為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

文化三下鄉活動方案篇一

動方案

本文目錄三下鄉活動方案暑期“三下鄉”社會實踐活動方案鄉鎮三下鄉活動方案暑期“三下鄉”社會實踐活動方案一、活動目的：

認識自己肩負的對國家和人民的責任，認識成長的正確道路；蓮山 課件 在理論和實踐相結合的道路上，提高思想境界，鞏固理論知識，經受鍛煉，增長才干，培養實際工作的能力：

1、通過開展暑期的三下鄉活動，增加隊員們對于當前黨中央及國務院提出的關于“構建社會主義和諧社會”和“建設社會主義新農村”的時代工程建設必要性的認識，從而樹立努力學習先進文化知識，投身社會主義現代化建設的目標。

2、通過對民生、民情、民風的了解，特別是一些貧困地區的經濟、文化、法律以及教育了解，從而能夠幫助大學生對加強科學文化教育以及理想教育等方面的認識。

3、通過大力宣傳“三個代表”重要思想和“八榮八恥”的時代精神，為“新農村，新風貌”的農村精神文明建設貢獻力量，提高我們的思想道德修養。

5、通過宣傳國家關于社會主義新農村建設的相關政策，結合當地農村生活情況、經濟狀況、科教文衛事業現狀，為當地農民的脫貧致富，以及農村建設進言獻策。

6、落實國家xx普法規劃，鞏固我們的專業知識。通過普法教育活動，宣傳法治精神和依法治國方略，提高當地群眾的法律意識，讓人們群眾學會自覺學法、懂法、用法、守法！構建和諧農村、平安農村，讓群眾學會用法律的武器維護自身合法的權利。

7、通過自由組隊自主籌備聯系開展各項工作，培養參與隊員們的組織協調應急，與人交流等各方面能力；投身基層參與實踐，鍛煉隊員們的知識運用能力及綜合解決問題的能力；通過一起的共同努力，培養隊員的團隊合作精神；在艱苦的生活環境里參與到各種義務活動當中，磨練隊員們的意志，喚起艱苦奮斗的意識，從而更加深刻理解艱苦奮斗這一中華民族的美德。

8、我們希望通過我們短短三天的活動，能發揚我們歷久彌新的“三下鄉”活動的優良傳統，展示科大莘莘學子的道德風范和悠悠風情，擴大廣外大的影響力和知名度，并在一定程度上通過活動的成果展示科大文法系學生的特色風采。

總的來說，我們的根本目的是：在“構建社會主義和諧社會”和“建設社會主義新農村”的偉大工程中奉獻自己應有的力量，在服務群眾，奉獻社會的實踐中提高思想道德修養和自身修為。二、活動的意義：

大學生參與“三下鄉”活動，是當年五四青年開創的“走向社會，深入民眾”光榮傳統的延續，是我們知識分子同工農群眾相結合、教育同生產實踐相結合的一貫方針在新時期的集中體現，是貫徹落實xx總書記提出的“四個統一”的具體行動，也是構建社會主義和諧社會和建設社會主義新農村的題中之義。三、社會實踐活動主題

走進農村，走進農民生活；

關注黨政，關心農村建設。四、活動主辦單位： xx科技大學xx系 四、活動時間：

7月24日——7月26日 五、活動的任務

1、宣講中央一號文件及近期國家有關“新農村建設“的政策、決定，幫助基層群眾對國家有關政策的了解；

2、了解黨在農村的政策，了解新農村建設過程中農民的生活情況，積極把社會實踐與服務社會相結合，鞏固以往社會實踐的成果，促進實踐基地建設

3、進行法律宣講，結合農村存在的法律問題和糾紛進行法律調查、法律援助和法律咨詢 六、活動日程、安排

7月24日：早晨八點出發，到達xx鎮，安排小組成員住宿，初步了解活動所在地的情況。與當地檢察院聯系，講述我們本次活動的內容與意義，希望獲得其支持；初步與當地媒體聯系，希望其給予關注。

7月24日（下午）：向當地村民了解黨中央在村子里實施的建設新農村政策，如：最低生活保障、養老保險等，以及人民的生活情況，如：向村里困難家庭咨詢其生活情況，對黨在農村實施的扶貧救助政策有何感觸。同時在村委會的支持與配合下開展初步的法律宣講和調查工作。

7月25：結合農村犯罪、土地問題以及勞動合同（農民工）的情況，宣傳法律知識，進行法律咨詢和援助，并進一步向當地村民宣傳一些由國家規定的，如：涉及婚姻、財產繼承、義務教育等方面的法律基本知識，并告訴其可以通過一定的法律手段來維護自己的合法權益，增強當地村民的法律意識和法制觀念，推進農村的民主法制建設。

7月26日：在當地村委的配合下，由老師帶領深入農戶家庭具體了解今年糧食收成情況、物價上漲對生活的影響、子女教育費用支出等一系列農民朋友切實關心的問題。七、活動準備

活動旗幟一面，宣傳條幅（六米）一條，法律小常識宣傳單若干份，一些學習用品，帶一些必要的生活必需品和急救藥品 八、活動要求：

1、小組成員在活動中要服從小組指揮，要牢固樹立當代大學生形象。 2、活動中小組成員都要發揚吃苦耐勞和團結奉獻的精神，共同作好調研工作。

3、小組成員要有高度的組織紀律性，不得單獨行動。

4、活動開展前各隊應做好充分的理論知識準備，認真閱讀相關材料，掌握與三農相關基本的知識、理論，并適當學習涉農的法律政策知識；

5、必須保證充分的調研時間及調研方法的靈活性 九、活動安全預案

1、調研過程中要高度注意安全問題，小組成員要高度服從組長的分配和調遣，不能自行其是。

2、注意飲食飲水衛生。攜帶常用藥品以防突發疾病。

3、發生突發事件時，及時與帶隊老師聯系，冷靜處理，保證實踐活動的有序進行。蓮山 課件

十、活動人員： 指導老師：

學生：

十一、預期效果

這是一次心與心的交流，這是一次愛與愛的碰撞，這是一次理論與實踐的相互結合，這是一次收獲和奉獻的相互并存。我們用愛之名去描繪愛的故事，我們用愛之手去點燃愛的火花，所以我們堅信我們這次的“三下鄉”暑期活動一定會取得預期的效果，一定會有最迷人的關于“愛”的故事，最燦爛的關于“愛”的火花。

這一次“三下鄉”活動對我們來說是充滿了期待和挑戰的。我們希望通過這次活動為當地村民和孩子做出實實在在的貢獻，同時深刻體會基層百姓生活的酸甜苦辣，深入學習國家的 “新農村建設”政策、法律知識和環保的有關知識。“三下鄉”是我們一次很好的走出校園學習的鍛煉機會。我們將全力以赴，積極參與到各項的活動當中去，以“受教育、長才干、作貢獻”為口號，提高我們的社會實踐能力，培養團體合作精神，增強各方面的心理素質。我們將在“三下鄉”的活動中針對當地的經濟、衛生、教育的情況，通過協商制定出科學、合理、系統和行之有效的調研方案，并以案例展示、實例分析、問卷調查等人們可以接受的形式，向當地村民介紹各項國家關于“三農”問題的政策措施，提出合理可行的建議，幫助當地人民了解關于經濟、教育、環保衛生事業發展的情況以及農村地方普遍所存在的不足和缺陷。

發展農村事業離不開國家的政策支持。我們會把國家的“新農村建設”，“三農”政策，“普法”作為主題宣傳的重點。通過派發小冊子、現場宣講、開辦咨詢會并結合農村情況向當地人們介紹國家對農村發展的各項優惠政策，與他們一起討論如何合理利用國家的政策，因地制宜地發展當地的經濟，教育事業。

勵志成材，奮發有為是歷代青年永恒的主題。我們深知此行的確充滿了挑戰，但是一顆顆熾熱的心正支持著我們去克服一切的困難。通過這次活動，我們會進一步認識我國的國情，了解國家對農村的方針政策以及進一步堅定我們能在中共的領導下建設中國特色社會主義的決心和信心。

同時，我們每一位的隊員正在為此行默默地努力，我們已經在不自覺地期待著這次活動落幕那一刻的滿足和自豪。我們會在這次“三下鄉”活動中積極鍛煉個人能力，實現自我的價值，增強社會責任感和集體榮譽感，改造自我的人生觀、價值觀，積累個人的工作經驗，把廣外大莘莘學子的風采，尤其是把法學院學生的特質展現給更多更遠更廣大的人們。

【暑期“三下鄉”社會實踐活動方案】三下鄉活動方案（2）

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攜手醫學夢，服務勇擔當（待修改）服務隊名稱：展翔服務隊

主辦單位：xx醫科大學公共衛生學院團委學生會 指導老師：公共衛生學院學生辦主任 劉xx老師 領隊老師：公共衛生學院輔導員 曾xx老師 一、活動簡介（一）活動背景

為了提高農村基礎醫療知識水平，改善村民生活習慣，穩定高血壓、糖尿病等慢性病的發病率。xx醫科大學公共衛生學院團委展翔服務隊本著“關注農村村民生活健康我們有責，關愛農村醫療衛生我們有責”的“兩責”信念，將在xx年7月22日—7月26日（為期5天），走進農村，服務農村，關愛兒童，深入推廣衛生知識宣傳教育，為村民提供各方面的醫療服務。

作為公共衛生學院的學生，我們有責任關注農村的醫療衛生，關愛農村青少年的健康成長；我們有足夠的熱情和責任發揮我們擁有的醫療衛生知識去幫助更多的人。盡管我們的活動時間不長，但我們希望通過這一次的實踐活動能夠在一定程度上提高村民們對自身健康的關注度，幫助農民革除生活陋習，大力倡導健康、文明、科學的生活方式。（二）活動目的1）通過科普衛生知識宣講，在村落中宣講農村常見疾病的防治知識（如風濕、結石、高血壓、農藥中毒等），從而提高當地農民對自身健康的關注度和日常實用健康知識。

2）通過科研調查進行群體以及個人量化分析，反饋并提出相關建議。3）通過體檢及社區服務進農村：在村落中進行宣講的同時進行簡單的社區服務項目，提供便民服務。

4）通過走訪農村的貧困戶了解相關狀況，走訪慰問附近村落的貧困戶，并收集有關該農村的生活狀況和貧困戶家庭的困難調查，以便以后更好地開展服務活動。

5）作為醫學生的我們，希望能通過三下鄉來鍛煉自我，創造快樂，提升自我。同時，“治病救人，懸壺濟世”是我們的理想，我們希望在不斷地學習與實踐中，朝著我們的目標前進！另外，作為志愿者，通過慰問孤寡老人，中小學義教，義務體檢，幫助農戶干活，體驗農村生活，我們能夠更加貼近基層，堅定報效社會的決心！（三）活動時間、地點及對象 時間：xx年7月22日-xx年7月26日（待定）地點：待定

對象：服務點村民（四）活動內容簡介（1）普及型健康宣講

通過在村民集中的地方開展公眾健康咨詢、舉辦健康知識講座和開展個性化健康教育等多種方式在目標人群中傳播健康信息、幫助個人和群體掌握衛生保健知識和技能，樹立健康觀念。采取提供健康教育印刷資料（折頁、手冊等）、設置健康教育宣傳欄、各活動應圍繞以下內容開展：

1）宣教按摩技巧和按摩注意事項； 2）學習現場急救要點以及注意事項；

3）針對建立健康生活方式和控制可干預危險因素：合理膳食、控制體重、適當運動、心理平衡、改善睡眠、限鹽、控煙、限酒、控制藥物依賴等；

4）慢性病和重點傳染性疾病：高血壓、糖尿病、高血脂、流感、手足口病和狂犬病等；

5）公共衛生問題：食品安全、放射衛生、環境衛生、飲水衛生、學校衛生；

6）組織村民進行大型特發傳染病的應急處理培訓，提升其對特發性傳染病、輻射類疾病的基礎醫學知識水平，加強公共衛生事件的應急處理能力；

7）風濕病的防治；

8）預防養生保健知識。（2）社區服務

以按摩、量血壓、拔火罐為主，并在按摩期間對現場高血壓、風濕病患者以談心交流形式對其進行健康教育，改善其依從性。（3）宣教預防保健運動

老人方面：為當地老人家帶來新的生活方式，宣教太極等適合老人家預防保健的運動。小孩方面：宣教武術、太極、舞蹈，并組織會演。

(4)入戶調研與量化分析反饋

入戶調研時間為下午六點至八點半。通過向村民進行問卷調查，匯總分析數據得出結果，并進行量化分析，將意見反饋給村民。同時進行對貧困家庭的探訪。（五）活動地點簡介 二、服務隊伍簡介（一）服務隊組建

xx醫科大學公共衛生學院三下鄉服務隊是在學院領導老師的支持，在學院團委學生會的組織下成立的，分別于xx年，xx年由04級預防系團支部和第二屆學生委員會帶隊開展xx縣“三下鄉”社會實踐活動，xx年由公共衛生學院全科醫學和預防醫學系開展“xx市花都區華東中學”三下鄉社會實踐活動等，幾次大型三下鄉活動都取得很好的效果并獲得一致好評。xx年公共衛生學院三下鄉服務隊正式命名為“展翔服務隊”，并在xx年清遠市清遠英德市望埠鎮蓢新小學暑期社會實踐中獲得xx醫學院優秀獎。我們的隊伍，是一支集知識、科技、醫療、愛心、互助、體驗生活于一體的先進服務隊伍，旨在支援貧困農村醫療教育事業，弘揚廣醫人博愛精神。xx年、xx年暑期分別在xx市白云區大崗嶺村、增城區白湖村開展三下鄉社會實踐，受到地方媒體關注、村民熱情歡迎，帶去有一定的健康知識和娛樂及溫情。

展翔服務隊是通過嚴密把關，結合各指導老師意見，采取自愿報名原則、面試審核、合作邀請等方式組建起來的，經全面培訓及二次篩選，確保所有隊員都能做到態度端正，有上進心，從思想上加入“三下鄉”隊伍，有服務農村的熱情；作風樸實，能吃苦耐勞；專業知識掌握好，有較強的實踐能力，能將自己所學的知識運用到實踐中去，真正做到學以致用；有團隊精神和團隊意識，服從組織安排，積極完成組織交給的任務。

三下鄉活動具有多元化、實用性、廣泛性，以及創新性，我們的服務隊伍除了包括經過幾年的學習和培訓，已經基本掌握基礎臨床知識，特別對常見疾病的預防和治療有較深的了解，掌握較專業的科研調查知識的xx、xx、xx級本科預防醫學系學生，xx、xx級本科食品質量與安全系及應用統計學系學生，以及具有豐富大型活動舉辦經驗和社區衛生醫療服務經驗的學生骨干、學生干部外，還包括具有歌唱、舞蹈、書畫，體育等特長、多次獲得校級、市級、甚至國家級獎項的特長生，我們的“三下鄉”活動既是文化、醫療、科技下鄉，也是關愛，體驗生活下鄉。（二）服務隊組織架構 統籌部 策劃部 總負責

對外聯絡員 后勤總負責 秘書 專業隊 拓展隊 服務組 宣講組 調研組 文體組 宣傳組 后勤組

（三）服務隊部門職能 一、統籌部門 1、總負責人：

統籌校內隊伍建設，協調我方與合作方需求制定各階段工作計劃，安排各部門工作并把握整體進度。2、對外聯絡員：

草擬活動計劃書，與合作方交流意見、協商并整理出改善我方工作所需信息，在下鄉前準備階段負責對外聯絡工作。3、后勤總負責

全面統籌負責服務隊后勤工作。4、秘書

負責信息、資料的統一發放及收集整理。二、策劃部(一)、專業隊

1、服務組：

（1）負責在服務地進行社區服務項目（按摩、量血壓、拔火罐）；（2）為本活動進行人員的挑選和培訓。2、宣講組：

（1）安排、組織到村里的健康知識宣傳工作；

（2）負責宣講海報、選就愛那個手冊的設計工作； 3、調研組：

（1）設計一份調查問卷或找師兄師姐是否現有的科研調查問卷，到村里組織調查工作；（2）安排人員走訪農戶、貧困戶了解情況、贈送物資。（二）拓展隊

1、文體組：

（1）負責村民的預防保健運動的宣教工作；

（2）組織彩排工作并濃縮5天精華，為第5天我方的匯演組織演出節目。

2、宣傳組：

（1）負責前期各組所需海報、宣傳單、宣傳冊、橫幅的制作工作；（2）負責活動期間的通訊稿書寫工作、攝影工作；（3）后期照片整理工作，并制作活動回顧視頻。3、后勤組

（1）負責活動物資的采購及管理工作；

（2）活動期間對吃住行等方面的資金支出管理及記錄工作；（3）負責包車安排、生活日常安排等。三、前期工作安排

四、服務隊各組隊員的招募要求 （一）招募范圍

本次三下鄉暑期實踐隊員面向xx醫科大學公共衛生學院xx、xx級預防醫學系，xx、xx級食品質量與安全系，xx、xx級應用統計學系學生招新。

（二）招募要求

1、具有相應的技術（如：按摩、測血壓、拔火罐技術要過關；有一定做飯技術等）

2、確定在7月22日至26日有空參加實踐

3、能吃苦耐勞，親切近人，待人熱情，富有耐心、責任心 4、有集體意識和集體榮譽感，服從工作安排 5、協調能力和組織能力強

6、有團隊合作意識，處事高效

（三）招募人數（15人，不包括組長、隊長）

服務組 4人

宣講組 2人

調研組 2人

文體組 2人

宣傳組 2人

后勤組 3人 五、各組詳細方案（待補充）

六、總經費預算（待補充：3000元以內）

【鄉鎮三下鄉活動方案】三下鄉活動方案（3）| 返回目錄文化、科技、衛生三下鄉活動是黨和政府聯系廣大人民群眾的重要橋梁和紐帶，是推動新農村建設的重要舉措，是傳播和諧文化、構建和諧郊區的重要載體。xx年，我區廣大文化、科技、衛生、法律、計生工作者，堅持三貼近，深入基層，服務群眾，做了大量的工作，取得了良好的效果，為進一步引深三下鄉活動，根據中央、省、市有關精神，結合我區實際，現制定方案如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和xxxx重要思想為指針，全面貫徹落實科學發展觀，認真宣傳貫徹xx屆六中全會和省、市第九次黨代會精神，堅持三貼近，緊緊圍繞推進社會主義和諧社會和新農村建設的中心任務，把工作落實到幫助農民轉變觀念、發展生產，增加收入上，落實到培育有文化、懂技術，會經營的新型農民上，落實到滿足農民群眾日益增長的物質文化需求上，拓寬服務渠道，注重基礎建設，增強實際效果，為加快我區農村經濟社會發展，為區委、區政府提出的效益、活力、綠色、和諧新郊區的奮斗目標做出貢獻。二、活動內容

xx年，我區三下鄉活動的思路是：要在廣泛開展下鄉為民服務，做好面上工作的基礎上，集中人力、物力、財力，鄉鎮互動，部門聯動，形成合力，層層抓試點、搞示范，每個鄉、鎮搞一個示范村，因地制宜建設7個具有特色的三下鄉活動綜合示范村，以點帶面推進全區新農村建設的開展，主要活動是： 文化下鄉

1、開展優秀劇目創作、文藝演出活動。以我區劇團為骨干，要精心編排一批反映改革發展新成就的優秀劇目，深入農村演出各種劇目100場以上。文體局要抽調文藝骨干，組織各鄉鎮文化輔導站，各駐區廠礦，利用設施場地，在春節、正月十五、七一、十一等喜慶節日期間開展文體娛樂活動，并組織業余文藝宣傳隊深入農村開展廣場、大院文藝演出活動。由區文體局負責。2、開展文化室創建活動。在以往農村活動室建設的基礎上，結合新農村建設的實際，區、鄉鎮兩級共同新建6所高質量的文化活動室。每個文化活動室都要選配一定數量的農村實用的圖書，并要配備電腦。要規范農村文化活動室管理，制定圖書報刊等雜志訂閱制度，組織農村青年開展讀書競賽活動，讓現有的文化資源發揮應有作用。由區文明辦、區文體局、團區委負責。

3、開展優秀電影進農村活動。繼續實施2131工程，選擇一百部優秀影片，深入到山莊、村寨開展巡回放映活動，讓每個村，每個月都能放映一場電影。由區文體局負責。

4、開展文明生態村建設活動。在農村深入開展文明創建活動，每個鄉、鎮重點選擇12個村實施改水改廁，推廣沼氣，治理村容、村貌，改善農村生產生活環境。由區農業局、區文明辦、區愛衛會負責。5、開展民主法制村創建活動。結合公民五五普法教育，每個鄉、鎮要選擇12個具有代表性的村，實行民主管理、依法治村，開展公民維權和法律知識普及教育，培訓100名農村法律骨干，選樹100個學法用法示范戶，在農村營造一個民主和諧、團結向上的良好文化氛圍。由區司法局、區婦聯負責。科技下鄉

1、建立科技示范村。利用今冬明春農閑時間，組織區、鄉鎮兩級科技人員到農村開展農民科技大培訓。在普及科技知識的基礎上，再建立10個不同類型的科技示范村。由區科技局、區科協、區農業局、區畜牧局等有關部門負責。

2、建立農業產業示范村。組織科技人員深入農村調查研究，在全區選擇7個

重點村幫助制定產業發展規劃，理清發展思路，選擇致富項目，提供技術服務，加強基礎設施建設，加快農業產業化發展進程。由區農業局、區畜牧中心負責。

3、開展農村科技致富能手宣講活動。根據農村產業化發展的需求，在全區農村選拔10多名不同類型的致富典型，通過巡回演講，媒體宣傳等多種渠道，向群眾傳授致富經驗，引導群眾加快生產發展步伐，提高生產效益。由區科技局、區科協、區廣電中心，區新聞中心負責。衛生下鄉

1、建立長年定點定期義診服務點。結合我區醫療資源的實際情況，每個鄉鎮要選擇12個定點村組織區、鄉鎮兩級醫療單位的醫護人員和專家，深入到點上定期上門為群眾看病。由區衛生局、區疾病防控中心負責。

2、實施幫扶創建工程。在全區新建設或幫扶6所（每個鄉、鎮一所）設施基本齊全，能夠正常開展診斷治療的村級衛生所。由區衛生局負責。

3、建立農村計生服務點。組織計生人員到農村，特別是偏遠山區，為婦女開展節育手術和健康普查，宣傳保健知識和優生優育知識。檢查人數不少于1000人。由區計生局、區婦聯負責。

此外區教育局、團區委要利用寒暑假組織大中專學生和青少年志愿者，開展農村社會實踐服務活動，豐富和活躍農村文化生活。三、活動步驟

1、今冬明春服務活動。在春節、元宵節期間，利用集鎮廟會等場所和春耕準備階段開展服務活動，興起下鄉服務高潮。

2、夏季服務活動。突出開展飯場、院場、廣場三場文化活動，大中專學生及青年志愿者社會實踐活動，農村生產過程中的技術指導服務，夏季疾病防治宣傳活動等，使三下鄉活動再次興起高潮。

3、檢查驗收。活動結束時，各部門要對自己的活動情況進行認真總結。將活動總結報區委宣傳部。區活動領導組人員到基層進行檢查驗收，聽聽基層干部群眾對活動的意見和建議，對活動中涌現出的先進集體和個人將進行表彰。四、活動要求

xx年三下鄉活動是在全區人民奮力推進效益、活力、綠色、和諧新郊區，全區經濟社會健康快速發展的新形勢下開展的，是在以往三下鄉活動取得較好成績的基礎上開展的。因此開展好xx年三下鄉活動要高標準，嚴要求，抓好落實，抓出新成效。

一是精心組織，科學安排。各有關部門要根據本方案要求，結合各自的實際，認真研究制定一個切實可行的活動方案，細化任務，明確職責，使活動有計劃，按步驟扎扎實實地開展起來。在選擇下鄉服務點時，要參照新農村示范村建設規劃，有針對性地選擇具有代表性的村開展工作，做到各部門的服務點相對集中一致。每個鄉鎮要選擇1個村開展三下鄉綜合示范服務活動。方案確定后，于xx年元月30日前報區三下鄉活動領導組辦公室（區委宣傳部宣傳科）。二是因地制宜，統籌兼顧。各部門要把三下鄉活動列入工作的重要議事日程，做到集中下鄉與經常性下鄉相結合，面上的服務與點的扶持相結合，下鄉服務與宣傳貫徹xx屆六中全會和省、市第九次黨代會精神相結合；下鄉服務為群眾辦實事相結事，下鄉服務與宣傳貫徹xx屆六中全會相結合，下鄉服務與本部門的業務工作結合，多層次，全方位，立體式開展工作，努力創新 三下鄉活動方法和途徑，使三下鄉活動取得更大更好的效果。

三是講求質量，注重效果。三下鄉要在樹典型，出成果，搞示范上下功夫；要在幫助制定新農村建設規劃，引導和支持發展農業化上下功夫；要在解決群眾生產和生活中存在的突出問題上下功夫。通過扎實而有效的工作，推動我區新農村建設工作的開展。五、組織領導

為加強對全區三下鄉活動的組織領導，成立長治市郊區三下鄉活動領導小組： 【范例】

為了進一步提升農村醫療衛生

服務水平,認真貫徹落實科學發展觀，大力實施《全民科學素質行動計劃綱要》,廣泛開展科普宣傳教育活動,動員各方面力量積極推動社會主義新農村建設，著力構建和諧奮進新太白。根據縣委、縣政府繼續深入推進文化科技衛生三下鄉活動安排，特制定衛生科技三下鄉活動實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和xxxx重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，圍繞社會主義新農村建設新目標，開展以送健康、送知識、送服務為主題的文化科技衛生三下鄉活動，認真宣傳黨的惠民政策，宣傳農村常見病、多發病以及傳染病防治知識，在大力傳播醫藥衛生知識上下工夫，及時把黨和政府的溫暖送進千家萬戶。

二、組織機構

為加強對衛生科技三下鄉活動的組織領導，衛生局成立衛生三下鄉活動領導小組：

組 長：王耀林

副組長：王文成成 員：王國慶 王蒼 王天祥譚世民 趙慧芳 郭寧秀 楊迎春 吳儒全 任海榮 楊小春 呂永剛 趙海寧 李寶軍 陳明哲 柴寶軍

領導小組下設辦公室，辦公室設在醫政股，由醫政股負責衛生三下鄉活動的日常工作。

三、活動內容

（一）政策及相關健康知識的宣傳

1、結合當前新型農村合作醫療制度、降消項目的實施，宣傳好黨的惠民政策。

2、以農村常見病、多發病和傳染病、地方病預防知識為重點，宣傳疾病防治知識。

3、從農村庭院室內環境衛生、食品衛生方面入手，大力宣傳有關預防疾病的健康知識。

（二）組織開展義診及健康檢查 由縣醫院、縣婦保站專業技術人員組成醫療小分隊，到各鄉鎮衛生院開展義診和健康檢查咨詢活動。

四、參與單位

縣醫院，縣婦保站，縣疾控中心、縣合療辦

五、活動安排：

活動從3月1日開始至20日結束。八個鄉鎮，每個鄉鎮利用１２天時間，開展健康知識宣傳和義診活動（具體時間另行通知）。

六、活動要求

1、各參與的醫療單位要認真負責，精心組織, 要利用發放資料、咨詢講解、贈送藥品等形式，不折不扣的將群眾需要的健康知識帶給全縣廣大人民群眾，解決群眾實際困難，堅決不搞形式，要確保活動取得實實在在的效果。

2、各醫療單位在人員安排上要確定專人，選擇思想積極、工作認真踏實、業務能力強的同志參與三下鄉活動，并要遵守

紀律，服從統一安排，不得無故請假、確保活動的順利開展。

３、各鄉鎮衛生院要積極做好三下鄉活動的廣泛宣傳、群眾的組織工作，選擇好服務場所、力爭將活動宣傳到每一戶人家，做到家喻戶曉。 ?

【暑期“三下鄉”社會實踐活動方案】三下鄉活動方案（4）

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為貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進黨的群團工作意見》和團中央《關于嘉慶基層服務型團組織建設的意見》的部署，全面活躍基層團組織，推進基層服務型團組織建設，強化團組織服務大局、服務青年、服務團員的功能，響應省委組織開展“活力在基層”主題團日活動暨優秀服務型團組織創建活動的號召，我院以“主題鮮明、形式新穎，立足基層、面向團員，重在創新、注重實效”為原則，擬舉辦嘉應學院政法學院xx年暑期“三下鄉”社會實踐活動，弘揚志愿服務精神，創新基層服務型團組織建設。二、活動意義

通過一系列的社會實踐活動，向社會展現當代大學生的精神面貌，幫助學生樹立志愿服務意識，弘揚志愿服務精神，通過參與實踐活動實現志愿服務由思想到行動的升華；引導廣大青年學生在社會實踐活動中踐行社會主義核心價值觀，活躍基層團組織建設，增強團員的思想引領，推動服務型團組織建設；通過科技、衛生、文化、關愛進社區系列活動，使社區居民感受“三下鄉”活動的魅力，為社區居民帶去志愿服務，創新的活動形式，先進的文化知識，為社區建設增添活力；弘揚我院“愛心，服務，責任，奉獻”的人文精神，展現政法學子的良好風貌，弘揚政法精神。三、活動主題

活力在基層 活動進社區 四、活動對象 xx市社區居民 五、活動地點 xx市社區

六、活動時間

xx年07月18日—xx年07月19日 七、活動準備

活動開展前就進行本次三下鄉活動的時間、地點、活動方式以及活動內容等的討論和確定，充分考慮和采納各方意見，以求用最大限度發揮集體智慧取得最大的實踐成效。（一）前期宣傳

活動開展前先派遣一批工作人員到該小區進行活動宣傳，利用當地的廣播、公告欄等進行宣傳。（二）聯系準備

1、與居委會和有關部門進行交涉，提前確定好住宿地點和具體活動地點

2、與活動合作相關組織進行聯系，確定具體方案；（三）流程、物資準備

1、策劃活動的具體流程，準備活動所需的物資以及具體活動的人員安排； 2、準備好防暑、防蚊防蟲、防感冒，以及扭傷摔跤擦傷流血的需用等必備的藥物用品；

3、打印出相關的資料和宣傳單及調查問卷； 4、計劃好可借和需購的生活公共用品。（三）人員準備

1、進行“三下鄉”暑期實踐的宣傳，鼓勵大家積極參加三下鄉社會實踐活動，發放報名表格，公開進行志愿者的招募。

2、正式確定好人員后進行人員的挑選和分組，確保活動有效率有質量。

3、召開三下鄉動員大會，將實踐活動的工作討論，更加細致的劃分，討論實踐過程中可能會遇到的問題、困難，初步制定解決方案。安排具體事宜，確定責任，樹立服務和責任意識，強調組織和紀律。4、做好學生留宿申請。

5、到達地點后按方案展開活動，隨時保持手機暢通。 八、活動流程安排 第一天 早上：

1、（7：30—9:30）所有隊員在田師門前集合，人數到齊后合影出發前往目的地，途中與小區工作人員進行溝通，做好交接準備； 2、（9:30—10:00）進行30分鐘的人員和物資整頓； 3、（10:00—12:00）

①按照既定安排，開展此次三下鄉的具體活動的工作，號召社區居民參與進來

②進行調研工作（調研主題是該社區居民對我國國家政策的了解情況）

③安排中午的伙食 下午：

1、（14:30—16:00）

①趣味小實驗

對象：社區小學生和中學生

內容：利用趣味小實驗解釋生活中常見的物理和化學知識，讓學生懂得留心觀察生活

②生活常識競賽

對象：社區中年人和老年人 內容：通過知識競賽的形式讓更多人更懂得生活的小竅門，同時又能更好的融入社區當中

2、（16:00—17:30）組織人員對社區進行大掃除，改善社區環境 晚上：

1、（19:30—21:00）通過情景短劇表演，普及法律知識，讓更多人樹立法律觀念 第二天 早上：

1、（8:00—9:30）

義務口腔、視力檢查，分發護眼，保護牙齒的宣傳單（爭取與嘉應學院醫學院或xx市當地的醫院或診所合作）2、（9:30—10:30）

① 青春期心理生理教育

對象：該社區即將步入青春期小學生，分男女組進行

內容：對可能存在的生理和心理問題進行講解。

② 小手拉大手，設計講衛生、愛文明標語，小卡片

對象：社區小學生+父母

內容：父母和孩子互動一起制作小手拉動大手，帶動家長一起走進“講衛生，愛清潔”的隊伍當中，同時讓親子關系更為融洽

3、（10:30—12:30）購買食材，與社區居民一起制作客家美食

對象：全體居民

內容：購買食材，在空地和居民一起制作客家美食，一起嘗客家美食，感受美食魅力，增進鄰里感情 下午：

1、（14:30—15:00）休息時間

2、（15:00—16:30）貧困家庭走訪，同唱山歌 3、（16:30—17:00）返校準備工作

主要內容：①收拾場地以及與社區居民拍照留念；

②17：00啟程返校。

八、注意事項和突發情況處理

（一）調研注意

1、與當地居民溝通，態度必須誠懇。確保在不打攪居民工作和生活的前提下進行采訪。

2、調研組會做好對隊員的思想工作，以保證以誠懇的態度與十足的耐心進行采訪。對于因視力或其他問題而不能正常閱讀，填寫問卷的被采訪者，我們將采用盡量貼近當地語言的口述，以及相關圖片資料的傳閱與生動的講述，使被采訪者盡可能理解問卷的內容以及有效地完成訪問。

3、采訪所得的資料可能不盡人意，最終仔細挑選有效的問卷進行數據統計與整理分析。

4、調研組的同學應留意自身安全，遇有突變及時與負責人取得聯系。

（二）活動保障

1、要求每位隊員帶個人生活必需品。

2、熟知當地的醫院，公安局等的具體地方，同時準備好通訊工具，如手機，以保持相互的聯系。

3、如實每天向指導老師匯報情況。組長按時匯報進度和情況，如有問題或意外發生，可于當天協商解決，可在此時協商解決當天問題。4、注意宿舍的防火安全和用電安全，注意保管好貴重物品。5、注意個人衛生，加強身體鍛煉。

6、某些隊員去到當地后可能會不適應或一時不注意而得病，這需要在下鄉前得到注意，得病后要及時治療，嚴重者送醫院就診。 7、做好防止中暑的工作。

（三）活動應急措施 1、突發事件處理原則：

處理突發事件要遵循“安全第一，預防為主”的原則。首先要保持冷靜，切勿沖動；其次要學會維護自身安全，有嚴重突發事件則及時與當地政府聯系并及時妥善解決，或者及時撥打110，請公安機關幫助解決。隊員一定要隨時保持冷靜，切勿與爭執者發生沖突。2、應急反應措施：

在實踐過程中，各位同學妥善照顧自己，互相幫助。如果發生意外傷害等情況及時聯系隊友，及時進行救治，在情況危機時馬上聯系當地衛生系統。活動過程中隊員切勿擅自行動，一切行動聽指揮，并且隨時保持自身通訊暢通，如有意外應及時與自己所能聯系到的隊友或當地政府聯系。活動中同學們一定要提高警惕，保障自身安全。、3、因惡劣天氣因素影響變更活動的處理：

注意在活動前一天了解當地天氣情況，各個隊員做好相應準備，安排好第二天的活動，如果遇到天氣變化，要認真分析趨勢和可能，作延時、變更處理。心理組應針對隊員的情緒波動，做好引導、及思想工作，妥善處理善后等事項。4、較大突發性事件：

一般性事件中造成實踐團隊成員在實踐過程中患常見病或受輕度傷害的事件，或因遇到自然災害導致被困。出現此類事件，負責人可以根據情況終止其社會實踐活動，需要聯系交管或公安部門的，應與當地110或交管部門取得聯系，將病患送到附近醫院進行相應治療，待病情好轉后據實情考慮其是否歸隊開展實踐活動，并及時聯系校應急工作組。

5、重大突發性事件：

一般性事件中造成實踐團隊成員在實踐過程中患突發急性病病危或受重傷的事件。出現此類事件，團隊負責人立刻終止其實踐活動，立刻聯系當地120，將病患馬上送到附近醫院進行搶救，及時聯系110，并迅速報告給指導老師。八、經費預算

1、來回車費：1500元 2、保險費：100元

3、橫幅及展板：150元 4、活動道具準備：250元 5、活動獎品：150元

5、客家美食制作活動食材及用具購買：600元 6、食物餐費：600元

7、貧困居民補助：300元（慰問品）

8、問卷調查傳單及競答試題打印：200元 9、醫療用品：50元

合計：3900元

團總支

政法學院

學生會

xx年05月18日

暑假“三下鄉”社會實踐活動方案

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文化三下鄉活動方案篇二

眼睛是人類感覺器官中最重要的器官，大腦中大約有80%的信息都是通過眼睛獲取的。讀書看報、看圖賞畫、欣賞美景、辨人識物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光線的刺激，再將這些外界刺激轉變成神經信號，傳送給大腦，最后形成視覺。

一雙健康的眼睛對于每一個人來說都是非常的重要。眼的各種疾病都會影響到我們正常的生活、學習和工作。比如，因為種種原因引起的近視，會導致視物模糊，必須通過配戴眼鏡來矯正視力。不只是增加了開銷，更帶來了各種不便。

眼的很多疾病是由于我們不健康的用眼和不好的生活習慣導致的。尤其是在條件相對差一些的農村，眼的疾病成了影響人民群眾生活和健康的一大隱患，眼科疾病的患病率居高不下，這引起了醫學界的高度關注，也讓我們年輕學子擔憂。這也使我們更加感受到了早一些學成以回報社會的緊迫感和使命-

感。

眼睛伴隨我們認知精彩世界的每一天，當然精彩世界也需要我們一起認識眼睛。為推進社會主義新農村建設，提高農民生活水平，我們特別策劃了此次“開啟心靈之窗 分享五彩世界”的暑期社會實踐活動，希望借此來調查和了解當地農民的健康狀況及愛眼用眼衛生的普及情況和農民對眼部常患疾病的認識情況及醫療選擇時間，同時向農民宣傳健康常識和正確的健康觀，通過社會實踐讓我們體會家鄉翻天覆地的變化，感悟社會各界對三農問題的關心。以實際行動服務農村和回饋社會，把感恩自強轉化為建設家鄉的實際行動，為和諧美好新家園盡自己的一份力量。

實施地背景

南充市西充縣義興鎮碾埡鄉作為四川省比較貧困的地方，經濟水平相對落后，農村醫療衛生條件相對匱乏。本次活動的實踐地南充市西充縣義興鎮碾埡鄉處于西充縣北郊，義興鎮一共九個鄉，-

每個鄉平均有12個村，鎮上總人口大約12萬人。村中大多數村民出外務工，村中居民以務農為主，醫療知識結構單一落后，健康狀況存在很大隱憂，村中以中老年人及兒童為主，村民們健康觀念陳舊，以致小病拖延成大病，不及時就醫釀成悲劇。在當地政府積極進行經濟建設的同時，作為大學生理應關注農民健康，改變農民錯誤的就醫觀念，倡導健康的用眼方式醫|學教育網搜集整理。

實施地評估

1.該實施地地形簡單、交通方便、人口構成簡單，便于各項活動的具體實施及開展。

2.該地村民就醫行為相對落后，可以將我們將開展的活動的意義和效果得到最大化。

3.實施地已經取得當地支持，將更有利于活動的順利開展及實施。

五、目的與預期

1.通過調查走訪了解當地居民的健康觀念及眼部健康狀況，向他們宣傳愛-

眼用眼健康知識，幫助他們掌握基本的簡單的護眼常識及常見眼病早期體征，提高農村老年人對白內障的預防意識及時就醫，以免造成延期治療釀成不可治療的遺憾。改變農民有病不及時就醫的錯誤觀念，樹立文明衛生的護眼新風，倡導文明健康的用眼方式，提高農村居民對眼部疾病的重視程度。

2.通過本次活動調查了解當地居民對“眼睛是我們認知世界的窗戶”重視情況，進行宣傳能讓人們更加關注眼睛，在一定程度消除他們眼睛保護知識的誤區，增強老年人對眼睛保護的自我意識，更重要的是讓他們加入到預防和及早治療白內障的隊伍中來，向身邊的人傳遞眼睛保護知識。

3.通過對衛生站的實地考察及對衛生站醫生的走訪，了解“老年性白內障”和“愛眼護眼健康生活”對當地衛生站及村民的影響。

4.通過對農民健康水平的調查和對村民的走訪，讓作為醫學生的我們能夠-

設身處地感受農村醫療狀況及農民的健康狀況。為響應國家倡導大學畢業生到基層工作做準備。

5.通過大型義診的方式，篩查中老年人群的白內障患者，并以其他方式如測量血壓，義務專家咨詢等，讓我們從實踐和行動中學會感恩、學會奉獻，提高我們的社會責任感，為村民奉獻一份力量。

6.通過八天的農村生活，增加我們對農村的了解和認識，增進我們醫學生與農民的感情。通過我們的活動喚起社會和醫療事業對眼部疾病的進一步關注!

六、可行性分析

1.良好的環境

四川正加快建設災后美好家園，及加快建設西部經濟發展高地。在解決生產生活等問題，提高人民生活水平的同時，關注農村人口健康及幫助農民轉變健康觀念，在改善農民生活質量上顯得尤為重要。

xx年中央和地方政府大力普及新型-

“合作醫療”，計劃于xx年基本覆蓋全國農村，今年作為“新醫改”全面推進的一年。調查農村醫療狀況及農民健康情況，宣傳醫療知識，樹立衛生文明新風，能得到當地政府的支持。

此次活動有豐富的項目能得到農民及學生的普遍歡迎。

2.較強的人力資源

我們有熱心負責、下鄉經驗豐富、專業知識扎實的指導老 師。

我們的義診隊伍中將爭取到了川北醫學院附屬醫院的部分眼科老師及護士帶著專業的眼科醫療儀器下鄉，更好地為村民提供眼部疾病檢查服務。

隊員大都來自農村，對農村環境熟悉，能較好的適應環境。

隊員經過精心挑選，有部分隊員曾參加過社會實踐，有豐富的實踐經驗;隊員們有積極昂揚的精神風貌，有吃苦耐勞的毅力，團結合作的品質，服務農村的熱情。

我們隊伍有各方面人才，有的表演-

精湛，有的善于交流，有的強于組織，有的文采飛揚，有的博學多才。作為醫學生學以致用，在宣傳健康知識及衛生習慣等方面有很大優勢和說服力。

3.可靠的后勤保障

有專業老師和臨床醫生作為我們的指導顧問，并有專業的醫務人員為我們指導。

有隊員是當地人，熟悉當地環境和交通路線，并與當地村長及衛生站較為熟悉。已聯系到可靠住宿。

我們已和當地政府、衛生院、小學、治安派出所取得了聯系，當地黨支部書記對此次活動表示大力支持，并能為活動提供有力的保障。

前期我們將會邀請川北醫學院附屬醫院眼科老師對我們隊員進行專業的眼科知識培訓，隊長會對團隊進行豐富的安全教育和各方面知識培訓。

七、前期準備

1.完成詳細的策劃書，咨詢顧問、學校團委等方面意見并獲取必要支持。

2.聯系實施地并獲得支持，指點活動具體計劃，進行項目可行性調查，調查資料，了解當地基本情況。

3.確定具體節目，制定活動物品清單，對應采購的物品進行市場調查。

4.收集、整理相關資料，制定學習計劃。設計宣傳手冊和活動所需的視頻、圖片資料、隊服、隊旗、隊歌，調查問卷等。

5.學習相關知識技能，熟悉項目過程及相關規定。

6.以正規的面試方式招募能力優秀的志愿者。

7.對志愿者進行紀律、安全以及專業知識的培訓，社會宣傳。

專業知識包括：

醫療知識：老年性白內障的知識，最基本的愛眼用眼知識，怎樣正確使用眼睛，怎樣可以提高眼睛的健康情況，眼保健操，最常見的眼部疾病及預防，最基本和常用的健康衛生醫療知識。

相關政策，如：新型農村醫療合作、新醫改方案等。

安全知識包括：

基本的生存技能;

基本的自救知識;

一些廣泛運用常識性的安全常識。

8.志愿者進行老年性白內障知識，愛眼護眼健康知識，常見眼部疾病的基本表現及營養學調理等醫學資料 的查找和準備。

9.活動中所需基本物資的準備，隊員常用藥和簡單必備物品的準備。

10.與當地村民的聯歡晚會的節目編排和練習。

11.對實用安全知識的了解，并為團隊每位成員及帶隊老師購買保險。

12.聯系并確定當地的吃、住和行程安排。

13.聯系了南充日報，南充晚報，媒體記者表示愿意為此次有意義的活動給予宣傳和報道，來擴大影響，讓更多的村民了解我們此次活動的重要性及其實-

用性。

八、主要行程安排

1.8月20日在學校做最后一次出發動員，強調安全與紀律，一定要確保每一位隊員平平安安去安安全全回，同時每位隊員都要注意自己的言行舉止關乎學校及主辦單位，絕不能做有損學校及主辦方聲譽的事情。出發前應向學校和當地政府學校方面請示，確保都知道我們此行的具體地方、做的事情、具體時間安排等事項，并且在活動期間隨時保持與學校聯系。

2.8月21日沿路線按既定計劃出發，從學校坐3路公交車到南充汽車站。坐汽車，到鎮上后坐車十分鐘左右到活動實踐地。到達目的地后先找一家合適的旅館作為我們住宿處，并安排隊員和帶隊老師入住，同時安排兩名隊員看管行李物品及下鄉物資。并且找一家干凈衛生的飯館安排隊員和帶隊老師的飲食。

下午到當地村委會報到與當地領導商議此次活動，再次向當地表明我們此-

行的目的及意義，說明我們的行程人數及具體安排，取得當地政府的支持。

晚上安排隊員住宿，并且對接下來的行程再做一次強調與說明，同時注意住宿安全。

3.8月22日上午邀請當地領導和村委會委員及學校領導，舉行啟動儀式，正式開始我們的服務活動。

下午對當地村民進行走訪調查，在走訪過程中隊員應注意禮貌用語、真誠交流、設身處地為農民著想，切忌卷入當地糾紛。在走訪中要有針對性的與村民交流，在自己能力范圍內為村民解決問題，切不可信口開河為村民診治，更不可為村民開處方等違規操作。走訪同時向村民宣傳23日將在村中舉辦的義診活動，歡迎村民們參加。并派發宣傳單及入戶通知單。

晚上對當天工作的總結及分享隊員的感受想法，對提出的問題所有隊員皆要認真討論虛心接受，不可因討論內容互起爭執，隊員間應始終團結友愛，互-

相體諒，維持隊員間的和諧、團結。

4.8月23日針對22日存在的問題，在23日的走訪中應揚長避短盡我們所能為村民分憂解難。并在走訪同時向村民宣傳22日將在村中舉辦的義診活動，歡迎村民們參加。并派發宣傳單。

晚上例行每日的總結工作，隊員發表意見。并對第二天將舉辦的“珍愛眼睛”義診活動作具體安排，詳細安排義診活動的具體內容。并對當天工作進行總結。

5.8月24——26日 尋找合適的場地作為義診場所。并與當地村衛生所尋求合作。布置義診場所，設置展板區，準備宣傳單。

下午開始義診活動，要求每位隊員都應熱情接待到來的每位村民。應用自身所學知識認真為村民檢查，不可盲目為村民診治，一切檢查要以村民生命健康為重。并詳細做好檢查紀錄，不可隨意泄露村民的身體檢查數據，根據具體情況給出合理建議。展板展示及講解，-

并派發宣傳單。

晚上對當日的義診活動認真做總結，分析活動中存在的問題，并對體檢表格做整理且要妥善保管。

6.8月27日上午一部分隊員對衛生站進行走訪，另一部分隊員對未走訪完村民進行走訪，并留意村中孤寡老弱人家，“千里傳送咫尺快樂”，做愛心幫扶，主要為老人打掃衛生、收拾房屋、陪老人聊天等我們力所能及的事情，確實做到為老人送愛心、送溫暖。

下午進行演出會場布置和最后確認的彩排工作。通過前幾天走訪過程中的宣傳，邀請當地村民參加表演并歡迎他們觀看。

晚上舉行晚會，晚會流程，活動結束后總結當天工作并對本次活動進行總結。

7.8月28日與村民告別，返校。

8.8月29—31日 統計，整理資料，總結，準備論文。

九、后期活動

1.整理活動過程中的記錄、調查問卷、照片和視頻資料，清理資金流向和藥品。

2.完成活動實踐報告、對活動做詳細總結，進行經驗交流，活動反饋信息總結。

3.學校匯報活動成果、接受總體評估、參加學校組織的三下鄉評優活動。

4.進行項目匯報總結包括文字報告、成果展示、發票收據。

5.將問卷收集起來，通過問卷整理分析，撰寫論文并進行投稿。

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文化三下鄉活動方案篇三

重慶教育學院外文系

赴江津區“關愛留守兒童，共建和諧新農村”

暑期“三下鄉”社會實踐活動方案

一、活動背景

為了響應上級團組織關于暑期大學生“三下鄉”社會實踐活動的號召，讓青年大學生廣泛接觸社會，了解基層、服務基層。近年以來，科學發展觀的學習實踐逐漸深入人心，建設社會主義新農村的構想也逐漸得到了貫徹和落實，而重慶作為城鄉統籌實驗區，正在積極探索和實踐社會主義新農村建設，對農村的發展格外重視。而與此同時，農民工子女的教育和心理問題也突顯出來，他們與自己父母相伴的時間微乎其微，缺乏父母的關愛以及跟他人的溝通，他們大多有厭學的現象及心理問題。我們將切實本著“給貧困地區人民帶去先進科技知識，給農民工子女帶去陽光和溫暖，并使自己得到人生意義”的信念，將社會主義科學發展觀的宣揚落到實處。我們相信，通過我們的努力，能夠引起全社會更加關注農民工子女的教育及身心健康，推動和諧新農村的建設。

二、活動目的通過開展“三下鄉”活動，讓我們進一步體會到關愛農民工子女的重要性，開拓農民工子女的視野，豐富他們的第二課堂內容。培養青少年學生吃苦耐勞的精神，進一步激發他們成長進步，努力提高自身的素質，實現全面發展。對于當地農民工子女，通過我們的活動，能使其在思想、意識、知識等方面有所改善，樹立正確的發展觀，對生活更充滿信心。對于我們自己，其一，可以盡一份當代大學生對祖國和社會應盡的責任；其二，可以把書本的知識結合到實踐中去；其三，可以感受到地區之間的差距，感受到人生的意義，使自己更加珍惜現在的生活。

三、開展時間：2010年7月12日至7月17日

四、活動地點：重慶市江津區吳灘鎮

五、合作單位：重慶市江津區吳灘鎮政府

六、領導小組：顧問：張澤健、唐君國、張廷義

組長：朱麗靜

副組長（執行組長）：賀方成成員：劉琳、譚力嘉、楊麗、趙映、代孟嬌、楊宏強、鐘宛池、唐旖等

七、活動流程與安排

第一階段：醞釀初步方案，前期工作準備

（1）6月28日至6月30日，“三下鄉”活動主要負責人與重慶市江津縣石門鎮政府聯系并磋商有關事宜。

（2）6月30日至7月1日，組建實踐服務團，并做好動員工作，使廣大團員進一步了解開展活動的目的、意義、內容和具體要求。

（3）7月1日至7月3日，協調分配工作，并抓好組織、宣傳、培訓、指導和考核等工作。由指導老師親臨指導，總組長與各分組組長相互配合協調，做好分工規劃，強調紀律與質量，做到層層部署，層層落實，為本次“三下鄉”活動深入開展打下了堅實的基礎。

（4）7月4日至7月6日，與學校辦好相關的手續和做好“三下鄉”服務隊的服裝、隊旗、學生證、工作證件、傳單、橫幅、調查問卷，采購必要物資，做好后勤準備工作。

（5）7月 10日全體成員在學校集合，直接乘車到達目的地，安排食宿。

（6）7月10日下午，與當地協調人取得聯系，并召開實踐團工作協調會，系統布置實踐活動期間的工作。

第二階段：愛心支教

（1）7月 13日上午9點開展啟動儀式，邀請領導講話，對本次活動給予鼓勵與支持，并提出要求與希望，下午進行問卷調查。

（2）7月 14日上午9點支教組成員到吳灘小學進行支教，主要以英語教學為主，開展興趣培養（簡單英語兒童歌曲，體育，舞蹈興趣培養），目的在于豐富提高農民工子女的文化生活，同時調查組成員對當地居民開展留守兒童生活學習環境問卷調查。

（3）7月 14 日下午2點到在吳灘小學集合，進行“一對幾”分工，即三下鄉成員每人分帶相應數量的農民工子女開展文體活動，要求每個成員所帶隊都有所特色，于下午進行文體競賽。

第三階段：親情陪伴

(1)7月 15日上午9點在吳灘小學集合，組織深入農村體驗生活。三下鄉成員分別到對應的農民工子女家，進行家訪，深入了解其生活環境，并進行義務勞動，更進一步融入農民工子女的生活，幫助他們塑造正確的家庭觀、生活觀。

（2）7月 17日做匯報演出，然后對活動材料進行整理，對活動后期總結、報道、材料匯編等工作進行安排布置，帶領團員返回學校，宣布本次社會實踐活動結束。

八、安全措施：

（1）工作再動員：強調社會實踐中的注意事項，特別是安全注意事項及落實具體的安全防護措施；

（2）系社會實踐團隊的安全工作由帶隊教師負責；

（3）各分團（小分隊）的安全工作由各小組長負責。

九、實踐活動所需物資準備

（1）他備：dvd、電腦、電視機、話筒、音響、課桌椅子若干（根據學生情況定）、黑板（白板）、粉筆（記號筆）。

（2）自備：有關課程、游戲的相關用品、心理問卷調查、獎品（糖、文具等）。

十、經費預算：總共約5000元。

外國語言文學系團總支

2010年6月

文化三下鄉活動方案篇四

三下鄉活動方案

篇1：暑期三下鄉活動策劃方案

一、活動主題：服務農村 體驗自然 共享和諧

二、活動目的及意義：

1、當代大學生普遍缺少社會實踐經驗，渴望得到參與社會實踐、積累社會經驗的機會。

2、暑期社會實踐活動是學院為大學生提供了一個良好的學習實踐平臺，使學生們的課堂知識在課外能學以致用、得到鍛煉，學生們參與的積極性普遍較高。

三、活動內容：

1、活動時間：xx年7月8日—7月17日。

2、活動地點：山西省長治市平順縣井底村

3、帶隊教師：周 鋒 陳遠宏

4、隊長：*** ，隊員：藝術設計系動畫系15名同學

5、隊伍名稱：傳媒學院“暑期社會實踐小分隊”。

6、口號：

四、具體實施方案： 1．活動前期：

制定一份完整的活動方案，成立活動小組，招募參與實踐人?聯絡活動地點，溝通協調活動內容，以及活動前期相關工作的安排部署。?召開全體參與實踐人員的相關會議，分組、設組長、分工、安排工作項目與細節，并討論解決實踐人員的吃、住、行問題，并報告活動的行程和注意事項。④制定暑期三下鄉活動安全預案。⑤物資準備或所需物品：團隊物品：（校旗或系旗）一面、相機等；個人物品：學生證、身份證、隨身現金等。2.活動中期：

全體成員從學校組織出發去活動地，到達當地后，與當地負責人見面，安置好行李后，舉行活動開幕儀式，做好人員相關登記。

活動具體內容為：a、在井底旅游區做旅游向導，為游人作解說服務；b、在當地小學支教，教小朋友繪畫、唱歌、跳舞、智力游戲等等，要求撰寫教案、教學日歷，規范教學；

3、活動后期：

檢點好行李物品，有序撤退。切記返程安全，做好返程人員登記。

回校后所有隊員寫實踐心得與實踐總結，對實踐活動的影像、文字等資 料進行匯總、整理、收集。做一次實踐交流研討，分享所獲。

五、預期目標：

通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高我校學生的綜合素質，為農村的改革與謀求發展提供好的建議，讓“三下鄉”真正以先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉，努力提高“三下鄉”活動的服務水準。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸，我院領導大力支持“第二課堂”，在學習理論的基礎上，進一步鍛煉學生的社會實踐能力，將所學的理論知識與社會實踐相結合，不斷完善自己，努力做到“學以致用”。

六、活動要求與安全預案：

由于本次“三下鄉社會實踐”活動開展時間相對較長，所以請參加暑期社會實踐集中實踐團隊及成員嚴格遵守暑期社會實踐相關安全規定注意以下幾點細節以保證我系暑期社會實踐的順利進行。

1、隊員必須注意維護學校與社團形象，不做與身份不相符的事情。隊員要有良好的團隊精神，互相幫助，團結協作，親密配合。每天晚上19：00進行交流與匯總，隊員討論，安排次日工作。

2、隊員必須服從統一的組織管理，服從集體的決定，活動期間必須以團隊為單位，禁止任何形式的單獨行動。隊員必須統一著裝活動，按作息時間工作與休息。不單獨去陌生或偏僻的地方；夜間不單獨出行，防范搶劫、詐騙等事故的發生；

3、不去自然災害（例如地震）易發地及各種疾病感染高發區，不要在惡劣天氣下進行長時間的戶外活動；

4、準備必要的藥品、充足的飲用水，高度警惕感冒、外傷等情況發生，注意帶足御寒衣物；

5、嚴禁去治安狀況差的場所活動，在野外活動時嚴禁夜間出行；

6、出行在外時注意文明舉止，盡量避免與陌生人發生任何形式的沖突，以免帶來不必要的麻煩；了解并尊重實踐當地的風俗習慣；

7、嚴格遵守交通法規，杜絕交通意外的發生；

8、在乘車、乘船及外出時保管好自己的行李物品；

9、嚴禁在野外進行危險性活動；

10.確保飲食安全，不喝生水，不在不衛生的地方就餐； 11.實踐隊員在實踐活動結束后返回各地時盡量結伴而行，單獨返回的同學應特別注意安全，抵達目的地后主動向帶隊教師匯報。

篇2：三下鄉支教活動方案

一、指導思想

學習實踐“科學發展觀”及構建和諧社會重要思想，范文之規劃方案:三下鄉支教活動方案。在慶祝建國六十周年的同時，將素質教育推廣到農村各個角落，宣傳教育知識和與教育相關的信息，在幫助同學們學習課本知識的同時，進行素質教育的全面發展，以促進學生德、智、體、美、勞全面發展。

二、活動主題

落實黨的教育方針，大力推進素質教育，結合當地教育實際情況，通過靈活多樣的形式組織相關師生培訓農村中小學師資，豐富中小學生的暑假文化生活，為農村中小學實施素質教育。開展農村基礎教育狀況調查，組織學生開展更多“體育”“美育”教學，提高素質教育。

三、活動時間

20xx年7月8日——7月14日

四、活動地點

陽新縣王英鎮王英小學

五、活動內容

(一)準備階段：（20xx年7月1日—xx年7月7日） 7月 1日:晚上賈老師召開20xx年暑假社會實踐“三下鄉”動員大會。

7月3日:晚上進行分組，各個組員進行自我介紹，支教組學組初步進行準備階段。小組成員瀏覽查閱往年的資料并討論工作主題脈絡問題。

7月 4日:上午8點，小組討論并確定標語內容，制定初步活動方案；下午2點半，與指導老師李炎清老師取得聯系，并商討安排工作細節問題。7月5日:上午8點，小組成員進行形象展示預演，并書寫標語，進行前期宣傳工作，包括海報、宣傳單及電視宣傳廣告；9點，與指導老師李炎清老師開會討論活動安排，匯報本組昨天初步形成的活動方案；下午2點半，繼續完善活動方案，根據活動方案安排，涉及具體的程序工作，討論擬定家訪方案。結合當地師資教育情況制定合理的開展方式（主題、程序、效果）。協助參與講課的成員做好備課準備。同時制定宣傳單。

7月6日:上午8點，制作彩噴并拿取，購買支教組所需要的材料，同時整理之前收集的留守兒童的材料；下午2點半，制作報名登記表、安全協議書及家訪問卷調查表。7月7日:進入收尾階段，查漏補缺。完善以上各項準備工作，并做好出發前準備。上午11點賈老師交代去之前所有的準備工作以及去之后要注意的問題，同時發放隊服及帽子。下午2點30，進行最后的打包整理。

（二）實施階段：（20xx年7月8日—xx年7月14日） 7月8日:上午8點出征儀式，8點半啟程前往陽新縣王英鎮，10點半到達陽新縣王英鎮，規劃方案《三下鄉支教活動方案》。布置寢室，整理內務。下午進行招生工作。分為三組，第一組在王英小學的人流集合地進行設點招生，第二組和第三組進行流動宣傳，發放宣傳單并張貼標語，指導老師做了相關的報告，登記入學名單，進行初步分班，分為小學組和中學組。晚上9點30，賈老師和劉老師對各組組長開會。7月9日:上午7點半，在定點招生的地方繼續擺攤設點，8點半，開展主題班會，所有組員對學生進行自我介紹，同時讓學生進行互相認識，簽訂安全承諾書，并通知學生詳細上課時間，同時與科技興農組一道組織了一場安全知識講座。下午開始進行義務課程輔導，并將學生分成三個興趣小組，晚上分組進行家訪，家訪分成三組分頭進行，晚上8點50，各組組長開會，晚上9點所有成員開會總結一天以來的工作進程，暫定由占天異匯報本組工作。

7月10日:上午進行義務課程輔導，預計小學組教授兒歌《雷鋒叔叔愛集體》，初中組上數學課及語文課，下午小學組播放《喜羊羊與灰太狼》的電影，興趣音樂班教授了兩首歌，美術班進行美術輔導，下午放學之后進行家訪，今天本組派占天異下鄉進行實踐考察，晚上8點50各組組長開會，9點所有成員開會總結一天以來的工作進程，暫定由余釗泉匯報本組工作。

7月11日:上午進行義務課程輔導，下午進行單組授課。今天本組派陳妍君下鄉進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，晚上9點進行開會總結，暫定由陳紅丹匯報本組工作。7月12日:上午進行義務課程輔導，預計小學組上英語課及音樂課，教授歌曲《魯冰花》，初中組上數學課和物理課，同時進行了手工課——絲網花的編制，下午小學組上數學課、英語課和音樂課，初中組上數學課和音樂課，興趣音樂班進行繼續輔導，今天本組派陳姍和陳紅丹下鄉進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，9點所有成員開會總結一天以來的工作進程。暫定由曾聰匯報本組工作。

7月13日:上午進行義務課程輔導，中午11點30，贈與王英鎮鎮政府牌匾，下午一二節課進行單組授課，三四節課進行成果匯報展的節目彩排。今天本組派余釗泉、占天異和曾聰下鄉進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會，晚上9點進行開會總結，暫定由陳姍匯報工作。

7月14日:上午9點為“告別儀式”及小型成果展，下午進行仙島湖半日游。晚上7時返校。

（三）總結階段：（20xx年7月15日—xx年7月20日） 7月15日至7月20日:整理活動資料，并進行總結、反思。

六、活動紀律

1、自覺遵守憲法和國家的各項法律法規，維護各民族的平等、團結、互助關系。

2、堅持集體主義原則，發揚團隊精神，聽從帶隊老師的指揮。

3、自覺維護志愿者服務隊的形象，展現當代大學生的良好風貌和文明素質，維護湖師形象，不做損害湖師形象的事。

4、遵守社會道德規范，不拿群眾一針一線，愛惜公共財產，損害公物照價賠償。

5、明確職責分工，認真完成任務。

6、堅持事實求是原則，說話要事實依據，辦事力求從實際出發，勇于開展批評與自我批評。

7、尊重當地人民群眾，虛心向當地群眾學習，不與當地人民發生沖突，事事要做到有禮有節。

8、若有違反上述條款的，視情節給予批評、警告、開除隊籍處分，情節嚴重的，建議學校給予相應紀律處分。

七、注意事項

1、隊員須佩戴校徽，穿著隊服，著裝整潔。

2、應入鄉隨俗，密切聯系群眾，多與當地群眾聯系。

3、尊重當地工作人員的作息時間，不要隨便打擾別人休息。

4、熱愛勞動，為當地群眾做力所能及的各種活動。

5、服務過程中要有耐心，盡可能滿足群眾的合理需要。

篇3：化學系“三下鄉”活動

活動主題：建設社會主義新農村

活動目的：通過"三下鄉"實踐活動促進先進生產力的發展，幫助和引導大學生按先進生產力發展要求成長成才;為農村人民傳播先進文化，幫助和引導大學生接受先進文化的哺育;服務人民群眾的根本利益，服務大學生的全面發展;引導廣大青年學生在全面建設小康社會的實踐中深入學習貫徹鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發展觀，學習實踐社會主義榮辱觀服務新農村建設，我系組織開展暑期文化、科技、衛生“三下鄉”活動。

活動時間：20xx年8月1日——8月7日

活動地點：山東德州市夏津縣蘇留莊鎮前屯村、王堤村、報效屯、宋樓村。

活動安排：

一、前期準備

跟當地村委會取得聯系，了解當地情況、便于開展的一些活動。

設計調查問卷，收集和整理宣傳材料。

二、實施過程

1.調研：進行深入的調查，形成比較規范的調研報告。 2.宣傳工作：宣傳“中央一號文件”和“十六屆三中全會精神”以及“八榮八恥”，對農民進行有針對性的宣傳。

環境檢測：對當地水體開始出現富營養化污染趨勢進行檢測，宣傳環保知識，發放自己編印的農村環保宣傳手冊。

話劇表演：邀請系話劇團的演員們以生動的表演向村民們宣傳“八榮八恥”重要思想以及有關環境方面的知識、環境污染的危害

三、實施過程時間安排 具體實踐和活動內容見下表：

時間 活動內容

8月1日 8：30出發，中午與村領導見面，安排住宿。

下午各小組走訪當地農戶

8月2日 上午貼宣傳標語，下午組織農民學習中央有關文件及環保知識，以黑板報形式展示環保圖片

8月3日 白天各小組開始按計劃開展活動，對土壤、水質(包括灌溉水、飲用水)、大氣、噪音進行檢測，晚上，各小組成員寫心得體會

8月4日 調研小組上午到集鎮聯系宣傳地點，中午到集鎮上組織環保知識宣傳及調查問卷(如當天不是趕集，則把當天的活動安排與其他天調換)晚上，各小組成員寫心得體會 8月5日 白天調研小組總結過去幾天的調查情況，以及當地土壤、水質(包括灌溉水、飲用水)、大氣、植被檢測情況，晚上，開總結會

8月6日 白天，在學校組織學生家長開交流會，主題：家庭教育對學生的教育的影響，晚上采用多媒體形式為當地的村民放映環保影片

8月7日 上午，整理調查問卷，布置表演會場，下午話劇演出，晚上返回

四、活動器材

帽子、喇叭、橫幅、系旗、膠卷、黑板、筆記本電腦一臺、投影儀一套、溫度計、燥聲儀、cod測定儀、bod測定儀、分光光度計、離子色譜、原子吸收光譜

篇4：大學生三下鄉活動方案

一活動標題

大學生下鄉活動

二 活動意義

通過組織大學生下鄉活動，提高學生的團隊合作精神，培養大學生勤儉節約的習慣，宣傳大學生的生活

三 活動前期準備

由仙桃職業學院毛澤東青年學習會組織部負責參與活動同學的組織工作，宣傳部負責本次活動的相關宣傳工作，秘書部負責本次活動的相關聯系人的通知，仙桃職業學院醫學院學生會籌備一場大型的文藝晚會。

四 活動內容

本次活動將由仙桃職業學院毛澤東青年學習會及仙桃職業學院醫學院學生會合作舉辦一場大型的大學生下鄉文藝晚會，仙桃市工業園區鐵匠灣村委會給予支持和配合。

五 活動目的通過本次活動提高大學生的組織能力和團隊合作精神。六 活動總結

通過成功舉辦大學生下鄉及相關文藝晚會活動，是我們社團內部合作更加默契，各部門對自己各自職責更加明確，也在活動中發現了社團內部工作的不足，同時也對我們社團的宣傳工作期了很大的作用。

七 舉辦單位

篇5：

為深入學習實踐“三個代表”重要思想，大力弘揚和培育民族精神，使廣大青年學生在服務農村物質文明、精神文明和政治文明建設的過程中“受教育，長才干，作貢獻”，進一步提高青年學生的創新能力、實踐能力和創業精神，為云南全面建設小康社會貢獻力量。按照校黨委和團省委的統一部署，今年暑期我校將組織青年志愿者“三下鄉”服務隊赴雙江縣勐庫鎮永德縣開展社會實踐活動，具體方案如下：

一、活動主題

傳承五四報國志，落實科學發展觀

二、活動時間及地點

1、時間：xxx年7月14日-7月25日

2、地點：雙江縣勐庫鎮、永德縣

三、活動內容

1、落實科學發展觀宣教行動

開展環境保護圖片展和以農村工作手冊、農村獨生子女政策為重點的宣傳活動；

2、“大手拉小手”未成年人思想道德共建行動

選定一所小學開展大學生和小學生“話理想”活動，進行優秀兒童影片、歌曲的放映，優秀青少年書籍、學習用品捐贈活動；

3、文化藝術進村寨行動

組織1-2場以宣傳科學發展觀為主要內容的文藝演出；

4、家電義務維修服務行動

組織有專場的青年志愿者為服務地群眾義務維修家電。

5、民族地區三農問題與農村經濟可持續發展調研行動

四、組織機構

五、隊員紀律要求

1、統一行動，協調一致，服從指揮；

2、團結合作，積極主動，互相幫助；

3、謙虛踏實，吃苦耐勞，認真負責；

4、尊重當地人民群眾的民風、民俗，虛心學習基層經驗和民族文化；

5、嚴格遵守作息時間和活動日程安排；

6、發揮各自專業和能力特長優勢，認真完成各項工作任務。

文化三下鄉活動方案篇五

2011年順德職院經濟管理學院暑期“三下鄉”社會實踐活動方案—遂溪敦文村基地

目錄

一、《前 言》

二、《實踐基地簡介》

三、《2011年順德職院經濟管理學院大學生社會實踐活動項目申報表》

四、《經管學院“揚紅色旗臶 弘優良作風”服務隊活動方案》

五、《經管學院“揚紅色旗臶 弘優良作風”宣講服務隊活動經費預算》

六、《經管學院“揚紅色旗臶 弘優良作風”宣講服務團隊員招募方案》

七、《經管學院“揚紅色旗臶 弘優良作風”宣講服務團隊員守則》

1 2011年順德職院經濟管理學院暑期“三下鄉”社會實踐活動方案—遂溪敦文村基地

前 言

大學生社會實踐活動是大學生廣泛接觸社會，增長見識、鍛煉成材的有效途徑，是學生了解國情，服務社會的必由之路。加強大學生思想道德修養，培養大學生創新精神和實踐能力，推廣素質拓展。為進一步貫徹和實施團中央有關大學生“三下鄉”的批示精神，進一步落實2010年暑期社會實踐活動的精神，踐行志愿者精神，積極服務于社會,學習、傳承與弘揚大學精神。發揮當代大學生在社會的先進性作用,我們特組織了這次暑假三下鄉實踐活動。

希望通過此次活動，同學們利用專業知識，發揚愛國熱情，積極為社會、人民服務，傳承大學精神；讓同學們全方位的接觸社會、了解社會，培養適應社會的能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生。提高“三下鄉”活動的服務水準，通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高同學的綜合素質，也為農村的改革與謀求發展吹了新風，讓三下鄉活動把先進的文化和學術以新穎的形式送下鄉。大學生志愿者開展建設社會主義新農村的“三下鄉”活動，發揮大學生的知識智力優勢，開展內容豐富、形式多樣的掃盲和文化、科技、衛生服務，推廣農村實用技術，倡導健康文明的生活方式，促進農村的經濟社會的發展。想農民所想，急農民所急，以爭取社會全體群眾對農村經濟建設和精神文明建設的支持與配合。從而更好的去展現當代大學生的精神風貌。

順德職院經濟管理學院“紅色經典”社會實踐服務隊

2 2011年順德職院經濟管理學院暑期“三下鄉”社會實踐活動方案—遂溪敦文村基地

著名紅色根據地，黃學增故鄉

----基地簡介

湛江市遂溪縣樂民鎮敦文村是廣東省四大農民領袖之一黃學增烈士的故鄉。黃學增烈士是中國共產黨早期的革命活動家，1922年春加入中國共產黨，曾任中共南路特委書記，南路特派員，瓊崖特委書記，中共廣東省委常委，全國第一、第二屆農民運動代表大會秘書長，1929年不幸被叛徒出賣壯烈犧牲。1962年周恩來總理到湛江視察，曾親自過問黃學增烈士的家庭及家屬生活情況，并代表中共決定在黃學增烈士的故鄉遂溪縣樂民鎮敦文村建立黃學增烈士革命紀念館。

敦文村是大革命時期的紅色根據地，廣東南路農民運動的發源地，大革命低潮時期斜陽島農軍聯絡站。1922年秋黃學增烈士親自回到家鄉創立湛江地區第一個革命組織“雷州青年同志社”；湛江地區第一個黨組織“雷州特別支部”，1925年夏在敦文村成立；1922年由黃學增同志召開的廣東南路第一次農民運動動員大會，就在敦文村的井頭廣場舉行；震撼廣東省南路的樂民農軍起義，1925年在敦文村“米昌糖”坡舉行誓師大會。敦文村是一條富有光榮革命傳統的沿海村莊，湛江地區革命種子，就是在敦文村生根發芽的。2004年9月，敦文村被確定為湛江市首批特色文化村。2006年，敦文村民小組制定了一系列的發展規劃，將會在湛江市委市政府的關懷下，敦文村全體村民定會充分發揮該村在湛江地區革命歷史中的特殊歷史地位，努力建設小康社會，徹底改變貧窮落后的面貌，發展成一條美麗富饒的鄉村。

3 2011年順德職院經濟管理學院暑期“三下鄉”社會實踐活動方案—遂溪敦文村基地

目前敦文村人口有1700多人，村民以農業和打漁為業，其中大部分人靠打漁謀生，還有一些人外出打工。該村村風良好，村民樸素正直，熱情好客。該村海洋資源豐富，盛產對蝦，花蟹，烏賊，海蜇等海產品。隨著國家改革開放步伐的加快，在領導的帶領下，該村緊跟著國家發展的步伐，走上了致富之路，目前，該村正在努力加快營造成一個和諧、恬靜、生態的新農村。

順德職院經濟管理學院“紅色經典”社會實踐服務隊

2011年順德職院經濟管理學院暑期“三下鄉”社會實踐活動方案—遂溪敦文村基地

品味紅色經典 放飛絢麗夢想

---順德職院經管學院團委社會實踐活動方案

一、活動背景：

神州大地萬象更新，炎黃子孫自強不息。為貫徹落實團省委《關于開展2011年廣東大中專學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動的通知》和學校《關于組織開展2011年暑期大學生文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動的通知》精神，引導廣大青年學生深入學習實踐黨的理論創新成果，經受鍛煉，增長才干，學習貫徹省第十次黨代會精神為動力，按照胡錦濤總書記提出的“四個新一代”的要求健康成長，為群眾辦實事、做好事、解難事。同時，鼓勵同學們開闊視野，深化主題，豐富內容，開拓創新，服務社會主義新農村建設，使廣大青年學生在實踐服務中受教育、長才干、做貢獻，經濟管理學院黨委決定組織開展以“揚紅色旗臶 弘優良作風”為主題的團委社會實踐活動。來感受紅色的魅力，學習紅色的精髓。

二、活動目的當代大學生是社會主義現代化建設的接班人，是社會主義榮辱觀的踐行者。通過開展“揚紅色旗臶 弘優良作風”社會實踐活動引導廣大青年學生深入紅色基地，重溫紅色歷程，牢固樹立革命精神和愛國信念，弘揚革命優良傳統，增強了廣大學生社會責任感、使命感，在實踐中“受教育、長才干、做貢獻”，幫助廣大人民群眾特別是青年大學生樹立符合馬克思主義和時代要求的科學的世界觀、人生觀、價值觀，增強對祖國的深厚感情和民族自尊心、自信心；幫助和引導人民群眾和青年學生不斷增強精神力量，保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態，積極投身社會主義新農村建

5 2011年順德職院經濟管理學院暑期“三下鄉”社會實踐活動方案—遂溪敦文村基地

設的偉大實踐中，發揮學生干部的模范作用，使大學生成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠的接班人。

三、活動主題

“揚紅色旗臶 弘優良作風”

四、團隊名稱

順德職院經濟管理學院團委“科學發展 共建和諧”宣講服務團

五、團隊人數

共21人，其中帶隊老師1人，學生20人。

六、隊伍設臵

服務隊下設：（1）革命烈士光榮事跡宣講服務隊（2）醫療衛生服務隊

（3）調研服務隊（4）支教服務隊（5）農村建設服務隊

七、服務時間

2011年7月10日至2011年7月20日

八、服務地點：

廣東省湛江市遂溪縣樂民鎮敦文村

九、活動內容

1．“革命烈士光榮事跡”宣傳教育系列活動

革命烈士光榮事跡宣講服務隊隊長，帶領全體宣講服務隊隊員深入開展以“知榮辱，樹新風、建設新農村”為主題學習教育的系列活動：（1）開展“知榮辱 樹新風 建設新農村”主題講座。（2）開展“光輝歷程 時代先鋒”主題革命教育電影播映活動。

6 2011年順德職院經濟管理學院暑期“三下鄉”社會實踐活動方案—遂溪敦文村基地

（3）舉辦“揚紅色旗臶 弘優良作風”專題展覽。

（4）深入農家派發“榮辱觀”宣傳傳單宣講“榮辱觀”理論。（5）舉辦“揚紅色旗臶 弘優良作風”主題晚會等形式多樣的活動。（6）抓好傳統、典型和法制教育，結合先進性教育，啟動“身邊的典型”宣傳活動，讓健康文化充溢基層陣地，并教育引導干部群眾遵紀守法，使革命烈士光榮事跡深入人心，引導他們樹立正確解讀歷史的光輝，為共建和諧社會做出應有的貢獻。2．“榮辱觀”宣傳調研活動

組織“榮辱觀”調研宣傳小組，發敦文村為陣地，通過出墻報等方式向村民宣傳“三農”政策、“八榮八恥”、“英雄事跡”等知識，組織宣傳小組下到每村每戶，開展關于農民健康狀況的調研活動。經過調查，進一步了解廣大農民的生活習慣和健康意識，同時，對調查結果及其相關資料進行整理、分析，以便提出合理的保健方略，為提高農民生活水平提供必要的保障，作出應有的貢獻。3．支教服務活動

結合隊員的專業特長，本支部為學增紀念小學的學生開設英語、思想教育、健美操、武術、籃球、數學、衛生保健、音樂、美術等課程，通過開展支教活動來提高小學生們的科學文化水平和思想道德素質，從而引導小學生從小樹立正確的榮辱觀、人生觀、價值觀、世界觀。支教科目組設臵：

英 語：主要傳授英語基礎知識，進行聽、讀、寫、譯等方面的訓練，引

7 2011年順德職院經濟管理學院暑期“三下鄉”社會實踐活動方案—遂溪敦文村基地

導學生開口講英語，培養學習興趣等。

語 文：重視和加強對小學生創新意識、創新精神的培養，為學生創設民主、寬松的學習環境，誘發他們的創新欲望，使學生“親其師，信其道，樂其學”，從而提高他們的語文學習興趣。

音 樂：培養學生的音樂興趣、鑒賞能力和提高同學們的音樂基本知識、唱歌技巧。激發學生對唱歌、跳舞等興趣，提升學生的審美能力和提高孩子們的藝術修養。

美 術：傳授學生畫畫、書法的基礎和手工藝的制作，養成學生自己動手的好習慣，提高學習美術的興趣。

健美操： 讓農村小學生認識動感、活力的健美操和學習健美操的基本步法，培養孩子的審美能力和協調能力。

體育類： 愉悅身心、強身健體，讓學生產生對體育的興趣，從小培養多項特長，不斷提高體育技能，增強身體素質。

衛生保健：發揮專業技能，把醫療衛生知識帶到農村，開展有關健康教育活動，增強農民的醫療衛生意識和提高農民醫療衛生的習慣。

思想教育：將該村光榮的歷史背景、革命先驅典型事跡與社會主義榮辱觀相結合，對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，培養尊老愛幼、樂于助人、勤奮好學的好習慣。

4．醫療保健服務

結合我院衛生保健專業特色，對村民、學生進行體質測試，宣講溺水急救、一般損傷的處理方法、物理治療康復方法，為增強村民、學生的健

8 2011年順德職院經濟管理學院暑期“三下鄉”社會實踐活動方案—遂溪敦文村基地

康生活意識做努力。5．農村服務建設

按照“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的總體要求，深入基層，深入群眾，深入實際，參與村容村貌整治活動和農業勞動，幫助村委會收集、整理資料，為建設社會主義新農村盡一份力量。6．開展“扶貧助困”活動

帶領當地學生定期幫助孤寡老人、困難戶做家務和農業勞動，力所能及地捐贈物品，替其排憂解難，為當地學生樹立榜樣。7．“揚紅色旗臶 弘優良作風”主題晚會

在本次活動最后一天，與學增紀念小學師生共同舉辦一臺文娛匯報晚會，通過豐富多彩的節目再次向村民宣講榮辱觀。同時，向村民展示服務團幾天來的工作成果。

十、工作要求：

大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動，是推進“大學生素質拓展計劃”、加強和改進青年學生思想政治工作、服務和引導學生健康成長的重要舉措，是培養和提高學生創新能力、實踐能力和創業精神的重要途徑，也是我院學生工作轉向引導學生服務社會、關注社會的重要步驟。所以，我們應高度重視、廣泛動員、精心組織，突出重點、講求實效，創造條件、提供保障，密切配合、加強宣傳，把本次實踐活動做實做好：

1.制定團長、隊長負責制，制定詳細、周密、安全的措施，對服務地區、服務內容、服務形式做出精心的設計和安排，在人力、物力、財力上予以有

9 2011年順德職院經濟管理學院暑期“三下鄉”社會實踐活動方案—遂溪敦文村基地

力保證。

2.加強前期調研，掌握基層需求，選拔高素質的隊員，針對服務所在地的需求開展服務，切實幫助當地群眾解決實際困難，切實為當地群眾帶去實惠。

3.嚴密組織、確保安全。“三下鄉”社會實踐活動涉及人員多，流動性強，團隊要高度重視隊員的安全，做好隊員的發動、選拔以及督促工作，采取各種途徑提高隊員的安全意識；隊長要明確責任，深入一線，認真落實交通、飲食、衛生等安排，做到細致、嚴謹、周詳并采取切實措施，確保各項活動萬無一失。各隊員必須遵守《順德職院經濟管理學院團委“科學發展 共建和諧追”宣講服務團團員守則》的相關規定。

4.各隊每天要利用下班或睡覺前的空余時間召開一次工作碰頭會，隊長要做好每天的工作小結。

5.隊長和隊員應妥善處理隊組內的分歧，遇意外事件即使采取措施，保證團隊的團結和實踐活動的順利進行。

共青團順德職院經濟管理學院學院委員會

2011年6月16日

10 2011年順德職院經濟管理學院暑期“三下鄉”社會實踐活動方案—遂溪敦文村基地

順德職院經濟管理學院“科學發展 共建和諧”

宣講服務團經費預算

1、租車：5800元（雙程）

2、印制各種宣傳資料、制作各類宣傳版、主題圖片展材料：

3、主題電影：400元/場×2場=800元

4、主題講座后勤費用：400元

5、文藝演出背景：800元

6、文藝演出租服裝、化妝品：1200元

7、支教教學用品：600元

8、慰問品：600元

9、購臵防暑備用藥品：200元

10、生活伙食：400元/天×10天=4000元

11、dv制作、曬相：800元

12、服務隊隊服：600元

13、其它備用經費：500元

合計：17900元

元 11

1600 2011年順德職院經濟管理學院暑期“三下鄉”社會實踐活動方案—遂溪敦文村基地

共青團順德職院經濟管理學院學院委員會

2010年6月16日

順德職院經濟管理學院社會實踐“揚紅色旗臶 弘優良作風”

服務隊隊員招募方案

為貫徹落實團省委和學校有關通知精神，引導廣大青年學生深入學習實踐“三個代表”重要思想和社會主義榮辱觀，服務社會主義新農村建設，使廣大青年學生在實踐服務中受教育、長才干、做貢獻，體科院黨委決定組織開展以“揚紅色旗臶 弘優良作風”為主題的“三下鄉”社會實踐活動。本著公開、公平、公正的原則，現面向全校學生招募服務隊員。

1、隊員必須具備以下基本素質：

（1）堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和認真學習并積極實踐“三個代表”重要思想和社會主義榮辱觀，堅持中國共產黨的領導，熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的先進者。

（2）思想端正，集體主義觀念強，能夠吃苦耐勞，有愛心、耐心和責任心。

（3）有一定的組織管理能力，遇到突發事件能冷靜、果斷。（4）具備專業技能和特長者優先。

2、特殊服務隊員招募：

為了使我隊在活動中能夠及時有效的反饋活動的信息和有關內容，時刻聯系學校和學院大學生社會實踐的領導小組。特招募如下服務隊員： ①信息文字報送員二名：要求具備一定的寫作水平、能夠熟練和掌握電腦文檔編輯、電子郵件的收發等工作。

12 2011年順德職院經濟管理學院暑期“三下鄉”社會實踐活動方案—遂溪敦文村基地

②隨隊攝影員一名：要求具有一定的攝影技術和攝影經驗，會掌握dv攝影技術和處理，隨隊拍攝。

③隊長助理一名：具有一定的組織能力和管理能力，負責協助隊長協調各項工作，處理團隊內的分歧，遇意外事件冷靜、果斷，確保團隊的團結和實踐活動的順利進行。共同協助策劃活動項目計劃，做好后勤等工作。要求能夠吃苦耐勞、任勞任怨、工作責任心強。

3、報名時間、地點

時間：2011年6月15--16日

地點：xxxx

4、面試時間、地點

時間：6月16日晚上19：30點至12點（待定）

地點：xxxxx

5、確定名單、公示 7月4日至7月8日

共青團順德職院經濟管理學院學院委員會

2011年6月16日

13 2011年順德職院經濟管理學院暑期“三下鄉”社會實踐活動方案—遂溪敦文村基地

順德職院經濟管理學院社會實踐“科學發展 共建和諧”

宣講服務團守則

本守則是特別為2011年順德職院經濟管理學院“科學發展 共建和諧”宣講服務團隊員制定的，希望隊員能嚴格遵守。

1.順德職院經濟管理學院“科學發展 共建和諧”宣講服務團實行領隊負責制，由帶隊老師和各隊長作下鄉期間事務的管理及調配項目。2.隊員應尊重整個團隊的安排，認真完成各項實踐任務，不擅自行動，一切行動以安全為前提，對自己的行為負責。3.各組成員衣著得體，舉止文明，謙虛有禮。

4.各組隊成員應遵守紀律，維護順德職業技術學院的聲譽和形象。 5.服從實踐基地安排，如覺得有不合理之處盡量尋求協商解決，和實踐基地保持密切聯系，加強交流。

6.各組長應組織好服務隊完成各自的任務。

7.領隊和隊員應妥善處理團隊內的分歧，遇意外事件即使采取措施，保證團隊的團結和實踐活動的順利進行。

8.團隊內的各項事物應由集體討論決定，統一意見后再進行。 9.實踐過程中應本著節約合理的原則辦好有關事宜。10.樹立環保意識，不可隨便亂扔垃圾和廢品。11.團隊隊員不得隨意接受貴重物品和索要當地特產。

12.各組要根據各自的實際情況統一時間回到住處，每天利用下班或睡覺前的空余時間召開一次工作碰頭會，組長要做好每天的工作小結。 13.各組每天按規定時間上報活動信息、團隊情況。

14.臨走時，應主動將住處打掃干凈。提前向實踐地負責打招呼，并表示感謝。

15.參加實踐的學生在實踐過程中要做好筆記或記錄，回校后寫出總結報告并在開學時上交學工辦。

14 2011年順德職院經濟管理學院暑期“三下鄉”社會實踐活動方案—遂溪敦文村基地

共青團順德職院經濟管理學院學院委員會

2011年6月16日

文化三下鄉活動方案篇六

2011年西華大學西華社“三下鄉”活動方案

一、活動背景：

在團中央的大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動的號召下，又值建黨90周年，西華社第一次以學生記者名義自行組隊參加社會實踐，深入到地震重災區汶川縣水磨鎮，感受在黨的領導關懷下災后重建的新面貌、新風尚；與當地老紅軍、老黨員一起回顧黨的光輝歷程，感召黨的精神，用學生記者的新聞視角和筆觸記錄黨的災后重建新成就。

二、活動主題：

走訪災區，采訪老紅軍、老黨員，感懷黨的偉大成就，為黨建90周年獻禮

三.活動目的和意義：

目的：

1.通過采訪災區老紅軍、老黨員等，同老一輩一起回顧黨90年的光輝歲月，學習黨的精神；

2.實地感受災后重建巨大成果中黨所做出的努力；

3.通過與老一輩的交流采訪，讓年輕一輩珍惜黨領導人民艱苦奮斗得來的幸福生活，感恩中國共產黨。

意義：

三、通過這次活動，同老一輩一起回顧紅色歲月及黨90年的艱苦歷程，與災區人民一起見證黨領導的災后重建的輝煌成就，讓學生記者與災區人民一起感恩黨對人民的關懷，珍惜來之不易的幸福生活。

四、活動時間：2011年6月30日至7月2日

五、活動地點：汶川縣水磨鎮

六、活動的相關人員：

指導老師：

隊長：

副隊長：

隊員：

分組及每組任務：

七、活動對象：水磨鎮部分老人及一些老黨員、老紅軍

八、活動的準備工作：（初步）

1.宣傳（前期、后期）活動，準備好電腦，相機，各種宣傳所需要的物品。

2.籌備隊旗、錦旗，衣服及帽子及生活用品的準備（衣服、毛巾、牙刷、口杯、藥品等）

3.與當地取得聯系并進行良好的溝通，制定詳細的安全制度、活動方案以及籌

備充足的物資。

4.了解當地民情，尊重當地的鄉風習俗，禮貌待人。

5.對隊員進行安全教育，提高隊員的安全意識。并要求隊員購買保險。

6.備好常用應急藥品，例如感冒藥、藿香正氣液、藥用酒精棉簽、創可貼、花

露水、清涼油、腸胃藥、消炎藥、風油精、雄黃、等藥品。

7.做好各個小組的準備工作（所需的資料，如重建成果的圖文、黨90年發展歷

程的圖文等）。

九、活動內容：

1.舉辦在黨的領導下災后重建取得的成果圖文展和黨的90年發展歷程圖文展；

2.采訪老紅軍、老黨員，回顧黨的歷程；

3.幫助災區老人做一些力所能及的事，和他們一起唱紅歌等。

十、活動日程安排：

第一天：上午抵達水磨鎮。下午分小組，一部分人實地收集一些有價值的相關資

料；一部分人聯系當地政府，向當地負責人說明此次活動的具體流程并

落實場地；另一部分負責團隊后勤（尋找住宿等）。晚上將資料整理，總結當天工作并安排第二天的活動。

第二天：一組進行災后重建成果圖文展和黨的90年發展歷程圖文展，現場播放

紅歌，營造氣氛；現場征集祝福墻，寫下對黨的祝福；另一組走訪老紅

軍、老黨員，向他們了解黨的發展歷程，同他們一起感恩黨的關懷。晚

上寫相關的實踐報告、新聞等上傳團委以及微博、校媒等。

第三天：上午幫助老人們做一些力所能及的事情，比如幫助他們做家務、聊天等。

與他們一起進行交流活動，如唱紅歌、打太極等。下午踏上歸程，晚上

做資料匯總，交流活動心得。

十一、隊員要求：（初步）

1.有愛心，思想品德高，綜合素質高，具有團隊精神，服從安排，服從管理。

2.善于與人溝通交流，有較強的表達能力和交際能力；

3.能獨立生活，且能吃苦耐勞，具有一定的應變能力。

十二、籌備工作：（初步）

1.聯系當地負責人，確定日期和行程，安排日常生活；

2.確定隊員（另附）；

3.各組分別負責的工作（另附）；

4.準備旗幟和資料書籍等；

5.籌集活動資金；

6.對全隊隊員進行培訓。

十三、事項:（初步）

1.注意衣著整潔大方，注意禮貌，舉止文明；

2.準時集合，一切集體活動聽從帶隊老師和隊長的指揮；

3.在實踐期間，禁止到水庫、池塘等地方游泳，不得進行其他有危險性的活動，否則后果自負；

4.未經隊長批準，不得私自外出活動，外出時要兩人以上一起行動；

5.如無特殊情況，晚上10:00前要回到住地，副隊長要做好考勤登記工作；

6.各隊員要秉著虛心求實、熱情服務的態度，在確保安全的前提下積極完成任務，體現西華學子良好的精神風貌。

7．飲食方面的衛生，以防食物中毒。

8.各隊員回家或回校都要打電話給隊長說明自己的情況。

十四、愛心可貴，安全第一（初步）

（一）人身安全

1.交通安全：在“三下鄉”的來回過程中，務必要搭乘有安全系數保證的車輛。

2.意外事故安全：每一位隊員都要有安全意識，禁止到水庫、池塘等地方游泳，也不得進行其他有危險性的活動，晚上必須準時返回住地，并隨時和負責人保持聯系。

（二）財務安全

1.強調如不必要，盡量不要帶貴重物品到隊伍中。

2.活動出發前要落實貴重物品的保管，如電腦、數碼相機等。

3.要求隊員出門要養成鎖好門窗的習慣，防范于未然。

十五、活動經費來源：（初步）

隊員自費

十六、經費預算

十七、活動總結（初步）

（一）收集好本次活動的照片，把我們隊下鄉的成果展示給大家看，讓大家一起來分享我們的成果！

（二）、隊長負責將本次活動的過程及成果匯編。

（三）、用數碼相機拍攝本次三下鄉活動的經典瞬間，記錄每一個感人的鏡頭及片段，并同時邀請媒體報導本隊下鄉情況。

（四）上交三下鄉活動成果予指導老師審批，并向指導老師報告我隊三下鄉活動的全過程。

（五）隊長和隊員寫好這次實踐活動總結、心得體會。

文化三下鄉活動方案篇七

2011年暑期“三下鄉”活動方案

一、活動目的：

為了更好地響應貫切和落實科學發展觀的號召，擁護黨和國家的建設和發展，引導廣大青年學生在全面建設小康社會的實踐中深入學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發展觀，學習實踐社會主義榮辱觀，服務新農村建設，并提高當農村人民對黨和國家政策法規的認識，為當地政府實施各項改革發展措施積累群眾基礎和理論依據，同時通過"三下鄉"實踐活動促進先進生產力的發展，幫助和引導大學生按先進生產力發展要求成長成才，為農村人民傳播先進文化，幫助和引導大學生接受先進文化的哺育，服務人民群眾的根本利益，服務大學生的全面發展，我院組織開展暑期大學生“三下鄉”活動。

二、活動主題：落實科學發展觀 共建和諧新農村

三、活動時間及地點：

（一）活動時間：

（1）活動籌備：6月x日—x日

（2）活動實施：7月11日—21日

（3）活動總結：7月21日—x日

（二）活動地點：******小學

四、活動對象：校學生

五、活動流程：

（一）前期準備：

（1）宣傳：

1、向各班團支部下發活動通知書和成員推薦表（通知書模板見附件一，隊員推薦表模板見附件二）；

2、團總支宣傳部制作海報，粘貼在校內各個宣傳欄；

3、校區廣播臺宣傳活動相關事項；

（2）成員募集與培訓：

1、6月x日—x日，各班上交成員推薦表；

2、6月x日，候選隊員參加面試選拔（詳細選拔要求及程序見附件三）；

3、6月x日—x日，公示入選隊員名單；

4、6月x日—x日，進行隊員分組和針對性培訓（詳細分組方法和培訓流程見附件四）；

（3）出發前物資準備：

1、7月x日—x日，購買、收集各類物資（詳細預算見附件六）；

2、7月x日—x日，資料收集，包括支教、支農、宣傳等活動環節涉及的相關資料的收集；

3、7月x日—x日，制作宣傳資料和支教、文娛演出等活動環節所需的宣傳資料、教具和演出道具等，制作完成后由專人負責管理；

（二）中期實施：

（1）7月x日，舉行出征儀式（詳細流程另行安排）；

（2）活動內容包括（詳細日程安排見附件五）：

1、支農：組織隊員開展支農活動，幫助當地農民進行生產活動，體驗農村生活；

2、支教：組織隊員針對農村兒童開展素質教育義務支教活動，向當地兒童傳授科學、藝術文化知識；

3、專業服務：利用當地的宣傳平臺，發揮我院學生的專業優勢，以開展文化培訓、講座和咨詢等活動方式向當地居民宣傳國家惠農政策和金融知識；

4、社會調研：通過問卷調查、走訪等方式，在帶隊老師的指導下，調查當地的經濟建設、教育事業發展的情況（課題后議）；

5、慰問：組織隊員慰問當地孤寡老人、殘疾人和留守兒童，向當地孤寡老人、殘疾人和留守兒童贈送慰問品、進行心理輔導，向他們傳遞關愛；

6、文藝演出：在當地居民之間組織文藝演出，開展文明共建活動；

（三）后期總結：

（1）撰寫活動總結，總結活動成果，深化活動主題；

（2）完成調研報告，整理數據、圖片等資料上交；

（3）完成隊員日記、活動簡報等各種文字圖片資料的整理工作，并上交。

六、工作人員安排：

（一）指導老師：

（二）活動策劃：

（三）協助:

附錄列表：

附錄一通知書模板

附錄二隊員推薦表模板

附錄三隊員選拔要求及程序

附錄四詳細隊員分組方法和培訓流程（介紹隊員分組的方法和原則，界定各組的本職工作）附錄五日程安排

附錄六活動開支預算

附錄七應急方案