每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書篇一

為了讓同學(xué)擁有感恩的心，在教師節(jié)來臨之際，在學(xué)校中營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自我的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向教師表示敬意，感激教師的`辛勤工作，遇到教師親切送上一句問候“教師您辛苦了”，并用實(shí)際行動(dòng)為教師做一事。

心遞感恩卡，情暖教師節(jié)

xxxx年x月x日至xxxx年x月x日

一至六年級全體學(xué)生

1、校長國旗下講話，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2、賀卡張張寄心語：在教師節(jié)前夕，動(dòng)員全體隊(duì)員都能親自動(dòng)手制作賀卡，寫上自我的祝福語，并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去，把對教師的尊重與理解充分表達(dá)出來，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

各班要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，將活動(dòng)開展得有聲有色，資料豐富，形勢多樣，使每一個(gè)學(xué)生充分參與，充分感受，以到達(dá)感恩教育的目的。

1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×xxcm。

2、資料：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師的名字。

3、每班征集5張。

4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。

5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內(nèi)交少先隊(duì)大隊(duì)部。

x月x日由x教師評審。

優(yōu)良作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并公開展示以資鼓勵(lì)。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書篇二

感恩教師節(jié)，師生同樂惠

9月10-12日

1、教師節(jié)專場，全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折

2、1-3折知名品牌(例如：歐派、米洛、顧家工藝等)超低價(jià)買斷品。

3、教師節(jié)感恩大回饋，來就送好禮

凡是9月10日上午10：10-18：00活動(dòng)期間，持教師證和邀請函的老師，可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取100元精美禮品一份(每人限領(lǐng)1份，當(dāng)天共計(jì)發(fā)出500份，先到先得，感恩大回饋!)

4、教師專享券全城發(fā)放，向辛勤的.園丁致敬

凡是9月10日-9月12日活動(dòng)期間，持教師證或者邀請函，可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取5%教師專享券(數(shù)量不限，每張教師證或者邀請函可領(lǐng)取多張)，邀請函已送達(dá)xx大學(xué)工會辦公室(行政樓a424)，敬請索取。

5、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)，萬元豪禮免費(fèi)拿

本次教師節(jié)活動(dòng)，只要憑教師證或者邀請函就可免費(fèi)領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券一張，無需購物也有機(jī)會獲得大獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)1名：華碩上網(wǎng)本

二等獎(jiǎng)5名：200元家樂福卡

抽獎(jiǎng)時(shí)間：9月10-12日每日16：00

6、x年感恩教師節(jié)特別文藝匯演

9月10日13：00-15：00在商場中廳舉辦x年感恩教師節(jié)特別文藝匯演活動(dòng)，邀請當(dāng)?shù)刂髮W(xué)社團(tuán)參加演出，精彩節(jié)目巨獻(xiàn)，更有交師節(jié)精美好禮相送，今年，讓老師們在x過個(gè)特別的教師節(jié)!

7、9月10日當(dāng)天安排大巴車接送，9：00在x大學(xué)北大門門口集合上車，9：20在x廣場(老區(qū)政府門口)集合上車。

x商場為前來購物的顧客提供免費(fèi)班車增值服務(wù)，讓您購物出行無憂!

x商場←→市區(qū)(x)專線每日九點(diǎn)發(fā)車;

活動(dòng)詳詢：xx

詳細(xì)地址：xx

教師節(jié)活動(dòng)策劃書篇三

1.認(rèn)識喜歡自己的老師。

2.能夠把一件事講清楚，學(xué)會向別人提問。

教師個(gè)人、家庭、生活的各種信息。

1.看老師們的照片:

(1)兒童看教師的照片:

你想知道老師的秘密嗎？你可以看到并告訴你的朋友老師在哪里。你在做什么?你也可以問我。

(2)孩子可以自由陪伴，談?wù)撟约旱睦蠋煛?/p>

2.問關(guān)于老師的.趣事:

(1)教師引疑:

看到老師的這些照片，你還想知道什么？你可以問我。

(2)孩子提問，老師回答。

3.談?wù)劷處煹膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn):

(1)教師啟發(fā)和引導(dǎo):

我和你老師在一起很久了。你能告訴我你喜歡和不喜歡你老師的什么嗎？

(2)孩子表達(dá)自己的想法，老師記錄下他們的意見和建議。

(3)教師感謝孩子們真誠的意見和建議。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書篇四

一、設(shè)計(jì)意圖

孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最后一個(gè)教師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感，我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng)，讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對老師的愛。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道9月10日是教師節(jié)。

2、感受教師對自己的愛，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對教師的愛。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片。

2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

3、幼兒畫冊《社會》

四、活動(dòng)重點(diǎn)

知道9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。

五、活動(dòng)難點(diǎn)

制作小禮物送給老師。

六、活動(dòng)過程

（一）教師提問，請幼兒討論，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣

教師：小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎？（是我們小朋友的節(jié)日），小朋友們過節(jié)日的時(shí)候快樂嗎？是誰給你們過的節(jié)日？那么你們知道嗎？其實(shí)老師也有節(jié)日，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎？（9月10日是老師的節(jié)日），老師很辛苦。小朋友都認(rèn)識哪些老師呢？小班是那幾個(gè)老師教過你，中班是那幾個(gè)老師教過你？

（二）組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。

1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的'照片請幼兒欣賞。

2、提問：這是什么時(shí)候照的照片？小朋友們在干什么？老師在做什么？你們的心情是怎么樣的？為什么又高興有快樂？

小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)？這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的？老師為小朋友做了哪些事情？

4、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你？

（三）討論：老師把愛都給了小朋友們，小朋友們在老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢？

1、幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論

（1）老師怎么了？為什么會咳嗽？

（2）小朋友想出了什么辦法幫助老師？老師會怎么想？

（3）你平時(shí)是怎樣對待老師的？

（四）制作小禮物表達(dá)對老師的愛并送上祝福的話語

1、在教師節(jié)，我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢？（說祝福的話，送給老師小禮物）

2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助

（五）幼兒贈(zèng)送禮物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書篇五

感恩教師節(jié)，師生同樂惠

xxxx月xxxx日――xxxx日

1.教師節(jié)專場，全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折

2.1-3折知名品牌(例如：歐派、米洛、顧家工藝等)超低價(jià)買斷品。

3.教師節(jié)感恩大回饋，來就送好禮，凡是教師節(jié)當(dāng)天上午10：10-18：00活動(dòng)期間，持教師證和邀請函的.老師，可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取100元精美禮品一份(每人限領(lǐng)1份，當(dāng)天共計(jì)發(fā)出500份，先到先得，感恩大回饋!)

4、教師專享券全城發(fā)放，向辛勤的園丁致敬。凡是xxxx月xxxx日-xxxx月xxxx日活動(dòng)期間，持教師證或者邀請函，可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取5%教師專享券(數(shù)量不限，每張教師證或者邀請函可領(lǐng)取多張)，邀請函已送達(dá)xxxxxxxx大學(xué)辦公室，敬請索取。

5.幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)，萬元豪禮免費(fèi)拿，本次教師節(jié)活動(dòng)，只要憑教師證或者邀請函就可免費(fèi)領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券一張，無需購物也有機(jī)會獲得大獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名：華碩上網(wǎng)本

二等獎(jiǎng)5名：200元家樂福卡

抽獎(jiǎng)時(shí)間：xxxx月xxxx日――xxxx日每日16：00

教師節(jié)活動(dòng)策劃書篇六

1、發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

2、鍛煉語言表達(dá)能力，邏輯思維能力、身體動(dòng)作語言的感染力，提高組織管理能力，執(zhí)行力。

3、體驗(yàn)合作的快樂，學(xué)會換位思考。

感謝師恩、感謝有您。

x月x日。

由班委負(fù)責(zé)，班主任、副班主任協(xié)助。

教室。

1、自制感恩卡賀卡。

2、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、歌曲等節(jié)目。

3、教室布置。

4、邀請任課老師參加。

5、照相機(jī)一臺、節(jié)目主持人男女各一位。

（一）上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課，任課教師在教室后面相機(jī)指導(dǎo)。

（二）教師節(jié)主題慶祝活動(dòng)：

1、主持人宣布：向日葵班級教師節(jié)慶祝活動(dòng)開始。

2、詩朗誦――xx！

3、歌曲：“xxx”。

4、主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話（現(xiàn)場抽取）選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝福。

5、歌曲：每當(dāng)我走過老師的窗前。

6、舞蹈：其他同學(xué)，表演完畢后請老師模仿學(xué)生所跳的.舞蹈。

7、贈(zèng)送賀卡或禮物。

學(xué)生給老師贈(zèng)送禮物：送上自己親手制作的感恩卡，向老師表示節(jié)日的祝福；選派學(xué)生向老師贈(zèng)送一支多功能教鞭。

在場教師送給每個(gè)同學(xué)一份xx日家長聯(lián)席會上的照片和錄像光盤。

8、班主任致辭或任課教師發(fā)言。

9、全班同學(xué)一起祝福：“老師，教師節(jié)快樂！”

教師節(jié)活動(dòng)策劃書篇七

今年是第xx個(gè)教師節(jié)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè)，努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，學(xué)校本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸”的原則，突出“尊師重教”的主題，開展教師節(jié)慶祝活動(dòng)，從而營造“讓綠色校園充盈著生命的'快樂”的校園氛圍。

“讓我們的心靈彼此不再遙遠(yuǎn)”

全校師生

1、校級表彰：

活動(dòng)時(shí)間：9月10日7：40。

活動(dòng)內(nèi)容：

（1）舉行升旗儀式；

（2）校長致詞；

（3）表彰活動(dòng)（校十佳教師、優(yōu)秀教育工作者）

（4）受表彰的教師代表發(fā)言。

（5）教師獻(xiàn)歌。

責(zé)任人：工會

2、班級活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：9月10日下午第一課后

活動(dòng)要求：

以班級為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng)。各班與9月5日前將簡單的活動(dòng)方案上報(bào)德育處。

責(zé)任人：德育處

3、教師活動(dòng)：

活動(dòng)時(shí)間：9月10日前

活動(dòng)內(nèi)容：

（1）一則愛生尊師格言作品征集。

（2）為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言。

（3）結(jié)對一名特殊學(xué)生。

在9月10日前，對一名特殊學(xué)生（經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等）實(shí)施“三個(gè)一”手拉手愛心教育工程。

一次談話：結(jié)對老師與幫扶學(xué)生見面一次，進(jìn)行一次愛心談話。

一次電話：結(jié)對教師打一次電話與家長交流幫扶學(xué)生的情況。

一次家訪：幫扶教師與學(xué)生家長見一面，了解家庭情況。

活動(dòng)方式：格言、獻(xiàn)策辦公室，匯編成冊。結(jié)對記錄也一并上交。（兩項(xiàng)表格從學(xué)校網(wǎng)站“教工之家”中下載，按要求填寫。）

責(zé)任人：校長室

4、學(xué)生活動(dòng)

（1）“難忘師愛”征文

活動(dòng)時(shí)間：9月10日前

活動(dòng)要求：四~六年級學(xué)生參加。用自己生動(dòng)的語言、感人的故事，敘寫在個(gè)人成長歷程中令人難忘的老師，用感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范；或者老師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內(nèi)容真實(shí)，主題突出。

活動(dòng)方式：四~六年級語文老師初評，每班選出3篇，參加校級評比。

責(zé)任人：教導(dǎo)處

（2）一則感恩老師的感言

活動(dòng)時(shí)間：9月10日前

活動(dòng)要求：二~六年級的學(xué)生參加。說出你內(nèi)心最想對老師說的話，說出你對老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。

活動(dòng)方式：每班評選出3件，交行政辦公室。

責(zé)任人：行政辦公室

1、氛圍創(chuàng)設(shè)

校門橫幅：“熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)”

行政樓橫幅：“讓我們的心靈彼此不再遙遠(yuǎn)”（責(zé)任人：）

校園歌曲：下周課間循環(huán)播放贊美教師的歌曲（責(zé)任人：）

2、活動(dòng)要求

各項(xiàng)目活動(dòng)，相關(guān)責(zé)任人要及時(shí)參與指導(dǎo)，認(rèn)真做好材料的收集與歸檔工作。要注意圖文結(jié)合。活動(dòng)要寫成新聞電子稿，并與活動(dòng)照片一齊存入到“網(wǎng)上鄰居/尹衛(wèi)林/教師節(jié)活動(dòng)”的文件夾內(nèi)，由學(xué)校統(tǒng)一上傳相關(guān)網(wǎng)站。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書篇八

在第__個(gè)教師節(jié)來臨之際，__銀行為答謝奮斗在崗位上的全區(qū)辛勤教職工，著力為全區(qū)教師提供優(yōu)質(zhì)、便捷的金融服務(wù)，推出"__"金融服務(wù)活動(dòng)，具體活動(dòng)策劃如下：

1.產(chǎn)品名稱：__商業(yè)銀行"__"20__年第__期專項(xiàng)人民幣理財(cái)產(chǎn)品。

2.產(chǎn)品類型：為非保本、浮動(dòng)收益型。

3.目標(biāo)客戶：全體在職在編教師。

4.銷售時(shí)間：20__年__月__日至20__年__月__日(因理財(cái)產(chǎn)品規(guī)模有限，有購買理財(cái)產(chǎn)品意向的'教師，請盡可能于__三天內(nèi)購買，__銀行能確保前三天教師購買理財(cái)產(chǎn)品，后四天不能確保購買)。

5.成立日期：20__年__月__日。

6.到期日期：20__年__月__日。

7.產(chǎn)品期限：__天(左右)。

8.預(yù)期客戶年化收益率：__%。

9.銷售：__銀行所有營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)或網(wǎng)銀。

10.認(rèn)購金額：起購金額__萬元，高于認(rèn)購起點(diǎn)金額以人民幣__萬元的整數(shù)倍遞增。

11.購買理財(cái)產(chǎn)品需提供的資料：持本人有效身份證件及在__銀行開立的存折或借記卡，并在存折或借記卡賬戶內(nèi)存有足額認(rèn)購金額。

12.購買理財(cái)產(chǎn)品需簽訂的協(xié)議：在購買__銀行理財(cái)產(chǎn)品前，在《__銀行客戶投資風(fēng)險(xiǎn)承受能力評估問卷》、《__銀行理財(cái)產(chǎn)品》和《__銀行理財(cái)產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)揭示書》上簽名，并在風(fēng)險(xiǎn)揭示書上抄錄"本人已經(jīng)閱讀風(fēng)險(xiǎn)揭示，愿意承擔(dān)投資風(fēng)險(xiǎn)"語句。

1.活動(dòng)時(shí)間：20__年__月__日至20__年__月__日。

2.活動(dòng)對象：__區(qū)全體在職在編教師。

3.活動(dòng)內(nèi)容：

(1)辦卡手續(xù)更便捷。

活動(dòng)期間內(nèi)，在職教師憑本人有效身份證可快速申請辦理__銀行豐收信用卡。

(2)授信額度更靈活。

由我局人事部統(tǒng)一向__銀行出具年收入和職務(wù)明細(xì)清單。對符合條件的教師，__銀行按以下標(biāo)準(zhǔn)初步授信：

①區(qū)教育局班子人員，給予授信額度__萬元。

②區(qū)教育局機(jī)關(guān)和各學(xué)校中層干部，給予授信額度__萬元。

③區(qū)教育局機(jī)關(guān)和各學(xué)校普通教師，給予授信額度__萬元。

(3)__銀行將根據(jù)我局人事部提供的明細(xì)清單，落實(shí)專人，上門辦理，具體通過2-3天時(shí)間完成貸記卡辦卡手續(xù)。

(4)如已持__銀行貸記卡或公務(wù)卡的教師，無需再辦理信用卡，對已持信用卡需調(diào)高授信額度的，可提出申請，按相應(yīng)級別調(diào)高授信額度。

(5)活動(dòng)期間辦理信用卡以教師自愿為原則。

(一)各學(xué)校要落實(shí)專人布置落實(shí)，使每位教師知曉與__銀行攜手推出的活動(dòng)內(nèi)容，同時(shí)接待好__銀行上門服務(wù)人員。

(二)活動(dòng)期間，廣大教職員工對信用卡使用過程中和購買理財(cái)產(chǎn)品的有關(guān)問題及其他相關(guān)金融服務(wù)事項(xiàng)可直接咨詢__銀行工作人員。

四、__銀行貸記卡優(yōu)惠內(nèi)容

目前使用__銀行卡免年費(fèi)、免atm跨行轉(zhuǎn)賬(取現(xiàn))手續(xù)費(fèi)、免個(gè)人網(wǎng)銀跨行轉(zhuǎn)賬手續(xù)費(fèi)、免補(bǔ)制對賬單手續(xù)費(fèi)、免調(diào)閱簽購單手續(xù)費(fèi)。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書篇九

我們的前輩、我們這一代，以及我們的下一代教師們經(jīng)歷了相同的和不一樣的坎坷、幸福，為附小的提高、x教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)了不可磨滅的.力量。在此，學(xué)校工會向附小全體教師道一聲：“教師，您辛苦了!”工會將在9月7日午時(shí)，以各工會小組開展包餃子、繪彩燈活動(dòng)的形式，促進(jìn)教職工友誼，慶祝教師節(jié)。具體安排如下：

教師，您辛苦了!――慶祝第“三十四”個(gè)教師節(jié)

9月7日午時(shí)第二節(jié)課下課后，空課的教師能夠先開始。

兩校區(qū)食堂

(一)巧手包餃子

每個(gè)工會小組的餃子餡、餃子皮、餐具(碗、筷、生粉、不銹鋼大盤子)、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由方x落實(shí)食堂提前準(zhǔn)備好，煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋?zhàn)拥扔赡昙壷魅温鋵?shí)辦公室成員自帶，合作包好餃子后進(jìn)行餃子造型展示“教師節(jié)”主題，分別由陳x和何迪怡教師負(fù)責(zé)拍照，每個(gè)辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。

(二)匠心繪彩燈

每個(gè)工會小組6盞燈籠，組員自我設(shè)計(jì)，采取彩繪、貼紙、diy手工制作等形式展示“教師節(jié)主題”，9月7日放學(xué)前展示在兩校區(qū)指定區(qū)域。學(xué)校供給沒有裝飾的燈籠，繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。x校區(qū)由陸喜負(fù)責(zé)選址，準(zhǔn)備好展示的繩子等工具。白馬校區(qū)由張x負(fù)責(zé)。分別xx和馬x教師負(fù)責(zé)拍照，每個(gè)辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。

(三)師生映像館

每位教師選一張和學(xué)生的合影(電子稿)，能夠是正在任教的，也能夠是和以前學(xué)生的，標(biāo)注姓名，發(fā)給工會小組長(年級主任)。年級主任收齊后在周二放學(xué)前分別發(fā)給xx(松風(fēng))和邵x教師(白馬)。辛苦兩位教師合成自動(dòng)播放的ppt后9月10日在學(xué)校電子屏播放。

(四)教師，您辛苦了!

1.9月10日，早晨，禮儀生整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的教師，齊行隊(duì)禮，齊說一聲“教師好，教師辛苦了!”或“教師節(jié)日歡樂”等祝福的話。(x)

2.總隊(duì)部于9月7日召集各中隊(duì)大隊(duì)長開會，由大隊(duì)輔導(dǎo)員倡議，經(jīng)與隊(duì)干部商量，把同學(xué)對教師的感恩之心體現(xiàn)于行動(dòng)，能夠是做手工賀卡，能夠更創(chuàng)意，折千紙鶴，做衍紙，幸運(yùn)星瓶等等，各年級量力創(chuàng)意。一、二年級小朋友年齡小，可團(tuán)體鞠躬祝福，送上一句祝福語。(x)

3.9月10日升旗儀式上，全校師生在操場集合。(x)

①學(xué)生代表獻(xiàn)詞。(兩校區(qū))

②x校區(qū)五(4)、五(5)班各選一名學(xué)生代表為三十年教齡的杜x教師獻(xiàn)花。1束鮮花由林x教師負(fù)責(zé)落實(shí)，10日早晨7點(diǎn)45分前送到x校區(qū)傳達(dá)室。

(五)相關(guān)工作

1.報(bào)道：完成后配上照片上傳學(xué)校網(wǎng)

2.彩燈準(zhǔn)備：張x

3.松風(fēng)校區(qū)總負(fù)責(zé)：x：x;x校區(qū)總負(fù)責(zé)：x教師協(xié)助。活動(dòng)結(jié)束后，請關(guān)注相關(guān)用品的收拾以及食堂衛(wèi)生

4.未盡事宜，請與張x教師聯(lián)系。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書篇十

策劃部門：xxx系團(tuán)總支、學(xué)生會

活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日

活動(dòng)地點(diǎn)：xx各辦公室

聆聽心聲，訴說感恩

慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。

“感謝師恩訴說心聲”

教師節(jié)即將到來

教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的'9月10日被定位我國的教師節(jié)。作為國家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育，認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。

20xx年9月9―10日

xx各辦公室

xx系全體老師

1、卡紙或者隨意貼若干。

2、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對您說”――最想對老師說的一句話

3、倡議書、通知各打印4份

1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。

xx系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

學(xué)生會所有成員

1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。

2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。

3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。

4、未盡事宜另行通知。

xx系團(tuán)總支、學(xué)生會

教師節(jié)活動(dòng)策劃書篇十一

本酒店的顧客主要是周邊小區(qū)住戶及企事業(yè)單位，其中企事業(yè)單位以學(xué)校規(guī)模，正直新學(xué)期伊始，教師節(jié)期間定有師生同慶、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、新生家長與老師拉近關(guān)系等宴請活動(dòng)。

1、飯菜基本上可以保持原來的定價(jià)，但要考慮和教師節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價(jià)格，可采用打折（建議使用這種辦法）或者直接降低價(jià)格的辦法。

2、針對價(jià)格高的飯菜，建議采用減量和減價(jià)想結(jié)合的辦法。

3、教師節(jié)特色宴席，可主推中低檔標(biāo)準(zhǔn)桌餐，引導(dǎo)客人包場訂餐，鼓勵(lì)客人訂餐娛樂一條龍組合消費(fèi)。

4、教師節(jié)的套餐的價(jià)格不要偏高，人均消費(fèi)控制在x―x元（不含酒水）。

5、其他的酒水價(jià)格和其它服務(wù)的價(jià)格可根據(jù)酒店的實(shí)際情況靈活變動(dòng)，在教師節(jié)的前后達(dá)到（但要針對酒店的純利潤來制定）。

1、推薦特色餐

①制定專門針對教師節(jié)的特色餐，如：謝師宴、感恩宴、團(tuán)體同慶宴。團(tuán)體包場（包場費(fèi)用可暫定x至x元/x小時(shí)）可每人贈(zèng)送x元茶水一杯，免費(fèi)布置音響，自助x。四桌以上餐標(biāo)在xx元/每桌以上可免包場費(fèi)，茶水費(fèi)用自理。

②推出教師節(jié)感恩特價(jià)房，憑教師證住房x元/間/夜（限定為大單和標(biāo)雙房間每日限量十間左右），以教師身份入住的客房均贈(zèng)送感恩果盤（以桃李為主）一份。

2、制作專門針對教師節(jié)的.套餐，可以根據(jù)實(shí)際的情況分實(shí)惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現(xiàn)謝師恩（價(jià)格不需要太高）。

3、如果手機(jī)號碼尾號是x、x，可憑借相關(guān)證明（個(gè)人名片或號碼現(xiàn)測），在酒店聚餐可享受x―x折，住房享受x元/間一夜（根據(jù)酒店的實(shí)際決定）的優(yōu)惠并獲贈(zèng)水果拼盤一份。

4、在客人離店時(shí)贈(zèng)送一些和教師節(jié)相關(guān)的小禮物（上面要印上酒店的名稱、電話、地址）。

5、活動(dòng)的時(shí)間定于20xx年xx月xx日。

1、在酒店周邊小區(qū)、學(xué)校、金沙車站、企事業(yè)單位人員地毯式的發(fā)放傳單。

2、可以嘗試一下手機(jī)短信廣告，群發(fā)的重點(diǎn)是原來飯店的老顧客，注意要使用適當(dāng)?shù)恼Z言，主要介紹酒店的最新活動(dòng)。

保安必須要保證酒店的安全；對服務(wù)員和相關(guān)的工作人員采指定一些激勵(lì)政策，調(diào)動(dòng)她們工作的積極性（以后可以細(xì)化這個(gè)內(nèi)容）；在大廳里放一些品位高的音樂；上菜的速度必須要快；大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道。

如果推廣和相關(guān)的服務(wù)到位，收入最少是平時(shí)收入的x倍以上。

教師節(jié)活動(dòng)策劃書篇十二

花滿校園語成蹊

20xx年的9月10日，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個(gè)教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來的第x個(gè)教師節(jié)，有著特殊的'意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。活動(dòng)本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

9月x日――9月xx日

xx幼兒園

1、第一階段（9月x日--9月x日）：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動(dòng)內(nèi)容。

2、第二階段（9月x日）：各年級段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

3、第三階段（9月xx日--9月xx日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

4、x月x日班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會。

5、培訓(xùn)主持人兩名。

1、清晨，校園插上彩旗。

2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持，全體學(xué)生唱歌。

3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。

4、上午由大隊(duì)部組織在“xx畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：xxx。

2、活動(dòng)宣傳報(bào)道：xxx。

3、活動(dòng)攝像、拍照：xxx。

4、帶領(lǐng)學(xué)生到xx：xxx。

5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：xxx。