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校園國(guó)旗下講話主題 國(guó)旗下講話 校服篇一

大家好!

今天我發(fā)言的主題是“愛我校園，美化環(huán)境”。

清晨，當(dāng)我們披著朝陽(yáng)的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天，我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，在這里學(xué)習(xí)，在這里生活，學(xué)校就如同我們第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長(zhǎng)，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受，共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)!

優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學(xué)會(huì)做人。

每次看到整潔美麗的校園，我仿佛看到了同學(xué)們辛勤掃除的身影，我也經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：學(xué)校的墻壁，不知是哪位硬是要在上面加幾個(gè)腳印;有些同學(xué)，喜歡在教學(xué)樓上，用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué)，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。

望著眼前這些披上綠裝的樹木，望著腳下干凈而平坦的路面，望著一扇扇潔凈而明亮的窗戶，試想一下，如果我們的校園里充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎調(diào)謝，墻壁和桌面都被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚(yáng)，到處都是垃圾污物，處于這樣的校園之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí)、身心健康地成長(zhǎng)呢?

愛護(hù)我們的校園，讓我們從自身做起，在校園中處處留意自己的行為，積極保護(hù)校園環(huán)境，并及時(shí)制止其他人破壞校園的行為。因?yàn)閮?yōu)美的校園環(huán)境，傾注了我們每一位同學(xué)的心血與汗水。我們不要抱怨沒(méi)有清新的空氣，沒(méi)有成片的綠蔭，沒(méi)有整潔的教室，沒(méi)有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，保護(hù)校園環(huán)境要靠你、我共同努力，這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任，愛護(hù)我們的校園，就讓我們從現(xiàn)在做起!

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么，美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐，錦上添花。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

校園國(guó)旗下講話主題 國(guó)旗下講話 校服篇二

青春是絢麗的朝霞，在斑斕中飛揚(yáng);青春是爛漫的百花，在斗妍中綻放。

92年前，由先進(jìn)青年知識(shí)分子推動(dòng)的五四運(yùn)動(dòng)，如驚雷閃電劈開了舊中國(guó)如磐鐵幕，以前所未有的歷史姿態(tài)，徹底地不妥協(xié)地反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義，喚醒了億萬(wàn)中華兒女的愛國(guó)熱情。

五四運(yùn)動(dòng)作為中國(guó)革命史上具有劃時(shí)代意義的一座豐碑，不僅標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的偉大開端，而且是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)與國(guó)家前途、民族命運(yùn)血脈相連、共同奮進(jìn)的歷史起點(diǎn)。

92年來(lái)，一代代青年在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下高舉愛國(guó)主義旗幟，前赴后繼、英勇奮斗。為了民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)，一路轔轔嘯嘯壯懷激烈，唱響無(wú)愧于時(shí)代的青春之歌。

在風(fēng)起云涌的武裝割據(jù)、艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、摧枯拉朽的解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，青春是血雨腥風(fēng)里堅(jiān)守的鐵骨，是槍林彈雨中不死的精靈，是躍馬揚(yáng)鞭不倒的旗手;在披星戴月的開拓年代、波瀾壯闊的改革開放、千帆競(jìng)渡的科學(xué)發(fā)展中，青春是荒野邊關(guān)忘我的奉獻(xiàn)，是命運(yùn)抉擇中無(wú)畏的闖將，是攻堅(jiān)克難時(shí)創(chuàng)新的先鋒。

五四運(yùn)動(dòng)孕育了愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神，歷經(jīng)92年積淀、凝聚、錘煉，成為中華民族實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、屹立于世界民族之林的精神支柱。作為五四精神核心價(jià)值的愛國(guó)主義，更始終是推動(dòng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的歷史動(dòng)因，是激勵(lì)人民團(tuán)結(jié)奮斗的精神旗幟，是動(dòng)員廣大青年投身現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)代號(hào)角。

在新的歷史起點(diǎn)上，面對(duì)日益激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，我們青年更要有時(shí)不我待的緊迫感。青春的豪情只有在時(shí)代潮流中燃燒，才能匯聚成推動(dòng)歷史進(jìn)步的強(qiáng)大力量。開辟民族復(fù)興的美好前景，有賴當(dāng)代青年繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，發(fā)憤學(xué)習(xí)、鍛煉成才、不懈奮斗。

校園國(guó)旗下講話主題 國(guó)旗下講話 校服篇三

同學(xué)們，當(dāng)你們走進(jìn)十二小的大門，是不是發(fā)現(xiàn)和上幼兒園的你們不一樣了，不僅個(gè)子長(zhǎng)高了，而且學(xué)校里的要求也和幼兒園不一樣了。為什么呢?因?yàn)槟銈兪切W(xué)生了，是大興區(qū)第十二小學(xué)健康、文明的一年級(jí)小學(xué)生了。

說(shuō)到文明，有的同學(xué)會(huì)問(wèn)：“文明是什么?”老師告訴你們：其實(shí)，文明很簡(jiǎn)單，它是路上相遇時(shí)的微笑，是當(dāng)你有困難時(shí)同學(xué)對(duì)你的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到親人時(shí)一句真誠(chéng)的問(wèn)候，是不小心撞到別人時(shí)的一句“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……

同學(xué)們，我們每天都要上課，比如語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課、美術(shù)課、體育課等等，你們知道嗎?好好上課也是講文明、懂禮儀的表現(xiàn)。今天，我要和各位同學(xué)說(shuō)一說(shuō)關(guān)于“上課禮儀”的要求。

首先，說(shuō)一說(shuō)上課前的禮儀

第一，要上課了，我們?cè)撛趺醋瞿?同學(xué)們應(yīng)該在上課前一分鐘進(jìn)入教室，準(zhǔn)備好上課用的書本、文具等，書本統(tǒng)一放在桌面的左上角，端正地做好等待老師的到來(lái)，這不僅是文明的表現(xiàn)，更是對(duì)老師的尊敬。

第二，上課鈴響了，我們?cè)撛趺醋瞿?我們的上課鈴分為兩個(gè)部分，第一部分是世界名曲《致愛麗絲》中的一段——是優(yōu)美舒緩的音樂(lè)，第二部分是一段節(jié)奏緊張的上課鈴聲，當(dāng)?shù)谝欢蝺?yōu)美的音樂(lè)響起時(shí)，同學(xué)們要認(rèn)真聆聽、欣賞音樂(lè)，安靜下來(lái)，當(dāng)?shù)诙紊险n鈴聲響起時(shí)，同學(xué)們要端端正正坐好，左臂在下，右臂在上平放桌面，雙腳自然叉開與肩同寬(或并攏)，抬頭挺胸身體坐直，安靜等待老師上課。不能下座位，不能說(shuō)話，也不能亂動(dòng)了，因?yàn)椋还饽阋粋€(gè)人，你的同學(xué)、你的老師都要準(zhǔn)備上課了。認(rèn)真坐好既是尊重老師，也是尊重整個(gè)集體的表現(xiàn)。

接下來(lái)，說(shuō)一說(shuō)上課的禮儀。

第一，上課專心聽講就是講文明、懂禮儀的表現(xiàn)。同學(xué)們，什么是專心聽講呢?今天老師告訴你們：專心聽講就是要做到眼睛看著老師，耳朵聽老師和同學(xué)說(shuō)話，然后頭腦里思考著問(wèn)題的答案，不隨便說(shuō)話和下座位，要做到像你們看電視和看書的時(shí)候那樣。如果上課時(shí)你能做到專心聽講，那你就是一個(gè)文明的小學(xué)生。

第二，舉手發(fā)言就是講文明、懂禮儀的表現(xiàn)。同學(xué)們，舉手發(fā)言應(yīng)該怎樣做呢?今天老師也告訴你們：當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，如果你想回答，首先要舉手，要在老師點(diǎn)到自己的名字時(shí)，才能站起來(lái)回答。而不能坐在座位上，想說(shuō)就說(shuō)，舉手發(fā)言才能讓老師和同學(xué)們聽清楚自己說(shuō)的內(nèi)容，不隨便說(shuō)話才能聽清楚老師和同學(xué)說(shuō)了什么。所以，如果上課時(shí)你能做到舉手發(fā)言，那你就是一個(gè)值得老師和同學(xué)們尊敬的人。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓我們拭目以待，比一比，誰(shuí)才是真正能夠說(shuō)到做到的文明的小學(xué)生，同學(xué)們，加油吧!相信自己，你一定能行!我的講話完畢，謝謝大家!

這是我在9月24日國(guó)旗下講話的講稿，在此分享給老師們。深有感觸的是：很多時(shí)候，不是孩子們不想做好，而是不知道該怎么做。因此我們對(duì)一年級(jí)的孩子一定要少講規(guī)則，多講具體做法;少些要求，多些示范，讓孩子們知道自己具體該怎么做。

校園國(guó)旗下講話主題 國(guó)旗下講話 校服篇四

伴著清晨的第一縷陽(yáng)光，我們又迎來(lái)了新的一天，新的一周。作為本學(xué)期的最后一次升旗儀式，今天我講話的題目是：梳理過(guò)去，迎接未來(lái)。

時(shí)間過(guò)得真快，寒假后開學(xué)時(shí)的情景還歷歷在目，冬去春來(lái)，棉衣?lián)Q成了薄衫，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)又迎來(lái)了暑假前的期末考試。近五個(gè)月來(lái)，老師們忙忙碌碌，克服了工作和生活中的困難，認(rèn)真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，在教育教學(xué)中傾注了大量的心血;我們同學(xué)也認(rèn)真地聽課、按時(shí)完成作業(yè)、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利展開。應(yīng)該說(shuō)，一學(xué)期以來(lái)，學(xué)校的發(fā)展是順利的，同學(xué)們的表現(xiàn)也是出色的。考試和放假在即，我在此再對(duì)大家提幾點(diǎn)希望和要求：

第一、認(rèn)真搞好期末復(fù)習(xí)，自覺維護(hù)好考試期間的秩序。學(xué)校定于本周三四兩天進(jìn)行期末考試，同學(xué)們還得繃緊學(xué)習(xí)這根弦，堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松，消除通過(guò)各種方式進(jìn)行作弊的雜念，保持好考試期間和放假前后的衛(wèi)生和紀(jì)律，不允許有任何違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。在此我也列舉幾個(gè)不良現(xiàn)象：一是以往考試期間，樓道、走廊和教室衛(wèi)生成為無(wú)人管理的死角，食品袋到處都是，這種行為充分反映了部分同學(xué)在無(wú)人監(jiān)管的情況下，缺乏自覺性和自制力。對(duì)此，學(xué)校要求，考試期間各班繼續(xù)負(fù)責(zé)好自己的衛(wèi)生區(qū)，政教處堅(jiān)持做好檢查和通報(bào)。二是考試結(jié)束以后班級(jí)桌等不齊甚至出現(xiàn)將書本資料撕碎亂扔的現(xiàn)象，初四個(gè)別班級(jí)離校的時(shí)候就有所發(fā)生。三是兩場(chǎng)考試之間的休息時(shí)間和最后一場(chǎng)科目考完以后的時(shí)間，部分同學(xué)在校園追逐打鬧或在操場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間打球，極少數(shù)同學(xué)在校門口結(jié)伙逗留。以上現(xiàn)象，希望班主任嚴(yán)格要求并及時(shí)做好觀察。

第二、切實(shí)關(guān)注自身安全。雖然我已經(jīng)連續(xù)兩個(gè)升旗儀式進(jìn)行強(qiáng)調(diào)安全工作，班主任也多次在班里反復(fù)的強(qiáng)調(diào)安全工作。但在小學(xué)低年級(jí)但還是出現(xiàn)了兩起摔破頭和碰斷牙齒的安全事故。在接下來(lái)的閱卷時(shí)間包括放假期間，還得需要同學(xué)們切實(shí)提高自我保護(hù)能力，防止安全事故的發(fā)生。因?yàn)槭聦?shí)已經(jīng)證明：即便老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)注意安全，也不能保證就不發(fā)生安全事故。放假了，也就放松了，老百姓說(shuō)的“得意忘形、樂(lè)極生悲”就是這個(gè)道理。因此，老師在這里希望，暑假以后我們?cè)僖娒娴臅r(shí)候，大家都一樣健健康康的回到校園里。

第三、科學(xué)規(guī)劃暑期生活。暑假即將到來(lái)，過(guò)一個(gè)有意義的暑假，是我們學(xué)校的傳統(tǒng)。什么是有意義的暑假呢?我給大家?guī)c(diǎn)提示，一是每天有事做，不要靠電視、電腦打發(fā)日子;二是每天有書讀，寫寫作業(yè)練練字，不要瘋玩亂竄;三是每天勤動(dòng)手，要幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)，對(duì)家庭盡責(zé)任，對(duì)父母盡孝心。四是積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉能力，不要老是“家里蹲”。

第四、多正面宣傳我們的學(xué)校和老師。目前，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、廣大家長(zhǎng)及周圍居民對(duì)我們學(xué)校給予很高的評(píng)價(jià)，我們老師的責(zé)任心強(qiáng)，我們同學(xué)的品行習(xí)慣好，校風(fēng)好，這是大家有目共睹的。尤其是最近參與招生工作，也親耳聽到了一些信息，灌莊小學(xué)的班主任陸老師說(shuō)：從門口經(jīng)過(guò)，感覺迎春學(xué)校很安靜，很清爽，有的學(xué)校就不行，門口整天有哪些染頭發(fā)的“好孩子”。結(jié)莊小學(xué)姓倪的家長(zhǎng)說(shuō)：我同事的孩子在迎春上初中，雖然學(xué)習(xí)不是很好，但老師一直管得嚴(yán)，孩子沒(méi)學(xué)壞。三友小學(xué)的張校長(zhǎng)說(shuō)：迎春這幾年變化很大，在局里開會(huì)，局長(zhǎng)話里話外的都在表?yè)P(yáng)迎春，我們都能聽出來(lái)了。社會(huì)的評(píng)價(jià)尚且這樣，我想我們的同學(xué)更有發(fā)言權(quán)，客觀的說(shuō)，人無(wú)完人，老師可能存在一些問(wèn)題，但是，捫心自問(wèn)，我們表現(xiàn)怎么樣，老師對(duì)我們?cè)趺礃?我們都能得出一個(gè)公正的答案。

最后，祝同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉脙?yōu)秀的成績(jī)，假期里有一個(gè)充實(shí)的生活，謝謝大家!

校園國(guó)旗下講話主題 國(guó)旗下講話 校服篇五

老師們，同學(xué)們：

早上好!

剛剛度過(guò)國(guó)慶長(zhǎng)假，今天我們就來(lái)談?wù)剱蹏?guó)這個(gè)話題。你愛我們的祖國(guó)嗎?是的，從小，老師和父母就教育我們，要熱愛自己的祖國(guó)。古往今來(lái)，也流傳下許多愛國(guó)箴言——

司馬遷說(shuō)“常思奮不顧身，而殉國(guó)家之急。”文天祥說(shuō)“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”林則徐說(shuō)，“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。”顧炎武說(shuō)“天下興亡，匹夫有責(zé)。”巴金說(shuō)“我愛我的祖國(guó)，愛我的人民，離開了它，離開了他們，我就無(wú)法生存，更無(wú)法寫作。”鄧小平說(shuō)“我是中國(guó)人民的兒子。我深情地愛著我的祖國(guó)和人民。”……

然而，僅僅會(huì)背誦愛國(guó)詩(shī)篇，能說(shuō)出愛國(guó)名言就是懂得愛國(guó)的含義了嗎?不，那些都是別人對(duì)愛國(guó)的理解。愛，不應(yīng)只是一個(gè)抽象的字眼，國(guó)，也不應(yīng)只是一個(gè)抽象的概念。

那么，我們所要熱愛的這個(gè)中國(guó)，究竟是什么呢?

還是從剛剛過(guò)去的國(guó)慶長(zhǎng)假說(shuō)起。舉國(guó)人民歡慶之余卻傳來(lái)更多的不和諧之音。

海南三亞。9月30日晚，有超過(guò)2萬(wàn)名游客和當(dāng)?shù)鼐用窬奂谌齺喆髺|海的海灘上賞月，殘留下了大量的垃圾。中秋夜過(guò)后， 3公里海灘遍布50噸垃圾，對(duì)海洋環(huán)境造成了嚴(yán)重污染;

北京長(zhǎng)城。長(zhǎng)假期間，長(zhǎng)城人滿為患，寸步難行，每天環(huán)衛(wèi)工人都要清掃出好幾噸的垃圾背下山。當(dāng)清掃工人友善提醒游客將手中的飲料瓶丟到附近的垃圾桶時(shí)，得到的卻是這樣的回答：我把垃圾扔到垃圾桶，你干什么呢?與之形成鮮明對(duì)比的是英國(guó)人威廉·林賽。他自發(fā)在長(zhǎng)城上撿垃圾，已有20xx年。20xx年來(lái)?yè)焓暗睦堰_(dá)數(shù)千公斤。威廉曾經(jīng)躲在長(zhǎng)城上的一條小路上，作了一個(gè)小時(shí)調(diào)查：25%的游客會(huì)把垃圾帶走;75%的游客隨處亂扔垃圾，有沾滿油漬的食品袋、踩癟了的易拉罐，有紙巾、果皮、飲料瓶、塑料袋。

陜西華山。華山是我國(guó)著名的五岳之一，北臨黃河，南依秦嶺，憑藉大自然風(fēng)云變換的裝扮，成為國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。然而對(duì)于來(lái)自內(nèi)蒙古的董立文夫婦來(lái)說(shuō)，華山之行卻成了一場(chǎng)噩夢(mèng)。他們兩人在景區(qū)要求退掉未消費(fèi)過(guò)的擺渡車車票時(shí)，卻無(wú)故被一群人捅傷。董立文頭部、胸部、腋部共中9刀，他的妻子身中2刀。

而遠(yuǎn)在歐洲的法國(guó)巴黎，竟然有酒店拒絕了中國(guó)游客的到訪，理由是“我們對(duì)客人是有選擇的，在巴黎，要求很高——很多人都需要一些私人空間和一個(gè)安靜的環(huán)境。"

只能用省略號(hào)來(lái)表示這些幾乎有點(diǎn)荒謬的現(xiàn)象。這幾年，中國(guó)臺(tái)灣對(duì)內(nèi)地游客開放，我特別欣賞中國(guó)臺(tái)灣的宣傳語(yǔ)：我們衷心希望，人們?cè)谥袊?guó)臺(tái)灣看到的最美風(fēng)景是人。

是的，人，永遠(yuǎn)應(yīng)該是最美的風(fēng)景。溫和、文雅、謙讓、從容、高貴而有尊嚴(yán)，無(wú)愧為萬(wàn)物的靈長(zhǎng)。

現(xiàn)在我們可以回答前面的問(wèn)題，身為中國(guó)人，我們要愛中國(guó)。

那么中國(guó)是什么呢?

其實(shí)，答案就在我們每個(gè)人身上。

你，我，他——我們每一個(gè)人，都是中國(guó)。

愛中國(guó)，就從愛自己做起，樹立中國(guó)形象就從珍惜自己形象做起。

其實(shí)，我們的前輩早在一百年前就曾經(jīng)在小學(xué)課本中寫下了答案，這些文字穿越百年，依然閃耀著真理的光芒——

所謂大國(guó)民者，人人各守其職，對(duì)于一己，對(duì)于家族，對(duì)于社會(huì)，對(duì)于國(guó)家，對(duì)于世界萬(wàn)國(guó)，無(wú)不各盡其道。(每個(gè)人都要盡自己的職責(zé))……無(wú)恃空言，躬行而實(shí)踐之。(不要說(shuō)空話，喊口號(hào)，而是要實(shí)實(shí)在在行動(dòng)起來(lái)。)不然者，任人蹂躪，任人宰割，則奴隸之民也。不守法律，不盡義務(wù)，則狂暴之民也。奴隸之民多，國(guó)必弱;狂暴之民多，國(guó)必亂。強(qiáng)弱治亂之源，皆吾民自取也。(一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)弱，取決于人民自己。)

用這一段話，反觀前一陣沸沸揚(yáng)揚(yáng)的抗議日本購(gòu)買釣魚島的游行事件，事件中竟然出現(xiàn)打砸搶，甚至無(wú)緣無(wú)故傷害自己同胞性命的行為，這絕不是愛國(guó)。

有怎樣的人，就有怎樣的社會(huì)，有怎樣的國(guó)民，就有怎樣的國(guó)家。在游行隊(duì)伍中，比起那些揮舞手臂、面容扭曲的人們，更值得欣賞的是那些在人群中舉著牌子，事后默默收拾垃圾的廣州中學(xué)生們，這些人是中國(guó)的未來(lái)。

你們，也是中國(guó)的未來(lái)!

校園國(guó)旗下講話主題 國(guó)旗下講話 校服篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是：期末復(fù)習(xí)，融會(huì)貫通。

時(shí)間飛逝，再過(guò)幾個(gè)星期，這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的，是輕松愉快的暑假。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考試。期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)年以來(lái)老師的教和學(xué)生學(xué)的總結(jié)，是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)年來(lái)學(xué)習(xí)的一次檢閱，是老師們?cè)u(píng)價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)年學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)，通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。

復(fù)習(xí)時(shí)間非常有限，不講究效率是不行的。我收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門，和大家一起分享：

1、上好復(fù)習(xí)課。

每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過(guò)老師精心設(shè)計(jì)的。在復(fù)習(xí)課中，老師必定和大家一起回顧每一類知識(shí)的重難點(diǎn)，對(duì)前面學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行濃縮梳理，所以不能錯(cuò)過(guò)任何一節(jié)復(fù)習(xí)課，大家要認(rèn)真參與，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上開小差出現(xiàn)走神的現(xiàn)象。

2、敢于提問(wèn)。

如果感到自己哪方面的知識(shí)不過(guò)關(guān)，有疑問(wèn)的一定要提出來(lái)，問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師、問(wèn)家長(zhǎng)，弄懂以后還要多練習(xí)兩次。只有這樣，才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。

3、認(rèn)真完成作業(yè)。

復(fù)習(xí)期間，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn)，有計(jì)劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，我們必須按老師要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)，只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。

4、自我復(fù)習(xí)。

每個(gè)同學(xué)的知識(shí)水平都不一樣，每個(gè)同學(xué)都有與別人不同的知識(shí)優(yōu)勢(shì)和知識(shí)缺陷，因此就要我們有清醒的頭腦，找出自己知識(shí)上的不足，制定計(jì)劃，有選擇優(yōu)側(cè)重地進(jìn)行自我復(fù)習(xí)。

5、融會(huì)貫通，使知識(shí)系統(tǒng)化。

一個(gè)學(xué)生，通過(guò)平時(shí)分單元分課文的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)基本上完成了對(duì)各種基本知識(shí)的理解任務(wù)，完成了對(duì)基本能力的掌握。通過(guò)復(fù)習(xí)時(shí)的回顧，查漏補(bǔ)缺，又把長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的各部分內(nèi)容有機(jī)地“組裝”起來(lái)，幫助我們掌握各部分內(nèi)容之間的區(qū)別和聯(lián)系，從而編織一張系統(tǒng)化的“知識(shí)之網(wǎng)”。

6、既會(huì)學(xué)習(xí)，也要會(huì)休息。

要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。我們不提倡同學(xué)們晚上開夜車或過(guò)早起床復(fù)習(xí)，因?yàn)檫@樣會(huì)導(dǎo)致睡眠不足和復(fù)習(xí)效果差，上復(fù)習(xí)課更會(huì)打瞌睡。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣，注意適當(dāng)鍛煉，合理休息，勞逸結(jié)合，每天按時(shí)睡覺，保證充足的睡眠。

請(qǐng)同學(xué)們記住：勤奮確實(shí)可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要。我建議大家在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)著重于基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念;還有平時(shí)作業(yè)和考試中遇到的一些問(wèn)題。復(fù)習(xí)中遇到新問(wèn)題或原來(lái)沒(méi)有解決的問(wèn)題，絕對(duì)不能因僥幸心理而回避。要知難而上，要有克服困難的信心和勇氣。考試中一定要有認(rèn)真讀題，仔細(xì)審題的習(xí)慣，讀完題目，讀懂題目最為重要。同學(xué)們，成功的人，善用時(shí)間，庸碌的人，消磨時(shí)間。讓我們認(rèn)真準(zhǔn)備，全力以赴，以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，為這次期末考試呈上一份真實(shí)理想的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長(zhǎng)與老師送上一份滿意的回報(bào)。最后，祝同學(xué)們期末考試取得優(yōu)異的成績(jī)!

校園國(guó)旗下講話主題 國(guó)旗下講話 校服篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!

我今天國(guó)旗下講話的題目是：《揚(yáng)起生命的風(fēng)帆》

同學(xué)們，歲月的流逝是絕對(duì)無(wú)情的。還記得第一個(gè)教師節(jié)我剛剛走上教育工作崗位的情景，轉(zhuǎn)瞬之間二十二個(gè)教師節(jié)又與我滑肩而過(guò)。難怪李太白在《青夜宴桃李園序》中講：“夫天地者，萬(wàn)物之逆旅，光陰者，百代之過(guò)客”，詩(shī)人憑著他浪漫的幻想，道出了時(shí)間在哲學(xué)上一度性的概念。法國(guó)偉大作家雨果，為了寫作謝絕了一切宴會(huì)和酬答的交際，他把自己的頭發(fā)剪掉一半，把胡子剪掉又把剪子扔到窗外。這樣，他就不好出去會(huì)客，不得不留在家里。齊白石有一方圖章“癡思以繩系日”，他們對(duì)生命都有一種緊迫感。揚(yáng)起生命之帆，首先要有為中華之崛起而讀書的緊迫感和使命感。

進(jìn)取是發(fā)展之魂。揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，我們不要滿足于能提出問(wèn)題，而應(yīng)該鍛煉自己思考問(wèn)題，回答問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，當(dāng)我們?yōu)槲覀儼l(fā)現(xiàn)的問(wèn)題“上下而求索”的時(shí)候，我們就是在尋找克服困難，繼續(xù)前進(jìn)的道路。有時(shí)的確有山窮水盡“疑無(wú)路”的感覺，這時(shí)切莫悲觀切莫松勁，勝利往往在最后的堅(jiān)持。當(dāng)我們?cè)谀硞€(gè)知識(shí)點(diǎn)上有所突破的時(shí)候，那就是“柳暗花明又一村”的境界來(lái)臨了，這時(shí)在我們的生命航程上，豁然開朗，又要開始新的征程。人生，沒(méi)有終極的目標(biāo)和水平。前人所能達(dá)到的，我們一定要達(dá)到，前人所不能達(dá)到的，我們也照樣能達(dá)到。“沒(méi)有進(jìn)取的學(xué)習(xí)是毫無(wú)希望的”，我們應(yīng)當(dāng)牢記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，將來(lái)才能真正成為祖國(guó)建設(shè)的棟梁之才，到中流擊水，劈波斬浪!

想象是科學(xué)之母。揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，我們還要有浩瀚的精神境界和活躍的想象能力。盡管我們堅(jiān)守腳踏實(shí)地的科學(xué)和藝術(shù)上的寂寞之道，但我們絕不能一個(gè)個(gè)成為科舉時(shí)代的書蟲，那是精神極其僵死，心靈極其閉塞的產(chǎn)物。我們應(yīng)當(dāng)象蘇東坡一樣，“一點(diǎn)浩然氣，快哉萬(wàn)里風(fēng)”，我們的思想應(yīng)如天岸的駿馬，在無(wú)垠的空間憑虛御風(fēng)。新時(shí)代的青年需要的是落落大方的恢宏氣度，我們的心靈應(yīng)象洞開的窗扉，惠風(fēng)和暢。誠(chéng)如此，我們心靈的負(fù)荷減輕，那它就能容納、儲(chǔ)存宇宙間真善美的事物。思想輕松，心態(tài)放松，環(huán)境和諧，我們才能更好地超越自我，走向共同發(fā)展和成功的最為美妙的境界。

回首顧，千秋青史;抬頭望，無(wú)限江山!親愛的同學(xué)們，當(dāng)你沐著早晨第一縷陽(yáng)光走進(jìn)這如詩(shī)如畫的校園，你是否感覺這是詩(shī)意的開始;當(dāng)你看著鮮艷的五星紅旗在我們眼前升起在這湛藍(lán)的蒼穹，你是否感到一個(gè)新的希望在你的心中升騰!當(dāng)你坐在教室里聆聽恩師的諄諄教誨，你是否感到這是人生最美妙的時(shí)刻;當(dāng)你聚精會(huì)神于書山學(xué)海，你是否感到你是在書寫人生最美的華章!我們有幸生長(zhǎng)在東中這樣一個(gè)百年老校，百年風(fēng)華，百年滄桑，都能熔煉我們堅(jiān)毅美好的品格。“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，讓我們吟哦大詩(shī)人李白的名句，舉起垂天之翼，揚(yáng)起生命之帆，演奏我們東中人最為壯美的交響!

校園國(guó)旗下講話主題 國(guó)旗下講話 校服篇八

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!我是0802 班的劉睿，我今天講話的題目是《做一個(gè)有道德的人》。

有位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”生活中常有不道德的行為影響著我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，破壞著我們的人際交往，比如：從樓上往樓下扔一些紙屑雜物;上下樓梯不靠右行;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧，影響同學(xué)的學(xué)習(xí);譏諷嘲弄同學(xué)的缺點(diǎn)，撒謊欺騙同學(xué)和老師;不按秩序排隊(duì)，不守時(shí);頂撞長(zhǎng)輩，欺負(fù)弱小;在公共場(chǎng)合大聲喧嘩等等，這些都是不道德的行為。當(dāng)我們的周圍發(fā)生這樣不道德的行為，便會(huì)嚴(yán)重影響我們的生活，這樣的行為會(huì)受到譴責(zé)批評(píng)。而一旦有這樣行為的人，也往往不受大家的歡迎。試想，誰(shuí)愿意跟一個(gè)經(jīng)常搞破壞不文明的人做朋友呢?己所不欲，勿施于人。如果你不喜歡別人這樣做，那么，自然也不應(yīng)該用這樣的行為去影響他人。每個(gè)人都要努力克制自己的行為，努力做一個(gè)有道德的人。

那“道德”離我們遠(yuǎn)嗎?不遠(yuǎn)!它就在我們的身邊。在家里幫父母干點(diǎn)力所能及的家務(wù)活是有道德的表現(xiàn)。這是一片孝心;幫助同學(xué)理解一道題目是有道德的表現(xiàn)。那是一份真誠(chéng)的友誼;撿起地上的一張紙是有道德的表現(xiàn)，那是一顆環(huán)保之心;為災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)一份力量是有道德的表現(xiàn)，那是一片愛心;在公交車上自動(dòng)為年邁的老人讓座，那是有道德的表現(xiàn)，那是一份敬老之心;勸阻同學(xué)不要欺負(fù)別人是有道德的表現(xiàn)，那是一份仁義之心……一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反射了太陽(yáng)的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。

道德并非天生具備，而是在對(duì)自身修養(yǎng)的不斷提升中，逐漸積累而成。如果我們能夠從身邊小事做起，嚴(yán)于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。堅(jiān)持講文明語(yǔ)言，堅(jiān)持做有道德的事，你將成為一個(gè)受歡迎的人，一個(gè)有道德的人。

我的講話完畢，謝謝大家!

校園國(guó)旗下講話主題 國(guó)旗下講話 校服篇九

大家早上好!

九月金秋，丹桂飄香、柔風(fēng)送爽，有這么一群人，他們?yōu)榍笾难酃馑β担瑸槊利惖拿魈焖拧＝逃姨招兄u(píng)價(jià)過(guò)他們是 捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。

自1985年9月10日，全國(guó)的教師們迎來(lái)自己第一個(gè)教師節(jié)，時(shí)光荏苒，明天，這群為學(xué)生構(gòu)建未來(lái)的工程師們將度過(guò)新中國(guó)成立來(lái)的第27個(gè)教師節(jié)。

中華民族是禮儀之邦，尊師重道自古使然。孔子的思想世代流傳，梁?jiǎn)⒊慕逃葒?guó)論為世人所敬仰，而著名教育家陶行知的生活教育理論對(duì)當(dāng)今社會(huì)也同樣具有重要意義。

有時(shí)候，我們會(huì)抱怨作業(yè)多，壓力大，可畢竟對(duì)于老師來(lái)說(shuō)他們面對(duì)的是幾個(gè)班的作業(yè)，每本作業(yè)老師都認(rèn)真的批改了，有的還用紅筆做了標(biāo)注。有的老師因?yàn)殚L(zhǎng)期的低頭批改作業(yè)，導(dǎo)致頸部疼痛，腰部疼痛等等職業(yè)病，但在校園里，依然能看見他們挺拔的身影，依然能夠看見他們?yōu)橥瑢W(xué)解決一道道難題，依然能看見本子上留下的紅色期待。許多女同學(xué)在打掃衛(wèi)生擦黑板時(shí)會(huì)捂著口鼻，可老師上課時(shí)滿手的粉筆灰又何曾抱怨，黑板上留下了清晰地字跡，而字跡卻將他們的頭發(fā)染白，有的老師因?yàn)槌Ｄ甑幕覊m而不得不休息在家，但他仍然想念著學(xué)生，積極的準(zhǔn)備著再次走向講臺(tái)。雖然每個(gè)教室都有話筒，但有些老師一天4,5節(jié)課上下來(lái)嗓子已然啞了，第二天仍然帶著備好的教案準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在了課堂上。這樣的事情有很多很多，其實(shí)老師們的辛苦，身為學(xué)生的我們都記在心中，早在前幾天，我的同學(xué)就為這個(gè)即將到來(lái)的節(jié)日忙碌起來(lái)，討論著怎樣才能給老師一個(gè)驚喜。在這個(gè)教師節(jié)你想送什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花，亦或是一張充滿濃厚情誼的賀卡.......但是我認(rèn)為一個(gè)好成績(jī)與個(gè)人的進(jìn)步無(wú)疑是對(duì)老師最好的回報(bào).一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒，而無(wú)數(shù)滴辛勤的汗水則匯聚成的感恩的海洋，在人生的少年時(shí)期我們有幸能從您那里感受到世界的美麗，在人生的青年時(shí)期我們有幸能遇見您引領(lǐng)我們向前進(jìn)，在以后的人生旅途中，我們都會(huì)記得您，記得您 捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去的精神。在此，我代表所有在場(chǎng)的同學(xué)說(shuō)出心中的話：敬愛的老師，感謝您!

我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家!

校園國(guó)旗下講話主題 國(guó)旗下講話 校服篇十

老師們，同學(xué)們：

大家上午好!

今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。

首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。

法國(guó)偉大的思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。”我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)：“做學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須持之以恒。”的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子舉不勝舉，只說(shuō)說(shuō)同學(xué)們非常熟悉和崇拜的跨欄英雄飛人劉翔吧。劉翔八歲進(jìn)入體育運(yùn)動(dòng)生涯，開始練跳高，后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對(duì)于熱愛音樂(lè)、電腦的十幾歲的少年劉翔來(lái)說(shuō)，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅(jiān)持下來(lái)了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運(yùn)會(huì)上，一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅剑f(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。

成功在于堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣。

同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

校園國(guó)旗下講話主題 國(guó)旗下講話 校服篇十一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天是我們20xx年度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)!

老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!您甘于當(dāng)人梯，用微笑的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂(lè)于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識(shí)的綢緞在我們身上延伸;您就像一根蠟燭，用百分之百的忠誠(chéng)，燃燒自己給人間帶來(lái)光明!

老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心，容不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;您包容著母親的摯愛，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們?cè)跄懿欢?

可能由于我們的幼稚沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

敬愛的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟燭。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您!在這個(gè)美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，心想事成!

我的演講完畢，謝謝大家!

校園國(guó)旗下講話主題 國(guó)旗下講話 校服篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!今天我們演講的題目是《奮斗,高三》。

甲：時(shí)間，是一首無(wú)聲的歌;

乙：時(shí)間，是一縷無(wú)痕的風(fēng);

甲：時(shí)間，是一張沒(méi)有回程的車票。

乙：向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;甲：猛回首，方知生命揮手瞬間。不知不覺間我們已經(jīng)站在了高三決戰(zhàn)的起點(diǎn)。

(全班)高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線

甲：人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒(méi)有高三生活的回憶更是有缺憾的。乙：也許有一天，當(dāng)你回首往事的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時(shí)的解脫，大學(xué)校園是你在知識(shí)海洋的浪漫之旅，而高中生活，準(zhǔn)確地說(shuō)是高三生活使你真正體味了奮斗拼搏的樂(lè)趣。

合：有了高三，我們的人生才會(huì)圓滿，有了高三，我們的生活才少了一分缺憾。

(全班)高三是寂寞的一年

甲：說(shuō)寂寞，不寂寞，在知識(shí)的海洋遨游，自有其無(wú)窮的樂(lè)趣。乙：我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng)。甲：“與天斗，其樂(lè)無(wú)窮;乙：與地斗，其樂(lè)無(wú)窮;甲：與人斗，其樂(lè)無(wú)窮。”合：我們要說(shuō)：“與己斗，其樂(lè)無(wú)窮!”

(全班)高三是拼搏的一年

甲：人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏?乙：拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。甲：拼什么?拼效率，有了效率才會(huì)有成功;乙：拼什么?拼勤奮，勤奮永遠(yuǎn)是成功的第一要素;甲：拼什么?拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)能激活大腦的思維;乙：拼什么?甲：拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;乙：拼什么?拼潛力，人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

(合)有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

(全班)高三是充實(shí)的一年

甲：各科知識(shí)源源不斷地流向你的腦海，在這里梳理、分類、整合、打包。各種技能技巧已初步形成，成熟，完善，定型。乙：你會(huì)時(shí)時(shí)感到應(yīng)接不暇，感到大腦充溢，不要緊，需要你做的只是盡可能地及時(shí)整理、消化、吸收，不要求全責(zé)備，學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情，不要妄圖一時(shí)就全部掌握。合：生活的充實(shí)是一種美好的感受，是生命的意義所在。多少人尋求充實(shí)而不得，因?yàn)樵僖矝](méi)有高三那樣的氛圍和環(huán)境。

(全班)高三也有許多不如意

甲：高三很苦，可能你已經(jīng)很努力了，但成績(jī)依然沒(méi)有什么起色，這個(gè)時(shí)候你千萬(wàn)不要?dú)怵H，更不要退縮。乙：陳毅曾贊美青松：大雪壓青松，青松挺且直;毛澤東曾盛贊梅花：已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。合：這是何等的氣魄，何等的勇武!讓我們像高爾基筆下的海燕一樣高喊：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

(全班)讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

合：最后，我們給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

甲：一、明確個(gè)人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。

希望同學(xué)們盡快確立自己的目標(biāo)，并把它寫下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),計(jì)劃要詳細(xì)而科學(xué)，把每天的任務(wù)寫在小紙片上,貼在桌上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。

乙：二、立刻行動(dòng)起來(lái)。

目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不要把今天的事情留給明天。

甲：三、決不輕言放棄。

在高三的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。但為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。

(全班)

走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫;

走到了高三，我們志在四方，風(fēng)雨直闖。

我們的演講完畢，謝謝大家!

校園國(guó)旗下講話主題 國(guó)旗下講話 校服篇十三

各位同學(xué)，大家好!

明天是五一勞動(dòng)節(jié)，為了使同學(xué)們能過(guò)一個(gè)快樂(lè)而安全的假期，現(xiàn)在我向同學(xué)們進(jìn)行假期前及假期期間的安全教育，希望同學(xué)們認(rèn)真聽，并請(qǐng)各位同學(xué)務(wù)必遵守。

同學(xué)們，根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天就有40多名學(xué)生死于溺水、食物中毒、觸電、交通等事故。其中除不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，80%的非正常死亡完全可以通過(guò)預(yù)防和應(yīng)急處理加以避免。那么我們應(yīng)該怎樣防范安全事故的發(fā)生呢?

一、時(shí)刻要牢記交通安全。

去年4月30日至5月3日全國(guó)共接報(bào)涉及人員傷亡道路交通事故1459起，造成423人死亡、1740人受傷。假期交通安全仍然是我們中學(xué)生應(yīng)該非常關(guān)注的。為此，學(xué)校希望同學(xué)們能做到：

1、不騎電動(dòng)車。

2、不騎快車，騎車不帶人，不互相追逐，不要雨天打傘騎自行車。

3、橫過(guò)馬路，要做到一停二看三通過(guò)。

4、不得在馬路上相互追逐、嬉鬧。

5、乘坐公交車，要注意做到有序乘車，文明禮讓。

二、注意食品安全，防止傳染病的發(fā)生。

1、不買不食腐敗變質(zhì)、污穢不潔、過(guò)保質(zhì)期、標(biāo)識(shí)不全的食品。

2、不光顧流動(dòng)攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店，不食用來(lái)歷不明的食品。

3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié)，故盡量不要進(jìn)入空氣混濁的公共場(chǎng)所。

4、經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生;勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、提高法制安全意識(shí)。

加強(qiáng)自我安全防范意識(shí)，自覺遵守國(guó)家的相關(guān)法律法紀(jì)，保持清醒的頭腦，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙，不結(jié)交社會(huì)不良青年，不在外留宿過(guò)夜，沒(méi)有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)，不允許私自外出，如確實(shí)需要外出，必須由家長(zhǎng)帶領(lǐng)或者經(jīng)家長(zhǎng)同意后方可外出，隨時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。不進(jìn)夜總會(huì)、歌廳、網(wǎng)吧，不參加賭博、邪教、迷信、非法傳銷等組織的違法活動(dòng)。

四、注意假期公共場(chǎng)所安全。

在公共場(chǎng)所，要遵守社會(huì)公德，自覺維護(hù)公共場(chǎng)所的正常秩序。加強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，注意自身的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，防止各種事故的發(fā)生。

同學(xué)們，生命是最為寶貴的，失去了就不可能重來(lái)。所以重視安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)更是我們每個(gè)人的責(zé)任。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，珍愛生命、遠(yuǎn)離事故、遠(yuǎn)離傷痛!

校園國(guó)旗下講話主題 國(guó)旗下講話 校服篇十四

同學(xué)們，老師們：上午好!

今天，又是一年清明節(jié)。

最近一段時(shí)間，每一家人，都是在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德;每一所學(xué)校，也都以不同的形式，在德育基地、或在國(guó)旗下，舉行各式各樣的紀(jì)念活動(dòng)，緬懷著創(chuàng)造新中國(guó)、建設(shè)新中國(guó)的革命先輩。這里，小家與大家，都有一個(gè)最樸素的思想，就是讓我們這些當(dāng)代中國(guó)人，能夠永遠(yuǎn)地烙印著愛國(guó)主義情懷，把我們都培養(yǎng)成具有愛國(guó)主義的中國(guó)人。

有的同學(xué)說(shuō)：什么是愛國(guó)主義啊?對(duì)中小學(xué)學(xué)生來(lái)說(shuō)，愛國(guó)主義就是愛家庭、愛學(xué)校，愛父母、愛老師、愛同學(xué)，就是我們“愛心校園·快樂(lè)校園”里同學(xué)們的文明行為，文明學(xué)習(xí)，文明成長(zhǎng)。

愛國(guó)主義要有愛的品質(zhì)，有的同學(xué)是老師的好幫手，認(rèn)真值日，清除墻壁上的污垢，隨旨衿鸚t暗睦圾，不亂踏草地，這就是對(duì)豫英的愛，對(duì)蠺盎肪車陌，就是愛的品質(zhì)，同學(xué)們說(shuō)，對(duì)不對(duì)啊；有的同學(xué)亂丟食品包裝袋，飛起一腳，把自己的鞋印≡諮┌椎那獎(jiǎng)諫希用拳頭把開關(guān)砸壞，這就不是愛的品質(zhì)?/span>

愛國(guó)主義要有愛的能力，能力來(lái)自今天的自覺規(guī)范、修養(yǎng)，來(lái)自刻苦努力的學(xué)習(xí)。有的同學(xué)不能好好地吃飯，挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，這樣就不能長(zhǎng)成強(qiáng)壯的身體;有的同學(xué)一有空就鉆進(jìn)游戲廳，玩壞了自己的眼睛，也染上了不良習(xí)氣;有的同學(xué)今天不愛學(xué)習(xí)，不好好學(xué)習(xí);這樣下去，當(dāng)我們長(zhǎng)大以后，就是有愛父母、愛國(guó)家的心情，還有沒(méi)有愛的能力啊!只有今天好好規(guī)范自己的行為，刻苦地努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能有更多的能力，創(chuàng)造更多的財(cái)富孝敬父母、報(bào)孝祖國(guó)。

現(xiàn)在，教育部和上海市教委都新頒布了《中小學(xué)生守則》、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》，希望德育、團(tuán)隊(duì)老師和班主任能夠帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，積極地開展養(yǎng)成活動(dòng)，錘煉優(yōu)秀的品質(zhì)，這就是今天打好愛國(guó)主義的重要基礎(chǔ)。

豫英有“愛心校園、快樂(lè)校園”的理念和目標(biāo)，需要全體老師和同學(xué)共同努力，這是愛國(guó)主義的最基本的付出，最現(xiàn)實(shí)的努力。只有豫英的每一名師生都付出一點(diǎn)愛，豫英學(xué)校才能有更加美好的明天，每一名師生才能天天享有快樂(lè)，所以，我滿懷真情地倡議：我愛豫英，我快樂(lè)成長(zhǎng)!