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小學(xué)教師教育教學(xué)總結(jié) 小學(xué)教師教育教學(xué)總結(jié)500字(通用三篇)

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小學(xué)教師教育教學(xué)總結(jié) 小學(xué)教師教育教學(xué)總結(jié)500字(通用三篇)
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)教師教育教學(xué)總結(jié) 小學(xué)教師教育教學(xué)總結(jié)500字篇一

(1)注重師德修養(yǎng)

身為一名人民教師,我嚴(yán)于律己,愛(ài)崗敬業(yè),廉潔從教,關(guān)愛(ài)學(xué)生,為人師表,盡心盡力教書(shū)育人。平時(shí)認(rèn)真深入進(jìn)行政治學(xué)習(xí),做好政治學(xué)習(xí),提高自己的政治思想素養(yǎng)。本學(xué)年按教委要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了《致加西亞的信》和《做卓越的教師》兩本教育書(shū)籍,認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記及心得體會(huì)。認(rèn)識(shí)到忠誠(chéng)、職責(zé)、愛(ài)心、勤奮、實(shí)干等品質(zhì)對(duì)做好教師工作的重要性。同時(shí)學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡,如:學(xué)習(xí)張麗莉老師和東石鎮(zhèn)蓮山小學(xué)教師的先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)他們的高尚師德,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,提高自己的師德修養(yǎng),在教育教學(xué)中注意滲透德育目標(biāo)。在工作中服從安排,認(rèn)真負(fù)責(zé),人際關(guān)系融洽。

(2)工作得失

透過(guò)一年的教學(xué)實(shí)踐,所教的學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣越來(lái)越濃厚,在問(wèn)題發(fā)現(xiàn),假設(shè)提出,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)施實(shí)驗(yàn)潛力,數(shù)據(jù)收集分析,知識(shí)拓展延伸和應(yīng)用等方面有了不同程度的提高。本學(xué)年我組織了多種多樣的科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),如科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),科學(xué)小制作,科學(xué)手抄報(bào),學(xué)習(xí)互助小組等等,讓學(xué)生樂(lè)于學(xué),敢于想,勇于做,將知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),使學(xué)生思維和實(shí)踐潛力有所提高。但在工作中還是暴露出自己很多不足的地方,如課堂掌控潛力還有待加強(qiáng),對(duì)部分教學(xué)重難點(diǎn)的詮釋還不夠老練,教學(xué)語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔度有待提高。

(3)認(rèn)真鉆研教學(xué)

這一學(xué)年我被安排擔(dān)任四年級(jí)、五年級(jí)和六年級(jí)的科學(xué)科教學(xué)工作,按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,按時(shí)保質(zhì)地完成教育教學(xué)工作,努力探索適合自己的教學(xué)模式,構(gòu)成屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課,深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,分析學(xué)生的認(rèn)知水平,力求準(zhǔn)確把握每節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。并注重參閱各種資料,制定貼合學(xué)生認(rèn)知水平及相應(yīng)知識(shí)掌握程度的教學(xué)方法及教學(xué)形式。根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的集中思維和發(fā)散思維,著力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究技能和創(chuàng)新意識(shí)。認(rèn)真設(shè)計(jì)教案,并不斷歸納總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自身教學(xué)水平的提高。在此基礎(chǔ)上還總結(jié)撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆及《培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)技能與方法的探究》和《從疑出發(fā)探究新知――探究式課堂教學(xué)策略》的教學(xué)論文。上課時(shí)注重學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)揮自己作為教師在學(xué)生學(xué)習(xí)中的主導(dǎo)性作用,有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,建立互助學(xué)習(xí)小組,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),使學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)和互助的氛圍中不斷提高。另外我致力于培優(yōu)轉(zhuǎn)后,讓不同的學(xué)生在科學(xué)上得到不同的發(fā)展。作為新教師,我一向在邊教邊學(xué),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),向優(yōu)秀教師和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短

,爭(zhēng)取盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的人民教師。

(4)堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

作為一名新教師,我渴望盡快地成長(zhǎng)。教委辦和學(xué)校也安排了多種多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),十校聯(lián)動(dòng)新教師教學(xué)設(shè)計(jì)潛力提升專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng),校內(nèi)的公開(kāi)課、教研活動(dòng)和xx年小學(xué)科學(xué)“指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)技能和方法”主題研訓(xùn)活動(dòng)等,我受益匪淺。盡管工作很忙碌,但是這些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)也很充實(shí)和富搞笑味,學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理論,進(jìn)一步驗(yàn)證了自己在學(xué)校時(shí)學(xué)到的相關(guān)教育教學(xué)知識(shí),深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神,也在工作中反思自己的教學(xué)活動(dòng),研究學(xué)生,探究教法,積累經(jīng)驗(yàn),逐步樹(shù)立起以學(xué)生的全面發(fā)展為目的,以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新的教育教學(xué)觀。

因此,我還要注重提高自己的教學(xué)技能,踐行終身學(xué)習(xí)的師德要求。一年來(lái)的教學(xué)工作,有付出有收獲,有挫折有成功,有探索有反思,有學(xué)習(xí)更有成長(zhǎng),在未來(lái)的工作中,我還會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí),錘煉技能,在實(shí)踐中積累,在積累中反思,在反思中成長(zhǎng)。

小學(xué)教師教育教學(xué)總結(jié) 小學(xué)教師教育教學(xué)總結(jié)500字篇二

三年級(jí)科學(xué)課程是要以培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,以改革學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn)的,適應(yīng)全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的全新教材.因此,在教學(xué)過(guò)程中就要面向全體學(xué)生.同時(shí),它充分考慮到學(xué)生在性別,天資,興趣,生活環(huán)境,文化背景,地區(qū)等方面存在的差異,在課程,教材,教學(xué),評(píng)價(jià)等方面鼓勵(lì)多樣性和靈活性.因此在科學(xué)教學(xué)工作過(guò)程中,應(yīng)始終堅(jiān)持為每一個(gè)學(xué)生提供公平的學(xué)習(xí)科學(xué)的機(jī)會(huì)和有效的指導(dǎo).下面把本學(xué)期的教學(xué)具體情況總結(jié)如下:

小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的主要途徑.因此,在科學(xué)教學(xué)中,同樣注重培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義,集體主義精神,逐步形成正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的一代新人.同時(shí),更是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的實(shí)踐能力和探究能力的科學(xué)能力的培養(yǎng).

設(shè)計(jì)教案時(shí)盡可能地以激發(fā)學(xué)生的觀察興趣為重點(diǎn),以引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)觀察的方法為難點(diǎn),同時(shí)重視學(xué)生良好的科學(xué)態(tài)度,熱愛(ài)生命,保護(hù)環(huán)境等精神的培養(yǎng).

三年級(jí)學(xué)生對(duì)周?chē)氖澜绲暮闷嫘暮吞骄坑?因此,在教學(xué)中都盡量放手他們主動(dòng)參與科學(xué)的學(xué)習(xí)探究.在教學(xué)中,注重滿足學(xué)生發(fā)展需要和已有經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合,提供他們能直接參與的各種問(wèn)題,讓他們更容易地進(jìn)行科學(xué)的各種實(shí)際觀察和操作.教師在作為活動(dòng)的組織者,引領(lǐng)者和親密的伙伴,對(duì)學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中的表現(xiàn)給予充分的理解和尊重,并以自己的教學(xué)行為對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了積極的影響.在這樣的開(kāi)放的課堂環(huán)境下,學(xué)生對(duì)科學(xué)便會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣,經(jīng)過(guò)多次的實(shí)際觀察和實(shí)驗(yàn)活動(dòng)后,自然也就提高了學(xué)生的科學(xué)能力.

小學(xué)教師教育教學(xué)總結(jié) 小學(xué)教師教育教學(xué)總結(jié)500字篇三

一學(xué)期來(lái),本人熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

一、政治思想方面:

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。用心參加校本培訓(xùn),并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),我們務(wù)必具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面:

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準(zhǔn)備:備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的.知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、思考教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5、課堂上的狀況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控潛力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、用心參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,

博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

8、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面:

我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并用心運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

在本學(xué)年的工作中,我取得了必須的成績(jī):輔導(dǎo)的科幻繪畫(huà)《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng),我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱(chēng)號(hào),為語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng),

輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。

進(jìn)無(wú)足赤,人無(wú)完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)。考試成績(jī)不穩(wěn)定等。

現(xiàn)社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為完美的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

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