使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

細節(jié)決定成敗演講稿300字篇一

有一首民謠是這樣說的：丟失了一個釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗；輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個帝國。

馬蹄鐵上一個釘子是否會丟失，不禁使我們想起“失之毫厘，差以千里”這句中國傳統(tǒng)的古語。無論做人、做事，都要注重細節(jié)，從小事做起。古人還說：不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。這句話精辟地指出了我們要成就一番大事業(yè)，要有所作為，要獲得碩大的勝利果實，就要從我們身邊的小事做起，把一個個小的勝利果實聚集起來，才能獲得更大的勝利果實。然而在我們的國家，想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人很少；雄韜偉略的戰(zhàn)略家很多，而精益求精的執(zhí)行者很少；各類管理規(guī)章制度很多，而規(guī)章條款不折不扣執(zhí)行的很少。所以我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，提倡樹立細節(jié)意識，注重細節(jié)、把小事做細。

成也細節(jié)，敗也細節(jié)。什么是細節(jié)？一般來講，細節(jié)就是細小的事物、環(huán)節(jié)或情節(jié)。可以形象地說，細節(jié)是轉(zhuǎn)動鏈條上的扣環(huán)，是千里鋼軌上的鉚釘，是太空飛船上的螺絲

現(xiàn)實生活何嘗不是這樣呢？注意了細節(jié)才能把事情辦得更加完美，注意了細節(jié)生活才會更真實更有意義。而忽視了細節(jié)，就會影響經(jīng)濟發(fā)展，甚至釀成重大責(zé)任事故。

近些年，一些地方不斷發(fā)生煤礦瓦斯爆炸事故、交通安全事故，究其原因，大部分屬于安全管理細節(jié)沒有到位，違章操作造成的責(zé)任事故。有的地方因為一個服務(wù)細節(jié)做得不好，就影響了投資環(huán)境、影響了政府形象。一些項目決策由于前期工作做得不細、不深，造成了盲目投資和低水平重復(fù)建設(shè)。一些領(lǐng)導(dǎo)干部往往在生活細節(jié)上不嚴(yán)格要求自己，從量變逐步到質(zhì)變，一步一步走上腐化墮落甚至違法犯罪的道路。

細節(jié)決定事物的成敗。就拿前不久美國哥倫比亞航天飛機來說，升空80秒后爆炸，機上7名宇航員遇難，而調(diào)查結(jié)果表明，造成這一災(zāi)難的“兇手”竟是一塊脫落的泡沫擊中了飛機左翼前的隔熱系統(tǒng)。應(yīng)該說，飛機整體性能等許多技術(shù)指標(biāo)是一流的。但是一小塊脫落的泡沫就毀滅了價值連城的航天飛機和7名無法用金錢衡量的生命，實在是不值得。

現(xiàn)代商業(yè)上的成敗，細節(jié)也很重要，許多企業(yè)將大筆資金投入產(chǎn)品的開發(fā)，往往只是為了賺取百分之幾的利潤，而在生產(chǎn)中任何一個細節(jié)的失誤，就可能將這些利潤完全失去。現(xiàn)在，許多人都認(rèn)為進口的東西質(zhì)量好，這是不無道理的。因為進口產(chǎn)品無論從操作、質(zhì)量、做工上說，都很完善，而國產(chǎn)的產(chǎn)品僅從外觀上看，就有普遍的缺陷：外觀設(shè)計粗糙，產(chǎn)品說明書不簡潔，售后服務(wù)不到位這些非內(nèi)在因素很容易就將消費者拒于“購買”大門之外。

細節(jié)往往因其“小”，而容易被人忽視，掉以輕心；因其“細”，也常常使人感到繁瑣，不屑一顧。但就是這些小事和細節(jié)，往往是事物發(fā)展的關(guān)鍵和突破口，是關(guān)系成敗的雙刃劍。因此，這就要求我們在工作中要樹立堅強的責(zé)任心。這就是說，抓落實，目標(biāo)要細，要求要細，責(zé)任要細，措施要細。這就要求我們必須克服華而不實的作風(fēng)，都必須改變隨意性、粗放式的管理方式，都必須健全制度、堵塞漏洞，走上制度化、規(guī)范化的軌道。

在工作中要樹立堅強的責(zé)任心，什么是責(zé)任心？責(zé)任無所不在：見義勇為是責(zé)任，幫助 別人是責(zé)任，愛護集體是責(zé)任，維護民族尊嚴(yán)是責(zé)任，扶貧濟困是責(zé)任責(zé)任給人以壓力，也給人以動力。

如果一個人沒有了責(zé)任心，那么成功對于他來說簡直就是癡人說夢。這個責(zé)任心包括對社會的責(zé)任、對家庭的責(zé)任、對工作的責(zé)任、對人的責(zé)任、對自己的責(zé)任。總聽到有人說我只要對家庭、對工作、對別人、對自己有責(zé)任心就夠了，社會的責(zé)任跟我無關(guān)，太大太偉大，我承受不了。其實這話是極度錯誤的，人的責(zé)任首先是對社會的責(zé)任，有了對社會的責(zé)任才能有對家庭、工作、朋友、自己的責(zé)任，因為一個只知從社會、他人的責(zé)任獲取的人是根本無從談責(zé)任的。

一個人應(yīng)當(dāng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)很多，而責(zé)任感是十分重要和可貴的。雷峰愿做一顆永不生銹的螺絲釘，擰在哪里都要負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任，焦裕祿忍著病痛走訪貧苦百姓，孔繁森以微薄的收入供養(yǎng)藏族孤兒眾多先進人物的思想和事跡，無不具有一個共同的特點，那就是對國家、對人民、對事業(yè)有著高度的責(zé)任感。古人云："不患無策，只怕無心。"一個人的學(xué)識、能力、才華很重要，但缺乏責(zé)任感、責(zé)任意識、責(zé)任心，就不堪大用。即使小用也令人擔(dān)心。

責(zé)任感反映了一個人的精神境界。

很多事情沒有成功，不是我們沒有付出努力，而是我們忽略了一些細節(jié)——一顆螺釘松動足以讓航天飛機灰飛煙滅；藥廠廠長一口痰失去了與外商合作的機會；入口處多一節(jié)拐彎的門，可以降低空調(diào)的耗電量；市長彎腰拾起眼鏡，引來了巨額投資這一切都說明細節(jié)和責(zé)任足于決定成敗！

也許有人說，我們無法保證注重細節(jié)、感受責(zé)任就會為我們帶來成功，但如果我們要想取得成功，要想把工作做好，要想成就一番事業(yè)，我們必須注重細節(jié)，感受責(zé)任，保證每個細節(jié)都做好。比如我們濟鋼集團，我們生產(chǎn)的每一件產(chǎn)品，都關(guān)系著企業(yè)的聲譽與誠信，某個環(huán)節(jié)的細節(jié)做不好，必然影響我們的產(chǎn)品品質(zhì)。只有養(yǎng)成注重細節(jié)、感受責(zé)任的工作習(xí)慣，才能把我們濟鋼的產(chǎn)品做好，才能使“國泰”品牌在激烈的市場競爭中乘風(fēng)破浪、經(jīng)久不衰。

由此可見，責(zé)任不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的`冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的背上。所以我們需要注重細節(jié)，樹立強烈的責(zé)任心，把身邊的每一件小事做細。在我們濟鋼集團，我認(rèn)為，如果誰真正的把身邊的每一件小事做細了，那么他也就是一位不簡單的員工，不平凡的員工。

我們的公司需要這樣的員工！

所以，讓我們注重細節(jié)，感受責(zé)任吧！細節(jié)決定成敗，責(zé)任鑄就輝煌，讓我們抓住機遇，細致扎實地走好成功路上的每一步！

謝謝大家！

細節(jié)決定成敗演講稿300字篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是來自二(2)成長中隊的朱韻祺。今天我國旗下講話的題目是《細節(jié)決定成敗》。

美國著名政治家、科學(xué)家富蘭克林寫了這樣一首著名的詩《釘子與王國》：

丟了一個釘子，壞了一只蹄鐵;

壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬;

折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士;

傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗;

輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個帝國。

丟了一個釘子，竟然會導(dǎo)致一個帝國的滅亡。馬蹄鐵上一個釘子是否會丟失，不禁使我們想起“失之毫厘，差以千里”這句中國傳統(tǒng)的古語。無論做人、做事，都要注重細節(jié)，從小事做起。古人還說：不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。這句話精辟地指出了我們要成就一番大事業(yè)，要有所作為，要獲得碩大的勝利果實，就要從我們身邊的小事做起，把一個個小的勝利果實聚集起來，才能獲得更大的勝利果實。

成也細節(jié)，敗也細節(jié)。什么是細節(jié)?一般來講，細節(jié)就是細小的事物、環(huán)節(jié)或情節(jié)。可以形象地說，細節(jié)是轉(zhuǎn)動鏈條上的扣環(huán)，是千里鋼軌上的鉚釘，是太空飛船上的螺絲……

今天，我們強調(diào)細節(jié)，并不是說不要追求遠大理想，而是說，要成大事，先把眼前的小事做好。彎下腰，把垃圾角的掃把擺放好;不小心碰落了同學(xué)的東西說句對不起……這些看似不起眼的細節(jié)，把它做好了，正是人心向善的表現(xiàn)，也是成功的開始。大禮不辭小讓，細節(jié)決定成敗。有一句話說得好：追求偉大，偉大卻了無蹤影;追求細節(jié)，成功卻不期而至。這也就是細節(jié)的魅力。

希望每位同學(xué)都能本著對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，注重講究禮儀、禮節(jié)、禮貌，把握和控制自己的行為細節(jié);養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，維護公物;校園是我家，愛護靠大家。讓我們從愛護衛(wèi)生，愛護一草一木做起，做一個懂文明，講衛(wèi)生，重細節(jié)的人!讓我們的小學(xué)生活成為我們?nèi)松芯实钠?

我的演講完畢。謝謝大家!

細節(jié)決定成敗演講稿300字篇三

細節(jié)是平凡的、具體的、零散的，如一句話、一個動作、一個會面.......細節(jié)很小，容易被人們所忽視，但它的作用是不可估量。有些細節(jié)會深深地印在我們的腦海中，留下終生難忘的印象；有些細節(jié)會改變事物的發(fā)展方向，使人們的命運發(fā)生轉(zhuǎn)變。對個人來說，細節(jié)體現(xiàn)著素質(zhì)；對部門來說，細節(jié)代表形象；對事業(yè)來說，細節(jié)決定著成敗。

幾個星期前，我一口氣讀完了汪中求先生的《細節(jié)決定成敗》，書中從各個方面，由淺入深，從思想觀念出發(fā)，到細節(jié)的產(chǎn)生的差距，忽視細節(jié)的代價，由細節(jié)的本質(zhì)到細節(jié)的積累。清清楚楚，淋漓盡致的向讀者展現(xiàn)了一個全新的觀念，從做人，做事，做管理，處處體現(xiàn)了細節(jié)的重要性。

而“細節(jié)”又是一個多么容易被忽視的字眼啊，在表面風(fēng)光的背后，有誰會真正注意到細節(jié)的存在和影響呢？而要真正做到對每一件事都細致入微，周全考慮卻并不是一件容易的事。正如書中所說的注意細節(jié)其實是一種功夫，這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來的。談到日積月累，就不能不涉及到習(xí)慣，因為人的行為的95%都是受習(xí)慣影響的，在習(xí)慣中積累功夫，培養(yǎng)素質(zhì)。香港商業(yè)巨子李嘉誠無論是在事業(yè)上還是在與人的交往中都可以說是取得了巨大的成功，他就在一次講學(xué)中說道：“栽種思想，成就行為；栽種行為，成就習(xí)慣；栽種習(xí)慣，成就性格；栽種性格，成就命運。”可見“注重細節(jié)”這個行為習(xí)慣的日積月累對人的影響。記得中國曾經(jīng)有一座跨海大橋突然斷裂，造成了車毀人亡的慘劇。可就在斷裂之前，有一個小學(xué)生曾發(fā)現(xiàn)這座橋上有一條裂紋，并把它寫在作文中告訴了老師和家長，可是我們的大人們卻忽視了孩子對這一個重要細節(jié)的發(fā)現(xiàn)，沒有做進一步的調(diào)查和研究。最終慘劇還是發(fā)生了，當(dāng)然，我們不能把慘劇的發(fā)生完全歸結(jié)在老師和家長身上，但是如果……也許有些時候真的沒有太多的如果。想想看，我們還不如一個孩子，真是讓人汗顏！

小事成就大事，細節(jié)成就完美。聯(lián)系到幼教工作，細節(jié)的寶貴價值更在于它是創(chuàng)造性的，獨一無二的，無法重復(fù)的。幼兒園無小事，事事都育人，老師的每個細小的行動都是無聲的教育，她遠比豪言壯志語更行之有效。所以我們必須以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以責(zé)任心對待每個細節(jié)：從對孩子的每個微笑至換位思考為孩子著想；從重視孩子每一次的提問到放手讓孩子去處理“小事”。只有這樣，才有可能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價值。東漢的薛勤曾經(jīng)說過：“一屋不掃，何以掃天下!”是的，小小的房間都不會整理，談何去“整理”一個天下啊！那么，就從自己身邊的小事做起吧。反觀自身，有時工作一忙，東西就隨手亂放，抽屜也是越堆越滿，一旦有急需就翻箱倒柜，一頓忙活，既浪費時間又浪費精力。如果說這些還都是關(guān)于教師自身成長的方面，那么對待學(xué)生的教育則是任重而道遠。如果教師處理問題缺乏認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)關(guān)注每個細節(jié)的態(tài)度，就可能忽略一些智慧的火花和一些微小的錯誤，時間一長，“一個個牛頓”可能從你的眼前溜過，一個個小錯誤可能影響到學(xué)生的一生。我想，這并不是危言聳聽，教師就應(yīng)該為學(xué)生做一個良好的表率。“教育無小事”，孩子的一句話，一個行為都能反映出他的內(nèi)心世界。教師要做一個教育生活中的有心人，不然會在不經(jīng)意之中傷害孩子的自尊心。

是的，智者善于以小見大，從平淡無奇的瑣事中參悟深邃的哲理，名人之所以成為名人，其實沒有什么特別的原因，僅僅是比普通人多注重一些細節(jié)問題而已。荀子在《勸學(xué)》中闡述：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海……”講的都是同一個道理：凡事皆是由小至大，小事不愿做，大事就會成空想。“七個燒餅”的故事想必很多人聽過：說的是有一個人買燒餅，吃了6個沒飽，當(dāng)吃到第七個時飽了，他覺得前面6個燒餅的錢都白花了，早知道如此，只要買第七個燒餅不就成了嗎？這里面的哲學(xué)思想就是從量變到質(zhì)變的過程，也許有些人無法上升到理論高度來闡述這個事實，但大家都明白，如果沒有前面6個燒餅墊底，又怎么會有吃第七個燒餅就飽的結(jié)果呢？

當(dāng)你不厭其煩地拾起細碎的石塊日積月累構(gòu)筑起來了的卻是高聳的城堡，只有站在城堡俯瞰腳下的壯美景色時，你才會體味到這些小事的重要。正所謂，細微之處見精神，人人都應(yīng)從小事做起。

小事不能小看，細節(jié)方顯魅力。以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，只有小事做好了，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價值。“以管窺豹，可見一斑”。我們往往可以從生活中的一些微不足道的小事洞察秋毫，從而感悟到一個人的內(nèi)在精神。

海爾集團總裁張瑞敏說：“什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？把每一件平凡的事做好就是不平凡。”讓我們以此共勉。

細節(jié)決定成敗演講稿300字篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家早上好！

今天我演講的題目是“細節(jié)決定成敗”。俗話說“泰山不拒細壤，放能成其高；江海不擇細流，放能成其深。涓涓細流可以匯成汪洋大海，同樣，千里之堤毀于蟻穴。”由此可見，無論做什么，細節(jié)都非常重要。

細節(jié)決定成敗。一個個音符組成了動人的樂章，一粒粒汗水鑄就明日的輝煌。一塊石磚的錯位，會導(dǎo)致整棟樓房的坍塌。而一個蟻穴德惠市，會造成整條大壩的崩陷。

為什么蘋果會從樹上掉下來呢？牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬有引力：為什么水燒開了之后，水壺的蓋子會跳起來呢？瓦特因此發(fā)明了蒸汽機這些事在我們眼里再正常不過了，而那些人卻能發(fā)現(xiàn)其中我們所忽略的細節(jié)。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，哪一個不是他們認(rèn)真觀察生活中的細節(jié)而發(fā)明的呢？同樣，擦一塊玻璃，我們中有的人會敷衍了事，而有的人就能認(rèn)認(rèn)真真。同樣做一道數(shù)學(xué)題，有的同學(xué)解完便不再過問，而有的同學(xué)就會深究下去，一題多解。成功的取得，就在于我們對待小問題的態(tài)度上。要知道，一滴水就能反射出太陽的所有光芒！

讓我們靜下心來著手一些小事吧！在走廊上，你撿起的是紙片，收獲的卻是成長；下課后，你放棄的是一點時間，回報的卻是成績；生活中，伸出你熱情的雙手，收獲的卻是整個社會的文明！滴水穿石，日月生輝。浪淘百遍，金留沙褪使人疲倦的不是漫漫長路，而是鞋子里的一粒沙，使人成功的不是對全局的把握，還有對點滴的推敲。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。同學(xué)們，讓我們銘記，只有抓住每一個細節(jié)，我們才會更靠近成功，習(xí)慣成就未來，態(tài)度決定一切。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

細節(jié)決定成敗演講稿300字篇五

近期，我閱讀了汪中求先生的《細節(jié)決定成敗》一書。從中受到很大的啟發(fā)。我感受到書中所強調(diào)的細節(jié)問題不僅僅是企業(yè)管理的問題。對于我們的教育教學(xué)更是具有十分重要的指導(dǎo)作用和借鑒。

中國道家創(chuàng)始人老子有句名言：“天下大事必作于細，天下難事必作于易”。意思是作大事必須從小事開始，天下的難事必定從容易的作起。

成敗的關(guān)鍵在于細節(jié)處理的優(yōu)與劣。作為一名老師。我在讀完這本書后對今后的教育教學(xué)工作也有了嶄新構(gòu)思與想法。作者所強調(diào)的注重細節(jié)的觀念對于我們的教育教學(xué)工作有著十分重要的意義。那么。怎樣才能把這一理念運用到我們的工作中，讓它為我們的教育服務(wù)呢?從對老師自身的要求來看。老師首先要嚴(yán)格要求自己。把教育教學(xué)過程中的每一個細節(jié)問題當(dāng)作一件大事來做。花大力氣做。把小事做細。做全面。真正做到細致嚴(yán)謹(jǐn)。在關(guān)注學(xué)生心靈環(huán)節(jié)，注重細節(jié)不容忽視。因為要想對學(xué)生的思想動態(tài)掌握在心中，必須做到環(huán)環(huán)相扣，在平時細心觀察學(xué)生的一言一行等細節(jié)上的表現(xiàn)。了解他們各自的心理特點。因材施教。也就是每一點變化都要用最敏銳的洞察力去發(fā)現(xiàn)，找對策，方可達到最佳教育效果。這樣才會體現(xiàn)注重細節(jié)所產(chǎn)生的魅力。

另外，老師還應(yīng)十分注重自身修養(yǎng)的提高。因為老師在學(xué)生心目中的特殊地位。老師的言談舉止對學(xué)生的影響有著舉足輕重的地位。

所以老師應(yīng)時刻注意自己的一言一行。向?qū)W生展現(xiàn)自己高雅的風(fēng)度和修養(yǎng)。對學(xué)生施以正面影響，以達到“身正為范”的效果。

教書育人的工作決不能等同于工廠制造產(chǎn)品。產(chǎn)品壞了可以報廢。而對人的教育如果失敗了。損失卻是無法用數(shù)字來衡量的。這是我讀了《細節(jié)決定失敗》最大的感受。這也就更加堅定了自己的信念：關(guān)注學(xué)生的長遠發(fā)展。

其實在工作中，經(jīng)常會看到這樣的一種現(xiàn)象：有個孩子很頑皮，可能只是不守紀(jì)律，但教師不經(jīng)意的一句話，就可能給孩子貼上“壞孩子”的標(biāo)簽，從此這個孩子萎靡不振。這就是不注意細節(jié)的一種表現(xiàn)。要關(guān)注學(xué)生的長遠發(fā)展。首先關(guān)注的應(yīng)是教育過程的每一件小事。學(xué)生成長的環(huán)節(jié)就是由這些小事構(gòu)成的。學(xué)生發(fā)展中出現(xiàn)的任何問題都要求教師用心對待。千萬不可視而不見。

從對學(xué)生的要求來看。我覺得老師有必要將注重細節(jié)的理念傳達給學(xué)生。作者在文章中談到：“注意細節(jié)其實是一種功夫。這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來的。談到日積月累。就不能不涉及到習(xí)慣。因為人的行為的95%都是受習(xí)慣影響的。”所以我們應(yīng)該從日常學(xué)習(xí)生活中的細節(jié)抓起。嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成注意細節(jié)。一絲不茍的好習(xí)慣。在習(xí)慣中積累功夫。培養(yǎng)素質(zhì)。良好的習(xí)慣一旦形成。將會成為他們一生受用的寶貴財富。

因為習(xí)慣決定行為。行為決定性格。性格決定命運。所以我認(rèn)為。我們細心的工作決定的是教育的成敗。學(xué)生的成敗。乃至民族的興衰。只有把細節(jié)處理好了。教育才能成功。我決定從細處著手。從小事做起，把教育工作做細。做到最好，成為一名優(yōu)秀的教師。