全月落實(shí)到實(shí)處作為目標(biāo)。安全生產(chǎn)月活動(dòng)期間，安全環(huán)保部做了大量的工作，解決了一大批問題。先后組織了兩項(xiàng)專項(xiàng)安全檢查，檢查和整改了一批問題，消除危險(xiǎn)源。

有針對性的做好夏季防汛，防風(fēng)，防雷工作，確保汛期施工安全；在2#輸煤地道d段南側(cè)由于雨水和動(dòng)力負(fù)荷的影響，導(dǎo)致邊坡不穩(wěn)，我們及時(shí)采取措施，用漿砌石做了一個(gè)長xx。5m，高5~7m的擋墻。

描寫電廠的詩詞篇二十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我國旗下演講的題目是《安全在我心，文明伴我行》

校園安全關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益，可往往有的同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)，隨便在校園打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng)，甚至還有的放學(xué)后在樓梯故意擁擠等等，這樣很容易造成無謂的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會(huì)給家庭帶來傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。這樣的慘痛教訓(xùn)是不少的

一個(gè)時(shí)期以來，校園安全事故頻頻發(fā)生，資料顯示，安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。從層出不窮的車禍?zhǔn)鹿屎图瑥腻仩t爆炸事件到飲食飲水中毒事件，無一不是死傷無數(shù)，看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想想那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。這些血的教訓(xùn)對我們來說是刻骨銘心的。

生命猶戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命，你就喪失了無法衡量的財(cái)富!所以，我們應(yīng)該把安全時(shí)刻記在心中，落實(shí)在行中，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，注意交通安全，安全用電用火，防范意外傷害。當(dāng)校園停電時(shí)，我們要站在原地聽從老師指揮;當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要沉著面對學(xué)會(huì)自救;當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，我們要躲進(jìn)角落或聽從命令……遇到危險(xiǎn)不慌張，不擁擠，跟隨隊(duì)伍走出困難;上下樓梯不跳臺(tái)階，不把扶手當(dāng)滑梯，課間玩耍不打斗，同學(xué)友愛講文明……

安全創(chuàng)造文明，一個(gè)人的文明，會(huì)給大家?guī)砜鞓贰剀啊Ｄ敲次拿髟谀睦?爸爸媽媽說：“文明在圖書館的每一頁紙里”，歷史學(xué)家說：“文明在幾千年前的古希臘羅馬”，而我說：“文明在我們的行動(dòng)中，文明在校園的每個(gè)角落!”文明，是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑，文明是見到師長時(shí)的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對不起”，文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛與寬容。因?yàn)橛辛宋拿鳎杂辛说赖?因?yàn)橛辛宋拿鳎杂辛烁呱?文明讓我們的生活更加和諧，更加安全，讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者!

同學(xué)們，安全在我心，文明伴我行。讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造美好的明天!

我的演講完畢，謝謝大家!

描寫電廠的詩詞篇二十一

紅色充斥著我們周圍的世界，這也告訴我們危險(xiǎn)就潛伏在我們身邊，只要疏于防范就會(huì)釀成悲劇！這不是危言聳聽，而是伴隨我們一生的警世恒言。“紅線”讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓我們生活更加美好，那么就讓我們一起走過印有紅色印記的安全的人生旅途。

父母為我們打上人生的第一個(gè)紅色烙印

出生在普通工人家庭的我，父母把我?guī)У竭@個(gè)世界，用全身心的愛慢慢教會(huì)我趨利避害的本領(lǐng)。雖然父母文化水平不算高，但是他們讓我學(xué)會(huì)如何在危機(jī)四伏的大千世界規(guī)避危險(xiǎn)，保護(hù)自己。是他們不厭其煩、時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我——“紅線”碰不得。我想，祈盼孩子一生平安是天下為人父母的最大心愿吧。

當(dāng)我懵懵懂懂時(shí)，好奇心驅(qū)使著我探索一個(gè)又一個(gè)嶄新的事物，自己會(huì)從中收獲無盡的快樂。然而，父母卻從此失去了自由，內(nèi)心充滿不安與焦慮，生怕一個(gè)不留神就留下“千古奇恨”。父母想盡辦法想讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，于是，“粑粑”這個(gè)詞就成為了一切危險(xiǎn)的代稱，令人欣慰的是我們有與生俱來的想象、類比的能力。對于當(dāng)時(shí)的我而言，對這個(gè)詞的理解也僅限于臟、臭、碰不得。記得當(dāng)時(shí)想要對鏈接燈泡的電線一探究竟時(shí)，媽媽就又這個(gè)方法機(jī)智的阻止了我。

可憐天下父母心，他們或許沒有過多的金錢，或許沒有豐厚的家底，或許沒有無邊的權(quán)利，但是他們對孩子的愛不會(huì)有任何外因干擾而減少，因?yàn)閻郏改笧槲覀兇蛏先松牡谝坏馈凹t色烙印”。

老師為我劃出人生的第二道紅線

師者，傳道授業(yè)解惑也。我們從認(rèn)識(shí)世界到了解世界的過程，是我們的老師陪伴左右的。他們孜孜不倦、諄諄教誨教會(huì)我們認(rèn)知事物本質(zhì)的能力，區(qū)分事物好壞的方法，判斷事物優(yōu)劣的技巧尤為重要的是對“紅線”的認(rèn)知。教會(huì)我們做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。只有不去觸碰法律法規(guī)這條紅線，你才不會(huì)有牢獄之災(zāi)，身陷囹圄，失去自由或者生命。

人們往往看到好的事物就想據(jù)為己有，被眼前的美好吸引，頭腦發(fā)昏，作出沖動(dòng)的愚蠢行為。偷偷拿走同桌新買的橡皮，把別人別致的鉛筆盒裝進(jìn)自己的書包，或者是考試偷偷看看周圍人的答案等等。有誰沒在讀書的時(shí)候犯過錯(cuò)，做錯(cuò)過事情呢？然而，年輕時(shí)的錯(cuò)誤如果不及時(shí)糾正，勢必會(huì)誤入歧途。老師打我們的戒尺也好、苦口婆心的教導(dǎo)也好、帶我們?nèi)徟鞋F(xiàn)場教育我們也罷，都是為我們劃出一條“紅線”，為我們的成長保駕護(hù)航。

因?yàn)閻郏蠋煘槲覀儎澇鋈松牡诙l紅線。

企業(yè)為我們劃定意義深遠(yuǎn)的紅線

步入社會(huì)，企業(yè)為我們提供進(jìn)一步學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，展現(xiàn)自我的平臺(tái)，讓我們實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。然而，身在高位行業(yè)的我們，危險(xiǎn)無處不在，從參加工作伊始首當(dāng)其沖的是安全培訓(xùn)，安全教育，急救技能等等，關(guān)于安全的針對性工作不勝枚舉。企業(yè)這個(gè)我們賴以生存的土壤，源源不斷的輸送給我們“安全的養(yǎng)分”，讓我們茁壯成長。

二十歲出頭到六十歲退休，幾近四十年的時(shí)間都在工作崗位上度過，安全是永恒的話題，永遠(yuǎn)的主題。只有安全才能保障我們繼續(xù)生活，繼續(xù)創(chuàng)造價(jià)值，繼續(xù)為夢想奮斗。或許有偶然的親身經(jīng)歷，或者有身傳耳聞的慘劇，或者一次次的事故案例教訓(xùn)，每時(shí)每刻都在警醒著我們，一旦觸碰紅線，就會(huì)有悲劇發(fā)生，無論你是有意還是無意，無論你是愿意還是拒絕……因此，我們牢記，安全第一，遠(yuǎn)離紅線！企業(yè)自始至終與我們共同前進(jìn)，用血和淚為我們劃定了一條確保安全的“紅線”，直通未來！

因?yàn)閻郏髽I(yè)為我們劃定意義深遠(yuǎn)的“紅線”！

思想決定行動(dòng)，行動(dòng)決定結(jié)果。我們回頭看看自己走過的路，一條條紅線，讓我們不會(huì)脫離軌道，不會(huì)走彎路，不會(huì)與危險(xiǎn)零距離……我們應(yīng)該感謝身邊的人，怎樣感謝呢？我想，就讓我們一起一直平安就是最好的回報(bào)。

“紅線”將伴隨我們一生，請敬而遠(yuǎn)之！

描寫電廠的詩詞篇二十二

安全伴我行征文400

【1】交通安全征文

隨著科技的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,人類的運(yùn)輸方式也越來越多元化。

這樣一個(gè)龐大的運(yùn)輸體系必定需要一部合理的法規(guī)來調(diào)控,才能正常運(yùn)作。

這便是《交通法規(guī)》,一部需要我們每個(gè)人用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)的法規(guī)。

除了我們自己要注意“過馬路走斑馬線”,“不騎車帶人”等基本的交通法規(guī)外,還應(yīng)提醒自己的父母安全駕車。

一部指導(dǎo)安全行車的《交通法規(guī)》并不是一紙簡單的文字規(guī)定,它是人們從長期的交通實(shí)踐中由幾代人乃至數(shù)十代人的經(jīng)驗(yàn)與血的教訓(xùn)中孕育而成,是指導(dǎo)每個(gè)駕駛員安全行車的寶貴財(cái)富,從廣義上說,《交通法規(guī)》是每個(gè)交通參與者的寶貴財(cái)富。

有一句交通安全宣傳語說得好：“交通法規(guī)生命之友”。

《交通法規(guī)》的作用是體現(xiàn)在方方面面的。

比如：在交叉路口,為了保證各方行經(jīng)路口的車輛都能有序地安全通過,防止擁擠、堵塞、交通事故的發(fā)生,就在路口設(shè)置紅綠燈及相關(guān)信號(hào)設(shè)施。

紅燈是危險(xiǎn)的信號(hào),紅燈是“鮮血”的象征、“死亡”的招喚,應(yīng)該在我們的思想上引起足夠的重視,在紅燈面前我們應(yīng)該堅(jiān)決地stop。

只有綠燈才能帶領(lǐng)我們進(jìn)入安全的坦途,綠燈象征著“生命”與“平安”。

我們要牢記：沒有紅燈的約束,就沒有綠燈的通行。

愿我們共同的努力,可以使交通更通暢,生活更安全。

“人最寶貴的`、是生命,生命對于每個(gè)人只有一次”。

這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話,是保爾發(fā)自內(nèi)心的感想。

現(xiàn)實(shí)生活中,許多人在一系列交通事故中丟失了生命。

因而,遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注,讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守并運(yùn)用交通法規(guī)已是刻不容緩。

據(jù)統(tǒng)計(jì),上海市2005 年共發(fā)生道路交通事故8414起,造成1 248人死亡,8076人不同程度受傷。

看了這個(gè)數(shù)據(jù),讓人確實(shí)感覺得到“車禍猛于虎”啊!我國的交通事故死亡人數(shù)近10年來始終是位于世界第一位的。

2006-01-11早晨 8時(shí)許,浦東源深路、羽山路路口發(fā)生交通事故,一輛775路公交車在右轉(zhuǎn)彎時(shí),將一名30多歲的騎車女子刮倒并碾壓過去,導(dǎo)致該女子當(dāng)場身亡…… 隨著人類文明的進(jìn)步,居民生活水平的提高,自行車、摩托車、轎車也已經(jīng)進(jìn)入了居民的生活。

但在此同時(shí),一個(gè)個(gè)忍不慘睹的故事又時(shí)時(shí)提醒著人們生命的可貴。

那觸目驚心的交通事故不禁使人毛骨悚然,他無情的吞噬著人的生命。

一個(gè)生命的突然逝去,都會(huì)給一個(gè)家庭,甚至于多個(gè)家庭蒙上永遠(yuǎn)的陰影,給親人,甚至于更多的相關(guān)者帶來無限的痛苦…… 當(dāng)你騎著車在馬路上追逐,當(dāng)你與伙伴在馬路上玩耍時(shí),你是否想過危險(xiǎn)就在身邊;

當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時(shí)候,你可想到這時(shí)的死神正在向他們招手……你知不知道這些會(huì)帶來什么?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?是一個(gè)破碎的家庭?還是…… 生命是珍貴的,卻也是脆弱的。

在中小學(xué)生的傷亡事故中,車禍造成的原因是第一位的。

著其中固然有駕駛員違章造成的因素。

但其中也不乏學(xué)生補(bǔ)遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。

交通安全就是生命的延續(xù),就是家庭的幸福。

血的事實(shí)告訴我們：人的生命只有一次,為了你、我、他的安全,讓我們行動(dòng)起來,自覺遵守交通法規(guī),永做文明交通的宣傳者和實(shí)踐者。

【2】安全伴我行

生命是屬于我們自己的。

如果不注意安全，不珍愛生命，生命就會(huì)離我們而去。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，汽車越來越多，但嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的人卻屈指可數(shù)，我就見過這樣的事。

有一次，我們?nèi)彝獬雎糜位貋怼?/p>

行駛在公里上，突然，一輛大卡車從我們身旁飛馳而過。

由于剛下過雨，路面很滑，那輛大卡車轉(zhuǎn)了一圈，撞在路旁的樹上，差一點(diǎn)就掉下溝去了。

汽車司機(jī)驚了一聲冷汗，慢慢地把車開走了。

聽了上面的內(nèi)容，大家可以知道注意交通安全有多么重要了吧。

有一天，我在電視上面看了這樣一則報(bào)道：在一個(gè)地方，有一個(gè)小販賣河豚魚。

有一個(gè)人不知道河豚魚有毒性，買回家吃了。

結(jié)果中了毒。

他的家人也中了毒，不過毒性很輕，已經(jīng)康復(fù)。

可他卻由于吃的太多而搶救無效，死亡了。

看完了這則報(bào)道，使我有了深觸的感受，一定要注意食品安全，不然的話，可能導(dǎo)致生命的危險(xiǎn)。

在生活中，一定要注意安全。

不然就會(huì)像上述的事情一樣發(fā)生悲劇，要真正做到“注意安全，從我做起。

要珍惜生命，安全伴我行”。

描寫電廠的詩詞篇二十三

【1】安全

安全，這個(gè)詞大家一定都不陌生吧，當(dāng)我們走出家門時(shí)，家長便會(huì)說：“注意安全!”每當(dāng)我們爬到高的地方時(shí)，家長會(huì)說：“快下來，危險(xiǎn)!”每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的路上，老師也再三叮嚀：“路上注意安全!”

安全是什么?安全是我們忠實(shí)的守護(hù)神，日日夜夜守護(hù)在我們的身邊，讓生命之樹挺拔青翠;安全是什么?安全是脆弱的心靈，一瞬間也可能支離破碎;安全是什么?安全是一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們珍愛生命、注意安全

隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)給人們帶來了無盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。

有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭”，交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。

在我們生活的周圍，經(jīng)常聽到這樣那樣駭人聽聞的交通事故，每一件都令人魂飛魄散……

生命是多么的難能可貴，這樣的美麗的青春年華正在等著我們?nèi)ハ硎堋?/p>

而有些人的生命像煙花一樣瞬間綻放，瞬間消逝，徒留給天空一片硫磺云和星點(diǎn)般的火隕。

所謂沒有規(guī)矩不成方圓，如果沒有交通規(guī)則來約束，那道路上是一片狼狽不堪的景象，多少人的生命安全受到威脅。

太多太多的故事引起人們深思，生命不是兒戲。

雖然你死了無所謂，但是你的逝去給你的親人多大的打擊，你有沒有想過呢?身體發(fā)膚受之父母，你曾經(jīng)是你喚作母親的人身體的一部分。

雖然你現(xiàn)在脫離了你依賴十月的母親，但是你不能脫離那濃厚的血緣親情。

生命是你的父母給予，你的父母雖然希望你能成為人中之龍，但是他們更希望你能珍愛生命。

交通隱患也許能防患于未然，你只需要做好自己應(yīng)做的事，遵守交通規(guī)則，那么交通事故就會(huì)遠(yuǎn)離你。

人的生命只有一次，失去就不能再擁有。

我國是一個(gè)人口大國，人多車多，使道路顯得更加擁擠。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人，其中，兒童死亡人數(shù)近2萬人，居世界之首。

平均每5分鐘就有1人死于車禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車輪，這是多么驚人的數(shù)字。

在這觸目驚心的數(shù)字背后，有多少個(gè)家庭失去歡樂，多少個(gè)親人痛不欲生，多少個(gè)生命之花永遠(yuǎn)凋零。

想到這些，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，為遇難者留下同情的淚水，對肇事者產(chǎn)生無比的憤慨!

面對如今交通安全的考驗(yàn)，我們要一定認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，自覺履行交通法，宣傳交通法，讓警鐘長鳴!只有正確對待人生才能體現(xiàn)出生命的可貴，才能使人們的生活祥和，才能使家庭安康，社會(huì)發(fā)展，讓世界充滿愛!

珍愛生命，安全出行!一生復(fù)能幾，倏如流電驚。

人的生命只有一次，不要再讓美好的生命在馬路的`“虎口”中喪失。

讓我們共同攜手，珍愛生命，安全出行，杜絕交通違規(guī)現(xiàn)象，構(gòu)筑和諧社會(huì)，讓我們的世界更加美好!

【2】安全

同學(xué)們，你知道嗎?生命是最寶貴的。

人沒了生命，就沒了生存的價(jià)值。

可是車毀人亡的慘劇一直在我們身邊上演。

難道就沒有什么辦法制止嗎?有，當(dāng)然有，而且很簡單。

只要能遵守交通規(guī)則，心中牢記“寧停三分，不搶一秒”。

可是，只有這樣才能讓死亡的人數(shù)減少嗎?在中國有人曾經(jīng)統(tǒng)計(jì)過，雖然交通事故的人數(shù)減少了，但是意外身亡事故，盜竊殺人事故;跳樓等等……死亡的人數(shù)還在劇烈的增加，平均我們每喘一口氣，就會(huì)有一人死亡。

怎樣才能避免這些不幸的事情發(fā)生呢?首先玩耍不要去高樓大廈危險(xiǎn)的地方，那樣很容易跌落傷人。

其次不能玩很危險(xiǎn)的游戲和危險(xiǎn)的動(dòng)作，不能模仿電視上的特技動(dòng)作，因?yàn)橛行﹦?dòng)作經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練或者是虛構(gòu)的。

最后不要到荒郊野外和未開發(fā)的河邊玩耍游泳。