當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學習。
世界環(huán)境日活動總結(jié)篇一
一、專題研究,落實到人
為籌劃好我鎮(zhèn)環(huán)境保護宣傳系列活動,黨委、政府高度重視,召開全體干部職工會議進行研究探討,認真?zhèn)鬟_文件精神,制定切合實際的活動方案,提前進行周密的安排部署。會議商定將小春秸稈禁燒和農(nóng)村生活垃圾治理融入到環(huán)境保護宣傳的內(nèi)容中。決定成立由鎮(zhèn)長張小江同志任組長,副鎮(zhèn)長、各片辦事處書記等為成員的環(huán)境保護宣傳領(lǐng)導小組,將工作具體細分,責任落實到人頭,確保踐行綠色生活為主題的世界環(huán)境日宣傳系列活動扎實開展。
二、結(jié)合禁燒,廣泛宣傳
我鎮(zhèn)充分利用秸稈禁燒下村逐戶宣傳的有利時機,通過車載廣播、橫幅標語、led顯示屏等媒介,宣傳焚燒秸稈對大氣的污染和對身體健康的影響,引導轄區(qū)村民積極參與到環(huán)境保護的行列中,轉(zhuǎn)變落后的環(huán)境保護觀念,增強保護環(huán)境的意識,提高保護環(huán)境的自覺性。鎮(zhèn)政府在進行每日車載動態(tài)巡查的基礎(chǔ)上,提升對農(nóng)戶的服務(wù)水平和力度,采取疏堵結(jié)合的工作方針,努力引導有條件的村社實行機械粉碎還田、秸稈加工飼料、秸稈銷售、轉(zhuǎn)化沼氣、田邊地角堆肥等綜合利用方式,改良土壤質(zhì)量,少用化學肥料,切實做到無污染、零排放,極大改善了周邊環(huán)境質(zhì)量。
三、集中開展農(nóng)村生活垃圾治理行動
1、引導農(nóng)村居民利用舊籮筐、舊水桶等垃圾收集容器具,實施生活垃圾源頭分類減量。2、要求村莊建有垃圾收集池等集中設(shè)施,并因地制宜配置收集車輛。3、廚余垃圾采用堆肥或就近就地衛(wèi)生填埋等符合環(huán)保要求的方式處理,禁止露天焚燒。4、發(fā)揮村民自治組織作用,制定村規(guī)民約,或通過與村民簽訂門前三包責任書的形式,發(fā)動村民參與生活垃圾治理,增強村民保護環(huán)境衛(wèi)生的意識,提升鄉(xiāng)風文明程度,提高農(nóng)村生活垃圾治理的綜合效果。
環(huán)保工作任重而道遠,我們要長抓不懈,繼續(xù)完善環(huán)保管理制度,加大環(huán)境保護的宣傳力度,廣泛發(fā)動群眾,始終以鞏固成果,超前預防作為工作出發(fā)點,把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向廣度和深度發(fā)展,努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)環(huán)境保護工作新格局。
世界環(huán)境日活動總結(jié)篇二
6·5世界環(huán)境日期間,我局緊緊圍繞“向污染宣戰(zhàn)”主題,全面宣傳新頒布的環(huán)境保護法律法規(guī),宣傳一年來我市環(huán)保工作取得的積極進展,傳播綠色消費理念,倡導低碳生活,動員市民從現(xiàn)在做起,從小事做起,參與環(huán)境保護?,F(xiàn)將活動具體情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導重視,精心組織
我局高度重視環(huán)境宣傳教育工作,始終堅持把“6·5”世界環(huán)境日宣傳活動作為年度環(huán)境保護宣傳教育工作的重點。為確保今年的環(huán)境宣傳教育工作取得扎實成效,我局先后制定了《湖北省水污染防治條例宣傳工作方案》、《市環(huán)保局“6·5”世界環(huán)境日宣傳工作方案》,及時下發(fā)了《市環(huán)保局關(guān)于做好“6·5”世界環(huán)境日宣傳工作的通知》。積極與市、縣兩級人大城環(huán)工委溝通、銜接,加強《湖北省水污染防治條例》的宣傳。6月4日,在省政府召開的湖北省環(huán)境保護政府獎頒獎暨紀念“6·5”世界環(huán)境日電視電話會上,市長別必雄親臨分會場,要求各地堅守生態(tài)環(huán)保底線,扎實開展保護飲用水源、防治大氣污染、打擊環(huán)境違法行為三大行動,迅速制定環(huán)境保護、節(jié)能減排、打擊環(huán)境違法行為的具體實施方案,堅決向污染宣戰(zhàn),同時積極做好今年的“6·5”世界環(huán)境日宣傳工作,進一步提高市民的環(huán)境意識。
二、圍繞主題,多種形式開展宣傳
我局以“6·5”世界環(huán)境日為契機,緊扣“向污染宣戰(zhàn)”主題,開展了形式多樣的宣傳教育活動。
1、圍繞“保護漢江環(huán)境、建設(shè)美麗襄陽”主題,我局同市人大一起組織開展了襄陽環(huán)保世紀行活動,邀請襄陽本地各大媒體記者、人大代表、相關(guān)部門代表、群眾代表等深入園區(qū)、企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村,推廣宣傳了一批環(huán)保正面典型,打擊曝光了一批反面典型。
2、利用媒體專版宣傳。6月4日至6月6日,我局連續(xù)3天在《襄陽日報》第5版頭條刊發(fā)專版,重點宣傳我市空氣質(zhì)量、水環(huán)境治理、污染減排等方面取得的成績和做法,對新修訂的《環(huán)保法》和《湖北省水污染防治條例》進行亮點解讀,同時宣傳我局深入開展余家湖工業(yè)園環(huán)保專項整治取得的成效,在全市形成較大的影響。襄陽廣播電視總臺、襄陽晚報、楚天快報等媒體也分別在“6·5”世界環(huán)境日期間,對各項環(huán)保工作開展情況進行集中宣傳報道。
3、積極開展“6·5”世界環(huán)境日主題宣傳活動。6月5日,我局聯(lián)合市環(huán)保協(xié)會、東風康明斯發(fā)動有限公司、市紅歌團等相關(guān)單位、社會團體,在樊城人民廣場開展世界環(huán)境日大型環(huán)保宣傳活動,收到較好的效果?;顒蝇F(xiàn)場共設(shè)置宣傳拱門2個,宣傳條幅10個,宣傳展版18塊,內(nèi)容涉及環(huán)保節(jié)能、污染防治、行風評議、法律法規(guī)、環(huán)保專項行動等多方面?,F(xiàn)場設(shè)立咨詢投訴臺,接受群眾投訴及建議50多條。向過往群眾發(fā)放新編環(huán)保法律法規(guī)手冊20__余本,《環(huán)境質(zhì)量狀況公報》500余冊,環(huán)保便民手冊500本,環(huán)保購物袋20__個。
4、《湖北省水污染防治條例》、《畜禽規(guī)模養(yǎng)殖污染防治條例》、《人民法院人民檢察院關(guān)于辦理環(huán)境污染刑事案件適用法律若干問題的解釋》、《湖北省優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境條例》等法律法規(guī)匯編成冊,編印10000本,發(fā)放至市直環(huán)保系統(tǒng)工作人員、企業(yè)、學校、社區(qū)、生態(tài)鎮(zhèn)(村)及各縣(市)區(qū)環(huán)保局。并舉辦3期培訓班,對環(huán)保系統(tǒng)執(zhí)法人員、相關(guān)企業(yè)代表、園區(qū)管委會代表進行了法律法規(guī)知識培訓,收到較好效果。
5、結(jié)合即將到來的中高考,積極宣傳綠色護考行動。積極宣傳我局出臺的《關(guān)于進一步加強襄陽市區(qū)內(nèi)高、中考期間的環(huán)境監(jiān)管的通知》,倡議廣大市民、企業(yè)、單位在中高考期間,少開一天車,盡量不鳴笛,考場周圍不得大聲喧嘩等,對考場周圍500米以內(nèi)加大監(jiān)管和執(zhí)法力度,嚴格執(zhí)行22:00-6:00禁止各種形式的夜間施工的規(guī)定。
世界環(huán)境日,我局通過開展一系列環(huán)保宣傳教育活動,既增進了社會各界對環(huán)保工作取得成績的了解,又宣傳了環(huán)保法律法規(guī),同時也曝光了一批環(huán)保正面和反面典型,宣傳力度較往年進一步加大,市民的環(huán)保意識進一步增強,公眾參與環(huán)境保護的熱情持續(xù)高漲,收到了良好的效果。
世界環(huán)境日活動總結(jié)篇三
__年六月五日是第__個世界環(huán)境日,我國宣傳活動的主題為“同呼吸,共奮斗”,我校是_市“綠色學?!保倚R浴白屔诰G色中綻放”為指導思想,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中,對學生進行“綠色教育”,為了增強師生的環(huán)境意識,促進愛護環(huán)境的自覺行為,營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍,我校開展了主題為“節(jié)能減排,從我做起”環(huán)保宣傳系列教育活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、做好宣傳:結(jié)合我國環(huán)境保護的中心任務(wù)和重點工作,國家環(huán)保部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸,共奮斗”,加強環(huán)境教育,將保護環(huán)境、污染減排、合理利用與節(jié)約資源的意識和行為滲透到學生日常學習生活當中,讓環(huán)保意識永駐學生的心目中。結(jié)合我校的實際情況,在國旗下講話中,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育,增強環(huán)境保護的意識。同時對學生們發(fā)出《節(jié)能減排,從我做起》的倡議活動。
二、樹立典型,發(fā)揮榜樣的作用
結(jié)合學校陽光少年評價機制環(huán)保之星的評選,平時注重觀察學生的言行表現(xiàn),對于平時哪個發(fā)現(xiàn)垃圾、紙屑等及時清理的,水龍頭沒有關(guān)好能夠及時擰緊的;愛護學校環(huán)境的同學,進行宣傳樹立榜樣。如:四年一班的環(huán)保之星高露潔、六年級的護綠隊組長顏曉彤同學表現(xiàn)突出,被評為學校“環(huán)保小衛(wèi)士”,并將其事跡進行宣揚,讓全體同學學習。
三、開展環(huán)境保護活動,注重教育效果。
(1)利用班會課開展形式多樣的主題班會,同學們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等,樹立學生們的節(jié)能環(huán)保意識。班會將圍繞介紹當今社會環(huán)境現(xiàn)狀、向同學們宣傳環(huán)保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們?nèi)粘I钪械囊隆⑹?、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環(huán)境日益惡化,如全球變暖,臭氧層破壞,資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來引起全體同學對環(huán)境的重視,從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環(huán)保知識,以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過學生向家長進行環(huán)保宣傳,不使用一次性用品,不亂丟廢舊電池開始。
(2)美術(shù)課開展環(huán)保手工課“低碳沙瓶畫,環(huán)保又創(chuàng)新”。
(3)開展“變廢為寶”手工作品展,讓學生利用身邊的廢舊物進行再創(chuàng)作,變廢為寶,展示于學校綠色廚窗。
(4)開展環(huán)保護綠、節(jié)約節(jié)能活動,
(5)開展節(jié)能減排環(huán)保主題黑板報評比活動,將環(huán)保知識與環(huán)保理念通過自己的巧手布置于黑板上,培養(yǎng)了學生的動手能力與創(chuàng)新意識,播撒環(huán)保理念,打造綠色校園。
(6)利用校園“向日葵“廣播進行環(huán)保知識宣傳,提高同學們的環(huán)保意識,共同保護我們共同的家園。
此次環(huán)保教育活動,學生的環(huán)保意識增強了,但要真正地、自覺地落實到行動上,不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結(jié)合起來才能取得好的效果。因此,在今后的環(huán)保教育中,我們將進一步的發(fā)揮家長學校的作用,更深入地開展“小手牽大手”的活動,使學生、家長的環(huán)保意識共同提高,選擇綠色生活和消費方式,節(jié)能減排,從我做起,用實際行動為建設(shè)環(huán)境友好型社會添磚加瓦,為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻。
世界環(huán)境日活動總結(jié)篇四
為了宣傳環(huán)境保護國策,鼓勵公眾積極參與污染減排、生態(tài)環(huán)境、環(huán)境保護,全面落實中國夢建設(shè),切實提高廣大干部群眾的環(huán)境意識和環(huán)境法制觀念,創(chuàng)造環(huán)境優(yōu)美新家園。我鎮(zhèn)按照縣委,縣政府的總體安排,開展以向污染宣戰(zhàn)為主題的環(huán)境活動。
一、精心組織部署
縣上環(huán)境宣傳月活動動員會議剛結(jié)束,鎮(zhèn)黨委主要領(lǐng)導立即行動,聯(lián)系其他機關(guān)單位,成立了由鎮(zhèn)黨委書記張波任組長的領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,由胡安洋同志兼任辦公室主任,制定了工作方案,隨即召開了由鎮(zhèn)、村干部及機關(guān)單位負責人參加的環(huán)境宣傳月活動動員大會,在全鎮(zhèn)范圍進行了安排部署,要求各村、各單位要高度重視,加強領(lǐng)導。
二、廣泛宣傳動員
領(lǐng)導小組工作人員結(jié)合法制宣傳在人員集密區(qū)開展了以向污染宣戰(zhàn)為主題的宣傳活動。向過往群眾宣傳公民環(huán)境行為規(guī)范和環(huán)境保護律,法規(guī)等知識。此次發(fā)放了以宣傳倡環(huán)境保護之風,走科學發(fā)展之路等內(nèi)容的環(huán)境保護宣傳單500余張,環(huán)境宣傳材料_余份。同時組織我鎮(zhèn)全體職工,召集鎮(zhèn)級各機關(guān)單位職工一起上街,按照城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治劃定的區(qū)域進行街頭清潔掃除活動。
借助這些活動,充分調(diào)動了廣大人民群眾參與環(huán)境保護的熱情,領(lǐng)導小組還設(shè)立了環(huán)保咨詢服務(wù)臺,現(xiàn)場解答群眾提出的各種環(huán)境問題。結(jié)合《中共縣委、縣人民政府關(guān)于做好秸稈焚燒與綜合利用的實施意見》,鎮(zhèn)黨委、政府積極響應(yīng),制定相關(guān)的目標責任制,動用廣播和標語進行大力宣傳,派出流動宣傳車深入到每個村、社進行滾動式宣傳,而且政府所有職工和領(lǐng)導禮拜六和禮拜天都不休假,排兩個班輪流到村、社田間地頭,一是宣傳相關(guān)的秸稈焚燒政策;二是宣傳相關(guān)的環(huán)境保護知識,曉之以情、動之以理的做好宣講和監(jiān)督工作,讓老百姓真正自覺的捍衛(wèi)自己的身心和身體健康。此次活動倡導人人參與環(huán)境保護,樹立生態(tài)文明觀念,為共建環(huán)境友好型社會貢獻力量。進一步增強了群眾的環(huán)境保護意識,取得了較好的宣傳效果。
三、取得的成果
一是把環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)保規(guī)范性文件作為宣傳的重要內(nèi)容。進一步促進環(huán)保公眾參與,為環(huán)保法規(guī)的實施營造良好的執(zhí)法環(huán)境,推動環(huán)境保護工作有序開展;二是與目前正在開展的中國夢工作結(jié)合起來,在宣傳中動員普通公眾參與監(jiān)督,積極舉報破壞環(huán)境的違法行為;三是通過6.5世界環(huán)境日宣傳活動,進一步增強了班子的凝聚力、號召力和干部職工團結(jié)一致。全鎮(zhèn)干部職工服從指揮,積極參與,保證了整個活動的順利進行。
世界環(huán)境日活動總結(jié)篇五
六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日,中國環(huán)境日的主題是:“改善環(huán)境質(zhì)量 推動綠色發(fā)展”,我校根據(jù)區(qū)教體局的活動要求,以爭創(chuàng)“綠色學校”為契機,結(jié)合徐州市創(chuàng)衛(wèi)工作以及我市的主題是:“爭創(chuàng)衛(wèi)生城市,創(chuàng)建生態(tài)徐州”,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中,對學生進行“綠色教育”。為了增強師生的環(huán)境意識,促進愛護環(huán)境的自覺行為,營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍,我校開展了主題為“我為創(chuàng)衛(wèi)出把力,爭創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士”環(huán)保宣傳系列教育活動?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、加強組織管理,增強環(huán)保意識。
學校領(lǐng)導十分重視環(huán)境教育工作,把環(huán)境教育作為學??沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分,作為學校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,為保證教育的實效,我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領(lǐng)導小組,統(tǒng)籌安排學校環(huán)境教育工作。重視陣地建設(shè),學校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結(jié)合活動宣傳內(nèi)容,營造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開展各類活動,注重教育效果。
1、在國旗下講話中,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育,增強環(huán)境保護的意識。
2、通過開展課外學習讓學生知道了什么是環(huán)境問題,人類與環(huán)境的關(guān)系,人類面臨的環(huán)境問題以及水資源、大氣資源的重要性,如大氣資源、水資源被破壞,人類將面臨的災(zāi)難等,培養(yǎng)了學生保護環(huán)境的意識。
3、通過舉辦征文活動比賽,讓學生切身體會到保護環(huán)境的重要性,讓學生在讀書寫作的氛圍內(nèi)受到熏陶,從而自覺的加入到保護環(huán)境的隊伍當中來。
4、為讓我校學生度過一個有意義的兒童節(jié)和端午節(jié),我校結(jié)合綠色教育和創(chuàng)衛(wèi)工作,開展以“建設(shè)美麗家園,爭當樓道小衛(wèi)士”為主題的社會實踐活動。
5、充分利用校園廣播站進行環(huán)保知識宣傳,利用校園宣傳欄,張貼學生們的環(huán)保主題手工作品。讓學生們在動手活動中體驗環(huán)境保護,低碳生活的重大意義。
6、利用晨會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。教育學生不亂涂亂寫,不追逐狂奔,不大聲喧嘩,自覺維護校園正常的教學秩序。
7、學校“環(huán)保小衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動,每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
此次活動讓廣大學生關(guān)心世界、關(guān)愛家園,使其從小對資源環(huán)境樹立起憂患意識和低碳生活的理念,培養(yǎng)節(jié)約資源、保護環(huán)境的良好習慣和道德品質(zhì),主動積極參與節(jié)能減排活動,營造關(guān)愛地球、珍愛生命的環(huán)境文化氛圍。