在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

校園之星的自我介紹篇一

我是一個(gè)活潑、勇敢的小帥哥。說(shuō)笑的時(shí)候眼睛就成了瞇瞇眼，小時(shí)侯大家都叫我瞇瞇眼，我一點(diǎn)也不生氣，因?yàn)檫@是我的標(biāo)志。可我呢，偏偏生在豬年，是個(gè)小猴子。性格嘛——就帶上了幾分猴氣。

我性格上的弱點(diǎn)嗎?更有幾分像猴。比如說(shuō)：坐不住，沒(méi)毅力……這些缺點(diǎn)我正在暗暗改正，因?yàn)槿丝偸且M(jìn)步的嘛!

我喜歡下象棋。我從六歲的時(shí)候就開(kāi)始下象棋，一直下到現(xiàn)在，而且還參加過(guò)河南省競(jìng)標(biāo)賽呢。每次我和爸爸下象棋時(shí)，簡(jiǎn)直都快走火入魔了。只有這時(shí)，我的“猴氣”才一掃而進(jìn)。

我應(yīng)該屬于那種伶牙利齒的一類吧!課堂上表現(xiàn)出眾，我常常洋洋灑灑、滔滔不絕、從不忌口，這一條得到大家的公認(rèn)。教過(guò)我的老師都說(shuō)我聰明，可我卻不爭(zhēng)氣，考試成績(jī)總是不拔尖，媽媽沒(méi)少批評(píng)我，甚至大動(dòng)肝火，我依然我行我素，沒(méi)辦法!

這就是我，你愿意和這樣的我交朋友嗎?

校園之星的自我介紹篇二

大家好!我是四年級(jí)四班的孫怡然。

今天能夠站在這里，我既高興又自豪，(當(dāng)然還感到略略的緊張)。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極向上的小女孩。我喜歡唱歌、跳舞、畫(huà)漫畫(huà)。我創(chuàng)作的作品深得同學(xué)們的喜愛(ài)，屢受嘉獎(jiǎng)。

在學(xué)習(xí)上我上課積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講，勤于思考。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。讀書(shū)是我課余的一大樂(lè)事，在我無(wú)聊的時(shí)候，書(shū)可以給我解悶;在我迷惑不解的時(shí)候，書(shū)可以啟迪我的智慧。就這樣書(shū)成了我的好伙伴。廣泛的閱讀開(kāi)闊了我的眼界，同時(shí)也提高了我的寫(xiě)作水平，我從此也愛(ài)上了寫(xiě)作。

在家里，我總是能幫勞累的媽媽分擔(dān)家務(wù)，主動(dòng)要求做一些象洗碗筷、收拾屋子、整理房間等一些力所能及的事情，媽媽總夸我是她的貼心小棉襖。

在班上，我是同學(xué)的好伙伴。對(duì)同學(xué)們的困難，不管男生女生，只要是我能做到的我都盡力去做;只要同學(xué)有問(wèn)題，總能聽(tīng)到我耐心講解的聲音;我還是同學(xué)們的開(kāi)心果，同學(xué)們每天都能聽(tīng)到我爽朗的笑聲。

雖然，老師們都夸我好，家長(zhǎng)夸我棒，同學(xué)們也夸我人緣好。但我知道“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”的道理。老師也常說(shuō)世上“沒(méi)有最好，只有更好”。我相信，只要我虛心好學(xué)、積極向上，我一定能更加進(jìn)步。假如我能競(jìng)選上優(yōu)秀學(xué)生，我不會(huì)辜負(fù)老師、同學(xué)們對(duì)我的期望，我會(huì)以優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己。努力成為老師身邊的好學(xué)生、家長(zhǎng)眼中的好孩子、同學(xué)們心目中的好朋友。

感謝大家對(duì)我的信任和支持，請(qǐng)投我一票。謝謝!

校園之星的自我介紹篇三

20xx級(jí)1班學(xué)生。

班級(jí)管理以身作則，盡職盡責(zé)

自入校以來(lái)，她嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為團(tuán)支書(shū)，她處處以身作則，老師交給她的各項(xiàng)任務(wù)都樂(lè)意接受，從不推卸，遇事沉著冷靜，有始有終，連續(xù)兩學(xué)期獲得“優(yōu)秀團(tuán)干部”的榮譽(yù)稱號(hào)，是老師與同學(xué)的得力助手。

她有很好的親和力，與班上同學(xué)相處十分融洽，能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)，面對(duì)同學(xué)的誤解，只是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)耿耿于懷，而是欣然誠(chéng)懇的接受，從而不斷完善自己。

在家她是個(gè)乖巧聽(tīng)話的好女兒，爸爸媽媽工作繁忙，一有空就主動(dòng)幫助他們分擔(dān)家務(wù)，父母不在家時(shí)，便一個(gè)人照顧年幼的弟弟，將他的生活料理得井井有條。

愛(ài)好廣泛，積極向上。

一直以來(lái)，她是一個(gè)重視全面發(fā)展的學(xué)生，喜歡閱讀、繪畫(huà)、唱歌、跳舞……熱衷于自己的專業(yè)課程，20xx年在第xx屆幼兒美術(shù)書(shū)法大賽中獲得銀獎(jiǎng)，20xx年在學(xué)前教育教學(xué)技能大賽中獲得二等獎(jiǎng)，優(yōu)異的專業(yè)課程，受到專業(yè)老師的一致好評(píng)與重視。

學(xué)習(xí)樂(lè)于探究，勤奮刻苦

學(xué)習(xí)上，她十分認(rèn)真，一絲不茍，上課時(shí)，她是發(fā)言最積極的一個(gè)，遇到難題，能虛心向老師請(qǐng)教，主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題，樂(lè)意與同學(xué)分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)上，她深知自己英語(yǔ)基礎(chǔ)差，課外自學(xué)從未間斷過(guò)，虛心向別的同學(xué)請(qǐng)教，不懈的努力來(lái)提高自己的英語(yǔ)水平。

她有大膽創(chuàng)新的精神、理解分析的能力，待人真誠(chéng)，學(xué)習(xí)刻苦，堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)。

總之，她就是一個(gè)洋溢著青春朝氣，充分展示了一個(gè)當(dāng)代高中生的蓬勃生機(jī)與熱烈色彩，她開(kāi)朗自信，樂(lè)觀堅(jiān)持，是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部。

校園之星的自我介紹篇四

20xx級(jí)4班學(xué)生。

我是向麗君，現(xiàn)任13級(jí)4班班長(zhǎng)，曾在上屆評(píng)選為學(xué)校校園之星。

作為一名中學(xué)生，無(wú)論在哪里，我都能做到以熱心、誠(chéng)實(shí)之心對(duì)待我周圍的每一個(gè)人作為一班之長(zhǎng)，我始終堅(jiān)持認(rèn)真做好本職工作，積極為班級(jí)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。我積極主動(dòng)地和老師探討班級(jí)管理問(wèn)題，以身作則，兩次被學(xué)校表彰為“優(yōu)秀班干部”。

我有較強(qiáng)的規(guī)則意識(shí)，并能自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度。我知道刻苦學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，獲得新知是人生的快樂(lè)。因此我始終把學(xué)習(xí)當(dāng)成最重要的事情來(lái)做。我有明確的學(xué)習(xí)目的，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，并刻苦地學(xué)習(xí)，因此能夠取得較好的成績(jī)，一直保持在班級(jí)前3名。

我有著多彩的課余生活，廣泛的興趣愛(ài)好，積極參加學(xué)校組織的各類文娛活動(dòng)，并在校內(nèi)外多次獲獎(jiǎng)，學(xué)校運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)也能看見(jiàn)我矯健的身影。

除了與同學(xué)們共創(chuàng)一個(gè)文明班級(jí)的氛圍外，我還能積極熱心的幫助同學(xué)們解決生活及學(xué)習(xí)上遇到的困難，雷鋒說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，但為人民的服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)中去。”我比不上雷鋒的偉大，做到的只是微不足道的小事，是在做每一個(gè)公民該做的而已，滔天巨浪，源自涓涓細(xì)流。我則是這小溪里的一顆小水滴。而這些卻讓我真正體會(huì)到了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香“的含義。

百尺竿頭，更上層樓，未來(lái)的征程中，我會(huì)更加努力，用火紅的熱情譜寫(xiě)生活新的篇章，用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。