在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,希望對大家有幫助!
《細節(jié)決定成敗》讀后感300字 細節(jié)決定成敗讀后感500字篇一
細節(jié)實質(zhì)是什么?細節(jié)實際上是一種長期的準備,從而獲得的一種機遇。細節(jié)是一種習慣,是一種積累,也是一種眼光,一種智慧。只有保持這樣的學習標準,你才能注意到問題的細節(jié),你才能做到為使學習達到預(yù)期的目標而思考細節(jié),才不會為了細節(jié)而細節(jié)。
細節(jié)是生活與事業(yè)中一些很小的閃光點,但它的作用卻不可低估。有些人奉行做大事,認為自己高人一等,從而忽視小節(jié),結(jié)果不但沒有提升自己,反而更加失敗,因為他們不明白浩瀚大海是由一滴滴看不起眼的小水滴融會而成,茂盛的森林是千百棵樹連接而成,驕人的業(yè)績是細小的成功凝聚而成。讓我們把握生命中的細節(jié),醞釀過程中的細節(jié)之美,只有這樣,才會取得不斷的成功。
在學習中,如果我們關(guān)注了細節(jié),就可以把握了創(chuàng)新之源,也就為成功奠定了一定的基礎(chǔ)。看不到細節(jié),或者不把細節(jié)當回事的人,對學習缺乏認真的態(tài)度,對事情只能是敷衍了事。這種人無法把學習當作一種樂趣,而只是當作一種不得不受的苦役,因而在學習中缺乏熱情。而考慮到細節(jié)、注重細節(jié)的人,不僅認真對待學習,將小事做細,而且注重在學習的細節(jié)中找到機會,從而使自己走上成功之路
注意細節(jié)其實是一種功夫,這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來的。談到日積月累,就不能不涉及到習慣,因為人的行為的95%都是受習慣影響的。所以我們應(yīng)該從日常學習生活中的細節(jié)抓起,嚴格要求自己,養(yǎng)成注意細節(jié),一絲不茍的好習慣,在習慣中積累功夫、培養(yǎng)素質(zhì)。良好的習慣一旦形成,將會成為我們一生受用的寶貴財富, 因為習慣決定行為,行為決定性格,性格決定命運。
與其到時候后悔,不如現(xiàn)在從細節(jié)做起,在物理學上可以細分到粒子,生物學上可分到細胞,數(shù)學可以從零到無窮大,讓我們從零做起吧。我相信,只要我們深到入細節(jié)中去,我們就能從細節(jié)中得到回報。
最后引用海爾總裁張瑞敏先生的那句話什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡 。
《細節(jié)決定成敗》讀后感300字 細節(jié)決定成敗讀后感500字篇二
細節(jié)是什么?名牌鞋里的一粒沙?勝利之路上最意外的絆腳石?都不對。
汪中求先生在書中一下點中要害:“蕓蕓眾生能做大事的實在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。”
隨著經(jīng)濟的發(fā)展,專業(yè)化程度越來越高,社會分工越來越細,也要求人們做事認真、精細,否則會影響整個社會體系的正常運轉(zhuǎn)。
例如三株管理上的混亂和大肆鋪張浪費,凱瑪特高層管理者對小問題的熟視無睹和推諉扯皮,擁有百年基業(yè)的巴林銀行對違規(guī)的賬戶事權(quán)劃分的漠視,終于使他們在市場的汪洋大海中翻船落馬,折戟沉沙!
由此看來,狠抓細節(jié)管理,刻不容緩。
我想首先,我們要做好服務(wù)規(guī)范和人力資源中的細節(jié)管理。注重服務(wù)的全過程,特別是要加強對重點客戶挖掘維護工作,做好細節(jié)服務(wù)文章。細節(jié)其實最能體現(xiàn)工行員工的服務(wù)素質(zhì)和服務(wù)技巧,也最能讓客戶感受服務(wù)的優(yōu)劣。
因此,讓客戶對工行的服務(wù)滿意,必須從服務(wù)的細節(jié)入手,站在客戶的角度審視和查找服務(wù)的薄弱環(huán)節(jié),逐個問題、逐個細節(jié)加以持續(xù)改進,切實促進網(wǎng)點服務(wù)水平的不斷提升在細節(jié)上不斷磨練。
還要重視產(chǎn)品的后續(xù)服務(wù),使我們的金融產(chǎn)品更人性化、更有人情味,所謂“于細微處見精神”。
細節(jié)是成功賽場上最公平的裁判員。一個細節(jié)為什么能決定成敗?舉個事例來說吧。“加加林”這個名字大家應(yīng)該會很熟悉吧?他是第一個漫游太空的地球人。在面試過程中有成千上萬個人都比加加林優(yōu)秀,可是他為什么能登上宇宙呢?因為他在進入船艙時脫了鞋。這不是為了考試才脫鞋,是因為平時加加林就待人禮貌,熱愛干凈。所以考官們認為加加林是一位有內(nèi)涵、有教養(yǎng)、懂禮貌的年輕人。
讀完這個故事后,我想:其實成功很簡單。,只需要注意那么一個小小的細節(jié),并從身邊小事做起。
生活中,在身邊的事例也不少。前幾天,張老師對我們說,要把手放在桌子上,這樣才能表示對發(fā)言人的尊重。可是,張老師說了幾遍,還是有的同學不把手放在桌子上。這就是一個明顯又不突出的細節(jié),有的人做了,可有的人做不到。這就是可以仔細分辯一個人的內(nèi)涵與教養(yǎng),細節(jié)也體現(xiàn)了一個人的習慣。
細節(jié)是一張遨游世界的通知證。你看臺灣首富王永慶從小靠賣米長大,可是生意怎么也紅火不起來。王永慶就想到了別的米商不重視的細節(jié)。他想到的是送貨上門,漸漸的,他的米鋪生活也不冷清了。一些不注重細節(jié),只看中大方面的人,只是硬碰硬的,是不會發(fā)大財?shù)摹O裢跤缿c這樣重視細節(jié)的人很多。或許,細節(jié)是人生的指路牌。
《細節(jié)決定成敗》讀后感300字 細節(jié)決定成敗讀后感500字篇三
我總覺得自己笨,其實那是借口。
人的智商由智力因素和非智力因素決定,它是數(shù)字、感覺、空間、語言、記憶、歸納、表述能力的匯總,這得益于人神奇的大腦。人的大腦有語言、數(shù)學、音樂、視覺、運動、人際、內(nèi)省7個智力中心。左半腦主管語言、數(shù)學、邏輯,右半腦主管節(jié)奏、旋律、音樂、圖象、幻想。人的腦細胞有10000億個,就像樹一樣復(fù)雜,人的每一只眼睛都有13000萬個光接受器,結(jié)構(gòu)之精密難以想象。因此任何一位常人的大腦都優(yōu)于任何一臺計算機。
人的大腦從蔬菜、水果、果仁、魚、植物油等食物中吸收營養(yǎng)。我們也一樣,從書本從身邊的人和事中吸取智慧。知識的獲得還在于應(yīng)用,能力是在社會實踐中增長的,要想比別人更優(yōu)秀,只有在每一件小事上比功夫。例如電臺播音員就是經(jīng)過刻苦訓(xùn)練的。先默讀,再讀目錄和標題,掃描讀,段讀,一點一滴地強化,才可能最終突破。再說周恩來吧,位居總理之職,他強調(diào)的卻是”關(guān)照小事,成就大事“。
他一貫要求身邊的工作人員盡可能地考慮到事情的每一個細節(jié),最反感”大概“”可能“”也許“的做法和言語。一次在北京飯店舉辦涉外宴會,他問:”今晚點心是什么餡的?“一位工作人員答道:”大概是二鮮的吧“周恩來馬上追問:”什么叫大概,究竟是,還是不是,客人中如果有人對海鮮過敏出了問題誰負責?“尼克松回憶:”我們在北京的第三天晚上應(yīng)邀去看乒乓球表演,當時天已下雪,而我們預(yù)定第二天要去參觀長城,周恩來離開一會,通知有關(guān)部門清掃通往長城的路上積雪。“周總理重視細節(jié)的作風讓人敬服,他正是以這種一絲不茍的精神,贏得了中國人民的愛戴,同樣也受到國際友人的尊敬。
看來任何大事都是從注意小事和細節(jié)入手的。
搞零件工藝規(guī)程細化工作時,大家都不理解。因為工規(guī)編制工作量相當大,麻煩。但capp要求一份工規(guī)對應(yīng)一份路線卡片,下達計劃時才清楚明確具體。過去采用的是典型工規(guī),同類零件可以合并歸類成一種,省事。但對于青工來說,不大清楚如何使用,總是來問每道工序的細節(jié)難點。對于計劃生產(chǎn)來說也不具體。
現(xiàn)在一個零件對應(yīng)一份工規(guī),我們細化了每一道工序,編制時雖然麻煩,自己首先要看樣板,然后合理安排工序,工人和計劃員使用時,卻方便快捷,無形中提高了工作質(zhì)量和效率。
古語說的好:”海不擇細流,故能成其大,山不擇細壤,方能就其高。“因為細節(jié)的變化更能體現(xiàn)觀念上的更新和進步。如果我們能向周總理那樣處事,小事干細,大事定能干好。
《細節(jié)決定成敗》讀后感300字 細節(jié)決定成敗讀后感500字篇四
“百分之一的疏忽,就可能導(dǎo)致百分之百的失敗”。我在學習《細節(jié)決定成敗》一書中也有同樣的感想,同樣的體會:無論什么樣的職業(yè),做什么樣的工作,都要重視小事,關(guān)注細節(jié),把小事做細、做透,細中見精,小中見大的道理。
我們大多數(shù)的人或多或少犯有大而化之、馬馬虎虎的毛病,我生活的周邊“差不多”先生比比皆是,好像、幾乎、大約、大概等等,成了差不多先生的常用詞。正如汪中求先生在《細節(jié)決定成敗》一書中所說:“蕓蕓眾生能做大事的實在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事,瑣碎的事,單調(diào)的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事的不可或缺的基礎(chǔ)。”
從《細節(jié)決定成敗》一書中,感受最深的兩句話。一句是“中國決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家。缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理制度,缺少的是對規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。”另一句是“中國有13億人口,不管多么小的問題,只要乘以13億,那就成為很大的問題”。
不論做什么工作,要重視小事,關(guān)注細節(jié),把小事做細,做透,揭示了細中見精,小中見大,寓偉大于平凡的真理。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。所以,大禮不辭小讓,細節(jié)決定成敗。在中國,想做大事的人很多,但愿意把小事做細的人很少;我們必須改變心浮氣躁,淺嘗輒止的毛病,提倡注重細節(jié),把小事做細。
看上去不起眼的細節(jié)可能在平時感覺起不到多大作用,但是在戰(zhàn)場上可能會決定生死,在高科技領(lǐng)域如航天上會決定成敗。但在其他方面,如大風起于青萍之末,細節(jié)會通過時間和環(huán)境等來擴大其影響力并演變?yōu)闆Q定成敗的因素。
細節(jié)又能體現(xiàn)事情的本性,體現(xiàn)做事做人的態(tài)度,而態(tài)度又將決定一切。這里細節(jié)就是更細一些、更深一些、更廣一些。同樣的事情,有人停留在做對的層面,有人追求達到做好的層次,對與好,又都是由細節(jié)體現(xiàn)和決定的。
細節(jié)還是體現(xiàn)個人做事風格的標簽。對于做事粗枝大葉的人,可能重要的工作大家都不放心讓其承擔,而對其負責的工作又會讓人產(chǎn)生很多不信任感;反之對于做事關(guān)注細節(jié)的人,就會在大家的印象中形成細致、認真、謹慎等特性。細節(jié)的標簽作用會直觀標在每個人身上,同時直接影響了其在群體心目中的地位。
細節(jié)隨處可見,也如影隨形。我們?nèi)绾螌Υ毠?jié),細節(jié)就會如何回報我們。當我們遏制住細節(jié)這個搗亂的魔鬼,我相信每個人都能發(fā)揮更大的作用創(chuàng)造更多的價值。
《細節(jié)決定成敗》讀后感300字 細節(jié)決定成敗讀后感500字篇五
"海不擇細流故能成其大;山不拒細壤故能就其高"。生活中細節(jié)隨處可見。在閑暇之余我讀了汪中求先生所著的《細節(jié)決定成敗》。作者借鑒國外企業(yè)管理的經(jīng)驗并總結(jié)多年管理咨詢工作的實踐寫成了這部細節(jié)管理專著內(nèi)容豐富資料詳實對我們開闊視野提高認識具有實際作用。這本書強調(diào)不論做什么工作都要重視小事關(guān)注細節(jié)把小事做細做透揭示了"細中見精""小中見大""偉大與平凡"的真理。
在閱讀這本書的過程中我的思緒隨著作者的筆觸流淌:
在生活和工作中許多事都是瑣碎的繁雜的細小事務(wù)的重復(fù)。在這個細節(jié)制勝的時代任何一件事件都是做出來而不是喊出來的把事做細每一個問題都是由一系列小問題組成的。凡事都要從小做起。
"一家不治何以治天下"細節(jié)決定人生成敗。有的人善于抓住機會是因為他注重細節(jié)從而體現(xiàn)人生的價值因為成績和榮譽是一點一滴堆積起來的。沒有小的成功哪來大收獲細節(jié)的文化底蘊與深刻含意不是一般人可以把握的。了解細節(jié)之美靈活運用細節(jié)能給他們帶來財富。細節(jié)又是生活與事業(yè)中很小的閃光點但它的作用卻不可低估。有些人奉行做大事而忽視小節(jié)結(jié)果等待他們的卻是失敗因為他們不明白輝煌的成就是由細小的成功凝聚而成。
我作為教育工作者深刻地體會到育人工作是個全方位系統(tǒng)性工程是一磚一瓦累積起來容不得半點虛假浮夸。它需要來自各方面的互相配合還需要從學生的日常行為和學習習慣抓起認真對待每一件小事督促學生珍惜時間自覺學習不畏艱難勇攀高峰引導(dǎo)學生樹立正確的人生觀世界觀價值觀。
"不積跬步無以至千里;不積細流無以成江海"。學校要想做好做強必須做到位才行。任何一個環(huán)節(jié)太薄弱都有可能導(dǎo)致教學質(zhì)量的滑坡。接手的工作應(yīng)該按時按標準完成;已經(jīng)做完的事情要做好自我檢查然后再上報。把小事做細了工作效率自然就提高了。很多事你能做別人也能做只是做出來的效果有差異這就是細節(jié)上的功夫決定著完成的質(zhì)量。看不到細節(jié)或者不把細節(jié)當回事的人對工作缺乏認真的態(tài)度對事情只能是敷衍了事。這種人在工作中缺乏應(yīng)有的熱情經(jīng)常抱怨連天。而考慮到細節(jié)注重細節(jié)的人不僅認真對待工作將事做細而且注重在做事的細節(jié)中找到機會從而使自己走上成功之路。
《細節(jié)決定成敗》讀后感300字 細節(jié)決定成敗讀后感500字篇六
《細節(jié)決定成敗》讀完后,我感受到書中所強調(diào)的細節(jié)問題不僅僅是企業(yè)管理問題,對于教育工作者的教育教學實踐更是具有十分重要的啟發(fā)和借鑒意義。
成也細節(jié),敗也細節(jié)。細節(jié)問題的重要性由此可見。我作為一老師,在讀完這本書后對今后的教育教學工作也有了一點膚淺的想法。作者所強調(diào)的注重細節(jié)的理念對于我們的教育教學工作分明有著十分重大的借鑒意義。那么,怎樣才能把這一理念運用到我們的工作中使它為我們的教育服務(wù)呢
從對老師自身的要求來看,老師首先要嚴格要求自己,把教育教學過程中的一切細節(jié)問題當作一件大事來做,花大力氣做,把小事做細,做全面,真正做到細致嚴謹。比如備課中的問題設(shè)計,問什么問題怎樣問何時問甚至問題的遣詞造句都要進行慎重的考慮和選擇,爭取使每個問題都問得有價值,有針對性。
另外。老師也要十分注重自身修養(yǎng)的提高,因為老師在學生心目中的特殊地位,老師的言行舉止對學生的影響有著舉足輕重的地位。所以老師應(yīng)時刻注意自己的一言一行,向?qū)W生展現(xiàn)自己高尚優(yōu)雅的風度和修養(yǎng),對學生施以正面影響。最后,老師還應(yīng)本著“以人為本”的原則來教育管理學生。只有了解自己教育的對象,才能對其進行正確有效的教育和引導(dǎo)。這就要求教師在平時細心觀察學生的言行等細節(jié)上的表現(xiàn),了解他們各自的心理特點,因材施教。
教書育人的工作決不能等同于工廠制造產(chǎn)品,產(chǎn)品壞了可以報廢,而針對人的教育如果失敗了,損失卻是無法用數(shù)字來衡量的。這是我讀了《細節(jié)決定失敗》最大的感受,這也就更加堅定了自己的信念:把目光放在學生的長遠發(fā)展上。
目光要關(guān)注學生的長遠發(fā)展,首先關(guān)注的應(yīng)是身邊小事,學生成長的環(huán)節(jié)就是由這些小事構(gòu)成的,學生發(fā)展的任何事都要求教師用心對待,千萬不可小視之。
從對學生的要求來看,我覺得老師也十分有必要將注重細節(jié)的理念傳達給學生。作者在第四部分第二節(jié)中談到,“注意細節(jié)其實是一種功夫,這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來的。談到日積月累,就不能不涉及到習慣,因為人的行為的95%都是受習慣影響的。”所以我們應(yīng)該從日常學習生活中的細節(jié)抓起,嚴格要求學生養(yǎng)成注意細節(jié),一絲不茍的好習慣,在習慣中積累功夫,培養(yǎng)素質(zhì)。良好的習慣一旦形成,將會成為他們一生受用的寶貴財富,因為習慣決定行為,行為決定性格,性格決定命運。
所以我認為,我們細心的工作決定的是教育的成敗,學生的成敗,只有把細節(jié)處理好了,教育才能取得全局性的成功。我決定從細處著手,小事做起,把教育工作做細,做到最好。
《細節(jié)決定成敗》讀后感300字 細節(jié)決定成敗讀后感500字篇七
《細節(jié)決定成敗》念完后,我感受到書里所注重的細節(jié)難題不僅是企業(yè)經(jīng)營管理難題,針對教育者的教育科研實踐活動也是具備十分關(guān)鍵的啟迪和效仿實際意義。
成也細節(jié),敗也細節(jié)。細節(jié)難題的必要性不難看出。我做為一老師,在念完這本書后對將來的教育科研工作中也擁有一點淺薄的念頭。創(chuàng)作者所注重的重視細節(jié)的核心理念針對大家的教育科研工作中明晰擁有 十分重特大的效仿實際意義。那麼,怎么才能把這一核心理念應(yīng)用到大家的工作上使它為大家的教育服務(wù)呢
從對老師本身的規(guī)定看來,老師最先要嚴格管理自身,把教育科研全過程中的一切細節(jié)難題作為一件大事兒來做,花些氣力做,把瑣事做細,做全方位,真實保證細膩認真細致。例如備課教案中的難題設(shè)計方案,問什么問題如何問什么時候問乃至難題的布局謀篇必須開展謹慎的考慮到和挑選,爭得使每一個難題都問得有使用價值,有目的性。此外。老師還要十分重視本身涵養(yǎng)的提升,由于老師在學生心中中的獨特影響力,老師的言談舉止對學生的危害擁有 至關(guān)重要的影響力。因此老師應(yīng)時刻留意自身的一言一行,向?qū)W生呈現(xiàn)自身崇高雅致的風范和涵養(yǎng),對學生施加反面危害。最終,老師還應(yīng)秉著以民為本的標準來管理學生。僅有認識自己文化教育的目標,才可以對其開展恰當合理的文化教育和正確引導(dǎo)。這就規(guī)定老師在平常仔細觀查學生的言談舉止等細節(jié)上的主要表現(xiàn),掌握她們分別的心理特征,因人施教。
立德樹人的工作中絕不允許相當于加工廠生產(chǎn)制造商品,商品壞掉能夠損毀,而對于人的教育假如失敗了,損害確是沒法用數(shù)字來考量的。這是我讀過《細節(jié)決定失敗》較大 的體會,這也就更為堅定不移了自身的信心:把眼光放到學生的長久發(fā)展趨勢上。
眼光要關(guān)心學生的長久發(fā)展趨勢,最先關(guān)心的應(yīng)是身旁瑣事,學生發(fā)展的階段便是由這種瑣事組成的,學生發(fā)展趨勢的一切事都規(guī)定老師認真看待,干萬不能小看之。
從對學生的規(guī)定看來,我認為老師也十分必須將重視細節(jié)的核心理念傳遞給學生。創(chuàng)作者在第四一部分第二節(jié)中提到,留意細節(jié)實際上是一種時間,這類時間是靠積少成多培育出的。提到積少成多,就不得不牽涉到習慣性,由于人的行為的95%全是受習慣性危害的。因此大家應(yīng)當從平時學習培訓(xùn)日常生活的細節(jié)著手,嚴格管理學生培養(yǎng)留意細節(jié),一絲不茍的良好的習慣,在習慣性中累積時間,塑造素養(yǎng)。良好習慣一旦產(chǎn)生,可能變成她們一生使用的精神財富,由于習慣決定個人行為,個人行為決策性情,性情決策運勢。
因此我覺得,大家仔細的工作中決策的是文化教育的成敗,學生的成敗,僅有把細節(jié)解決好啦,文化教育才可以獲得全面性的取得成功。我打算從從細下手,瑣事學起,把文化教育工作中做細,保證最好是。
《細節(jié)決定成敗》讀后感300字 細節(jié)決定成敗讀后感500字篇八
前幾天,我借到一本書《細節(jié)決定成敗》。起初不以為然,翻了幾頁之后肅然起敬,然后我對《細節(jié)決定成敗》一書進行了反復(fù)而詳細的閱讀,讀罷掩卷,心中感觸頗多。
汪先生是一位成功的營銷專家和企業(yè)管理者。在書中他沒有羅列一大堆晦澀難懂的道理,而是舉了一個個實實在在的或正面或反面的例子,講明了細節(jié)在企業(yè)日常經(jīng)營管理中的作用,讓人看了不禁嘖嘖稱贊。老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細”,它精辟地指出了想成就一番事業(yè),必須從簡單的事情做起,從細微之處入手。一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻了無蹤影;甘于平淡,認真做好每個細節(jié),偉大卻不期而至。這也就是細節(jié)的魅力。一個人的價值不是以數(shù)量而是以他的深度來衡量的,成功者的共同特點,就是能做小事情,能夠抓住生活中的一些細節(jié)。本書意在提示人們:成大業(yè)若烹小鮮,做大事必重細節(jié)。
雖然汪先生是做生意的,但這本書的字里行間體現(xiàn)出的“注重細節(jié),力爭把每一件事做透”這一思想也是同樣適用于我們教育行業(yè)的。
教育不僅是給學生以知識,以生存的能力,更重要的是要培養(yǎng)他們良好的品質(zhì)。這個方面細節(jié)教育是必不可少的,在教育中注重細節(jié),我們還有很多工作要做。譬如學生的頭發(fā),著裝,精神面貌等都需要我們這些“靈魂的工程師”來指導(dǎo),來教育!
“泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。”所以,大禮不辭小讓,細節(jié)決定成敗。作為教師,更要注重細節(jié),例如每道例題的分析,每道習題的講解,每節(jié)板書的設(shè)計,看似小事,卻能培養(yǎng)一個人的邏輯性。再比如在對學生的教育中,說不定不經(jīng)意間說了一句鼓勵的話,就會讓他永遠銘記在心,使得一個無所事事者變成一位有成就的成功者;而一句譏諷之言,則會讓學生產(chǎn)生反感的情緒,處處與老師對抗,有的甚至不惜犧牲自己的學業(yè)、名譽、前途,更有甚者斷送了自己年輕的生命。這樣的事例在我們身邊也屢見不鮮。俗話說“一句話使人笑,也能使人跳”,這一句話正是細節(jié)所在之處的體現(xiàn),所以我們作為教師,不應(yīng)該吝嗇自己的一句鼓勵的話,一點甜美的微笑,一點熱忱的關(guān)懷。注意學生的一言一行,會及時制止一場爭斗,會避免一次傷害事故的發(fā)生,會避免因年幼無知而步入歧途,甚至會挽救一個年輕的生命。
小事不可小看,細節(jié)彰顯魅力。所以,無論做人,做事,都要注意細節(jié),從小事做起。當我們學習時,學習別人的先進的教學方法時,要注意多多觀察其中的細節(jié);當我們工作時,想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大的價值時,就要心思細膩,從點滴做起,以認真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事,以認真負責的心態(tài)對待每個細節(jié)。最終一定會成功。
《細節(jié)決定成敗》讀后感300字 細節(jié)決定成敗讀后感500字篇九
讀《細節(jié)決定成敗》這本書,源于市委組織部推薦,在眾多推薦書目中選擇了這一本,主要原因是,以前偶有聽說此書,但一直未能拜讀。本書作者汪中求,從其經(jīng)歷可以看出,從事過很多職業(yè),在職業(yè)生涯中的每一份職業(yè)他都能從中看到、體會到細節(jié)的妙用。很喜歡海爾集團總裁張瑞敏為本書寫的書評“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。”讀完這本書后體會頗多,下面我想講講此書對我的三點啟示:
本書的前言部分就提出了“精細化管理時代—細節(jié)決定成敗”被譽為“扎在當今社會浮躁穴位上的一根銀針”,個人覺得要干好事、干成事,首要克服的就是浮躁的情緒。
在平時工作上、生活中,我們也時有浮躁的時候,比如:在鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)常會遇到,快下班時收到一份緊急文件要處理;群眾來找你辦事,你在哪里說了半天但他還是沒聽懂……回想當時的確心里都會升起一絲浮躁的情緒,現(xiàn)在看來,其實當時你只要多一份“謙讓、淡定”的心態(tài),靜下心來有條不紊,不帶情緒,就能做好每一件事情,做到急而不燥。
掃天下者自掃屋開始,成大事者必從小事開始。在我們?nèi)粘9ぷ鞯募毿…h(huán)節(jié)、細微之處都要靠我們做好,其實書中也提到了“我們普通人大量的日子,其實都是在做細小的事情,怕只怕小事做不好,大事不會做”。比如:要召開一個會議,從文稿撰寫,到修改、審定、裝訂,到通知參會人員,在到會場的布標、桌椅、話筒、席位牌、茶水,最后會議的簽到、會場服務(wù)、會議記錄、會后簡報……都需要一項一項的梳理,然后大家分工合作共同完成;寫材料也是如此,很多材料是由各部門單位提供的,辦公室負責整合,但是材料怎么拼接、整合,數(shù)據(jù)怎么使用,用到哪里合適,這都需要撰寫人員對全局工作、對細微工作的全面掌握,回過頭來看其實就如牛吃草一般,寫材料也需要不停“反芻”。
讀了《細節(jié)決定成敗》這本書就是要學會活學活用,把書里的知識,用到我的工作、生活中,同時也要認識到“細節(jié)”最重要的前提就是正確的細節(jié),錯誤的“細節(jié)”會讓我們越細則越遠,所以在我們的工作中要學會舉一反三,反復(fù)思量,做到“學善思、事中練”。其實我們在注重細節(jié)的時候,也要會變通,很多事情在不一樣的境遇里就會有不一樣的結(jié)果,我們要在實事求是的前提下,注重因地制宜。
很喜歡書中的一句話“使人疲憊的不是遠方的高山,而是鞋里的一粒沙子”。