每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學生簡單口述自我介紹 小學生口語自我介紹篇一

為了介紹清楚自己，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。

再看看我的長相呀!

挺好看的嘛!

瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看!

再看那烏黑的短發從中間分開，用兩個黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀!

我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀!

我高興極了，不停地扇動著兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子!”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒?”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子。”媽媽一看，哈哈大笑，說：“你怎么這么有趣呀!”

大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。

小學生簡單口述自我介紹 小學生口語自我介紹篇二

我是一名活潑、開朗、有愛心的男孩。愛學習，善于動腦筋，也愛看課外書，各科成績優秀。曾被評為“市級優秀學生”。

我擔任體育委員，對工作認真負責，常常帶領學生參加早鍛煉，同學們都很喜歡我。

在學校我是個好學生，每天的作業能按時完成，做完后能認真檢查。上課積極發言。在家里我是個好孩子，常常幫父母做力所能及的家務活。

我是個文靜的女孩，愛學習，書寫工整，也愛畫畫，小朋友都愿意和我交朋友。

我是個文明、懂事的男孩。學習勤奮，善于思考，成績優異。

我活潑、好動，學習主動，愛動腦筋，善于思考問題，成績優秀。對工作認真負責，是老師的小助手。

我愛學習，也愛讀課外書。在學校舉行的讀書節活動中，我榮獲了“優秀”獎的稱號。

我學習主動，書寫工整，愛幫助同學，是文明有禮貌的女孩。

我活潑大方，朗讀能力強，普通話標準。在學校舉行的讀書節活動中，榮獲了“優秀”獎的稱號。

我是一名有愛心的男孩。助人為樂，興趣廣泛，愛畫畫，愛看課外書，學習成績優秀。

我是一個性格內心、文靜的女孩。愛學習，愛勞動，守紀律，各科成績優異。

我活潑大方，有自信心。只要我認定的事情就一定能做到，相信成功就一定屬于我。

小學生簡單口述自我介紹 小學生口語自我介紹篇三

我叫唐嵩，今年九歲，我長著一頭烏黑的頭發，一雙水靈靈的大眼睛在眼眶里轉著。我常常玩得滿頭大汗，一看手，像小黑貓的爪子。

我喜歡穿我的白運動衣和黑運動褲，還有一雙白色的球鞋。

我喜歡和同學們踢球、討論、玩游戲、下象棋、放風箏等。

我愛看書，有時候看到深夜，有時看得忘記吃飯……關于看書，我鬧過一次笑話，一天，我和媽媽去超市買東西，媽媽去結帳了，我還在看書，媽媽走了，我去找她，她又到看書的地方等我，來回跑了幾趟，后來媽媽說：“我以為你走失了呢，真是虛驚一場。”

我的優點我覺得是愛看書，因為讀書可以讓人的知識增多。缺點是愛挑食，常常不吃蔬菜。

這就是我，愛看書的我，愛挑食的我!

小學生簡單口述自我介紹 小學生口語自我介紹篇四

我，和李子同姓，陳慧琳同名。

性別：和媽媽一樣，今年剛滿九歲。

文化：今年下半年升三年級。

模樣：我像媽媽，左手右手像爸爸。不高不矮，不胖不瘦。

特點：喜歡開心，活潑，快樂，當然大家也喜歡和我做朋友。

缺點：寫字馬馬虎虎的，愛激動，愛生氣，還經常瞞著爸爸媽媽去買東西，愛丟三落四。

你們看了上面的缺點，一定以為我很討厭，不，不，本小姐也有優點的。

優點：愛整潔(我會經常打掃衛生不像姐姐，亂七八糟)愛舉手提問(也不像姐姐，不大膽)愛看作文書(不像姐姐，只喜歡看小說)成績好，語文一般般，數學很好的!愛交好朋友，我喜歡交女孩子的朋友，當然，我的朋友多多的啦!!

你們看了上面，一定會想和我交朋友，但自私的朋友我不交。

小學生簡單口述自我介紹 小學生口語自我介紹篇五

朋友，你們知道嗎?我是一個很特別的人，不信，我給大家說說。

我叫楊淇，今年8歲，上小學二年級，是一個虎頭虎腦的小男孩兒，還長著一雙會說話的大眼睛。我愛唱愛跳更愛笑，是個快樂的小天使。

我愛看書，爺爺讀過兩百多本書，也常常被我問得暈頭轉向。

我愛練字，老師天天夸我的字寫得好。爸爸常常拿我的字當字貼。

我愛學習。我們班的丁丁學習很好，冬冬說他是我們班學習最好的，可是，丁丁和我一比，他就輸了。

當然，我也有缺點，但我會改正的。

小朋友，你能介紹一下自己嗎?