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國旗下講話從小事做起優秀(10篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-06-13 11:19:22
國旗下講話從小事做起優秀(10篇)
時間:2024-06-13 11:19:22     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

國旗下講話從小事做起篇一

早上好!

上周,老師辦公室傳看著一段視頻。那是高二(9)班在社會實踐基地表演的舞蹈《天亮了》。沒有燈光,沒有舞臺,就在粗糙的水泥地板上,能將“我想要緊緊抓住他的手,媽媽告訴我希望還會有”的生離死別演繹得如此讓人動容、不經潸然淚下,除了音樂作品本身的感人背景,更重要的是因為表演者用心舞蹈、傾情投入。今天我講話的主題是:談談用心做事。

每年高考,學校食堂都會為高三同學精心準備可口多樣的免費午餐,并送上金榜提名的誠摯祝福。從校長到老師都會穿上紅衣服為高三同學加油送考;為了讓同學們運動方便,學校將籃球全放在靠近球場的門崗,同學憑餐卡即可自由借用;價值數萬的鋼琴放置在圖書館走廊,讓同學們觸手可及、隨時彈奏;配置優良的理、化、生、信息專用教室,在確保安全的條件下,課余時間為競賽小組的同學自主實驗、研究提供最大限度的便利……等等。正因為學校自辦學以來,用心地想同學們之所想,解同學們之所需,盡力為大家的學習和成長提供“優質的教育服務”,才有附中今天來之不易的良好口碑,才有離開附中的學子還以各種方式為母校點贊。

每天中午,南太武山下都有一道獨特的附中風景。那就是不少老師犧牲休息時間,自發地陪著學生背單詞、做作業、解疑惑、伏桌子。“無聲潤物三春雨,用心育得鳳凰開”。三年如一日,老師慈母般地用心教育,使我校中考成績連續四年位居全市170多所公辦校前列。

短短幾年,附中“小小年紀大作為”,辦學成果令人注目,搶眼成績單的背后鐫刻著“以生為本,用心育人”。

每周六晚周末講座雖然是7:00開始,但6:30前一號報告廳的燈光、設備準會開起。同學們可以早早入座,不致天黑了擁在門口等候。老師到了只要插上u盤便可開講。在這里要感謝負責周末講座的高二江藝、楊琦同學長期以來的用心服務;走過九(4)班的走廊櫥窗,不免駐足瀏覽“致初三同學的五封情書:初三的你需要珍惜、需要方向、需要勇氣、需要灑脫、需要堅持”。其主題鮮明,設計精心,文字有力。而有的班級臨近檢查評比時,匆匆貼上幾張字畫湊版面,內容空洞,主題模糊;每天放學,八(1)班的窗戶里里外外總是扣得嚴嚴實實,窗簾總是拉得整整齊齊。這是每個班級、每個同學都能做到的小事,可“三關”工作做得如此到位的又有幾個呢?說到底還是“用心”二字。完成同樣的任務,用心與否,效果大相徑庭。

高考前夕,我去林嶸灝宿舍巡查,已是數學強項的他還在心無傍騖、爭分奪秒地練習基礎題。我寒喧一句:“還在做題。”他說:“再練練,怕失誤。”而后又低頭奮筆疾書。用心投入、用心自省的學習習慣,助他在高三復習路上節節攀升,最終15歲圓夢中科大。

全國勞動模范李素麗說:“認真做事只能把事情做對,用心做事才能把事情做好。”“用心做事”其實就是一種注意力、思考力的高度集中,是一種對每一件事情都高度認真負責的人生態度,是一種不達目的不罷休的堅強意志。俗話說,功夫不負有心人。只要用心去做,個人、集體的大事小事總會做得更加近如人意。

同學們,年輕沒有什么不可以。恰同學少年,風華正茂;用心追夢,助夢成真!

謝謝!

國旗下講話從小事做起篇二

尊敬的老師,親愛的同學,大家好:

今天,我講的題目是:關注細節,從小事做起。

學校是培育人才的搖籃,是祖國棟梁成長的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為學生的我們,每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住:關注細節,生活無小事。所有成功者,無不是從小事做起,無不是關注自己身邊的每一個細節。

讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,我們做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進學校,我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,我們是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?我們,愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂于助人、認真聽講了嗎?踏著夕陽,我們是否想過我今天收獲了多少,有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實地的務實態度,一種自動自發的責任心,一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣,我們才會成功,才會勝利,才會成為強者,才會屹立于不敗之地。

同學們,讓我們關注好細節,從小事做起吧!

謝謝大家!

國旗下講話從小事做起篇三

親愛的老師、同學們:

大家好!

母親的愛是叮嚀,父親的愛是注目;想母親是白發,想父親是背影;母親的愛是有聲,父親的愛是無聲。盡管說大愛無言,可在這個父親節將要來臨之際的時候,我還是想來說幾句。

父親是一座山,胸懷寬廣,容納百川;父親是一把傘,為我們遮風擋雨,使我們遠離災難;父親是一艘船,載著我們,乘風破浪;父親是一棵樹,讓我們春天能倚著幻想,夏天能靠著乘涼,秋天教我們變得成熟,冬天教我們變得堅強!

那你知道父親節的由來嗎?世界上的第一個父親節,是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議設立的。

多德夫人的母親在她13歲時就去世了,是父親威廉·斯馬特獨自一人父兼母職撫養6個子女長大成人。白天他要辛勞地工作,晚上回家還要做家務照料每個孩子的生活。經過幾十年的辛苦,兒女們終于長大成人,當子女們盼望能讓斯馬特先生好好安享晚年的時候,他卻因為經年累月的過度勞累而病逝了。多德夫人認為她的父親在養育兒女過程中所付出的愛心與努力,并不亞于任何一個母親。她想:“為什么世界上沒有一個紀念父親的節日呢“于是多德夫人寫信向市長與州政府表達了自己的提議。

同學們,這個節日雖然是由外國人設立的,但它表達了全世界人民對父親的尊敬和愛戴,因此,我們也應當記住這個美麗的節日。父親,和母親一樣是對我們影響最深遠的人;而父愛,卻沒有象母愛一樣得到那么普遍而直白的歌頌。由于溝通方式的性別特點,我們總是不能和自己的父親暢快地溝通,我們一直尊重甚至依賴父親,可是卻沒有辦法好好理解父親。在又一個父親節來臨之際,我們可以在這里留下對父親最深的祝福和告白!

烏鴉有反哺之意,羊羔懂跪乳之恩。我們是不是也應該像它們一樣知恩感恩,用心去回報父母呢讓我們用自己稚嫩的手,撫平他們臉上的皺紋;用動聽的歌聲,驅散他們心中的煩惱;用我們熱愛生活,熱愛學習的精神面貌,給他們帶來快樂和欣慰!

謝謝大家!

國旗下講話從小事做起篇四

盼望著,盼望著,不知你是否還會再入我的夢中。

我盼望,夢中你依舊坐在那沙發上,披著陽光戴著老花鏡,身旁的電視機中放著一成不變的節目。你翻看著手中的食譜,嘴里喃喃道:小孫子正處于長身體的時候,得給他做點好吃的。此時,窗外那淡淡的陽光照在你那雪白的頭發上,那么耀眼,為你的頭發鍍上了一層金邊。

我盼望,夢中你依舊陪著我玩耍。還記得那一次,你陪著我在夕陽映照下的院中散步,那時我拿著一個小小的風車。可當時無風,我嘟著嘴說:“沒有風,風車動不起來。”你笑了笑,神秘地對我說:“孩子你能夠去找風啊!”真的嗎?我半信半疑。你肯定地點了點頭,隨后堅定地說:“孩子跑,跑起來!”我隨著你的喊聲,努力地奔跑了起來,手中的風車也轉得飛快。“我找到了風,它在那里,在那里!”我回頭興奮地大喊。此時夕陽為你與院子鍍上了一層金邊。

我盼望,夢中你依舊為我做好了我最愛吃的佳肴,你盯著我狼吞虎咽的模樣,臉上溢滿幸福的滿足感。

我盼望,在夢中你依舊坐在沙發上看著老式的電視,心中惦念的卻是孩子們。每每聽到汽車的發動聲或是汽車喇叭的長鳴聲時,你就會忘記電視,將目光轉移到大門上,期待著我們推門而入。

突然從夢中驚醒,環顧四周卻沒有你的身影,僅有你的一張照片。照片中,你慈祥地看著我,嘴角的一絲微笑充滿了愛的漣漪。是啊,你我相距數千里,你怎可能來到我身邊。

雖然如此,但我還是盼望著你的到來,卻不知你是否還會再入我的夢中,我的奶奶。

國旗下講話從小事做起篇五

各位老師、同學們:

大家早上好!

身為一名青年教師,我對最近發生的校園欺凌事件感到痛心,每件事讓每一個人都感到憤怒。

身為教師一定要充分發揮自身的優勢,要更加積極主動,去普及校園暴力帶來的惡劣影響,以自己的模范行為影響和帶動廣大學生,杜絕校園暴力,創建和諧校園。

我們要引導學生、學生家長,充分認識校園欺凌所帶來的傷害。身為一名教師,我們能做什么。教師,教書育人,而更重要的是育人。所以我們應該想想如何在自己的課堂中讓我們的學生學會做人。理論說教是起不了多大作用的,以身作則才是一種更有效的教育。

作為教師還應該培養學生的責任心。一個有責任心的人才是這個社會所需要的人。要對自己負責。自己要努力完成自己應盡的義務,要是自己成為一個自己滿意的人。要對他人負責。我們的生活,不是只有你一個人,而是還有其他人。所以要對他人負責。

當今和以后,無論到什么時候,不該做的事不做,不該說的話不說;認認真真工作,扎扎實實做人,我們要進一步加強學習,確保校園和諧平安穩定。

國旗下講話從小事做起篇六

長大的感覺是什么

有首歌告訴我們,越長大越孤單,孤單并不單單是指沉默,因為有時候你會發現,即使是你在和別人高聲交談的時候,心底也會有一種莫名的孤單,即使那些經常樂得沒心沒肺的人,在夜晚無人的角落里,也會偷偷的傷感。所以,有人說,孤單是一個人的狂歡,狂歡是一群人的孤單,狂歡是人們用來掩飾孤單的假象,孤單是曲終人散時每個人都要品味的最終晚餐。

小時候,最大的愿望就是長大,以為長大之后就能要什么有什么,以為長大了就能夠做自我喜歡的事,從此自由自在、無拘無束,再也不用受爸爸媽媽的管,但長大了呢,會有來自生活、學習、家庭、社會方方面面的壓力使你喘可是氣來,你想選擇逃避,卻沒人陪你淪落,你會懷念過去,卻發現再也回不到從前。

不知從什么時候起,開始看不慣眼前的事情,說話時總要用上“原先……以前……”,以前的水,以前的山,以前的白云,以前的藍天,好像以前的什么都是好的,然而,畢竟是以前,發發牢騷之后,終究還是要回到眼前。

不知從什么時候起,對身邊朋友不再像以前那樣關心,改用“嗯嗯啊啊”之類的詞敷衍,卻頻繁的掏出手機,在扣扣上與一個個素未謀面的陌生人傾心交談。

老朋友之間的聯系越來越少,雖然大家都信奉“真正的友誼能經受得住時間考驗”,但總以忙的借口來推脫,時間長了,就會悲哀的發現,等你不忙的時候,那個人已經離你遠去了。

今日,我不再純真和天籟的語言來拼湊和填補一個個虛偽面善的字句,我只是寫出了自我的想法。

越長大越孤單,但長大卻不是我們所能左右的事,我們唯一能做的就是,放平心態,靜靜的、靜靜的享受這份孤單。

國旗下講話從小事做起篇七

老師們,同學們:早上好!

今天我國旗下講話的內容是:冬季,請加強體育鍛煉!

法國著名思想家伏爾泰有這樣一句名言:“生命在于運動”,沒有運動也就沒有了生命,缺少運動生命也是短暫的。寒冷的冬季已經到來,為了抵御嚴寒,增強身體免疫力,越來越多的人都在參加各式各樣的體育運動。

冬天是一年的末尾,也是我們體育鍛煉的大好時節。冬季體育鍛煉,接受陽光的照射,彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長發育。尤其對正在長身體的青少年來說,多參加戶外鍛煉更為重要。參加冬季體育鍛煉,不僅能增強體質,還能鍛煉人的堅強意志,提高身體的抗寒能力。俗話說:“冬天動一動,少鬧一場病;冬天懶一懶,多喝藥一碗。”說的就是這個道理。

冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加大腦氧氣的供應量,這對消除大腦長期工作帶來的疲勞,增強記憶力,提高學習效率,都有積極的作用。

那么,怎樣科學地進行身體鍛煉活動呢?我們知道,體育鍛煉的實質就是通過機體的活動促進某些器官、肌肉的發育,促進身體健康。要想鍛煉取得實效,必須注重科學鍛煉,否則會事倍功半,甚至事與愿違。

隨著冬季的到來,氣溫逐漸降低,那么,如何才能做到科學合理地進行身體鍛煉,達到強身健體的目的呢?在此,向大家提出一些建議

1、注意保暖。冬季室內外的溫差較大,到室外鍛煉時開始要多穿些衣服,注意保暖。并做好準備活動,待身體發熱后再將衣服脫掉進行鍛煉。練完之后如出汗較多,謹防吹風,更不應立即洗澡,而應回到室內等汗干后再洗澡或擦澡。

2.、注重運動前的準備活動。有些運動愛好者不懂運動規律,不重視準備活動。往往會因此造成運動損傷或達不到運動的目的。特別是在冬季天氣比較寒冷,各關節和韌帶不易活動開,如果不進行運動前的準備活動,便會很容易造成關節扭傷或韌帶拉傷。這樣一來不但達不到強身健體的目的,而且還會損害機體。因此,大家在鍛煉前可進行像熱身跑,徒手操這樣的準備活動來活動關節和韌帶。

3、調控運動強度和運動量。適宜的運動量是增強體質的關鍵。運動量過大會造成身體疲勞,抵抗力下降,便會引起感冒等疾病的發生。所以掌握好適宜的運動量非常重要。

4.、注意天氣變化。冬季到來的同時也帶來了霧、大風等天氣。出現這類天氣時空氣中的顆粒物會增多。如果經常在這類天氣出現時運動,空氣中的顆粒物會對呼吸道和肺部造成一定的傷害。所以當這類天氣出現時,盡量不要在室外進行鍛煉。

5、運動后的放松。一般在運動后要通過捏、拍打、抖動肌肉等按摩方法來放松肌肉。使緊張的肌肉得到放松,從而不至于使身體感到疲勞,影響工作和學習。

6、運動后的飲食。運動前一小時和運動后半小時內不益進食。可以在運動后喝少量的淡鹽水來補充運動時喪失的鹽分和水分。以便保持血液中水,鹽的比例正常。待身體充分休息后再進食。

最后,希望大家通過體育鍛煉有一個強健的體魄。 祝同學們學習快樂,運動也快樂!謝謝!

國旗下講話從小事做起篇八

尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

今天是4月23日,是聯合國教科文組織確立的“世界讀書日”。時值陽春四月,大地一派生機勃勃。這是播種的季節,是行動的季節,讓我們擁抱書籍,暢游書海。

聯合國教科文組織的有關報告指出:21世紀無法生存的人是不會閱讀的人,是不能獲取有效信息的人。可見,閱讀對于我們每個人來說,都是極其重要的事情。

書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。讀一本好書,就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交談。著名文學家冰心奶奶曾經說過:讀書好,多讀書,讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過:一本好書像一艘船,帶領著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。是的,讀書可以使我們增長知識,開闊眼界,陶冶情操,使我們的素質得到全面培養。讓我們行動起來,積極加入到讀書中來吧!

同學們,我們為什么要讀書?因為讀書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和璀璨瑰麗的文化。讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動。讀書可以讓我們建立自己的思想,擺脫平庸。書讓我們學會思考,開闊胸懷,讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理,讓我們懂得誠信、禮讓、進取。

讓我們勤讀書。書讀百遍,其義自見。只有反復勤奮的讀書,才能了解書中的知識,才能領會作者的良苦用心。

讓我們善讀書。讀書之法,在于循序漸進,熟讀精思。智慧不是一日形成的,只有經過自己反復琢磨思考才能獲得。

讓我們樂讀書。讀萬卷書,行萬里路。讀書能夠愉悅心靈,陶冶情操,增長見聞,何樂而不為呢?

讓我們長讀書。學無止境。活到老,學到老。這是讀書態度,更是讀書的精神。

同學們,是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。讓我們拿起終日相伴的書本,快樂閱讀。

讀書吧!生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

同學們,我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看的更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。同學們,讓我們與書為友,以書為鑒,讓縷縷書香伴你我同行!讓我們點燃讀書激情,營造書香文化校園,做一個愛讀書,會讀書的現代人!

國旗下講話從小事做起篇九

尊敬的老師、親愛的同學們,大家好,我是七一班的彭晨語,今天我講話的題目是《祖國在我心中》。

八天前,我們喜迎祖國母親的六十三周歲華誕。同學們,請你們告訴我,祖國是什么?有人說,祖國是母親;也有人說,祖國是長江、是黃河。我想祖國還是東海的晨曦,南湖的碧波。祖國很大很大,她是960多萬平方公里的總和;祖國又很小很小,她就在你我的心中。

“生我者父母,養我者祖國。”“國家國家,有國才有家。”說得多貼切啊!所以我愛我的祖國,勝過愛我的一切。大家一定聽過《我的中國心》這首歌吧?里面有一句歌詞一直深深地打動著我,“長江,長城,黃山,黃河,在我心中重千斤,無論何時,無論何地,心中一樣親”。是啊,無論何時,無論何地,請大家一定不要忘記自己是個中國人,一定要有愛國心。

我愛祖國,愛她那錦繡的山川。聽,那奔流不息,滾滾而來的長江水如乳汁一般滋養了這片神奇的土地,養育著偉大的中華民族。再訪一訪那雄偉的泰山,她那“會當凌絕頂,一覽眾山小”的磅礴氣勢不正預示著中華民族將永立世界民族之林嗎?再蹚一蹚溫柔恬靜的西湖水,她宛若美妙的奇女子,用寬大的胸懷吸納著眾多河流的水,不正象征著中華民族那寬容的性格和博大的胸懷嗎?

我愛祖國,不僅愛她的一草一木,一山一水,更愛那些愛國的仁人志士、英雄豪杰。還記得“岳母刺字”的動人故事,岳飛精忠報國的錚錚誓言還響徹耳畔;還記得“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的壯語豪言,文天祥英勇豪邁的形象仿佛還在眼前;還記得 “王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的諄諄告誡,陸游臨死前的告白久久的在腦海中回蕩。祖國英雄兒女們的愛國情懷處處感染著我,激勵著我。 同學們!祖國是東方的明珠,是亞洲騰飛的巨龍,是遠方地平線上初升的太陽。祖國在你心中,在我心中,在我們大家心中。同學們,少年強則國強,祖國人民在期盼著我們!時代賦予的責任和使命,我們能忘記嗎?當然不能。那就讓我們點燃心中那團愛火,用愛來報效我們親愛的祖國,為實現中華民族的繁榮偉大而努力吧!

我的話講完了,謝謝大家!

國旗下講話從小事做起篇十

同學們、老師們:

大家好!11月份的“每月一事”主題是“學會微笑,做文明禮儀小天使”。 有些同學要問:“禮儀是什么?”禮儀就是律己、敬人的一種行為規范,表現為對自己的嚴格要求和對他人尊重和理解。具體地說。禮儀是對父母師長的親切問候,是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是課堂上專注的神情。是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止??

彬彬有禮的人使人見了就有一種親切的感覺;沒禮貌的人別人見了就討厭。在學校里,首先應該對老師有禮貌。因為他們教我們學知識,學做人,我們應該尊重他們。見面應該主動和老師打招呼,對老師說一句:“老師好!”課堂上遵守紀律、認真聽講也是對老師的尊重。同學之間也應該互相尊重,團結有禮。在家要對父母長輩有禮貌。父母是我們的第一位老師,在我們的成長中付出了大量的心血,應該受到我們的尊重和孝敬。

文明禮儀,強調的就是“尊重為本”。 想讓別人尊敬你,首先就得尊敬別人。上個學期,我校承辦了一些市級的活動,有很多客人老師來我校。我們很多學生很熱情,大聲和客人老師打招呼:“老師們好!”還有的熱情給客人老師指路或帶路。真不愧是千小的小主人。得到了外校老師的好評。

為了使每位同學都變得更加熱情有禮貌。本學期我們要養成的一個好習慣就是:彬彬有禮打招呼。彬彬有禮,就是形容文雅有禮貌的樣子。我們和人打招呼就是要強調文雅有禮貌。

“彬彬有禮打招呼”好習慣養成要求:

1、各班利用晨會課、班隊課宣傳教育,讓同學們了解有禮貌的重要性。并專項訓練如何“彬彬有禮打招呼”。要求人人都會彬彬有禮的打招呼。成為一種自覺習慣。

2、各班組成考評小組,對每位學生的禮儀習慣進行考核。爭得“禮儀章”;在獲得禮儀章的同學中評選“禮儀之星”。

3、德育處、少先隊將進行明察暗訪,了解各班的訓練情況,對于不會彬彬有禮打招呼的學生將組織在一起進行集訓。

同學們,一粒種子雖小,卻可以長成參天大樹;一滴水雖微不足道,卻可以折射出太陽的光輝,彬彬有禮打招呼這個習慣雖小,卻拉近了人與人這間的距離,讓人與人之間更有有默契。就讓我們從現在做起,從自己做起,用我們的口,禮貌地問,好好打招呼,管住我們的口,說文明話。決不吵鬧,不說臟話。 做學會微笑、彬彬有禮的好孩子。

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