人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

9月開學(xué)第二周國旗下講話 九月份第三周國旗下講話主題篇一

每個人都應(yīng)該靠勤奮支撐自已，靠他人支撐的人只是一時的聰明者和幸運者，就像是風(fēng)化的基石托起的高樓大廈，隨時都有可能坍塌。除了自已的勤奮，任何人與事，都支撐不起我們的人生。

眾所周知，他不僅是現(xiàn)代科學(xué)界的泰斗，還是一位永遠戰(zhàn)斗不息的人生斗士，他是誰?他就是史蒂芬·霍金，一位坐在輪椅上卻用思想遨游太空的超人。

如果說他的命運是那破舊的花架，那么因為他的勤奮而變得繁花似錦，光艷奪人;如果說他的命運是那漆黑的夜空，那么因為他的勤奮而變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光;如果說他的命運是那貧瘠的土地，那么因為他的勤奮而變得郁郁蔥蔥，油油翠綠。他用他的勤奮支撐起了自已輝煌的人生!

其實靠勤奮成就人生的又豈止霍金一人，發(fā)明大王愛迪生不也是這樣的勤奮著嗎?他每天都要工作十幾個小時，甚至到了古稀之年也依然堅持著。如果按照人們通常的生活節(jié)奏和工作時間來計算，他的“生命”已經(jīng)大大延長了，因此愛迪生在75歲生日的那天，自豪地對朋友說：“這樣算來，我已經(jīng)是135歲的人了。”勤奮延長了愛迪生的生命，也成就了愛迪生的不朽。

霍金與愛迪生的成功不正印證了“勤奮成就人生”這句話嗎?勤奮是齊白石的“不叫一日閑過”;是魯迅樓閣里永遠亮著的臺燈;是巴爾扎克杯里空了又滿的咖啡，更是我們?nèi)松闹c。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，只有擁有勤奮，我們才能成就自已的人生。一位打破世界紀錄的運動員說：“我撐得起世界紀錄，但我舉不起平時留下的汗水。”噢，原來那世界紀錄也是由勤奮支撐的。

世界上沒有一生下來就注定失敗的人，只有懶惰不愿吃苦的人。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功;讀書十年苦，一朝天下名。我們正值花樣年華，充滿激情與夢想，何不趁此時勤奮讀書，成就輝煌人生!

我的演講完畢，謝謝大家!

9月開學(xué)第二周國旗下講話 九月份第三周國旗下講話主題篇二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：早上好!

當(dāng)你走出家門踏上道路時，你是否注意到你已經(jīng)在與交通打交道了，交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。不斷發(fā)展的現(xiàn)代交通既為我們提供了方便、舒適和享受，也給我們帶了煩惱和憂愁，甚至隨時可能給我們制造不幸和痛苦。人們說“車禍猛于虎”，交通事故是很慘痛的，它帶來了極大的危害。據(jù)統(tǒng)計，我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人，其中兒童死亡人數(shù)近2萬，居世界之首。也就是說，平均每5分鐘就有一人死于車禍，而不到半小時就有一個孩子葬身車輪。在這些觸目驚心的數(shù)字后面，又有多少朵生命之花永遠凋零，多少個親人痛不欲生，多少個家庭失去歡樂!

分析原因，這些交通事故的發(fā)生，絕大多數(shù)是因為人們交通安全意識淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。同學(xué)們，當(dāng)你想象那一幕幕慘劇時，你會沒有感觸嗎?當(dāng)你聽到這些觸目驚心的數(shù)字時，你還會違反交通規(guī)則嗎?我想肯定不會!

為了進一步提高我市中小學(xué)生的交通安全意識，增強廣大中小學(xué)生的交通文明和社會公德意識、自我保護意識，繼續(xù)深入宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》，最近龍口市教育體育局發(fā)出了在全市中小學(xué)開展“文明交通從我做起”主題教育活動的通知。今天，學(xué)校在這里舉行啟動儀式，號召全體師生積極投入到這次主題教育的活動中，以實際行動來創(chuàng)建安全、文明的交通環(huán)境。

學(xué)校首先要求全體教職工高度重視學(xué)校的安全工作，教師應(yīng)該有很強的責(zé)任意識，要以正確的宣傳教育作導(dǎo)向，使學(xué)生用心去體驗以獲得對交通安全的真知;我們要在校園中掀起學(xué)習(xí)《道路交通安全法》，重視交通安全，維護交通秩序的熱潮，利用課內(nèi)外各種有效的途徑，采取各種不同的形式，開展生動活潑、富有校園特色的宣傳活動，把文明交通安全教育作為加強未成年人思想道德教育和法制教育的重要內(nèi)容，努力培養(yǎng)同學(xué)門自覺遵守交通法規(guī)、維護交通秩序的意識，讓同學(xué)們在實踐中增長見識，在活動中提高遵紀守法意識和自護自救能力，并通過同學(xué)們將交通法制教育輻射到每一個家庭和全社會。

同學(xué)們，你們是龍口市的一名小公民，你們有責(zé)任保護自己的生命安全，同時也有責(zé)任為我市創(chuàng)造安全、暢通、文明、和諧的交通環(huán)境而努力。讓我們馬上行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，人人自覺遵守交通法規(guī)，維護交通秩序，個個爭做文明學(xué)生，共創(chuàng)文明交通環(huán)境，讓我們諸由完小成為一所名副其實的交通安全文明學(xué)校!

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

9月開學(xué)第二周國旗下講話 九月份第三周國旗下講話主題篇三

今年春節(jié)，我到了柬埔寨，去了洞里薩湖見到了一群因為戰(zhàn)爭逃亡而沒有國籍的人，不禁潸然淚下。

在此之前，美，好像是富人的專有名詞，好像是玉器黃金的評價。富，只是美的基本條件罷了。而自從那一次，我徹底懂了美是對空洞的抗議。

當(dāng)時，在我眼前的是一棟棟“奇怪”的房子。它架在河堤上，一排排的，有點像此刻的“小廠房”。可是底下橫七豎八地把這個“廠房”架得老高老高。高得像“吊腳樓”。這些房子破爛不堪，斑斑駁駁。這一棟棟房子連“丑”都稱不上。并且架在臭河水旁，顯得搖搖欲墜。

可是當(dāng)我細細地看了每棟房前，“美”字的含義才真正地刻在了我的心中。每家前都種滿了鮮花，有一家門前我看見了一盆“君子蘭”，君子蘭堂堂正正，筆直直地立在欄桿上。多么熱愛生活的一群人啊!他們只是一群無國籍的難民，只能在洞里薩湖住。雖然生活貧苦，雖然無家可歸，雖然踏不上自我國家的任何一寸土地。可是他們的生活卻處處裝載著美。女人衣服再爛也整齊干凈;小孩的頭發(fā)必須是烏黑發(fā)亮，根根井然有序;男人的胡須一點也不雜亂無章，看上去倒像中國道教中的太上老君一樣絲滑。不管生活多艱苦，不管環(huán)境多么惡劣，他們的門口裝點得如小型植物園，煞是好看。不管房子多么破舊，門框上總要貼副對聯(lián)，把家打扮得生氣勃勃，充滿活力。原先“美”的反義詞不是“丑”，而是“空洞”。熱愛生活才是一種美。

我常想，如果沒有風(fēng)、雨、晴、雪，天氣會千篇一律，世界上將無比空洞。天與天毫無差別。如果沒有熱情，人將喜怒無常。那么人就變成了空洞的機器人。我們只要把空洞打破，剩下的就是美了。

就是這樣的一群人，雖然過著“食不飽腹，衣不遮體”的生活。可是他們對生活卻充滿著一種熱情，這種熱情就是追求美的一種表現(xiàn)。雖然缺衣少食，可從未放棄。對生活那樣充滿信心。相信自我有完美的明天，堅信有完美的未來。我想：這應(yīng)當(dāng)就是一種為他人所不可及的美吧

平凡中的發(fā)現(xiàn)講話稿3

歲月如梭，看庭前花開花謝;四季更替，也是物是人非。

雨靜靜地落下，打在我的臉上，分外的冰涼于刺骨，也打在行人的背影，一個蹣跚，又已經(jīng)逝去。我用手輕碰那尚未干涸的雨痕，它卻也不愿理解我的愛撫，只管流下，流入冰冷的地面，滋潤每一寸泥土。

啊!平凡中的美，平凡中的發(fā)現(xiàn)。

一夜涼風(fēng)襲來，吹落一襲枯葉，天氣，是愈來愈冷了，大地仿佛缺少了一種生機變得十分蒼涼，邁向冷漠的冬。不知是從哪兒飄來一片早已枯黃了的葉，落在我的身邊，還未來得及向我訴說秋的悲涼，就早已被路上匆忙行走的人們踏碎，發(fā)出“嘎嘎”的聲音，伴隨著無盡的苦痛淹沒在了歲月的沖刷中。時間在流逝，秋，即將成為過去，可我是多么的不甘呀!正如那落葉一般，不愿迎接那冷漠的冬，不愿在它的蒼涼與單調(diào)中沉浸。

雨過天晴，陽光的單調(diào)訴說著秋的悲涼，風(fēng)，蕩漾著，撥開了云層，任之飄向遠方不知歸處的遠方，如那南飛的大雁，不知他們的歸宿，或是在春，或是在冬。一切都是那么平凡，就如我此刻一樣。然而，那里面卻又有那么一種難言的韻味，那是晚秋呀!交際與秋末冬初得鍥接點上，它雖蒼涼，但不一樣于冬;它雖單調(diào)，卻也有著那獨具一格的完美。它的美，更甚于初秋：天之藍，地之綠。拼接出了那無暇的美，太陽也得駐足欣賞，而后為之沐浴陽光，增添一抹亮麗的黃，這不正是單調(diào)的美嗎?這不正如我們所期盼，珍惜的秋日嗎?啊!它是多么安然，以至于我們忽略了它，匆匆而過。正如它對我們一樣，未曾瞥見一眼，它的美，被我們忽視了，被我們重重的忽視了!

9月開學(xué)第二周國旗下講話 九月份第三周國旗下講話主題篇四

我的校園生活不是那么多姿多彩，但是我卻認為它很獨特。

躺下來，眼睛剛剛閉上，就聽見教官的哨聲響了起來，寢室里的電燈突然亮了起來，似乎覺得有些刺眼。姐妹們都在嘟嚷著：“集合了，要出早操了!”我納悶：明明是剛剛睡下沒幾分鐘，怎么又要起床了。還不清楚是怎么回事，那急促的哨聲讓你感覺到一種緊張的氣氛。不由得動作快了起來，急急的奔出寢室樓。秋天清晨的風(fēng)涼而濕，直拂得人寒顫顫的。操場上早已對列如云、號聲如雷了，一二一，一二一……

眼前看不清什么，只知道往前邁步子，大家都好象未睡醒一樣，那整齊的腳步聲讓我覺得像是在做夢。但班長帶著我們在運動場地訓(xùn)練一翻后，什么想睡覺的念頭都煙消云散。習(xí)慣性的知道要速回寢室，打掃衛(wèi)生，整理床鋪，做到六條線整齊劃一。當(dāng)你來到教學(xué)樓，早上的疲倦和不耐煩一切都不見了，大家書聲朗朗。

可是當(dāng)你一有空下來的時間，同學(xué)們像是那些娛樂圈媒體一樣，議論著什么謝霆鋒暫時隱退歌壇啦，梁詠琪又出新專輯之類的等等。每個人都各抒已見，談得熱火朝天。我也跟去湊湊熱鬧：“喂，你們知道我昨天看見什么了嗎?”“看見什么了嗎?”大家都用那種期盼的眼神看著我。“宇宙飛船耶!”“是嗎?”大家異口同聲的說。“當(dāng)然是啦，不相信?”正在這關(guān)鍵時刻，一個同學(xué)插了一句：“騙人的吧!”我理直氣壯的說：“當(dāng)然是騙人的。”大家才反應(yīng)過來，“群扁”我。這時候尖叫聲、打鬧聲、桌凳碰撞聲，形成一種別致的交響曲。

隨著上課的鈴聲響起，一切都灰飛煙滅。大家又正經(jīng)的回到座位上，等待著老師的到來。別看平時同學(xué)們挺“狂”的，可是到了上課時，大家都能仔細聽講。這是在同學(xué)們的臉上和眼神中會讓你不知不覺地感受到什么叫做認真和專心。

這樣，時間在緊張和諧的氣氛中，過得真快。轉(zhuǎn)眼第四節(jié)下課鈴聲響起，大家都便像“餓狼”般撲向食堂。每看到這種景象，我便能體會到父母們常說的“像牢里放出來的一樣”。吃完飯，那清脆的哨聲又響了起來，這是告訴大家要睡午覺了。一覺醒來，又急沖沖的從寢室沖到教室，一天就這樣不知不覺地溜過我們身邊。晚自習(xí)后，看見大家又在議論著什么。我走過去，說：“知道我昨天晚上看見什么了嗎?宇宙飛船耶!”話音剛落，大家全部向我撲過來“痛扁”我，“哎喲，真殘忍，救命啊……”

我的校園生活就是這樣，既緊張又輕松，既活潑又有序。

9月開學(xué)第二周國旗下講話 九月份第三周國旗下講話主題篇五

各位老師、各位同學(xué)：

大家好!今天為大家講一講交通安全方面的知識.

同學(xué)們!當(dāng)你走出家門踏上道路時，你是否注意到你已經(jīng)與交通打交道了，交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。不斷發(fā)展的現(xiàn)代交通既為我們提供了方便、舒適和享受，也給我們帶了煩惱和憂愁，并隨時可能給我們制造不幸的痛苦。

那么怎樣才能保障外出和乘車的安全，預(yù)防和避免交通事故的發(fā)生呢?下面我就乘車及接送時應(yīng)注意的問題跟同學(xué)們談?wù)劇?/p>

一、乘車時要遵守哪些規(guī)定?為保障乘車人候車、乘車安全，乘車人必須遵守以下規(guī)定：

①乘坐中巴、接送車輛須在站臺或指定地點候車，待車停穩(wěn)后，先下后上。 ②不準攜帶易燃、易爆等危險物品乘坐公共汽車、電車、出租汽車和長途汽車等。

③機動車行駛中，不能將身體任何部分伸出車外，車停穩(wěn)后才能下車,不能跳車。手不能伸出車身，不然在兩車交會時，會被碰傷!

④乘坐摩托車時，一輛二輪摩托車只準搭乘一人(滿十二歲以上的兒童)，要戴頭盔，不要側(cè)坐在摩托車上。

二、騎自行車轉(zhuǎn)彎應(yīng)注意哪些事項?

①轉(zhuǎn)彎時，必須看清車后是否安全，及早打出轉(zhuǎn)彎手勢，盡量沿著道路一側(cè)前進。

②自行車在路段行進當(dāng)中不準突然猛拐。因為這時的機動車駕駛員對自行車突然猛拐事先無思想準備，最容易發(fā)生事故。

三、家長接送時要堅持步行，堅決杜絕騎摩托車、開車接送。

目前，我們學(xué)校學(xué)生的交通安全形勢不容樂觀，安全隱患很大，為了我們每個家庭的幸福，我們應(yīng)該做到上學(xué)、放學(xué)必須有家長接送，堅持步行，嚴禁開車、騎摩托車及其他車輛接送。

同學(xué)們，我相信大家都能成為一名文明的交通參與者，也更希望大家能成為廣大群眾遵守交通法律法規(guī)的宣傳者和監(jiān)督者。

祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進步!

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

9月開學(xué)第二周國旗下講話 九月份第三周國旗下講話主題篇六

同學(xué)們：

非常高興，我們能相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是：“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”。

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，他們的良好行為是長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他小時候曾在自己的書桌上刻了一個“早”字來時時提醒自己，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，他這樣長時間地堅持下去，就形成了習(xí)慣。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習(xí)慣對一個人的成長起了決定性的作用。良好的習(xí)慣對我們小學(xué)生來講，尤為重要。

有同學(xué)們的自覺遵規(guī)守紀，才使得我們的校園井然有序。大家在見到老師或同學(xué)時能主動問聲好，在進出校門時特別有禮貌;平時不隨意踐踏草坪，午間校園秩序井然;出操時保持安靜，聽從指揮，唱國歌時歌聲嘹亮，做操認真有力;去食堂吃飯時以正常步速走過去，能做到文明進餐。大家在遵規(guī)守紀、嚴格自律中體會到良好的秩序帶給我們的真正的自由。

但是，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，需要每一個同學(xué)的共同努力。因為每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的風(fēng)貌，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。可是就在開學(xué)以來的二個多月里，老師發(fā)現(xiàn)有許多與學(xué)校美好形象格格不入的現(xiàn)象：校園里紙屑、零食袋隨處可見。同學(xué)們，當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?優(yōu)美的環(huán)境靠我們每個學(xué)生的努力，每個學(xué)生都有愛校、護校的責(zé)任，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護，不斷增強責(zé)任意識，共同營造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境。另外，雖然我們大部分同學(xué)能認真上課，但在課間活動時有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生，在走廊里有的同學(xué)在地上打滾，更有少數(shù)同學(xué)玩起了危險的“斗雞”游戲，下樓梯時，欄桿成了有些同學(xué)的速滑道，這一切是多么得不文明，有的甚至是危險的，希望同學(xué)們文明游戲，文明休息。

在這里，我呼吁同學(xué)們行動起來吧!人人爭做文明小天使。在我們的日常生活中，見到老師，能主動敬禮問好;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公物，保護綠化;勤儉節(jié)約，不吃零食。注意安全，不玩危險的游戲，上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，行走靠右，保障暢通;堅決不跟素不相識的人走出校門

昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，人人爭當(dāng)好學(xué)生。

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

9月開學(xué)第二周國旗下講話 九月份第三周國旗下講話主題篇七

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是六(1)班的~~~，今天我演講的題目是“以讀書為榮，做書香少年。”

有人說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，做書香少年，閱讀撼人心弦的高貴作品，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。

在祖國和平的藍天下，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”

世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范。

讀書是一種“靜趣”，是一種“心趣”。當(dāng)自己一個人時，靜靜地坐在書桌前，她會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來，講述一些大的道理或小的道理，讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。

有的書像陳年佳釀，百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香……

學(xué)校一角的三色書吧，盛滿了知識的芬香;同學(xué)的讀書討論會，充滿了閱讀時的創(chuàng)新與見解;一個個讀書活動，讓我們成為了一位位知書達理的書香少年

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，以讀書為榮，做書香少年!

9月開學(xué)第二周國旗下講話 九月份第三周國旗下講話主題篇八

北風(fēng)呼呼地吹著，嚴寒侵襲著大地。在這滴水成冰的日子里，花兒凋謝了，樹木干枯了，萬物都像死了一般，最能吸引我的是那在校園傲然挺立的松樹。

松樹有著棕色直直的樹干，綠色的樹冠，刺兒一樣的松葉，顯得剛勁挺拔。它雖然沒有嬌艷的顏色，但它樸素美麗，亭亭玉立，能抵擋住風(fēng)雪。四季中，它顏色不變，仍是那一身翠綠。

站在它身邊的楊樹雖高大，但在狂風(fēng)的威脅下，只好脫了綠色的外套;而柳樹雖美，也經(jīng)不住嚴寒的打擊，只剩下光禿禿的枝條;而松樹卻不怕，仍就挺立在那里，風(fēng)和雪都想征服它，也都未如愿以償。

松樹頂著風(fēng)，冒著雪，厚厚的冰霜打在它的身上，它都毫不懼怕。

夏天的松樹可不同了，它在酷熱的夏季里挺立著，為我們遮涼。

我看見這松樹，不由得想到了緊握鋼松警惕的保衛(wèi)著祖國的解放軍戰(zhàn)士，他們與松樹一樣，在寒冷的冬天，還要去迎風(fēng)站哨。難怪陳毅將軍為它題詩：大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。

松樹啊，我贊美你，我歌頌?zāi)悖腋磁迥悖且驗槟阌兄柦?jīng)風(fēng)霜，無私奉獻的精神。

9月開學(xué)第二周國旗下講話 九月份第三周國旗下講話主題篇九

有些人總認為生活應(yīng)當(dāng)一帆風(fēng)順的才叫精彩，才會令人羨慕，然而我認為人生的精彩在于生活中的挫折，樂觀應(yīng)對挫折作文。

同學(xué)們對“發(fā)明大王”愛迪生都不陌生吧，他，一個被世人仰慕的大科學(xué)家，人人都瞻仰他的成功，然而那成功的背后有太多的失敗了。

1914年12月深夜，愛迪生的制造設(shè)備被一場大火嚴重毀壞，他損失了約有100萬美元和絕大部分難以用金錢來計算的工作記錄。第二天早晨，他在“埋葬”著他多年勞動成果的灰燼旁邊散步。這位發(fā)明家說：“災(zāi)難有災(zāi)難的價值，我們的錯誤全部燒掉了，此刻能夠重新開始了。”愛迪生的成就實在令人佩服，但更讓人佩服的是他應(yīng)對挫折的勇氣。

是啊，就像科學(xué)家愛迪生所說的那樣：災(zāi)難有災(zāi)難的價值，我們的錯誤全部燒掉了，此刻能夠重新開始了。

當(dāng)我們遇見挫折時，完全能夠換個角度去思考：那些挫折與困難是不是預(yù)示著我們在做這項工作時存在著一些不妥當(dāng)?shù)牡胤剑€需要改善，需要停止工作去修改一下呢。

如果，愛迪生、羅斯福、奧斯特洛夫斯基、張海迪、林肯等等這些偉人們，在追求成功的道路上并沒有遇見什么挫折與困難而都是一帆風(fēng)順，那么也許愛迪生的燈泡永遠不會發(fā)明出來，更不會造福人類;那么林肯就不會當(dāng)選上總統(tǒng)。生下來就一貧如洗，八次競選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過一次，然而他并沒有被挫折打敗，毅然直沖，才有了眾人皆知的今日。

所以，朋友們，當(dāng)我們的人擁有挫折時，請不要氣餒，要樂觀搏擊，這樣在風(fēng)雨過后，彩虹就會掛在天邊的。

9月開學(xué)第二周國旗下講話 九月份第三周國旗下講話主題篇十

我一向很慶幸，慶幸自我的誕生，慶幸有您在我身邊，慶幸我愛著您!

——題記

我對您有著千言萬語想要說出，就像是一天天河流，可是最終會匯集成三個字“我愛您”，無數(shù)的河流聚集成愛的大海。

每當(dāng)我回顧和您在一齊的時間，我都會癡癡的笑起來，和您的每一個片段，就像是一張優(yōu)美的cd，走出各種愛的曲子!如果能夠有著一臺穿梭時間的時光機，我想要在此回到我們歡笑的時期，我是多么的懷戀啊!

可是不明白什么時候開始，我們不在一齊歡樂的笑了，我有了屬于我自我的秘密，我期望得到自由的獨立!我開始叛變了，那個幼稚天真的我的白紙上染上了各種的顏色!我們開始疏遠了。而您只是在遠處默默的守護者我。

我不明白什么時候開始覺得您很煩，覺得您總是打擾我，闖進了我的自由的世界，可是，其實真正的我是十分感激您的哦!我有時覺得落寞，想要和您說自我的委屈;有時候感到害怕，想要在您的餓懷中盡情的撒嬌!可是我明白，我不能做!我要長大!這樣才能讓您不在為我擔(dān)心!

我的想法漸漸被扭曲了本意，我開始認為冷漠就是一種成長的標志!我開始沒有了朋友，可是我明白我比他們成熟!可是，我卻看見了遠處的您無奈的搖頭，無奈的嘆著氣。可是我只是認為您是松了一口氣!

我開始變得孤立，在學(xué)校沒有朋友，回到家也只是自我一個人，這樣，我就像是影子一樣，開始淡化了，或許我最終就是消失吧，可是在這千鈞一發(fā)，您幫忙了我!當(dāng)時的我在您的光芒下被喚醒!

我開始明白了自我的無知!其實這樣的我才是真正讓您擔(dān)心了!我開始明白了，對您的回報不是用冷漠將自我包裹，逼迫自我成長，而是成為您光芒下努力的天使，長不大的天使!

我愛您，簡單的三個了濃縮了我滿滿的愛意和謝意!或許顯得平平無奇，可是這就是我心底的話，我愛您，我的母親!

9月開學(xué)第二周國旗下講話 九月份第三周國旗下講話主題篇十一

生活永遠是精彩的，能夠說我是生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變了我自我。

一個人漫步在公園里，遇到了一位坐在河邊獨釣的老人，便于他攀談起來。白發(fā)蒼蒼的老人告訴我：“整整釣了一天，只釣到了一條小魚。”說著，他又把小魚重新放回了小河里。我很納悶，問道：“你覺得嫌魚太小?”老人看了看我笑道：“我不在乎釣地魚好大，可是我釣到了一天的歡樂!”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。從那時起，我改變了，我認識到：收獲固然重要，然而最重要的是要得到“歡樂”的回報。

在長沙我與老哥最親，他在國外讀書，每年的假期才能回來一次。相聚總是短暫的，總會有分離上午日子，記得每次送哥哥去機場時，以前總是哭著拽著他的手，不讓他走，每當(dāng)此時，哥哥會愛撫著我說：“什么時候才長大呢?”此刻我長大了，不再是“淚眼相送”，我會向哥哥露出一個可愛的笑臉，離別時瀟灑地說聲“bye-bye!”或許這也是一種改變，生活使我變得更成熟，學(xué)會了離別時露出一個微笑，瀟灑地說聲“bye-bye!”

以往很在乎別人的評價，對于別人的無禮、謾罵，會固執(zhí)地據(jù)理力爭，而此刻呢?在經(jīng)過了多少年生活的洗禮后，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時自我有多可笑。我完全能夠不去理會，此刻的我已經(jīng)能夠?qū)δ切袄涑盁嶂S，無禮謾罵”，像灰塵一樣輕輕抹去，走自我的路，讓別人去說吧!我覺得自我變得好灑脫!

應(yīng)對困難我變得更堅強;而應(yīng)對成功，我變得更冷靜;應(yīng)對選擇我變得更果斷;應(yīng)對……

生活真的很精彩，如果你想了解它，那么我能夠自豪地說：“我的改變是對生活最精彩的選擇!”

9月開學(xué)第二周國旗下講話 九月份第三周國旗下講話主題篇十二

各位老師、各位同學(xué)：

早上好!我今天講話的題目是《尊老敬老是美德》

每逢農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)，大家都會想到唐代詩人王維那首膾炙人口的《九月九日憶山東兄弟》：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”自古以來，重陽節(jié)就有登高、賞菊、插茱萸、吃重陽糕等習(xí)俗。

農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，九九重陽與“久久”同音，含有長久長壽之意。1989年，我國把每年的農(nóng)歷九月初九定為老人節(jié)。傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老人節(jié)。

老年人，是對我們這個社會作出過貢獻的人，在他們有能力的時候，他們把自己的青春年華奉獻給了我們的國家，共和國的大廈是用他們辛勤的勞動甚至生命建造起來的。今天，他們年紀大了，沒有勞動能力了，全社會就應(yīng)該關(guān)心他們，有能力的人就應(yīng)該照顧他們，讓他們幸福地度過晚年。我們要學(xué)會關(guān)心身邊的老人。尊敬老人;我們能做的事很多：早晨起床、放學(xué)歸來，都主動向長輩問好;尊敬長輩，聽他們的話;有好吃的，先給爺爺奶奶、爸爸媽媽;幫爺爺、奶奶做事。乘坐公共汽車時，主動給老人讓座等等。

尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。。在他向一位70多歲的老人敬酒時，那位老人說："主席敬酒，豈敢豈敢。"說："敬老尊賢，應(yīng)該應(yīng)該。"這件事一時傳為佳話。

我國已開始進入人口老齡化階段。尊重老年人就是尊重人生和社會發(fā)展規(guī)律，就是尊重歷史。父母生養(yǎng)了子女，子女必須孝敬父母，這是兒女們應(yīng)該盡到的責(zé)任。老年人在革命和建設(shè)事業(yè)中作出了重大貢獻，他們的智慧和經(jīng)驗是黨和國家的寶貴財富，筑成了社會的生命線，老年人理應(yīng)受到社會的尊重，需要人們?nèi)リP(guān)愛。

老人，是我們的長輩，他們辛勤勞動了一輩子，為社會做出了一定的貢獻，并在長期的實踐中積累了豐富的知識和經(jīng)驗。所以，尊敬老人既是對老人的關(guān)心與照顧，又是繼承前輩們"財富"的需要。“老年人是一座活著的圖書館”、“家家有老人，人人都會老，人人都敬老，社會更美好”

所以我自豪地告訴大家，敬老愛老的美德是黑夜里的一盞燈;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱時的一場甘霖。美德，其實就是需要幫助時，伸過來的一只溫暖的手;需要談心時，遞上來的一顆火熱的心;需要關(guān)心時的一句親切慰問。只有在這種世界中的老人，才能感到人世間的溫馨與美好;才能遠離孤獨，才能欣慰地走完屬于他們的人生旅途，才能使整個世界充滿歡聲笑語。

尊老、敬老、愛老、助老絕不是重陽節(jié)這一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位同學(xué)都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們捶捶背捶捶腿、洗洗碗掃掃地。多為老人著想，少讓他們做那些本來應(yīng)該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們。爺爺奶奶不在身邊的常打個電話問候一聲,外出禮讓老人，如乘公交車的時候主動給老人讓座。假期時間幫幫左鄰右里的老人打掃打掃房屋，這些都是我們很容易做到的事情。

讓我們大家一起行動起來，做到敬老，愛老，助老。這是我們義不容辭的責(zé)任。

同學(xué)們，最美莫過夕陽紅，夕陽的幸福需要朝陽的回報。讓我們擁有“尊老敬老”的傳統(tǒng)美德，真誠回報，讓所有的老人“老有所樂”歷史的車輪滾滾向前，讓我們高舉敬老愛老的旗幟，獻出我們?nèi)康膼坌呐c孝心，拋下“人不為己，天誅地滅”的自私觀念，弘揚尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)，為老年人安度晚年創(chuàng)造良好的條件，讓世界處處陽光燦爛，愛心閃爍!讓尊老敬老的種子開花結(jié)果!謝謝大家!

9月開學(xué)第二周國旗下講話 九月份第三周國旗下講話主題篇十三

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

有這樣一個故事。一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信："親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。"對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時，他們付出了多少汗水?可面對父母語重心長的教誨，我們的孩子卻無動于衷，會感到厭煩，甚至無禮地和父母頂撞。同學(xué)們，你們說，這樣做對嗎?我認為，作為孩子，要學(xué)會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對他們感恩的方式，就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。

在學(xué)校里，面對老師辛勤勞動，你是否學(xué)會了感恩?老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候，對你提出了警告或批評，也許有的同學(xué)會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和后悔。

對于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，老師無私的幫助，利用點滴時間輔導(dǎo)你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè)，你們放學(xué)了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當(dāng)你長大成人過著舒適安逸生活的時候，你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些。所以，我認為只要有良知的學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)以實際的學(xué)習(xí)行動來回報老師對你們的教育!

同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的一切。

謝謝大家!

9月開學(xué)第二周國旗下講話 九月份第三周國旗下講話主題篇十四

各位親愛的同學(xué)：

大家好!

今年的4月7日，是第~~個世界衛(wèi)生日。在這一天到來之際, 你是否想過自己現(xiàn)在所處的學(xué)習(xí)環(huán)境，究竟是干凈整潔還是垃圾滿天飛呢?

同學(xué)們,當(dāng)你背上書包踏入校園，不經(jīng)意間看到有人在亂丟紙屑時，你會勸阻他嗎?還是抱著反正不關(guān)自己的事，又不是自己家，管那么多閑事干嗎的心理?你是否想過，一片小小的紙屑能反映出一個人的道德水平與環(huán)保意識。如果，我們每個人都隨地亂丟垃圾，那我們的校園豈不就成了垃圾場嗎?

想想看，當(dāng)你在上課時，四周彌漫的垃圾惡臭味陣陣襲來時，你還能安心學(xué)習(xí)嗎?

其實，我們每個人都希望生活在一個清潔和諧的環(huán)境中。想想看，當(dāng)你行走在校園間，看到處處綠葉繁茂，看到地面上干干凈凈沒有任何垃圾時，一股青草味迎面撲來，會不會令你心曠神怡，整天都充滿好心情呢?

校園是我們大家共同的學(xué)習(xí)場所。只要每個人都盡到自己的責(zé)任，注意自己的行為，不隨意亂丟紙屑，不隨地吐痰，那么，我們得到的將不僅僅是視覺上的愉悅，更多的將會是精神上的滿足。

美好的環(huán)境將令我們微笑地面對每一天，生活也將因此而變得多姿多彩。

同學(xué)們，當(dāng)你手中有一張廢紙或一個食品包裝袋想隨意丟棄時，不妨再想一想，你隨手丟垃圾到地上的后果，會不會令周圍的人感到厭惡?會不會破壞校園的整潔?會不會給他人帶來不必要的麻煩?

其實，只要你向前多走幾步，將垃圾投入垃圾箱中。記住，只是多走幾步而已，但換來的卻是他人的贊賞的目光。于人于己都有益。又何樂而不為呢?

有人說：“人一撇一捺，寫起來容易，做起來難。”那么現(xiàn)在，我們每個人應(yīng)該做什么呢?相信每位同學(xué)都已心中有數(shù)。

在第六十個世界衛(wèi)生日來臨之際，我借此機會在這里呼吁大家：讓我們每個人都自覺去維護環(huán)境，隨手拾起廢紙，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾!

我相信，如果我們每個人都能夠這樣做的話，萬里的藍天將依舊明亮，萬里的綠草將依舊光鮮，我們?nèi)f里的校園也將依舊美麗!

同學(xué)們，讓我們積極行動起來：保持校園清潔，從我做起!

我的演講完畢，謝謝大家!

9月開學(xué)第二周國旗下講話 九月份第三周國旗下講話主題篇十五

同學(xué)們：

你們現(xiàn)在是小學(xué)生，是祖國的未來，是建設(shè)社會主義祖國的接班人，必須要有高度的科學(xué)文化知識。因此，我們現(xiàn)在必須學(xué)好每一門功課，打好扎實的基礎(chǔ)，要努力學(xué)習(xí)，不斷進步，把學(xué)習(xí)搞得更好。為此，我希望每個同學(xué)，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，這是學(xué)好科學(xué)文化知識必須具備的重要條件。正確的學(xué)習(xí)態(tài)度可以彌補智力發(fā)展的不足，勤奮可以出天才。正確的學(xué)習(xí)態(tài)度表現(xiàn)為：對老師虛心、誠懇求教，對學(xué)習(xí)認真、主動、勤奮、有毅力，不怕困難。同時我們還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以使我們學(xué)得更主動、更積極。這不僅有利于我們小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，而且是對我們今后的學(xué)習(xí)、工作都將發(fā)生影響，甚至終身受益。我們小學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有以下幾方面：

(1)養(yǎng)成按時作息的習(xí)慣，學(xué)會有秩序地生活、學(xué)習(xí)。不遲到、早退，回家后做完作業(yè)再玩。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成，不拖拉。

(2)養(yǎng)成認真做作業(yè)的習(xí)慣：上課認真、專心聽講，積極思考;課后認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí);做作業(yè)專心致志，書寫工整。做完后仔細檢查，有錯立即訂正;做完作業(yè)收拾好學(xué)習(xí)用品，整理好書。

(3)養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。獨立完成作業(yè)，不依賴父母、同學(xué)，學(xué)習(xí)上嚴格要求自己，不驕傲自滿，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。除學(xué)習(xí)課本知識以外，多閱讀報紙、課外書刊，擴大知識領(lǐng)域，提高自學(xué)能力。

(4)要愛觀察，愛提問，愛動腦。

9月開學(xué)第二周國旗下講話 九月份第三周國旗下講話主題篇十六

有的同學(xué)說校園生活很枯燥，有的同學(xué)說校園生活很煩惱，但我卻覺得校園生活是多姿多彩的。為什么呢?因為我們在校園一起度過了快樂時光，我們一起讀書，一起玩耍，一起茁壯成長。

(1)“有趣”的數(shù)學(xué)課

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”王老師笑容滿面地走到講臺前，親切地說：“今天，很高興和大家一起在實驗室上數(shù)學(xué)課，學(xué)習(xí)可能性。”說著，王老師把一些紅色、藍色和橙色的乒乓球放在一個盒子里，讓我們猜猜有可能摸到哪種顏色的球。教室里頓時熱鬧起來，大家議論紛紛。王老師問：“有哪個同學(xué)能回答這個問題?”張和楊把手高高舉起，生怕老師看不見。“張和楊，你來回答這個問題。”王老師說。“有可能摸出橙色的球。”張和楊回答。王老師要張和楊走到講臺去演示，張和楊往盒子里伸手一摸，結(jié)果摸了一個紅色的乒乓球，這么一來，弄得全班同學(xué)哄堂大笑。隨后，王老師又點了許多同學(xué)，教室里笑聲一陣接一陣……

(2)“第一名”的運動會

今天，學(xué)校舉行秋季田徑運動會。只聽“砰”的一聲，在400米的跑道上，十六名運動員都奮力向前奔跑。我們班有唐崢妍和李婭雯參加，開始她們都跑在中間。我們班的啦啦隊大聲為她們助威，高喊“加油，三(一)班”“加油，唐崢妍”“加油，李婭雯”，她們聽到加油聲，好像得到了力量，使勁的往前奔跑，為我們班拿到了第一名。在跳遠比賽中，付春泉跳出了兩米，獲得了年級第一。團體接力比賽，我們班也取得了第一名的好成績。王老師說：“謝謝你們，這次我們班得的幾個第一，每個同學(xué)都為班級盡了一份力。”我們互相看了看，高興得笑了起來。

(3)“緊急搶救”余燕雯

周末，學(xué)校進行清潔衛(wèi)生大掃除，大家按照老師的安排分頭打掃起來。我和余燕雯、吳曉玨的分工是擦窗臺，余燕雯在教室里擦，我和吳曉玨負責(zé)教室外面。擦著擦著，只聽“撲通”一聲，余燕雯突然從桌子上掉了下來。我和吳曉玨趕緊跑進教室，看見余燕雯痛苦地坐在地上，小心的把她扶起來，問道：“有沒有摔傷啊?”余燕雯搖搖頭。我和吳曉玨一時不知怎么辦，急得滿頭大汗。大家嘰嘰喳喳，亂著一團，手忙腳亂的把余燕雯扶到了醫(yī)務(wù)室，找醫(yī)生進行“緊急搶救”。醫(yī)生檢查了一下說：“沒有怎么傷，只是摔了一下而已。”聽了這話，我們心中的石頭終于落了下來，一起開開心心的回到了教室。

誰說校園的生活很枯燥、很煩惱，其實，校園里發(fā)生的很多有趣的事情，讓我們美好的度過，我喜歡多姿多彩的校園生活。