演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？以下是我幫大家整理的演講稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愛演講稿500字 愛演講稿1000字篇一

那天夜里風雨交加，而我卻不聽媽媽的話，帶著被子并且穿得很少，就讓風呼呼的在耳邊吹著那樣便漸漸滑入了夢鄉。結果第二天一起來，喉嚨邊又腫又痛，鼻子也提不起來，整個人昏昏沉沉的。難受的不得了。這時爸媽見了我無精打采的，便問我：你怎么了，是不是昨晚沒睡好?

媽媽用手摸了一下我的頭，那時候好溫柔，又很舒服，動時像一縷陽光射進了我的心房。接著媽媽去給我沖藥，看樣子我是感冒。

這時頭疼的厲害，我便順勢躺在了床上睡了起來。

漸漸的我睜開了眼，真沒想到，轉眼之間堵塞，基層天都快黑了。這時媽媽把我扶起來，靠在他的肩上給我吃藥，這感覺真的好舒服，良藥苦口，可吃在我的嘴里全是甜的。到了晚上我睡不著，叫媽媽別不眠不休的照顧我，時而還會給我講故事，就這樣我快樂的進入了夢鄉。

不知過了多久，我一睜眼渾身輕松，昨天的難受勁兒像一陣風被刮跑了。今天的天氣也讓人身心愉悅，啊，這多虧了媽媽不眠不休的照顧啊。而這時的媽媽一夜幾乎都沒有休息好，卻還在辛苦的工作

母愛是一種多么偉大的啊，這股母愛就猶如涓涓細流流進了我的心田，這就像珍貴的照片在我的腦海里揮之不去，這份愛永遠的留在了我的心田，這是一份多么令人難忘的愛呀!

愛演講稿500字 愛演講稿1000字篇二

我有一個超級媽媽，她有個外號，叫氣象局，原因是：你根本就不需要知道第二天穿什么，她就幫你想好了，我的朋友小胖，我們兩個從小就會一起去上學，那個時候她已經穿上了這個白色的t恤，而我已經開始穿上一個棉襖，比她還要胖，她就站在那個樓道那等我的時候會說：“哎呀，你這是干啥呀，穿成這樣丟不丟人啊!”那我只能告訴她：“對不起，你還小，你不懂，世界上有一種冷，叫：你媽覺得你冷。”

這是我的媽媽，后來上了大學，大學同學給她送了一個外號，叫江湖奪命連環call，為什么?我想問問你們，你們多久會跟家里人聯系一次，一天一次可以嗎?你們能接受嗎?你在搖頭好吧，一天三次呢，那肯定不能。我媽媽曾經打破過一天打9個電話的記錄。每個電話的內容就是：你在哪兒呢?你吃飯了嗎?你回家了嗎?記得穿秋褲。

這就是她，但是，盡管這樣，我們的關系很和諧，從來沒有過特殊的矛盾。所以我的朋友就會說：“小溪你看你多幸福，家里有屋又有田，生活樂無邊。”對，說這話的是我的朋友小q，她從小跟她的爸爸就是武力對決，解決問題，一個女孩子哦，有一次巔峰對決的戰果就是：她的鼻梁骨里面還留著當時的骨頭渣子。

我的另外一個朋友也會說：“小溪，你看你多好，媽媽每天還會給你送飯，都是皇家級別的待遇。”對，說這個話的是我的朋友小a，她跟她爸爸見面的次數：第一次還是短發，她第二次就已經長發及腰了。最讓人覺得心酸的原因是，她爸爸送走她的時候還會特別客氣地說句：“那個，慢走啊。”

親爸。對，我有一個好爸爸，特別的好，他崇尚富養女兒，怎么樣姑娘們，聽到這個特開心吧，富養意味著什么，我有一個大我九歲的姐姐，從小就開始學唱歌學跳舞，十二歲之前她已經把全世界各地好像都走遍了。

然后他也是個特別好的丈夫。那個時候九十年代吧他就會主動地給我媽媽買一件兩千多塊錢的那個翻毛皮的大衣，特別時尚!到現在我的媽媽每天都還在說：“你看你爸多愛我。”

他也會很愛我，應該，也許，大概，可能......原因是因為，在我三歲半的時候，我的爸爸因為是肺癌還是胃癌，我已經記不清了，他就離開了，我就只能偷偷的把他的照片然后拿到廚房里偷偷地看，這個男人怎么回事，來了又走了，他人呢，是我做錯了什么嗎，你知不知道，你給我帶來的這個缺失，是任我后天看多少書做多少努力都填補不了的。

所以每當我的那些小伙伴們，他們問我：“你看怎么辦，我又跟我爸吵架了，他又是這樣，每天都煩，磨磨叨叨......”的時候，其實我心里特別想打斷他們，我特別想問：“哎，你能告訴我，跟爸爸吵架頂嘴是個什么樣的感覺嗎?”或者說，你能告訴我：“你放學有一天你放學，你突然發現那個高大的身影在那接你的身影，那個感覺是什么樣子的?”再或者你能不能給我描述一下：那雙大手拉著你，又是什么樣的感覺?實在不行實在不行你告訴我，叫一聲爸爸的感覺是什么?

我站在這，說一個我以前從來都不會在眾人面前說的話題，揭開我內心的一個禁區給你們，并不是想告訴你們我有多慘，相反我一點也不慘，我只是想試圖去揭開你們心靈上的那層紗，想告訴你們，任我們的親人發生了什么他們做了什么，你依舊無法停止愛他的腳步，因為你發現，這種愛是本能，它超越生死。

其實生活有的時候，它特別用心良苦，如果它能的話，它一定會告訴你說：“嘿，寶貝兒，你知道嗎?我給你的所有的磨難、折磨，都是想在告訴你，你可以變的更好，要知道傷害你的從來都不是事情本身，而是你對事情的看法。”

盡管這個帥帥的男人離開了，但是，他其實依舊在，因為我媽媽每天的九個電話當中有一半是在替他打的，就像我能夠接受媽媽這種肆無忌憚的愛一樣。我也要給她，她缺失的爸爸的愛。

朋友們，在這個世界上你要知道，也只有他們，是這個世界上唯一到現在還會對你說：“過道看著點兒車啊!”他也是這個世界上唯一一個還會對你時候：“記得吃飯喝水......”他也是這個世界上唯一覺得你穿秋褲漂亮的人。

這就是他們，歲月很長，然而我們能夠跟他們相處的時間太短，請你們去理解他，最后我想去說覺察。光有愛還不夠，因為你必須覺察到他的創傷，他的那份痛，他的隱忍，他的敏感;請你包容他，原諒他，就像現在一樣我依舊感謝這個巨帥無比的男人，謝謝他來到我的生命里，謝謝他給我這份愛的力量，讓我可以傳遞給更多的人。

最后我想跟你分享每一次看到媽媽給我送完飯，離開的背影，我就想到龍應臺《目送》當中的那一句話：“所謂父子，母女一場，只不過意味著，你和他們的緣份就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，他用背影默默的告訴你：不必追。

愛演講稿500字 愛演講稿1000字篇三

開展關愛女性行動是貫徹落實國家計劃生育和男女平等兩項基本國策以及促進經濟社會可持續發展的需要，是各級黨委政府實踐“____”重要思想，關懷救助社會弱勢群體的具體舉措，開展關愛女孩行動具有極其重要的現實意義和深遠的歷史意義。近年來，我們黃圩鎮經過不斷努力，計劃生育工作取得了顯著成績，低生育水平持續穩定，群眾的婚育觀念得到了較為明顯的轉變，但同時，我們也清醒地看到，“重男輕女，養兒防老，傳宗接代”這些根深蒂固的舊觀念仍像一塊固封千年的堅冰，橫亙在我們面前，黨的__大吹響了全面建設小康社會的進軍號角，對人口和計劃生育工作提出了更新更高的要求：穩定低生育水平，提高出生人口素質，努力促使出生人口性別比平衡，為全面建設小康社會創造良好的人口環境，新形勢、新任務蘊含著新的希望和期盼，呼喚著責任和使命，我們黃圩黨委政府將以這次“關愛女孩行動——黃圩行”為契機，團結和帶領全鎮廣大干群積極投身到關愛女孩行動中來，當前和今后一段時期，我們將著重加強以下幾個方面的工作：

一、提高“一個認識”，為“關愛女孩行動”營造良好的譽論氛圍。

關愛女孩行動是在以人為本的科學發展觀指導下實現人口與經濟、社會協調發展和可持續發展的基礎性工作，是一項需要全社會綜合治理、齊抓共管的系統工程。今天的女孩就是明天的母親，每個女孩身上都寄托著明天的希望，關愛女孩就是關注社會的發展，就是關注我們共同的未來，對于深受幾千年傳統生育文化影響的農村，開展關愛女孩行動是一場移風易俗的偉大變革，是一項長期的艱巨的任務，要徹底改變重男輕女的舊觀念，從根本上改善女孩的生存和生活環境，不僅需要政府行為，更需要全社會的共同關注，我們黨委政府及各單位、各部門將進一步提高認識，重新調整加強關愛女孩行動領導組織，將這項行動列為一把手工程，主要領導親自抓，負總責，積極協調和整合各相關部門，社會團體等各方力量，實施大發動、大宣傳、大聯合，在全鎮范圍內真正形成關愛女孩、關愛婦女的良好氛圍，讓“生男生女都一樣，女兒也是傳后人”的婚育觀念在全社會形成共識。

二、健全“三個機制”，為“關愛女孩行動”提供必要的保證。

一是建立健全利益導向機制，強化治本之策。進一步貫徹落實響委宣〔__〕15號文件關于對實行計劃生育女孩戶家庭落實“十優先、十減免”等優惠政策，從實際出發，加大計生經費投入。二是建立保障機制，解除后顧之憂，在目前，經費緊張、社會保障還不夠健全的情況下，我們將時一步完善計劃生育貧困家庭社會救助機制，動員社會力量，建立關愛女孩行動基金，對貧困計劃生育女孩家庭在生活、教育、就醫等方面進行救助，建立健全符合農村實際的社會養老保障體系。三是建立女性自強自信機制，提高婦女政治經濟地位。女性的自強與自信是女性參與社會政治經濟活動，提高自身地位的重要前提。在依法維護婦女兒童合法權益的同時，進一步增強女性的自信心和獨立性，推動婦女人才資源自我開發，不斷提高女性自身價值的實現程度。

三、做到“三個結合”，保證“關愛女孩行動”深入持久的開展。

為推動關愛女孩行動的深入開展，進一步提升關愛女孩行動的水平，我們將做到“三個結合”。一是將“關愛女孩行動”與“婚育新風進萬家”活動有機結合。“關愛女孩行動”是“婚育新風進萬家”活動的深化和延伸，“婚育新風進萬家”活動的各種有效載體和方法為關愛女孩行動的深入開展提供了有效的條件和便捷途徑，我們將運用“婚育新風進萬家”活動的成功經驗，推動關愛女孩的宣傳，采用結合、融入、滲透等方法，使關愛女孩宣傳內容進入千家萬戶，在全鎮范圍內形成濃厚的輿-論氛圍。二是將關愛女孩行動與未成年人思想道德建設相結合。切實將加強未成年人思想道德建設納入人口與計生工作總體規劃，在女孩的成長過程中，幫助其不斷培養良好的心理素質和道德修養，使之成為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接-班人。三是將關愛女孩行動與優質服務相結合。關愛女孩和優質服務體現了以人為本的科學發展觀，我們將把關愛女孩行動貫穿于優質服務的全過程，進一步加強管理，全程服務，切實維護廣大婦女的合法權益。

各位領導，各位同志，“關愛女孩”不僅要靠政府的推動，更離不開社會各界廣大人民群眾的支持。在今后的工作中，我們將通過大力傳播文明健康的婚育新風，普及相關的法律法規和科普知識，努力營造有利于女孩生活和成長的健康環境，建立有利于女孩及家庭發展的利益導向機制，積極向女孩和生育女孩的計劃生育家庭提供優質的宣傳和服務，依法維護她們的合法權益，從而促進新型婚育觀念的形成，促進婦女發展和男女平等，推動我鎮人口與計劃生育工作再登新的臺階，再創新的輝煌。

愛演講稿500字 愛演講稿1000字篇四

在烏克蘭的校園里長了一枝很大的玫瑰，同學們每天都來開心的欣賞。驚艷于這美麗而又碩大的玫瑰。誰都不舍得去摘，小心呵護著

一天早晨，校長蘇霍姆林斯基在校園里散步。突然，她看見一個小女孩正在越過花圃的圍欄盡力去摘那朵令人吃驚的玫瑰花。這時，蘇霍姆林斯基立即叫住了小女孩，小女孩臉上露出驚恐的面色。這位校長看到小女孩的樣子以后，不不僅沒有嚴厲的呵斥，反而彎下腰，和顏悅色的問這個小女孩：“孩子，這么美麗的花朵，你一摘下來就會很快的枯萎的，你喜歡美麗的東西，就要懂得去好好的保護，更不能讓我們喜歡的東西受到一點傷害。”

“校長大人，：我把這里有特大的玫瑰花的事情告訴了病重的奶奶，但奶奶就是不相信，所以我急得沒有辦法，想摘下來送給她看。不過你放心，奶奶看過以后我一定把花送回來，還有許多大哥哥和大姐姐們要看的!”

小女孩的一番回答大大出乎校長的意料之外，這個天真無邪的女孩子為了給病中的奶奶一個希望，不惜去“借”這玫瑰，他的內心深深的顫動了，他不僅沒有批評這個小女孩，馬上又摘了兩朵大玫瑰花，對孩子說：“這一朵是獎勵你的，你是一個懂得愛的孩子;這一朵是送給你媽媽的，感謝她養育了你這樣的孩子。這三朵花都不要你還了，我代表學校獎勵給你。”

小女孩高興的捧著這三朵花，激動的連跳了幾下。

“這下我奶奶高興了!我可以把花一直放在她的床邊了!”這聲音一直飄蕩在這位校長的耳鼓中……

這個真實的故事結局似乎出于意料之外，又合乎情理之中。是小女孩的天真成就了一個非常智慧的校長，還是一個校長成就了一個小女孩天真美麗的夢。是一個永遠無法考證的話題。但有一點是那樣的清晰。是“愛”鋪就了花徑，是愛彌漫了校園。

愛是橋梁，架起了師生情感溝通的綠色通道;愛是明燈，燭照了人生百態世相，蕩滌橫流物欲肆虐的心靈;愛是一部白庫全書，詮釋教師職業生涯的光輝。

讓我們從遙遠的烏克蘭愛的回憶中回到身邊的現實。作為一名非常年輕的教師，最近一直沉浸在李吉林老師幾十年如一日筆耕不輟，潛心研究、獻身教育的光輝事跡中，心靈除了震顫以外。覺得他的整個教育生涯中始終貫穿著一根紅線。這就是愛。愛教育，愛同事，愛學生。師德有固定的標準，有詳細的條框，但愛卻無欲無私無利。正應驗了中國的古話：“大愛無疆：大愛無言。”

我深深的體會到教師愛的哲學就是把整個心靈獻身所從事的職業中去。教學是職業，是我們謀生的手段，但教學又不是職業，是教會人用愛去感恩父母，感恩學校，感恩社會、感恩祖國。

有人把教師比作是春蠶，吐絲結繭。春蠶到死絲方盡是教師形象的寫照;有人把教師比作蜜蜂，為人類釀造甜蜜，采得百花成甘澧。但我卻要說。教師既不是春蠶也不是蜜蜂。因為春蠶吐絲和蜜蜂釀蜜純屬昆蟲的生理現象。而教師這個行當是愛的宣傳者，愛的播撒者。他來自教育者本身心靈深處的社會責任感。始終要用一顆博愛之心傳道授業解惑。

我認為只有明白了我們的個人行為不僅僅是生存的需要，而是感知學生的需要，社會的需要。明確了這份良知賦予我們的神圣使命感才能在自己的崗位上敬業樂業，愛崗愛生。我們才不會埋怨學生的無知和不懂事，因為他們無知不懂事，通過你的歷練他們走向成熟走向成功。唯有這樣你才會真正體驗到“待到山花爛漫時，你在叢中笑”的幸福感。

愛無形，但愛心鑄就的燈塔會指引我們人生前行的方向;愛無重，但當我們被周圍的愛和被愛充溢時候，我們會感知到人生無限的美好;愛無聲，但舉手投足間，詮釋著師德的真正內涵，它不是一條條枯燥的說教，他不是聲嘶力竭的呼號，他不是由埋怨抱怨構建的心靈城堡，它是春風化雨的滋潤，是用我們一生的精力履行的神圣諾言!

愛演講稿500字 愛演講稿1000字篇五

今天我要說的，不是花前月下的情侶之愛;不是千山萬水的父母之愛;也不是情深意重的朋友之愛。我要說的只是真切平實的教師之愛以及同樣平實真切的幸福。

大作家雨果說，沒有愛太陽也會死，而我也想說，有了愛小芽也能開花。記得有這樣一篇文章《假如給我三天光明》。作者海倫·凱勒身受盲、聾、啞三重殘障，七歲以前一直生活在無聲無息、沒有光明的世界里，直至遇到了生命中的天使——她的老師沙利文。沙利文老師用畢生陪伴這可憐的孩子，將她由一個無知、粗暴的野性動物，變成了一個勇敢、博愛的偉大作家。如果不是愛，怎能有這么驚人的轉變?如果不是愛，怎能在殘缺的軀體上播種健康的靈魂?怎能在無望的心中燃起幸福的火焰?愛，能創造奇跡，而她本身也就是奇跡;愛，能收獲幸福，而付出本身也就是一種幸福。

愛，潤物無聲卻源遠流長。魯迅忘不了藤野先生細心批改講義的情景，把他記在了作品中久久懷念，我想藤野先生是幸福的。巴金對他最崇拜的老師——魯迅感恩不盡，在魯迅的葬禮上還親自抬棺，我想魯迅是幸福的。翻開案頭一本書，我看到巴金用愛點燃人們心中的燈塔，而人們對百歲老人無比敬仰熱情謳歌。我想巴金也是幸福的。是啊，愛就這樣代代相傳，幸福就這樣脈脈相承。

而今，我們——二十一世紀的教師接過了愛的接力棒，繼續譜寫著愛的樂曲，傳頌著幸福的故事。我的身邊，就時時飄蕩著愛的旋律，走進景山，也處處可以看到愛的畫面：課堂，老師啟發點撥，是孩子學習的領路人;課間，師生親切交談、愉快游戲，像知己、像親人。教室里，總有不知疲倦的身影，忘記了口干舌燥;辦公室，總有伏身備課改作業的身影，忽略了眼花繚亂;操場上，更有揮汗如雨的身影，顧不上驕陽似火。或許你會問：那幾個挺著大肚子艱難而執著地站上講臺的是誰?那幾個白發已偷偷爬上鬢角，卻常常忙得忘記休息的是誰?夜深人靜時，仍耐心地跟家長交流的是誰?暴風雨的夜，開會晚回，餓著肚子又被雨淋個透濕的又是誰?……其實，是誰已經不重要，重要的是他們個個都像跳動的音符，彈奏著愛的樂章，永不停息;重要的是他們把愛灑向了三尺講臺，灑給了懵懂少年;重要的是，他們幸福著，孩子們也幸福著……

的確，愛事業、愛學生，是一種發自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就會縈繞成一團幸福，緊緊裹住你的心靈。

身為人妻，要愛丈夫家庭;身為人子，必愛父母長輩;身為人母，不能不愛寶貝兒女。而身為人師，從事這份以愛為主題的職業，那就去愛你身邊的孩子吧!像戀人寬容對方的小脾氣，父母原諒孩子的惡作劇一樣，去接納孩子的優點和缺點;像朋友互相理解，親人彼此關愛一樣，去傾聽孩子的心聲、關心孩子的成長。在孩子點滴的進步中，在家長感激的目光里，我想你能感覺到滿足，感受到幸福。

很榮幸，我也常常受著幸福的恩寵：當我嚴厲地教育學生后，耳邊傳來“謝謝老師，你不要難過，我會改正的”時，我是幸福的;課間，黑板被學生畫的五顏六色的心和“我愛劉老師”擠滿時，我是幸福的;午餐，最調皮的孩子小心翼翼給我端來一碗排骨湯時，我是幸福的;而當我頭發亂了，被我批評得最多的孩子給我送來一張用紙畫的梳子時，我也是幸福的……

工作累了，父母來電話，朋友來短信，如果不是做老師，這也許就是幸福的全部。可教師這份職業，讓我在付出愛之余，收獲了額外的幸福。多少次，當我辛勤的工作日見成效，當我發現孩子一個小小的進步，當我用愛換回了孩子的愛，我無一不感到幸福……

記得冰心曾說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”是啊，教師就是用生命的愛灑播陽光、種子，換得鮮花遍地、桃李天下。教師起始于辛勞，收結于平淡，雖然平凡，脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，雙手卻托舉著明天的太陽。前人早已為教師刻下了崇高的標尺：傳道授業，誨人不倦，春風化雨，蠟炬成灰。今天，我也想給教師形象一幕嶄新的特寫：

一名熱愛學生的教師，就是一輪不滅的太陽;一個奉獻愛心的教師，就是一棵幸福的常青樹。

愛演講稿500字 愛演講稿1000字篇六

老師，同學們：

大家好，什么是愛?愛是什么?我想這是個簡單而又深奧的問題，而今天在這里我演講的題目是《讓世界充滿愛》。

愛，是人類以及一切生物的起點，生命永恒的主題。無論哪個時代，哪個民族，人們都歌頌著愛，渴望著愛。古人說：“仁者，愛人”;現代人說：“愛是世界上最美麗的語言”。生命的旅程，因為有了愛的陪伴而美麗。

愛，有很多種形式：暖人心房，細致如微的親人之愛，同甘共苦、有難同當的朋友之間;相濡以沫、致死不渝的戀人之愛，大眾的寬廣博愛，從政者的勤政愛民，工作的人們愛崗敬業……，每一種都給世界帶來福音。在我們身邊，愛常常存在于一點一滴的小事中，父母的一句叮嚀，同學的一個問候，都是愛的體現;朋友的一點幫助，老師的一些指引，都是愛的光華。在生命的輪回中，每一個愛的細節都讓我們感動，每一次愛的行動都會讓我們溫暖。我們渴望漫游在溫暖的真愛海洋中，無盡徜徉。

愛，是溫暖金燦的陽光，普照大地的每個角落;愛，是清澈甘甜的雨水，滋潤地球的一切生林;愛是天空，是博大而純凈;愛是大海，浩瀚而開闊;愛，是人性的至高點;是情感的交流，是靈魂的觸碰。沒有愛的生命是脆弱的，因為它缺少了生命的營養。

每個人心中都有愛的種子，每個人都可以將它們播撒出去，不需要驚天動地。幫助父母做做家務，給同學學一點點幫助，拾起身邊的一點紙屑，當身邊的認識或不認識的人有困難時伸出援手，這些我們力所能及可以做到的事情，也能將愛散播出去。

愛是無私而真摯的，愛更多的是給予，而不是索取。愛又是純潔而高尚的，從純真愛情到真摯友情，從家人間的融融親情到對國家和人民的熱情。愛本身沒有大小之分，只要你真誠地付出，愛就永遠不會貶值，只會隨著時間的推移而彌加珍貴。

讓世界充滿愛，讓我們的世界因愛而變得精彩!

謝謝大家!

愛演講稿500字 愛演講稿1000字篇七

金秋十月，國旗招展，舉國同慶。今天全國各族人民滿懷喜悅，迎來了中華人民共和國54歲生日;大江南北的中華兒女都在盡情高歌，為古老而年輕的祖國深深祝福!

今年國慶，萬象更新，非同尋常。回首春夏之交，正當全國人民意氣風發地為實現全面建設小康社會的宏偉目標而奮斗的時刻，我國遭遇了一場突如其來的非典疫病災害。面對這場嚴峻考驗，全國人民團結一心，和衷共濟，共克時艱，大力弘揚偉大民族精神，堅持一手抓防治非典這件大事不放松，一手抓經濟建設這個中心不動搖，奪取了防治非典工作的階段性重大勝利，保持了經濟較快增長的良好勢頭。經歷風雨，又見彩虹。抗擊非典的斗爭，極大提高了我國人民戰勝困難的勇氣和能力，增強了中華民族的凝聚力。

偉大祖國，經濟發展，政治穩定，社會進步，民族團結，展現新氣象，昭示好前景。本世紀頭20年，對我國來說，是一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰略機遇期。集中力量，全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，是全國人民新世紀新階段的奮斗目標。實現這個宏偉目標，符合全國各族人民的共同心愿和根本利益。落后就要挨打，財大才能氣粗。集中力量全面建設小康社會，使我國形成發達的生產力，這是中國特色社會主義事業興旺發達的物質基礎，是我們在日益激烈的國際競爭中掌握主動的物質基礎，也是國家繁榮富強、人民安居樂業和社會長治久安的物質基礎。無論在什么情況下，我們都要集中精力，心無旁騖，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，緊緊扭住經濟建設這個中心不動搖，不斷增強我國的綜合國力，奮力開創改革開放和現代化建設新局面。

重要思想是為了人民、代表人民、造福人民的理論。重要思想是新世紀新階段全黨全國人民繼往開來、與時俱進，實現全面建設小康社會宏偉目標的根本指針。全面建設小康社會，是學習貫徹重要思想的最好實踐，也是對學習貫徹重要思想成效的最好檢驗。重要思想的本質是立黨為公、執政為民，學習貫徹重要思想必須以最廣大人民的根本利益為根本出發點和落腳點。能不能落實立黨為公、執政為民這個本質，是衡量有沒有真正學懂、是不是真心實踐重要思想最重要的標志。我們決不能把思想庸俗化、隨意化、標簽化、招牌化，一定要始終牢牢把握立黨為公、執政為民這個本質，真正為民謀利，為民造

近一年來，以愛貓撲，愛生活同志的黨中央，堅持權為民所用，情為民所系，利為民所謀，千方百計擴大再就業，千方百計增加農民收入，出臺許多便民利民的措施，做了大量親民愛民的工作。人民為有這樣的黨風政風而歡欣，祖國為有這樣的黨風政風而自豪。新中國成立54年來特別是改革開放20多年來，我國生產力水平有了很大提高，綜合國力明顯增強，人民生活不斷改善，社會主義現代化建設取得巨大成就。但是，越是在形勢好的情況下，我們越要清醒地看到，我國仍處在并將長期處在社會主義初級階段的基本國情，人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾仍然是社會的主要矛盾。我們一定要有緊迫感和使命感，大力轉變作風，狠抓求真務

中國的進步和發展奔騰向前，浩浩蕩蕩，勢不可擋。我們偉大的祖國已經走過了五千年的歷程。在五千年的歷史長河中，中國人民以自己的聰明才智和卓越創造，為人類文明作出了不可磨滅的貢獻。我們堅信，勤勞勇敢智慧的中國人民，在全面建設小康社會這一前無古人的偉大實踐中，一定能夠萬眾一心，奮發圖強，勇往直前地朝著宏偉目標闊步邁進，光榮完成時代賦予的崇高使命，把我國早日建設成為富強民主文明的社會主義現代化國家。

愛演講稿500字 愛演講稿1000字篇八

大家好!

愛，是一個多么美好的字眼!她，神奇而生動、溫暖而幸福;她，滋潤著教育，使之成為一個永恒的主題;她，播種在校園，使校園鮮花爛漫姹紫嫣紅;她，走進教師的心靈，使師德升華，靈魂涅磐!我慶幸，我走進了教育園地，走進了愛的天堂，成為了愛的使者!

一位大哲學家曾說：“善治必達情，達情必近人!”從教十一年來，我始終恪守“愛而后教”的教育理念，在心與心的碰撞中，演繹了一個又一個關于愛的故事!

上學期，我班轉來一位叫郭小亭的新同學。面對陌生的環境，小亭情緒低落，有時還偷偷流淚，她說她想念以前的老師和同學。針對這種情況，我多次找她談心，并且給她寫了一封長長的信，夾在她的語文書里，在信中，我夸她聰明可愛、誠實純潔，告訴她我們班是一個團結友愛的集體，老師同學都希望看到她甜甜的笑臉。第二天早晨，奶奶送她上學的時候，拉著我的手激動的說：“鄒老師，你寫給小亭的信，她讀了一遍又一遍，還通過長途電話，把信讀給遠方的媽媽聽。”就在我與她奶奶說話間，小亭跑到我身邊，親熱地拉著我的手，臉上的笑容像一朵盛開的鮮花。

今年暑假，我結合學生的日常生活，寫了很多小品文發在我的博客里。這些作品，或品味生活;或勵志奮進;或抒發激情;——成為同學們喜愛的“再現課堂”。同學們紛紛給我在博客里留言，班級“小博客”陽光蓓蕾在留言中說：“鄒老師，我每次讀你網上的作文，就好像看到你微笑著走到了我身邊!”這學期開學，我給全班同學寫了一篇新學期寄語，發到博客里，語文課上，我打開電腦，和同學們一起欣賞班級的博客天地。我無限深情的朗讀著寫給他們的祝福和希望，教室里靜悄悄的，一雙雙星光閃爍的眼睛是那樣專注，那樣深情。當我讀到：“鄒老師愿做一只蠟燭，在點燃你們智慧的同時，你們產生巨大的光輝也會映照得我更加輝煌!”這時，同學們突然鼓起掌來，就在贏得掌聲的那一刻，我的眼眶濕潤了，我感受到：愛，是多么幸福!

作家冰心奶奶說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。”我奉獻給同學們絲絲入扣的愛心，收獲到的是他們純潔而童真的流露：有時，他們趁其不備往我的衣兜里塞進幾顆糖果;有時，他們悄悄在我的發梢上別上一個可愛的小發夾;有時偷偷在我的衣角邊貼上美麗的大頭貼;甚至還有同學神秘的塞給我紙條：“鄒老師，我真的喜歡你!”

最難忘的，是今年的教師節。那天早晨。我剛走進教室，王方同學就走到我面前，羞澀地說：“鄒老師，我送你一個禮物”。沒等我說話，她就機敏的從背后拿出一束金黃色的野菊花，里面夾雜一些不知名的小草，花蕊中還滾動著晶瑩的露珠。青青的草，黃黃的花，散發出一股淡淡的清香。我小心翼翼的把這束“花”放在裝滿清水的瓶子里，然后端端正正放在講臺上。同學們爭先恐后聚攏來欣賞，那一張張微笑的臉真像一朵朵燦爛的花!下午班會課時，當我走進教室，突然發現黑板上寫著幾個彩色的大字：“鮮花送給您，祝老師節日快樂!”旁邊還畫滿了野菊花，教室兩邊的窗臺上，也擺滿了小野花，金黃的、淺紅的、潔白的，五彩繽紛，多姿多彩。一陣風從窗外吹進來，插在瓶里的野花輕輕搖動，整個教室充滿了一種自然的清新的氣息!

班長李小龍站起來說：“鄒老師，今天是您的節日，這些花，是我們中午在城墻邊為您采集的，我們知道您最喜歡花!”看到一花引來萬花開的生動情景，聽著這純潔真誠的動人話語，我陶醉了!我難以描述那一刻我心靈的感動!它讓我從此懂得什么是天然去雕飾的美，什么是震撼心靈的愛!善待一切，讓世界充滿愛。