總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧。什么樣的總結才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優質的總結范文,希望對大家能夠有所幫助。
學校宣傳工作總結個人 學校宣傳工作總結美篇篇一
學校成立了以校長任組長,副校長任副組長,中層領導為組員的工作領導小組。召開領導小組工作會議,確定活動實施方案,確保了活動開展的組織性、實效性。
通過教工大會、班主任工作會議等學習活動方案,明確活動目的和要求,明確在活動開展過程中需要積累的文本材料。充分發揮板報、廣播站、校園網、宣傳欄等宣傳作用,營造濃厚的節能環保氛圍。
1、政教處于6月12日于大會議室組織上好一次節能課。
2、班主任組織學生于6月14日第八節課開展了一次有關節能低碳主題班會。
3、學生利用6月16日、6月17日雙休日時間,開展一次節能小發明或小創造實踐體驗活動,學生利用廢舊物品精心制作了粘貼畫作品。
4、政教處、財會室、總務處開展了節能情況聯合檢查,對用水用電提出明確要求,促進節能工作有效落實。
5、全體師生于6月17日開展了能源短缺體驗活動。
本次節能宣傳周主題教育活動培養了學生節能環保意識,很好的完成了預期目標,在校園內營造出“節能我行動,低碳新生活”濃厚的節能環保氛圍。
學校宣傳工作總結個人 學校宣傳工作總結美篇篇二
根據上級通知安排,結合我校實際情況,針對校園師生中存在的問題為教育重點,以師生的日常生活行為為主線,切實加強全體師生的節能減排教育活動。我校將6月13日至17日是定為節能宣傳周,并開展了一系列的節能宣傳活動,積極引導廣大教師和學生正確認識國情,增強節能意識,傳播節能理念及節能知識。現將活動總結如下:
學校領導高度重視,把開展節能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事并成立了節能宣傳周活動領導小組,由分管政教的主管領導負全責,政教處工作人員周密安排、具體實施,在13日-17日期間安排了系列活動,切實做好了學校節能宣傳。
學校在開學以來就緊扣“低碳”,開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區”德育教育活動,先后進行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、為教師發放手帕等多種形式的教育活動。6月中旬,為積極響應xx年“節能低碳新生活教育系統做表率”節能宣傳周主題,學校還號召全體教師少開車多走路上班,并嚴格控制各辦公室開空調的時間和溫度的設定,在校園內推廣使用節能燈具等各種具體節能措施,積極引導全校師生科學消費、低碳消費,為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間,校園內“今天,你低碳了嗎”成了流行語。
1、開展了一次面向全校師生的節能倡議活動。
在6月13日升國旗儀式上,學校向全體教師和學生發出倡議,要求低碳節能從我做起,從小事做起,從現在做起,節約一滴水、一粒米、節約一度電,自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。
2、在基礎年級開展了一次“低碳節能”為主題的調查活動。
3、在校園內利用黑板報、廣播站開展低碳節能知識宣傳。
為低碳節能周創造了良好的宣傳輿論氛圍,利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節能知識的板報宣傳,提高了學生的節能意識,豐富了節能知識;發揮校園廣播站的作用,介紹低碳節能的意義、做法,擴大了宣傳的影響面和廣泛性。
4、組織各班發揮主觀能動性,舉行了形式多樣的主題教育班會。
6月15日的主題班會課上,有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節能的好做法,有些班組織學生親手制作環保袋…….各班八仙過海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實效。
5、將低碳節能納入班級管理評比,強化外在監督。
每天學校都組織學生對各班級的紀律、衛生、環保等進行量化打分,對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電扇等現象進行批評扣分并及時通報,從而有效的督促了各班對電燈的管理。
總之,整個教育活動的開展以年級組班級為主,學生積極參與活動。通過專題教育活動,全體學生了解了節能的主要目標和總體要求,懂得了節能的重大深遠的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節能的相關日常生活行為。
學校宣傳工作總結個人 學校宣傳工作總結美篇篇三
為了使人們能了解艾滋病,正視艾滋病,關注艾滋病,關愛艾滋病患者,使人們熟知艾滋病的相關知識并了解一定的防艾知識,我院團工委學生會同南校區校醫院于12月1日在南校區老校門口、徐西灣村中心街兩個地點同時舉辦了以“遏制艾滋病,履行承諾”為主題世界艾滋病日大型宣傳活動。此次活動由我院團工委社會實踐部具體組織策劃,并以宣傳圖片展示,萬人親手制作紅絲帶、祝愿箱、發放宣傳資料、現場簽名及發放調查問卷為主要形式。校黨委副書記馬書尚、黨委宣傳部部長張英、校工會主席高寶山、后勤處處長黃東亮、校醫院院長趙愛群、副院長屈寧寧、校醫院相關人員、院團工委書記謝心老師、團工委學生會部分干部、實踐部所有成員及05級全體學生參與了本次活動。楊凌電視臺對本次活動做了現場報道,在社會中收到了良好效果!
活動于下午4:00—6:00在西林老校門口、徐西灣村中心街兩點同時進行。70名志誠志愿者分兩個小組,在院團工委實踐部的統一組織下,工作有條不紊的進行著。該活動的順利進行不僅僅使我們的實踐能力得到了進一步的提高,同時團結協作的團隊精神也得到了進一步發揚。
因為本次活動范圍廣、宣傳點多,來回奔波則加大了我們的工作難度!為了配合工作,志愿者都來回步行,而且在這次活動中天氣異常寒冷,許多同學雙手凍的通紅,但我院所有參與本次活動的學生均本著“工作第一”的信念,忍住寒冷,來回奔波,準時開展工作,并堅持到工作結束。活動中表現積極的有王漢洲、郭文浩、蔡建平、陳瑩、付振興、張振華等同學。
許多學生對艾滋病了解不多,經過醫院專家和同學耐心講解及宣傳圖片的展示,同學們對艾滋病有了更進一步的了解。我們主要深入學生密集區,站在放學的學生流中,將宣傳資料一份一份的發放到手。在組織簽名活動中,志愿者始終笑臉相迎、禮貌待人。還有徐西灣村,我們不僅設立咨詢點、發放宣傳資料、祝愿箱,而且還通過村廣播向群眾宣傳艾滋病方面的防御知識。
整個工作我們本著給迎評添特色,活動學習兩不誤。
今年是我校評估年,學校主抓學風建設,我們充分利用學生課余時間組織本次活動,力求使活動順利開展,決不誤課。下午4:00—6:00一般班級都沒課,我們便在這一時間段將學生組織起來開展活動。兩手抓,兩手都要硬!雖然,個人的課余休息時間沒有了,但通過活動鍛煉了自己并使“世界艾滋病日”宣傳深入人心,讓我校師生、社會各界人士及周邊群眾更大程度上了解艾滋病,正視艾滋病,關愛艾滋病患者,使人們熟知艾滋病的相關知識并具備一定的防艾知識。
在本次活動中,我們打破了發放宣傳資料、咨詢、簽名的常規,特別增加了萬人親手制作紅絲帶、祝愿箱這兩個形式,使活動更具吸引力,激發了同學們參與活動的熱情,得到了廣大學生和群眾的好評!針對以前的活動中,參與人員過多,形式化嚴重,本次活動,我們對參與人員充分挑選,對于工作認真踏實,能力強的同學,我們大力支持其參加本次活動!力求以少數的參與人員做出大影響、大規模。本次活動以求實務實為宗旨,并在整個活動中認真履行。
本次活動,總體來說是很成功的,我們得到了相關領導及廣大學生的好評。但也有不足之處,如宣傳規模還不夠大,工作經驗還不足等缺點,都是我們未來工作中應予以努力改進的方面。
成人教育學院舉辦的“遏制艾滋,履行承諾”萬人簽名、萬人親手制作紅絲帶、祝愿箱、發放宣傳資料、咨詢活動,不僅使廣大同學和群眾了解艾滋病,正視艾滋病,關愛艾滋病患者,更用我們的行動來防御艾滋,分別在南校區老校門口、徐西灣村中心街發放宣傳資料兩萬多份,收回調查問卷1000余份,征集祝愿語兩千余條,簽名人數達萬人以上。本次活動取得了良好的效果,得到了校團委,院領導的高度評價,同時也得到了校醫院領導大力支持和夸獎,在廣大同學中也引起了巨大的反響!取得顯著成效。
學校宣傳工作總結個人 學校宣傳工作總結美篇篇四
根據為深入開展民族團結宣傳教育活動,切實形成全民受教育、人人促團結的活動氛圍,按照市、鎮統一部署和要求,我校開展了“河濱小學民族團結進步宣傳月”活動,現將具體活動開展情況匯報如下:
一、精心組織、合理安排
為了扎實有效地開展好我市的第二個民族團結進步宣傳月活動,成立了以梁錦堂為組長,以學校行政班子為成員的領導小組。根據市、鎮安排意見,結合我校實際情況制定了我校開展“20xx年東莞市民族團結進步宣傳月”活動實施方案。學校各部門也各負其責,密切配合,共同組織了本次民族團結進步宣傳月活動。切實把民族團結教育月各項活動與學校教育教學工作結合起來,把維護民族團結的'思想滲透到每位教師和學生心中。
二、多層次多形式開展活動,營造良好的民族團結氛圍
(一)利用升旗儀式的國旗下講話作動員。按照市、鎮相關文件所提出的具體要求,以“民族團結一家親,同心共圓中國夢”為主題,對全體師生進行動員,對深入開展民族團結教育月活動進行具體安排部署。
(二)充分利用學校的資源,通過手抄報、廣播站、宣傳欄以及班隊會等多種形式,大力宣傳民族團結進步宣傳月活動,形成民族團結進步的良好氛圍。
(三)結合我鎮“師德師風建設年”活動要求,認真落實師生思想政治工作。在全校師生中廣泛開展黨的民族理論、民族政策、民族法律法規以及民族基本知識的學習和宣傳教育,把教育內容融入到課堂教學之中,牢固占領教育主陣地,強化全體師生維護民族團結的意識。
(四)各班開展了以“民族團結一家親,同心共圓中國夢”為主題的讀書活動。五年級舉行“各族人民心連心”主題手抄報評選活動,六年級舉行了“民族團結一家親,同心共筑中國夢”主題征文活動。通過活動,激勵學生樹立立志成才、報效祖國的強烈愿望,切實肩負起應有的社會責任,促進民族間大團結,共創和諧校園。
總之,我校緊緊圍繞“民族團結一家親,同心共圓中國夢”的活動主題,以“共同團結奮斗、共同繁榮發展”為主線,深入開展民族團結進步創建活動,引導廣大師生牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想觀念。