演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。優質的演講稿該怎么樣去寫呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

競聘演講稿5分鐘 競聘演講稿開頭和結尾篇一

你們好！

我叫×××，××年出生，（專業，畢業學校，職稱、工作經歷等介紹）。（參加工作以來所從事的工作內容，各方面的能力，所獲得的榮譽獎勵等）。

我從教××年來無論在哪一個崗位上都沒有間斷過教育科學研究工作。（所參加的課題，所發表的文章及論文，所做出的成就等）。

1，我注重理論學習，能夠及時了解、掌握黨和國家的教育方針、政策。具有堅定的政治信念。

2，注重業務學習和能力提高，不斷學習教育教學新理念，了解教育發展新動向。善于發現問題，愿意研究問題。

3，熱愛教育科研事業，了解教育科研工作的性質，掌握教育科研工作的基本方式、方法。

4，全國教育科學“九五”、“十五”課題的研究使我具備了一定教育科研工作的經驗。

5，具有創新精神和吃苦耐勞精神。 如果我競選××××××職務成功，我將恪盡職守。

一、積極主動開展工作，做好所長的助手，配合好同事的工作。工作到位不越位，工作成果要有位。

二、通過自已的道德情操和人格魅力創設和諧的人際關系，提升人氣，鼓舞士氣，弘揚正氣，營造融洽的工作氛圍。發揮每一個人的科研潛能和創造力。

三、加強自身建設，嚴格要求自已，處處發揮表率作用。努力提高自身科研素養的同時，制定切實可行的學習計劃和提高方案，不斷提高全所人員的素質和能力，建設一支高素質的科研隊伍。

四、結合自身工作經歷和特點，開辟職業教育科學研究的新天地。面對職業教育低谷的挑戰，尋求職業教育發展的機遇。在招生就業、體制管理、教學改革、德育教育、市場化運作等方面，科學立項，深入研究，加強指導，推廣成果。努力使職業教育的科研工作上臺階，上層次，在全省有地位。

五、加強課題管理與指導，對現有課題進行梳理，分類、分層進行管理和指導。深入基層學校開展調研，進行面對面指導，務求有的放矢，提高課題管理的質量和層次。

六、重視和加強教育科研信息收集與處理工作。及時編發科研信息短訊，為領導決策當好參謀，為基層教師提供信息支撐和服務。

這次競聘活動是一種領導干部聘用制度的改革，我作為年青教師非常感謝局領導給我們創造了一次鍛煉自己、展現自我的機會，不管今天的競聘是否成功，我將繼續在自己的崗位上奉獻我的青春和力量，為黨的教育事業做出應有的貢獻。

謝謝大家！

競聘演講稿5分鐘 競聘演講稿開頭和結尾篇二

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！

在這里我以平常人的心態，參與我們公司計劃生產部經理一職的競聘。首先我感謝領導為我們創造了這次公平競爭的機會，感謝領導給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會！此次競聘，我滿懷激動的心情，積極響應公司的重大決策，以期通過這次競聘來再一次展示自己的的能力和干勁！

下面，我先把我個人的一些基本情況向大家介紹一下：

我叫陳x，畢業于安徽建筑工業學院數理系應用物理專業。自20xx年九月份來本公司工作，到現在已經在公司工作半年有余。在這期間，深入生產一線，努力與員工打拼在一起，我從事過bf組探頭調試，中試組ecg組裝，監護儀的調試工作。

第一，我有過硬的理論基礎，較為豐富的工作經驗。

雖然來公司只有半年多，但生產上的產品生產我基本都接觸過，熟悉基本工藝流程。并且在業余時間我發大量時間努力學習書本知識，真正做到了理論與實踐的完美結合。

第二、我勤奮好學，塌實肯干，積極進取，顧全大局。

我本人有著良好的工作心態，工作中無論是做生產還是技術研發，我都能以平常心對待，認真做好每一件事，從不好高騖遠，心情浮躁，這些都是大家有目共睹的。也許有人會說，一個大學畢業生呆在生產部搞生產是浪費人才。我一直都不這樣認為，我覺得越是簡單的事情就越應該把他做好，只有將最簡單的基本功練好才能從容不迫地干大事。正是由于這種志存高遠的心態支撐著我在平凡的崗位上做出不平凡的工作績效。

第三、我性格沉著冷靜又不失幽默詼諧，善于激勵員工，調動員工工作積極性。

以前做技術員只要做到聽領導的指示，認真做好自己的事情就行。而現在肩負著整個生產工作的計劃與執行，雖然自己不親自參與設備的具體生產，但是應該時時跟蹤各組的生產進度，確保各組生產有序進行。

企業生產過程中安全生產尤其重要，一旦發生安全事故，不但對家庭造成影響，還會給公司帶來損失。所以日常生產中應嚴格執行各項安全操作規程。經常開展安全活動，不定期進行認真整改、清除隱患。

車間要對所生產的產品質量負責，做到不合格的材料不投產、不合格的半品不轉序。同時加強車間的現場管理，嚴格劃分“三品”（合格品、返修品、廢品）隔離區，做到標識明顯、數量準確、處理及時 。

同時應多與品質部溝通，遇到質量問題及時處理，對出現的異常情況，要查明原因，及時排除，使質量始終處于穩定的受控狀態。

。

員工生產過程中做到愛護工具，定期對線上工具進行保養。節約材料，倉庫領料以舊換新的形式控制成本。加強現場管理，做到生產線上各生產要素合理、協調，使其處于良好的結合狀態。

整個生產車間以銷售訂單為目標，制定科學合理的工作計劃，監督車間生產高效運行。

以上是我對這次競選的幾點不成熟的認識以及對下步工作的初步設想，希望領導和同事們多提寶貴意見，我將悉心接受，從而幫助我更好的完成工作。謝謝大家！

競聘演講稿5分鐘 競聘演講稿開頭和結尾篇三

尊敬的領導們、同事們：

大家好!

這是我人生的第二次演講，第一次的教師演講也是在那里，那次讓我幸運的獲得了一等獎，這天我期盼著也能有這樣的好運。但此時此刻，完美的期盼卻難掩我心中的忐忑與不安。

我忐忑。因為我走過彎路，失去過機會，更受過不少質疑，但我和所有的教師一樣珍愛著教育這份事業，為成為一名優秀教師而默默努力著、奮斗著。這天，我能站在那里，我很自豪，因為這證明著我已經被認可，“英雄不問來源”，我得感謝領導們給予我一個進步的空間，一個展示自己的舞臺，我要告訴所有仍在努力著、奮斗著的同仁們，堅信付出終有回報。

我不安。因為我是競聘者中唯一的70后，年齡最大，擔任領導的時間也不長，但我并不缺少站在舞臺上的勇氣。因為我的愛人告訴我：“看你塞滿抽屜的榮譽證書證明你能行”;我的同事告訴我：“以你的工作態度干什么都能行”;我的朋友告訴我：“神話里姜子牙年過古稀才出山，現實里力帆老總尹明善55歲才下海，照樣成就一番事業”。我感謝這些支持、鼓勵我的人，是大家讓我明白：在路上，不為遲;有夢想，更精彩。

這天，我要競聘的是分管教學的副校長職位。如果競聘成功，我將勇敢地擔負起這份職責，奮力拼搏，不辱使命。

我深知，教學工作是學校工作不可或缺的重要組成部分，不遺余力地做好這方面的管理工作，對于學校的長足發展好處重大。我將以現代教育理念為指導，以改革創新發展為動力，以師生員工滿意為宗旨，以提高教學質量為核心，全身心地投入到教學管理工作中去。一是按照部頒計劃，開足開齊課程，狠抓落實，促進學生的全面發展;二是全面貫徹新課程理念，切實搞好教師業務培訓，堅持開展群眾備課，提高課堂教學效率;三是關注“留守兒童”，讓每一個孩子都享受公平教育。四是注重德育，要將德育滲透進各個學科之中，確保既教書又育人。

今后，我還將用“放心、踏實”四個字勉勵自己。此刻的農村教育還沒有完全實現均衡發展，超多的生源流失，就是因為我們的家長不“放心”。我是一名教師，同時也是一個家長，我能理解家長的擇優入學心態，家長只會把孩子交給一個讓他們“放心”的學校，所以我們該做的就是讓自己更加優秀，讓我們的學校更加強大，讓我們的農村教育逆勢上揚，讓我們的家長對我們的教育“放心”，“放心”就是對我們農村教育工作者最大的褒獎。

我喜歡“踏實”二字，踏實做人，讓我體悟到為師之快樂;踏實做事，能讓我收獲為師之榮耀。“踏實”何嘗不是一種奉獻呢同舟共濟的二小人只要踏踏實實去工作，去辦人民“放心”的教育，就必須能譜寫張溝二小華美的樂章!

“緣定二小”的我勇敢地站在那里理解大家的檢驗，我相信大家的選取與評判，大家眼中的陽威就是最真實的陽威。倘若能上，我會感謝大家，我會努力在新的舞臺上歷練自己;如果落選，我也會感謝大家，說明我仍需時日來打磨自己。

我的演講完畢，謝謝大家!

競聘演講稿5分鐘 競聘演講稿開頭和結尾篇四

尊敬的領導、各位評委：

下午好！

我叫××，現任××處××。我今天來競聘××處處長職位。非常感謝委黨組織、……給了我這么個展示自我、參與競爭的機會。我十分珍惜這樣一個難得的機會。我將客觀地說明我自己所具備的應聘能力，全面地論述我對于做好××處工作的總體思路和具體措施，并且，將心悅誠服地接受各位領導和評委的評判。

我是××年參加工作的，后來進××大學深造。××歷任××、××處××，××處××等職務。我的工作得到了在座的許多領導、評委的親切關懷和悉心幫助。我不敢辜負領導們的殷切期望，勤勤懇懇，不斷進取，在思想上和工作能力上都有了不少的進步。因此我今天充滿信心走上這競聘講臺。

我覺得，我競聘××處長有如下幾個優勢和條件：

（一）我有較豐富的經濟管理工作經驗。……

（二）有較強的組織協調能力。……。

（三）有較強的公仆意識和自律能力。……

（四）有突出的工作業績。……

以上所述情況，是我競聘××處長的優勢條件，假如我有幸競聘上崗，這些優勢條件將有助于我很快熟悉××處工作，并進入××處處長的角色。

××處是××部門，它的工作關系著…………，處于××地位。我深知，××處長的工作不是輕而易舉能做好的，必須全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和著力點。如果我有幸擔任××處長職務，將××開展工作。

在突出重點方面，我將……

在跟進措施方面，我將……

在創新理念方面，我將……

在勤奮務實方面，我將……

尊敬的領導、各位評委，誠懇待人，為人正派是我為人態度！勤奮務實，開拓創新是我的工作態度！如果組織上委以我××處長的重任，我將不負眾望，充分發揮我的聰明才智，以高昂的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，使××處的工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個新的臺階。

謝謝大家！

競聘演講稿5分鐘 競聘演講稿開頭和結尾篇五

老師們、同學們：

大家好，這是我第一次參與班干部的選舉，今天我要競選的職位是團支書。

卡耐基說過一句話“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”。 憑著這句話，也本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨，我站在了這里，希望能夠得到大家的支持。 具體來說，我競選團支書的理由有以下幾點：

第一，給自己一個平臺去鍛煉團體組織能力和協調能力。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”“心有多大，舞臺就有多大。”在大學這個廣闊的空間里，機會無處不在。如果坐等機遇，機遇是不會來的，唯有自己努力去爭取機會，一切才有可能。今天我抓住這個機會來競選團支書，一方面是這一職務對我來說相當有吸引力和挑戰性，另一方面，我也希望能夠借助這個高起點來充分鍛煉、展示自己的能力，提高自身的綜合素質，也更好的為大家在入黨事情上服務。

第二，我認為自己具備擔任團支書這一職務所要有的政治素養和個人品質。經過一年的相處，想必大家對我的性格也有了一些了解。我是一個有進取心的人，喜歡腳踏實地學習和做事。當然做一件事情，我未必會做到十全十美，但是我一定會用認真負責的態度，竭盡所能，勤懇努力地去把它做好。我也有較好的語言表達能力和溝通能力。在日常生活中，我能夠與舍友和其他同學友好共處，并且樂于助人，凡是力所能及的忙，我一定會幫。

第三，我對團支書這一職務有著一腔向往與熱情。我知道一個人的能力不管有多強，如果沒有熱情，就很難堅持下去，很難有所成績。正如興趣是學習的老師，熱情也應該是做好工作的前提。我不能夠說我是能力最強的，但至少我會懷著熱情，本著負責任的態度去做好這一職務，盡心盡力地為同學們服務。我也知道要做好這一工作會很累很辛苦，不過我已經做好了準備，去迎接以后可能會遇到的困難。 如果我有幸能當選新一任的團支書，我將會以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情，在工作中盡職盡責。

如果我當選，我將會正確處理好學習，工作和生活三者之間的關系。我會一如既往地勤奮學習、努力工作。如果我當選，我會虛心地向上一任團支書學習，向她請教，和她好好地交流。 綜上所述，我有信心、有理由、有希望參加這一次的團支書競選。希望大家能夠支持我！謝謝！