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教師試用期滿轉正自我鑒定總結模板(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-08 07:16:13
教師試用期滿轉正自我鑒定總結模板(四篇)
時間:2023-04-08 07:16:13     小編:zdfb

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

教師試用期滿轉正自我鑒定總結篇一

一、積極學習,努力提高政治思想覺悟

作為一名青年黨員教師,從上崗第一天起,我便深切地認識到自己肩負的責任之重大,而提高政治思想覺悟更是開展好教育教學工作的基本前提。一年來,我不忘入黨誓詞,永遠忠誠于黨的教育事業,自覺學習黨理論知識,積極參加學校黨組織活動,保質保量的完成黨主組織安排的任務。在自己不懈努力下,于20__年x月x日順利轉正,成為一名正式的共產黨員。

二、愛崗敬業,倡導優良的師德風尚

品德是決定一個人價值的先決條件。良好的師德風尚既是我校全體教師共同擁有的品質,更是個人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力保持的必備風范。一年來,我,秉承學校優良作風,在具體的教學實踐中對照每一條師德建設要求,努力提升自己的師德品格。在育人思想上,堅持以人為本;在工作態度上,遵循服務意識;在行為作風上,強化自律意識;在培養目標上,樹立創新意識;在職業發展上,信奉競爭與合作意識。在此基礎上,時刻以教育政策法規為指導,積極貫徹新型的教育教學方針,使自己的教育教學工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。

三、踏實工作,努力提高業務素養

一年來,作為新教師,我深知,只有付出更多,才能有些許收獲,教師工作前三年決定教師的發展。因此,我勤勤懇懇地工作,虛心向老教師學習請教。我本著全心熱愛教育事業的精神,實施愛的教育,關愛學生,真誠奉獻。每天踏實工作,在實踐、探索與反思中,不斷提高自身業務素養。

首先,在學科教學方面,對于我來說,每一節課都是全新的,每一位學生都是全新的。因此,上每節課前,我都認真鉆研教材,深入細致地查閱各種資料,力求吃透課本,準確把握難重點。我經常向師傅和其他優秀教師請教、聽課、學習,探索出最適合自己和學生的教學方法。每一份教案都備稿,力求詳盡、清晰。在教學過程中,以中專學生身心發展特點和知識接受能力和限度為基點,以全新的教學理念登上三尺講臺,組織課堂教學,同時,積極參加學校教研活動,通過觀摩、聽課、學習、對照、反思,累計聽課四十余節,不斷汲取優秀教師的寶貴經驗,反思自己的課堂教學,找出自己的缺陷,找準提升點,提高自己的教學水平。尤其在上個學期開了一堂我們教研組的觀摩課,各專業前輩老師給我提了許多寶貴的意見,讓我受益匪淺。

其次,在班級管理方面,作為一名年輕的班主任,我深知自己肩負的重任。第一次報名、第一次班會、第一次家長會、第一次家訪···無數個第一次,讓我體驗班主任的百種滋味。我全心愛著我的學生,做一名新班主任,能在短時間內提升自我、挑戰自我,催促自己做一個勤勉的人,耐心十足的人,有愛心的人,有策略的人。一年來,我虛心學習優秀教師的治班策略,結合本班實際,探索出一些適合本班學生特點的班級管理方法。立足細節,緊抓常規。一年中,實行班級量化管理,注重對我班學生日常行為規范的教育,從細節出發,將每個細節落到實處,力求每個環節做到井然有序。注重對我班學生在學習態度、學習習慣和學習方法上的培養與指導,積極探索一條適合自己的學習道路,班級內部也逐漸形成一股良好的學習風氣。通過在班內制定對學習成績好的學生進行表揚和量化管理加分等措施,使全班同學形成一股你追我趕、力爭上游的學習勁頭。通過競選和任命,產生了一支學習上進、工作能力較強、管理有效的班干部隊伍,每個成員在工作中各司其職,積極肯干,為班級各項工作和管理獻計獻策,鍛煉了學生自我管理、自主決策的能力,并與全班同學團結一心,共同促進。另外,通過短信平臺、電話、家訪等形式,及時與家長保持聯系,互通情況,取得家長的支持和配合,發現并共同探討措施解決學生學習中出現的各種問題,指導家長正確教育子女。通過以上工作,一年來,我班學生在紀律、學習、日常行為規范等方面都有了較大轉變,并在學校各項比賽與活動中收獲頗豐。如開學軍訓會操第一名,一名同學獲得翻打傳票技能第一名,兩名同學獲得校十佳歌手,六名學生參加財經學部籃球隊獲得?;@球比賽第一名。

再次,在學部助理工作方面,我一來工作就被任命為財經學部助理,讓我感到責任重大。因此我積極努力協作財經學部主任,高質量的完成學校和學部安排給我的任務,帶了手工帳技能比賽,努力把我們專業做強做大。一年來,我們學部也取得不錯成績。比如技能比賽、校籃球比賽等。

一年來,在實際工作中,也遇到了不少困難,自己也還存在不足之處。比如教學和班級管理經驗還不足,教學反思不夠深刻,自身會計技能需要進一步提高。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。在以后工作中,我會繼續虛心向有經驗的優秀前輩老師學習,平時做到每天工作一小反思,一周工作一大反思,自己平時也會加強會計技能的訓練。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏實工作,以不懈的探索和實踐來回報學校對我的培養。

教師試用期滿轉正自我鑒定總結篇二

時光飛逝,在x小學工作的第一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝。這一年中,在學校領導的全心關懷和正確指引下,在學校教師前輩的傾心相助、大力支持下,在學生們的努力配合下,我較好地完成了學校布置的各項工作任務。回顧一年來的工作,忙碌伴隨著充實,汗水浸潤著收獲,在這個平凡的三尺講臺上,我滿懷期待和信心關注著學生每一天的成長?,F結合一年來的思想、工作等情況做以下總結。

一、積極學習,努力提高政治思想覺悟

作為一名青年黨員教師,從上崗第一天起,我便深切地認識到自己肩負的責任之重大,而提高政治思想覺悟更是開展好教育教學工作的基本前提。一年來,我不忘入黨誓詞,永遠忠誠于黨的教育事業,自覺學習黨理論知識,積極參加學校黨組織活動,保質保量的完成黨主組織安排的任務。在自己不懈努力下,于20__年x月x日順利轉正,成為一名正式的共產黨員。

二、愛崗敬業,倡導優良的師德風尚

品德是決定一個人價值的先決條件。良好的師德風尚既是我校全體教師共同擁有的品質,更是個人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力保持的必備風范。一年來,我,秉承學校優良作風,在具體的教學實踐中對照每一條師德建設要求,努力提升自己的師德品格。在育人思想上,堅持以人為本;在工作態度上,遵循服務意識;在行為作風上,強化自律意識;在培養目標上,樹立創新意識;在職業發展上,信奉競爭與合作意識。在此基礎上,時刻以教育政策法規為指導,積極貫徹新型的教育教學方針,使自己的教育教學工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。

三、踏實工作,努力提高業務素養

一年來,作為新教師,我深知,只有付出更多,才能有些許收獲,教師工作前三年決定教師的發展。因此,我勤勤懇懇地工作,虛心向老教師學習請教。我本著全心熱愛教育事業的精神,實施愛的教育,關愛學生,真誠奉獻。每天踏實工作,在實踐、探索與反思中,不斷提高自身業務素養。

首先,在學科教學方面,對于我來說,每一節課都是全新的,每一位學生都是全新的。因此,上每節課前,我都認真鉆研教材,深入細致地查閱各種資料,力求吃透課本,準確把握難重點。我經常向師傅和其他優秀教師請教、聽課、學習,探索出最適合自己和學生的教學方法。每一份教案都備稿,力求詳盡、清晰。在教學過程中,以中專學生身心發展特點和知識接受能力和限度為基點,以全新的教學理念登上三尺講臺,組織課堂教學,同時,積極參加學校教研活動,通過觀摩、聽課、學習、對照、反思,累計聽課四十余節,不斷汲取優秀教師的寶貴經驗,反思自己的課堂教學,找出自己的缺陷,找準提升點,提高自己的教學水平。尤其在上個學期開了一堂我們教研組的觀摩課,各專業前輩老師給我提了許多寶貴的意見,讓我受益匪淺。

其次,在班級管理方面,作為一名年輕的班主任,我深知自己肩負的重任。第一次報名、第一次班會、第一次家長會、第一次家訪···無數個第一次,讓我體驗班主任的百種滋味。我全心愛著我的學生,做一名新班主任,能在短時間內提升自我、挑戰自我,催促自己做一個勤勉的人,耐心十足的人,有愛心的人,有策略的人。一年來,我虛心學習優秀教師的治班策略,結合本班實際,探索出一些適合本班學生特點的班級管理方法。立足細節,緊抓常規。一年中,實行班級量化管理,注重對我班學生日常行為規范的教育,從細節出發,將每個細節落到實處,力求每個環節做到井然有序。注重對我班學生在學習態度、學習習慣和學習方法上的培養與指導,積極探索一條適合自己的學習道路,班級內部也逐漸形成一股良好的學習風氣。通過在班內制定對學習成績好的學生進行表揚和量化管理加分等措施,使全班同學形成一股你追我趕、力爭上游的學習勁頭。通過競選和任命,產生了一支學習上進、工作能力較強、管理有效的班干部隊伍,每個成員在工作中各司其職,積極肯干,為班級各項工作和管理獻計獻策,鍛煉了學生自我管理、自主決策的能力,并與全班同學團結一心,共同促進。另外,通過短信平臺、電話、家訪等形式,及時與家長保持聯系,互通情況,取得家長的支持和配合,發現并共同探討措施解決學生學習中出現的各種問題,指導家長正確教育子女。通過以上工作,一年來,我班學生在紀律、學習、日常行為規范等方面都有了較大轉變,并在學校各項比賽與活動中收獲頗豐。如開學軍訓會操第一名,一名同學獲得翻打傳票技能第一名,兩名同學獲得校十佳歌手,六名學生參加財經學部籃球隊獲得?;@球比賽第一名。

再次,在學部助理工作方面,我一來工作就被任命為財經學部助理,讓我感到責任重大。因此我積極努力協作財經學部主任,高質量的完成學校和學部安排給我的任務,帶了手工帳技能比賽,努力把我們專業做強做大。一年來,我們學部也取得不錯成績。比如技能比賽、?;@球比賽等。

一年來,在實際工作中,也遇到了不少困難,自己也還存在不足之處。比如教學和班級管理經驗還不足,教學反思不夠深刻,自身會計技能需要進一步提高。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。在以后工作中,我會繼續虛心向有經驗的優秀前輩老師學習,平時做到每天工作一小反思,一周工作一大反思,自己平時也會加強會計技能的訓練。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏實工作,以不懈的探索和實踐來回報學校對我的培養。

教師試用期滿轉正自我鑒定總結篇三

在20x年x月份我很榮幸地成為了一名人民教師,轉眼間就過了一個學期,一年的見習期即將結束,作為一名新教師,在這一年里,我學會了很多,使我對自己業務有很多的思考和感受,現特將這一學年的教學工作情況做簡要的匯報:

一、政治思想方面

作為一名教師,不僅要有淵博知識,精湛技藝,更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師,師德的修養,不能靠一朝一夕而就,也不能掛在嘴上,夸夸其談,要善于學習,用心修煉,從小事做起,從現在做起,堅持不懈,持之以恒,我心里是這樣想的,也這樣去做。一年下來我積極參加校內外各種學習和培訓,為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉變,積極參加高州市教育局精心組織的師德教育培訓活動,使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確,態度端正,鉆研業務,熱愛自己的事業,團結同事,為人師表。

二、教育教學方面

我積極培養學生自主學習的能力,科學探究的精神,教師不再將知識填鴨式的傳授,而是讓學生通過自主探究的方式提出問題,分析問題,找出方案,解決問題,得出結論,驗證結論,應用結論解決問題。提高了學生學習的興趣,培養了學生的創造精神,以培養有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。

1、認真備課,一切為了學生。我帶學校三年級這個班的語文課,教學任務非常重。平時我認真虛心的請教我經驗豐富的老師,學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態度,不斷的提高自己的業務水平,積極參加教研活動。但不管怎樣,作為一名年輕的教師,為了把自己的語文水平提高,我堅持經常看語文教育教學叢書,經常從網上找一些優秀的教案課件學習,還爭取機會多外出聽課的機會。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我認真備課,在備課過程中認真分析教材,學習好大綱,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。認真上課、聽課、評課,為了上好這門課,也為了激發學生學習的興趣,上課之前我都上網查閱各種資料和圖片,廣泛涉獵各種知識,集中別人的優點確定自己的教學思路,力求吃透教材,找準重點、突破難點,形成比較完整的知識結構。

2、堅持學習,提高自己的專業水平。我深知新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一學年來,聽課20多節,其中有語文課、數學課、品社課、綜合課。每個老師都有自己獨到的風格,都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都體現了精心、細心、愛心。當然在過去的一個學期中,還存在許多不足之處,懇請各位領導及老師批評指正。我一定再接再厲,努力工作。

3、學校為了鍛煉我的管理能力,我除了擔任三年及的語文教師以外,我還做三年(1)的班主任,作為見習班主任,我積極參與了班級的日常管理。第一,我充分利用班會課,了解班級情況和學生們的心理狀態,通過講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事來對學生進行思想教學。第二,關懷后進生、行為偏差生。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此,我拿出了極大的耐心。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉變?,F在我們班級已經逐步變為一個充滿團結向上風氣的集體。

4、教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。我今后努力的方向:第一、在提高自身教學水平上,爭取多聽,多思,多寫,多交流;第二、經常向有經驗的老師學習,學到更多的知識,能夠獨擋一面;第三、繼續做好校本培訓,在實踐中不斷豐富自已的經驗與技能。

這就是我的一年來的總結,快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始,我會更加努力工作的。

教師試用期滿轉正自我鑒定總結篇四

在20x年x月份我很榮幸地成為了一名人民教師,轉眼間就過了一個學期,一年的見習期即將結束,作為一名新教師,在這一年里,我學會了很多,使我對自己業務有很多的思考和感受,現特將這一學年的教學工作情況做簡要的匯報:

一、政治思想方面

作為一名教師,不僅要有淵博知識,精湛技藝,更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師,師德的修養,不能靠一朝一夕而就,也不能掛在嘴上,夸夸其談,要善于學習,用心修煉,從小事做起,從現在做起,堅持不懈,持之以恒,我心里是這樣想的,也這樣去做。一年下來我積極參加校內外各種學習和培訓,為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉變,積極參加高州市教育局精心組織的師德教育培訓活動,使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確,態度端正,鉆研業務,熱愛自己的事業,團結同事,為人師表。

二、教育教學方面

我積極培養學生自主學習的能力,科學探究的精神,教師不再將知識填鴨式的傳授,而是讓學生通過自主探究的方式提出問題,分析問題,找出方案,解決問題,得出結論,驗證結論,應用結論解決問題。提高了學生學習的興趣,培養了學生的創造精神,以培養有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。

1、認真備課,一切為了學生。我帶學校三年級這個班的語文課,教學任務非常重。平時我認真虛心的請教我經驗豐富的老師,學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態度,不斷的提高自己的業務水平,積極參加教研活動。但不管怎樣,作為一名年輕的教師,為了把自己的語文水平提高,我堅持經??凑Z文教育教學叢書,經常從網上找一些優秀的教案課件學習,還爭取機會多外出聽課的機會。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我認真備課,在備課過程中認真分析教材,學習好大綱,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。認真上課、聽課、評課,為了上好這門課,也為了激發學生學習的興趣,上課之前我都上網查閱各種資料和圖片,廣泛涉獵各種知識,集中別人的優點確定自己的教學思路,力求吃透教材,找準重點、突破難點,形成比較完整的知識結構。

2、堅持學習,提高自己的專業水平。我深知新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一學年來,聽課20多節,其中有語文課、數學課、品社課、綜合課。每個老師都有自己獨到的風格,都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都體現了精心、細心、愛心。當然在過去的一個學期中,還存在許多不足之處,懇請各位領導及老師批評指正。我一定再接再厲,努力工作。

3、學校為了鍛煉我的管理能力,我除了擔任三年及的語文教師以外,我還做三年(1)的班主任,作為見習班主任,我積極參與了班級的日常管理。第一,我充分利用班會課,了解班級情況和學生們的心理狀態,通過講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事來對學生進行思想教學。第二,關懷后進生、行為偏差生。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此,我拿出了極大的耐心。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉變。現在我們班級已經逐步變為一個充滿團結向上風氣的集體。

4、教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。我今后努力的方向:第一、在提高自身教學水平上,爭取多聽,多思,多寫,多交流;第二、經常向有經驗的老師學習,學到更多的知識,能夠獨擋一面;第三、繼續做好校本培訓,在實踐中不斷豐富自已的經驗與技能。

這就是我的一年來的總結,快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始,我會更加努力工作的。

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