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聾啞學校志愿者活動內容(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-06 20:28:03
聾啞學校志愿者活動內容(3篇)
時間:2023-04-06 20:28:03     小編:zxfb

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聾啞學校志愿者活動內容篇一

殘疾人是我們社會中的一個特殊群體,今天讓我們一起走進這樣一所特別的教育學校,走進一個可愛的群體,感受殘疾學生身殘志堅發奮學習的勇氣,讓全社會都來關注他們,支持特殊教育事業。通過我們的努力,使同學們對聾啞學生的學習與生活有初步的了解;通過組織趣味運動和文藝活動,表達我們對聾啞學生的關懷,詮釋愛的定義,從而豐富校園生活,展示大學生風采。

愛我就陪陪我。

工程及其自動化x班。

特殊教育學校的學生。

活動時間:20xx年xx月xx日下午xx點集合至xx點

活動地點:秦皇島市特殊教育學校

活動流程:

活動后總結:

1、通過照片,宣傳板等形式向全校宣傳總結本次活動的成果。

2、做好本次活動的總結匯報工作

3、寫新聞稿,出版報進行宣傳。

本次活動是公益性質,以自費為主。

聾啞學校志愿者活動內容篇二

有一種世界,沒有喧鬧,只有一顆顆赤誠之心在進行無聲的交流,他們用心靈說話,用心靈歌唱,那里安靜和諧,純真美麗。我們只有用心去聽才能聽到,只有用心去感受才能體會。在我們用心去聽,用心去感受的同時,我們會得到心靈的凈化,享受到純真,體會到他們心靈的美妙,無聲的奇妙。那里不需要太多的語言,需要的是一顆無比真誠的愛心。在我們不曾留意的角落里,有很多因為各種不得已原因而變成了肓聾啞的孩子們,他們生活在正常人的世界,卻心里獨嘗造物主的不公。居于溫馨校園的你是否注意到,在同一片藍天下,我們身邊同樣有著渴望生活在溫暖之中的聾啞群體!作為同齡人他們希望擁有和我們共同的生活,書寫自己的故事,讓歲月輕輕訴說;而那些孩子們更需要我們為他們的生命著色,奏響生命的樂章,讓日子不再單調!但當他們需要關愛請求幫助時卻遭到無語的拒絕,他們渴望絢麗卻只能在無聲的世界靜默,而不得不獨自守候著自己藏于心底的夢!“關愛聾啞孩子,貢獻一片愛心。”愛不是一時隨意的告白,愛是心與心的對話,是真實感人的行動。

x月x日是一個讓我們難忘的日子(全國助殘日),我們招募了許多富有愛心的志愿者來陪伴小朋友度過歡樂的日子,相信會讓處于無聲世界的兄弟姐妹們心中揚起波瀾。這一天,聾啞學校的孩子們應該是朵朵綻放在愛的海洋中的鮮花。作為一直關愛他們的志愿者,我們期待著與他們一起度過這樣美好的時刻。任時光老人在歲月的軌道上疾馳,相信我們之間的友情線只會一天天延長。志愿者愛心無限,聾啞朋友幸福永遠!

我們手拉手,用心行動托舉愛的海洋。

20xx年x月x日。

xx市xx區聾啞學校。

聾啞學校的小朋友們。

(1)與聾啞學校取得聯系,得到支持與必要的幫助。

(2)確定參加此次活動的具體人數,并進行分組每組具體所要準備的活動。確定聾啞學校在校學生的情況。

(3)對參加活動的人員進行與殘疾兒童交流的培訓,學一些簡單的手語

(1)在聾啞學校和有關領導負責人進行交流,了解聾啞學生的基本情況以及交流所需要注意的事項,參觀聾啞學校。

(2)與聾啞學校的學生進行簡單的手語交流,并表演一些簡單易懂的節目,帶領聾啞學校的學生進行趣味運動,唱歌等活動。

(3)和聾啞學生合影,并捐助學校一些體育,日常用品。

(4)活動結束后可讓小朋友用手語表達出自己的心聲,用dv錄下來,用作留戀

(5)與老師交流經驗,總結活動的成果于不足

(6)和學生們告別,贈送自己帶的小禮物

1、前期準備過程中,認真宣傳,加大宣傳力度。

2、整個活動過程,活動人員,聽從安排、注意安全。

3、與他們交流時,避免用傷及自尊的語言。注意友好相處,彼此認真對待。

4、仔細保管好活動工具,返校前注意清點,檢查是否齊全。

5、宣傳部所派人員認真做好照片采集工作,務必真實準確的記錄每一個精彩瞬間。

6、在聾啞學校活動參觀要有組織,不要好奇亂碰一些設施,注意保持場地的衛生和整潔,在學校不要嬉笑打鬧,注意自身的形象帶給他們的影響。

7、在沒有經過老師的允許下,不可私自帶他們外出。

8、活動過程中若出現小朋友不配合的狀況,應盡量順著小朋友。

聾啞學校志愿者活動內容篇三

殘疾人一樣,由于生理、心理的特殊性,他們淪為了社會的弱勢群體,他們生活在社會上,不能適應正常的社會生活,生活存在著很多的困難,同時又由于疾病承受著巨大的傷痛,他們需要得到社會的關愛和幫助。作為一名義工,要從我們周圍做起,盡我們最大的努力去幫助那些需要幫助的人,為構建和諧社會做一點自己的貢獻。為此,我們長治縣晨陽義工組織了此次“愛心之旅——赴長治縣特教學校慰問”活動。

奉獻愛心、關愛弱勢群體。

通過和孩子們玩游戲等方式進行活動,一方面可以給特教學校學生的課余文化生活增添一份樂趣,另一方面也可以盡我們最大的努力教孩子們一些簡單的知識。在使特教學校的孩子感受到社會的關愛的同時,為構建和諧社會做出我們大學生自己的`一點貢獻。

xx縣特殊教育學校。

待定。

xx縣晨陽義工。

xx縣晨陽義工旗幟:一面,活動條幅:一條。

有激勵話語的筆記本和筆小禮物:自備(自愿)參加人員簽到本:一本照相機:一臺。

(一)活動前期

(1)各負責人制定。

(2)xx月xx日前搜索有關聾啞學生方面的知識和資料,先初步了解他們的有關情況;并由負責人到特教學校聯系活動的相關事宜,一方面通過向老師咨詢的方式了解有關學生的情況,另一方面通過直接和學生面對面交流來初步了解他們。

(3)活動前組織前去慰問的義工開會,告訴大家活動的大致流程以及活動中的注意事項(見下附)。

(4)負責人在出發之前兩天明確并確定各自責任,強調負責人帶好旗幟義工一面,條幅一條。

(5)負責聯系慰問車輛。

(二)活動中期

(1)x月x日xx時全體成員到廣場集合,清點人數。時分大家一起有秩序的前往特教學校。到特教學校門口,打出旗號,負責人聯系特殊教育學校老師。

(2)全體成員有序進入學校,由領隊帶領大家到指定地點與特教學校同學見面。

(3)見面后,負責人和學校學校領導進行慰問,以表達我們對該校老師的敬意。

(4)與同學們自由交流,將我們準備的一些小禮物送給同學。

(5)征得老師和同學們的同意后去班上與他們自由活動,多做一些游戲和教寫字等,幫助他們解決一些困難,用心交流,鼓勵他們。

(三)活動后期

1)活動結束后先進行活動場地的衛生打掃,然后成員可與孩子們自由拍照合影。活動負責人與學校領導告別,然后后所有人進行合影留念。

2)義工們到特教學校門口集合,集體返回。

負責人:xx照像:xx其他:xx共計:x人

附:注意事項:

1、活動中要注意配合,所有參與人員服從統一安排;

2、活動參與人員必須保持良好的精神面貌,舉止幽雅,言談文明;

3、活動參與人員必須保持活動場所干凈衛生;

4、所有人員要注意團隊形象,自覺遵守團隊的規章制度,不要大聲喧嘩和隨處走動,禁止在現場吸煙和打鬧;

5、活動過程中手機一律調成振動或靜音,且在活動場所不得隨意打電話、聽mp3之類的東西;

6、活動中途若有事需提前離開者必須向負責人報告說明原因,經同意后方可離去;

7、活動結束后所有成員在學校門口集合點名;

8、活動中如有不服從安排者回來后將嚴肅處理。

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