讀后感,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
水知道答案讀后感50字 水知道答案讀后感500字篇一
水能看:當水看到“愛和感謝”的文字時,水結晶的形狀非常漂亮,而惡意的文字如“混蛋”時,水結晶的形狀則顯得丑陋。
水能聽:當水聽到不同的音樂時,水的結晶形狀也會不同,例如:貝多芬的《命運交響曲》,水結晶顯現出非常浪漫的樣子,感覺有安撫人心,解除疲勞的無形力量;肖邦《離別曲》的水,水結晶顯現出形成分散的顆粒,它似乎聽出了離別的傷感。另外,江本勝先生還做了一個對比實驗:讓小孩在水結晶時對它說話。當水聽到孩子的贊美聲音—“好可愛啊”,形成的結晶就非常可愛,顯得靦腆而又害羞;當聽到“混蛋”的責罵時,它的結晶分子互相擠壓,形成不完全規則的形狀。這些試驗結果好像在告訴我們,每個人都應該懷有一份感恩之心,積極創造美好世界,這個世界需要愛的擁護。
水知道生命的答案:因為人的身體70%是水,每個人持有不同心態的生活,均會改變人體,并通過不同的形態中表現出來。所以擁有積極的心態,健康的心靈,人的體格就相對健康,也就是說健康的心態決定了健康的身體。
有幸讀到《水知道答案》這本書,感覺無比幸運。它將會了我們很多人生的道理。我們要有感恩之心、積極的心態來面對未來的人生路!
水知道答案讀后感50字 水知道答案讀后感500字篇二
《水知道答案》是日本著名作家、醫學博士江本勝的作品。里面講述了江本勝伯伯從1994年起,開始在冷凍室中以高速攝影的方式長期拍攝和觀察水結晶,逐漸發現水具有復制、記憶、感受和傳達信息的能力。
在看這本書之前,我一直以為,水是沒有生命的東西。當我看到水還有結晶這種獨特的“容顏”后,才知道:水實際上還有著萬種風情,甚至能通過它的結晶,向人類傳遞各種信息。
我在書中看到,天然泉水的結晶比許多經過人工處理過的水結晶要美麗的多,而聽過好聽的音樂的水形成的結晶更是美不勝收。此外,把“謝謝”與“渾蛋”這兩個詞給水看,水形成的結晶則有了非常強烈的對比。這一切表明,我們應該珍惜世界上每一條生命,用“愛。感謝”去做人。
現在,我要給大家一個提示,那就是人的身體70%是由水構成的。人類的受精卵的99%是由水構成的;出生后,水占整個身體的90%;長大至成人后,水占身體的70%;臨死前,水含量會降50%以下。也就是說,水是生命之源泉,失去一半水,人就會失去生命。
《水知道答案》記錄了122幅前所未有的水結晶圖片,告訴我們人類是自然之子,地球其實不必保護,要保護的是我們的心靈!并向世人展示了一項罕見的獨特觀察:水能聽、水能看、水知道生命的答案!因此,我們每時每刻要保護好地球上的每一滴水;甚至我們每一個人需要以“愛.感激”和“贊美”的心情去生活,去對待我們周圍的每一個人和每一件事。
水知道答案讀后感50字 水知道答案讀后感500字篇三
媽媽從春秋書店又捧回了一堆書,我見她目不轉睛的看一本叫《水知道答案》的書,一連兩個晚上就看完了,然后她極力推薦給我看。當我一看到書中美麗的水結晶照片時,我就深深的被這本書吸引了,忍不住一口氣也把這本書看完了。
書里講到,水能聽。在三個瓶子里裝上米飯,每天對第一個瓶子說“謝謝”,對第二個瓶子說“渾蛋”,而對第三個瓶子不聞不問。一個月后,來看三個瓶子內米飯的變化。對它說“謝謝”的那瓶米飯開始發酵,長出了一層美麗的白毛,還散發著淡淡的香味;對它說“渾蛋”的那瓶米飯則腐臭變黑了;而對它不聞不問的那瓶米飯卻已腐化成水了,其臭無比。
書里講到,水能看。當水看到世界各國書寫的語言“愛和感謝”時,水結晶的形狀非常美麗,而看到“混蛋”等難聽的字時,水結晶的形狀則丑陋恐怖。
更讓我震驚的是,水有記憶功能,水有預測功能,書里提到地震等自然災害發生前后的水結晶也是不一樣的,水知道生命的答案。
水能聽懂語言,能聽懂音樂,懂得愛和感恩。我們人身體的 70%是水,我們每一個人都會有喜怒哀樂,我們每個人的言行都影響著身邊的人和事物。看了這本書,我懂得了我們要學會愛惜生命,愛護自己,愛護爸媽,愛護同學,尊敬老師和長輩,我要感謝和愛我身邊的每一個朋友,包括默默陪在我身邊的任何一件物品。
看完這本書,我在想,如果我們學生每天看到的是老師寬容的微笑,聽到的是老師的表揚和鼓勵,那我們的身心一定會呈現出美麗的“結晶”;如果我們每天面對的是爸媽的批評指責,那我們的身心只能呈現出恐怖的“結晶”了。我真希望人人都能學會愛和感恩。
水知道答案讀后感50字 水知道答案讀后感500字篇四
我讀了《水知道答案》的書,被書中內容深深的吸引了,書里講到,水能聽。在三個瓶子里裝上米飯,每天對第一個瓶子說“謝謝”,對第二個瓶子說“渾蛋”,而對第三個瓶子不聞不問。一個月后,來看三個瓶子內米飯的變化。對它說“謝謝”的那瓶米飯開始發酵,長出了一層美麗的白毛,還散發著淡淡的香味;對它說“渾蛋”的那瓶米飯則腐臭變黑了;而對它不聞不問的那瓶米飯卻已腐化成水了,其臭無比。
當水看到世界各國書寫的語言“愛和感謝”時,水結晶的形狀非常美麗,而看到“混蛋”等難聽的字時,水結晶的形狀則丑陋恐怖。
水有記憶功能,水有預測功能讓我震驚,書里提到地震等自然災害發生前后的水結晶也是不一樣的,水知道生命的答案。
水能不僅能聽懂語言,還能聽懂音樂,懂得愛和感恩。我們人身體的70%是水,我們每一個人都會有喜怒哀樂,我們每個人的言行都影響著身邊的人和事物。看了這本書,我懂得了我們要學會愛惜生命,愛護自己,愛護爸媽,愛護同學,尊敬老師和長輩,我要感謝和愛我身邊的每一個朋友,包括默默陪在我身邊的任何一件物品。
所以我想,如果我們學生每天看到的是老師寬容的微笑,聽到的是老師的表揚和鼓勵,那我們的身心一定會呈現出美麗的“結晶”;如果我們每天面對的是爸媽的批評指責,那我們的身心只能呈現出恐怖的“結晶”了。我真希望人人都能學會愛和感恩。