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教師節教師代表國旗下講話 新學期教師國旗下演講篇一
早上午好。
我們在漫漫的“求知、樹人”之路上,十六中人又踏上了新的征程,向著“辦人民滿意學校”的目標挺進。
本學年,有358名七年級新生加入十六中大家庭,成為我們學習和生活的伙伴,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。希望你們用蓬勃的朝氣,滿懷希望的描繪自己的藍圖。
老師們,同學們,剛剛過去的一學年,是拼搏與收獲同在,付出與回報并存的一學年。全體教職工通力合作,以創辦一流品牌學校為目標,扎實工作,取得了顯著的成績。學校被評為區教書育人先進單位,特別是現在的九年級在上學期期末考試中考取得了輝煌成績,總分全區前200名中,我校有20名同學;總分前180名的學生,我校占17人;這個好成績的取得,凝集了老師們和同學們的心血,展示了我校師生的實力和風采。在新學年中,我堅信,在廣大教職工的共同培育下,在所有十六中學子的努力奮斗下,我們學校這一片沃土一定會結出更加豐碩的果實。
過去的成績令我們自豪,而全新的挑戰令我們興奮。辦人民滿意的教育,是我們不懈的追求,而這一切的出發點,不是制度,而是教師對學生的責任感與愛心。新學年中,每位教師,都能以高尚的人格、廣博的知識投入每天的教育教學中,與學生用心溝通,為學生的全面發展創造充分的條件和優良的環境,全面實踐“關注每個人”的教育理念。
同學們,借新學期開學之際,我向同學們提出幾點希望和要求: 第一、多些感恩,少些抱怨。如果將人生比作一架天平,學會感恩就等于架起了做人的支點。感謝黨和政府為我們創造了良好的學習條件,感謝家長的養育之恩,感謝師長的諄諄教誨,感謝同學的一路相伴。拋棄自私與自負,多想想別人對你的好,回報一個微笑,一句“謝謝”,自己的心中也會充滿溫暖。
第二、提倡文明,拒絕粗野。文明與和諧是整個社會的主旋律,而在校園中,過去往往存在隨地亂扔垃圾、課間追打跑鬧、打罵同學、頂撞老師、浪費糧食等不文明現象,損害我們十六中人的形象。希望大家反思自己的言行,新學年中及時改正,提倡文明,拒絕粗野。 第三、要爭取,不要退縮。一些同學在學習上有畏難情緒。然而寶劍鋒從磨礪出,青少年時期是身心發展的關鍵期,一生受益的知識技能大多來自于此時。如今社會的競爭也日趨激烈,一味退縮只會讓自己被邊緣化。同學們,是追求此時的痛快而抱憾終身,還是邁入知名高中后感謝那個曾經努力的自己?實現夢想不能只喊口號,拿出你的行動來!
第四、要誠信,不要虛假。誠信是一個人的立身之本,而考試作弊、平時作業抄襲、欺騙老師開請假條等欺騙行為,看似討巧,實際都是對自己的不負責,更是辜負了家長老師的信任。希望大家誠實做人,誠摯待人,誠懇求學。
最后,祝各位同學學習更上一層樓,早日成才!謝謝大家!
教師節教師代表國旗下講話 新學期教師國旗下演講篇二
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早晨好!
首先向全校的師生致以新學期的祝福,祝愿大家在新的學期里思想更加成熟,學習更加努力,成績更加進步!
新年剛剛過去,如梭的歲月卻早已織出了明媚的春光,我們滿懷著對明媚春天的憧憬,迎來了新的學期和新的征程。回首過去的一年,我們每個人都感到心潮澎湃,難以忘懷。我們曾擁有過歡笑,擁有過輝煌,也曾經歷過挫折,擁有過失意,但這一切都已成為歷史的記憶,我們要將這些曾經的擁有塵封起來。
一年之計在于春,唯有春華方有秋實。新學期伊始,擺在我們面前的一切都是新的,新的起點,新的征程,新的希望,我們要站在新學期的起跑線上,珍惜時間、努力拼搏、證明自己、超越自我。借此我對大家提幾點希望。
第一:堅定一種信念,確立一個目標。
過去的日子優也好,劣也罷,都已成為了歷史,新學期伊始,學校希望每一位師生堅定“能力有限,努力無限,潛力無窮”的信念,制定出切合自己的奮斗目標與實施計劃,以此減少我們學習、工作中的盲目性,俗話說的好,良好的開端就是成功的一半。而成功者,都是那些對自己負責任的人。
據統計,在全球500強中,近20年來,從美國西點軍校畢業出來的董事長,有10000多名,副董事長也有20000多名,總經理或者董事這一級的人才則高達50000多名!世界上也許沒有任何一家商學院能夠培養出這么多的頂級人才!為什么不是商學院培養了企業領導人,而是西點軍校呢?我們可以看一下西點軍校學員們要求的標準——準時、守紀、嚴格、正直、剛毅,這些都是任何一家優秀企業對其領導人要求的最基本的素質,也是最值得挖掘或培養的領導素質,領袖氣質。
第二:培養一個習慣,孕育一種風氣。
“世上無難事,只怕有心人”,新學期里,學校希望老師和同學們均能養成良好的學習習慣,積極樂觀地生活,做到自主學習,科學學習,愉快學習,勤奮學習,從而孕育我們附中學生勤學、好問、善思、篤行的好學風。
培養良好的習慣,將會成就我們光輝的人生。蘇格蘭哲學家大衛.休謨曾說:“習慣是人生最有力的向導”。首先,我們要養成會聽的習慣,上課認真聽講是學生首要培養的習慣,認真聽講是專心的一種體現,奧地利著名作家、哲學家斯蒂芬.茨威格曾說過:“專心是成功的第一秘訣”,大科學家牛頓如果不專心也就發現不了萬有引力定律,上課如果不認真聽講,課下再努力也只能是事倍功半。其次,要養成勤思的習慣,孔子曾說過“學而不思則罔,思而不學則殆。”只有在學習的過程中潛下心去思考,才能學得更有效果。再次,是要養成敢說的習慣,在課堂上要善于和同學之間開展爭論,甚至要敢于向老師提出質疑。最后,是要養成善問的習慣,發問是開啟成功大門的鑰匙,在學習過程中遇到疑難問題后,要善于向老師或同學請教,三人行,必有我師焉。這些習慣的養成將會使我們終生收益。
第三:創設一個環境,打造一個品牌。
安全、衛生、文明、有序一直以來是我們交大附中的校園氛圍。每個班級都是學校的縮影,每位師生都是學校的形象,身為附中人,就要樹立“今天我以附中為榮,明天附中以我為榮”的榮辱觀,從儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑、不進網吧等身邊小事做起,創設交大附中美德教育的特色文化,打造交大附中的亮麗品牌。
要實現這一目標,就要求我們一定要養成良好的品格,及就是人要活得大氣,活得快樂,要善待別人。首先,大氣就是不計較生活中的小事,不為小事所煩惱。如果一個人遇到一點小事就心情不好,就不開心,這樣就會使自己的很多精力和智慧被自己的這個小氣消耗掉了,這樣的人一輩子也不會有大的作為。其次,我們還要努力是自己的心情快樂起來,因為心情壓抑會使人無法專心去做事情,人只要快樂,腦細胞都會活躍,學習效果自然會好。最后,我們還要存有一份善良,善良是一件非常美好的事情,它能讓你以極低的成本取得人生的成功。我們要用自己的善良,換取世界對你的幫助。一個人若能取得成功,很大程度上在于這個人擁有良好的心態,待人處事善良大氣。
第四:珍惜一次機會,創造一個奇跡。
這是特別囑咐我們要在今年六月參加畢業中考的師生們,三年一輪回,機不可失,時不我待。你們要在僅有的四個月時間里完成一次蛻變,是化為蝴蝶還是繼續做毛毛蟲,完全取決于你們的努力程度。人生能有幾回搏,拼一下也許不行,可是不拼肯定不行。奇跡將在你的奮力一搏中誕生。
同時,我們希望同學之間要珍惜友情,在學習上多交流學習方法,不要藏著、掖著,實現共同進步。每個人就都只有自己那點東西,多交流,就可以擁有更多的東西,還會獲得同學間美好的友誼。將來,大家如果都能考上名牌大學,多年以后都能取得人生初步的成功,那個時候再收獲這張友誼的大網,大家就會擁有非常好的社會資源,人生就都會取得更大的成功。
親愛的同學們、老師們:校園是美麗的田野,朗朗書聲是田野里回蕩的春風,老師用辛勤的汗水在春天里把希望的種子播撒,希望就從這里開始。給自己一份自信,給自己一份希望,用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動來證明你關心與愛護我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。人生就是一次長跑,校園就是一方賽場。只有堅持不懈、不斷進步的人,才能站在人生賽場高高的領獎臺上! 最后,讓我們搏擊長空,盡展風姿,練就結實的翅膀!
讓我們一往無前,乘風破浪,揚帆起航!
祝愿老師們在新學期里身體健康,工作順心!
祝愿同學們快樂學習、健康成長、學業有成!
祝愿我們的學校明天更加燦爛輝煌!
教師節教師代表國旗下講話 新學期教師國旗下演講篇三
同學們,上午好!
今天是我們新學期第一次國旗下講話,我想以“規則”、“規矩”、“規范”為題跟我們每位同學重申一下常規。
規則是規定出來供大家共同遵守的制度或章程。規則的制定使人們的行為方式有法可依,也使社會有了判斷是非的標準。規則具有強制性,如果不按規則出牌,游戲將無法進行,是非便會發生混淆。
我們學校的《省武高學生一日常規》、《省武高違紀學生處分條例》就是我們的規則,規定了我們可以做什么,不可以做什么。使每位學生的行為方式有法可依,也使學校有了判斷是非的標準。這里我要特別提醒大家的是:學校是個特殊地方,她的規則可能也必須有別于社會,但她同樣具有強制性。例如,學校規定不許帶手機進入校園,有同學被老師發現處理時,睜大一雙無辜的眼睛很無辜的問:為什么不可以用啊?不管你是有聲還是無聲的問,這里我可以明確的告訴你,這是學校的規則。當買外賣的同學振振有詞的說因為我餓了,所以要買時,你要記得,規則不能拿你的需要去改變。
接下來我講規矩,我們都知道,規則不是萬能的,因為規則不可能事無巨細、面面俱到,如果沒有條文可循,那只能按照規矩辦事。規矩未必是明文的規定,但它來自于人情、事理的約定俗成,破了規矩,便擾亂了人心、敗壞了習俗。舉個簡單例子,如果說贍養父母是規則的話,尊敬老人就是規矩。
我們每位生活在校園的同學都要記得,你要遵循的除了有形的規則,還有無形的規矩。例如學校不會規定你生活、學習用品怎么放整齊,但整潔是個規矩。學校不會因為有同學把垃圾丟棄在衛生間前而出臺這樣的禁令,但學校有不亂扔垃圾的規則,社會有不影響他人,不給別人添麻煩的規矩在。
可見,有了規則,有了規矩,就有了自我約束的規范。從某種角度說,規范是規則和規矩的總和,明文規定或約定俗成的標準就是規范,作為下一代,作為年輕人,作為在校生,我們有我們的行為規范,規范體現了我們的家教、體現了我們的個人修養、體現了我們的教養。
同學們,這個學期是非同尋常的,高一將面臨期中期末后的分班,高二將面臨小高考和進入高三,高三更是將面對模考和高考。規則、規矩、規范將為我們每一個同學提供良好的學習環境,保障我們每一個同學的進步發展。我真誠的希望每一個同學明白:規范不是在限制我們,而是在幫助我們。
我的發言結束了,謝謝大家!
教師節教師代表國旗下講話 新學期教師國旗下演講篇四
老師們、同學們:
早上好!今天我講話的題目是《做個文明之人》。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之小人,永遠的呼喚!一生的追求!
謝謝大家!
教師節教師代表國旗下講話 新學期教師國旗下演講篇五
老師們,同學們:大家早上好!
今天是新學期開學第一周,我是初三一班學生我的國旗下講話主題是:新學期新氣象,新目標新作為。邁著輕盈的腳步,沐浴著三月的陽光雨露,在這播種的季節里,我們又迎來了播種希望的新學期。
回想昨天,我們擁有過許多業績與輝煌,但那已成為一段美好與甜蜜的回憶;回憶過去,我們也許經歷過許多困難與坎坷,但那已成為幾滴消失的淚痕。讓我們把從前的成功與失敗珍藏在記憶深處,把成敗的經驗與教訓銘刻在心中。今天,我們將以積極的、樂觀的、自信的心態去對待新的學習和新的生活,這樣我們成長的天地會更加寬廣,飛翔的空間會更加高遠,發展的潛力會更加強勁。
業精于勤荒于嬉。經過本學期的學習,我便要告別母校到高一級的學校繼續學習深造。其他年級的同學也將要進入高一年級的學習。誰不想獲得好的成績,誰不想獲得成功?請同學們時刻牢記:要想成功勤奮是必不可少的,也是最為重要的。魯迅先生曾經說過:“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”唐代詩人白居易幼年好學,勤奮不懈,年僅16歲就寫出了“野火燒不盡,春風吹又生。”的千古絕句。勤奮不一定會成功,但成功肯定以勤奮為基礎,因此我們希望全校學生在自己成長的道路上珍惜時光,勤奮學習,講究方法,鍥而不舍,做一名有志向、有個性、有追求的好學生。
老師們,同學們,新學期的鐘聲已經敲響,新學期的目標已經規劃,讓我們以昂揚的斗志、飽滿的熱情投入到新的學習和活動中去,用實際行動和優異成績給學校、給社會、給家長、給自己交上一份滿意的答卷。
最后祝全體師生豬年學習工作愉快、學業進步、事業有成。
謝謝大家。
教師節教師代表國旗下講話 新學期教師國旗下演講篇六
老師們、同學們:
本周三至周六將進行我校的期中考試。為保證考試工作的順利進行,嚴肅我校考風考紀,向全校師生提出以下幾點要求:
1.監考老師要嚴格執行保定二中監考規則,做到嚴肅認真地維護考場紀律。按考場規則做好監督檢查工作。嚴禁在考場內吸煙、閱讀書報、抄題、做題、閱卷等。嚴禁擅離職守,以保證監考工作的嚴肅性。對考生違犯考場規則和作弊情節,要如實填寫在《考場記錄報告單》上,考試結束后,連同試卷、草稿紙交教務處。
2.各班班主任要利用今天班會時間,組織學生認真學習《二中學生必讀》中關于“二中考場規則及違犯考場規則的處理規定”。進行考風考紀教育。
3.周二晚自習停上,下午二節課后各班班主任組織學生清掃衛生,布置考場。考場內要做到“四凈”即:地面凈、桌面凈、黑板凈。待教務處檢查驗收合格后方可離校。
4.考試期間,將 繼續開展“三無”班級評比活動。即考場內外無字紙、雜物,考試無違紀作弊,自行車無亂擺放。各班要采取有效措施,責任到人,檢查落實到位。周六上午考試結束后必須徹底清掃衛生。為周一上課做好準備。
學校德育處、團委會、保衛處、醫務室在本周加強聯查力度,并將其檢查結果做為班級重點考核內容。
老師們、同學們,考風考紀教育已成為我校常抓不懈的常規工作。在師生的共同努力下,已初見成效。我相信,只要領導重視,全體教師高度負責,師生形成共識,共同抵制社會不良風氣的影響。我們就一定能以實事求是的態度,良好的心態對待這次期中考試,愿同學們用自己的真實成績向老師和家長匯報。
祝同學們取得優異成績!
教師節教師代表國旗下講話 新學期教師國旗下演講篇七
在慶祝中國共產黨成立95周年大會上發表重要講話時指出,“全黨要堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”,并強調“文化自信,是更基礎、更廣泛、更深厚的自信”。
那么,一系列問題來了----
第一個問題,什么是文化?
世界文化“百花齊放”,學界對文化的定義也是“百家爭鳴”。人類學鼻祖泰勒認為,就其廣泛的民族學意義來講,文化是一個復合整體,包括知識、信仰、藝術、道德、法律、習俗以及作為一個社會成員的人所習得的其他一切能力和習慣。文化是大學的本質屬性,作為中國大學校園中的一員,我們的一言一行都應該具有文化味兒,更應該體現出文化自信。
第二個問題,什么是文化自信?
文化自信,就是一個國家、一個民族、一個政黨對自身文化主體性的確認、對自身文化價值和所具有的文化優勢的充分肯定,以及對自身文化生命力和文化創造力的堅定信念。黨的以來,站在時代發展與戰略的高度,強調文化建設是中國特色社會主義事業“五位一體”總體布局的重要組成部分。將文化自信列入“四個自信”之中,為中國特色社會主義理論體系注入了新的時代內涵。增強文化自覺和文化自信,是堅定道路自信、理論自信、制度自信的題中應有之義。堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,說到底是要堅持文化自信。
第三個問題,新形勢下增強文化自信的意義何在?
首先,從民族層面看,文化自信首先是對中華民族的自信,是實現中華民族偉大復興的強大精神動力。
其次,從國家層面看,一個國家的全面發展涉及政治、經濟、文化三個領域,文化自信是匯聚中國力量的不竭源泉,是講好中國故事的心理基礎。
再次,從學校層面看,培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的“四有新人”,是從上個世紀80年代就提出的人才培養目標,文化自信是“有文化“的內涵之一。
第四,從個人成長成才的層面看,“自信“是一個人成長、成熟的重要標志,而文化自信代表著更深層次、更有內涵的成長、成熟,是高素質人才的”情商“體現。
最后,從意識形態層面看,文化自信根本上是對社會主義核心價值觀的自信。
第四個問題,大學生如何增強文化自信力?
中華民族的文化自信植根于中華民族的優秀傳統文化,繁盛于當代社會主義的先進文化。大學生要增強文化自信力,就需要從中華民族優秀傳統文化和社會主義先進文化中汲取力量。中華民族優秀傳統文化中的精髓被稱為“國粹”,中國有十大“國粹”名片,即書法、國畫、京劇、武術、中醫、古琴、棋藝、詩詞、漢服、瓷器。中國的語言、文字是中華民族傳統文化的基礎,這也正是我們學院的核心學科、基礎專業。作為人才培養模式改革嘗試的國學班的培養目標更應該與這些“國粹”名片息息相關。向不同的對象傳播、傳承中華民族的優秀傳統文化,是我們廣播電視學專業、漢語國際教育專業、播音與主持藝術專業共同的、永遠的使命。可是,當用以下幾個簡單的問題檢視自己的能力時,你能給予肯定的回答嗎?你愛方方正正的中國字嗎?你有欣賞中國書法的能力嗎?你的普通話比英語說得更好嗎?你能鏗鏹有力地誦讀《滿江紅》《岳陽樓記》《念奴嬌·赤壁懷古》嗎?你能理解中國畫、中國武術、中國圍棋中蘊含的中華民族特有的價值觀和人生觀嗎?你能向外國人解讀、傳播中國這些文化精髓嗎?你能向普通大眾講述中國發展的精彩故事嗎?
可見,大學生要增強文化自信力,必須從三個方面著手:
一是要廣泛學習文化,并在此基礎上理解多元文化,進而錘煉對多元文化的包容之心。
二是要學會用不同的方式向不同的對象傳播、傳承中華民族的優秀傳統文化。
三是要學會在繼承的基礎上為創新中華民族的優秀傳統文化做出貢獻。
中華民族是有著5020xx年文明歷史的偉大民族,早自秦漢時期就進入了盛世,古代中國曾以世界上頭號富強大國“獨領風騷”達1520xx年之久。但當世界進入工業文明之后,西方列強的入侵使這個內部已現腐敗的龐然大物轟然坍塌。是中國共產黨經過90多年艱苦卓絕的不懈奮斗,探索出了一條中國特色的社會主義道路,使實現中華民族的偉大復興呈現出燦爛的前景。只要我們堅定續接優秀傳統文化這個中華民族的精神命脈,并在新的歷史條件下賦予其新的生機,我們一定能夠進一步增強我們的文化自信力,實現中華民族的偉大復興將指日可待!
謝謝大家!
教師節教師代表國旗下講話 新學期教師國旗下演講篇八
中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過:“業精于勤,荒于嬉。”也就是說,學業方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才,才能不斷的開拓知識領域,獲得知識的報酬,武裝自己的頭腦。
勤奮,是扣開成功人生的敲門磚。
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳說,有這樣一個有趣的故事:一天,曾先生在家看書,重復誦讀了很多遍卻還沒有背下來,這時來了個賊,卻怎么也等不到他睡覺。賊人大怒,跳出來說:“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍,揚長而去! 賊人比曾先生聰明的多,但他只能成為賊,而曾先生卻成為連毛主席都欽佩的人。
我們無法驗證這個故事的真實性,就算是假的,我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理:沒有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變為天才!記得一位哲人曾經說過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹,還是資質平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個字——勤奮!
勤出成果。馬克思寫《資本論》,辛勤勞作,艱苦奮斗了四十年,閱讀了數量驚人的書籍和刊物,其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學巨著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開始游跡生活,足跡遍及黃河、長江流域,為《史記》的創作奠定了堅實的基礎;德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德,前后花了八十五年時間,搜集了大量材料,寫出了震驚文學界和思想界的巨著《浮士德》;我國數學家陳景潤在攀登數學高峰的道路上,翻閱了國內外上千本有關資料,通宵達旦的看書學習,最終取得了震驚世界的偉大成就!可見,任何一項成就的取得,都是和勤奮分不開的。
勤出智慧。傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲音渾濁,發音不準,常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心,為了克服這個弱點,他便每天口含石子,面向大海朗誦。不管春夏秋冬,五十年如一日。最終,他成為了全希臘最有名氣的演說家。我過宋代學者朱熹也講過這樣一個故事:福州有個叫陳正之的人,一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟,但他不懶不怠,勤學苦練,知識與日俱增,后來終于“無書不讀”,成為博學之士。這就應證了一個道理——勤能補拙。
勤人登山易,懶人伸指難,天下沒有免費的午餐,天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實的味道;很多人讀完莫泊桑的《項鏈》之后都會認為瑪蒂爾德愛慕虛榮,追求享受,而我則更看中于他能勇敢面對打擊,用辛勤的勞動來證明自己的清白,她是值得尊重的。她也用巨大的代價告訴我們——勤勞才是立身之本!
默默耕耘,用心付出,這樣的人生,才是“勤勞的一生”。坦然面對,在過程中付出汗水和心血,那么我們就可以自豪的交給人生一份滿意的答卷。
教師節教師代表國旗下講話 新學期教師國旗下演講篇九
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家好!今天我要講的題目是《高三要有高三的狀態》。
我們已經進入高三,那我們的狀態是什么樣子呢?我的評價是整體很好,個別現象有待提高。下面幾個方面想特別叮囑一下同學們,咱們師生共勉。
一、我們先看一看我們的學長學霸是怎么學習的。下面是我們一中網站的一則新聞: 6月30日晚上,北校區20xx級邀請20xx年高考中已被清華、北大錄取的侯潤澤、王鵬宇、劉宗壯、劉坤同學為20xx級學生作學習經驗交流報告。四位優秀學子從自身的角度分享了自己三年以來的學習經驗。理科狀元侯潤澤同學發言風趣幽默、金句連連,他說一般學習中要注意以下幾點,一是重視基礎,要學會梳理課本知識、查漏補缺;二是各科都有竅門,語文要跟準老師節奏,數學要注重結題步驟,找出做題規律,英語要重視書寫和積累單詞,理綜要根據材料做題,記準公式定理;三是注重效率,注重準確率,不要一味追求速度和刷題;四是要勞逸結合,重視休息。劉宗壯同學發言思路清晰,他提出了三點,一是態度決定一切,學習要有自信,要給予自己積極的心理暗示;二是不要攀比成績,影響心情乃至同學關系;三是緊跟老師節奏走。奧賽金牌得主劉宗壯同學就學習奧賽的一些經驗重點做了介紹,他說道,一是要獨立掌握自己的命運,寫出屬于自己的計劃,二是要把基礎學好,三是細節很重要,四是要注重學習心態,五是要學會向周圍同學學習。奧賽金牌得主劉坤同學將數學奧賽和高中學習經驗娓娓道來,她提到:一是心態不要浮躁,設定目標和計劃,跟著目標和計劃做就好,最重要的是要開始做;二是要踏實沉穩,尤其是最后一個月要穩住,事實證明最后一個月的東西記得最牢固;三是做題時不要焦慮,不要受周圍同學影響;四是簡單題重細節,難題重思路,思路寫得越詳細越好。
我想給大家提醒的是專注,學習要有高度的注意力,心無旁騖,用心專一,全神貫注。古人練毛筆字時,手腕中的懸著的毛筆,別人想從背后偷偷取走,那是拿不走的,說明此人腕力足,書寫專注。高三的學業越來越重,但是學習應該越來越專注。如同聚光燈,越聚于一點,越能照亮前方。
二、高三要有高三的狀態和樣子。陳主任在我們剛搬到新教學樓時就給大家提出了幾個關鍵詞,相信大家都已牢記在心。那就是五字要訣:凈、靜、競、敬、精。要求我們做到:環境干凈,自習安靜,有競爭意識,有敬畏精神,最后學習上要精益求精。其實,我們的學習環境和士兵的生活環境有很多相似之處。士兵分為好幾種,有民兵預備役士兵,有野戰軍,有特種兵。大家是想做只會打槍的預備役民兵呢,還是想做以一當十、智勇雙全的特種兵?我相信大家都想做特種兵。特種兵的訓練,同樣的科目訓練的次數要多,質量要高,另外還有挑戰人的極限的極度刻苦的訓練方法。高考特種兵怎樣練成?大家真正能夠做到陳主任給大家提的五字要訣,就差不多啦。關于環境,我想多說一點,一是衛生環境要搞好,值日生值好班;同學發現垃圾要及時撿起,放到垃圾箱里。環境衛生,責任在我。每當看到同學搬著大塊頭的垃圾箱下樓的時候,每當看到同學追著隨風起舞的塑料袋奔跑的時候,每當看到同學默默撿起地上的紙片窩在手里準備扔掉的時候,我的心里都是滿滿的感動!環境,還有一個重要的意思,也就是李校長給我們講的:每一個人都是別人的環境,我們人人互為環境。所以我們要做好自己,每個人做好了自己,大家就做好了集體,我們就做好了一中人 。
三、要抓好紀律,鐵的紀律是取得勝利的保障。7月1日在《慶祝中國共產黨成立95周年大會上的講話》中有這么一句:著力培養有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人,努力建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優良的人民軍隊。身居鬧市一塵不染,艱苦奮斗紀律如鐵的南京路上好八連就是這樣一支作風過硬的軍隊。令行禁止,有令則行,有禁則止。南京路上好八連讓當年挑剔的上海市民嘖嘖稱贊:和國民黨的軍隊就是不一樣!不以規矩,不能成方圓。前些天,我和國政老師受學校派遣有幸參加了20xx年山東高考的語文閱卷工作。在第一天的培訓會上,相關領導就向我們通報了今年8位閱卷老師因為遲到而被勒令回家的紀律處分。這幾位老師都是不遠幾百里趕到濟南的,但是,檢查組講,遲到一分鐘也不行。這就是紀律。我們在為那幾位辛辛苦苦大老遠趕來的老師感到惋惜的同時,不得不敬佩高考閱卷組的紀律嚴明和雷厲風行。試想,沒有這樣鐵的紀律,怎能保障全省56萬多考生的閱卷質量?由此,我想到我們個別經常遲到的同學,我們今天因為你遲到了放你進校門,讓你進教室,明天在高考的考場上、在未來的職場上,別人還會這樣放你進去嗎?絕對不會!所以,鐵的紀律應該從現在就要遵守,這是對你的高三負責,對你的高考負責,更是對你的未來負責!
四、暑假,又一次逆襲的大好機會。暑假即將來臨,這也是高中最后一次暑假。我們應該如何科學規劃好自己的暑假,安排好自己的學習生活呢?希望大家參照我們的《假期學習生活指導》,合理安排,科學規劃,做自己生活和學習的主人。希望我們這個暑假,既是快樂的、安全的,更是充實的、高效的。
最后,祝大家期末順利,假期快樂!謝謝大家!
教師節教師代表國旗下講話 新學期教師國旗下演講篇十
老師、同學們:
大家早上好! 歲末將至,春節來臨,過完本周,大家便開始向往已久的寒假生活。怎樣過一個既充實又富有意義的寒假呢?在此對同學們提出幾點建議和要求:
一、加強自我保護——安全牢記心中
安全每一天,愉快過寒假。注意食品安全,飲食要有度。走親訪友,外出游玩要提高警惕,遵守交通法規。不燃放煙花爆竹。外出和到家要記得向父母打招呼,未經家長同意不得在外住宿。
二、合理安排時間—— 做時間的主人
“凡事預則立,不預則廢。”在寒假中,同學們首先回顧一下自己在剛結束的這學期中學到了什么,有哪些收獲,有哪些不足,有哪些應該在假期中反思、改進。然后訂一份寒假計劃,合理地安排好每天的作息時間與學習安排。在寒假最后兩天,再對假期生活進行一番總結,問問自己在假期中有哪些收獲。
三、牢記學習任務——做勤學的學生
銘記自己是一名學生,學習是自己的首要任務。每天都應該按計劃完成一定的寒假作業,養成每天學習的習慣,通過溫習進一步提高學習能力,為下學期的學習做好準備。假期中,要好讀書、讀好書、多讀書,三年級的張賀燃同學在日記中寫到,如果我們是一顆顆種子,那么書籍就是最好的肥料,滋養著我們,讓我們茁壯的生長、開花、結果!
四、尊敬長輩——做父母貼心人
寒假期間,還應幫父母做些力所能及的家務事,做父母的小幫手。不任性,不攀比,不要求父母為自己添置超出父母力所能及的衣服等物品。
最后,預祝同學們在期末考試中取得理想的成績!祝老師們、同學們寒假快樂!
教師節教師代表國旗下講話 新學期教師國旗下演講篇十一
各位老師、同學:
大家早上好!
很榮幸能在國旗下進行演講。今天我所演講的主題是“端正學習態度,培養學習興趣”。緊張激烈的期中考試已經告以段落,接下來就是我們大家所要面臨的事實――總結成績。大凡考試過后,都會有“幾家歡樂幾家愁”的現象。我們的成績相對第一次月考,有的上升有的下降。之所以會造成這種現象的原因是那些成績下滑的同學沒有端正學習態度,沒有培養學習興趣。
要端正學習態度,首先要對各門學科要有一個正確的認識,國家為我們中學生開設的所有學科,目的都是在提高我們的思想道德品質,文化科學知識、審美情趣和身體心理素質,培養我們的創新精神、實踐能力、終身學習的能力和適應社會的能力,促進我們全面發展。我們的身份是學生,我們有責任、有義務去接受各科知識的學習,只有對各門學科有了一個充分、理性、科學的認識,才能使我們產生高度重視,這樣對學習就有了一個良好端正的態度。 現在知道了學習態度的重要性,但光有良好的學習態度是不夠的,還需要培養對學習的興趣。在生活中,當我們做一件自己感興趣的事情時,往往會全神貫注,甚至事半功倍,而做一件自己討厭的事情時,就會覺得困難重重,甚至難以應對。有人曾這樣說:“興趣是做成一件事的先決條件。”可見興趣能夠激發學習的動力,它在學習中有著重要的作用。在學習過程中難免會遇到各種難題,如果沒有興趣,便會覺得興致索然,信心和毅力得不到熱情的支持,便會使我們心灰意冷而一敗涂地;相反如果有濃厚的興趣,產生強烈的動力,那么攻克難題的毅力和信心便會得到熱情的充分支持,再大的難題也會迎刃而解。但興趣也不是與生俱來的,要靠我們后天主動地去發掘,主動地去培養。我們在學習過程中最頭痛的學科就是數理化了,特別是繁瑣的演算更覺得它枯燥乏味,容易讓我們萌生知難而退的情緒,如果我們能克制這種不良情緒,鼓起知難而進的勇氣,一旦難題經過努力而被攻克,即使花了大量時間,我們也會產生一種巨大的成就感,興趣也會在其中油然而生,長期堅持下去會使學習的興趣得到更完善的鞏固,這樣,我們學習的效率也會大大的提高,做任何事情的成功率也會有大的進步。
端正學習態度,可以使我們對各門功課有更高的認識,培養學習興趣,可以使我們在學習過程中提高效率,激發動力。同學們,讓我們在這次期中考試過后,及時總結,及時補缺,端正態度,提升興趣。通過我們的努力,相信自己一定會在下一次月考中看到顯著的進步,取得滿意的成績。
我的演講結束,謝謝大家。
教師節教師代表國旗下講話 新學期教師國旗下演講篇十二
敬愛的老師、親愛的隊員:大家早上好!
今天是20_年10月11日,我們剛剛度過了祖國母親64周歲生日的國慶長假,再過兩天,我們全體少先隊員又將迎來一個屬于自己的節日,大家知道是什么節日嗎?是的——10月13日,中國少年先鋒隊建隊日。
在秋高氣爽的十月,因為有了國慶節和建隊節這兩個重要節日,變得格外火紅。所以,十月又被定義為“紅領巾教育月”。今天,我們隆重聚會,共同開展“紅領巾相約中國夢”全國統一主題隊日升旗儀式。今天,我們一起來交流三個話題:一、為什么要有夢想?二、什么是“中國夢”? 三、紅領巾相約“中國夢”
一、為什么要有夢想?
每個人都應該有自己的夢想!有的人夢想很小,當個優秀少先隊員、當個中隊委、大隊委,有的希望成為“自然之子”,有的希望考試100分,有的人夢想很大,希望將來成為明星、成為發明家,有的人夢想能進名牌大學,有的人夢想能一名好警察,有的人夢想能當一位好醫生你有夢想嗎?有的話,請向吉老師揮手示意!
有的小伙伴一定有疑問:難道每個人一定要有夢想嗎?我難道不可以沒有夢想嗎?人為什么一定要有夢想呢?老師告訴大家一個很有權威很有意思的調查證明!
著名的美國哈佛大學有一項“關于目標對人生影響”的跟蹤調查。該項調查的對象是一群智力、學歷、環境等條件都差不多的年輕人。學校在畢業前夕,對他們提一個要求,把自己的夢想寫下來。結果有的寫,有的沒寫。結果發現:27%的人,沒有目標; 60%的人,目標模糊; 10%的人,有比較清晰的短期目標; 3%的人,有十分清晰的長期目標。
然后,對他們25年的跟蹤調查,發現他們的生活狀況十分有意思: 那3%的人,有十分清晰的長期目標。25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標,他們始終朝著同一個方向不懈地努力。25年后,他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士,他們中不乏白手創業者、行業領袖、社會精英。
那10%的人,有比較清晰的短期目標。大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是,那些短期目標不斷地被達到,生活質量穩步上升。他們成為各行各業不可缺少的專業人士,如醫生、律師、工程師、高級主管等等。
那60%的人,目標模糊。幾乎都生活在社會的中下層面。他們能安穩地生活與工作,但都沒有什么特別的成績。
剩下的27%的人,沒有目標。他們幾乎都生活在社會的最底層,他們的生活都過得很不如意,常常失業,靠社會救濟,并且常常在抱怨他人,抱怨社會。
調查者因此得出結論:目標對人生有巨大的導向性作用。成功在一開始僅僅是一個選擇。比如,這次大隊委、中隊委競選活動,人人都有機會參加的,很公平的,可是有的人不敢選,有的人很勇敢。因此,有選擇的人,就比別人多了一份自信,多一份榮耀,多一份責任,也多一份嶄新的人生。 所以,每個人都要有夢想!因為有夢想就有動力!有夢想就有成功!有夢想就有幸福人生!
二、什么是“中國夢”?
每個人的夢想都不一樣,有的很小,有的很大。但是每個夢想都有一個相同點,那就是希望將來很美好很幸福很快樂!所以,如果把我們每個人的夢想匯聚在一起,就會成就一個最偉大的夢想——中國夢。
親愛的隊員們,你知道,“中國夢”是誰提出的嗎?對!是,我們敬愛的。他代表中國新一代領導集體,帶領全國各族人民朝一個共同的目標,一個中華民族近代最偉大的中國夢——實現中華民族的偉大復興!
中國夢,簡單的說,就是十二個字:要實現“國家富強、民族振興、人民幸福。” 國家富強:就好比一個人身體強壯。國家富強表現在,不僅經濟總量要排在世界前列,人均也要比現在強得多;東部和西部、中部,城市和農村都發展起來了,環境也更加美好;我們還會有強大的國防,不怕其他國家欺負我們;我們既能維護自己的國家利益,還要維護世界的和平,幫助其他國家發展。
民族振興:就是說我們中華民族和世界上其他民族平等相處,受到世界其他民族的尊重;我們能夠心往一處想、勁兒往一處使,中華民族的文明和創造能為人類做出更大的貢獻;我們每個人都因為是中華民族的一員而自豪。
人民幸福:就是說我們每個人都能過得越來越好,不僅生活水平越來越高,文化生活也將很豐富,人與人之間相互關愛,生活中處處充滿陽光;我們每個人都有人生出彩的機會,都能通過努力去實現自己的夢想。 中國夢用一句話概括,那就是:每個人都活得更好。“中國夢”是人民的夢,我們每個中國人都是“夢之隊”的一員。中國夢,中華民族的偉大復興夢,凝聚和寄托了幾代中國人的夙愿,它體現了中華民族和中國人民的整體利益,它是每一個中華兒女的共同期盼。什么是“中國夢”?高年級隊員請回答。
三、紅領巾相約“中國夢”
期盼著孩子們能成長得更好。因為“中國夢”既是人民的夢,也是每個少年人的夢。只有把“少年夢”融入“中國夢”之中,一個個“小夢”才能匯成“大夢”,“少年夢”才能托起“中國夢”。 在這個紅領巾教育月里,你們的中隊輔導員老師,將帶領大家圍繞“紅領巾相約中國夢”,開展很多有意義的主題活動。
我們生活在中國的土地上,中國的一切都與我們息息相關。中國富強了,我們都光榮,都能過得好;中國如果衰落了,我們都抬不起頭,都要受損害。國家好,民族好,大家才會好。當中國夢實現的時候,我們每個人都能享受到她帶給我們的幸福。 “中國夢”是美好的,但目前我國人均收入在世界上還排在后面,我國還有1億多人生活在貧困線以下,還存在著一些貧困地區,不少小伙伴的學習生活還比較困難。我們國家與發達國家相比還有很大差距,要追上他們,超過他們,需要付出艱苦的努力。“中國夢”的實現,是一個長期的過程、艱苦的過程、充滿困難和挑戰的過程,就像接力賽跑一樣,需要一代又一代中國人不懈努力。
我們今天的少先隊員是明天中國的建設者和接班人,實現“中國夢”的接力棒將傳到我們這一代少先隊員手中。我們有責任腳踏實地,從現在做起,為實現“中國夢”做好全面準備。
1、我們要志存高遠。就是要樹立遠大的理想和志向。人的生命只有一次,應該過得有意義。我們不僅要立志讓自己和家里人過得幸福,還應該讓周圍的人、讓社會上更多的人過得更好。如果能夠為國家、為民族做出貢獻,這樣的人生更加幸福和有意義。我們要“為中華崛起而讀書”,為實現“中國夢”而努力。
2、我們要增長知識。就是要好好學習,練好本領。有夢想,有機會,有奮斗,一切美好的東西都能夠創造出來。人世間的一切幸福都要靠勞動創造。對于少先隊員來講,奮斗和勞動就體現在勤奮學習、練好本領上,這樣才能在將來創造幸福生活,實現夢想。比如,要多讀書、多實踐,我們學校很多社團活動,鼓號隊、體育隊等,要讓興趣成為自己最好的老師,遇到問題多問為什么,多想怎么辦,多做探索嘗試,盡力解決它。
3、我們要錘煉意志。把“中國夢”的藍圖變成現實需要付出艱苦的努力,需要具有堅強的意志。我們要從克服學習和生活中的一個個困難開始,從小培養艱苦奮斗、不懈奮斗、頑強奮斗的意志品質。比如,遇到困難不退縮,遇到失敗不泄氣,做事情不拖拉,勞動不偷懶,鍛煉身體不怕苦。要樂觀向上,積極努力,創造人生的美麗和精彩,與所有中國人一起去實現“中國夢”。
有夢的人,才是真正的人,有夢的國,才是真正的國!夢想很美,有夢就有未來,可實現自己的夢想卻需要付出艱辛的努力。夢想永遠和眼淚和汗水在一起,假如夢想和眼淚、汗水不在一起,就變成了空想。 希望通過“紅領巾相約中國夢”活動,告訴隊員們:一個人要想幸福、一個國家要興盛,我們就一定要有夢想。每一個紅領巾的夢想聚集起來,就匯成了美麗的中國夢。希望每個少先隊員從小樹立:從現在開始、從腳下開始,好好學習,不斷進取,放飛我們的夢想,為實現自己的夢想,實現偉大的中國夢想而努力的志愿。 親愛的隊員們,請記住:少年智則中國智,少年強則中國強,我的夢是中國夢,中國的夢是我們的夢!紅領巾相約中國夢!