為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一兒童節活動方案流程 六一兒童節活動方案篇一

a組(小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五)：5月29日上午9：30—10：30

b班(小六、小七、中一、中二、大三、大六)： 5月30日上午9：30—10：30

c班(小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七)：5月31日上午9：30—10：30

一樓音樂表演廳

全體教師、幼兒、家長

總策劃：*** 總負責和舞臺總指揮：***

舞臺、場地布置：*** 催場、進退場： ***

燈光音響：*** (27日下午****協助搬音響)

維持秩序：*** 家長義工 安全、意外事故處理：***

錄象：*** 照相：*** ab組：大三班家長 c組：大二班家長

a組：主持：***

節目協助人員：小一：***、小四：***、中三：***、中四：***、大一：***、大四：***、大五：***

b組：主持：***

節目協助人員：小六：***、小七：***、中一：***、中二：***、大三：***、大六：***

c組：主持：***、小朋友(***)

節目協助人員：小二：***、小三：***、小五：***、中五：***、中六：***、大二：***、大七：***

1、演出前一天才把票發給家長，要求家長憑票和接送卡入場。家長入場時間是：9：10-9：25。

2、保安一定要嚴格驗票和檢查接送卡，缺一都不給入園，驗完票后把票收起來。各班一定要通知家長帶上接送卡!

3、以上從班級抽出來幫忙的教師8：20分到安排的班級，協助化妝、換服裝和管理幼兒。

4、每班挑選一名家長義工，在本組演出當天9：10到音樂表演廳，協助維持會場秩序。

5、不在園吃早餐的班級，要自行通知并做好家長工作。并要求家長要在8：00前把幼兒送到班上。

6、由于幼兒、家長人數較多，請各班老師一定要確保幼兒演出和觀看演出時的安全。

1、彩排時間安排：28號上午a組;29號下午b組;30號下午c組。

2、因23號下午舉辦家長學校，占用了中五、大一的練習，28號下午音樂廳場地給中五、大一用。因中六班練習場地只安排一次，現27、28日早上8:00-8:30音樂廳場地給中六班練習。

3、29、30、31上午演出時間，音樂表演廳周邊的器械、場地暫停使用。

4、六一給每個幼兒一份禮物，由黎繼堯、張秋紅負責。

5、家長入場卷的印刷、發放由周小健負責，入場卷每組演出的前一天上午發到班上，下午班級教師再發給家長。

6、化妝安排：外請化妝師，化妝品由外請化妝師提供，演出當天每班派一名外請化妝師，各班老師(或可邀請部分家長)協助化妝。

附：幼兒園慶“六一”文藝演出節目單

a組：

1、舞蹈：天山小姑娘(中三、中四女孩)

2、古詩表演《讀唐詩》(小四班女孩)

3、歌舞《我不上你的當》(小一班)

4、奧爾夫節奏樂表演《快樂節奏》(大五班)

5、歌表演《愛我你就抱抱我》(小四班男孩)

6、舞蹈串燒《歡笑童年》(中三、中四男孩)

7、古詩表演《三字經》(大一班女孩)

8、舞蹈《藍精靈》(大五班)

9、武術《男兒當自強》(大一班男孩)

10、服飾秀《天空的彩虹》(大四班)

b組：

1、時裝秀——《環保小天使》(中一班)

2、舞蹈——《nobody》(大六班)

3、音樂劇——《與狼共舞》(小六班)

4、舞蹈——《兔子舞》(中二班)

5、國學舞蹈——《憫農》(大三班)

6、舞蹈——《左手右手》(小七班)

7、歌舞——《寧夏》(大六)

8、武術——《男兒當自強》(大三)

9、舞蹈——《三字經》(小六、小七)

10、串燒歌曲——《慶祝六一》(大三)

c組

1、舞蹈——《別忘過六一》(中五班)

2、歌表演——《三只熊》(小五班)

3、舞蹈——《小羊咩咩》(小三班)

4、國學表演——《江南》(大七班)

5、舞蹈——《爸爸媽媽聽我說》(中六班)

6、健身操——《my oh my》(大二班)

7、韻律操——《彩虹的約定》和《快快樂樂上學?！?小二班)

8、時裝秀——《我們大家來照相》(小三班)

9、歌表演——《快樂的音符》(中五班)(注：需要工作人員幫忙搬一個臺階)

10、舞蹈——《牛奶歌》(小二班和小五班)

11、hip hop舞——《we will rock you》(中六班)

12、武術——《男兒當自強》(大七班)

13、手語操——《有你的地方是天堂》(大二班)(注：需要工作人員幫忙搬三個臺階)

尊敬的家長;

我園定于20xx年5月29日-31日，分組組織幼兒開展慶“六一”文藝演出，讓孩子們用自信、健康來展露他們的才華，幸福、快樂地度過節日?，F特邀請家長們來園和孩子們一起歡度節日。具體活動安排如下：

一、時間場地安排：

演出地點：***幼兒園一樓音樂表演廳

演出時間：

第一場：a組(小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五)

時間：5月29日上午9：30-10：30

第二場：b組(小六、小七、中一、中二、大三、大六)

時間：5月30日上午9：30-10：30

第三場：c組(小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七)

時間：5月31日上午9：30-10：30

二、各項要求：

1、演出前一天，會把觀看演出的票發給家長。

2、演出當天家長憑票和接送卡入場并把入場票交給保安。入場時間：上午9:10開始，9：25入場完畢。請家長們準時入場，不要提前或推后。

3、入場后自行找位置坐好，不要移動椅子。

4、家長義工請于本級組演出當天9：10到音樂表演廳，協助維持會場秩序。

5、觀看演出時，請家長文明觀看，不要有大聲喧嘩、隨意走動、到舞臺前拍照、亂丟垃圾等不文明的行為出現在我們的孩子面前，希望家長們自始至終地遵守會場的紀律，做個文明家長!確保演出過程安靜、有序、文明、守紀!

6、觀看完所有節目后，方可離開。演出結束后，請排隊有序離開場地，注意安全。

六一兒童節活動方案流程 六一兒童節活動方案篇二

通過一系列簡單而隆重的活動，激勵廣大少年兒童積極進娶奮發向上。讓學生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節。通過開展慶祝“六一” 系列活動，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；向家長、社會展示學生的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

展示風采 歡度六一

一、總體規劃

校長室、少先大隊部、政教處

二、校園文化布置：

1、橫幅：祝同學們六一兒童節快樂（張廣雷）

2、版報：迎六一手抄報展板（張二杰）

3、迎六一繪畫展板（劉淑環、陳紅彩、張玲） 、

4、迎六一教師版報（李素芳）

以上各項截止時間：5月26日

三、各項活動安排：

（1）愛心捐書活動

要求：每位教師捐2本，每位學生捐1本．教師以教研組為單位，學生以班級為單位交到學校圖書室.

責任人：教研組長 班主任

截止時間:5月14日

（2）表彰的優秀先隊員和隊干部名單（趙志方書記）

要求：各班把1名優秀少先隊員和1名隊干部材料交到大隊部，材料打印或書寫，要求書寫必須工整。

責任人：李秀云 刁東雯

截止時間：24日下午放學前

（3）集體誦讀古詩活動

誦讀時間：28日教育局領導講話后

責任人：李素芳 張二杰 各班班主任和語文老師

誦讀形式：以年級組為單位，每級挑選2首誦讀目錄上的古詩集體誦讀。

報送時間：各級誦讀目錄于24日前報李素芳老師

（4）一、二年級拔河比賽

比賽時間：5月28日下午

比賽場地：教學樓和科技樓之間（徐瑞亭 林小剛、）

責任人: 林小剛 徐瑞亭 李素芳 張廣雷

一、二年級各班班主任和任課教師

參賽人數：每班男女各20人，25日前報給徐瑞亭老師

裁 判：徐瑞亭、林小剛

獎勵辦法：按年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名

現場領導：趙書記 李素芳 張廣雷 刁東雯

（5）三、四年級現場書畫比賽

比賽時間：5月28日下午

比賽場地：科技樓前紅磚上、甬道（張廣雷、劉向麗）

比賽準備：桌子30-40張和凳子30-40個（張廣雷、劉向麗）；學生自備紙張。

責任人：高翠萍 李秀云 張廣雷 劉向麗 劉淑環

張 玲 陳紅彩 三、四年級班主任及任課教師

參加人數：預賽后的選手參加（預賽每班選15名，決賽30-40人參加）

裁判：劉淑環、張玲、陳紅彩

獎勵辦法：按參賽學生總分評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名

現場領導：高翠萍 李秀云

（6）、五、六乒乓球比賽

比賽時間：5月28日下午

比賽場地：科技樓后球臺

責任人： 李小娜 徐廣文 張二杰 劉香麗

五、六年級班主任及任課教師

參賽形式：每班報3名選手參賽，男女不限。24日前把名單報給李小娜老師

獎勵辦法：按年級設一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名

現場領導:王校長 張二杰 劉香麗

(7)、班級聯歡

各班班主任與學生創新布置教室環境，活動前出好一期“迎六一”為主題的黑板報，班主任制定好活動方案，力求學生在活動充分展示自我，感受到節日的快樂。

活動時間：6月1日（周二下午第二節及隊會時間）

主要負責人 ：各班班主任

（8）、表彰

時 間：5月31日早上升旗儀式

表彰內容：拔河比賽、書畫比賽、乒乓球比賽的優勝者。

發獎：王校長

六一兒童節活動方案流程 六一兒童節活動方案篇三

“六一”兒童節是孩子最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。

組長：王志勇校長

組員：徐成學主任、孫建斌輔導員及各班中隊輔導員

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀孩子的節日慶?；顒又?，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩

宣傳口號：

我有一雙能干的手；保護我們的地球；

愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；

解放孩子的雙手，使孩子會玩；

解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境（20xx最新稅收宣傳月活動方案）及全校周圍環境）；張貼宣傳標語。時間：20xx年5月25日至20xx年5月31日

2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、作文比賽。

（3——5年級，以感恩父母或尊重老師為主題）小學六一兒童節活動方案20xx活動方案。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。

評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

書法作品評委：徐成學柳作田

美術作品評委：孫建斌李海波

作文評委： 韓曉曜 王永花

3、6月1日上午8 ：00———10：00進行全校慶六一文藝節目演出。

4、6月1日上午10：00———11：20開展校園趣味運動會：

項目：（1）運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組；（2）團結向前：兩人綁腿跑，每班五組；（3）板凳運人：年級每班男女各五人；（4）單腿跑：班級內男女各12人；（5）拔河比賽：單雙數班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。

總領獎處：教師會議室。

發獎：吳成杰

攝影報道：孫振術

1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓小學六一兒童節活動方案20xx小學六一兒童節活動方案20xx。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

4、講紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝），戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

六一兒童節活動方案流程 六一兒童節活動方案篇四

六一節是孩子們都盼望過的一個節日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我園也將積極的開展“中班慶六一親子游戲”;活動，搭建一個戰勝自我、超越自我的平臺，讓孩子們在快樂的節日中展現自我，為孩子的發展開辟一片更加廣闊的天空。

：中班幼兒與家長

：五月下旬

親子嘉年華

：（人員安排一一略）

玩法：家長和孩子分別站在場地兩端，聽到“口哨”;聲，孩子從起點開始滾鐵環沿直線至家長處，家長馬上接過孩子的鐵環后滾過障礙物到終點處。先到達者為勝。

玩法：先找出最小的數字插在紅旗的后面的第一綠線上，然后按從小到大的順序把（2一10）這9個數字排在第一條綠線上。再找出相應的實物卡片放在數字下面的第二條綠線上，先完成的獲勝。

目標：培養親子間的合作能力。

規則：家長運用動作、語言提示時，不可說出卡片上的詞語。

玩法：家長看漢字卡用動作、語言提示孩子，孩子正確說出詞匯。

目標：培養親子間的合作能力。

規劃：在玩游戲時，家長和幼兒的雙腳都不能超出線。

玩法：家長與孩子各站在線的兩端，每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球，家長用布筐接住，比比誰接得多。

玩法：將參賽成員分為四組，每組桌上放置兩雙筷子兩個容器（一個空容器、一個盛有水，里面放入10粒玻璃球）。家長、幼兒站好后，比賽開始，幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個空容器中，家長則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完，哪組得勝。

原則：共同參與，共享快樂！

口號：小寶貝，最ok！

內容：幼兒自愿報名參加超級童星活動，以平時學過的歌曲、歌表演、朗誦詩歌為主，也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的`歌曲。

目標：鼓勵幼兒人人參與，想唱就唱，想跳就跳，大膽表現。

玩法：分2個組，每個組5個家長和5個幼兒。要求家長先用綢布蒙上雙眼，在聽到開始的口令后，原地轉兩圈，然后在孩子的帶領下越過“障礙”;，將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里，最后完成“大腳小腳”;一一孩子的腳踩在大人的腳上，由家長“載”;著孩子回到起點。以先完成的一組為勝。

玩法：分4個組，每個組4個家長和4個幼兒。幼兒和父（母）一起套上呼啦圈走過獨木橋，放下圈，父（母）舉起孩子取下兩個手彈，跑到投擲線上，將手彈投進呼啦圈里。然后，“小推車”;返回起點（孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進）以先到終點的家庭為勝。

準備：塑料紙簍2只，乒乓球10只，乒乓球板2塊，小皮球10只，相距2米劃兩條白線。

玩法：孩子手拿紙簍與父母面對面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中，父親將5只乒乓球分別打入簍中。進球多的一隊為勝。

規則： 孩子可以前后左右轉動身體接球，但不可過線。

準備：花盆、絹花、蒙眼布，場地上畫兩條線，線與線間隔為3米。

玩法：花盆放在一條線上，爸爸蒙上眼睛站在另一條線上，手拿絹花，聽到信號后在原地旋轉兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內插對者為勝。孩子可與爸爸交換游戲。

準備：布袋或蛇皮袋

玩法：家長將孩子放入一只布袋或蛇皮袋（袋的長度為孩子身高的一半左右）中，孩子站在袋中雙手提起袋邊，雙腳同時向 前跳。為增加趣味性，家長也可作類似的動作。本游戲能使孩子在跳躍過程中，強化前庭刺激，抑制過敏的訊息。

準備：竹竿兩根，長1.5米。

玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后（兩只腳分別伸進父母的兩臂之間）爸爸媽媽站起 來抬著孩子往前走或左右搖晃。

玩法： 孩子和爸爸站在起點處，媽媽站在對面的中點處。動令發出，孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進，到了中點處，媽媽趴在地上，爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點，以先到終點的家庭為勝。

準備：40cm塑料圈5只。

玩法： 孩子站在起點處，動令發出后，跑到5米處依次將5只圈從頭上套進，腳上取出，然后將5只圈拾起交給媽媽，媽媽將第一只圈投到地上，然后雙腳立定跳入圈中，再將第二只圈投到地上，再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈，交給孩子爸爸，由孩子爸爸將圈送到起點處，以最先到起點的家庭為勝。

規則： 投圈時必須投入本跑道，如投入別人跑道自己加時2秒，別人減時2秒。

玩法：幼兒抱球站在終點處，家長站在起點處。發令后，幼兒抱球跑向家長，家長接球后向終點運球，先到者為勝。規則：抱、運球時球不能從手中脫落，若脫落，從原地拾起再繼續進行。

1、本次活動重在參與，使孩子體驗節日的快樂，增進親子間的情感。

2、設立領獎處，為每個幼兒準備一份獎品。

六一兒童節活動方案流程 六一兒童節活動方案篇五

民間游戲：滾鐵環

游戲目的：

培養幼兒動作的協調性。

游戲準備：

鐵環、鐵鉤若干;障礙物若干。

游戲方法：

滾鐵環時，一手握鐵鉤，輕輕套住鐵環，稍用力推，鐵環向前滾動，人隨后跟著。

游戲規則：

1、賽道兩端各站立一人。

2、游戲開始前，可一手扶鐵環，一手持鐵鉤，發令后，位于起點線的幼兒迅速滾鐵環出發，繞過前面的障礙物后到達另一端，交給家長，由家長按原線路把鐵環滾回來。

3、鐵環在自己的賽道內滾動，賽道為相鄰的二條跑道，如在滾動的過程中鐵環倒下或失控則在失誤的地方重新起動，直至完成游戲。

游戲建議：

1、滾鐵環時要把握好鐵環的重心，持棍或鐵鉤的手用力適度，左右擺動也應得當。

2、要掌握好路面情況。

民間游戲：打陀螺

游戲目的：

培養幼兒動作的協調性。

游戲準備：

陀螺、鞭繩、粉筆

游戲方法：

1、纏繩：釘朝上，慣用右手者朝順時針方向纏繞(慣用左手者方向相反)，預留一小段。

2、持法：釘上或左頂下或右，以大拇指、食指、中指倒拿虛握頂部。

3、拋法：繩扣住陀螺頂部圓周處之手順勢打轉，產生旋轉動力。

游戲規則：

1、圈外兩邊各站立一人。

2、游戲開始前，可一手扶陀螺，一手纏繩，圈內有一△為起點，發令后，每人在起點打自己的陀螺，并讓自己的陀螺轉出圈外來。

3、有時陀螺會固定在圈內不移動地旋轉，可用繩子把它圈住勾出圈外，只要到達圈外還在轉就算活。

游戲建議：

1、打陀螺時要把握好陀螺的重心，持繩和拋時的手用力適度。

2、掌握好陀螺旋轉的方向和規定區域。

民間游戲：跳繩

游戲目的：

培養幼兒全身動作的協調性。

游戲準備：

繩子、椅子

游戲方法：

1、蹦蹦跳(雙腳跳)

2、單腳交換跳(兩只腳不斷地交換著跳)

3、雙飛(跳一下甩兩下)

4、反跳(倒著跳)

5、編花(兩手交叉跳)

游戲規則：

1、十人一組。

2、第二組坐椅子上等待并給第一組數數。

3、在規定的時間內家長自由選擇單人跳或雙人跳。

兩人三足比賽規則：

游戲目的：

1、培養幼兒動作的協調與靈活。

2、培養幼兒與家長之間的親子感情。

游戲準備：

1、寬皮筋8條。

2、跑道4道。

游戲方法：

幼兒和家長同一平面站立，相靠的兩條腿用寬皮筋帶綁緊，聽到口令后開始從起點方向前進，至終點結束，用時最短的家庭獲勝。

游戲規則：

1、將參賽兩人的相鄰腿綁住，位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳裸，繩子必須綁小腿上，并捆緊，如中途松開，應系好再前進。

2、必須在起跑線后把腳綁好，不準搶跑。

3、中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好之后，再接著跑，或者自動放棄比賽。