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中考心理經(jīng)驗指導(dǎo)3篇(實用)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-07 17:37:27
中考心理經(jīng)驗指導(dǎo)3篇(實用)
時間:2023-04-07 17:37:27     小編:zdfb

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中考心理經(jīng)驗指導(dǎo)篇一

考試前一天晚上,考生要做好積極應(yīng)考的心理準(zhǔn)備。考生可將第二天考試的科目在腦子里過一遍,準(zhǔn)備好考試用筆和準(zhǔn)考證。如果天氣炎熱,考生可以準(zhǔn)備一盒清涼油,有低血糖的考生可帶上一塊巧克力。準(zhǔn)備工作做完后,考生要告訴自己,準(zhǔn)備工作已經(jīng)做好,接下來就是迎接考試了。

進(jìn)場前別和同學(xué)交流考試問題

考試當(dāng)天早晨,考生如果提前醒來,可以在腦海中再過一遍科目內(nèi)容,起床后最好不要再看書。出門前,考生要再檢查一遍考試用具是否帶齊,不要將書和復(fù)習(xí)資料帶到考場。到了考場,考生要注意控制緊張情緒,同學(xué)之間不要交流考試的事情,不要聽別的同學(xué)談?wù)摗㈩A(yù)測考試內(nèi)容。即使考生這時想到還有什么沒復(fù)習(xí)到的知識點,也要告訴自己,這個肯定不會考。

進(jìn)場后擺放考試用具緩解緊張

剛進(jìn)考場,是考生最緊張的時候。有的考生會突然想上廁所,有人會感覺發(fā)抖、手心出汗、心跳加快等,考生要認(rèn)識到這是緊張時的正常反應(yīng),可以反復(fù)做深呼吸,減緩緊張情緒。在等待時,考生要將考試用具、準(zhǔn)考證擺放好,以轉(zhuǎn)移注意力,緩解緊張情緒。

發(fā)卷后瀏覽試卷找感覺

拿到試卷后,考生要認(rèn)真填寫名字和準(zhǔn)考證號,這樣也能平靜心情。考生還要大致瀏覽一下試卷,注意從最容易的做起,一般來講最后的幾道大題難度比較大,考生不要一拿到試卷就看最難的大題,一旦不會,就更加緊張,影響答題。考生可以根據(jù)自己平時的強項,看看最拿手的題目,找到答題的感覺。

中考心理經(jīng)驗指導(dǎo)篇二

考前煩躁不安,看不進(jìn)書

對策:焦躁不安,往往由于欠缺復(fù)習(xí)的條理性,急于求成造成的。當(dāng)務(wù)之急,就是要梳理出沖刺階段的個性化復(fù)習(xí)策 略,避免與其他同學(xué)攀比造成的盲目跟風(fēng),以及過度依賴?yán)蠋熢斐傻牡却钍讲呗浴娀m合自己的方法才是最好方法的觀念。客觀分析自己的強、弱勢項目,把 最終目標(biāo)分解為一個個比較容易實現(xiàn)的小目標(biāo),在每一次小成功后積累能量,比被失敗打擊得喪失斗志要明智得多!

考前心事重重,擔(dān)心考不好對不起父母

對策:家長要看到孩子付出的努力,不要總盯著不足,也就是說要讓孩子去享受努力的過程,不要太過在乎結(jié)果。只有 這樣,孩子才能以良好的心態(tài)去迎接每次考試,而不是緊張焦慮,總害怕自己考不好而遭到家長的批評。此外,家長也要注意不能把自身的焦慮傳染給孩子,家長寧 肯自己焦慮,也一定要給孩子強有力的支持!

考前自卑,認(rèn)為自己太笨考不上理想高中

對策:這類考生一般屬于內(nèi)向型人。他們多把成績不理想歸因于自己的內(nèi)在因素,如不努力、思維慢、做題少等,從而 導(dǎo)致自責(zé)、自輕、自卑的心理狀態(tài)。在反復(fù)咀嚼心頭之痛的情況下,挫敗感被逐漸放大,進(jìn)入發(fā)現(xiàn)問題、明確優(yōu)勢、繼續(xù)提升的狀態(tài)也會隨之減慢。此時的你要咬緊 牙關(guān),甩頭揮別過去的成績得失,抬頭把握大局。大聲告訴自己:"我要行動了!我可以做得更好!"痛苦往往是在愁思百轉(zhuǎn)中糾結(jié)出來的,把空想的時間留給行 動,你會從揮刀斬亂麻的快感中重新拾回自信。

考前倍感緊張,擔(dān)心緊張情緒影響考試

對策:在中考之前,如果沒有一點緊張感,那是不正常的,說不定你什么都不懂,自己沒有時間緊迫感,自然不能夠高 質(zhì)量的查漏補缺,沒法讓自己的成績上一個檔次。但如果緊張過度,那也不行,畢竟過度緊張往往會打亂自己的學(xué)習(xí)、生活節(jié)奏,會給自己辛辛苦苦建立起來的信心 給以致命的打擊。只要在內(nèi)心深處時刻給自己信念,遇到困難,抱著解決一個問題是一個問題,考試時不要關(guān)注別人,按照自己的考試最佳狀態(tài)發(fā)揮水平,該吃的 吃,該睡的睡,以清醒的頭腦來打理好每一天,這樣的備考才會有的放矢,從容不迫,不至于手忙腳亂,忙不出個頭緒來。

其實,考試是對一個人綜合素質(zhì)的檢驗。到了臨考前,考生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法,基本已成定局,有的人在考試時甚至能超常發(fā)揮,說明考試除了憑借個人的 實力之外,很大程度還得憑借穩(wěn)定的情緒狀態(tài)。善于把握和管理自己的情緒,對考試至關(guān)重要。以平常心去對待考試,把中考當(dāng)做普通考試區(qū)對待,另外,不要把痛 苦埋在心里,有什么不愉快的可以與父母朋友說說,或者聽聽音樂,做做運動來舒緩心里的壓力。總之,我們要擺正心態(tài),拒絕空想,學(xué)會解放自己,別讓心靈超 載,相信自己的努力一定能在中考出考出滿意的成績。

中考心理經(jīng)驗指導(dǎo)篇三

求勝心切型心理。這類學(xué)生大多成績處于中等水平,但是他們在學(xué)習(xí)方面有很大潛力,通常興趣愛好廣泛,表現(xiàn)欲很強。他們迫切希望通過入學(xué)后的第一場考試樹立自己全新的形象,突破以前的水平,為今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

捍衛(wèi)尊嚴(yán)型心理。這類學(xué)生通常是學(xué)習(xí)方面的佼佼者,在升學(xué)考試中成績突出。他們在以往的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中一貫視自己為最優(yōu)秀者,希望通過考試來展示自己非凡的實力,強化自己在新的班集體中的地位。

自卑膽怯型心理。這類學(xué)生以前學(xué)習(xí)成績不很理想或者在某一學(xué)科上存在較大困難,他們很想改變自己的學(xué)習(xí)狀況,但明顯感到仍然與其他同學(xué)存在差距。于是對期中考試十分焦慮,害怕考試成績不理想會影響自己在新集體中的形象。

盲目應(yīng)試型心理。這類學(xué)生思維狀態(tài)還比較幼稚,沒能很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。新校園、新老師、新同學(xué)帶給他們的興奮感還沒有消退,對于自己的學(xué)習(xí)不太關(guān)心,認(rèn)為時間還早,一次考試不能說明大問題,對考試表現(xiàn)出松散應(yīng)付的態(tài)度。

那么,作為家長應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子進(jìn)入正確的備考狀態(tài)呢?下面就為大家提示三個方面的注意事項:降低期望值

以理智的態(tài)度面對考試

有表現(xiàn)欲望、希望快速轉(zhuǎn)變個人形象標(biāo)志著學(xué)生開始走向成熟,開始認(rèn)真思考自己的發(fā)展問題,這是值得鼓勵的一種心理狀態(tài)。如果您的孩子對考試抱有很強的期待心理,您應(yīng)當(dāng)及時進(jìn)行鼓勵。但是,家長應(yīng)當(dāng)注意引導(dǎo)孩子認(rèn)識到任何成功都要付出艱辛的努力,需要堅持不懈的精神,不論期中考試成績?nèi)绾危⒉淮斫窈笠回灥陌l(fā)展趨勢。這樣可以幫助孩子更加理智地對待考試,避免遭受過大的打擊或者因為一次成功而放松努力。

放下思想包袱

以平穩(wěn)的心態(tài)應(yīng)對考試

對于成績優(yōu)秀的學(xué)生來說,第一次考試會造成較大的心理壓力。他們往往擔(dān)心考不好會給老師、同學(xué)留下不好的印象,甚至?xí)?dān)心成績會給自己競選班委、評選“三好生”等諸多事情帶來不良影響。其實,這種擔(dān)憂往往是不必要的,家長應(yīng)當(dāng)提示孩子考試成績只是個人能力中的一部分,并不是綜合能力的標(biāo)志。這樣可以幫助孩子放下不必要的心理包袱,以平穩(wěn)的心態(tài)面對考試,更加集中精力投入復(fù)習(xí)中去。

培養(yǎng)自信心

以全新的角度審視考試

對于學(xué)習(xí)中存在困難的學(xué)生,家長可以適當(dāng)鼓勵他們在第一次考試中有所突破。但是,最好制定出符合孩子實際情況的、切實可行的標(biāo)準(zhǔn),只要與以往相比有提高就可以,不必強求。家長的關(guān)注可以提醒孩子更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ荚嚕侠砟繕?biāo)的制定可以讓孩子有一個明確的奮斗目標(biāo)。同時,家長還應(yīng)引導(dǎo)孩子從新的角度審視考試的意義,理解考試是對自己學(xué)習(xí)情況的一個檢測,找出弱點才能夠有針對性的提高,不要對考試存在懼怕心理,只要能夠戰(zhàn)勝自己就是勝利。

新的學(xué)校、新的班級、新的起點,當(dāng)我們走入新校園的時候,每個人也站在了一條新的起跑線上,讓我們用努力與汗水一起澆鑄成功的花朵。

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