在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
小學的日記篇一
我今天打開電腦玩游戲,我最喜歡的游戲——摩爾莊園。摩爾莊園可好玩了,我就給你們介紹介紹吧!
摩爾莊園讓小朋友們化身成一只只可愛的小鼴鼠,里面有商店、餐廳、城堡、城堡露臺、摩爾登塔、滑冰場、獵人小房、漿果秘道、摩爾雅山頂、愛心教堂、警暑、向?qū)纭⒂浾呱纭⑸衩睾柛L柎un基地、開心農(nóng)場、陽光牧場、梅森小屋、農(nóng)場發(fā)明屋、咕嚕藝術街、大劇院、涂鴉館、拉姆學院、拉姆課堂、拉姆跑步機、漿果叢林、彩虹瀑布、力量之泉、黑森林……小摩爾們可以打雪仗、養(yǎng)拉姆、打工、買衣服、撿東西、滑冰、下棋、滑雪、當警察、當向?qū)А斢浾摺⑨烎~、挖金礦、趕鴨子、豬豬快跑、種菜、包餃子、調(diào)藥水、畫畫、當演員、讓拉姆學習、讓拉姆考試、讓拉姆跑步、捉瑩火蟲、激流永進……
我的家可漂亮了!一間清涼小屋。里面有很多家具。我有三個小拉姆,一個送的,二個買的。我的拉姆一個中級,二個高級呢!
我最喜歡玩的游戲是挖金礦、包餃子、畫畫、激流永進。挖金礦我和哥哥一起玩,包餃子你煮熟幾個拉姆就吃幾個。我喜歡畫拉姆,激流永進也很好玩。這就是我最喜歡的游戲,特別是包餃子和激流永進,還有養(yǎng)拉姆。
我喜歡這些建筑,我喜歡玩游戲,我喜歡我家,我喜歡小拉姆。
小學的日記篇二
3月7日 天氣:晴
昨天下午我找來一些綠豆,先往碗里到了一些水,把綠豆泡上,放在我的書桌上。今天早上醒來就去看綠豆寶寶。咦!綠豆寶寶變大了,真沒想到一夜之間就變得有肥又大。接著我把水倒掉,在碗里鋪了一層衛(wèi)生紙在紙上倒了點水,再把一塊是毛巾放在綠豆上。晚上,我再去看綠豆時,不禁歡呼起來:“發(fā)芽樓!發(fā)芽樓!”
3月8日星期日 天氣:晴
“爸爸,爸爸我的綠豆呢,快拿來讓我看看。”爸爸很快就拿來了。和,真不愧是我中出來的綠豆芽呀!你瞧,有一半都已經(jīng)脫下了“綠皮襖”芽也很長。綠豆寶寶們在不斷的生長。下午,我正在寫作業(yè)不經(jīng)意碰倒了碗,急忙把毛巾拿開看看綠豆有沒有事。可一看綠豆寶寶們不但沒事而且都已經(jīng)發(fā)芽了。可以種了,我把它們種到花盆里 ,澆點水。
3月10日星期一 天氣 :晴
下午放學回家后,我放下書包就去看綠豆寶寶們。“一顆、兩顆、三顆“““已經(jīng)有六顆發(fā)芽了。”他們都破土而出,乳白色里有點發(fā)紫,彎彎曲曲的,像一條蜿蜒的老蛇,再探望四周。
3月11日星期二 天氣:晴
今天是我種下種子的第二天,早上我連頭發(fā)也沒梳,迫不及待的跑到花盆前,豆子已經(jīng)長出了一根枝狀的莖,顏色很淡。雖然我不知道往后還會長成什么樣子,但希望綠豆寶寶們快點長大。
小學的日記篇三
當我一次次地抖落下滿身的寒氣時,心里總在盼著春天。
春天就是好,也近人情,很合我意,說來就來。于是,一股股溫煦的春的氣息開始在我的周圍彌漫起來,漸漸地驅(qū)趕著我身旁的寒氣;此時,我很快想到了老家的村東頭的那一抹春氣。這一抹春氣是故鄉(xiāng)最初的原汁原味的春氣。當我一不小心時,春的晨曦從地平線上悠然地閃發(fā)著一絲絲光芒,潑灑在村東頭的一棵迎春樹上,樹上的一個個帶有紅點的飽蕾星星點點,構勒出了一幅美麗春霞的圖畫。要算最匆忙的是春日,它從故鄉(xiāng)的古浦塘河上升起,好似一根水天相聯(lián)的光柱,頂天立地。這樣的景象,使我想到了春的意味。
這時,我想起了關于詩文上春的含義。
這不是說春寒料梢嗎?它使我聯(lián)想到的是哆嗉,是冷意,是暗霜,是荒林,是萋草。這確是第一天春天剛來的景象和意味。最初的春天,還沒有陽氣勃勃,熱情奔放,更沒有夏天的熱日炎炎,處處留有冬天的枯槁凋零。我所愛的是春天的萬象更新,春意盎然。
在四季中,我最偏愛的是春天,心里記著的盡是春的意味。春是代表美麗,明媚嬌艷,萬紫千紅。
但在愛春的當兒,我更愛故鄉(xiāng)的第一天來臨的春,因為這春是從村東頭吹來的,一路吹醒那棵上了年紀的迎春樹,又一股勁地吹皺了母親河。當我在故鄉(xiāng)感受春天時,那春天才會是鋪天蓋地,浩浩蕩蕩。
這是我故鄉(xiāng)初春的第一篇日記。
小學的日記篇四
清晨,來到院子里,我驚喜地發(fā)現(xiàn):草莓結果了!瞧,果兒好像個圓錐,又紅又亮,頭上戴著一頂小小的綠帽子,好像是擔心太陽曬化了她的臉蛋兒似的,還不時散發(fā)出一股清新的西安,真誘人!
“爸爸媽媽,快來看呀,草莓結果了!”我按捺不住內(nèi)心的喜悅,在院子里叫了起來。爸爸媽媽都出來了,和我一起觀賞草莓,他們的臉上都綻開了笑容。要知道,這株不起眼的小草莓,是經(jīng)我建議,由媽媽買來小苗,在爸爸和我的共同培植下,才得以茁壯成長,直至今日開花結果的。她那小小的果實里,有媽媽的愛憐、爸爸的汗水、我的希望。草莓結果,這是一件多么值得慶賀的事啊!
下午,天氣轉(zhuǎn)陰。
我突然發(fā)現(xiàn),草莓上又蟲,一種小小的,約二分之一顆綠豆大,有著六條細腿,渾身白色的軟殼蟲!咳!這該死的壞東西!它在草莓的莖上、枝葉上蠕蠕而動,一會兒不動了,卻明明在那里大吸特吸草莓的汁液。我心疼極了,拿來一根竹簽挑蟲子,一氣拔弄下來十來只。可是還有那么多,怎么辦呢?
我急壞了,趕緊請來爸爸,爸爸眉頭一皺,拿來一瓶殺蟲劑,用小噴霧器“哧哧”地噴了幾下。我一看:哈,蟲子一個個縮成一團滾下來了!樂得我抱著爸爸直喊“萬歲”。
望著那株重新長起來的草莓,我心里樂滋滋的,是啊,任何事情在即將成功的時刻都不能夠放松,否則就會功虧一簣。鐘草莓是這樣,辦其它事情合嘗不是這樣呢?
小學的日記篇五
放暑假了,整天待在家里,我覺得好悶,于是媽媽決定帶我去植物園逛逛。
夜晚的植物園在五彩的燈光中顯得朦朦朧朧的,好似披上了一層神秘的面紗。
往前走,就能看到植物園中最美的花——荷花。一池的荷花在風中搖擺著,仿佛天上的仙女下凡。它們有些花瓣已經(jīng)全部展開,粉紅的花朵在綠葉的襯托下顯得格外嬌嫩;有些只展開一兩片花瓣,就像一位害羞的姑娘不肯露面;有些還只是花骨朵,但已飽漲得馬上就要炸裂開似的。
靜靜地欣賞著一朵朵的荷花,白色的純潔,粉色的嬌人,各有風姿,在無數(shù)綠葉的襯托下,真是“接天蓮葉無窮碧,映‘月’荷花別樣紅”。
再往前走,就能看到一片樹林。我看見過路邊一排排的樹,看見過小區(qū)、學校被修剪得非常整齊的灌木,卻從沒見過這么多高大又挺拔的樹。這里的樹很粗很粗,就算是三四個人手拉手也抱不過來;這里的樹很直很直,比畫線用的尺還直;這里的樹很高很高,一棵棵直沖云霄。幾乎每棵大樹下都有一盞燈,五彩繽紛的燈光把大樹照得更加高大魁梧。
有些樹上開滿了花朵,風吹過瞬間下起了花雨,身在其中就像是在世外桃源中,讓人如癡如醉。
植物園處處都是美景,每一處都無與倫比。我愛植物園,我愛這里的美景,我愛這里的一切。
小學的日記篇六
一年一度的春節(jié)終于來臨了。今天,爸爸媽媽說要帶我去外公家拜年,我高興地一蹦三尺高。
一路上,小草對我微笑,小樹向我招手,過了一小時,我們就到了外公家,外公急忙搬出糖果給我們吃,我一看見誘人的糖果就津津有味地吃起來
吃過中午飯,外公就帶我去街上買煙花。街上可真熱鬧,到處人山人海,車子川流不息,每個人都趕著為自己的親人拜年呢!我和外公來到了賣煙花店,煙花的品種各式各樣,有“小火輪”、“火樹彩花”、“沖天炮”……經(jīng)過我細心的挑選,選出的煙花肯定非同一般。被我選出的煙花分別有三樣,是“五彩游春”、“小鳥”、“大禮花”。
快到傍晚了,我們也要和外公告別了,我們依依不舍地坐上車子,走后,我一直抱著外公給我買的煙花,這雖然是一些普通的煙花,但是外公辛辛苦苦賺來的錢呀。
回到家了,我迫不急待的叫爸爸去點外公給我買來的煙花,爸爸首先拿出“五彩游春”點燃它的引線,過了一會兒,只聽見“嗖”的一聲,五只彩色的蝴蝶立刻飛上了遼闊的天空,去尋找奇妙的大自然了。接著,爸爸又點燃“小鳥”煙花,“撲”的一聲,小鳥沖破了籠子,飛了出去。最后,爸爸叫我們上頂樓去,原來,要放大禮花了。大禮花好美啊!五顏六色的星光照亮了大地,像天上的七仙女下凡來到人間似的,撒下朵朵神花,整個廣昌籠罩在歡樂之中。
在這個難忘的新年,我很開心,爸爸也很開心,不多說了,反正全家人都很開心!
小學的日記篇七
今天我終于出去玩,好開心,放假一直都在家,都沒有出門,我們先去爬山。
我們來到牯牛降,就爸爸媽媽一起去爬山,那座山到底有多高有多遠,我們根本不知道,只是那路越來越不好走。爸爸媽媽說那么高,我就想還有更高的呢,然后我們就爬啊爬,一直沿著一個小溪向上爬。還沒有爬到了山的腰,我們都氣喘吁吁,夏天爬山真的很累,不過也是鍛煉身體都好時候。我和爸爸媽媽邊走邊看,我看到了前面的小瀑布,那個水清澈見底,我馬上跑了上去。
我拼命的跑,爸爸媽媽也來到了河的旁邊,一不小心我腳一滑掉到了河里,我的全身都濕了,我想可不能讓人看見了不然別人會說我尿褲子,只好把外面的褲子脫了…………
不一會兒,我和爸爸媽媽跑到了山頂,在山頂望下去非常壯觀。空氣很清晰。
后來,我們坐了900米長的滑梯從山頂滑到山底,那個滑梯跟幼兒園的滑滑梯差不多,不過它滑滑梯不是塑料,是大理石,我們每個人穿上褲子,每一條褲子的屁股上有一塊塑料的,我們滑滑梯就完全靠這個屁股上的塑料滑,連個殺車都是靠手上戴上的手套的,扶著邊上的大理石。就呼呼的下來了
今天爬山真過癮!真刺激!
小學的日記篇八
今天,我沒有控制好自己的情緒,失態(tài)了,這讓我意識到作為一個老師,控制好自己情緒的重要性。
今天講練習冊的時候,大家有些心不在焉。多次發(fā)現(xiàn)我講到哪里學生卻在看另外一個地方。又有人亂插嘴。甚至好學生都心不在焉。我因為身體不舒服,開始忍不住了
我說:“你們不想聽課是吧?那我們大家都靜一靜吧!”我關上了前門和后門。開始我的傾訴衷腸。其實正常情況下我是大發(fā)雷霆,或沉默的。其他老師也習以為常我上課大發(fā)脾氣然后回辦公室又樂呵呵地聊天——那是境界啊!不過這次,我滔滔不絕地說著,把錯誤指向自己,自責著,傷心著,最后帶了哭腔。
“我很傷心,我教了你們這么久。從開學到現(xiàn)在,還是沒有糾正你們的很多壞習慣。兩個月過去了。我不知道這段日子里,我究竟給你們帶來了什么。我覺得自己很失敗”
當時,我真的不知道三年級的他們能不能聽懂,只是他們很安靜,很安靜。像犯了錯似的孩子,眼神里有好像有些懂事的心疼。后來,鈴聲響起,那節(jié)課也就結束了。
當然,下午后,還是有紀律差的現(xiàn)象。救病重犯。我也在后來,將這件事當作趣
事一樣講給其他老師聽。
可是在我內(nèi)心,卻感謝自己真的那樣真誠地站在孩子面前,我回避去評論這樣的袒露心聲是好是壞,是否“有效”。我記得,自己的一位高中老師也曾在我“滾”出重點班的時候,曾紅著眼向我們鞠躬,說很抱歉沒有把我們教好。如今,我不知不覺地將這種真誠傳遞了下去,我為自己感動。