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社會實踐報告500字 社會實踐報告格式篇一
(一)背景
xx是20xx年建于順義區(qū)楊鎮(zhèn)一街的小區(qū)。是楊鎮(zhèn)地區(qū)的低密度電梯洋房。社區(qū)由xx農(nóng)業(yè)旗下北京順鑫佳宇房地產(chǎn)開發(fā)有限公司開發(fā),是xx佳宇在楊鎮(zhèn)繼陽洲鑫園和順鑫瀾庭之后開發(fā)建設的第三個社區(qū)。社區(qū)交通便利,順平路、京平高速、機場高速等快速與市區(qū)對接;m15號線。東直門至平谷的公交車918路、順義區(qū)內(nèi)15路、18路、19路、20路、23路、33路楊鎮(zhèn)站到達,社區(qū)緊鄰順平路。
(二)起因
社區(qū)是我們生活的紐帶,是我們生活中不可缺少的基礎(chǔ)性群眾機構(gòu)。社區(qū)為我們的生活、工作和學習提供了良好的外部環(huán)境。同樣,社區(qū)的好壞,發(fā)展的速度也深深影響著我們的生活。不同的社區(qū)環(huán)境,帶給大家不一樣的心情,雖不能說環(huán)境影響個人的發(fā)展,但環(huán)境對個人的身心和生活的發(fā)展卻有著密切相關(guān)的作用。因此,社區(qū)的發(fā)展關(guān)系到我們每個人的身心健康。
(一)社區(qū)周邊缺少餐飲超市等商業(yè)場所
“民以食為天”,通過走訪發(fā)現(xiàn),在社區(qū)中方便居民購物和生活的場所僅有一個市場和一個京客隆便利店。而餐飲也是獨一無二的,相對于居民的飲食,尤其是早餐,更值得我們關(guān)注。經(jīng)過幾個早上的調(diào)查發(fā)現(xiàn),早市的規(guī)范性存在很大的漏洞。
早點商販私自占據(jù)人行道,不僅影響市容,而且過往車輛的廢氣混雜著食物,對我們的健康也有所損害。小區(qū)二期還有些商販私自設攤,嚴重影響了人行道的暢通,給車輛的行駛帶來了很多視線死角,同樣也威脅著行人的安全。據(jù)居民反映,雖然小區(qū)中有一個漸成模型的市場,可長期無人管理,市場臟亂不堪,嚴重影響周邊環(huán)境衛(wèi)生。
(二)社區(qū)公共基礎(chǔ)設施缺乏嚴重。
現(xiàn)在大家都了解了很多關(guān)于養(yǎng)生的常識,廣大居民們也意識到了健康的重要性,紛紛走出家門,步入健身場,為自己的健康“儲蓄”。
在我的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)順鑫朗郡的健身鍛煉器材較少,也不完備,但是僅有的器械中,有些已是年久失修,卻也無人問津,為居民的健身帶來了很大的不便。調(diào)查中,居民反映,由于健身器材少,鍛煉者又多為老年人,有的器材并不是很方便老年人使用,而常常有一些老年人會帶著自己的孫子外孫鍛煉,可礙于器械不完善,也有些不適合小孩使用,只能稍作練習,并不能真正起到鍛煉的作用。
在對社區(qū)居民走訪中還發(fā)現(xiàn),小區(qū)中幾乎沒有涼亭之類供大家休息和交流的基礎(chǔ)設施。炎炎夏日,這無疑讓早鍛的居民很難得到相應的休息。居民們大多都躲在樓房的陰涼處乘涼,長時間的蹲坐或久坐于地對于群眾,尤其是老年人和小孩的健康有很大的影響。
(三)社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生存在著,臟、亂、差,無人管理的問題。
作為最重要的生活空間,社區(qū)環(huán)境的質(zhì)量好壞直接影響居民的生活質(zhì)量,關(guān)系到人民生活水平的改善和提高。
經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),順鑫朗郡社區(qū)中存在大量的粘貼小廣告的行為,而小廣告大多為房源信息,這為社區(qū)文化的宣傳帶來了很大的不利條件,因為小廣告到處肆意妄為的張貼,導致社區(qū)信息欄滿是“傷痕”。在走訪中發(fā)現(xiàn),小區(qū)有的物業(yè)會提供干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境,有的卻臟亂的“慘不忍睹”,居民們只好各掃自家門前,可公共區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生為居民的健康帶來了很大的隱患。
在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)了有些公共區(qū)域被個人私自占用,放置沙子等裝潢用品,在風沙和雨天嚴重危害著居民的生活環(huán)境和出行安全。
(四)公共學習資源嚴重缺少。
經(jīng)過為期一個月的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)在社區(qū)中僅有一家供大家娛樂的戲苑,這對居民的共同學習進步有很大的不利因素。
二十一世紀是經(jīng)濟和信息飛速發(fā)展的時代,這不僅要求我們每個居民能夠做到與時俱進,還要求我們要有更好的信息收集能力。被調(diào)查的居民建議能夠為大家提供更好的適合交流和學習的公共圖書館,這不僅可以豐富小區(qū)居民的業(yè)余文化生活,而且有利于文化知識的普及。如果能夠建設各種適合老年人娛樂和學習的微機室,圖書館等公共場所,還有利于老年人接受新鮮知識,不至被困于“空巢”的傷心中。
(五)出租屋存在著大量虛假信息。
在為期一個月的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)了社區(qū)中存在大量的房屋虛假信息。由于外來進京人員的不斷增加,帶動了社區(qū)中的房屋出租出售市場。房屋虛假信息的發(fā)布,不利于對出租屋及外來流動人員進行更好的管理。這樣不但影響社區(qū)管理,在社區(qū)治安方面也存在很大的隱患。社區(qū)相關(guān)上級領(lǐng)導和居民應當加大對出租屋的管理和合理的調(diào)控能力。
(一)深入調(diào)查,徹底根除
對于順鑫朗郡社區(qū)中出現(xiàn)的各種市場發(fā)展、公共基礎(chǔ)設施建設和環(huán)境衛(wèi)生等問題,社區(qū)上級領(lǐng)導們進行了深入地調(diào)查和分析,并對這些問題給予了高度重視,對早點商販和不規(guī)范的早市行為進行了相關(guān)溝通和疏導,對公共基礎(chǔ)健身設施也進行了排查和整改。加強了市場規(guī)范和監(jiān)管力度,同樣也整頓了小區(qū)內(nèi)道路亂擺攤點,私設攤位等現(xiàn)象。
(二)“因材施教”
在對小區(qū)進行整改時,社區(qū)相關(guān)上級領(lǐng)導根據(jù)當時當?shù)氐奶厥馇闆r,著實對居民進行調(diào)查走訪,配備各種適合廣大居民的基礎(chǔ)設施。公共基礎(chǔ)實施的完善,有利于我們廣大居民的身心健康和安全。相關(guān)上級領(lǐng)導還加強了社區(qū)文化宣傳力度,“從我做起,從身邊的小事做起,”切實愛護和保護自己周圍的環(huán)境衛(wèi)生;社區(qū)即將開設公共圖書館、閱覽室、微機房等提高居民素養(yǎng)的公共場所;社區(qū)物業(yè)也修復了部分路段夜間照明設施,大大方便了社區(qū)群眾的夜間出行。
(三)加大宣傳,共同保護
社區(qū)上級領(lǐng)導加大了對小區(qū)各種基礎(chǔ)設施的應用及使用的宣傳,讓每位居民都動起來,讓每位居民從了解,認識,從而進入了自我的角色,充分利用了社區(qū)信息宣傳欄,為居民提供各種生活便利,這樣不僅帶動了廣大居民的積極性,而且還提高了社區(qū)群眾對社區(qū)共有財產(chǎn),共同生活環(huán)境的熱愛和保護。
(四)改善生態(tài)環(huán)境
美好的環(huán)境不僅能夠滿足人們心中的審美需求,而且對于改善人民生活水平發(fā)揮重要的作用。時時存在于我們周邊的生活生態(tài)環(huán)境對我們的影響更為深遠。生態(tài)環(huán)境與我們廣大居民的生活密切相關(guān),生態(tài)環(huán)境的好壞直接影響居民的健康。致力改善生態(tài)環(huán)境。對于這一點,社區(qū)上級領(lǐng)導狠抓植樹綠化,實現(xiàn)“住在樹中、行在綠中”為我們的生存提供良好保障。“綠色”的人文環(huán)境帶給我們綠色的心情,不僅為大家共有的生活環(huán)境提供了保障,同樣,也對個人的身心健康大有裨益。
(五)加強對出租屋的管理
社區(qū)出租屋管理服務中心在對出租屋和流動人員的信息登記及檔案管理上下了狠功夫。這樣做一方面發(fā)動了社區(qū)委員會、出租屋管理員隊伍,加強對全社區(qū)范圍出租屋和流動人員的采集;另一方面落實了責任制和激勵制。因此也實現(xiàn)了出租屋和流動人員檔案管理工作的科學化、規(guī)范化和制度化。
通過社區(qū)委員及社區(qū)群眾的積極配合,社區(qū)市場和周邊環(huán)境皆大有提高,社區(qū)公共資源和公共基礎(chǔ)設施的進一步加大,也不斷地提高了社區(qū)成員的各項素質(zhì),社區(qū)群眾能夠做到從我做起,愛護社區(qū),愛護自己的生活環(huán)境。加上社區(qū)加強了對出租屋及外來務工人員的嚴格管理,為社區(qū)提供了更好的生活安居環(huán)境。從總體上看,社區(qū)基礎(chǔ)設施經(jīng)過一定的改革和休整之后,在為民服務的能力上還是取得了一定的成效。
阿米爾曾說過“秩序意味著光明和安寧,意味著內(nèi)在的自由和自我控制;秩序就是力量,秩序是人類最大的需要,是真正的幸福所在。”社區(qū)是城市的“細胞”,只有社區(qū)的秩序井然,城市的秩序才能得到完善。在社區(qū)上級領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,我們每個人都做到嚴格律己,增強自我責任感,積極投身到社區(qū)建設中。
在社區(qū)建設中,我們應當本著以人為本的原則,實行多樣性和人性化的管理措施,為社區(qū)的建設和發(fā)展提供更好的條件,也為人民的生活水平和生活環(huán)境提供更豐富的物質(zhì)基礎(chǔ)。
社區(qū)就是我們的家園。隨著社會的進步,我們居住的社區(qū)也處在不斷的變化發(fā)展之中。建設美好的家園是每個人夢想的理想場所,這同樣需要大家的共同參與,每個人都有機會為實現(xiàn)社區(qū)的發(fā)展而施展和貢獻自己的才能。希望我們的社區(qū)在大家的共同努力下社區(qū)能夠如同我們的家一般,讓人感到溫馨,感到家的溫暖。
社會實踐報告500字 社會實踐報告格式篇二
在這個炎熱的夏天,為了給農(nóng)村小朋友送去一絲“涼爽”,帶去一份快樂。7月5日,河南農(nóng)業(yè)大學食品科學技術(shù)學院教育關(guān)愛服務團隊之“夢之星”實踐團隊啟程出發(fā)了,目的地是河南省駐馬店。
一路上他們歡聲笑語,興致高昂,商量著接下來為期幾天的實踐安排,努力使每一天都過得充實而有意義。雖然炎熱,可依舊擋不住大家的熱情,更多的則是對社會實踐的熱情與欣喜。
到達目的地,看到教室里的黑板報,就像看到了小朋友對知識的渴望,對老師的愛戴,雖然貧窮,但知識可以改變命運,相信這些小朋友以后都能學有所成,為自己的家鄉(xiāng),為社會,為國家貢獻自己的力量!
新的一天開始了,也拉開了第一天的支教生活的帷幕,大家懷著激動的心情都早早的來到各自所在的班級,等待著老師的到來。學生與老師之間有的可能是第一次見面,有一些生疏感,但她們渴望求知的眼神是那么的熾熱。
每個班級的老師會與同學們用一節(jié)課的時間來認識并互相了解對方,有些孩子們上臺來介紹自己的時候有些膽怯,有些害羞;而有的孩子們活潑亂跳,并表演了自己的拿手才藝,但都贏得了大家的掌聲。雖然只有短短的一節(jié)課的時間,但那種陌生感似乎早已消失,大家融合在了一起,希望在以后的日子里,大家能成為一家人,老師們更加深入了解每個孩子內(nèi)心的感受,幫助她們解決心中的困惑。
接下來就進行按要求安排的課程,大家都認真的聽講,盡管會遇到幾個調(diào)皮的孩子,可活躍了班級氣氛,使大家在快樂的氛圍里學習·
每天基本都做些相同的事情,但卻又是那么的不同。大家在空余時間在這個充滿孩子們歡聲笑語的地方嬉戲玩鬧,在樹下用相機記錄自己的身影與足跡。孩子們也已經(jīng)會向我們?nèi)鰦桑骠[,笑著說“哥哥姐姐,我們也想照相”,一個個規(guī)規(guī)矩矩的在講臺上站好,有的略顯羞澀,有的舉著無敵剪刀手對著鏡頭微笑,每一張純真不做作的笑臉都值得我們盡可能的給他們最好的。相對于老師,這個稱呼,哥哥姐姐我們更喜歡,比他們年長的我們不就是他們的哥哥姐姐嗎?
農(nóng)村的孩子并不像城市里的孩子那樣活潑,多才多藝,他們往往更加羞澀內(nèi)向一點,面對老師的指點或是交代的任務,他們總是認認真真的聽,認認真真的完成,雖然天氣炎熱,可是在他們身上絲毫看不到煩躁不耐,一直都是那張稚嫩的臉龐上或是羞澀內(nèi)向,或是干凈純潔的微笑,眼睛里透露著欣喜快樂的渴望。
他們的全家福。他們在一天天長大,用相片留住曾經(jīng)嬌小的他們。教室外邊是每個班的全家福,他們組成了一個大家庭,書香班,我愛我家,當?shù)氐睦蠋焸冇眠@種直接溫馨的方式告訴他們,他們是一個大家庭,要團結(jié)有愛,互幫互助。每個教室都一樣,同時因為全家福的存在而又不一樣,獨一無二的存在。
放學后,他們幾個沒有回家,他們說“我喜歡學校,學校有大家一起玩,”,學校是孩子們的天堂,自由自在的飛翔。在操場上和姐姐一起嬉戲,從低到高的站在一起伸出自己小手掌,露出自己的笑臉,無憂無慮。看著這樣的他們,仿佛看到了曾經(jīng)的自己,童年一段刻苦銘心的記憶,最快樂的時光。
或許短短的幾天并不能真的對他們有所幫助,但我們會盡可能的讓他們在這幾天過得開心快樂,用我們的耐心換取他們的笑臉。
每天和這些小朋友們在一起,感受著他們的天真活潑,好像自己也回到了童年。
今天給大家?guī)砹艘粓鰟e開生面的手工課——用橡皮泥自行創(chuàng)作。或許作品不佳,但都是大家自己動手制作的,每一張臉上都是開心的笑臉,看著橡皮泥在他們的手中變換出各種形狀,各種動物,自己的手也好癢,干脆動手跟他們一起玩樂。小白兔,小狗,小豬,小羊等等不停的在我們眼前變換,笑聲不停充斥著我們的耳朵,神奇的感覺不到絲毫的吵鬧,反而無比的開心與滿足。這或許就是贈人玫瑰手留余香吧,給他們一段快樂的時光,送自己一段難忘的回憶。
手工課結(jié)束了,大家還是意猶未盡,舍不得離開座位,依舊坐在自己的位置上擺弄著自己手中的橡皮泥。多想有個藍胖子,帶我回到童年。可愛的小朋友,愿你們一直開心快樂!
一轉(zhuǎn)眼一個星期就要過去了,明天我們就要和這些可愛的小朋友分別了,看著他們,不舍的心緒迎上心頭。多想一不小心時間停在這里,只有用手機記錄這美好的日子。
小朋友們雖然小,但他們卻很懂事,不哭鬧,不驕縱,不任性,團結(jié)友愛,互幫互助。有小朋友做游戲摔倒了,他們會跑過去把他扶起來,雖然沒有言語上的關(guān)心“你沒事吧”,卻用行動表示了自己對他人的關(guān)心。他們會爭吵,會因為一件小事而斗嘴,但轉(zhuǎn)眼之間依舊會把自己的東西給他人分享,會手拉手一起玩耍,沒有多余的心機,一顆善良單純的心比什么都重要。愿他們能一直這樣下去。
親愛的小朋友,你們要健健康康,快快樂樂的長大,哥哥姐姐們會想你們的,未來,我們一起加油!
社會實踐報告500字 社會實踐報告格式篇三
我獨自一個人來到外地的辛朋那找份工作掙取些錢,可開始的幾天找工作讓我?guī)е涞纳駪B(tài)回到歸宿地,一連幾天找工作失敗的經(jīng)歷讓我灰心了,我想放棄這個暑假,但我不能放棄,既然我已出來了我不甘心放棄,雖然我是無經(jīng)驗無技術(shù)我做一名普通的員工難道社會不給我個機會嗎?我不能放棄我要奮斗最終無耐通過中介所才算順利找到份工作。
工作雖然不是自己找到的,但對于我來講我奮斗了,我未曾放棄只是所達到目的的渠道不同而已。我告別了辛朋獨自一個人在電子廠工作,電子廠中做那線路板對于我來說并不陌生,更別說是有壓力了。也許我是剛剛從學校出來的,也許我是受外國工人工作態(tài)度多熏陶所致而舍棄了中國那工作時漫不經(jīng)心而一味的想到自己得到了多少而不曾想過今天自己做了多少事,守望時間工作的人又有幾分心思在工作呢?那對于老員工來說是十分的普遍的,但線長只能數(shù)落新員工,每天受氣的就屬那新員工了,不過我還算幸運了未曾受氣相反我們的線長對我還是比較的關(guān)照的。后來我也不知道我們線長看中我那點讓我去修理那功能壞機,對于一名對全電路零件的布局都不熟悉,對于一個曾經(jīng)未曾學過修理而無人來指導又怎能在短時間內(nèi)做好那件事呢?但自己依舊勉強的答應下來了。開始的那一兩天看到這么多的功能壞機,再想想自己的無能,不知從何下手修理。看到它們我心浮氣燥,為何要我來修理那些“垃圾”呢?那刻我無助了,我要放棄了。我向線長說明了我的無能,我不能修理那壞機了,希望有更好的安排。后來線長叫個技術(shù)員來指導我修理。一塊一塊線路板在我的手中修好了,讓我感到成功的喜悅,成功的氣息帶走了先前的煩燥,帶來了自己喜歡上了修理“垃圾”的事了。接下來的日子我就是做修理工作的事了。修理不僅僅讓我學會了修機的技術(shù),更重要的是讓我認識了今后的生活中當自己面對陌生事情時,該沉住氣,知道從那個角度來分析問題,來解決問題,來完成對陌生事物的探索,修機讓我成熟了一點。讓我體會到做事的過程是歷練自己,認識了別人,對社會深層的把握,這些都不斷讓我成熟從容,這過程中在一點一點的削減我的書生氣,在打磨我那些跟不上時代變化的書本知識,在剝離我原有的一些難以改變的觀點,在工廠的嘈雜的聲音中細細的體會這些過程是生活中極有意義的事情,這既是享受,也是折磨,更是一次歷練。
寒假社會這一游不僅僅帶給我的是金錢,更重要的是讓我對人生有了新的認識,有了新的感悟。對社會我直接接觸了消除了先前的一些偏見,又從社會上認識了自己在那些方面的不足自己還要努力的改進。先前我想從此挫學到社會上漂泊闖蕩,至于社會的辛苦我早有耳聞了,但我想的是:“每年從各高校中走出一批又一批的學生但對于他們其中又有多少學習到東西呢?又有多少可以在社會上立足呢?帶著夢想來到大學中最終自己的夢想也被彌腐的大學生活所吞噬,那與不來大學有何區(qū)別呢?社會不好生存,更別說是發(fā)展了,但我不會象那些自命為什么大學生的人而歧視職業(yè)的高低來過分的挑剔工作,我會從基層來做,從基層學習,辛苦對于我來說并不害怕。面對每年高校生失業(yè)情況,讓我不得不疑惑“知識改變命運”是否對于每個人來講都是一條公平的起跑線,疑惑的是為什么中國那么多的博士生沒有輝煌過;疑惑的是為什么每年有那么多的準博士生走上自殺之路;疑惑為什么大學生失業(yè)率依舊那么高……知識也許只是改變我們?nèi)松鷹l件之一,但對于每日在象牙塔里面渡過的學生來說他們又擁有社會社會對其經(jīng)驗、技術(shù)的需求嗎?有多少人從大學走出來可以從事自己所學的專業(yè)工作呢?一腦的書本知識;一身的書生氣質(zhì);一串的書本邏輯而未吸收社會實踐的過濾;思想?yún)R報專題而未經(jīng)歷顛簸命運的沖洗,讓別人看起來十分的幼稚而待成長。再展望與社會上有多少人是通過社會勞動實踐來選擇自己奮斗的目標,最終有所成就,此刻我更加感覺到我們大學生目對如此競爭激烈的社會生存的.危機。
對于我們大學生來講不應該過分的相信“知識改變命運”知識僅是其中的條件之一,沿著許多成功者足跡來勘察,我們可以看到成就夢想的路途知識可能是斬斷路途中荊棘的刀但在前行的過程中更需要我們課堂上無法學習到的東西,也許我們從社會上吸取了這些知識才能真正改變我們的命運,才能羽翼豐滿,讓我們飛出藩籬飛向成功。
學校讓人學習了那生硬的書本知識,讓熱血男兒變的更加弱小;社會讓人學會了如何來生存與發(fā)展,讓書生氣的學者變的更加的瘋狂。但無論是在學校還是在社會,我們依舊在學習,在學習中奮斗,至于奮斗的結(jié)局有誰預先知道呢?但我們要堅持“努力不一定成功,放棄一定失敗”的心態(tài)來奮斗。
“努力不一定成功,放棄一定失敗”是籃球運動員姚明在cctv2中由王俐芬主持的創(chuàng)業(yè)之路節(jié)目中對那創(chuàng)業(yè)者來講的。對于創(chuàng)業(yè)方面來說在受邀的嘉賓中姚明根本無法同馬云、牛根生……相比,但對于籃球也許是他堅持了“努力不一定成功,放棄一定失敗”的座右銘來奮斗,不計結(jié)局的奮斗,成就了今天的姚明。《在路上上》那書上講述了此次創(chuàng)業(yè)活動的全過程,對于里面有許多成功創(chuàng)業(yè)者的感言多半隨自己翻閱書那一瞬間而被遺忘,此刻想想:人的一生中無論你是處于那個行業(yè),無論你是干什么的,我們的生活總是有目標的有方向的。我們每天在為理想而奮斗。在奮斗者中對于一帆風順的沒有幾個,其中總是要遇上各種挫折各種自己無法想象的災難,在我的心中似乎每個奮斗都要經(jīng)歷灼燒他們心理承受力和人格尊嚴的故事,而對于其所達到的成績就與他們內(nèi)心所經(jīng)受的煎熬的程度所成正比。生活中的奮斗者多,而至于有所成績的奮斗者卻十分的少,大部分人無法承受內(nèi)心的煎熬而放棄了,最終無法成功。人生中既然選擇了自己奮斗的目標而堅持“努力不一定成功,放棄一定失敗”的心態(tài)來奮斗來努力,至于成功與失敗在天意了,過分的計算結(jié)果只能讓自己猶豫前,錯失成功的機會。
社會實踐報告500字 社會實踐報告格式篇四
對我來說,志愿者是一個光榮的稱號,做一名志愿者有至高無上的榮譽,所以我毅然選擇了做一名志愿者。奉獻自己的一份力量,做自己力所能及的事情。只要我們真心的人為他人著想,就能贏得他人的尊重。
在獻血的整個過程中,我學會了很多東西,包括獻血的流程,相關(guān)的注意事項,最后當然還有獻血的意義,及自己的所觀所感。
首先來談談這個過程的流程,在獻血前會有相關(guān)的工作人員介紹,填一份獻血單,主要包括個人信息和獻血志愿。基本的符合條件是必須要滿足的,第一個是一定要滿18周歲才能去獻血,只有滿18周歲對方醫(yī)院才能接受。當時有一個大一的同學去獻血,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他是1995年的,未滿18周歲,就不要他獻血了,只能讓她離開。其次,個人的身體健康狀況必須是良好,不能有什么疾病或不良病史。一方面是考慮到獻血者的身體健康和承受能力,防止造成他人營養(yǎng)不良,惡心昏厥等安全隱患。若之前不說清身體狀況,出現(xiàn)醫(yī)療問題,會導致后期的不必要的糾紛。另一方面,考慮接受或使用的你的血的病人的健康問題。如若所捐獻的血液含有病毒,病菌類的物質(zhì)對病人會造成生命危險,很可能將一個小病患者變成重病者。在醫(yī)療方面,需要有很細心的檢查要求。就像有很多艾滋病患者因為心里不平衡,去獻血,艾滋病又是可以通過血液傳播的,結(jié)果接受的患者就很不幸的染上了這一不可治愈的可怕的病。同時,獻血單必須是本人在自主自愿的原則下填寫的。之后,工作人員給我做一次簡單的血型檢驗,再將血型號放到同型的試管中進行醫(yī)療水試管的驗證,確保無誤再進行抽血。
其次,就相關(guān)的注意事項而言,抽完血是不能洗澡的;前后都不能進行劇烈的運動,這會造成心臟負荷的負擔;健康獻血者間隔六個月之后方可參加下次義務獻血等等。這些工作人員會先提醒你。
下一個環(huán)節(jié)就是要抽血了。必須要用全新的針管設備以防受其他病毒的感染。當天,我抽了200毫升,因為是第一次獻血,心里還有點害怕。以后再獻,我還會在可承受的范圍內(nèi)增加量的。抽血時,感覺有點像打針,收血袋中有100ml的營養(yǎng)液,在與血混合。抽完后感覺還有點暈暈的。之后他們給了我一個“獻血證”,這也激勵了我以后的獻血熱情。
當時去的同學還挺多的,我看到了那些熱情,也看到了他們的愛心,那些在關(guān)鍵時刻救人一命的而我們又有能力貢獻出來的東西。我很感謝他們,也很感謝學校給我們提供里這樣一個地方,以把我們的小小愛心帶給有需要的有緣人。當然也希望那些醫(yī)院能真正的把福利帶給貧苦的病人,真正幫助困難家庭。這次的志愿獻血實踐讓我學到了很多,學會細心,學會有節(jié)奏的去做事,對我是一次很好的鍛煉和提高。這一切引發(fā)了我的思考:“有些事情是否有意義不在于事情本身,而在于自己對它的看法和態(tài)度”這是我在“大練兵”期間聽到的最有啟發(fā)而且最有感慨 的一句話,確實人生也就這樣,關(guān)鍵在于自己的看法。