人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業聯歡晚會主持稿串詞畢業聯歡晚會主持稿篇一

皮：新的鐘聲，新的一年

張：新的祝福，新的期待

皮：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

張：20__年的鐘聲即將敲響。

合：就讓我們共同來唱----新年好，祝愿我們在新的一年里快樂、平安!幸福、吉祥!

男：回首往事，我們滿懷豪情

女：展望未來，我們重任在肩

合：就讓我們向老師說送一句新年的祝福。

女：再次，就請咱們親愛的何老師、李老師，鄒老師分別送上她們祝福。

合：讓我們用最熱烈的掌聲再次感謝我們親愛的老師們，給我們鼓勵，給我們自信。

男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

請欣賞

男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

甲：今日，陽光燦爛，閃閃爍爍訴說一種喜悅

乙：今日歌起舞翩，歡聲笑語傳送一份祝愿

請欣賞

男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

合：又讓我們歡聚在一起。

請欣賞

男：這一刻是美好的，

女：這一刻是溫馨的，

合：這一刻是充滿激情的。

男：讓我們手牽手

女：讓我們肩并肩

男：讓我們跳起來

女：讓我們唱起來

男：歌唱春天

女：歌唱未來

合：歌唱輝煌的3年級4班

請欣賞

女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

請欣賞

女：愿雨里有你的收獲，

男：愿風中傳你的捷報

女：陽光中我為你祝福，

男：月光下我為你祈禱

合：歲歲年年，年年歲歲

合：最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學百尺竿頭、更進一步，老師們，同學們，活動到此結束。

畢業聯歡晚會主持稿串詞畢業聯歡晚會主持稿篇二

乙：20xx年元旦如約而至，

甲：新年染紅了我們快樂的生活。

乙：新年升華了我們人生的夢想，

甲乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息甲：今天，我們相聚在這里，享受新年帶給我們的歡樂時光。

乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，

甲：今天，我們相聚在這里，歡聚一堂、載歌載舞，

乙：今天，這里將成為歡樂的海洋。

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩，

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

合：在詩與畫流動的佳節里，我宣布xx理工附小三年一班x年元旦聯歡會現在開始!

甲：下面請欣賞歌曲《讓我們蕩起雙槳》，

乙：下面請欣賞舞蹈《喜洋洋》。

甲：伴隨著同學們歡樂的歌舞，元旦的鐘聲即將敲響，

乙：聲聲祝福像朵朵小花，點綴著歡樂洋溢的佳節。

甲：我們是一個充滿活力的集體，我們有孜孜不倦的莘莘學子，

乙：我們是一個面向未來的集體，我們有默默耕耘的辛勤園丁。

甲：這里，散發著書本的清香，跳動著快樂童年的脈搏，

乙：這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

乙：理工附小三年一班x元旦聯歡會到此結束，

甲合：祝大家新年快樂，萬事如意!

合：x年，我們來啦!!

畢業聯歡晚會主持稿串詞畢業聯歡晚會主持稿篇三

甲：20__年的新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至。

丙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

丁：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

甲：我宣布，20__年慶元旦聯歡會合：現在開始!

甲：首先，請我們的班主任劉老師致新年祝詞，大家歡迎!

丁：感謝劉老師的祝福!讓我們再次用掌聲把祝福也送給她，祝張老師新年快樂，身體健康!

乙：同時，也把祝福送給在座的每一位同學，祝大家新的一年里，

合心想事成,萬事如意!

節目演出：

女：首先請欣賞由賈欣萌和邵晨宸帶來的歌曲。

男：你喜歡相聲嗎?

女：喜歡啊，說學逗唱，花樣百出;

男：對，它最大的特點是詼諧幽默。

女：沒錯，接下來就讓我們欣賞由歐陽弘帶來的相聲，掌聲有請。

女：哎，我說，曹鼎倫，你喜歡看魔術表演嗎?

男：魔術啊，那真是神奇哎，每次看魔術我都很好奇，很想也去學一招。

女：是啊，魔術總是給我們帶來一種神秘而高深的感覺。下面，請大家欣賞魔術表演，表演者：鄧景年。

男：但愿人長久，千里共嬋娟。祝愿大家在新的一年里，所有的希望都能如愿!所有的夢想都能實現!下面請欣賞由尹趙碧鷗和劉淑穎為大家帶來的舞蹈《但愿人長久》。

男：抒情優美的音樂、舒展流暢的舞姿讓人心曠神怡。下面請欣賞由陳駿哲、胡熠堅、卜之煒為我們帶來的相聲《海燕》。

女：感謝這三個帥氣的小伙子為我們帶來的相聲。接下來讓我們來體會一下書法藝術的魅力。請欣賞由張慧和姜琪給我們帶來的書法表演。

女：我們每天都在讀童話，講童話，編童話，童話給了我們快樂，伴隨著我們一天天地長大。請欣賞童話劇，表演者：馮子瑩、侯明琪、肖詠梅。

男：貝多芬是維也納古典樂派的代表人物之一，他的作品既壯麗宏偉而又極樸實鮮明，他的音樂既內容豐富，同時又易于為聽眾所理解和接受。下面請樓佳梁為我們帶來這首貝多芬的《土耳其進行曲》，掌聲有請。

女：感謝樓佳梁給我們帶來的鏗鏘有力的樂曲。接下來請欣賞由費翔、金致賢、李濟慈和許桓帶來的小品。

男：東北的黑土地養育了豪放而又柔情的兒女，大秧歌扭出了民風民情，讓我們隨著歌舞，去領略關東兒女情。請欣賞東北大秧歌。表演者：楊小雨、陳藺、龍妮。

閉幕詞：

女：優美、歡快的東北秧歌把今天的晚會推向了高潮，

男：此時，側耳傾聽，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁。

女：年年歲歲，花開花謝，

男：暮暮朝朝，云卷云舒。

女：新的一年開啟新的夢想，

男：新的一年開啟新的篇章，

女：讓我們在新的一年里實現新的夢想，收獲新的希望

男：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

合：祝急流勇進的___再創新的佳績，再鑄新的輝煌!

女：20__年元旦聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

合：同學們，再見!

畢業聯歡晚會主持稿串詞畢業聯歡晚會主持稿篇四

合：大家晚上好!

女：歡迎光臨今天晚會的現場，在這里，請允許我代表舉辦此次活動的局工會及離退休工作部對大家的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

男：凱歌辭舊歲，金豬迎春來。

女：回顧過去的一年：在局領導班子的正確領導下，全局職工的共同努力下，我們銳意進取，群策群力，在全市范圍內完成了“戶戶通電”工程。

男：我們齊心協力、眾志成城戰勝五百年難遇的“7.15”“7.26”兩次洪災。

女：我們團結一心、奮發圖強圓滿的完成了各項生產經營任務。

男：兩網二期聯網順利實現，機構改革、干部作風整頓取得成效。

女：安全生產喜結碩果，用電營銷穩步前行，多種經營開拓創新，企業之舟揚帆遠航。這些成績的取得也是與全局廣大離退休職工始終不渝的支持是分不開的。

男：在我們電業局的發展歷程中，也正是在坐的離退休老x們，勤勤懇懇，兢兢業業，無私奉獻，把美好的年華、熱情和精力都貢獻給了電力事業的發展，貢獻給了我們郴州電業局。

女：在此，讓我們用最熱烈的掌聲向離退休老x們致以最崇高的敬意!最誠摯的感謝!

男：謝謝xx領導。(應該說，即將過去的一年是不平凡的一年……在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，“安全生產年”“優質服務年”活動已全面啟動，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。)

女：夕陽無限好，只是近黃昏，今晚，我們要說“雖然近黃昏，夕陽無限好”!

男：讓我們與各位老領導、老x歡聚一堂，置身于歌的海洋，歡樂的世界里，在夕陽紅中發出燦爛的光輝。

女：現在我們宣布“xx年郴州電業局離退休老x新年聯歡會”

合：正式開始!

男：美好的時光總是短暫的，但閃光的記憶卻是永恒的;

女：當我們還陶醉在激情動人的歌聲里，當我們還沉浸在歡樂的海洋里，時光在悄悄流逝。

男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;

女：愿今晚大家能感受快樂，感受年輕。

合：晚會到此即將結束，讓我們明年此時再會。

畢業聯歡晚會主持稿串詞畢業聯歡晚會主持稿篇五

畫面1：“我們從那里起航”主頁面;

第一部分開場

師1：當盛夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來;

師2：當盛夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩。

生1：我們歡欣，我們雀躍，我們高歌。

生2：我們共同走進;

合：收獲的七月。

師1：七月是火熱的季節。

師2：七月是離別的花季。

師1：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。

師2：七月，我們共同感受離別的傷感。

生1：今日，我們集合在那里，用活力再次點燃我們心中的火焰。

生2：今日，我們相聚在那里，用真情再次訴說我們心中的留戀。

第二部分回憶(畫面2：那些年------)

師1：六年后的今日，你們將要離開母校，踏入中學學校，翻開人生嶄新的一頁。

生2：今日讓我們共同拾起記憶中的溫馨與歡樂，讓歡樂的種子灑向四面八方，讓歡樂的翅膀帶著我們去飛翔。

回憶小學生活精彩片段ppt出示：畫面3(師1讀)之后逐個點認，學生喊出畫面上同學的名字。到___停，(師2說)：下頭讓我們一齊回顧小學生活的精彩片段，點擊___，自動播放，到191停。

第三部分感恩教師

學生開始讀，播放教師圖片;

生1：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!

生2：這六年，我們在教師的細心教導下，歡樂成長!

生1：您用一根教鞭，指著通向夢想的航向。

生2：您用一支粉筆，指點知識王國的迷津。

生1：一尺講臺，映著教師高大的身影。

生2：一塊黑板，記下教師無限的深情。

生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。

生2：您用春風般的關懷，溫暖著我們的心靈。

生1：：多謝親愛的教師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關懷，是您的悉心呵護，才使我們健康成長。

生2：：多謝親愛的教師，在這六年中，是您給了我們春風化雨的教育，是您的諄諄教導，才讓我們啟帆遠航。

生1：下頭，請我們的畢業生向全體教師，表達自我的敬意。

(表演節目《恰同學少年》)

生1：同學們，難忘師生相處的一朝一暮，難忘師恩如海的濃濃深情，有請畢業生代表，為六年中曾教過我們的教師，獻上溫馨的禮物。

放音樂《每當走到教師窗前》

(學生尋找以往的教師，獻花，然后和教師手拉手走到前面，都到齊后，音樂停。

生1：今日，我們就要畢業，就要離開你們。我們多么期望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

(教師朗誦節目)配樂：《神秘花園》，之后其他教師每人一句祝福。

生2：讓我們再真誠地說一聲：教師，辛苦了!請理解我們全體19屆學生至真至誠的謝意!全體學生起立!同學們，請讓我們一齊說：教師，多謝您!您辛苦了!

生1：親愛的教師，多謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。

生2：敬愛的教師，感激您，是您為我們揚起遠航的風帆。

合：祝福我們的教師身體健康，桃李滿園!

第四部分感恩父母(畫面：感恩父母自動播放)

師1：從呱呱墜地到如今風華正茂的青春少年，

師2：一路走來，你的身邊始終有關注的目光;

師1：你的冷暖始終有人掛在心間;

師2：你的甘苦始終有人時刻掛念;

師1：十幾年的一日三餐，不知你是否懂得其中的付出;

師2：那逐漸增大的衣衫，不知你是否感到其中的奉獻;

師1：她扶了你千回百回，才有了你的學步蹣跚;

師2：她教了你千遍百遍，才有了你的第一聲語言;

師1：如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;

師2：那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣;

師1：如果母親的真情，點燃了我們心中的期望;

師2：那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。

師1：許久以來，我們習慣了一種關愛，漸漸的我們忘記了感動，忘記了說聲多謝。

《感恩父母》的ppt停;

師1：在這異常的時刻，孩子們要用他們的歌聲來表達對父母的感激之情。

下頭請全體同學起立，齊唱《母親》。

播放音樂《母親》第一段;

師2：今日，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，張開我們的雙臂，擁抱父母，大膽說出我們的愛。

師1：請同學們一齊說：爸爸(媽媽)，我愛您!

第五部分：摘紅領巾(主頁面1)

師2：正是有了你們的悉心呵護，孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長，您見證了孩子成長的每一步。今日，孩子們即將小學畢業，開始自我新的人生篇章，下頭我們請各位家長，再和孩子一齊經歷一次標志性的時刻。紅領巾是少先隊員的標志，也是小學生的標志。五年前，他們帶上鮮艷的紅領巾，站在隊旗下宣誓，成為一名光榮的少先隊員。今日請各位家長為自我的孩子取下紅領巾，表示他們今日結束小學生活。同學們，請珍藏這條紅領巾，珍藏這段人生的完美回憶。下頭請聽指揮：請家長為孩子摘下紅領巾，然后學生雙手接過。(家長為孩子摘取紅領巾)

第六部分校長致辭(主頁面1)

師1：祝賀我們在坐的每一位同學，從這一刻開始你們就不再是小學生了，我們已經開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學們，此刻為自我喝彩，為自我鼓掌吧，掌聲送給我們自我，好嗎?今日，在我們即將離開母校的時刻，讓我們最終一次聆聽可敬可愛的_校長對我們的殷切期望!大家掌聲歡迎。(_校長講話)

第七部分結束(主頁面1)

放音樂《祝你一路順風》小聲做背景音樂;

師1：七月流火，你們將帶著眾人的期望離開美麗學校;

生1：九月絢爛，我們又將與親愛的朋友一同走進新的學校。

生2：此時我要說，我們衷心感激您——親愛的母校，是您給了我們信心和果敢，為我們一生的發展供給扎實的積淀。

師2：此刻我要說，我們衷心感激你——可愛的孩子們，是你們給了我們無限的樂趣、活力與動力。

合：此時此刻，讓我們共同祝愿;

生合：祝愿母校__，蒸蒸日上，蓬勃發展。

師合：祝愿孩子們健康歡樂，前程似錦。

師1：當學校里的丁香花再一次競相開放，

師2：相信你會和我們一樣，會心存感動的說，

生1：那里有我們的完美回憶，

生2：那里有我們共同的愛，

生合：那里是我們永遠的港灣。

生合：教師，再見!

師合：孩子們，再見!

《祝你一路順風》音樂放大。