人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
設計大賽主持稿 設計大賽主持稿篇一
z:我是主持人張楠
c:綠意盎然四月里,最是一年春好時。在這個鳥語花香,生機勃勃的春天里,我們將迎來一場以"空氣"為主題的技術競賽。
z:空氣,摸不著,看不到,來去無蹤,似隱形的精靈。然而,并不是每個人都這么認為的。正所謂一花一世界,一樹一菩提,一種境界一種想法。每個人所想都不是一模一樣。今天,就讓我們來感受一下不一樣的空氣吧!
c:首先請允許我隆重的介紹蒞臨本場的嘉賓們,他們分別是..
c:下面,我們來宣布一下本次大賽的評分標準及細則,每位選手有3到 5分鐘的展示時間,本次比賽加入了大眾評審環節,在所有作品展示完畢后大眾評委將會選出他們心儀的作品.最終綜合大眾評委與嘉賓評委們的得分.
z:以上就是本次大賽的評分標準,選手們是否準備好了呢?下面的時間交給你們!首先有請第一組選手,為大家展示他的作品《》
c:請各位評委為一號選手打分!, (第一組選手的作品仿佛讓我融入大自然的懷抱,清新的空氣沁入心脾,感受到了生命的偉大,享受到了自然的味道。),非常感謝第一組選手的展示,接下來有請第二組選手為大家展示他的作品《》
z:請各位評委為第二組選手打分,并請禮儀收取第一組選手的評分表 ,! (第二組選手的作品讓我們不禁幻想自己站在田野上,閉著雙眼,張開雙臂,任那風吹散發梢,吹亂心緒,深深地吸著清新的空氣,讓帶著泥土和花香的氣息穿過自己的五臟,多么美妙。),非常感謝第二組選手的展示,接下來有請第三組選手為大家展示他的作品《》
c: 請各位評委第三組選手打分, 并請禮儀收取二號選手的評分表 (串詞)非常感謝第三組選手的展示,有請第四組上臺展示他們的作品《》
z:有請各位評委為第四組選手打分, 并請禮儀收取第三組選手的評分表 , (看完第四組選手的展示,我腦海里不由自主出現這樣一個畫面撐著花折傘,沿路走過校園的林蔭小道,輕拂清新的空氣,一直就這樣走著,貪婪的呼吸著。。)感謝第四組選手的展示,接下來有請第五組選手上臺為大家展示他的作品《》
c:有請各位評委為第五組選手打分,并請禮儀收取第四組選手的評分表,(第五組選手的作品展示后。我們好像感受到一股清新的空氣撲鼻而來,一陣陣微風佛面吹來,身心愉悅,多么幸福。)感謝五號選手的展示!有請第六組選手
c:請各位評委為第六組選手打分! ,并請禮儀收取第五組的評分表 (。。。),非常感謝第六組選手的展示,接下來有請第七組選手為大家展示他的作品《》
z:請各位評委為第七組選手打分,并請禮儀收取第六組選手的評分表 ,! (第七組選手讓我們想到生活中當我們度過一日繁雜,打開最喜愛的音樂,坐下來呼吸清新的空氣,然后笑一笑,一切便很安好。)非常感謝第七組選手的展示,接下來有請第八組選手為大家展示他的作品《》
c: 請各位評委為第八組選手打分, 并請禮儀收取第七組選手的評分表 , (第八組選手的作品不禁讓我們慶幸我們在生活中能夠盡情享受蔚藍的天空,享受燦爛的陽光,享受清新的空氣),感謝第八組選手的展示,接下來有請第九組選手上臺為大家展示他的作品《》 z:有請各位評委為第九組選手打分, 并請禮儀收取第八組選手的評分表 , (看完第九組選手的作品。我覺得我們生活在南國這樣一個大學里真是幸福,周圍清新的空氣,一段段鵝卵石鋪成的小道,一片綠意的小樹林,不由得駐足去吮吸那香甜的空氣。。)感謝第九組選手的展示,接下來有請第十組選手上臺為大家展示他的作品c:有請各位評委為第十組選手打分,并請禮儀收取第九組選手的評分表,(泥土的空氣味道是苦澀的,海水的空氣味道是苦咸的,樹林中清新的空氣也有著一絲苦津津的味道。但那都是清新的空氣,這些空氣在四周游竄,每一個角落都充滿著生機,點綴著我們這個美麗的世界。。。。)感謝十號選手的展示!
c:那么到底誰會在此次決賽中脫穎而出呢!!在統計分數期間,請大家重溫一下本次大賽的決賽作品!
z:有請xxx老師上臺為本次大賽總結
感謝xxx老師的精彩總結。我們會繼續努力,
本次決賽各等獎的名單已經在我手中!! ,下面就讓我來宣布 獲得本次大賽三等獎的分別是….xxx 請大家用熱烈的掌聲恭喜他們!!請獲獎選手們上臺,請 為我們的選手頒獎并合影留念
c:恭喜大家!接下來就由我宣布,獲得本次大賽二等獎的分別是… 請大家用熱烈的掌聲恭喜他們!!請獲獎選手們上臺領獎,請 為我們的選手頒獎!
z:獲得本次大賽一等獎的分別是… 請大家用熱烈的`掌聲恭喜他們!!請獲獎選手們上臺領獎,請 為我們的選手頒獎!
c:.終極懸念到了,本次大賽的特等獎究竟會花落誰家呢!!?好!就讓我和我的搭檔一起宣布.獲得本次大賽特等獎的是
合:xxx 請大家用熱烈的掌聲恭喜他!!
z: !請獲獎選手上臺領獎,請 為我們的選手頒獎并合影留念!
c:沒有獲得名次的同學也不要灰心,你們的作品也很棒,你們依舊可以得到精美獎品一份,我們的工作人員稍后將為你們送上,希望你們可以繼續努力,再接再厲
z:時至今日,科技節已經走過了多個春秋,每一次都是那么與眾不同,令我們記憶猶新,它在進步,也在卓越地成長。
c::科技以它獨有的魅力吸引著我們,通過科技節這個舞臺,我們拼搏進取,收獲知識,鍛煉能力。在本次科技節中,同學們表現自我,展現了我校大學生昂
揚向上,奮發進取的精神風貌,詮釋了科技、人文、創新、實踐的新思想。
z::在這段時間里,我們的同學運用自己的智慧,在科技文化的舞臺上展現自己的獨特魅力,我們由衷的感謝每一位參賽選手,正是因為有了你們的積極參與,才讓本次比賽過程中精彩紛呈、高潮迭起。
c:也非常感謝各位領導為我們選手頒獎,你們的認可對選手們來說肯定的是莫大的鼓勵!!你們的支持是我們辦好此次大賽的無限動力!!
z:美好的時光總是短暫,不知不覺本次比賽已接近尾聲
c:我們相信通過這次比賽,在場的各位已經感受到了空氣的重要性以及科技的魅力
z:雖然比賽終會結束,但我們相信技術創新的腳步永不會停歇
c:讓我們激揚青春,用獨特的視角探尋科技的光點,用奇妙的想法點燃創造的導火線.那么至此.我宣布,第六屆南國創新杯計算機設計大賽到此,
合:圓滿結束!
設計大賽主持稿 設計大賽主持稿篇二
男:尊敬的各位評委來賓
女:親愛的同學們合:大家晚上好!
男:踏著時代的腳步,懷揣著心中的夢想,歡迎來到“志愿者項目創意大賽”活動現場。本次大賽的主題是“公益我也要創意、我為文明加點料”。社會的競爭越來越大,人才的需求也越來越大。而擁有創新意識的人不會與時代脫軌。
女:愛因斯坦說過:想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括著世界的一切,推動著進步,并且是知識進化的源泉。是啊,正是因為我們的奇思妙想,這個世界才變得那么多彩
男:今天將有九個學院將在這個舞臺上大展風采,相信他們一定會以自己飽滿的熱情,帶給大家一場獨特的視覺體驗
女:下面請允許我向大家介紹今天到場的評委嘉賓,他們分別是——
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
下面請允許我宣讀本次比賽要求:
本次比賽有團隊介紹、項目展示和答辯環節三項內容。
其中團隊整體形象分(20分)
團隊服飾大方、自然、得體(5分)
舉止從容、端正,風度瀟灑,精神飽滿,態度親切。(5分)
團隊介紹普通話標準,口齒清晰,語音純正,能夠脫稿演講,結構合理、層次分明,能夠較為全面詳細介紹本參賽團隊(5分)
多媒體制作富有感染力,視覺效果具有沖擊感,音樂優美,整體流暢。表演節目內容演形式有創新,生動形象。(5分)
2、項目展示分(60分)
項目富有創新性(30分,包括:活動概念,主題,對象,方式,效果等),
主題明確,活動切實可行(5分)。
結構完整合理、層次分明(10分),
活動完善性及其安排合乎邏輯邏輯性(10分);答辯環節(10分)要求
1、對活動各細節了解透徹、回答問題思路清晰(5分)
2、要求回答者邏輯性強、充分展現志愿者的聰明與智慧
男:好的,我們的比賽正式開始。請由參賽選手對他們diy的作品向評委觀眾們進行闡述。窨井蓋,在城鎮的大街小巷隨處可見,過往行人對它們幾近熟視無睹,幾乎沒有人為它們駐足停留。電氣與信息工程學院帶來的作品,“窨井蓋涂鴉”將會為它做出什么改變呢。
女:感恩節剛過,懷著感恩的心,工商學院帶來了他們的作品“感恩之夜”
男:隨著工業的發展,時代的進步,污染現象日增嚴重,于是能源與建筑環境工程學院帶來了他們的作品,“能源學院空調清洗服務隊”
女:社會需要志愿者,志愿者秉承著無私奉獻社會的職責走進農場,接下來是化學與材料工程學院帶來的作品“讓志愿走進農場”
男:一杯熱水在冬日可以暫時溫暖你,而愛心可以使你的整個冬天都感到溫暖。下面是計算機科學與工程學院帶來的作品“愛心打水暖冬日”
女:每個人都有一個夢,都需要為了夢想而有所追求。下面一個作品是交通運輸工程學院帶來的的“追夢季”
男:生活就是一場馬拉松賽,生活需要充滿愛,接下來的作品是由生命科學與工程學院帶來的“馬拉松愛心接力大賽”
女:生命是寶貴的,安全意識是必須的。下面是由市政與環境工程學院設計的作品“消防安全演練活動”
男:地球只有一個,如今不堪重負的地球正在哀嘆。外國語學院帶來的作品是“地球一小時”,
女:時間過得真快,我們的九組參賽選手已經將他們的作品展示完了(公布獲獎名單)下面有請。對此次活動作出總結
男:今天我們看到了這么多優秀的作品,我相信大家對創新以及志愿者活動有了更深的了解與認識,青春有限,創意無限。希望本次比賽的開展可以提高同學們的科技創新水平,此次志愿者項目創意大賽圓滿結束,感謝大家的參與!
設計大賽主持稿 設計大賽主持稿篇三
男:尊敬的各位領導,各位來賓
女:老師們,同學們
合:大家下午好
男:這里是xxx第一屆設計大賽的現場,首先,讓我為大家介紹本次比賽評分規則:
女:下面,我向大家介紹今天到場的評委老師,他們他們分別是...... 。讓我以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男:本屆設計大賽面向全體在校大學生,目的在于促進我校設計與建筑類學科課程體系和課程內容的改革,培養大學生的實踐創新意識與基本動手能力。
女:本次大賽的特色是與理論聯系實際學風建設緊密結合,以全面檢驗和加強同學們的理論基礎和實踐創新能力。
男:是的,我們相信廣大青年學生參與到這樣的活動中,必能以理論帶動實踐,實現自身的全面發展。
女:現在由我宣布xxx第一屆設計大賽現在開始
男:下面進入比賽第一個環節:平面構成設計有請參賽選手為我們介紹1號參賽作品 女:......
男:以上每位選手都對自己的品做了精彩的解說,下面有請...老師對以上平面構成作品進行點評
女:非常感謝...老師的精彩點評,下面進入大賽第二個環節室內設計效果圖,有請()為我們介紹()號作品
男:......
女:下面有請()老師對以上室內設計效果圖進行點評
男:謝謝()老師的點評下面進入第三個環節施工圖有請()為我們介紹()號作品 女:......
......
男:有請()老師對以上施工圖進行點評
女:謝謝老師的點評,下面是最后一個環節建筑模型設計有請()為我們解說()號作品 男......
女:有請()老師對以上建筑模型設計作品進行點評
男:感謝()老師的點評,下面我們采訪一下參賽選手,聽聽他們對本次比賽作品的評價和參加本次比賽的感受
女:......
男:現在我們各個選手的作品分數已經統計結束了,在這些作品中那些會成為我們今天的獲獎作品呢
女:下面有我宣布獲得土木工程系第一屆設計大賽三等獎的是()
男:......三等獎的是
女:......二等獎的是
男:......一等獎的是
女:讓我們用熱列的掌聲祝賀以上獲獎選手
男:本次比賽我們看到很多優秀的作品,而此刻他不僅僅是一件作品也是每位參賽選手智慧與汗水的結晶更是他們理論知識與創新能力的見證
女:不錯,今天我們看到了這么多制作精美的作品在這些作品的背后蘊藏的是一種對知識探索追求的創新精神
男:非常感謝各位老師同學們的到來也非常感謝各位選手對本次比賽的參與
女:下面我宣布,xxx第一屆設計大賽到此結束。再見
設計大賽主持稿 設計大賽主持稿篇四
尊敬的各位來賓,親愛的同學們:
大家下午好!
這里是體科院班徽設計大賽的現場,我是主持人月娥。
為激發新生對班級的了解和熱愛,增強班集體的凝聚力,發展學生的想象力、創新精神和設計能力,我院決定在此舉行第六屆“創意無限,閃耀青春”班徽設計大賽,給各班一個充分展示自己班集體的舞臺。
下面,我宣布,體育科學學院第六屆“創意無限,閃耀青春”班徽設計大賽現在開始
在比賽開始之前,請允許我為大家介紹出席本次大賽的評委和嘉賓,他們分別是,體科院輔導員伍文海老師,歡迎您!體科院團委秘書長周邊洪,歡迎您的到來!體科院社聯主席鄒土軒,歡迎您!體科院勤工主任鐘如國,歡迎您的到來!體科院學生會主席團,歡迎你們的到來!以及各二級學院的嘉賓,歡迎你們的到來!
本次大賽的評分標準分為以下四個方面:創意占40分、美感占20分、
內容占25分、講解占15分
大賽結束后將會評選出一等獎、二等獎各一名,三等獎二名,最佳講解員獎一名以及最佳啦啦隊獎二名。
各個班級的講解時間為5分鐘,請大家把握好時間。超出時間的班級將會得到相應的扣分。事不宜遲,首先請出本次大賽的第一個班級:13社體水上運動班,掌聲有請!
(2)13體教4班
(3)13社體對外武術班
(4)13運動人體
(5)13體教3班
(6)13體教1班
(7)13社體健身指導班
(8)13體教2班
我們的班徽設計大賽已接近尾聲,在結果出來之前,首先有請體科院學生會主席劉燚坤來為此次大賽作點評,掌聲有請!
感謝坤哥的點評。
接下來有請此次大賽的指導老師伍文海老師對此次大賽進行最后的總結,大家掌聲歡迎!
感謝伍文海老師的總結。
緊張而又激動的時刻終于到來了,到底花落誰家呢?接下來我將為大家一一揭曉。
設計大賽主持稿 設計大賽主持稿篇五
男:尊敬的各位領導、各位老師。
女:親愛的同學們。
男女:大家晚上好!
男:創新引領未來,創業實現夢想
女:勵志照亮人生,獨立改變命運
男:在河南省委的大力支持下,“誠蓮杯”創新創業大賽經過層層選拔,終于走到了今天的總決賽。
女:歷時兩個月之久,進入決賽的一共有20支隊伍。今天他們將在這個舞臺展示出朝氣蓬勃的大學生風采。
男:那么首先要給大家介紹的是擔任本次大賽的評委
女:新鄉學院黨委副書記陳貞忠老師
男:新鄉學院副院長劉翔老師
女:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男:都說民以食為天,本著“品味美食、傳承文化”的宗旨,我們首先要請出的第一位選手是來自新鄉學院的羅尚同學,讓我們隨著他的腳步走進食尚餐飲店,掌聲有請。
女:非常感謝1號選手的精彩展示。俗話說的好:人最難戰勝的是自己,人的極限有多大,挑戰就有多難,讓我們共同期待2號選手新鄉學院的李翔同學,他帶來的項目可是創意十足,《動漫公司cosplay》
男:謝謝,謝謝2號選手的精彩展示。在經濟相對落后的古代,走街串巷的賣貨郎方便了大眾生活,而隨著現代經濟方式的興起,賣貨郎這一職業悄然消失。如何才能享受到質的上門服務?有請3號選手王美為我們帶來《賣貨郎聯盟公司》
男:評委們正在進行著緊張的評分工作,哎,那趁這個機會,孟涵,比賽進行到這里,我想聽聽你對這場比賽的感受。
女:恩,在我看來呢,在這場比賽上選手們都是發揮優異并且各有千秋,各有特色,都展現出了當代大學生的朝氣活力。
男:沒錯,這也再次向我們證明了僅僅擁有創新的頭腦是不夠的,還需要有創業的行動讓夢想照進現實。
女:青春的激情,融注著創業辛勞
男:青春的張揚,凝聚著創業理想。
女:青春勵志不是懵懂,而是我們實現自我創業、奮斗人生的第一步。
男:這不僅是一場比賽,更是思維的碰撞,創意的凝結。在風起云涌的創業大潮中,希望同學們能夠在的創業道路上走出自己的輝煌。感謝各位領導、評委老師、同學們的觀看女:我們明年再見!
設計大賽主持稿 設計大賽主持稿篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家晚上好!
歡迎大家來到第七屆廈門大學軟件學院軟件設計大賽決賽現場。
本屆軟件設計大賽是由共青團廈門大學委員會、廈門大學軟件學院主辦,共青團廈門大學軟件學院團委、廈門大學軟件學社承辦的一項具有導向性、示范性和群眾性的全校競賽活動。
下面請允許我為大家介紹蒞臨比賽現場的嘉賓和評委:
他們是xxxxxx。
經過初賽的角逐,有17支隊伍進入復賽評審階段。由多名專家組成的評審委員會,對復賽作品進行了細致嚴格的評審,共評出10個項目進入決賽,它們分別是:xxxxxxx
下面為大家宣讀決賽規則:參加決賽作品共計12件,得分由四部分構成,評委評分占80%,復賽得分和選手互評分各占10%,如有作品評分出現相等分數,則由評委再次打分,依次排列出順序。按決賽作品評定出一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個,優秀獎4個,所占比例按決賽作品數的10%、20%、30%、40%計算。具體可從以下幾方面考慮:
1.作品功能實用度;
2.技術難度;
3.創新意識;
4.是否具備詳細的開發文檔;
5.代碼格式是否工整;
6.界面美觀程度。
比賽流程:
1.答辯順序按照賽前抽簽順序決定。
2.每件作品派一名作者進行作品創新思維介紹(采用ppt或相關軟件),時間為5分鐘。
3.每件作品的作者(一名或多名)接受現場評委質詢。
下面就正式開始比賽;首先請出1號作品(作者)
(評委提問)
(前一組得分)
選手視頻(十分鐘)
賽事總結(五分鐘)
評委總體點評(五分鐘)
頒獎并宣布比賽結束(十分鐘)
比賽環節結束,進入頒獎環節。