演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
小學生國旗下演講稿分鐘篇一
大家好!我是四年級的學生,我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。
那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃
向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大,因為它直接關系到一個班的榮譽與凝聚力,體現了這個班的班風班貌。
校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。
在我們美麗的鐘家小學到處都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結束!
謝謝!
小學生國旗下演講稿分鐘篇二
做人,就要講誠實,誠實的人是歡樂的。如果大家都以誠相待,互相信任,我們的世界該是多么完美啊!我們小孩子難免會犯錯,但只要勇于承認并及時改正,是會受到大家歡迎的。
我曾遇到過這樣一件事。那是上學期的一次重要考試后,試卷一發下,我迫不及待地想明白自我得了多少分,因為我正和班上一個“對手”在暗自較勁,看誰能得第一。事先媽媽也承諾要是我能考全班第一,就答應給我買一臺夢寐以求的電腦,所以,我格外看重這次成績。很快教師把試卷改完了,我懷著忐忑不安的心境等待教師宣布成績,只見“對手”也同樣流露出乞盼的眼神。當教師念到“對手”是99分時,我的血液仿佛凝固似了,心跳得更加厲害,生怕輸給了“對手”。我猛然聽到教師大聲地念到我的名字,并笑瞇瞇地看著我,我的心里有點打鼓。這時教師看了看我,又看了看試卷,說:“你這次考得不錯呀!100分,全班第一,祝賀你!”話音剛落,教室里響起了熱烈的掌聲,只見“對手”來到我身邊,友好地拍了拍我的肩。我當時太高興了,幸運之神最終降臨到我的頭上。
接下來教師的試卷評講開始了,我仍沉浸在喜悅之中。當我滿不在乎地斜瞟了一眼試卷,不好!有一個填空題我寫錯了字,可教師沒發現,應當扣兩分。如果這兩分一扣掉,我這100分不就泡湯了嗎?這樣也就不會是全班第一了,買電腦的事也會“黃”了,我的面子也沒了……我向四周看了看,見沒人注意我,于是就迅速把試卷收藏進書包里。
放學后,我腳步異常沉重地回到了家,臉上沒有了往日的歡笑。我一進家門立刻就躲進了自我的房間做家庭作業,但不知怎樣的,腦子一片空白,坐在桌邊直發呆。媽媽見我有些異樣,似乎看出了點什么,就問起了考試的事,并讓我把卷子給她看看。我似乎是“做賊心虛”,找了多種理由不讓媽媽看。我越是這樣,媽媽就越是要看,我便極不情愿地拿出了試卷,還好,媽媽只看了分數,并沒仔細看其它資料。媽媽樂了,笑瞇瞇地摸了摸我的頭,溫和地說:“孩子,你這次考得這么好,還要保密呢!下次必須要堅持這第一名喲!”我的臉火辣辣的,心里可真不是個滋味。
晚飯后,我躺在床上再次拿出卷子,不知怎樣的,看到那紅通通的一百分是那么的刺眼,心里像打倒了五味瓶。沒錯,這道錯題只是教師疏忽沒發現而已,但畢竟是錯的呀!此時,我的內心矛盾起來:是給教師講明實情,讓教師把分數改正過來,那“全班第一”的美名就會失去,媽媽也不會表揚我了,我的虛榮心便得不到滿足。唉,還是瞞過去吧!除了我誰也不明白。于是,我又坐到書桌前,準備把錯題改過來。可當我拿起筆時,覺得有好多雙眼睛在看著我。我有些惶恐,算了,還是明天再改吧!
那一晚,我躺在床上輾轉反側,內心很是不踏實,心虛和害怕使我難以入睡。我想:我是一名少先隊員,是教師眼中的好學生,同學們心中的好榜樣,難道我要為這不真實的一百分而失去最珍貴的誠實嗎?答案當然是肯定的,不!我最終下定了決心,第二天,我早早地來到學校,讓教師改了分數,心里的石頭一下子落了地,好簡便好簡便,那些煩惱,那些心事和不安,一下子蕩然無存。
雖然我這次不再有一百分了,雖然與第一名擦肩而過,但換回的是最最可貴的誠實,我為戰勝自我而高興,為換回的誠實而自豪!
誠實真的是一筆寶貴的財富,它會使我們的腳步邁得更堅實,使我們的生活更歡樂!
小學生國旗下演講稿分鐘篇三
瑟瑟的秋風帶來了冬的訊息。瑟瑟的秋雨潤濕了大地母親的眼眶。沒有哀傷,沒有痛苦,這是欣慰的淚水。轉眼冬天的腳步已咄咄逼近,無情的風雪又將冰峰大地母親的身軀。大地母親卻只是靜靜地閉上眼睛,因為她看到了枝頭成熟的果實,看到了嬌艷的花朵吐露芬芳,也看到了草原上馳騁的奔馬,湛藍的天空中自由飛翔的鳥兒……母親很欣慰,她用自己的身軀孕育了生靈萬物,她無怨無悔。
此時此刻,你是否想到了養育自己多年的父母?他們不辭辛勞,含辛茹苦養育了我們十幾年,看到我們長大成才就是最好的安慰。
當你抱怨父母的羅嗦時,當你抱怨父母的苛刻不通情達理時,當你抱怨父母的種種的時候,即使父母有很多的不對,你也應該懷著一顆感恩之心想到這是父母對自己的關心和愛護。
不!我們應該洋一顆赤誠的感恩之心來回報父母。是他們賜予了我們生命,讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們,是他們一直用溫暖的羽翼保護著我們。我們要感謝他們,是他們一直賜予我們力量與勇氣,是他們對我們永不言棄,是他們一次次在十字路口為我們標明前進的方向——他們更是我們停泊的港灣………值得我們感謝的實在是太多太多。
試想一個連父母都不懂得恩的人,又怎能他去感恩他人,感恩社會,又怎樣做一個受他人歡迎對社會有用的人呢?所以我們要從感恩自己的父母做起,讓感恩之心常伴,讓世界更美好!
小學生國旗下演講稿分鐘篇四
引導語:為了提高大家的演講稿寫作水平,在這里,小編為大家精心整理了一些小學生國旗下演講稿,希望對大家有所幫助。
老師們,同學們:
大家好,
同學們,今天我在國旗下講話的主題是關于學習的演講稿。
學習不是一朝一夕的事情,需要平時積累,需要平時的功夫,學期初講這個問題很有必要。為此我先講一個故事:古希臘大哲學家蘇格拉底在開學第一天對他的學生們說:“信天你們只學一件最簡單也是最容易的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。”說著,蘇格拉底示范做了一遍,"從今日開始,每天做300下,各位能做到嗎 "學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的 過了一個月,蘇格拉底問學生:每天甩手300下,哪個同學堅持了,有90%的學生驕傲的舉起了手,又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下了8成。
一年過后,蘇格拉底,再一次問各位:“請告訴我,最簡單的甩手運動。還有哪幾個同學堅持了 ”,這時,整個教室里,只有一個人舉起了手,這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
同學們,柏拉圖之所以能成為大哲學家,其中一個重要原因,就是,柏拉圖有一種持之以恒的優秀品質。要想成就一翻事業,必須有持之以恒的精神,各位都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動天帝,移走太行,王屋二山。正是因為他具有鍥而不舍的精神,更多國旗下講話。
晉代王獻之,練字之初,立下誓言:“不寫完一缸水,誓不罷休。”后來終于成為一代了不起的大書法,他同樣具有之以恒的精神。孫中山先生,戎馬一生,有的同學看了電視劇,他前十次革命均告失敗,但他百折不撓,終于在第十一次革命的時候,推翻了清王朝的統治,建立了中華民國,這些故事,情節不同,但意義都是一樣的,它告訴無們,做事要有恒心。旬子講:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而有舍,金石可鏤。”這句話充分說明了一個人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成。學習就需要恒心,需要持之以恒,古代講“頭懸梁,錐刺骨”,這種學習精神是很可佩。
“頭懸梁”講的是漢朝人孫敬的故事,孫敬讀書很用功,到了十分疲倦的時候,還不休息,但又無法趕走瞌睡,頭一垂下,就會扯痛頭發,立刻驚醒,繼續再讀。
“錐刺股”講的是戰國時代的謀士蘇秦,他年青時也是拼命讀書,為了避免晚上打瞌睡,他手拿一把錐子,一打瞌睡,就刺自己大腿一下,刺痛了,人也就醒了。推薦一篇競選學生會的演講稿孫敬和蘇秦的勤奮精神固然可佩,但做法不值得仿效。因為這樣做必估會導致過疲勞,有礙身體健康。同時,也很難持之以恒。
學習是一條慢長而艱苦的道路,不能靠一時激情,也不是熬幾天幾夜就能學好的,必須養成平時努力學習的習慣,學期初,同學們要把平時利用好,把學習工作搞好。
毛澤東同志對學習也提寫了這樣的一副對聯,大概如下:上聯是:貴有恒,何必三更睡五更起下聯是:最無益,就怕一日曝十日寒愿同學們以此聯為勉。
老師們,同學們:
大家好,
同學們,也許你只是路旁一株普通的小草,無法如鮮花般燦爛絢麗;也許你只是山澗一條不為人知的清泉,無法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人,無法如偉人般驚天動地舉世矚目……同學,你可以如此普通、平常、默默無聞,但絕不可以忘記,世界需要你付出自己的愛。
因為愛,古時候武訓行乞辦義學,以自己的微薄之力滿足孩子讀書的渴望;因為愛,少女李寄舍身斬巨蛇,以自己的勇敢救鄰里于水火之中;因為愛,叢飛叔叔身患重病仍奮斗不息,用生命絕唱點燃失學兒童的希望;因為愛,戰輝哥哥十二年如一日,一邊上學一邊照顧沒有任何血緣關系的妹妹。
暑假里,一位陌生的小男孩牽動著無數人的心。五歲的小揚揚不小心掉入了滾燙的開水鍋中,頃刻間全身通紅通紅。病床上小揚揚生命垂危,病房外,爸爸媽媽憂心如焚。孩子一定要救,可,錢呢?巨額的醫藥費讓這個本不寬裕的家庭一下子陷入了困境。怎么辦?就在這時候,陌生的阿姨聞訊趕來了,白發蒼蒼的老爺迫不及待地趕來了,事業有成的叔叔急匆匆地趕來了,甚至戴著紅領巾的小同學也趕來了。他們為了同一個目標趕到一起來了。這中間就有我的同學鄭××。那天,他正和媽媽一起看電視,無意間看到了小揚揚的事。他的眼淚刷刷地流了下來。“多可憐的小弟弟呀,我一定要幫助他。”第二天一早,他就和媽媽一起趕到了省兒童醫院,把自己一直積攢下來,舍不得花的兩萬多元壓歲錢一古腦兒都送給了小揚揚的爸爸媽媽。“祝愿小弟弟能快點好起來……”小揚揚的爸爸媽媽一再問他叫什么名字,好寫封感謝信給他,可他什么也不肯說,轉身就跑了……這就是愛,質樸,純潔,無需用過多的語言來表達,卻感動著我們每一個人。愛,是春天的一場及時雨,使深埋地下的種子有了萌發的力量;愛,是春天那和煦的陽光,讓每一個人充滿信心和勇氣;愛,是吹面不寒的楊柳風,如母親的手輕撫你的憂傷。
我們已昂首進入了二十一世紀。在這一漫長的歲月里中國戰勝衰弱走向振興,戰勝分裂走向統一,掙脫屈辱走向崛起,中國正以新的姿態向世人展示著自己。“少年智則國智,少年強則國強,少年雄于地球,則國雄于地球。”我們是祖國的未來,面對充滿希望的新時代,我們要學習許多本領,掌握先進的技術,培養創造的才能,我們更要擁有高尚的情操。有人曾說“這個世界上只有兩樣東西能引起人內心深處的震動,一個是我們頭頂上燦爛的星空,一個就是我們心中崇高的道德準則。”而愛,是最最不可缺少的',愛他人,愛集體,愛社會,只有愛,才能讓我們的人生豐盛而美麗。同學們,讓我們主動地付出自己的愛吧。讓愛無處不在,讓世界處處是美麗的春天。
我的演講完畢,謝謝大家!
老師們,同學們:
大家好,
同學們。我們從小生活在和平時期,過著一種舒適安定的生活,嚴格要求自己,做到愛惜糧食,愛惜學習生活用品,不挑吃穿,不亂花錢,節約水電。
同學們:
勤儉是中華民族的傳統美德,是我們黨的優良作風,老一輩革命家很注意勤儉節約。我們讀過《周總理的睡衣》這篇課文,周總理的那件睡衣補了又穿,穿了又補,直到逝世那天,睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年,一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動。周總理為我們樹立了光輝的榜樣。
有一次,我在電視上看到這樣一則報道:廣東省某一中學的食堂搞得不錯,但很多中學生卻到校外的餐館就餐。當記者問他們為什么這樣做時,他們居然回答:"多花點錢不要緊,到餐館吃飯不用自己洗碗。"看到這里,我不由想到外國推行的吃苦教育。
倫敦有一所著名的貴族中學,叫伊登公學。這所中學是英國皇家王公貴族子弟學習的地方,建校五百多年來,英國的許多首相、大臣、將軍和科學家都畢業于這里。伊登公學對學生的要求很嚴格,學生們基本過著一種軍營式的生活。教師和學生的住宿條件也十分簡單,他們只有大間的集體宿舍,更令人不解的是,學生每星期五還得餓一天的肚子,真有點"勞其筋骨,餓其體膚"的味道,據說,這是為了培養學生的紀律性和吃苦精神。
同學們。我們從小生活在和平時期,過著一種舒適安定的生活,有的同學在家里被視為是"小皇帝"、"小太陽",父母對他百般疼愛;有的家長以考試成績為籌碼,考好了發給"大獎",很多同學的腰包都是鼓鼓的。于是學會搞攀比、講排場、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費的作法,對自己今后的成長是極為不利的。
外國有許多心理學家認為:有十分幸福童年的人往往有不幸的成年。我國也有這么一句俗語:"少年有福不算福,有錢難買少年窮。"自從改革開放以來,我們的生活富裕了,但是艱苦樸素的作風不能丟,我們要按照《規范》嚴格要求自己,做到愛惜糧食,愛惜學習生活用品,不挑吃穿,不亂花錢,節約水電。
同學們,勤儉樸素是一種美德,讓我們從小做起,讓美德與我們同行!