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2023年蘇教版初中數學知識點總結(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-07 17:37:38
2023年蘇教版初中數學知識點總結(3篇)
時間:2023-04-07 17:37:38     小編:zdfb

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫?以下我給大家整理了一些優質的總結范文,希望對大家能夠有所幫助。

蘇教版初中數學知識點總結篇一

知識點1:同類二次根式

(ⅰ)幾個二次根式化成最簡二次根式以后,如果被開方數相同,這幾個二次根式叫做同類二次根式,如這樣的二次根式都是同類二次根式。

(ⅱ)判斷同類二次根式的方法:(1)首先將不是最簡形式的二次根式化為最簡二次根式以后,再看被開方數是否相同。(2)幾個二次根式是否是同類二次根式,只與被開方數及根指數有關,而與根號外的因式無關。

知識點2:合并同類二次根式的方法

合并同類二次根式的理論依據是逆用乘法對加法的分配律,合并同類二次根式,只把它們的系數相加,根指數和被開方數都不變,不是同類二次根式的不能合并。

知識點3:二次根式的加減法則

二次根式相加減先把各個二次根式化成最簡二次根式,再把同類二次根式合并,合并的方法為系數相加,根式不變。

知識點4:二次根式的混合運算方法和順序

運算方法是利用加、減、乘、除法則以及與多項式乘法類似法則進行混合運算。運算的順序是先乘方,后乘除,最后加減,有括號的先算括號內的。

知識點5:二次根式的加減法則與乘除法則的區別

乘除法中,系數相乘,被開方數相乘,與兩根式是否是同類根式無關,加減法中,系數相加,被開方數不變而且兩根式須是同類最簡根式。

蘇教版初中數學知識點總結篇二

一、 重要概念

1.數的分類及概念

數系表:

說明:“分類”的原則:1)相稱(不重、不漏)

2)有標準

2.非負數:正實數與零的統稱。(表為:x≥0)

常見的非負數有:

性質:若干個非負數的和為0,則每個非負擔數均為0。

3.倒數: ①定義及表示法

②性質:a.a≠1/a(a≠±1);b.1/a中,a≠0;c.01;a>1時,1/a<1;d.積為1。

4.相反數: ①定義及表示法

②性質:a.a≠0時,a≠-a;b.a與-a在數軸上的位置;c.和為0,商為-1。

5.數軸:①定義(“三要素”)

②作用:a.直觀地比較實數的大小;b.明確體現絕對值意義;c.建立點與實數的一一對應關系。

6.奇數、偶數、質數、合數(正整數—自然數)

定義及表示:

奇數:2n-1

偶數:2n(n為自然數)

7.絕對值:①定義(兩種):

代數定義:

幾何定義:數a的絕對值頂的幾何意義是實數a在數軸上所對應的點到原點的距離。

②│a│≥0,符號“││”是“非負數”的標志;③數a的絕對值只有一個;④處理任何類型的題目,只要其中有“││”出現,其關鍵一步是去掉“││”符號。

二、 實數的運算

1. 運算法則(加、減、乘、除、乘方、開方)

2. 運算定律(五個—加法[乘法]交換律、結合律;[乘法對加法的]

分配律)

3. 運算順序:a.高級運算到低級運算;b.(同級運算)從“左”

到“右”(如5÷ ×5);c.(有括號時)由“小”到“中”到“大”。

三、 應用舉例(略)

附:典型例題

1. 已知:a、b、x在數軸上的位置如下圖,求證:│x-a│+│x-b│

=b-a.

2.已知:a-b=-2且ab<0,(a≠0,b≠0),判斷a、b的符號。

蘇教版初中數學知識點總結篇三

1、概念:

把一個圖形繞著某一點o轉動一個角度的圖形變換叫做旋轉,點o叫做旋轉中心,轉動的角叫做旋轉角。

旋轉三要素:旋轉中心、旋轉方面、旋轉角。

2、旋轉的性質:

(1) 旋轉前后的兩個圖形是全等形。

(2) 兩個對應點到旋轉中心的距離相等。

(3) 兩個對應點與旋轉中心的連線段的夾角等于旋轉角。

3、中心對稱:

把一個圖形繞著某一個點旋轉180°,如果它能夠與另一個圖形重合,那么就說這兩個圖形關于這個點對稱或中心對稱,這個點叫做對稱中心。

這兩個圖形中的對應點叫做關于中心的對稱點。

4、中心對稱的性質:

(1)關于中心對稱的兩個圖形,對稱點所連線段都經過對稱中心,而且被對稱中心所平分。

(2)關于中心對稱的兩個圖形是全等圖形。

5、中心對稱圖形:

把一個圖形繞著某一個點旋轉180°,如果旋轉后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形,這個點就是它的對稱中心。

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