范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

心懷感恩,孝敬父母國旗下講話 國旗下講話孝道篇一

大家好!今天我國旗下講話的題目是：《孝敬父母，做孝順兒女》。

同學(xué)們，我們中國有句老話：可憐天下父母心!父母對兒女情深似海，恩重如山。 “百善，孝為先”。那么，怎么做才叫孝順父母呢?

我給大家講一個關(guān)于孝敬父母的故事，故事名字叫《孝感動天》

古時候，有個帝王叫舜。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟叫象，三人多次想害死他：讓舜修糧倉倉頂時，從下縱火，舜手持兩個斗笠跳下逃脫;讓舜挖井時，瞽叟與象卻下土填井，舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨，仍對父親恭順，對弟弟慈愛。舜登天子位后，仍然一如既往孝順父親，并封弟弟象為諸侯。他的孝行感天動地。

我再給大家講一個故事，叫《恣蚊飽血》

晉朝濮陽有個叫吳猛的人，八歲時就懂得孝敬父母。家里貧窮，沒有蚊帳，蚊蟲叮咬使父親不能安睡。每到夏夜，吳猛總是赤身坐在父親床前，任蚊蟲叮咬而不驅(qū)趕，擔(dān)心蚊蟲離開自己去叮咬父親。

從古到今，有許許多多孝敬父母的感人故事，可以說幾天幾夜也講不完。

我們作為小學(xué)生,怎樣做才叫孝敬父母呢?就從身邊的一件件小事做起，比如：

1.從照顧自己開始，不管我們要去哪里，都要告訴父母，不要讓父母擔(dān)心。

2. 從注意安全做起，時刻把安全放在第一位，身體一旦受傷父母會擔(dān)憂。

3.從愛護公物做起，不可以占為己有，你的品德好，父母肯定很開心了，品德不好父母就會感到羞恥。

4. 從學(xué)會溝通做起，無論遇到什么事，要理解長輩的一片苦心。都不能對父母發(fā)脾氣。要主動與父母溝通。

5、從主動問候做起。每天上學(xué)前和長輩說聲：“再見”，放學(xué)到家，說聲：“爸媽好!”，長輩為我們做事，要說聲：“謝謝!”，不要以為這是應(yīng)該的。

6從參與家務(wù)勞動做起。家庭中的事也就是我們自己的事，要主動做一些力所能及的家務(wù)，比如，端個菜，收個碗，抹個桌子，掃個地，整理自己的房間等。

7、從不給父母添亂做起。懂事的孩子不能讓父母為自己操心。比如，按時完成家庭作業(yè)，不要老是讓父母提醒我們;努力學(xué)習(xí)，讓父母為我們的學(xué)習(xí)放心等。

同學(xué)們，盡孝道是人世間最美麗的詩篇，只有愛父母，才能愛老師，愛同學(xué)。

“誰言寸草心，報得三春暉”，讓我們用一生的行動來感恩父母，孝敬父母吧! 我們的講話完畢，謝謝大家!

心懷感恩,孝敬父母國旗下講話 國旗下講話孝道篇二

敬老愛老，也許是幾聲溫暖的問候;也許是干活時獻上的一杯熱水;也許是幫他們洗一次腳……

打開記憶的八音盒，聆聽一首首記憶的歌曲。記得那是個周六早上。那天早上，茉莉花旋轉(zhuǎn)開了舞裙，紫風(fēng)鈴綻開了笑臉。小鳥是我們的導(dǎo)游，把我們帶到漳華路敬老院孝敬老人。

進入大門，哇!敬老院里好不熱鬧，來了許多“紅領(lǐng)巾”孝敬老人。

“奶奶!奶奶!我來扶您出去走走吧!”

“爺爺，我來給您削個蘋果吃吧!”

“奶奶，奶奶!我來跳支舞給您看!

這些“紅領(lǐng)巾”的嘴比蜜還甜，老人們個個都笑逐顏開。我也加入了這個“大家庭”。我孝敬的這位奶奶年過九旬，臉上皺巴巴的，布滿了皺紋，頭上白發(fā)蒼蒼。老奶奶沒有親人，是多么的可憐啊!我扶著這位老奶奶到院子里曬太陽，并給老奶奶講起了自編的`笑話，老奶奶笑得臉上似開了一朵花。隨后，我們“紅領(lǐng)巾”又給老人展示起了各自的才藝。看著老人們個個都笑逐顏開，我們也笑了。是啊!雖然我們不能給老人們幸福的生活，但也許只是幾句安慰的話語，就能給他們帶來溫暖。

還有一次，從廚房傳出了“哎呦”的聲音。我趕緊跳下秋千，一個箭步?jīng)_向廚房查看情況。原來是奶奶在切菜的時候一不小心切到了手指，鮮血直流。我見了，趕緊拿來紗布，輕輕地幫奶奶包扎了起來。啊!奶奶的手——上面布滿繭子和傷口。頓時，一股慚愧之情涌上心頭。我趕緊扶著奶奶來到沙發(fā)上休息。這時，我抬起頭來，看見奶奶的眼眶里閃著淚花……

是啊，讓我們攜起手來，一起敬老愛老吧!

心懷感恩,孝敬父母國旗下講話 國旗下講話孝道篇三

同學(xué)們：

早上好!我想問一下昨天是什么節(jié)日?(母親節(jié))對，每年的第二個星期日是母親節(jié)，是全天下所有媽媽的節(jié)日。在這一天，我們做兒女的都要為自己的母親獻上一份節(jié)日禮物。有誰昨天為媽媽呈上禮物的請舉手?一個擁抱、一張卡片、一聲謝謝、一束鮮花、一次勞動等都可以是母親節(jié)的禮物。如果昨天你不小心忘記了，不要緊!只要你每天都聽話懂事，每天健康、平安、快樂地生活，就是給媽媽最好的母親節(jié)禮物。

母親，她是把你帶到這個世界的人，她是我們大多數(shù)人開口叫的第一個人，她是我們受委屈后第一個要找的人，她也是我們放學(xué)后肚子餓了第一個要找的人，她是我們口袋空空時第一個想到的人，她也是我們有時候覺得嘮叨覺得煩的人。有一個人，她永遠站在你內(nèi)心最深處，她愿意用自己的一生來愛你;有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報…….這個人，叫母親;這種愛叫母愛。

早上，當(dāng)我們睡眼朦朧地從床上爬起時，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時，是誰一遍遍不放心地叮囑?當(dāng)我們餓扁了似的回到家中，是誰早已為我們準(zhǔn)備好了點心?當(dāng)我們挑燈作業(yè)時，又是誰看著無聲的電視怕影響我們。是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點回報呢?是媽媽。

現(xiàn)在電視上有段公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，同學(xué)們，你感動了嗎。 “滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，我們或許有時會對一個陌生的人的一點關(guān)懷而銘記于心，卻對母親的博愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻從不放在心上，永遠在一旁默默地承受。

同學(xué)們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對母親發(fā)脾氣，不如讓我們今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會感恩，記住母親的生日和節(jié)日。為母親洗洗腳，捶捶背，給她一個大大的擁抱，一句暖暖的祝福，一個感恩的微笑。在媽媽忙碌時幫她分擔(dān)一下家務(wù)，或者在媽媽忙碌完后幫媽媽捶捶背，說一聲媽媽您辛苦了。有時候，獨立做好我們自己的事，不給媽媽添麻煩，不讓媽媽不開心，對媽媽來說，就是一份欣慰。也有時候，多和媽媽談?wù)勑模c她一起分享快樂與憂愁，對媽媽來說，就是一種溫暖。因為——孩子長大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在用行動告訴媽媽：媽媽，我愛您!

同學(xué)們，回家試試看，用一種你喜歡的方式向媽媽表示感恩，你的媽媽一定會為你而驕傲，你一定能體會到做孝順孩子的快樂。做一個懂感恩，會感恩，能感恩的人，你的世界將更加陽光燦爛。

心懷感恩,孝敬父母國旗下講話 國旗下講話孝道篇四

老師們，同學(xué)們

大家好!

今天我國旗下講話的題目是“熱愛祖國語言文字 構(gòu)建和諧語言生活”。

眾所周知，普通話是我們國家和民族的通用語言，是情感的紐帶，溝通的橋梁。我國是一個多民族、多語言、多方言的國家，推廣普及普通話，有利于增進各民族、各地區(qū)的交流，維護國家統(tǒng)一,增強中華民族的凝聚力。有利于消除語言隔閡，促進社會交往。對社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)和社會發(fā)展具有重要意義。

隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，社會對普及普通話的需求日益迫切。推廣普及普通話，營造良好的語言環(huán)境，有利于促進人員交流，有利于商品流通和培育統(tǒng)一的大市場。

有句話說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個中國公民的義務(wù)。對于我們的在校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責(zé)任。在校園內(nèi)普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規(guī)范師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環(huán)境。

我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國，增強民族凝聚力的重要內(nèi)容，為此我向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1、堅持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達到準(zhǔn)確流利。

2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交流環(huán)境。

3、堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

由于歷史的原因，漢語的發(fā)展現(xiàn)在還沒有達到完全統(tǒng)一的地步。許多嚴(yán)重分歧的方言妨礙了不同地區(qū)的人們的交談，造成社會主義建設(shè)事業(yè)中的許多不便。語言中的某些不統(tǒng)一和不合乎語法的現(xiàn)象不但存在在口頭上，也存在在書面上。在書面語言中，甚至在出版物中，詞匯上和語法上的混亂還相當(dāng)嚴(yán)重。為了我國政治、經(jīng)濟、文化和國防的進-步發(fā)展的利益，必須有效地消除這些現(xiàn)象。 所以，國家出臺了《中華人民共和國通用語言文字法》。

說普通話四海同音，寫規(guī)范字九州一體.老師們，同

學(xué)們，讓我們從自己身邊做起，從我做起，大力推廣，加強規(guī)范，全面提高，使普通話從校園走向校外，真正做到講普通話，寫規(guī)范字，做文明人。

心懷感恩,孝敬父母國旗下講話 國旗下講話孝道篇五

老師、同學(xué)們：

大家好!我今天國旗下獻詞的題目是：“告別陋習(xí)，走向文明”。

整潔優(yōu)美、文明有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，既是一個學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的標(biāo)志，也是學(xué)校的“名片”和資本，代表著一個學(xué)校的發(fā)展水平和文明程度。開學(xué)以來，在全校師生的共同努力和辛勤勞動下，學(xué)校的校園環(huán)境、教學(xué)秩序井然有序，但我們也不無遺憾地看到我們自身還存在很多不文明行為、很多陋習(xí)需要摒棄：如有的圖省事方便，亂扔紙屑、包裝袋、礦泉水瓶，亂倒垃圾，有在課桌上、在宿舍里亂貼亂畫，有的張口污言穢語，有的爬圍墻欄桿，桌凳、開關(guān)有破壞，課間高聲喧嘩、同學(xué)間拉幫結(jié)火、抽煙、隨意玩弄手機等等。這些現(xiàn)象好象是無關(guān)緊要的事，但事實反映了一個人的素養(yǎng)。日常生活中這些?種植緩?fù)序G舴誄社會主義精神文明建設(shè)的今天，我們每一個同學(xué)應(yīng)該向這些不文明行為告別。在當(dāng)今全社會大力提倡公民道德規(guī)范，注重道德修養(yǎng)的氛圍中，在我們與時俱進的生活、工作中，更不要忘記養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，作一名合格的公民。

一個人的行為習(xí)慣，就是其品德、人格的體現(xiàn)。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：'習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。'行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，“管好自己的嘴：不隨地吐痰，不出口成臟，不高聲喧嘩，不吸煙喝酒;管好自己的手：不亂扔垃圾、不損壞公物、不動手打人，不唆要錢物、不隨意玩弄手機;管好自己的腿，不攀越欄桿、不踐踏草坪”。以行為習(xí)慣的培養(yǎng)為抓手，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從小事做起，在學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)上狠下苦功。日積月累，滴水穿石。把日常行為規(guī)范內(nèi)化為我們的自覺行動。

同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藸幃?dāng)美化校園的使者，管理的主人，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊做起，把愛護校園環(huán)境、摒棄不良行為作為自覺行動。愿我們共同生活在一個更加整潔優(yōu)美的環(huán)境中。

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

心懷感恩,孝敬父母國旗下講話 國旗下講話孝道篇六

各位老師、各位同學(xué)，大家早上好，今天我講話的題目是秋冬季節(jié)常見傳染病的預(yù)防。目前正值秋冬之際，晝夜溫差比較大，是各種傳染病尤其是腸道傳染病、呼吸道傳染病和蟲媒傳染病的多發(fā)季節(jié)，學(xué)校因?qū)W生集中，要避免這三類傳染病造成的流行或暴發(fā)，應(yīng)及時控制傳染源，切斷傳播途徑，做好預(yù)防工作。下面我將就三類常見的傳染病及其預(yù)防做一些簡單介紹。

首先，腸道傳染病是又細菌、病毒、原蟲等病原體經(jīng)消化道傳播的疾病。常見的有感染性腹瀉、傷寒、副傷寒、細菌性痢疾等。腸道傳染病主要經(jīng)水、食物傳播。預(yù)防腸道傳染病注意事項有：

1、 注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)食物;蔬菜、水果生吃一定要洗凈;不吃校外流動攤點所生產(chǎn)的食物，適當(dāng)進食蒜、醋以防腸道傳染病的發(fā)生。

2、 注意飲水衛(wèi)生，不喝生水，要喝開水。

3、 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到飯前、飯后洗手。

4、 增強抵抗力，經(jīng)常進行體育活動。

5、 感染性腸道傳染病病應(yīng)立即到醫(yī)院就診，不要胡亂用藥，特別是不能自行使用抗菌素進行不規(guī)范治療，防止細菌產(chǎn)生耐藥性，某些腸道傳染病抗生素使用不當(dāng)，會產(chǎn)生生命危險。

6、 要加強對垃圾和污水的管理，做好滅蠅、滅蟑螂工作。

二 、呼吸道傳染病是由細菌或病毒直接通過空氣傳播或通過灰塵中的細菌、病毒的飛沫經(jīng)呼吸道進入體內(nèi)而引起的傳染病。常見的有流感、肺結(jié)核等。預(yù)防呼吸道傳染病傳播措施如下：

1、 早期發(fā)現(xiàn)病人，及時隔離，立即到醫(yī)院就診。

2、 講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，日常用品進行日照消毒和適當(dāng)處理。

3、 做好教室的通風(fēng)換氣，保持空氣清新。

4、 在呼吸道傳染病流行時，到公共場所應(yīng)戴口罩。

5、 到疾控中心進行相關(guān)疫苗的接種：接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核，接種流感疫苗預(yù)防流感(常見病都有疫苗，進行計劃性人工自動免疫是預(yù)防各類傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié))。

三 、蟲媒傳染病是通過一些昆蟲媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人體后傳播，是“叮咬傳播”的疾病，昆蟲先叮咬病人，然后再咬健康人，同時將病原體傳入健康人體內(nèi)導(dǎo)致發(fā)病，常見的有流行性乙型腦炎、瘧疾等。預(yù)防措施如下：

1、 搞好環(huán)境衛(wèi)生，消滅蒼蠅、蚊螨等傳播病毒、病菌的媒介物。

2、 對早期發(fā)現(xiàn)的病人，要早報告、早隔離、早治療，防止病毒傳播。

除此之外同學(xué)們還要隨時關(guān)注天氣預(yù)報，注意氣候變化，隨時增減衣物，避免淋雨、受涼，注意生活規(guī)律，保證充足睡眠、補充營養(yǎng)。在這里，校醫(yī)室建議個班定期用“84”消毒液對教室進行徹底消毒，做好預(yù)防。

心懷感恩,孝敬父母國旗下講話 國旗下講話孝道篇七

老師們、同學(xué)們：

早上好!

在這秋風(fēng)送爽的金秋九月，我們即將迎來20xx年xx中學(xué)校田徑運動會。經(jīng)學(xué)校研究，初步定于本月26,27日二天舉行。近幾年來，體育運動會已經(jīng)不是一場純粹的運動盛會，更是一次視覺的盛宴。歷經(jīng)20xx年的洗禮，體育運動文化節(jié)已經(jīng)成為一塊響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放疲衲甑捏w育文化節(jié)也不例外，除了體育運動項目競賽之外，還有入場式等體育文化展示與評比，配合今年20xx巴西里約奧運會以及剛剛在天堂杭州舉行的20國首腦峰會，本次我們體育文化節(jié)的主題是"國家".

為了備戰(zhàn)這次運動會，全校師生都投入了相當(dāng)大的精力和努力，我們的班主任老師認(rèn)真負責(zé)，已經(jīng)開始選拔運動員，精心排練入場式，安排各項運動會期間的各項任務(wù);我們的體育老師指導(dǎo)運動員們積極備戰(zhàn)，刻苦訓(xùn)練。學(xué)校舉辦本次體育運動文化節(jié)，正是對素質(zhì)教育，對大家平時人文底蘊、健康生活、國家認(rèn)同、國際理解等核心素養(yǎng)的一次大檢閱，一次大驗收!

體育運動對于增強同學(xué)們的體質(zhì)健康，培養(yǎng)勇敢頑強的意志品質(zhì)、集體主義精神和健康積極向上的心態(tài)都起著重要作用，而體育運動會是同學(xué)們展示自我風(fēng)采的一個舞臺。在運動會的跑道上，付出多少汗水，就會獲得多少回報。校運會，將譜寫一曲曲拼搏進取之歌，團結(jié)協(xié)作之歌，奉獻互助之歌。大家將品嘗到鍛煉的愉快、競爭的刺激、合作的歡樂，還會體驗到勇敢與頑強、挫折與勇氣、拼搏與成功帶給我們的興奮和快樂!

各位老師，各位同學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)進入了運動會籌備的沖刺階段，我們要以"更自信、更努力、更頑強"的態(tài)度來迎接運動會的挑戰(zhàn)，去實踐相互理解、友誼長久、團結(jié)一致和公平競爭的奧林匹克精神。為了這次運動會能夠達到預(yù)期目的，我代表學(xué)校運動會組委會對大家提出幾點希望：

第一，希望各位同學(xué)，在積極進行賽前訓(xùn)練的同時，一定要牢記安全第一，安全訓(xùn)練，安全比賽。

第二，各班要抓緊運動會入場式的排練。加強紀(jì)律，嚴(yán)格要求，在運動會上展示出良好的班級精神風(fēng)貌。

第三，希望運動員能積極做到更高、更快、更強，安全參賽、文明參賽，規(guī)范參賽。賽前作好準(zhǔn)備活動，賽中遵守各項規(guī)則，服從裁判，尊重對手。

第四，沒有比賽項目的同學(xué)，大會上要服從管理，文明觀賽、主動服務(wù)，保持良好的團隊風(fēng)貌，為運動員吶喊加油，為爭創(chuàng)校運會精神文明班級出力。

同時也希望，通過本次運動會，進一步推動我們學(xué)校體育活動的蓬勃開展，讓同學(xué)們學(xué)會健體，學(xué)會強身，真正成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

最后，再次感謝參加本次運動會擔(dān)任裁判工作的老師和同學(xué)，以及為運動會付出辛勤勞動的全體工作人員、學(xué)生糾察，學(xué)生救護員，學(xué)生通訊員等。

最好，預(yù)祝本次運動會取得圓滿成功。

謝謝!

心懷感恩,孝敬父母國旗下講話 國旗下講話孝道篇八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我國旗下講話的主題是“勤儉節(jié)約，快樂生活”。

首先，讓我們找一找有沒有養(yǎng)成以下習(xí)慣的人在我們身邊。有的在最后離開教室時自動關(guān)燈;有的在用完水后記得關(guān)緊水龍頭;有的在洗澡前，熱水器還沒有將水燒熱時，用臉盆接住冷水循環(huán)使用;有的在食堂吃飯時，會自覺自愿地將盤子里是食物吃干凈;有的打草稿時，盡量寫得緊湊，雙面用紙……

我相信在我們中間有絕大多數(shù)的人擁有這些良好習(xí)慣，這些人是值得表揚的，因為他們擁有“勤儉節(jié)約”這一種難能可貴的品質(zhì)，這是值得自豪的。

勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳承千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一種基本公德，為智者仁人所大力倡導(dǎo)。《論語》中就有“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。”其中“儉”就是節(jié)儉。意思是孔子具有包括節(jié)儉在內(nèi)的五種品德，所以能贏得人們的信任。墨子也極力主張要在衣、食、住、行、喪葬等方面“制為節(jié)用之法”。“節(jié)約”符合“天德”。奢侈浪費就是“虧奪人衣食之財”，侵害別人的生存權(quán)。《左傳》中說：“儉，德之共也，侈，惡之大也”。把儉樸作為培養(yǎng)良好道德的基礎(chǔ)，把侈奢看成是一切惡行的根源。諸葛亮在《誡子書》中說：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。多少年來，在中國社會發(fā)展的各個時期，艱苦樸素、勤勞節(jié)儉都作為一種被社會普遍認(rèn)同的傳統(tǒng)美德，得到倡導(dǎo)、保持和發(fā)揚。這也是我國由小到大、由弱到強的重要因素。

在西漢時期，漢文帝、漢景帝都提倡節(jié)儉并以身作則。漢文帝在位二十多年，宮室、園林沒有什么增加。他修建自己的陵墓，要求從簡，不許用金銀等裝飾，只能用陶瓦。文帝穿的衣服質(zhì)地比較粗糙，他寵愛的夫人也不能穿拖地的長裙。帷帳上不許繡花。一次，文帝想修建一座露臺，經(jīng)計算要花費大量的錢。他說：“這些錢相當(dāng)于中等百姓十戶的家產(chǎn)，我繼承先帝的宮室，還感到慚愧，為什么要建造露臺呢?

節(jié)儉必有回報，文景時期百姓都富裕起來。到景帝后期，國家的糧倉豐滿，新谷子壓著陳谷子，一直堆到倉外;府庫里的大量銅錢，多年不用，穿錢的繩子爛了，散錢多得無法計算。這就是歷史上有名的“文景之治“。

駐守著我們祖國邊疆的廣大官兵，在惡劣的條件下依舊任勞任怨。西沙群島，中國南海四大群島之一，自古以來就是中國神圣不可侵犯的領(lǐng)土。那里高溫高濕，多臺風(fēng)，環(huán)境極其惡劣。西沙群島奇缺淡水，駐守官兵們在屋頂上、操場邊建立了雨水收集系統(tǒng)，將異常珍貴的淡水資源小心翼翼地存放起來，省著喝，省著用。那里蔬菜也十分緊缺，每次送的補給不多，官兵們就自己在島上扎大棚，種蔬菜。平時吃空的罐頭也用海水清洗干凈，成為了一個個種蔬菜的小花盆。

所以，當(dāng)我們過著不愁吃不愁穿的舒坦生活時，請不要忘記，在歷史在現(xiàn)代，都有一群偉人和“最可愛的人”，他們比我們更節(jié)約。

之前，有人做過這樣一個計算，也許有的同學(xué)是記憶尤深的。1.01365=37.8，1.02365=1377.4，而1.03365就更加無法可想了，是48482.7。但是，0.99365=0.03,0.98365=0.0006。而1.2365-0.98365=0.86。

從以上數(shù)據(jù)便可以輕易看出，稍微一點點的奢侈浪費，在365天的日積月累下，將比稍微一點點的勤儉節(jié)約要多出近1000倍!然而，只要在之前的奢侈浪費中清醒過來，開始幾月生活，那么浪費將要減少很多。

在全社會大力倡導(dǎo)“節(jié)約”的傳統(tǒng)美德，重在實踐，貴在堅持。我們應(yīng)牢固樹立“以艱苦樸素、勤儉節(jié)約為榮、以鋪張浪費、奢侈揮霍為恥”的榮恥觀;每個家庭都要節(jié)約持家，不要鋪張浪費，不超前消費;每個公民都要在工作學(xué)習(xí)生活中自覺弘揚節(jié)約節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米的良好習(xí)慣。只要我們每個人都從我做起，從具體事作起，真正付諸實踐，長期堅持，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德就一定能在全社會進一步發(fā)揚光大起來。

20--年3月22日是第二十二屆“世界水日”，3月22-28日是第二xx屆“中國水周”。聯(lián)合國確定20__年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”。長期以來,人們認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭，”在日常生活中用水不知珍惜，我們生活中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問提，留意一下就會發(fā)現(xiàn)身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資原的現(xiàn)象。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應(yīng)該從愛惜一點一滴做起。我們班開展“節(jié)約用水，共同行動”活動的倡議，我們向全體師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡議：

1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2、請控制水龍頭開關(guān)大小、并及時關(guān)水。

3、請做到一水多用。

4、見到有浪費水的現(xiàn)象，請及時制止。

5、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象，請及時制止。

6、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學(xué)公同參與節(jié)約用水。

本次國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家。

心懷感恩,孝敬父母國旗下講話 國旗下講話孝道篇九

各位同學(xué)、老師們：

書籍，是歷史的烙印，是智者的低吟。讀書，可以神交古人，汲取先賢智慧;可以審視自我，成就精彩人生。《名人名言》就是這么一本好書，它伴我度過了整個暑假。

文學(xué)作品特別是中外文學(xué)經(jīng)典的影響力是無可估量的，一本書能夠讓一個人受益終生，甚至能激勵一人的成長。

當(dāng)我翻開這本書的時候，我發(fā)現(xiàn)這是一個蘊藏了無窮智慧的寶庫。其中有深刻的智慧，有閃光的思想，有名師巨匠們真情的流露。它們猶如黑暗中劃過天空的一道亮光，總能在不經(jīng)意間使我眼前豁然開朗，生發(fā)出山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村的感嘆;它們總能與我的體悟碰撞出火花，使我與之產(chǎn)生共鳴，有一種如沐春風(fēng)、醍醐灌頂?shù)母杏X。這就是名人名言的魅力所在。

名人名言是文化原野上的一株奇葩，它深深植根于人類文化這片肥沃的土壤之中，集思想洞察力、知識信息量和語言美感于一身，是千百年來人類知識與智慧的沉淀。因而對我來說，值得我花時間去細細品味。

不管是誰，離開思想的指導(dǎo)將是一生最大的損失。名言是絕大多數(shù)人思想的搖籃，又是絕大多數(shù)人前進的動力。人生猶如在大海上航行，我則是舵手，如果忽略人生的方向，缺乏人生的動力，必然無法到達理想的彼岸。有了思想，人生就不在平庸;有了動力，就有走出一條成功之路的可能。成功的因素分為許多種，而善于汲取前人經(jīng)驗，善于站在巨人的肩膀上去把握這個世界，尤其是從名人名言中攝納充分的思想養(yǎng)料，結(jié)合自己的實際情況加以咀嚼、消化，則是我成功走向未來不可或缺的一種素養(yǎng)。

人創(chuàng)造了書，書創(chuàng)造了人。一本好書能頂五個名師手中的課本。

愿好書一直伴我成長!

心懷感恩,孝敬父母國旗下講話 國旗下講話孝道篇十

說實話，有時候我實在不敢去看那成堆成堆的作業(yè)，總讓人有一種“今晚別睡了”的可怕預(yù)感……

抬頭仰望天空，萬里無云，陽光暖洋洋的，真是個好天氣!可是，我可不敢妄想著出去玩，不然，先忽略老媽的長篇教育，光是那些纏人的練習(xí)題就夠讓人頭疼的了!

“看著我，也告訴我，你是否，依然相信童話“

我的世界里，大概已經(jīng)沒有童話這回事了吧。遠離童年已經(jīng)三四年了，為什么會這么留戀呢小時候，很羨慕書里那些自由的少年，因為他們總有那么多的想法，那么多的朋友，最重要的是他們能夠獨自出門。可是，長大以后，卻又開始羨慕起小朋友們來，羨慕他們沒有那么多作業(yè)，沒有那么多的煩惱。

“越長大越不安“

小時候的“無所謂”早已不見了，伴隨著年齡的增長，我的煩惱也越來越多。突然發(fā)現(xiàn)，比起小時候，十幾歲的我更喜歡哭了，只可是與小時候的號啕大哭不一樣的是，我總愛把頭埋在被子里，小聲啜泣。

長大后，我對“小孩子”的概念漸漸模糊了。從年齡來講，我已經(jīng)不是小孩子了，可是為什么大人們總說“你只是個孩子”呢應(yīng)對一切事物，我總有一種新奇感，可是一發(fā)現(xiàn)這件事很難做成功，卻又總愛選擇逃避或是放棄。難道說，長大后的我就是這樣沒用的嗎

總愛去與誰比什么，比成績，比名次，比誰更受歡迎，卻漸漸忽略了這些結(jié)果不論好與壞，都會讓自我更加不安:被比下去了就消極的認(rèn)為自我很沒用;如果超過了別人，就會擔(dān)心其他人會不會超過自我。久而久之，我也就失去了我本有的歡樂、自在。

“也不得不收回以往的話問自我，你純真的眼睛哪去了“

長大后，漸漸接觸社會時，才發(fā)現(xiàn)其實真實的社會沒有我幻想的那么單純，一些不安全的因素會漸漸侵蝕我的心，使我不得不把自我包裹起來，漸漸隱藏自我脆弱的、但很美妙的一面。或許，這小小的改變，別人并沒有發(fā)現(xiàn)……

心懷感恩,孝敬父母國旗下講話 國旗下講話孝道篇十一

同學(xué)們：

早上好! 今天我講話的題目是《持之以恒 超越自我》。

和大家分享一個小故事《找金表》。一個農(nóng)場的老板在巡視谷倉時，不小心將自己的一只名貴的金表遺失在谷倉里了。他著急萬分，但怎么也找不到。于是在農(nóng)場門口貼了一張告示，希望人們來幫忙尋找金表，找到的人懸賞[xuán shǎng]100美元。人們面對重賞的誘惑，無不賣力地四處翻找，但谷倉內(nèi)谷粒成山，還有成捆成捆的稻草，要想在其中找尋一塊金表簡直就是大海里撈針。人們忙到太陽下山也沒找到金表，這時有人抱怨金表太小，有人抱怨谷倉太大，稻草太多，甚至有人懷疑這只是老板為了騙他們干活所編造的謊言。于是他們一個個放棄了獲得100美元獎金的機會。只有一個小孩在眾人離開之后，仍在努力尋找。當(dāng)一切喧鬧都散去，谷倉里沉靜下來后，他突然發(fā)現(xiàn)了一個奇特的聲音，“滴答，滴答??”小孩側(cè)耳聆聽，谷倉內(nèi)很安靜，滴答聲越來越清晰。小孩循聲找到了金表，最終得到了那100美元的獎金。

這個故事告訴我們：成功貴在堅持，貴在留意別人沒有留意的細節(jié)。愚公之所以能夠感動天帝，移走太行、王屋兩座山，正是因為他具有鍥而不舍的精神;晉代王獻之練字之初，立下誓言：“不寫完一缸水，誓不罷休。”后來終于成為一代了不起的大書法家，他同樣具有持之以恒的精神。旬子講：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”一個人如果有恒心，再困難的事情也可以做到;沒有恒心，再簡單的事也做不成。

學(xué)習(xí)是一條漫長而艱苦的道路，一天早起并不難，難就難在每天堅持早起，一次作業(yè)寫得認(rèn)真并不難，難就難在每天每次的作業(yè)都完成得認(rèn)真細致。只要我們堅持已經(jīng)形成的良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣最終能收獲成功。曾記得開學(xué)初，我們心懷夢想，踏進校園，進入全新的畢業(yè)班學(xué)習(xí)。曾經(jīng)的我們是那么的躊躇滿志，但是平淡的三點一線的生活，讓好多同學(xué)激情不再，甚至我們中間的個別同學(xué)產(chǎn)生了放棄的念頭。在20xx年即將來臨之際，我們認(rèn)真反思一下：經(jīng)歷了16個周將近四個月的奮戰(zhàn)，現(xiàn)在的你還像開始的你那樣勤勤懇懇嗎?我們又將面臨三個周后的期末統(tǒng)考，你還會像以前的你那樣刻苦努力嗎?今天是冬至，是數(shù)九寒天的第一天，在這么冷的冬天，你是否堅持每天早起，上學(xué)不遲到，及時入班學(xué)習(xí);你是否堅持上課專心，跟著老師的思路走;你是否每天都認(rèn)認(rèn)真真，獨立按時完成作業(yè);你是否堅持排除干擾，自主學(xué)習(xí)，把自己的弱科趕上來;你是否堅持兩操訓(xùn)練不怕吃苦，不做逃兵。只要你靜下心來，感受堅持給自己帶來的樂趣，感受注意別人忽略的細節(jié)給自己帶來的快樂，我相信大家一定會有更多的發(fā)現(xiàn)，更多的收獲??。

不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進步。一次進步是勤奮的結(jié)果，兩次都進步則是堅持的結(jié)果。三個教學(xué)月三次檢測，九(1)班相佳瀅第一次進步20名，第二次進步144名，從266名進步到102名;九

(2)班席澤洋第一次進步72名，第二次進步60名，從160名進步到63名;九(3)班喬佳慧第一次進步128名，第二次進步27名，從357名進步到202名;九(4)班朱玉梅第一次進步153名，第二次進步101名，從549名進步到295名;九(5)班周旭萍第一次進步133名，第二次進步106名，從560名進步到321名;九(6)班董丹平第一次進步81名，第二次進步67名，從451名進步到303名;九(7)班楊萬鑫第一次進步29名，第二次進步124名，從280名進步到127名;九(8)班趙思雨第一次進步169名，第二次進步32名，從596名進步到395名;九(9)班何卓凡第一次進步101名，第二次進步136名，從446名進步到209名;九(10)班周田琳第一次進步77名，第二次進步66名，從180名進步到37名;九(11)班王了然第一次進步90名，第二次進步75名，從307名進步到142名;九(12)班吳廣忻第一次進步57名，第二次進步212名，從775名進步到506名;九(13)班李澳第一次進步93名，第二次進步99名，從427名進步到235名;九(14)班曹薩薩第一次進步121名，第二次進步34名，從401名進步到246名;九(15)班張騰飛第一次進步107名，第二次進步54名，從843名進步到682名;九(16)班張可龍第一次進步105名，第二次進步94名，從369名進步到170名;九(17)班馮婧卓第一次進步166名，第二次進步178名，從451名進步到107名;九(18)班王國梁第一次進步129名，第二次進步69名，從530名進步到332名。像這樣兩次都進步的同學(xué)有一百多人，足以向我們證明，只要堅持不懈，不可能就會變成可能，只要咬定青山不放松，奇跡總會發(fā)生。

法國啟蒙思想家布封曾說過：“天才就是長期的堅持不懈。” 馬克思曾說過：“在科學(xué)上沒有平坦的大路可走。”毛澤東對學(xué)習(xí)也曾引用這樣一副對聯(lián)：上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起 下聯(lián)是：最無益，就怕一日曝pù十日寒。堅持是一個人意志的體現(xiàn)，是一種品質(zhì);堅持是一種積極向上生活的態(tài)度，是獲得成功的一種方式;堅持是一種自豪，沒有勇氣的人不敢堅持。想一想，要是沒有對自己的嚴(yán)格，沒有艱辛的付出，沒有持之以恒的精神，李田田、焦曉佳、郭海斌、張鐸、張宸琛、李沛東、張潔琛等同學(xué)又怎能在三次檢測中都能保住前20名的優(yōu)異成績呢?

當(dāng)早晨的第一縷陽光輕輕撫平眉心的褶皺時，我們又開始了新的征程;盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中，盡管明天仍然是個未知數(shù)，但是世上沒有比腳下更長的路，比人更高的峰。只要堅持，再長的路也能走到盡頭;再高的山，也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回??

“今天的走路，預(yù)示著明天的跑步”，“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，同學(xué)們，只要我們心懷夢想，并朝著目標(biāo)持之以恒，你會在一次次戰(zhàn)勝自己、超越自己的過程中，讓自己變得越來越強大，讓自己變得越來越優(yōu)秀。

謝謝大家!

心懷感恩,孝敬父母國旗下講話 國旗下講話孝道篇十二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好!今天我國旗下講話的題目是“誠實守信”。

同學(xué)們，當(dāng)你因賴床遲到而向老師述說“正當(dāng)理由”時;當(dāng)你考試時密謀“南北合作”時;當(dāng)你為一篇作文苦惱而把“靈感”寄托于因特網(wǎng)時;當(dāng)你沉迷于網(wǎng)絡(luò)的游戲而對家人說學(xué)習(xí)很累時同學(xué)們，你可曾記起“誠信”二字?誠實守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，若把人生比作樹，誠信就是其賴以生存的根，滋潤和庇護著它，失去這根，它就無以立足，它將腐朽墮落，失盡往日的青翠和靈性，淪為一根沒有靈魂的腐木，茍活于世人鄙夷的目光中。

《墨子》中提到：“言不信者，行不果”是說如果我們在生活中說話不守信用，那么，做事也不可能有結(jié)果;古人亦云：“以信接人，天下信之;不以信接人，妻疑之。”是說用誠信來對待別人，天下人都信任你，不用。誠信來對待別人，就連自己的家人都不信任你。可是，在我們的生活中，仍然存在著種植懷閑畔窒螅腥宋四踩”├砣庾⑺酶6砹紙鶯在我們的身邊，也有不誠信的現(xiàn)象，有同學(xué)使用拾獲的同學(xué)的錢物，有同學(xué)不經(jīng)過別人允許亂拿別人的東西，有同學(xué)抄襲別人的作業(yè)，有同學(xué)考試時密謀作弊

誠信是我們美好人生的起點。一位經(jīng)濟界的知名人士曾經(jīng)這樣說過：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識——學(xué)會了不屬于自己的東西不能拿，學(xué)會了借東西一定要還，學(xué)會了真誠相對，學(xué)會了誠信。”陶行知說過：“人的最大美德莫過于誠實”。讓我們從身邊的小事做起，每人改正一個不誠信的行為，讓我們行動起來，保護校園公共設(shè)施，維護校園公共環(huán)境，捍衛(wèi)我們誠實本真的心靈，做一名誠信的學(xué)生!讓我們勇鑄誠信的豐碑，讓誠信之花開遍校園!

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

心懷感恩,孝敬父母國旗下講話 國旗下講話孝道篇十三

同學(xué)們：

大家好

課間活動是學(xué)生復(fù)雜的腦力勞動之后的休息時間，為了保證同學(xué)們課間活動有序和安全，希望同學(xué)們做到以下幾點：

1、下課后嚴(yán)禁學(xué)生在教室、走廊、樓道、打球、跳繩、跳皮筋、追趕、打鬧等活動。

2、課間要進行適當(dāng)和安全的游戲活動，不要追打，防止傷害別人，損壞公物的事故發(fā)生。

3、下課時在樓梯、樓道、走廊操場行走，要有禮貌的讓路，不得搶行、擁擠，互相沖撞

5、課間在操場禁止互相追逐、狂奔亂跑，防止互撞，禁止怪聲喊叫。

6、課間運動不要太劇烈，不要追逐打鬧，避免撞傷或摔傷，要做到文明休息，保持課堂精力旺盛。

7、同學(xué)間交談要有普通話，要經(jīng)常使用“您早、您好、請、謝謝、再見、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語。不打架、罵人。

8、雨天走路更要當(dāng)心，注意防滑，不要在走廊里奔跑，要慢行，特別是上下樓梯更要當(dāng)心。

9、如果同學(xué)們在活動中發(fā)生摔跤等事故，應(yīng)立即報告老師，及時送醫(yī)院。

10、 課間同學(xué)之間發(fā)生糾紛，要及時報告班主任或任課教師，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，防止矛盾激化發(fā)生打架斗毆事件，造成不良后果。