在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

表揚信和感謝信 表揚信 員工篇一

20xx年9月15日，右岸施工變電站正式開始動工，土建項目和機電項目全面拉開，值此新春佳節來臨之際，我公司全體員工向幾個月來艱苦奮戰在瑪爾擋水電站工程一線的建設者們表示衷心的感謝，祝你們身體健康、工作順利、闔家幸福、萬事如意！

20xx年，貴公司承建的右岸施工變電站臨著許多困難，由于變電站開工較晚，電站地處高原而導致的人員設備降效，這些困難都在貴公司的不懈努力和艱苦奮斗下被一一克服；20xx年11月很快已進入冬季施工，員工們遠離家鄉，在工作中吃苦耐勞，克服施工條件差、氣候惡劣、工期緊、施工任務重等困難，貴公司團結一心不畏艱險，右岸變電站順利完成開挖。通過貴公司這幾個月的不斷努力，在過去的幾個月的努力下貴公司基本完成了施工變電站土建項目目標和機電設備的到場目標，并且實現了瑪爾擋水電站“零事故、零傷害”的安全管理目標，為水電站安全管理工作積累了豐富的經驗。這些成就的取得與貴公司的支持與努力是不可分割的。 20xx年將是任務繁重的一年，希望貴公司能繼續發揚“自強不息、勇于超越”的企業精神，確保20xx年4月15日右岸施工變電站具備帶電運行的目標。

祝愿在今后的工作中蒸蒸日上。

青海華鑫水電開發有限公司

二0xx年一月二十四日

表揚信和感謝信 表揚信 員工篇二

在人們歡度新春佳節之際，我們xx物業服務有限公司安防隊員認真堅守在各自的崗位上。

各個崗位，人、車來往川流不息，守護在摩托車停放崗位上的隊員馮成冬和農培杰，在xx年元月30日下午18時左右，拾到顧客遺失的錢包和手機。

拾金不昧，并于當日19：30分當場交還給遺失的顧客。這種好品德、好風格、好行為十分值得大家學習。公司特給予各人50元獎金，以致鼓勵，特此表揚。

新春快樂!

此致

敬禮!

xuexila

20xx年x月x日

表揚信和感謝信 表揚信 員工篇三

xx集團公司：

由貴司承建的xx項目自開工以來，在貴司的高度重視和配合，達美鋼結構項目部全體人員的共同努力下，保質保量地完成了業主方的節點目標，贏得了業主及相關各方的認可。

在工程建設過程中，我方看到了貴司對本項目的高度重視。在施工的關鍵時期，面對施工現場條件復雜、工期緊張、施工難度大、周邊環境復雜等諸多不利因素。貴司領導多次親臨現場指導工作，積極協調各方、解決技術難題、組織分配勞務資源。同時整個項目部迎難而上、發揮攻堅不畏難的精神，順利實現業主的節點計劃。 與此同時，貴司一直積極配合業主和我司的管理監督工作，在跟進進度的同時嚴把質量安全關。不僅確保杜絕安全生產事故目標實現，也成為“長城杯”評選的有力保障，是所有參建單位的標桿。 在此，我代表xx監理公司對xx項目管理團隊表示由衷的感謝，希望貴司一如既往地大力支持本工程建設，繼續發揚優良作風，圓滿完成后續工程。

最后祝貴司事業蒸蒸日上，愿雙方合作愉快！

xx

日期：

表揚信和感謝信 表揚信 員工篇四

20xx年10月19日，七(1)班霍兆亮同學在教學樓內撿到50元現金，及時匯報學校，經過學校政教處協助找到了失主。

霍兆亮同學面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校學生的高尚品質和良好的社會公德，是廣大學生學習的榜樣。

拾金不昧這一優良傳統，在我們高灣中學校園里開花，成為我們的驕傲!希望我們全校同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這里繼續發揚光大，開出更美麗的花朵!

對七(1)班霍兆亮同學的行為提出通報表揚，并號召全校的學生向他學習，學習這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟梁之材。

此致

敬禮!

xuexila

20xx年x月x日

表揚信和感謝信 表揚信 員工篇五

3月10日，六年級學生xxx同學在六年級學習室拾到200元現金，當時她沒有絲毫的猶豫馬上交還給君老師。君老師十分驚喜，因為這200元正是君老師丟的。

在這樣物欲橫流的時代里，一個六級學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道200元對我們來說并非小數目。故此，三味學園特地寫此表揚信對她的這種品質給予表揚。同時，xxx同學能有如此表現，與學校及老師的教育和熏陶是分不開的，與家長的教育和影響分不開的!萬分感謝!

xxxx同學的拾金不昧不僅讓我們感動，而且也為我廣大學員樹立了榜樣!三味學園特對這種行為提出表揚，希望每位同學都能拾金不昧，從我做起。

此致

敬禮!

xuexila

20xx年x月x日

表揚信和感謝信 表揚信 員工篇六

xx學校領導：

您好！

某月某日，貴校初二學生某某某在我單位（某某單位）拾到600元現金，當時他（她）就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛手里，一再要求門衛要交到失主手中，卻沒留下姓名。

經過門衛的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發現錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛發現，把錢歸還了。后來我們經過多方打聽，才知道了這位同學是貴校初二的某某。

在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養出這樣優秀的學生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡！

順祝

工作順利