時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
少工委工作計劃篇一
新學期即將到來,我們也將投入繁忙、緊張的學習工作之中,少工委將認真貫徹服務同學,鍛煉自我的宗旨,搭建好學校和社會的橋梁。圍繞本部門的工作中心,我們團結協(xié)作,扎實實干,提高本部門成員的工作能力、效率。同時,積極學習、借鑒其他部門的工作經(jīng)驗,互幫互助,爭取在新的學期收獲更好的成績。“凡事預則立,不預則廢。”為了更順利的開展新學期的工作,現(xiàn)將少工委本學期的工作做如下計劃:
一、部門內(nèi)部建設
加強部門建設是要強調(diào)一個團隊精神,大家是在一個團隊工作,發(fā)揮各自的特長,把工作做好,把部門的風氣搞好,形成一個有力的組織為學校服務。具體措施如下: 1、改進例會形式
部門的例會是為了團委學生會的信息的發(fā)布和工作的安排以及部門成員的交流,包括工作的總結和匯報。本學期部門的例會將會加重各系部及全體少工委成員的交流,讓大家真正參與會議。并且會開展與其他部門的交流會,互相交流、學習,共同進步。2、部門成員建設
部門最大的任務之一就是鍛煉和培養(yǎng)部門的成員,讓他們體會到參加部門工作的優(yōu)越性,在部門的工作中真正學到實用的東西,從而提高自己,不悔加入實踐部少工委。具體措施如下:(1)交流會的開展。在部門內(nèi)部開展交流會,把部門成員各自的生活學習工作的經(jīng)驗跟大家分享;(2)應用文寫作的學習。組織部門的成員學習一些常用的應用文、策劃、總結、計劃的書寫,以及word文檔、ppt等工具的使用;(3)努力創(chuàng)造機會讓部門干事多參加公益的活動和會議,多讓他們切實的參與活動策劃、實施,給他們鍛煉的機會。
二、部門活動建設 1、“未來教育家“活動 “未來教育家“活動是我們部門準備承辦的一個全新活動。這對我們部門來說既是一次挑戰(zhàn),也是部門活力的新源泉。本活動尚處于籌劃階段,旨在培養(yǎng)同學們的德智體美全面能力,做好未來教師的準備工作。預計本活動將從系部海選拉開帷幕,系部的優(yōu)秀選手將參加院部的總決賽。2、校外輔導員
校輔是我們部門的一大特色。首先,我們將優(yōu)化校外輔導員的加分制度。使校輔加分制度在各系部間更加規(guī)范、統(tǒng)一,也更具公平、公正、公開性。其次,新學期初期,我們將對上一學期的院優(yōu)秀校輔進行表彰。最后,我們會加強校輔與各小學的聯(lián)系,開展更豐富有益的活動,將校輔工作深化、細化。同時,我們也會加強對校輔的監(jiān)督和評比。爭取將校輔工作做的更好,使我們的合作小學及我們的校輔從中受益。3、系部特色活動
系部是院部的基礎。我們將更深入了解各系部情況,根據(jù)各系部的具體實際及其特色,組織、支持各系部的特色有益活動,并提倡系部積極創(chuàng)新,為我們少工委工作打下堅實的基礎。
三、部門工作目標
1、汲取經(jīng)驗教訓,將本學期的活動創(chuàng)造性的順利完成,并取得較好的反響。 2、我們希望立足本部門職責的基礎之上利用更多的社會資源,結合自身特點不斷發(fā)展創(chuàng)新,把本部門工作辦的繪聲繪色。
我們相信,在院團委老師、前輩的領導、鼓勵、幫助下,各兄弟部門的支持中,我們會秉承團結互助,積極向上的部門精神,全體成員齊頭并進,我們少工委這個學期的工作將更上一個臺階。在“奉獻、互助、友愛、進步”的旗幟下,我們部門全體成員將得到更深刻、有益的鍛煉,實現(xiàn)自己對自己、對部門、對學校、對社會的承諾,書寫充實而高尚的大學篇章。
本計劃尚存在許多不足,具體情況依據(jù)實際變動。
院團委實踐部少工委
少工委工作計劃篇二
橫欄鎮(zhèn)2018年少工委工作計劃
一、指導思想:
2018年橫欄學校少先隊工作將以共青團中央、教育部、全國少工委《關于深入貫徹落實習近平總書記重要講話精神在中小學少先隊員中廣泛開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動的通知》和中山市少工委《中山市少先隊改革實施方案》為指導,認真落實相關的文件要求和文件精神。在鎮(zhèn)團委和鎮(zhèn)教指中心的具體指導下,結合本鎮(zhèn)的實際情況和特點,準確把握少先隊改革的方向,培養(yǎng)立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發(fā)展的好少年。在工作中以愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育為主線,以少先隊活動為載體,有計劃地開展符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我鎮(zhèn)的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作要點:
(一)結合本鎮(zhèn)實際認真逐條落實《少先隊改革方案》。 1.建立完善“少代會”工作。嚴格要求各學校每一學年召開一次少代會,并邀請鎮(zhèn)少工委委員列席。
2.創(chuàng)設條件促使市級紅領巾示范學校三沙小學成立學校少工委,并能開展相應的工作。
3.加大對學校少先隊的檢查督導工作,特別是少先隊的標準化建設方面。
4.落實隊籍管理制度,在年底前完成全鎮(zhèn)少先隊員的隊籍登記。
5.積極與鎮(zhèn)團委溝通落實社區(qū)少工委的相關工作和開展相關活動。
(二)做好隊伍建設,提升育人意識。 1.注重大中隊輔導員隊伍的建設。
進一步加強大中隊輔導員隊伍建設,培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的大中隊輔導員隊伍。繼續(xù)做好大中隊輔導員的培訓工作,加強跟蹤指導,通過大中隊輔導員的經(jīng)驗交流、隊會觀摩等形式,促進大中隊輔導員的工作水平和工作能力的提高。
2.健全和完善少先隊組織,規(guī)范隊干標識管理。把少先隊大、中、小隊干部等隊伍的建設和管理工作作為本年的重點工作,發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建設的作用。
3.重點加強中隊活動課的管理和建設。規(guī)范隊活動課程序,加強主題的針對性,做到精心安排內(nèi)容,精心設計過程,保證專課專用。
4.加大對《少先隊員》和《輔導員》等隊報隊刊使用,用少先隊的文化加強對少年兒童的思想教育,全面提升少先隊整體工作水平。
(三)加強養(yǎng)成教育,提升育人氛圍。
1.深入開展學生常規(guī)的養(yǎng)成教育活動。
組織隊員學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。加強日常行為習慣的檢查督導,嚴格執(zhí)行星級班級的評比細則,促進各校精神文明建設。
2.加強社會主義核心價值觀的教育。
以中隊為單位,開展一次“核心價值觀記心中”的主題隊日活動,組織少先隊員將社會主義核心價值觀“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”三個層面(國家、社會、公民)要求和習近平總書記“立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國”要求牢記心中。以中、小隊為單位,開展一次“說優(yōu)點、講不足,手拉手、同進步”主題隊會,要讓少先隊員講講自己和別人的優(yōu)點,同時請大家指出自己的不足,明確改進的方向和樹立學習的榜樣。發(fā)動少先隊組織在課內(nèi)外、校內(nèi)外廣泛開展“爭當美德小達人”活動。要積極參加全國少工委部署開展的“選樹最美少年”活動,鼓勵中小學少先隊員通過“最美少年”活動專題推薦自己身邊的“最美少年”個人和集體。
3.加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
以愛國主義為龍頭,開展民族精神、感恩、誠信、安全、法制、心理健康教育主題活動。開展以“文明禮儀”的文明禮儀體驗活動,以中隊觀摩活動、文明禮儀知識競賽帶動各校進行文明禮儀實踐活動。在各學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。以習慣養(yǎng)成為基本載體,促進少年兒童思想道德建設水準提升和個體素質全面發(fā)展。積極引導少年兒童親身實踐體驗,把做人、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉化為良好的行為習慣,讓少年兒童感受習慣養(yǎng)成的喜悅,感受健康成長的快樂。
4.多方位做好安全教育。
利用國旗下講話、晨間談話、開展主題班隊活動、櫥窗宣傳等形式進行安全法制教育,特別是防溺水及自護自救能力的教育。通過每月的安全緊急疏散演練、交通安全知識講座、法制教育報告會、觀看錄像等形式,強化學生的法制觀念,提高是非辨別能力,強化安全意識。密切家校聯(lián)系,結合社會實踐、家訪、家長會等載體,構建家、校、社會三維德育網(wǎng)。
5.加強對學生的心理健康教育。
繼續(xù)開展有關學生心理健康研究活動,做好個案的積累和研究工作。組織有關教師外出學習,通過開辦講座及班會課開展系列活動,密切關注學生心理素質的發(fā)展,挖掘學生的潛能,幫助學生形成健全的人格,培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣,具備良好的心理品質。尤其要重視單親家庭、特困家庭學生、留守兒童和外來務工人員子女的教育。
(四)以活動為載體,創(chuàng)新少先隊活動內(nèi)容和形式。 1.結合重大節(jié)日、紀念日適時地組織活動,對隊員進行教育。
2.引導少先隊員學習先進榜樣,強化崇尚英雄、效仿榜樣意識,深入開展尋找“最美南粵少年”活動,大力樹立宣傳少先隊員可親、可信、可愛的榜樣。
3.創(chuàng)新“紅領巾心向黨”、“紅領巾相約中國夢”等主題活動。
4.結合創(chuàng)文活動大力開展和創(chuàng)新“紅領巾親子義工”活動。
5、把學校社團建設與“動感中隊”的建設結合起來。讓“動感中隊”的創(chuàng)建融入到特色中隊的創(chuàng)建中。
6、進一步創(chuàng)新和充實“雛鷹爭章”活動。
少工委工作計劃篇三
篇一:少工委2010年工作計劃
少工委2010年工作計劃
2010年金閶區(qū)少先隊工作的指導思想是:深入學習實踐科學發(fā)展觀,圍繞胡錦濤總書記提出的“四個好少年”的要求,進一步推進“全隊抓基層,全隊抓落實”,深入實施《少先隊輔導員工作綱要(試行)》,夯實工作基礎,提升隊伍水平,以體驗教育為基本途徑,以品牌活動為有效載體,促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”,推動少先隊工作取得新進步,開創(chuàng)少先隊事業(yè)發(fā)展新局面。
一、圍繞“四個好少年”的要求,全面加強少年兒童思想道德教育
1.開展“喜迎世博會,爭當‘四好少年’”主題教育。根據(jù)胡錦濤總書記賀信中提出的“四個好少年”的要求,及時將賀信精神傳達各校少先隊組織。組織廣大少先隊員開展爭當“四個好少年”學習討論,制訂爭當“四個好少年”具體計劃,動員少先隊大、中、小隊組織和紅領巾小社團圍繞爭當“四個好少年”的標準,在學校、家庭、社會各個領域踴躍開展主題鮮明、生動活潑、豐富多彩主題實踐活動。引導廣大少年兒童爭當“四個好少年”,樹立爭當“四個好少年”活動中涌現(xiàn)出來的先進典型,評選金閶區(qū)“四個好少年”活動先進集體和“四好少年”,充分發(fā)揮榜樣示范和輻射帶動作用。
2.開展“好習慣伴我快樂成長”主題教育實踐活動。圍繞全國文明城市創(chuàng)建,堅持“兒童為本、道德為先”的工作理念,以“四好少年”為要求,進一步加強少年兒童思想道德、行為習慣的養(yǎng)成教育,開展“好習慣我知道”、“好習慣我能行”、“好習慣伴我行”、“好習慣為我添光彩”主題教育系列活動,以此促進學生行為習慣、個性品質和思想道德素質的提高,為學生的終身發(fā)展打下堅實的基礎。
3.開展“小生命大行動——放養(yǎng)花白鰱,呵護陽澄湖”系列活動。通過不同形式的主題活動讓少年兒童融入保護家鄉(xiāng)“水天堂”環(huán)境的事業(yè)中去,通過了解水資源,參與花白鰱公益講座、認捐花白鰱魚苗、大型義賣活動等,讓隊員們樹立環(huán)保意識,為美麗家鄉(xiāng)生態(tài)保護盡責出力,真正成為綠色環(huán)保小先鋒。
二、深化紅領巾品牌教育活動,展示金閶少先隊員新風貌
1.廣泛開展少先隊文化藝術展示活動。上半年精心組織舉辦好2010年金閶區(qū)“童心迎世博、鼓號奏和諧”少先隊鼓樂隊比賽。組織少先隊員參加蘇州市第四屆“蘇蘇州州”形象大使選拔賽。積極配合區(qū)少年宮開展金閶區(qū)第十屆少兒藝術節(jié)活動,展示少年兒童的藝術才能和精神風貌,凸顯和諧校園豐富多彩的精神文化生活。
2.扎實實施“一隊一品”項目。進一步加強各校紅領巾品牌社團的基礎建設和文化建設,進一步完善紅領巾社團的制度和活動形式,定期開展融思想性、知識性、趣味性于一體的活動,努力打造富有特色、內(nèi)涵豐富的紅領巾品牌社團,逐步使紅領巾社團建設走上規(guī)范化、系統(tǒng)化、特色化的道路。建隊日前夕區(qū)少工委舉行首屆紅領巾社團嘉年華系列活動。
3.不斷深化“紅領巾志愿小隊”活動。繼續(xù)把3月5日“學雷鋒日”作為“紅領巾志愿小隊”統(tǒng)一行動日,在去年開展一系列活動的基礎上進一步引導廣大少先隊員在學校開展“和諧校園”活動,在社會開展“愛心奉獻”活動,積極弘揚社會主義榮辱觀,從身邊的事情做起,從一點一滴做起,踐行道德規(guī)范、增強道德意識,養(yǎng)成良好習慣、培養(yǎng)高尚品質,做四好少年
4.廣泛開展“雛鷹爭章”活動。完善區(qū)級、校級“雛鷹爭章”管理體系,利用區(qū)級少先隊活動基地“孩兒國體驗城”以及各校紅領巾社團活動基地,使“快樂爭章,體驗成長”貫穿全區(qū)少先隊活動中,把雛鷹爭章作為少先隊服務素質教育的切入點和有效途徑,促進小隊活躍、中隊和諧、大隊發(fā)展。
5.繼續(xù)深化“手拉手”活動。積極整合區(qū)內(nèi)學校資源和社會資源,組織全區(qū)基礎條件相對較薄弱的學校和條件相對較好的學校開展各種形式的“手拉手”活動,同時為四川綿竹齊福小學捐贈鼓號樂器,支援學校籌建鼓號隊,以此擴大“手拉手”活動的覆蓋面、長效性和實效
性。繼續(xù)做好貧困學生“愛心營養(yǎng)午餐”、“愛心助學券”、“愛心獎學券”的申報、審批、落實工作。
三、扎實推進“全隊抓基層、全隊抓落實”工作,進一步加強少先隊自身建設
1.全面推進《綱要》普及實施。繼續(xù)抓好《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的貫徹落實。利用間周輔導員例會的時間,進一步加強對基層少先隊組織貫徹《綱要》的指導力度。組織輔導員認真學習《關于建立中小學少先隊工作“三納入”體系的意見》、《蘇州市輔導員管理規(guī)定(試行)》等文件,進一步完善學校少先隊工作的考核、評價制度,切實提高少先隊工作在學校中的地位。2.加強學校少先隊課題研究。將少先隊科研納入教育科研工作體系,鼓勵學校在現(xiàn)有基礎上挖掘學校及區(qū)域特色,成立若干個紅領巾課題進行專題的研究。同時以團隊工作論文評選為抓手,一方面加強對少先隊工作的指導,另一方面提高廣大少先隊輔導員的理論水平,同時也為創(chuàng)設學校少先隊特色奠定基礎,力爭使我區(qū)少先隊科研工作取得新成績。
3.不斷推進輔導員隊伍建設。不斷提高大、中隊輔導員貫徹落實《綱要》的能力,以建設學習型、服務型隊伍為重點,加大輔導員培訓力度,完善輔導員持證上崗制度,進一步提高全區(qū)少先隊工作者的綜合素質和業(yè)務能力。開展輔導員“手拉手”合作工程,建立輔導員師徒結對制度,通過互相交流,改進工作方法,提高理論水平,形成有層次、有系統(tǒng)、有目標、有機制、有榜樣的輔導員工作新格局。
4.大力推進社區(qū)少先隊工作。要加強與社區(qū)教育、教育關工委的聯(lián)系,發(fā)揮他們的優(yōu)勢,制定合理的雙向活動計劃,重點組織好寒、暑假及雙休日的紅領巾社區(qū)實踐活動與社區(qū)教育活動。配合區(qū)文明辦開展第六屆關懷少兒道德周活動與第五屆“百名陽光少年”評選活動。
5.加大少先隊工作宣傳力度。為進一步加強少先隊信息化建設,做好工作信息和工作動態(tài)報送工作。要求各少先隊組織緊密圍繞各時期的中心工作,每月有針對性的開展活動,并將活動信息及活動方案上傳到區(qū)少工委郵箱,以便及時上報市少工委。
具體工作安排:
二月份
1.寒假活動總結 2.“愛心營養(yǎng)午餐”申報、落實
3.紅領巾愛心超市“助學券”、“獎學券”發(fā)放
4.開學典禮方案評比
三月份 1.“紅領巾志愿小隊”統(tǒng)一行動日活動
2.全面啟動“喜迎世博會,爭當‘四好少年’”主題教育實踐活動
3.開展“小生命大行動——放養(yǎng)花白鰱,呵護陽澄湖”系列活動
四月份
1.參與金閶區(qū)第十屆少兒藝術節(jié)活動
2.輔導員崗位證書培訓、考核
五月份
1.2010年金閶區(qū)少先隊鼓樂隊比賽
2.組織參加蘇州市第四屆“蘇蘇州州”形象大使選拔賽
六月份
1.第六屆關懷少兒道德周活動
2.上半年少先隊工作總結交流
七八月份
1.舉辦“精彩世博之旅”夏令營活動2.輔導員專業(yè)化培訓暨素質拓展訓練 篇二:少工委員工作期計劃
少工委員工作期計劃
美好的新一年已開始,作為少工委員,經(jīng)過了2013年半年的工作,我對少工委員的各項工作都有了一定的了解,在新的學年,我做好自己的本分工作,做一個盡職盡責的班委:學習上為同學服務,工作上與教師多交流,學風上做同學表率。在新的一年同學們都有了不同的目標,針對同學們的情況我將新學期工作計劃如下:
(一)學習上為同學服務,讓同學們能輕松學習在這新的一年同學們面臨就業(yè)和考研的選擇,有的同學在這兩者之間搖擺不定,大家都感覺壓力很大,感覺很迷茫。在生活上,為了給同學們營造一個良好的輕松學習環(huán)境,作為少工委員我會積極調(diào)動同學們讓他們加入活動中,給同學們繁重的學習一次減壓,讓他們有一個好的愉快的開端;在學習上:為同學們建立好的考研和考公務員的交流平臺,及時有效傳遞信息,關注教務處文件,將一些報考信息、報告講座等及時的通知到每一個同學;關注社會動態(tài)緊跟時代步伐,通過上網(wǎng)搜索,將考研和公務員之類的考試信息及時和同學們交流共享,提高大家的就業(yè)意識和競爭能力。關注班級的每一位同學的學習情況,多與同學交流,了解班級同學在學習中所遇到的問題。對于可以解決的積極協(xié)助解決,問題嚴重的就征求老師的意見。學校經(jīng)常會下發(fā)一些通知,這些通知,很多都是由少工委員在班級內(nèi)通知,通知主要分幾種類型:調(diào)課,會議,講座,放假,補考,以及考證等。為了能在不影響同學們學習的情況下,我會針對這些通知的重要性,分輕重緩急適時適當?shù)赝ㄖ矫恳粋€同學,具體要按情況通知,有時是按宿舍通知,有時在課間通知,或者通過飛信,以便更好的將通知讓同學們能夠快速的知道。本學期有大學四級、計算機過級考試、普通話考試,我將盡責組織好同學的報考工作!
(二)鼓勵專業(yè)課的學習,學好專業(yè)知識。在平常學習中,我們更應該把所的精力放在專業(yè)課上。重視班級同學在專業(yè)課上的表現(xiàn)、課堂紀律以及作業(yè)完成情況,大家相互討論相互幫助相互學習,多與老師交流反映學習中遇到的問題。在以后的學習中我也會隨時了解軟件,以及同學學習中的問題,積極采取應對措施。
(三)學風上做同學表率作為學習委員,我要做到在學習上應該起帶頭作用,一方面在按時上課的情況下,認真學習,另一方面也要順利完成老師布置的課程
任務,積極配合老師完成教學任務。平時努力學習,幫助同學,多與學習上有困難的同學交流,帶動全班同學一起學習,營造一個良好的學習氛圍,樹立良好學風,班風。
(四)工作上與教師和其他班委多聯(lián)系交流作為少工委員,還有一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習,因此,我將收集同學們在學習中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時也會與老師交流同學們的一些關于促進教學的建議,能使教與學能夠順利高效地進行。積極的與其他少工委員交流工作經(jīng)驗,相互之間取長補短,對有利于班級學習的措施積極采納,并且努力實踐。
以上就是我對2014年新學期的學習工作計劃的整體思路,作為學習委員,不論在生活,學習,還是工作上,都要以為同學服務為宗旨,努力提高自身素質,為全班同學的學習貢獻一份力,我將在新的學年做好自己的本職工作,在以后的工作實踐中,我會不斷的進行工作總結,并且積極汲取班級同學的指點和意見,對班級的學習工作進行改進與提高。我相信在我們11級小學教育7班同學的共同努力下,我們班級的學習狀況會更上一層樓,大家到的努力都會有一個好的回報!
11小教7班:邱婷 篇三:2014_2015第二學期少先隊工作計劃
2014——2015學年第一學期
白鶴小學五年級少先隊工作計劃
五三班 高玉平
為能更好地開展少先隊工作,現(xiàn)對本學期少先隊工作作出如下計劃:
一、指導思想 以“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導,狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、具體工作目標及要求:
(一)提高少先隊員思想素質。
認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》,切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭,繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,從新世紀對人才要求的高度,抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育,紀律法制教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育,通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內(nèi)在品質,培養(yǎng)學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感,從小做個好公民。
(二)深化素質教育、基礎文明教育。
1、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日、值周質量,嚴格執(zhí)行常規(guī)評比活動,促進我校精神文明建設。在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料,人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生,在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術化;同學間團結友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。
2、繼續(xù)紅領巾廣播站、常規(guī)檢查的輪流制度。給廣大隊員提供盡可能多的實踐機會。本學期將開展評優(yōu)活動。
3、積極配合學校開展新課程改革,轉變少先隊活動職能,擴大活動面,提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學習(學習做人、學習知識)作為首要任務,要幫助隊員學好、學活功課,積極配合學校正課學習開展活動;要讓少先隊員明確學習目的,端正學習態(tài)度,提高少先隊員“四個學習能力”(自主學習能力、實踐學習能力、合作學習能力、創(chuàng)新學習能力),把學習態(tài)度和學習能力統(tǒng)一起來。
4、積極推薦每周光榮升旗手,給隊員樹立學習的榜樣作用,形成良好的校園文化。
三、主要工作及活動安排。
九月份:
1、配合學校做好開學典禮工作。
2、開展“我為紅領巾添光彩”評比活動。各中隊推薦值日崗干部,進行培訓后上崗檢查。
3、認真落實升降國旗制度,開展經(jīng)常性愛國主義教育。
4、結合教師節(jié)、中秋節(jié),各班出板報,5、開展升旗手、廣播員常規(guī)管理和訓練。
6、教師節(jié)慶祝活動,對學生進行尊師重教教育。
7、組織學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。
十月份:
1、開展紅領巾廣播站、黑板報的評優(yōu)活動。
2、利用班、隊會,進行愛國主義教育。
3、本學期繼續(xù)開展“光榮升旗手”評選工作,每周由指定的班級推出一名有突出表現(xiàn)或突出事跡的學生為“光榮升旗手”,在周一升旗禮上由主持人介紹其事跡,樹立學生學習的榜樣,激勵廣大學生學習“光榮升旗手”的先進事跡,積極向上。
十一月份:
1、檢查學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》情況。
2、組織秋季疾病預防教育。
3、開展“積極鍛煉,健康生活”及“珍愛生命,遠離毒品”為主題的班隊活動。 十二月份:
1、開展“保護環(huán)境,從小事做起”主題活動。
2、各班出環(huán)保主題板報。
3、慶祝元旦發(fā)展新隊員及游園活動。
4、做好德育工作總結。
一月份:
1、期末復習。
2、做好資料收集工作和各項總結。
3、評先、評優(yōu)活動。 篇四:2015年少先隊工作計劃
2014—2015學年第一學期少先隊工作計劃
一、指導思想
本學期我校少先隊工作將以黨的十八大十八屆三中全會思想為指導,以《中小學德育工作規(guī)程》、《中小學德育大綱》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為著眼點,以“中小學生良好行為習慣養(yǎng)成工程”為載體,以講傳統(tǒng)、講誠信、講文明、講守則為活動切入點,堅持以人為本,德育為首的原則,牢牢把握住學校課堂這個主陣地,采用生動活潑,寓教于的教育形式,對學生進行全面的五愛教育、誠信教育、法制教育、養(yǎng)成教育、博愛教育,幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀,努力做到為素質教育服務,為創(chuàng)建德育示范學校服務,為學生的健康成長服務,為全面建設小康社會服務。
二、工作重點
(一)常規(guī)管理工作
1.加強思想道德教育。
利用國旗下講話、紅領巾廣播、黑板報等形式,進行國情、國史教育。結合教師節(jié)、重陽節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日,繼續(xù)開展感恩教育、誠信教育,培養(yǎng)學生人人有一顆感恩的心,懂得回報社會、回報父母、回報他人,讓隊員們形成一定的社會主義公德、文明行為習慣,并正確引導他們樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀。
2.繼續(xù)開展文明習慣養(yǎng)成教育。
加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,嚴格執(zhí)行文明班級評比競賽,促進我校校園文明建設。各班繼續(xù)組織學生學習《小學生守則》和《小
學生日常行為規(guī)范》,加強習慣教育與訓練,從而引導學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順。
3.開展傳統(tǒng)文化進校園讀書活動。
通過開展經(jīng)典頌讀活動,弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,加強優(yōu)秀文化熏陶,提高學生的文化和道德素質,讓孩子們從小就開始廣讀博覽,日積月累地增長語言文化知識,潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想,培養(yǎng)學生的愛國主義情操,扎實推進語言文字規(guī)范工作,并逐漸完善自己的人格,促進學生可持續(xù)發(fā)展。為了提高學生的誦讀效果,各班班主任自主選擇中華經(jīng)典美文并制定好班級誦讀計劃。
(二)少先隊基礎活動
1.各中隊從自身出發(fā),根據(jù)自己的特點,開展各項中隊活動,組織好一周一次的班隊會,大隊部每個月給出1個主題,各中隊結合主題開展相應活動。每個中隊要爭取有自己的特色。各中隊定期指導學生出好黑板報,起到宣傳教育作用,同時培養(yǎng)學生的能力。
2.進一步加強少先隊基礎建設,充分發(fā)揮紅領巾廣播站的宣傳作用,進行全新改版,辦出特色,辦出效益。培養(yǎng)一支優(yōu)秀的督導員隊伍,發(fā)揮示范、監(jiān)督作用。
3.充分利用各大節(jié)日,開展形式多樣的少先隊主題教育。教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、10.13建隊日等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育,如教師節(jié)開展各種尊師活動,國慶節(jié)開展一系列相關活動,對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手,舉行新隊員入隊儀式,廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權利和義務,了解少先隊組織的基本性質和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。
三、各月主要工作和活動安排:
九月份:
1.制訂班隊工作計劃,新學期校園環(huán)境布置
2.主選擇中華經(jīng)典美文并制定好班級誦讀計劃
3.成教育,開展班級文化建設活動。
4.教師節(jié)”活動。
1.2.領巾”建隊日活動:
動:結對班級老隊員對新生進行入隊前教育。生入隊儀式。
3.少先隊員中開展尊老愛幼活動。
1.題隊會。
2.的學習習慣”主題教育。
1珍愛生命”為主題的主題班隊會
十二月份:
1.展法制教育活動。
2.題隊會。
1.3.整理歸檔,做好本學期少先隊總結工作。
各班班主任自強化行為規(guī)范養(yǎng)組織開展“慶祝十月份:
慶國慶活動。“學隊史,愛紅(1)大手拉小手活(2)舉行一年級新利用重陽節(jié),在十一月份:
開展環(huán)保教育主開展“養(yǎng)成良好、舉行“遵紀守法、結合“12.4"開開展防艾教育主一月份:
開展慶元旦活動。少先隊活動資料
蘆草溝鎮(zhèn)中心小學2014年8月25日 篇五:2014---2015春季少先隊工作計劃
少先隊工作計劃 2014---2015學年第二學期
本學期,我校少先隊工作的指導思想是:加強少年兒童思想道德教育,繼續(xù)培養(yǎng)少先隊員良好的學習生活習慣,提高隊員綜合素質,加強隊員良好的思想品德和創(chuàng)新精神教育,實踐能力的培養(yǎng)。
一、加強隊員的愛國主義思想教育。
加強精神文明的建設,廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育。提高隊員的思想政治素質,堅持“五愛”教育,弘揚愛國主義旋律,把思想教育,道德教育,革命傳統(tǒng)教育具體化。引導廣大少先隊員樹立建設有中國特色的社會主義的思想和正確的世界觀、人生觀、價值觀,抓好每周升旗工作,并逐步規(guī)范升旗儀式。
二、配合學校組織豐富多彩的班隊活動
深入開展學雷鋒活動,學賴寧等少年英雄活動,引導隊員在賴寧、雷鋒等精神鼓舞下,自我教育,自我成長。鼓舞少先隊員讀好《中國少年報》、《中國兒童報》、《少年文藝》、等報刊書籍,要求每個中隊每月至少辦一期黑板報。
三、辦好“紅領巾廣播站”
紅領巾廣播站堅持每天播音30分鐘,及時通報學校各班紀律、衛(wèi)生、安全及學生遵守《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》記載情況。逐步調(diào)整播音人員,使播音不斷提高。同時,作好好人好事的宣傳工作。本學期,要求各班人均做好事3件,4----6年級每班每周向紅領巾廣播站投稿一份,稿件內(nèi)容不定,可宣傳各班好人好事,可記
載學習生活體驗和認識,也可為優(yōu)秀作文。
四、加強學校升旗儀式和鼓號隊隊的建設和管理
本學期,重新培養(yǎng)和訓練新一輪國旗手成員,著裝升旗,讓升旗儀式更規(guī)范、更莊嚴。另外,還要從各班中選出好動、樂感強、協(xié)調(diào)的學生進行腰鼓和軍鼓的訓練。正式成立學校的腰鼓隊和軍鼓隊,豐富校園文化。
五、狠抓大隊部干部值周值日工作
大隊部干部值日值周職責要明確,其責任為:檢查各班紅領巾佩戴情況;管理和記載衛(wèi)生紀律行為;督促檢查安全情況;以及及時公布各項記載結果。
六、活動安排
三月份:
1、開學典禮。
2、行為習慣養(yǎng)成教育,狠抓學生放學和就餐路隊。
3、召開班主任工作會議。
4、舉辦2015年家長會。
5、開展“向雷鋒學習”教育活動,評選雷鋒式好少年。
6、慶祝三八婦女節(jié)活動!
7植樹節(jié),開展環(huán)保護綠活動。
8“我與雷鋒精神同行”主題班會。
1不吃零食、不扔雜物、愛護校園、從我做起”主題
教育活動。
2理健康教育。
3 4“我與地球同在”主題班會。
1動節(jié)活動,開展“勞動最光榮”主題教育
2火知識講座,進行安全教育;
3 4開展感恩教育主題班會。
1國際兒童節(jié)活動。
2開展感恩教育主題班會。
3 4動,如:三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀學生干部等。、結合3月12日、班級組織一次以四月份:、“不買零食、對學生進行心、社會實踐活動。、班級組織一次以五月份:、慶祝五一國際勞、法律、交通、防、評選校園之星。、圍繞“母親節(jié)”六月份:、舉行慶“六一”、圍繞“父親節(jié)”、少先隊工作總結。、開展各項評選活
少工委工作計劃篇四
一.指導思想;以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,在校行政和上級少工委的領導下,以“創(chuàng)新、服務、育人”為宗旨,以活潑、健康、務實的少先隊活動為載體,有效提高少先隊員的綜合素質。開拓創(chuàng)新、扎實工作,進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力,促進學校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。
二、工作重點:
(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。
各班利用夕會課組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī),在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料;講究環(huán)境衛(wèi)生;教室里做到綠化、美化、藝術化;同學間團結友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,“請、對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。并做到及時檢測反饋,經(jīng)常檢查學生的行為習慣,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。
2、抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風
繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作,加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質量,嚴格執(zhí)行“流動紅旗”制度。對紅領巾監(jiān)督崗的檢查進行分工落實,加大檢查力度,校務值日教師、值日領導對全體學生的行為習慣進行監(jiān)督和檢查,并將檢查到的情況予以記載。做到每周一總結,及時反饋教育。同時有效培養(yǎng)學生良好的行為習慣,在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍,凈化校園空氣,實現(xiàn)美好人際關系,打造和諧校園環(huán)境。
不斷深化加強每周周一升旗儀式的內(nèi)容和形式,利用好周一升旗儀式的平臺讓隊員們得到全方位的素質教育和思想道德教育。本學期開始,周一的升旗儀式仍然采取值周中隊承擔升旗任務和儀式的組織、程序主持等任務。在升旗儀式上開創(chuàng)“小故事大教育”這一平臺,我們教師、輔導員都要提前組織隊員備稿,然后認真審稿,充分做到每一次升旗儀式上的講話都能對全校師生起著激勵、督促、教育和鞭策的作用。
3、安全警鐘長鳴,堅決杜絕安全隱患。
要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過廣播站、宣傳欄、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。
4、嘗試心理教育,形成學生健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導,教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。有條件的班級“知心信箱開通”保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化,促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等,將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學后等時間轉化為心理健康教育的有利時機,將心理健康教育真正落在實處。針對學校外來工子女人數(shù)增加的情況,加強對外來工子女心理健康的引導,力爭讓外來工子女和本地孩子一樣,共享陽光,健康快樂地成長。
(二)以人為本,抓好隊伍建設,強化育人意識。
1、舉行新一屆大中隊委員選舉,總結大隊委員競選的經(jīng)驗,通過民主推薦、集中競選等步驟,選舉出學生信任的和愿意鍛煉自己的優(yōu)秀的學生干部,組成一支優(yōu)秀的少先隊干部隊伍。并定期舉辦隊干部培訓、升旗手培訓等,切實提高隊員自主發(fā)展、自我管理的能力。
2、加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;繼續(xù)做好鼓號隊的培訓工作。本學期將在三年級中選拔鼓號新隊員,做好學校鼓號隊的新老交替培訓工作。
三、各月份工作:
三月份:
1、制訂班隊工作計劃,新學期校園環(huán)境布置。
2、召開大隊委、值周生會議,健全和完善少先隊的各種規(guī)章制度及各項評比
3、3月5日前后,開展“學雷鋒,樹新風,校園春意濃”主題教育。
4、開展“綠色暢想”活動。
四月份:
1、結合4月22日地球日,開展“四個一”節(jié)約資源活動,進行環(huán)保教育。
2、以清明祭掃、紀念“五四”愛國運動為契機,繼續(xù)開展“民族精神代代傳承行動” 系列教育活動:(1)觀看抗日戰(zhàn)爭題材教育影片。(2)憑吊革命先烈。
3、春季衛(wèi)生知識講座。
4、“書香伴我成長”活動啟動
五月份:
1、開展紀念國際勞動節(jié)和“紅五月”教育活動。
2、慶“六一”節(jié)活動準備。
3、法制安全、行為習慣教育。
六月份:
1.迎“六一”文藝節(jié)目匯演。
2、評選光榮升旗手、優(yōu)秀中小隊、優(yōu)秀輔導員評選活動。 七月份:
1、引導學生認真復習,超越昨天的自己
2、做好本學期少先隊總結。
3、安排暑期實踐活動和假日小隊活動計劃。