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國(guó)際寬容日國(guó)旗下講話 五分鐘(優(yōu)質(zhì)11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-08 12:00:03
國(guó)際寬容日國(guó)旗下講話 五分鐘(優(yōu)質(zhì)11篇)
時(shí)間:2023-04-08 12:00:03     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

國(guó)際寬容日國(guó)旗下講話 五分鐘篇一

早上好!

有人說,寬容是一種修養(yǎng),一種處變不驚的氣度,一種坦蕩,一種豁達(dá)。寬容是人類的美德。荷蘭的斯賓諾沙說過:人心不是靠武力征服而是靠愛和寬容大度征服的。寬容一如陽光,親切,明亮。溫暖的寬容也確實(shí)讓人難忘。二戰(zhàn)結(jié)束后不久,在一次酒會(huì)上,一個(gè)女政敵高舉酒杯走向邱吉爾,并指了指邱吉爾的酒杯,說:“我恨你,如果我是您的夫人,我一定會(huì)在您的酒杯里投毒!”顯然,這是一句滿懷仇恨的挑釁,但邱吉爾笑了笑,挺友好地說:“您放心,如果我是您的先生,我一定把它一飲而盡!”這樣從容不迫的回答也就了給對(duì)方一個(gè)極其寬容的印象。寬容是一種大智慧,一種大聰明!

現(xiàn)實(shí)生活中,與朋友交往,寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私,也能理解管仲的貪生怕死,還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。與集體交往,寬容是光武帝劉秀焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點(diǎn)前朝公文時(shí),發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對(duì)此視而不見,不顧眾臣反對(duì),全部付之一炬。他不計(jì)前嫌,可化敵為友,壯大自己的力量,終成帝業(yè)。這把寬容之火,燒毀了嫌隙,也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基。

當(dāng)然要想獲得寬容,也離不開共贏觀與換位觀的樹立。共贏觀簡(jiǎn)單來講就像一句廣告語中所說的“大家好,才是真的好!”這是對(duì)過度競(jìng)爭(zhēng)觀的否定,是一種真正的集體主義。我們需要寬容同學(xué),寬容自己在競(jìng)爭(zhēng)中的對(duì)手。曾經(jīng)林肯總統(tǒng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以寬容著稱,后來終于引起了議員的不滿,議員說:“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們。”林肯微笑著回答:“當(dāng)它們變成我的朋友,難道不是正在消滅我的敵人嗎?”林肯總統(tǒng)的話一語中的,多一些寬容,公開的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。而換位觀則需要我們換位思考,進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換。同學(xué)的交往若產(chǎn)生了磨擦,應(yīng)當(dāng)把自己和對(duì)方所處的位置關(guān)系交換一下,站在對(duì)方的立場(chǎng)上,以他的思維方式或思考角度來考慮問題。這樣,當(dāng)你本來想發(fā)怒的時(shí)候,通過換位思考,你的情緒就會(huì)變得平靜下來;當(dāng)你覺得對(duì)方不可理喻的時(shí)候,通過換位思考,你會(huì)真切的理解他此時(shí)此地的感受;通過換位思考,你也會(huì)變得寬容。

同學(xué)們,學(xué)會(huì)了寬容,我們也便學(xué)會(huì)了做人。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標(biāo)準(zhǔn)而大加倡導(dǎo)。《周易》中提出“君子以厚德載物”,荀子主張“君子賢而能容罷,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜”。學(xué)會(huì)了寬容,同樣也是學(xué)會(huì)了處世。人是社會(huì)的人,世間并無絕對(duì)的好壞,而且往往正邪善惡交錯(cuò),所以我們立身處世有時(shí)也要有清濁并容的雅量。佛家有云:“精明者,不使人無所容。”我們常說的“得饒人處且饒人”,也是這個(gè)道理。事實(shí)上,寬容并不代表無能,卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn),即所謂“海納百川,有容乃大”。

安德魯馬修斯在《寬容之心》中說過這樣一句能夠啟人心智的話。“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。”生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽。同學(xué)們,讓我們多一些寬容,也就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友愛。愿你我的胸懷像大海,無所不容;心寬如天空,無所不包!

國(guó)際寬容日國(guó)旗下講話 五分鐘篇二

各位老師、同學(xué)們:

早上好!,我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)寬容》

寬容一詞,散發(fā)著美妙的靈氣,是人間最高貴的情操;它意味著不追究、釋放和愛!是一種兼容并包的思想和寬宏大量的精神

寬容,是一種看不見的幸福。擁有寬容,便是擁有一顆善良、真誠(chéng)的心。

寬容和忍讓是人生的一種豁達(dá),是一個(gè)人有涵養(yǎng)的重要表現(xiàn)。寬容是將不同的思想、不同的個(gè)性、不同的風(fēng)格、以及不同的存在視為當(dāng)然,不大驚小怪的視為異端,更不徒勞的強(qiáng)求一律。寬容尊重個(gè)性,以平等、同情的態(tài)度對(duì)待他人。

雨果有句名言:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。中國(guó)有句俗語:“將軍額上能跑馬,宰相肚里好撐船”。這兩句話都告訴我們要寬容的心態(tài)去待人處事。一個(gè)不肯原諒別人的人,就是不給自己留余地,因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有犯過錯(cuò)而需要?jiǎng)e人原諒的時(shí)候。

寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學(xué)會(huì)寬容。

歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相,由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說,學(xué)會(huì)寬容,于人于已都有益處。

反觀歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人,這些人縱然學(xué)問再好,也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是,當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣!

同學(xué)們,在生活中,我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說聲沒關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!

人的一生,誰都難免會(huì)犯錯(cuò)誤。當(dāng)自己做錯(cuò)事,做了對(duì)不起別人的事的時(shí)候,總是希望別人能寬容自己,渴望得到別人的諒解。因此,如果遇到別人有對(duì)不起自己的言行時(shí),就應(yīng)該設(shè)身處地,將心比心地去理解和寬容別人

老師、同學(xué)們,學(xué)會(huì)寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn),那么我們的學(xué)習(xí)和生活便會(huì)變得更加和諧美好!

國(guó)際寬容日國(guó)旗下講話 五分鐘篇三

各位老師、同學(xué)們:

早上好!,

大度能容,容天下難容之事大度能容,容天下難容之事。寬容是世界上最美好的品德。他無處不在。在自然中因?yàn)橛辛撕Q蟮牟粭壍嗡庞辛恕昂<{百川,有容乃大”的波瀾壯闊,因?yàn)橛辛烁呱降牟粭壌缤粒庞刑┥降母呗柸朐啤v史長(zhǎng)河里,因?yàn)橛辛她R桓公的不計(jì)前嫌,才有了齊國(guó)的霸主地位。因?yàn)橛辛藙涞娜櫭],才有了蜀國(guó)天下三分有其一。有人因失去寬容而痛哭流涕,有人因得到寬容而欣喜若狂,每個(gè)人都希望得到別人的寬容,也希望自己擁有寬容這一美好的品德。

因?yàn)閷捜菔谴禾斓谝豢|溫暖大地的陽光,是久旱后的第一場(chǎng)甘露,是風(fēng)雪中的第一顆火種,是盲童看到的第一種色彩,是上帝派到人間的第一位天使,是枯木長(zhǎng)出的第一片綠葉。朋友歡迎寬容,因?yàn)樗怯颜x的守護(hù)者,父母與孩子歡迎寬容,因?yàn)樗羌彝ズ湍赖幕A(chǔ),世界更歡迎寬容,因?yàn)閷捜菔鞘澜绾推降母H绻麤]有了寬容,這世界就好像失去了光明。羅丹說過:“把愛拿走,世界將變成一座墳?zāi)埂!睂捜菀彩且粯拥模绻麑捜菽米撸@世界上不知會(huì)有多少破碎的友誼等待重組,不知有多少破碎的親情等待重溫,不知有多少破碎的和平等待重補(bǔ)。

更不知,我們將要到何處去尋覓陽光。幸運(yùn)的是,這世界并未失去寬容。也絕不能失去寬容。所以,讓我們都將心地的那一份寬容抓住,不要讓他溜掉。因?yàn)椋钣辛藢捜莶鸥訝N爛!人生有了寬容才更加迷人!世界因?yàn)橛辛藢捜莶鸥泳?是世界上最美好的品德。他無處不在。在自然中因?yàn)橛辛撕Q蟮牟粭壍嗡庞辛恕昂<{百川,有容乃大”的波瀾壯闊,因?yàn)橛辛烁呱降牟粭壌缤粒庞刑┥降母呗柸朐啤v史長(zhǎng)河里,因?yàn)橛辛她R桓公的不計(jì)前嫌,才有了齊國(guó)的霸主地位。因?yàn)橛辛藙涞娜櫭],才有了蜀國(guó)天下三分有其一。有人因失去寬容而痛哭流涕,有人因得到寬容而欣喜若狂,每個(gè)人都希望得到別人的寬容,也希望自己擁有寬容這一美好的品德。因?yàn)閷捜菔谴禾斓谝豢|溫暖大地的陽光,是久旱后的第一場(chǎng)甘露,是風(fēng)雪中的第一顆火種,是盲童看到的第一種色彩,是上帝派到人間的第一位天使,是枯木長(zhǎng)出的第一片綠葉。

朋友歡迎寬容,因?yàn)樗怯颜x的守護(hù)者,父母與孩子歡迎寬容,因?yàn)樗羌彝ズ湍赖幕A(chǔ),世界更歡迎寬容,因?yàn)閷捜菔鞘澜绾推降母?/p>

如果沒有了寬容,這世界就好像失去了光明。羅丹說過:“把愛拿走,世界將變成一座墳?zāi)埂!睂捜菀彩且粯拥模绻麑捜菽米撸@世界上不知會(huì)有多少破碎的友誼等待重組,不知有多少破碎的親情等待重溫,不知有多少破碎的和平等待重補(bǔ)。更不知,我們將要到何處去尋覓陽光。幸運(yùn)的是,這世界并未失去寬容。也絕不能失去寬容。所以,讓我們都將心地的那一份寬容抓住,不要讓他溜掉。因?yàn)椋钣辛藢捜莶鸥訝N爛!人生有了寬容才更加迷人!世界因?yàn)橛辛藢捜莶鸥泳?

國(guó)際寬容日國(guó)旗下講話 五分鐘篇四

各位老師、同學(xué)們:

早上好!

有人說,寬容是一種修養(yǎng),一種處變不驚的氣度,一種坦蕩,一種豁達(dá)。寬容是人類的美德。荷蘭的斯賓諾沙說過:人心不是靠武力征服而是靠愛和寬容大度征服的。寬容一如陽光,親切,明亮。溫暖的寬容也確實(shí)讓人難忘。二戰(zhàn)結(jié)束后不久,在一次酒會(huì)上,一個(gè)女政敵高舉酒杯走向邱吉爾,并指了指邱吉爾的酒杯,說:“我恨你,如果我是您的夫人,我一定會(huì)在您的酒杯里投毒!”顯然,這是一句滿懷仇恨的挑釁,但邱吉爾笑了笑,挺友好地說:“您放心,如果我是您的先生,我一定把它一飲而盡!”這樣從容不迫的回答也就了給對(duì)方一個(gè)極其寬容的印象。寬容是一種大智慧,一種大聰明!

現(xiàn)實(shí)生活中,與朋友交往,寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私,也能理解管仲的貪生怕死,還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。與集體交往,寬容是光武帝劉秀焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點(diǎn)前朝公文時(shí),發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對(duì)此視而不見,不顧眾臣反對(duì),全部付之一炬。他不計(jì)前嫌,可化敵為友,壯大自己的力量,終成帝業(yè)。這把寬容之火,燒毀了嫌隙,也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基。

當(dāng)然要想獲得寬容,也離不開共贏觀與換位觀的樹立。共贏觀簡(jiǎn)單來講就像一句廣告語中所說的“大家好,才是真的好!”這是對(duì)過度競(jìng)爭(zhēng)觀的否定,是一種真正的集體主義。我們需要寬容同學(xué),寬容自己在競(jìng)爭(zhēng)中的對(duì)手。曾經(jīng)林肯總統(tǒng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以寬容著稱,后來終于引起了議員的不滿,議員說:“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們。”林肯微笑著回答:“當(dāng)它們變成我的朋友,難道不是正在消滅我的敵人嗎?”林肯總統(tǒng)的話一語中的,多一些寬容,公開的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。而換位觀則需要我們換位思考,進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換。同學(xué)的交往若產(chǎn)生了磨擦,應(yīng)當(dāng)把自己和對(duì)方所處的位置關(guān)系交換一下,站在對(duì)方的立場(chǎng)上,以他的思維方式或思考角度來考慮問題。這樣,當(dāng)你本來想發(fā)怒的時(shí)候,通過換位思考,你的情緒就會(huì)變得平靜下來;當(dāng)你覺得對(duì)方不可理喻的時(shí)候,通過換位思考,你會(huì)真切的理解他此時(shí)此地的感受;通過換位思考,你也會(huì)變得寬容。

同學(xué)們,學(xué)會(huì)了寬容,我們也便學(xué)會(huì)了做人。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標(biāo)準(zhǔn)而大加倡導(dǎo)。《周易》中提出“君子以厚德載物”,荀子主張“君子賢而能容罷,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜”。學(xué)會(huì)了寬容,同樣也是學(xué)會(huì)了處世。人是社會(huì)的人,世間并無絕對(duì)的好壞,而且往往正邪善惡交錯(cuò),所以我們立身處世有時(shí)也要有清濁并容的雅量。佛家有云:“精明者,不使人無所容。”我們常說的“得饒人處且饒人”,也是這個(gè)道理。事實(shí)上,寬容并不代表無能,卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn),即所謂“海納百川,有容乃大”。

安德魯馬修斯在《寬容之心》中說過這樣一句能夠啟人心智的話。“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。”生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽。同學(xué)們,讓我們多一些寬容,也就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友愛。愿你我的胸懷像大海,無所不容;心寬如天空,無所不包!

國(guó)際寬容日國(guó)旗下講話 五分鐘篇五

尊重老師從點(diǎn)滴做起

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo),老師和親愛的同學(xué)們:

大家好!我是,我講話的題目是《尊重老師從點(diǎn)滴做起》。

有人說,他是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,可我要說,他比蠟燭更純粹;有人說,他是園丁,辛勤地澆灌著花朵卻無怨無悔;可我要說,他比園丁更無私;有人說,他是太陽,無私地將光芒和溫暖灑向萬物,可我要說,他比太陽更公正。如果說人生就是在教育與被教育的過程中成長(zhǎng)的話,那么所有的教育都離不開一個(gè)同樣的名字——人民教師。

教師是先進(jìn)文化的傳遞者和智慧的開發(fā)者,教師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者和思想品格的塑造者,教師是人類靈魂的工程師,教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。

尊重老師自古以來便是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。《禮記·學(xué)記》云:“師嚴(yán)然后道尊,道尊然后民之敬學(xué)。”《荀子·大略》中說:“國(guó)將興,必貴師而重傅,國(guó)將衰,必賤師而輕傅。” 同學(xué)們,在改革開放,經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天,我們更應(yīng)傳承尊師重教的文明火種,發(fā)自內(nèi)心的敬愛我們的老師,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的老師。我們無需大張旗鼓,更無須高喊口號(hào),只需從身邊做起,從點(diǎn)滴做起。

課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你全身心的投入,你在專心的聽課,這便是尊重。

下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是一種尊重。 放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對(duì)老師的尊重。 請(qǐng)不要再把這些歸結(jié)于無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們從點(diǎn)滴做起,從今天做起!師恩浩蕩,我們有什么理由不尊重為我們成長(zhǎng)用自己的汗水辛勤耕耘的園丁呢?我們又有什么理由不感激用生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?

在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表廣大學(xué)子們對(duì)我們親愛的老師們說聲“老師,您辛苦了!”

我的演講結(jié)束謝謝大家

國(guó)際寬容日國(guó)旗下講話 五分鐘篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自三初二六班的李悅。今天,我在國(guó)旗下演講的題目是:人生苦短,贏在拼搏。草原需要駿馬的馳騁,才丈量出一片寬廣遼闊;黃河需要水波的奔騰,才激揚(yáng)出可歌的其實(shí)磅礴;歷史需要英雄的悲壯,才記載得刻骨銘心;生命需要無畏的拼搏,才會(huì)在飛逝的時(shí)光中贏在拼搏。藍(lán)天下不曾留下鳥兒的痕跡,可是會(huì)有人記得它曾飛過。白云蒼空,琴音寒徹。無數(shù)的明天就這樣過去,匆忙之下讓我們想想能剩下些什么。人生苦短一夕歌,渺小的軀體能爆發(fā)出什么?

我們有理想,有抱負(fù),有戰(zhàn)斗力。堅(jiān)信“是非成敗轉(zhuǎn)頭空,天生我材必有用。”時(shí)間雖然過去,太多的記憶依然會(huì)雋永在心里。我們不用在乎人生的航班上飛馳的太快,我們有能力在步伐上將一個(gè)個(gè)腳印踩得更實(shí),更深。然后用汗水將他們填滿,倒影中眼神向前那么堅(jiān)定。感謝大自然讓我們擁有這樣的一雙手,手掌寬厚且堅(jiān),緊握鏗鏘有力。讓我們用這雙手在坎坷的大樓上劈斬繁多的荊棘;用這雙手支撐著身體起立向前繼續(xù)人生在世,“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程,這是一個(gè)值得思考的問題。

是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí),拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當(dāng)人們還沒省悟過來之時(shí),時(shí)間老人早已蹣跚地走過了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間,奮斗進(jìn)取,拼搏出屬于自己的一片天地,那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。因?yàn)槟愕娜松嬀硎侨绱说每瞻祝绱说萌狈獠省?/p>

若干年后,當(dāng)步入暮年,你可以對(duì)自己說,“我的青春沒有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪。”這是一個(gè)理想的結(jié)果,事實(shí)上許多人到老的時(shí)候,往往感到很失落,很無奈。青春無悔對(duì)他們來說只能是個(gè)謊言。中年無所建樹,讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥,一錯(cuò)過成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫過于此。

人生若白駒過隙,忽然而已。歲月匆匆,無情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來,抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時(shí)候,我們能夠平靜地說,“我來過,我無悔,我快樂。”不要將遺憾留下,抓緊時(shí)間奮斗吧!。我們敢于拼搏閃電霹靂中絕不言放棄。流星的光輝不在于它顏色的美麗,而是在于它極速劃過的同時(shí)還在更加耀眼的讓別人欣賞它釋放自己。相對(duì)與永恒,我們都很清楚的明白,人之一生不過一瞬,眨眼一睜一閉,太多的人就在人生的短暫中放棄迷失了自己。長(zhǎng)河中不能隨波翻涌,就算那一時(shí)激起的浪珠。我們只在乎在這一瞬的美麗。

一生,一世,一年,一月,也許我們的明天越來越少,但是數(shù)不勝數(shù)的今天里,我們能活出眾多個(gè)精彩的自己,千百之中,全都英姿颯爽,傲目挺立。因?yàn)槲覀優(yōu)樽约浩床^,我們戰(zhàn)斗過。打烙過光陰,鍛造了過去的歲月。無論我們?cè)谂c不在,全浮繪著鋼鐵般嶄新的光澤。長(zhǎng)風(fēng)破浪的勇氣,走上那一往直前的道路,汗水滴養(yǎng)鮮花千百,走過之后,季節(jié)流轉(zhuǎn),哪怕找到了路的盡頭,我們還可以回頭大笑,鮮花青樹長(zhǎng)滿走過的路。

敢打才會(huì)勝,敢拼才會(huì)贏。所以,從現(xiàn)在開始,拼搏。在接下來的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,用拼搏的汗水來記錄你的足跡。

國(guó)際寬容日國(guó)旗下講話 五分鐘篇七

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

當(dāng)你在郊外踏青時(shí),如果你用心傾聽大自然的聲音:鳥兒的歌唱,昆蟲的鳴叫,泉水的嗚咽,山風(fēng)的呼嘯??這一切,會(huì)讓你尋找到內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。當(dāng)你與朋友聊天時(shí),如果你用心去傾聽好朋友的一個(gè)善意的提醒,一句嚴(yán)厲的批評(píng),將使你改正錯(cuò)誤不至偏離原來的目標(biāo)。當(dāng)你與父母談心時(shí),如果你用心去聽父母的一次嘮叨,一次對(duì)話,你將會(huì)明白,生活之中處處充滿關(guān)愛,使你在愛的潤(rùn)澤下健康成長(zhǎng)……傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草,充滿活力與希望,也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里一陣涼風(fēng),把枯燥與煩悶一拂而盡,送來愉悅輕松的感覺。

好的傾聽者,用耳聽內(nèi)容,用心“聽”情感。在課堂上,我們需要學(xué)會(huì)傾聽。學(xué)會(huì)傾聽要用“五心”,即傾聽時(shí)做到:一要專心,無論是聽老師講課,還是聽同學(xué)發(fā)言,要用眼睛看著講課的老師或發(fā)言的同學(xué),讓他知道你在認(rèn)真地聽,尊重地聽,而且聽清老師或發(fā)言同學(xué)說的每一句話,腦子里不想其他事。二要耐心,在上課時(shí),不隨便插嘴,要聽完別人的話,如果要發(fā)表自己的見解,一定等別人說完后才能大聲發(fā)表。三要細(xì)心,當(dāng)別人的發(fā)言有錯(cuò)時(shí),要評(píng)價(jià)同學(xué)的發(fā)言,評(píng)價(jià)時(shí)做到不重復(fù)他人的意見,自己的意見要建立在他人發(fā)言的基礎(chǔ)上或者提出新穎的想法。四要虛心,當(dāng)別人提出與自己不同的意見時(shí),要能虛心接受,邊聽邊修正自己的觀點(diǎn);五要用心,在聽取他人意見時(shí)不能盲從,要有選擇地接受,做到“說”、“聽”、“思”并重,相互促進(jìn)。如果我們保持“經(jīng)常聽、耐心聽、仔細(xì)聽、善于聽”的心態(tài),就能進(jìn)入“學(xué)會(huì)傾聽”的最高境界。

學(xué)會(huì)傾聽,你學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)會(huì)更多一些,所以,會(huì)少走一些彎路; 學(xué)會(huì)傾聽,你身邊的朋友會(huì)更多一些,所以,會(huì)獲得更多快樂

學(xué)會(huì)傾聽是一種美德,一種修養(yǎng),一種氣度。

播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一種性格,播下一個(gè)性格,收獲一種命運(yùn),播下一個(gè)命運(yùn),收獲一種人生。傾聽具有一種神奇的力量,它可以讓人獲得智慧和尊重。同學(xué)們,請(qǐng)讓學(xué)會(huì)傾聽成為你的一種良好習(xí)慣吧,你會(huì)收獲到意想不到的成功與快樂!

國(guó)際寬容日國(guó)旗下講話 五分鐘篇八

迎著冬季浸骨的寒冷,我們即將踏入xx年的尾聲。伴著和緩輕柔的鐘聲,我們即將迎來一個(gè)祥和的圣誕節(jié)。對(duì)于眾多國(guó)人來說,他們可能更期待的是一場(chǎng)隨之而來的大狂歡。

在這一天,各種商鋪店家都會(huì)張燈結(jié)彩,使出渾身解數(shù)招攬顧客,等待一場(chǎng)購(gòu)物狂潮的席卷。近年來,越來越多的中國(guó)人,尤其是年輕人瘋狂地投入到圣誕節(jié)的歡慶之中,卻逐漸忽略了我們中華民族自己那些重要的傳統(tǒng)節(jié)日,反而將一片冷冷清清凄凄慘慘戚戚灑落在中華大地。

就像朱自清說的,熱鬧總是別人的,冷清留給了自己。 這個(gè)本來是西方人的盛大節(jié)日,怎么會(huì)在中國(guó)生根壯大呢?可能,大部分中國(guó)人對(duì)于圣誕節(jié)的理解與認(rèn)識(shí),無非就停留在一顆蘋果,一個(gè)見誰都發(fā)禮物的圣誕老人,充其量就是知道其來歷。許多年輕人對(duì)于圣誕節(jié)其實(shí)并沒有真正深刻的認(rèn)識(shí),它的產(chǎn)生,它的內(nèi)涵并不清楚。

只是在一種盲目的一是影響之下,以跟風(fēng)的形式投入圣誕旋風(fēng)之中。娛樂性大于文化認(rèn)同,文化的根。傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)民族文化的一種重要呈現(xiàn)形式,也是保留文化源頭的本根。作為一個(gè)中國(guó)少年,更應(yīng)有明確的文化意識(shí),在西方圣誕節(jié)的日子里更應(yīng)該反思警醒,自己民族傳統(tǒng)節(jié)日的命運(yùn)和現(xiàn)狀。多數(shù)中國(guó)年輕人過圣誕完全是形式大于內(nèi)容,為了過節(jié)而過節(jié)。日漸冷清的春節(jié),端午,清明,甚至有的人已經(jīng)忘記了中國(guó)的許多傳統(tǒng)節(jié)日。

這是典型的文化在流失,這是根部在動(dòng)搖。我們現(xiàn)在最急迫的的任務(wù)是要保護(hù)好中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,多花點(diǎn)心思在如何繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日。出現(xiàn)文化斷裂的危機(jī),這絕不是危言聳聽。尤其是在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,許多人已經(jīng)疏于人心的細(xì)致精密交流,我們開始要忘記自己從何處來,往何處走也迷茫的不確定狀態(tài)。沒有根是可怕的,沒有自己的文化是可怕的,而有卻不去珍惜,不去保護(hù)繼承更是可怕、愚蠢的。

作為新一代的中國(guó)少年,國(guó)之棟梁,對(duì)于外來事物,外來文化要常持審慎警惕的態(tài)度,要有獨(dú)立的理性的判斷。不要人云亦云,盲目趨從。守護(hù)民族文化的家園,讓自己成為那股一場(chǎng)靈魂突圍的力量。

我的國(guó)旗下講話畢,謝謝大家!

國(guó)際寬容日國(guó)旗下講話 五分鐘篇九

老師們,同學(xué)們:大家好!

這個(gè)星期的星期五是3月22日,是一個(gè)非常重要的日子,那就是“世界水日”。 在1993年1月18日,第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)做出決定,確定每年3月22日為“世界水日”。為配合“世界水日”的宣傳,我國(guó)決定,每年3月22日至28日為“中國(guó)水周”。為什么要設(shè)立這樣一個(gè)特殊的日子呢,那是因?yàn)樽鳛槲覀兩吹乃绕涫堑Y源非常稀少,準(zhǔn)確地說是匱乏的,因此我們要以紀(jì)念日的形式號(hào)召大家關(guān)注水資源。所以今天我講話的主題為《珍愛生命之水》。

盡管我們的地球是一個(gè)藍(lán)色的水球,它大部分的面積為水所覆蓋;但其中大部分是咸水,無法直接飲用,我們真正能夠利用的淡水并不多。有人比喻說,在地球這個(gè)大水缸里,可以用的水只有一湯勺。目前,世界上有半數(shù)以上的國(guó)家約15億人口面臨淡水不足,其中29個(gè)國(guó)家的4.5億人口完全生活在缺水狀態(tài)中。“水貴如油”這四個(gè)字是個(gè)比喻,但在世界上很多地方,卻成了無可辯駁的現(xiàn)實(shí)。

水是生命之源。但是,你們看過這樣一則廣告嗎?電視畫面上有一只水龍頭,正艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后出現(xiàn)的是一雙眼睛,從眼淚中流出了一滴淚水:“如果人類不珍惜水,那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”3月22日是“世界水日”,我們都知道,水是生命之源,因?yàn)榈厍蛏献钤绲纳褪窃诤Q罄镌杏纬傻模缓笾饾u擴(kuò)展到陸地上。所以說,水是生命的搖籃。人類的生存發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲人Z食的生長(zhǎng)離不開水,工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的“空調(diào)器”,炎熱的夏天,一場(chǎng)雨會(huì)使我們一掃酷熱煩躁的情緒。

有人會(huì)說,水——取之不盡,用之不竭,我們把水龍頭一擰,自來水就嘩嘩地流出來了。可你知道嗎?中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為28000億立方米,占全球水資源的6%,僅次于巴西、俄羅斯和加拿大,居世界第四位,但人均只有2200立方米,僅為世界平均水平的1/4、美國(guó)的1/5,在世界上名列121位,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。全國(guó)600多個(gè)城市中,有近400個(gè)城市缺水,110多座城市嚴(yán)重缺水。更加可怕的是,很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中,清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞。根據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界約有10億多人由于飲用水被污染,受到疾病傳染的威脅,每年至少有1500萬人死于水污染引起的疾病。人類疾病的80%與水有關(guān)。每年有2500萬5歲以下兒童因飲用被污染的水而生病致死。

3月22日,世界水日。每年這一天,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要愛惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水。作為中學(xué)生,在日常生活中,我們可以為節(jié)約水做些什么事呢?洗完手要及時(shí)關(guān)好水龍頭;見到水龍頭滴水時(shí)應(yīng)該上前把它擰緊;洗手、洗碗時(shí)可以把水開小一點(diǎn);家里洗菜的水可以用來澆花、拖地??我們可以做的事有很多很多,只要你有心,我們都能為節(jié)約水資源貢獻(xiàn)自己的一份力量。

同學(xué)們,在3月22日“世界水日”即將到來之際,讓我們樹立“節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥”的思想,養(yǎng)成“節(jié)約每一滴水,從我做起,從現(xiàn)在做起”的良好習(xí)慣,不但自己節(jié)約用水,還要監(jiān)督我們身邊的人,用我們的實(shí)際行動(dòng)來珍愛生命之水,讓我們的家園永遠(yuǎn)碧水藍(lán)天。

我的國(guó)旗下完畢,謝謝大家!

國(guó)際寬容日國(guó)旗下講話 五分鐘篇十

幸福,像一朵花,綻放出無窮的歡樂;幸福,也像一股甘甜的泉水,滋滋涌出歡樂與完美。

記得那是一個(gè)盛夏的午后,我在窗前寫著作業(yè),窗外蟬鳴聲聲,仿佛蟬鳴是窗外發(fā)出的鐘聲,忽然聽見陽臺(tái)上異常熱鬧,心生好奇,信步走近一看,鳥兒們正齊聲歌唱,仿佛在慶祝著什么。鳥兒們看見我來了,齊刷刷地向我投來期待的目光。“誒?奇怪!今日什么日子啊,你們這樣看著我。”

這時(shí),從鳥窩里探出來一個(gè)毛茸茸的小鳥。呵!一個(gè)新生命誕生了!它蹣跚地爬出鳥窩,而在它的左右,便是它的父母,不停的叫著,鼓勵(lì)著它。

看著這一幕,我的眼睛不禁有些朦朧,思緒飛回了一年前的初秋。

還記得那一天,我坐在陽臺(tái)上沐浴著暖暖的陽光,悠閑的吃著零食,看著小說,就在這時(shí),我與一只藍(lán)色虎皮鸚鵡邂逅了,它飛到我身邊,豪不膽怯的啄著我掉下來的零食屑,我細(xì)心翼翼把手伸過去,它也不怕我,反倒友好的啄了啄我的手。我猛地跑去廚房,拿來一棵新鮮翠綠的青菜慢慢的遞給它,只見它狼吞虎咽吃得一干二凈,看樣貌已經(jīng)在外流浪多時(shí)了,“你愿意留下來嗎?”我輕聲問道,“啾”它溫柔的叫了一聲,跳到了我的手上,于是我為它起名為——-嵐。

“沒想到你此刻都做父親了!”我有點(diǎn)受寵若驚。

一年來,嵐不僅僅為我?guī)砹藲g樂!為我驅(qū)走陰霾,竟然還繁衍了小孩,令我十分激動(dòng)。

只見嵐對(duì)它妻子說了點(diǎn)什么,又飛到了我的手心里,重復(fù)著一年前初次見面時(shí)的動(dòng)作——-友好地啄著我的手指。

原先,動(dòng)作也有記憶,小到螞蟻,大到犀牛,都會(huì)記恩也會(huì)記憶,善待動(dòng)物,也許它們會(huì)還你一個(gè)別樣的幸福。

國(guó)際寬容日國(guó)旗下講話 五分鐘篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我在國(guó)旗下講話的題目是《勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物,共建美好校園》。一說起勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物,有很多人可能認(rèn)為這是老生常談,因?yàn)榇_實(shí)連幼兒園的小朋友都能說上幾條類似“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”、“愛護(hù)公物,人人有責(zé)”這樣的口號(hào)。不錯(cuò),勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物是我們每一個(gè)社會(huì)成員應(yīng)盡的職責(zé),更是我們青少年應(yīng)養(yǎng)成的美德和習(xí)慣。

當(dāng)我們每天清晨步入校園,開始新一天學(xué)習(xí)生活的時(shí)候,大家一定會(huì)為自己生活在潔凈、美麗的校園而舒心愜意。但是不知同學(xué)們有沒有注意到一些不和諧的現(xiàn)象:班級(jí)課桌凳經(jīng)常被惡意損壞,部分同學(xué)坐在座椅上前后左右搖晃,課桌上隨處可見涂鴉、刻劃的痕跡;教室門上,留下了許多大大小小的腳印和凹陷的小坑;校園內(nèi)經(jīng)常可見扭曲、脫落的不銹鋼欄桿;花壇里有不少花草被踐踏得奄奄一息,甚至枯死;空無一人的教室,所有的燈全亮著,甚至徹夜不關(guān)。雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為,但卻影響到整個(gè)校園的環(huán)境和品位,也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來不必要的麻煩。

公物為大家,人人愛護(hù)它。在生活中如果你留意觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多愛護(hù)公物的文明人!就說我們校園內(nèi),每天都能看見同學(xué)們用抹布認(rèn)真地擦拭著桌椅、門、窗、墻壁、樓梯,每天都有工作人員細(xì)心地修剪著花木、檢查電器設(shè)備的使用等等。這些可親可敬的人,正以默默的行為給我們做出了榜樣,也為文明做出了最好的詮釋!

有人說:“改變世界很簡(jiǎn)單,只需要每次隨手做一件好事。”而改善我們身邊的環(huán)境,又何嘗不是如此,走廊的垃圾,只需駐足片刻伸手撿起,便是愛護(hù)了我們的校園環(huán)境;滴水的水龍頭,只需伸手輕撥,便是愛護(hù)了我們的校園環(huán)境;不該亮著的教室燈和樓道燈,只需我們抬手輕按開關(guān),便是愛護(hù)了我們的校園環(huán)境;身邊的破壞行為,只需及時(shí)勸阻,便是愛護(hù)我們的校園。同學(xué)們,建設(shè)美好校園,需要我們具有“學(xué)校是我家”的主人翁意識(shí),需要我們擁有一顆愛校的責(zé)任心,需要我們處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,相信大家都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。那么就請(qǐng)讓我們攜起手來,全體動(dòng)員,全員參與,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的每一件小事做起,讓海軍中學(xué)在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加美好!

我的講話完畢,謝謝大家!

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