為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

小學班級活動方案 清明節班級活動方案篇一

（2）：活動教室/團體輔導室

（3）：60分鐘

（4）：班主任、學生輔導員

（5）：班級全體同學

（6）

大風吹

1、同學們先觀察下自己和周圍的同學的特征，外部的、內部的都可以

2、指導者：“大風吹”，學生問：“吹什么？”

指導者：“吹到穿牛仔褲的人”

3、穿牛仔褲的同學快速站起來換位子

4、吹的特征可以是：戴眼鏡的、來自東北的、獨生子女、夏天出生的、第一志愿進來的……

注：該換的沒換，不該換的換，換了但沒找到座位的都屬于被吹出來的，連吹兩次的同學可再結束時表演個小節目。班主任和輔導員都請參與此游戲。

12’

活動稍微劇烈，請提醒大家

注意安全，看時間、氛圍適可而止，以調動輕松氣氛為主

微笑握手

請每位同學在教室里隨便走動，與每一位同學握個手。

1、目光注視在你面前的人，面帶微笑，道一聲“你好”。

2、繼續行走，和其他同學微笑握手。

3’

滾雪球

1、兩人一組，相互自我介紹，介紹內容包括：姓名、來自何地、有什么興趣愛好或性格特點。

2、開始滾雪球，原來的兩人小組合并，開始“他者介紹”，即每人將自己剛才認識的新朋友介紹給另外兩個人。

3、四個人已經相識，讓他們簡單交流一下，同時增進了解。

4、四人組變八人組，進行連環自我介紹：“我是來自安徽合肥的喜歡**的王平”“我是來自安徽合肥的喜歡**的王平旁邊的，來自北京酷愛讀書的劉濤”……

5按組圍圈坐下來， 每組選個代表再向大組介紹本組成員（姓名、來自哪里，興趣愛好或性格特點）。

15’

請引導大家盡量找不認識的，非同一宿舍的同學交流

我的期待

按照上一活動的八人組分組討論。

1 公布討論主題：

討論主題一：我對我們這個班級有什么期待

討論主題二：我能為這個班級貢獻（做些）什么…”

每組須推選一個代表記錄討論結果并準備發言。

2 每組組內分享，相互啟發。

3小組分享：每組派一名代表在全班分享小組討論結果。

20

紙、筆

團體總結

分享：1輔導員談下自己的期待和貢獻。

2 班主任談下自己的期待和貢獻

總結發言：指導者做出班級團隊建設引導，強調相親相愛的重要性。

結束：大家圍成一個大圈，手拉手，指導者說幾句鼓勵的話溫馨結束

10’

1 班主任為主要指導者，熟悉活動流程，引導活動進行。

輔導員協助班主任，促動氣氛、引導分組、詢問各組進程。

如果有些小組先進行完的話，可讓其自由交談一會，等下其他組，但要注意控制好整體進度。

2 分組人數適當靈活，若不夠八人的話，個別組可適當增減人數。

2 本次設計為一個小時，具體各個環節可根據現場狀況臨時增減，靈活應變，以交流分享為主旨，最長不超過一個半小時。大風吹為開場活動，滾雪球、我的期待為主場活動，此三個環節要注意隨機應變，活動充分。

（感謝為此項工作付出努力的老師）

小學班級活動方案 清明節班級活動方案篇二

為進一步加強我們xx班的精神文明建設，創造一個良好的學習環境，全面提高學生的綜合素質，將我校的精神文明建設推向一個新臺階，配合《xx市爭創全國文明衛生城市》主題活動，決定開展班級親子衛生大掃除勞動，旨在增強全體同學和家長的環保意識，讓大家從身邊做起，從小事做起；也對學生進行熱愛勞動，服務社會的教育。現制定xx路小學xx班班級衛生大掃除活動方案。

清除本班教室和心理咨詢辦公室的各類垃圾以及墻面的亂貼亂畫，責任衛生區以及教室外走廊的環境衛生。

各位家長加強對班級親子衛生大掃除工作的重視，認真組織動員班級全體學生和家長積極參加班級衛生大掃除活動，以確保我們班責任衛生區的衛生大掃除各項工作順利進行。

具體要求：

1、教育學生注意安全，不在活動時打鬧、玩耍、做與活動無關的事。

2、要結合本班學生特點，認真調配人員，合理分工，各班將班級人數分成若干小組，每小組落實一個安全責任人。

3、將班級內外所有墻面上的貼畫、污染物等清除干凈。

4、各位家長按照指定區域做到先灑水，后掃地。

5、責任衛生區墻面亂貼亂畫一并清掃，做到清潔無垃圾、雜物。

（一）組織發動（xx年01月07日）。

1、家委會向全體家長進行宣傳動員；

2、組織動員本班級學生積極開展衛生大掃除活動。

（二）貫徹實施（xx年13月9日）。

家委會將組織全班師生參與班級衛生大掃除活動。結束后組織檢查活動結果。

（三）活動延伸（xx年春期）。

1、將此次活動延伸到校園環境衛生的日常工作中，中隊要加大宣傳力度，開展形式多樣的宣傳活動，使每個孩子明白此次活動開展的目的和重要性，從而自覺形成講文明、講衛生的良好行為。

2、重點加強對各班級衛生的日常管理、檢查與整治。

（一）加強組織領導。

為了保證本次活動的順利進行，班級誠邀各位家長參加此次活動，對本班的工作開展作檢查和考評。

組長：班主任。

成員：家委會成員。

（二）嚴格管理，落實責任。

希望各位家長認真對待此次親子班級衛生大掃除活動。

（三）為讓活動順利開展，爭取班主任及家長的大力支持。

小學班級活動方案 清明節班級活動方案篇三

通過系列活動進一步規范學生文明行為習慣，提高學生道德素質，形成優良的校風校紀。掀起壽安小學校園文明行動的`高潮，提升校園的文明程度。

三月上旬宣傳發動階段，三月中旬至四月下旬為活動評比方案，四月底是總結表彰階段。

以各班爭創文明班級為主要活動形式，以少先隊大隊部和以及值日教師學生通過每天的檢查打分為依據，加以學校行政、年級組長、后勤的綜合民主評議最終評選出兩個文明標兵班級、四個文明先進班級，進行表彰獎勵。凡所評班級均授予相應榮譽標志。

在校園不亂丟紙屑、果殼，不隨地吐痰，并能見到紙屑、果殼、煙頭等雜物能主動撿起。

學校成立檢查、監控網絡，值日學生教師檢查制度。學校成立檢查、監控網絡，值日學生教師檢查制度。每天打掃，保潔區無紙屑、雜物等。

課桌凳排放整齊，桌面學習用品擺設有序。

四壁、地面無灰塵、蛛網，黑板清潔，門窗、瓷磚每天擦凈。

講桌、課桌內物品擺放有序。

粉刷、笤帚、紙簍、灑水壺等衛生器具干凈、擺放有序。

出操、做操隊伍整齊，步伐合拍，手臂擺動有精神，不隨便講話。

做操時動作正確，到位，合拍，有精神。

做操時一般不準請假，不經老師批準，不準停做兩操。

集會、放午學時要求排隊有序下樓。

個人衛生：勤洗手、勤換衣、勤剪指甲、勤洗澡；每天洗臉、涮牙、嗽口。

按要求佩戴穿戴整潔，佩戴紅領巾，紅領巾保持清潔、平整、鮮艷。

同學之間團結協作、互相關心。

有較好的班風學風，班級凝聚力強。

參照班級安全制度條。

午間課間開展正常活動，教室做到不喧鬧。

在家和社會上，懂得基本安全常識，不做危險事情，樹立安全第一的意識。

早晨進校就早讀，有內容，定要求，姿勢正確，聲音響亮。

午間能開展閱讀等合理活動。

上課虛心聽講，積極發言。

作業認真，及時上交。

參照壽安小學文明禮儀規范

潔具擺放有序，無損壞。

愛護課桌凳及教室內一切設施，不亂刻亂畫。

不攀折花木，踩踏草坪。

放學門窗、電燈等及時關掉。

學校成立檢查、監控網絡，值日行政教師學生檢查制度。

能量化的檢查扣分，難以量化進行民主評議。

一、班級常規三項工作每周根據名次按4、3、2、1進行積分。

二、民主評議每兩周進行一次每次根據總分按也按4、3、2、1進分積分。

三、活動期內的德育活動評比，按一等獎加3分，二等獎加2分，三等獎加1分。

（如專題黑板報評比等）

一、班級有學生聚眾打架。（兩次）

二、課間、午間教室打鬧喧嘩情況嚴重。（三次）

三、集體不出操。（兩次）

四、嚴重違反班級安全制度，并導致安全事故。

五、有故意破壞公物現象。

六、亂扔垃圾（5人次）。

七、公區無人保潔。

八、學生中出現上游戲廳，網吧情況。（5人次）

九、連續四周沒有獲得流動紅旗。