在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學生低碳你我行一年級篇一

許多人只顧眼前的暴利，而把環(huán)保拋之腦后;有許多國家，為了戰(zhàn)爭的利益，把地球推向懸崖。

例如庫巴唐“死亡谷”事件。巴西圣保羅以南60公里的庫巴唐市，六十年代引進了煉油、石化、煉鐵等外資企業(yè)300多家，人口劇增15萬，成為圣保羅的工業(yè)衛(wèi)星城。但是，企業(yè)主們只顧賺錢，隨意排放廢氣廢水，使這里濃煙彌漫、臭水橫流，有20%的人得了呼吸道過敏癥，醫(yī)院擠滿了授受吸氧治療的兒童和老人，2萬多貧民窟居民嚴重受害。

這些企業(yè)主們，只顧自己的錢包，卻給當?shù)氐沫h(huán)境和居民造成了那么大的傷害，真是喪盡天良!作文

再看看這個例子：據(jù)估計，1990年8月2日至1991年2月28日海灣戰(zhàn)爭期間，先后泄入海灣的石油達150萬噸。1991年多國部隊對伊拉克空襲后，科威特油田被炸，濃煙蔽日，原油順海岸流入波斯灣。1月25日科威特接近沙特的海面上形成了長16公里，寬3公里的油帶。

觸目驚心!雖然我沒親眼見到，但也能想象得到當時的情景。這些國家為了戰(zhàn)爭利益使石油流入大海，不但浪費了資源，還嚴重污染了海洋，使數(shù)萬只海鳥喪命。

請大家團結(jié)起來吧!記住這些教訓，一起協(xié)手保護我們的地球吧!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

小學生低碳你我行一年級篇二

環(huán)保，從我們做起

地球只有一個，她是獨一無二的。

命運的鐘敲響了，代表我們?nèi)祟悜?yīng)該保護這個地球，不能再去傷害她，據(jù)科學家表示，還未找到適合我們?nèi)祟惥幼∩畹男乔颉＿@代表了什么?這代表了目前我們只有這一個地球能生存了，如果她受到污染與傷害，我們就沒有居住的地方了，代表了人類要滅亡。

曾經(jīng)，人們用完紙張，并不會讓垃圾去他該去的地方，而是隨手一扔，然后就若無其事的走開，人們喉嚨里有痰也不會吐在紙里扔在垃圾桶了，而是隨地吐。

現(xiàn)在，人們也開始警覺了起來，隨手亂扔垃圾與亂吐痰等的不良現(xiàn)象已經(jīng)漸漸減少了。如果我們努力，地球也不是不可以挽救的。

曾經(jīng)，工業(yè)垃圾與污染遍布了整個世界，清澈的湖水演變成了充滿著惡臭與工業(yè)垃圾的黑色的水，現(xiàn)在的湖水甚至是無法用清澈透底來形容了。美麗的湖水屈指可數(shù)，我們也可以說，地球生病了，她臟了。

現(xiàn)在，廠商們似乎良心發(fā)現(xiàn)，不會隨便倒工業(yè)垃圾，而是會在一個指定的垃圾區(qū)定期倒。湖水也開始蛻變了，現(xiàn)在的湖水清澈的也不像以前那么少了。

曾經(jīng)，我們的地球面臨危機。

現(xiàn)在，我們的地球精神煥發(fā)。

地球媽媽現(xiàn)在的病盡管還是很嚴重，但是，人們的覺醒似乎令她好些了。

也許，人們的努力不是白費的，

想想未來吧，人們可以呼吸新鮮的空氣，沐浴溫暖的陽光，躺在綠油油的草地上，看著蔚藍的`天空，何樂而不為?

努力，為我們的家園做出貢獻;努力，為我們的家園出一份力;努力，為我們開拓一個美好的未來!

小學生低碳你我行一年級篇三

我在電視看到一則廣告：也許有一天，我們只能靠沙畫藝術(shù)來感受森林。看了這則廣告，我心潮澎湃：我們不能讓地球母親再傷心流淚了，從現(xiàn)在開始，要過低碳環(huán)保的生活。

第一天：賣廢紙

起床后，我偶然瞧見了一堆報紙，我剛想把他們?nèi)舆M垃圾堆，突然想起了報紙可以回收，便把手縮了回來，把報紙賣給了回收站，還得了1元錢呢！真不錯！

第二天：種樹

今天真是個好天氣，最適合騎自行車，爽啊！我美滋滋地瞪著自行車出了門。嗯？那是什么？我跑過去一看，是一棵被拋棄的小樹苗！我仔細瞧了瞧，沒死，種下去澆點水，應(yīng)該能活！于是，我就開始忙活了！先挖個坑，把小樹苗放進去，填土之后澆水，再用幾根棍子和繩子做了欄桿。仔細想想，還不夠滿意，又用厚紙板做了個牌子，上面用紅筆寫著：多種一棵樹，就能讓地球媽媽少流一滴淚；少砍一顆樹，就能換來地球媽媽一個滿意的微笑！

第三天：巧用廢物

我家的陽臺上有許多廢棄物品：玻璃瓶、繩子、沒用的廢紙……這天，我靈機一動，用一根繩子吊著8個小玻璃瓶，掛到門上，就成了一串風鈴！接著，我用厚紙板卷起來，做了個筆筒；把鞋盒稍做裁剪就成了簸箕。多么奇妙，可以巧用物品，做出自己喜歡的東西，真是太棒了！

少用一張紙，節(jié)約一滴水，多種一棵樹……也是你為環(huán)保低碳做的貢獻。你還在猶豫嗎？趕快行動吧！低碳環(huán)保，從我做起！并用實際行動證明：我要做低碳環(huán)保小標兵！

小學生低碳你我行一年級篇四

現(xiàn)在環(huán)保和低碳已經(jīng)成了家家常見的熟悉字眼，對于這兩個詞，每個人都有不同的看法和認知，那你們知道什么是低碳嗎？

當今，人們的生活水平普遍提高了，漸漸地人們開始不愛惜地球上有限的物資，出現(xiàn)了浪費、高碳等不環(huán)保的壞現(xiàn)象，低碳就是生活作息時所耗用的能量要減少，由其要減少二氧化碳的排放。

人人都把低碳環(huán)保掛在嘴邊，可要想做得到并做的好是不容易的，我們應(yīng)該從點滴做起，積極提倡并實踐低碳生活，要注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油和節(jié)氣，就讓我們從生活中舉一些實例吧：

1、冰箱內(nèi)放食物的量以占容積的80%為宜，放的過多或過少都費電。食品之間、食品和冰箱之間都應(yīng)該有10毫米左右的間隙。

2、電腦不要開的時間過長，當我們想暫停使用電腦時，可以啟用電腦的睡眠模式，能耗可下降到50%以下；關(guān)掉不用的程序、音箱、打印機的外圍設(shè)備。

3、當我們外出時，盡量不要駕駛私人機動車，多自行車，多步行，又健康，又環(huán)保，是一舉兩得，何樂而不為呢？

4、少用一次性筷子、飯盒等，盡量自帶餐具。

5、出門購物最好自帶環(huán)保袋，無論免費還是收費的塑料袋都要減少使用。

6、少用紙巾，多用手帕；打印紙可以雙面打印。

低碳生活，使 我們的地球更美麗，社會更和諧。讓我們齊心協(xié)力，用低碳創(chuàng)造一個更美麗的世界吧！

小學生低碳你我行一年級篇五

小學生環(huán)保作文：我的低碳生活【1】

現(xiàn)在科技發(fā)達，現(xiàn)代人也很大方，當然我指的大方當然不是好習慣了，我指的是浪費。

有錢人家里空調(diào)開著，冰箱里放著許多食物和飲料，燈開著，水流著，錢大把大把的花出去，好像恨不得全世界都知道你富豪呢。這種人把錢花出去就只想填滿自己的虛榮心，但是這種虛榮心是填不滿的。

與其浪費錢，浪費電，浪費水，還不如謙虛點，節(jié)約點呢？

雖然我在生活中也不是很節(jié)儉，但總比那些有錢人好吧。媽媽總是說：“水是生命之源，我們要節(jié)約用才同時紙、電都一樣”。

從那以后，我們家淘米水用來澆花或者拖地，像我跟弟弟作業(yè)紙都被媽媽加入節(jié)約行列了。但是時間長了，也就失去興趣了，我開始變得厭煩了。媽媽的批評就越來越多了。最后我忍不住了，就說：“媽媽，我們家也沒窮到這個地步吧！”媽媽瞪大了眼睛看著我。我躲過媽媽的目光自己跑出去玩了。

回來時，發(fā)現(xiàn)媽媽還是跟往前一樣，過著節(jié)約的日子。她也沒理我，當然我已經(jīng)失去了節(jié)約的興趣了，所以我就過我的生活唄！

后來媽媽還是堅持她的低碳生活，我也沒有辦法就又加入了低碳生活中了，又開始了節(jié)約、節(jié)省的生活了。

不管科技再發(fā)達，不管家里有多有錢，我們都不應(yīng)該浪費，因為水資源越來越少了，而且有的冰山地區(qū)都融化了，我們應(yīng)該節(jié)省一點。

老師的話：養(yǎng)成節(jié)約的好習慣，貴在堅持。希望大家都真心踐行“綠色生活 低碳出行”，讓我們一起行動起來吧！

小學生環(huán)保作文：我的低碳生活【2】

低碳環(huán)保是每個人的責任。對于我們來說，生活方式描繪了一個人是否低碳環(huán)保。即產(chǎn)生、使用和消費一些東西共排放了多少二氧化碳。低碳可以從一個人的衣、食、住、行體現(xiàn)出來。

我們的身邊也有很多不環(huán)保的事件。垃圾滿地都是，“母親河”也已經(jīng)不再清澈見底，“母親河”變成了“垃圾的天堂！”垃圾在河面上漂來漂去，散發(fā)著惡臭。馬路上汽車成患，一條條由車子形成的長龍隨處可見，車子排出的尾氣讓人惡心。工廠的廢氣猶如一條條長龍直入云霄，讓天空不再湛藍深遠，空氣不再清新甜潤。

真正的低碳環(huán)保對于普通人來說是一種生活態(tài)度而不是能力。只是缺少了民眾的力量。其實民眾的力量才能改變未來。平常，我們只要把水循環(huán)來使用。用淘米剩下的淘米水來澆花澆草。而淘米水對花草而言更比清水有營養(yǎng)，這樣，不但節(jié)約了水，而且還能讓花草更好地生長。出門購物，自己帶環(huán)保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用；出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子；多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具；養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習慣，避免浪費用電；盡量不使用冰箱、空調(diào)，熱時可用電扇或扇子等。低碳環(huán)保代表著更健康、更自然、更安全，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。

環(huán)保就是不過分追求物質(zhì)，其實低碳也是一種低調(diào)。我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。

[低碳環(huán)保小學生作文]

小學生低碳你我行一年級篇六

在我們這個地球上，只有我們?nèi)祟愒谒烈馄茐沫h(huán)境，使地球處于危難之中。

許多人只顧眼前的暴利，而把環(huán)保拋之腦后；有許多國家，為了戰(zhàn)爭的利益，把地球推向懸崖。

例如庫巴唐“死亡谷”事件。巴西圣保羅以南60公里的庫巴唐市，六十年代引進了煉油、石化、煉鐵等外資企業(yè)300多家，人口劇增15萬，成為圣保羅的工業(yè)衛(wèi)星城。但是，企業(yè)主們只顧賺錢，隨意排放廢氣廢水，使這里濃煙彌漫、臭水橫流，有20%的人得了呼吸道過敏癥，醫(yī)院擠滿了授受吸氧治療的兒童和老人，2萬多貧民窟居民嚴重受害。

這些企業(yè)主們，只顧自己的錢包，卻給當?shù)氐沫h(huán)境和居民造成了那么大的傷害，真是喪盡天良！

再看看這個例子：據(jù)估計，1990年8月2日至1991年2月28日海灣戰(zhàn)爭期間，先后泄入海灣的石油達150萬噸。1991年多國部隊對伊拉克空襲后，科威特油田被炸，濃煙蔽日，原油順海岸流入波斯灣。1月25日科威特接近沙特的海面上形成了長16公里，寬3公里的油帶。

觸目驚心！雖然我沒親眼見到，但也能想象得到當時的情景。這些國家為了戰(zhàn)爭利益使石油流入大海，不但浪費了資源，還嚴重污染了海洋，使數(shù)萬只海鳥喪命。

請大家團結(jié)起來吧！記住這些教訓，一起協(xié)手保護我們的地球吧！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

小學生低碳你我行一年級篇七

地球是我們的母親，她為我們提供了大量資源，可我們卻一點也不珍惜這些資源。比如：砍伐樹木、廢氣排放、浪費水、電等資源。如今，正是因為人類的這些舉動，導致臭氧層被破壞，全球氣溫升高。

所以，今年，我們家要過一個低碳環(huán)保的2010年。

因此，我的公告是：

第一：在冰箱內(nèi)存放食物時，食物的存放量不宜過多，四周留出一點空間，這樣能延長停機時間、減少開機時間，更節(jié)電。

第二：用微波爐加工食品時，最好在食品上加層無毒塑料膜或蓋上蓋子，這樣被加工食品水分不易蒸發(fā)，食品味道好又省電。

第三：短時間不用電腦時，啟用“睡眠”模式，能耗可下降50%以下；關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機等外圍設(shè)備；少讓硬盤、軟盤、光盤同時工作；適當降低顯示器的亮度。

第四：在洗衣服時，盡量手洗，洗完后的水可以用來拖地或澆花，可以節(jié)約水資源。

第五：出門上街盡量以步代車，萬不得已時才坐公交車，少開私家車。讓交通少一些擁堵，減少了汽車尾氣的污染。

第六：不上飯店吃年夜飯，自己在家做一桌低碳的晚餐，即節(jié)約又環(huán)保。

小學生低碳你我行一年級篇八

現(xiàn)在隨著人們的環(huán)保意識越來越淡薄，環(huán)境也越來越臟。現(xiàn)在，隨便亂扔垃圾的人越來越多，隨便亂扔果皮、紙屑的人也越來越多，在這樣下去，我們的家園——地球會被垃圾“淹沒”的。可是，我們只有一個地球呀！不能在這樣下去了呀！

現(xiàn)在人們并不了解環(huán)保到底有多么重要，所以，我現(xiàn)在就以作文的形式告訴人們環(huán)保的重要性。

每天，我們都要依靠大量的資源來維持生活、學習和工作。但是，只有一部分資源被真正利用了，更多的資源卻以垃圾、廢物的形式被我們拋棄了。

如果這些垃圾、廢物被我們隨便亂扔、亂倒，處理不當就會造成垃圾污染，而垃圾污染又會引起水污染、大氣污染、土壤污染，影響動物和植物的生長，危害到我們的身體健康。

水污染會讓小河變臟、變臭，河里的魚也遭到這樣的污染，有些不良商家把這樣的魚打撈上來，再到市場去賣，讓我們再去食用，會使人們患上疾病，嚴重的甚至會有生命危險。

大氣污染會讓我們呼吸的空氣變成不新鮮的，這樣也會讓人們患上疾病。

土壤污染會讓土地里種的蔬菜、水果受到污染。這樣的蔬菜、水果你敢吃嗎？

這些污染環(huán)境的兇手竟然是我們?nèi)祟悾?/p>

隨意亂扔、亂倒垃圾，既是不道德、不文明的行為，也是違法行為。所以我們從小就要培養(yǎng)環(huán)保意識和法律意識，不亂扔、亂倒垃圾，自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，保護我們的家園。我們還要知道，垃圾混放是不科學的，但如果分類回收垃圾就是資源。如果我們廢物利用。“變廢為寶,就是節(jié)約資源。

說了這么多，你們知道環(huán)保的重要性了嗎？

小學生低碳環(huán)保作文 （四）

在我們生活中，處處都需要低碳環(huán)保，低碳生活會使我們的環(huán)境變得更美好。

今天，我們就來談什么是低碳生活。像開汽車、需要油，每次一開，油就會冒到天空中，就會破壞我們的環(huán)境。而今天，我就用卡紙做了一個筆筒。這個筆筒做法很簡單：先把這個筆筒先用卡紙做一個漂亮的女孩，在女孩頭發(fā)部位挖一個大洞，這個筆筒就做完了。有人說，做個筆筒干什么，還不如買個呢，這多費時間呢！其實，這種說法是不對的，買要花錢，而且不環(huán)保，不低碳。自己動手做一做，又環(huán)保，又低碳，又不要花錢，而且還能鍛煉自己的動手實踐能力。

過分用電也是不環(huán)保的。有的人家，晚上一到家，就把家里所有的燈都開下來。其實，這種浪費電資源是錯誤的。有的人說，用電又不礙事，最多就是多交點電費呢，又不是沒錢交。這種想法大錯特錯！節(jié)約電是我們大家的職責，如果有一天，電資源全用完了，那我們的下一代，沒電用了，怎么辦？你想過沒有？

一次性的物品是不環(huán)保的，如一次性筷子、杯子，碗都是有毒的，不環(huán)保的。如一次性杯子丟在農(nóng)田里，那么就會對農(nóng)田造成污染。因為土壤的營養(yǎng)，莊稼它吸收不到。

“低碳”生活是每個人的責任，大家快快行動起來，做一個低碳生活的好市民。低碳生活，環(huán)保你我！

小學生低碳你我行一年級篇九

關(guān)于環(huán)保我有以下幾點的看法

一：低碳環(huán)保 綠色出行

美麗宇宙中，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個歸宿。綠油油的草地，湛藍的海洋，高聳的山川……都是那么美麗，那就是我們居住的大家庭——地球。

隨著當今科技的發(fā)展、人民生活水平的提高。這似乎是一件美好的事情，卻逐漸形成了對環(huán)境的破壞、對地球母親的迫害，把地球逼近了危險線。你想，人們呼吸須排放二氧化碳，工作、生活都離不開石油，也都須排放二氧化碳。而又伴隨人口增多，汽車增加，碳排量遠遠超出了我們想象的范圍，而這一點點稀薄的空氣哪里夠呀！總不可能，讓汽車排出來的是蒸汽，讓我們吐出的是有利于空氣的氣體吧？而現(xiàn)在能控制碳排量的森林也被破壞得僅存無幾。世界上百分之八十的原始森林已經(jīng)蕩然無存了。森林正以每天三百七十五平方千米的速度消失，人們大量砍伐樹木，毫不考慮后果。

所以，我們應(yīng)該低碳生活、綠色出行。平時出行盡量步行，多騎自行車，多乘坐公交車和地鐵，少開私家車；少用一次性的東西；開電腦或是電視的時間都不要太長，大約幾小時就關(guān)掉；用短的鉛筆，做一個筆套，套在上面，可以接著用；隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水龍頭；每天的淘米水可以用來洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤；出門購物，自己帶環(huán)保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用等。

如果，人人都可以這樣低碳環(huán)保、綠色出行，那地球該是多么美好！

二：低碳環(huán)保生活從身邊的小事做起

9月17日下午最后一節(jié)課，我們學校全體同學排著整齊的隊伍，來到多媒體教室聽“食品安全與大氣壞境保護科普知識講座”。

縣氣象局和縣科協(xié)的領(lǐng)導來為我們講課。首先由唐科長講話，它她說：“每年9月份的第三周，定為科普日。科普的內(nèi)容有很多，很廣泛如：疾病預防、食品安全、低碳生活……等等。明天是9月18日，國防教育日，明天要進行防震演練。防震演練對我們有很大的好處。科長還給我們舉了一個例子：日本是多地震區(qū)域，可日本每一次地震的死亡人數(shù)很少。導致死亡人數(shù)極少的原因有兩個：一是因為日本的建筑物很堅固，不容易倒塌，二是因為日本每一年都要進行防震安全演練，每當警報響起，日本的所有人都有條不紊地迅速又整齊地從樓梯上，跑到安全地帶。

接下來是由汪大林工程師給我們講課。

汪大林工程師主要講的有兩個內(nèi)容：一是酸雨，二是低碳環(huán)保生活。汪大林工程師先給我們講了酸雨是怎樣形成的，酸雨是汽車排出的的尾氣和工業(yè)煙形成的。這些煙先升到空中，產(chǎn)生二氧化硫，最后變成雨的形式從大氣層里降落下來，這就是酸雨。汪大林工程師又給我們講了酸雨的危害：原來小河里有許多小魚在自由自在地游來游去，可是之后變得孤獨、寂寞，死魚漂在水面上。原來大樹上有許多綠油油的葉子，在陽光下向我們眨眼睛，可是之后變得光禿禿的，一片葉子也沒有。原來俏皮綠油油的小葉子，可是之后變得嵌上了一條“金黃色的裙邊“。最后，工程師給我們講了低碳生活從小事做起：淘米水不要倒掉，可以用淘米水澆花、擦餐具。家人的面膜用過之后，可以擦一些生活用品。去超市購物時，自己攜帶環(huán)保袋，盡量少用一次性筷子，使用長久性筷子。上學不做公交車，自己步行或騎車去上學。

聽了這次“食品安全與大氣層環(huán)境保護”講座，我學到了很多知識。我懂得了要節(jié)約資源，低碳環(huán)保生活從身邊的小事做起。

三：低碳環(huán)保，從我做起

譚慧媚如今，人人都在講環(huán)保低碳，但世界環(huán)境變得越來越惡劣！地球危在旦夕！我認為，低碳環(huán)保不只是嘴上說說，更重要的在于人們發(fā)自內(nèi)心的行動；不一定要轟轟烈烈，僅僅在于身邊；不只是一時心血來潮，更在于持之以恒；不只是一人支持，而需要眾人同心！地球環(huán)境，一日不如一日！而我們又能做些什么呢？第一在于現(xiàn)代社會發(fā)展迅速，人們的生活水平越來越高，要求也越來越多。人類從當初僅僅在陸地行動，轉(zhuǎn)變到如今的海洋航行，再到天空翱翔，甚至是太空，宇宙的探索。不得不說這是人類的進步，但也不能否認這其中的巨大危害：汽車，航船，飛機，火箭啟動運行無不污染大氣層，排出的廢棄將大氣層劃開一道傷口。1943年，在美國加利福尼亞州的洛杉磯市，250萬輛汽車每天燃燒掉1100噸汽油。汽油燃燒后產(chǎn)生的碳氫化合物等在太陽紫外光線照射下發(fā)生化學反應(yīng)，形成淺藍色煙霧，使該市大多市民患了眼紅、頭疼病。大量煤、油和天然氣的燃燒使大氣層的二氧化碳負擔急劇增加。我希望大家意識到這點，多坐公交，多騎自行車，多走路，少開私家車。其二，慷慨的地球母親給予我們寶貴的資源，而有些不法分子，貪婪的索要，使地球上的資源越來越稀少。比如：水資源，森利資源，礦產(chǎn)資源等。過度開采地下水使地表層下降，成為空殼，例如：河北由于連年的超量開采地下水，導致河北地層下降，形成以各個省轄市為中心的多個“漏斗”群。“漏斗”群已增加到河北全部的11個省轄市，各個“漏斗”區(qū)的面積也在逐年增加，以每年18平方公里的.速度增加。中間平原地帶無地下水面積已達1700平方公里，出現(xiàn)了人畜飲水都極其困難的新“旱莊”。據(jù)調(diào)查說明：到現(xiàn)在為止地球是人類唯一可以生存的地方，到目前還沒有發(fā)現(xiàn)跟地球相似的行星。所以，那些有：“地球沒啦，我還可以移居到別的星球上去。”想法的人，承認你的無知吧！節(jié)約資源吧！愛惜地球吧！最后，我想說：對地球的保護不在于某個國家，更不在于某個人。地球是大家的，現(xiàn)在地球生病了，需要大家一同照顧，只有這樣，地球才會更加充滿生機，人類才會更加充滿活力，生活才會變得更加美好！

小學生低碳你我行一年級篇十

老師們，同學們：

氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當代學生，我們應(yīng)該積極行動起來，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，初二(13)班向我校全體師生發(fā)出“低碳生活，我們行動起來”的倡議，號召全體師生要做到：

一、在日常工作和生活中，主動增強危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個人的意義。

二、時時刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視等電器設(shè)備，做到人走電停。

三、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導綠色消費。

四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。

五、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。

六、重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護森林。

七、參加植樹造林活動，在家中，多養(yǎng)幾盆花，爭做綠色文明使者。

八、自備水壺，少喝瓶裝水; 洗澡時用淋浴方式，并使用節(jié)水型浴頭;盡量節(jié)約自來水。

九、做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用強再生能源。

應(yīng)對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題，我們?nèi)沃氐肋h。每位公民都應(yīng)積極響應(yīng)國家的號召，從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心，多出一份力。”讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新家園。

倡議人：___

20__年_月_日

小學生低碳環(huán)保倡議書模板

小學生低碳你我行一年級篇十一

20xx年，世界氣象組織會在哥本哈根舉行了一次有關(guān)人類生存的氣象大會，最近氣候變暖，是因為二氧化碳排放的太多，導致氣候污染，生態(tài)環(huán)境遭到破壞。可二氧化碳并不是工廠制造出的，而是和我們的生活息息相關(guān)。大家知道，人類的生存都是靠我們賴以生存的家園—地球。地球上能源在一天一天減少。曾經(jīng)有一個科學家做過一次試驗，如果一個水龍頭沒擰緊，那么每年就要損失60立方米的水資源，地球的能源在一天天減少，可以想一下，如果100年過去了，地球上的能源用完了。沒有了電、水、火，那人類不到1個月就會滅亡。因此，我們要節(jié)約能源。

經(jīng)調(diào)查，每戶每天總共要用20度左右！全球總共50億人，總共全球總共要用1000億度電！這是一個令人噬舌的數(shù)字！同學們想一想，現(xiàn)在還有少數(shù)人浪費我們的資源：像有的小學生洗完手不關(guān)水龍頭，人不在的地方還在開著燈……同學們，為了我們的家園，為了我們的明天，請珍惜這些稀有的資源，做一個低碳生活的小公民。我為大家列舉了以下方法：

1. 人不在的地方不要開燈

2. 每天的淘米水可以用來洗手、擦家具、澆花等。干凈衛(wèi)生，自然滋潤

3. 盡量少用一次性物品

4. 上超市購物盡量用布袋子，用過的塑料袋可以連環(huán)使用

5. 不開汽車，減少二氧化碳排放，該騎自行車或步行

6. 不用紙巾，重用手帕，減少樹木被砍伐

節(jié)約能源是我們每個人的責任，在此我呼吁大家：節(jié)約能源，人人有責！

我相信，在我們的努力下，世界會更加繁榮昌盛，地球會變得更加美好！

小學生低碳你我行一年級篇十二

廣大市民們：

地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍天、身處同一個地球，我們每個人都有責任去保護環(huán)境和拯救地球。為此，我們向市民們發(fā)出“關(guān)愛地球、還我綠色”的倡議，倡導大家樹立低碳理念，創(chuàng)造綠色家園。從現(xiàn)在開始：

1、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導綠色消費。

2、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。

3、使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源，節(jié)約用電;適度使用空調(diào)。

4、多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力。

5、親近大自然，參加植樹造林活動，認養(yǎng)(捐植)一棵樹木，寄托自己的理想，埋下自己的愿望。

6、關(guān)心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。

7、讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任!

過低碳生活，做綠色公民!我們一起行動吧!

倡議人：___

20__年_月_日

低碳環(huán)保倡議書

小學生低碳你我行一年級篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；我們感嘆“飛流直下三千尺”的人工瀑布，展現(xiàn)了人類的智慧和自然的壯麗……可是當我們發(fā)現(xiàn)河流不再清亮，天空不再蔚藍，春天失去了鳥語花香，明媚的陽光在濃煙滾滾中迷失了方向……我們失落的靈魂深處不得不涌動起對人類社會發(fā)展和珍惜自然資源的深深思索。

再一次擦亮我們的眼睛去看一看，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆，山河憔悴，大地嗚咽，長天落淚，水資源告急！土地資源告急！人類告急！為了我們的生存，為了我們的明天，保護環(huán)境，人人有責，從小事開做起，持之以恒，為此我們倡議如下：

1、節(jié)約資源、減少污染。從點滴做起，節(jié)約利用資源。不使用或者少使用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張，不浪費水電，隨手關(guān)燈關(guān)緊水龍頭，節(jié)約能源，做到資源的可持續(xù)利用。

2、綠色消費、環(huán)保選其實只要每個人點亮一顆星，就可以構(gòu)造一個美麗夢幻的天空。希望你們可以和我一起努力，為低碳環(huán)保貢獻一份力。擇。使用環(huán)保電池，減少洗滌劑中的化學物質(zhì)對水的污染，認準綠色食品標志，選購環(huán)保食品。

3、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境。制止亂貼亂畫、亂停亂放等不文明行為。不亂扔垃圾，正確處理好廢棄物，對生活垃圾進行分類處理。

4、保護自然、萬物共存。“地球只有一個”，讓我們共同珍惜，共同維護。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的碧水青山，鳥語花香。那么，讓我們攜起手來，共同來美化我們的家園！地球是我家，美化靠大家！保護環(huán)境，就是保護我們自己！善待地球，就是善待我們?nèi)祟悾?/p>

同學們，什么是低碳生活？低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。我們每個人都是地球的主人，積極實踐低碳生活，從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點滴開始，做保護地球的衛(wèi)士是每個人的責任。如把沒有用完的本子整合起來；讓小手帕成為校園時尚。保護地球人人有責，節(jié)能減排勢在必行。親愛的同學們，“低碳生活”其實不難做到，低碳生活其實離我們并不遙遠，只要每個人注意生活中的一些細節(jié)，就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進低碳新環(huán)境，開始環(huán)保新生活，共創(chuàng)綠色校園吧！

小學生低碳環(huán)保演講稿?（三）

老師們、同學們： 大家好!不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個詞的意思?我想當然知道。“節(jié)能”不就是節(jié)約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊，的確簡單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊。可是，你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎? 曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現(xiàn)在，最新統(tǒng)計表明，石油將在60年后枯竭，煤還可以供人類使用250年;曾經(jīng)，物資、能源的浪費多么猖獗，現(xiàn)在，“節(jié)約光榮，浪費可恥”成了新一代的口頭禪;曾經(jīng)，“發(fā)展第一”，環(huán)境問題被忽視的情況時常發(fā)生，現(xiàn)在，可持續(xù)發(fā)展，與大自然和-諧相處成了最大的課題。不難看，環(huán)境問題在不斷被人們重視。 盡管如此，環(huán)境問題仍然嚴峻，節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會上，這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達成協(xié)議。在生活中，開著大排量汽車，購買含氟空調(diào)、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調(diào)開著低溫還一邊裹著被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水聲日夜不息......，這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。這是與我們的主張所悖逆的。 如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統(tǒng)肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什么，先要問自己能為國家做些什么。”低碳生活需要人人參與!同學們，讓我們行動起來，積極創(chuàng)造低碳生活!其實做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡單。例如打印雙面用紙，淘米水澆花，隨手關(guān)燈，夏天空調(diào)溫度調(diào)高一度，冬天調(diào)低一度，多騎自行車，像城市的無車日一樣，少開一天車，等等等等。這些行為旨在培養(yǎng)一種習慣，一種思想。思想是行動的先導，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃印⒆杂X的行為。 作為一名學生，我們更應(yīng)該踴躍加入環(huán)保行列，號召更多的人們行動起來。每一個人的一小步，將是社會向前邁進的一大步。為了那一片藍天永遠保持蔚藍，為了使大自然的森林永遠郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠明凈，為了下一代擁有的地球永遠美麗，行動吧! 努力吧!為了我們的地球!我們的家園!

尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委、朋友們：

大家早上好!我是一名在新茶鄉(xiāng)人民政府工作的普通公務(wù)員，我叫___。今天我演講的題目是：地球----我們的家園。

當人類第一次離開地球，在太空遙望自己的家鄉(xiāng)時，人們這才驚訝地發(fā)現(xiàn)，其實我們的地球更應(yīng)該叫水球，因為在目前已知的星球中，它才是唯一一顆蔚藍色的水所包圍的星球，蔚藍色意味著一種希望、一種生命，而地球正是一顆充滿希望、充滿生命的星球。

曾幾何時，這顆充滿希望與生命的星球在人類面前變得不可捉摸。從太平洋東岸的赤潮現(xiàn)象到美國的四月飛雪，從的長江大洪水到_年的四川干旱，地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖，人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。

如果說，人類受到大自然的威脅，這多少有點“無可奈何花落去”之哀嘆，那么人類去“威脅”大自然，又該怎么去陳述呢?曾經(jīng)是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖，在本世紀70年代還是一個大湖，但是到了80年代，一片汪洋已一去不返，被流沙所掩埋。這種人為造成的后果，怎不叫人痛惜?在對大自然的索取與探索中，作為“征服者”的人類，還未來得及歡慶自己的勝利，大自然就已經(jīng)對人類做出了無情的報復

小學生低碳你我行一年級篇十四

親愛的老師們、同學們：

在資源和能源危機日益嚴重的今天，在環(huán)境污染和生態(tài)破壞日益嚴重的今天，人類正面臨著全球氣候變化和不可持續(xù)發(fā)展的重大威脅!節(jié)能減排，保護環(huán)境，已經(jīng)成為世界性的共識和使命。面對責任和使命，我們要不斷增強節(jié)能低碳的緊迫感和責任感，牢固樹立低碳理念，人人爭做低碳標兵，處處體現(xiàn)低碳文化，時時參與低碳行動!在此，我們倡議，全體師生立即行動起來，從自己做起，從身邊做起，崇尚低碳生活，共建生態(tài)校園。

低碳生活不是一種能力，而是一種態(tài)度，一種生活方式。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起，共同做到：

一、節(jié)約用水：在家里，能重復利用的水盡量合理重復利用;在學校要做到，用完水龍頭及時關(guān)上，洗涮拖把、物品等盡可能少用水，看到水龍頭漏水要及時上前關(guān)閉等。

二、節(jié)約用電。在家里，我們要盡量做到用節(jié)能燈替換白熾燈照明;用完電器后及時拔掉電源插座，避免待機耗電;夏天開空調(diào)時溫度不要低于26攝氏度;煮飯?zhí)崆疤悦撞⒔?0分鐘，可節(jié)電約10%;在學校，盡量做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走時隨手關(guān)燈;盡量采用自然光，少開照明燈。

三、節(jié)約用紙。請同學們要節(jié)約使用練習本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處，用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條或自制成筆記本使用。盡量把每天的廢紙都疊得整整齊齊放到“廢紙箱”，并定期將收集來的廢紙集中起來賣給廢品收購站。

四、節(jié)衣縮食，綠色消費。減少肉、蛋、奶等動物性食品的采購，合理計劃烹飪飯菜的分量，做到不浪費糧食;衣服夠穿就行，建議一個月手洗一次代替機洗;自備布袋或重復使用塑料袋購物，不用一次性的塑料刀叉、筷子、杯子，減少白色垃圾的使用——讓我們在保護資源的同時也守護好自己的身體。

五、綠色出行，減少汽車尾氣排放。在合適的情況下請盡量選擇公共交通工具、自行車或者步行來出行。

老師們、同學們，市中區(qū)環(huán)保局已把我校作為環(huán)保教育基地，我們學校從現(xiàn)在開始，準備開展環(huán)保系列教育活動，請全體同學積極行動起來，做低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為低碳生活的踐行者。讓我們攜起手來共同建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、溫馨和-諧的美好校園!

低碳環(huán)保倡議書

小學生低碳你我行一年級篇十五

地球，正在寬恕著一群負恩忘義的家伙，他們就是——人類！人類把碎玻璃瓶子扔在海邊，幾年后發(fā)現(xiàn)原先的廢物，竟被海水沖刷成彩色的小石子！為什么為什么為什么？地球這么寬恕人類，人類卻不能放過地球？

地球，是有限的，我們不可以把它想象成無限，人類，總有一天，這些億萬年的礦藏被你們挖完了，那時，你們后悔能來得及嗎？

答案肯定：來不及。

從現(xiàn)在開始，或許還來得及。

你知道嗎？在買東西時，我們總是不經(jīng)意接過那一個塑料袋，而這個塑料袋扔在海里會被海龜誤食，放在森林里，里面的油渣會吸引動物，燒掉會造成廢氣，埋在土里200年內(nèi)不降解，你想過嗎？不經(jīng)意間，為了方便，你造成了什么！雖然它只有5毛錢，但它造成的污染遠遠不止5毛錢！

為了地球，也為了我們自己。出門時步行，騎自行車，坐公交車，總之就是把尾氣排放減少到最低。還有，現(xiàn)在是夏天，空調(diào)不要低于24°，廢紙、廢金屬塑料等要再生利用。洗臉、洗腳水還可以用來沖廁所。我們現(xiàn)在就在用電腦，只要把屏幕調(diào)暗一些，就可以節(jié)約電。節(jié)約一度電、一滴水是為了我們自己啊！

為了我們的所作所為，為了地球，也為了我們，從現(xiàn)在開始，種一棵樹吧！

小學生低碳你我行一年級篇十六

“低碳環(huán)保，從家做起 。”現(xiàn)在，我和大家一起分享我家低碳環(huán)保的行動和快樂的感受吧

1、寫作業(yè)少涂涂改改。少浪費紙張，可以把寫完作業(yè)的本子用反面做草稿，可以減少新作業(yè)本的浪費。如果兩面都用過的，可以拿去回收，減少樹木的砍伐量。既保護了資源，同時，通過樹木的光合作用，還可以改善環(huán)保，美化我們的家園。

2、夏天可以回收空調(diào)水，用來澆花、沖馬桶或拖地用水。就可以減少了對水資源的浪費。

3、為充分節(jié)約和利用電力資源，洗完澡就把熱水氣的電源關(guān)掉；煮湯時，就可以把飯放在湯里一起蒸煮，這樣，用一次的電就可以煮兩分東西，減少電的浪費，從而減少了碳資源的消耗，進而減少了碳的排放，做到了環(huán)境和資源的保護和節(jié)約。

4、平時如果不是特別趕時間，就走路上學，如果公交車能到達的地方，就不開私家車。這樣就可以減少了汽車尾氣的排放，既約了油資源，也減少了城市的擁擠，從而減少對空氣的污染，減緩生態(tài)惡化……

低碳生活，從家做起，保護環(huán)境，大家一起從身邊的小事做起，少開空調(diào)，少開車少用電，增加廢舊資源的回收利用，建設(shè)我們美好的家園。

小學生低碳你我行一年級篇十七

在這個更新?lián)Q代飛快的時代里，女孩對于衣服的態(tài)度就是“喜新厭舊”。有些衣服，留在身上的時間少至一天或者幾個小時。即使是不穿了，也會成為女孩們必壓箱底的“寶物”因為購買的價格不低。

琳瑯滿目的服裝，時尚的設(shè)計。這一切都更新得太快了。讓女孩們應(yīng)接不暇，一件一件的淘置家中，而又一件一件的成為了壓箱底的“廢物”

最近很流行環(huán)保——低碳生活，那天看廣告，呼吁大家減少碳排放從少買一件衣服開始，試問，哪個人能真正的做到這點？哪個人想過你的衣櫥一年碳排放量是多少？想必，多數(shù)是不會在意的。

時尚的服裝誘惑，必要的場合應(yīng)酬，職場形象，等等，或許不是人想少就能少得。只能說，該做的一切事情還沒有做到，力度不夠，也就不了了事了。

而我呢，曾經(jīng)也是一個“無視低碳”的女孩，一見到漂亮衣服就會產(chǎn)生強烈的購買欲。也就成就了我家那一包包的“廢物”。

我不舍得扔，因為那是用我可愛的money買來的。根本不知道原來它們就一直在我的衣櫥里偷偷排放著碳。

小學生低碳你我行一年級篇十八

綠，生命的顏色;綠，環(huán)保的顏色;有了綠色便有了清新的空氣;有了綠色便有了沁鼻的花香;有了綠色便有了健康的生命。

低碳環(huán)保就是指生活，作息的所耗用能量盡量減少，從而使二氧化碳的排放量減少。于我們普通人來說低碳是一種態(tài)度，我們應(yīng)該時候注意節(jié)約、節(jié)油、節(jié)氣，從一點一滴做起。

多年來，隨著工業(yè)化的深入，大量二氧化碳的排出，使全球氣溫升高，氣候發(fā)生變化，這已是不爭的事實。世界氣象組織曾公布：近是記錄以來全球最熱的10年。此外全球變暖也使得南極冰川開始融化，進而導致海平面升高，使用面積縮小，人類無法生存，動植物大量死亡。

每一件生活用品，大至家電小到玩具，書籍和擺設(shè)，每一件物品的生產(chǎn)都要耗費資源和能量，都會帶來碳排放，或許你廢棄的東西也許正要其他人所需要的，不再購買新的生活用品，自然會降低資源和能源，減少碳的排放量。

同學們，為了世界的“綠色”，讓我們行動起來，為珍惜綠色，愛護綠色，創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量。

[小學生低碳環(huán)保作文]

小學生低碳你我行一年級篇十九

地球，這個曾經(jīng)美麗而善良的星球，這個與我們和睦相處，為我們提供了寶貴的能源，幸福生活的星球，但由于我們過度開發(fā)資源，向空氣排放出大量廢氣，在上潑灑大量廢液、廢渣。砍伐大量樹木。讓地球變得臭氣十足，千瘡百孔。因此，我們應(yīng)該保護它，所以我決定“低碳生活，從我做起”。

低碳生活是一種非常環(huán)保，非常文明的生活方式，它代表著更健康，更環(huán)保，更自然的生活，對我們來講，就要從身邊的小事做起，比如環(huán)保出行、節(jié)約用水，節(jié)約用電，少用塑料袋，一次性水杯……。

每當我走在大街上，時不時會聞到陣陣嗆人的煙味，一身干凈的衣服出去，回來時已經(jīng)灰頭土臉，這就是因為汽車排放大量廢氣污染造成的結(jié)果，因此，盡管我家有車，但我還是堅持步行出行。而且最近還學會了自行車，這樣既不污染環(huán)境，又鍛煉了身體，豈不兩全齊美了。

在學校里，我決定做一些力所能及的事情。比如教室空無一人的時候我要趕緊關(guān)掉教室的照明燈；在食堂里，看見水龍頭細水長流時要趕緊擰緊水龍頭；當飯菜不合口味時，我們要牢記“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦“的詩句，養(yǎng)成不挑食的好習慣……。

在家里，我也改變了以前的一些浪費的習慣。起床刷牙洗臉，倒水時倒得淺淺的，不要再向以前直到水漫出臉盆才“罷休”；做作業(yè)時，我們應(yīng)該不開臺燈，而是把窗簾拉開，讓明媚的陽光射進來，少看電視，少吹空調(diào)，把洗菜水用來澆花，把洗衣服的水用來拖地，沖廁所。做完這些事，自己不僅節(jié)約了電和水，而且節(jié)約了錢，真是一舉兩得。

我相信，只要我們堅持低碳生活，從我做起，一個鳥語花香，生機勃勃的地球又將出現(xiàn)，地球又會像以前一樣善良和美麗，它還會像母親那樣，呵護著人類這群知錯就改的孩子。

小學生低碳你我行一年級篇二十

我們有一個歡樂和諧的家園，名字叫地球，面對日漸惡化的地球環(huán)境，我們怎能不為這個美麗的家園出一點力呢？讓我們的生活更加低碳，更加文明！

科學進步本是好事，不過人類慢慢變了，變的不愛護環(huán)境了。各式各樣的交通工具遍布大江南北的高速公路上。小轎車、貨車、的士、公共汽車等都為我們的生活帶來了方便。

可是你們看見汽車行過馬路的那些尾氣嗎？那黑黑的尾氣正在破壞著我們的地球。它們正在吞噬著我們地球媽媽的健康，多走一步路或多騎一次自行車你就能成為一個守護地球的好孩子。

如果把地球當作一片大海，那么每一個人就是一滴水，當大海被污染，影響著每一滴水。當你被污染的時候，你的心里會怎么想呀！美國總統(tǒng)肯尼迪曾說過一名話：“不要問國家能為我們做什么，先要問自己能為國家做什么。”

其實做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活其實很簡單。作為一名小學生，我們不要浪費，在學習時用的草稿紙，在日常生活中用的水。

低碳生活需要人人參與。同學們，讓我們行動起來，積極創(chuàng)造低碳生活！讓我們美麗的家園不再哭泣，不再傷心！

小學生低碳你我行一年級篇二十一

尊敬的各位領(lǐng)導 老師、同學們：

大家好!

今天我演講的題目是：高揚環(huán)保之帆，共享低碳生活。

想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當最后一片葉子落下時，我也得離開這個世界而去了。初讀這篇小說時，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明就是大籟希聲。

生活在雙灤的每一個人也許都還能清晰地記得十年前的雙灤是什么樣子，沒有整齊的街巷，沒有林立的高樓，晴天一身土，雨天一身泥;而如今再看雙灤：名族文化廣場，讓我們聆聽喧鬧;藍天草地讓我們體味斑斕;清幽的灤河水讓我們親近悠閑;綠色環(huán)境帶給我們生機、帶給我們活力。走進洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學樓，郁郁蔥蔥的`樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉會使你感到精神振奮、心情舒暢。

可是，在崇尚文明的時代里，我們卻都忽視了許多最珍貴的東西，一些利欲熏心的人在巨大經(jīng)濟利益的驅(qū)使下 ，毫不憐惜的踐踏著大自然的寧靜與美麗：隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸榱吮Ｗo地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。

朋友們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，立即行動起來吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護一只小青蛙。為了我們的環(huán)境，做我們能夠做的一切。

我的演講完畢，謝謝大家!

小學生低碳你我行一年級篇二十二

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!我叫王永楨，今天我演講的題目是《保護環(huán)境，低碳生活》。

老師們、同學們，請記住我們的責任吧：保護環(huán)境，刻不容緩。

新學期，新氣象，每個同學心中都充滿了向往。同學們都會在新學期第一天甚至是開學前幾天就開始做開學的準備：文具換新的，本子買來多本。

人們普遍使用的手帕早已被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木，使用后不可以回收，浪費了資源，亂扔還會污染環(huán)境。而手帕可反復使用，既節(jié)約資源又保護了樹木。

春天，萬物復蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進我們的教室吧!綠色植物通過光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。

細節(jié)，就可以大大減少二氧化碳的排放量。

節(jié)能減排，低碳生活，用我們的雙手，托起明天綠色的希望!

我的演講完畢，謝謝大家!

小學生低碳你我行一年級篇二十三

現(xiàn)在人們并不了解環(huán)保到底有多么重要，所以，我現(xiàn)在就以作文的形式告訴人們環(huán)保的重要性。

每天，我們都要依靠大量的資源來維持生活、學習和工作。但是，只有一部分資源被真正利用了，更多的資源卻以垃圾、廢物的形式被我們拋棄了。

如果這些垃圾、廢物被我們隨便亂扔、亂倒，處理不當就會造成垃圾污染，而垃圾污染又會引起水污染、大氣污染、土壤污染，影響動物和植物的生長，危害到我們的身體健康。

水污染會讓小河變臟、變臭，河里的魚也遭到這樣的污染，有些不良商家把這樣的魚打撈上來，再到市場去賣，讓我們再去食用，會使人們患上疾病，嚴重的甚至會有生命危險。

大氣污染會讓我們呼吸的空氣變成不新鮮的，這樣也會讓人們患上疾病。

土壤污染會讓土地里種的蔬菜、水果受到污染。這樣的蔬菜、水果你敢吃嗎？

這些污染環(huán)境的兇手竟然是我們?nèi)祟悾?/p>

隨意亂扔、亂倒垃圾，既是不道德、不文明的行為，也是違法行為。所以我們從小就要培養(yǎng)環(huán)保意識和法律意識，不亂扔、亂倒垃圾，自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，保護我們的家園。我們還要知道，垃圾混放是不科學的，但如果分類回收垃圾就是資源。如果我們廢物利用。“變廢為寶,就是節(jié)約資源。

說了這么多，你們知道環(huán)保的重要性了嗎？

小學生低碳你我行一年級篇二十四

關(guān)于低碳環(huán)保的小學生作文

低碳、環(huán)保、未來

山清水秀、鳥語花香，是美好環(huán)境的形容詞，也是21世紀每個地球公民所向往的。原因很簡單，現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，人類生活水平的提高，污染也與日俱增，看空中，濃滾滾的黑煙伸出巨大的魔爪狂舞在曾經(jīng)的蔚然里；看河里，黑漆漆的`污水泛著刺鼻的泡沫流進曾經(jīng)的清澈里，魚蝦成了遙遠的夢。

閑逛屋外，聽到大家熱議的話題多是健康，可是人們總是注意了自己的鍛煉，在乎了自己的健康，卻忽視了保護環(huán)境，保護我們的地球母親，甚至為了自己生活的理想，不惜把地球母親弄得傷痕累累，奄奄一息。

地球只有一個，沒有了地球，沒有了賴以生存的資源，恐怕到最后，受傷的將是我們?nèi)祟愖约骸Ｒ淮未蔚卣穑淮未位鹕奖l(fā)，一次次氣候的反復無常……不正是地球向我們?nèi)祟惏l(fā)出的警告：再不環(huán)保，人類將無未來。

警鐘長鳴，從現(xiàn)在開始，從這一秒出發(fā)，用自己的行動去拯救地球，維持低碳生活。少扔一個包裝袋，多坐幾次公交車，循環(huán)使用水資源，把家里的燈泡換成節(jié)能燈……減少二氧化碳，降低能源消耗，低碳就在你身邊。

保護地球，共建美好家園，為了我們的未來，為了我們的子孫后代，做一個低碳、環(huán)保的地球公民吧！

小學生低碳你我行一年級篇二十五

今年春節(jié)，我到舅舅家拜年。

舅舅家離我家挺遠的，我一年難得去幾次。這是一個恬靜的小山村，山清水秀，風景優(yōu)美。一走進舅舅家的小院，首先映入眼簾的是一大片綠色，一個長長的菜園子僅靠著圍墻，菜園里種滿了綠油油的青菜。每次我到舅舅家，舅舅都會在菜園里摘菜，常對我打趣地說，“沒噴農(nóng)藥的，正宗的無污染綠色食品。”

環(huán)顧小院，你還會發(fā)現(xiàn)舅舅家的屋檐下放著兩只大水缸。原來，這是舅舅用來“借水”的缸。每當下雨的時候，屋檐上的水就會順著下水管流到水缸里。舅舅就用缸里的水澆花、澆果樹、沖馬桶……走廊上，放著一只垃圾桶，是一只用廢舊油漆桶做成的。每當垃圾桶盛滿了，舅舅就會把垃圾挑到山上，當做果樹的肥料。

不知不覺中，傳來一股香氣。沒錯，那一定是舅舅在燒菜了。順著香氣走進廚房，舅舅正在灶上忙乎呢！你以為舅舅在用煤氣灶燒菜吧，那就大錯特錯了。舅舅很少使用煤氣灶，他用的最多的是用枯枝作燃料的柴火灶。舅舅能燒出色香味俱全的佳肴來。在柴火灶的旁邊，還有一個不銹鋼做成的開水爐。開水爐像一只小鍋爐，也是用果樹的枯枝作燃料的，一下子就能燒五六壺開水呢！

晚飯的時候，我發(fā)現(xiàn)筷子跟市場上的不太一樣，細細的、長長的，還帶有點粗糙。這不用說了，肯定是舅舅的杰作了。

有一次，我對拿著竹籃正要去街上的舅舅說：“舅舅，你們有不是沒錢，干嘛還這么節(jié)約呀！”舅舅笑嘻嘻地說：“家里的這幾只竹籃抵得上幾千只塑料袋呢！我們這樣做，既環(huán)保，又節(jié)約，還可以避免對食物的污染呢！”

原來，舅舅家的生活就是低碳生活呀！

小學生低碳你我行一年級篇二十六

“咦，怎么回事？”我睜開眼，好奇地向四周瞭望，只見四周都是侏羅紀才有的高大的裸子植物，“啊！我來到了侏羅紀！”

“可是我是怎么來的呢？好像……”

“記得剛才我在侏羅紀地層中發(fā)現(xiàn)了一具暴龍類的恐龍化石，然后被一道藍光吸住了，就來到這里。”正當我回憶到此時，一個聲音突然從我的身后傳來：“你好呀，沈顯汶！”

我猛然轉(zhuǎn)過腦袋，發(fā)現(xiàn)身后有一只恐龍正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。

“你是誰？怎么會知道我呢？”“我是你發(fā)現(xiàn)的那具化石呀！我的名字叫三脊巴南龍，你可以叫我小三，今天我是你的向?qū)В瑤銜秤钨_紀，那么請跟我走吧。”對方說。

我半信半疑地跟著眼前這家伙。

經(jīng)過了一段崎嶇的小路之后，我們來到了一個城鎮(zhèn)。這個城鎮(zhèn)不是很大，但令我驚訝的是，這個城鎮(zhèn)里的房屋全市土屋，公路上行駛的不是汽車，而是蛇形板。

“小三，這里的房屋怎么都是土屋呢？好落后喲！”我不屑地說。

“哦，你就不再動了吧。這些房子看起來是土屋，其實是用一種特殊材料和泥土混合制成的，它們結(jié)合后可以產(chǎn)生化學反應(yīng)，把它敷在建筑物表面，建筑物就會變得比金剛石還要硬100倍，密度比中子星的密度還大兩倍，這樣就可以減少使用鋼材水泥等常規(guī)的建筑材料，它還有更妙的地方，還可以把人和動物排放出的二氧化碳吸收并分解成為氧氣和水分子，這樣就可以達到那么人類夢寐以求的低碳目標了。神奇吧！這可就是我的發(fā)明嘍。”

小學生低碳你我行一年級篇二十七

時尚女孩追求的是“減肥”，上班族在意的是“減稅”，學生關(guān)注的是“減負”。可是，我想問問，今天，你減碳了嗎？

現(xiàn)今科技日益發(fā)達，能源消耗相對就加重了許多，實行節(jié)能減碳就顯得刻不容緩了。我們每個人都要有能源危機的潛意識，從自身做起，參與到這項造福人類的偉大工程中。

節(jié)能減碳的益處無窮：它可以減少能源的開銷，達到綠化的目標。節(jié)能減碳也很容易做到：少砍一棵樹就可減少二氧化碳的含量；少用一個一次性塑料袋，就可減排二氧化碳克；少開一天車，就可減排二氧化碳8000克；手洗一次衣物，可減排二氧化碳300克……只要我們有心，處處都可以做到“減碳”，為保護地球母親，造福子孫后代奉獻出自己的力量。

“低碳生活”，是一個全新的概念，但提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題，他反映了人類因氣候變化而對未來產(chǎn)生的擔憂。導致氣候變化的過量二氧化碳排放是在人類生產(chǎn)和消費過程中出現(xiàn)的，所以解決問題的關(guān)鍵就在于人類自身，突破口即是“勤”“儉”二字。

往昔農(nóng)業(yè)社會過渡到工業(yè)社會，能源的使用日益加重的今日，我們飽受廢氣的摧殘，身體健康也受到一定程度的影響。政府施行節(jié)能減碳運動，用意在于讓我們深刻體會到現(xiàn)今不景氣的年代，邁向新世紀的當下，要當省則省，減少不必要的開銷和污染。

從自我做起，要求自己確實地做好節(jié)能減碳。時時在心里提醒自己：今天，我減碳了嗎？

小學生低碳你我行一年級篇二十八

在家中，我和爸爸媽媽一起種了幾盆花，這樣既改善了空氣，又讓家中變得春意盎然，永遠都是綠色的。

我的家里有一個大木桶，不僅能裝要洗的衣服，還可以儲存我們洗完澡和腳的水，用那些水拖地、沖廁所等。一個月下來，我發(fā)現(xiàn)節(jié)約了不少的水呢！

如果短時間內(nèi)不用計算機，就將它轉(zhuǎn)為睡眠模式。如果長時間內(nèi)不用計算機，就將它關(guān)機。這樣既省電又維護了你的電腦。

回到家后不需要把所有燈都照明，在哪個房間就開哪個房間的燈，離開房間后要關(guān)閉房間的燈。

如果堵車的隊伍太長，還是先熄了火，等車隊開始移動再開火吧！

考慮到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻，至少可以抵消一部分開私家車帶來的優(yōu)越感。

最近，我發(fā)現(xiàn)了許多非低碳行為，有坐出租車、開暖空調(diào)、用白熾燈等等。

而且排放二氧化碳會讓北極熊這種生物在未來三十年之內(nèi)滅絕哩！我覺得應(yīng)該這樣做：少開空調(diào)、少放鞭炮、少坐出租車、少用白熾燈、少用傳真機、少用打印機、少坐電梯、少用一次木頭筷子、多騎自行車、多坐公交車、多坐地鐵、多用電子郵件、多用msn、多用268l型冰箱、多采用電子辦公、多用節(jié)能燈......

而我們家在去北京時也做到了.比如:多坐地鐵.我們在去北京的七天里,都沒有坐出租車呢!

你說:我們環(huán)不環(huán)保?

小學生低碳你我行一年級篇二十九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

低碳，就是減低二氧化碳的排放量。低碳，在這個社會一點也不陌生的詞，我們天天都把低碳掛在嘴邊，但是，我們有做到嗎？因為溫室氣體的積聚，氣候驟變已經(jīng)直接影響人類的健康，人們患腎結(jié)石的機率大大增加，肺部感染加重，我們可愛的動物體積正在變小，_、_這些國家被無情的海水正一步步吞噬它們的家園，遷居已經(jīng)開始，背井離鄉(xiāng)、熱土成廢墟。即使轉(zhuǎn)移到安全的地方又如何？美麗的花兒帶不走！可愛的蝴蝶飛不動！_受教育程度之低，以致于他們派不出一個代表在_氣候大會上爭駁他們的利益。一個_人幫助_呼喊著：“我希望你們停下手頭的事，因為我們的生命和未來都掌握在你們手中……”

沉默過后，路在何方？_幾天激烈的討論是失敗了，但我們向“低碳生活”邁進的腳步不能停止。我們在今天做的一件小事都有可能徹底摧毀我們子孫的未來！

為了改變這個現(xiàn)狀我們能做的有很多很多，在出門或長時間不用電器的時候，你是否把電源拔了，雖然處在待機狀態(tài)，但長時間也會消耗不少能量。在家里你是否打著空調(diào)，吹著電扇，一邊又用毯子裹著呢？洗澡涂抹沐浴乳的時候水是否一直是放著的呢？外面吃東西的時候是不是一定用的一次性用品呢？外出旅游是否愿意自己帶牙刷，毛巾等生活用品呢？一些身邊的小事，我們真正去對待嗎？

低碳環(huán)保不只是一個口號，我們要讓這個口號變成行動，要讓這個行動付諸于每個人身上。只有彼此都為社會做一份的貢獻，我們的明天，城市的未來才會更美好！

謝謝大家！

小學生低碳環(huán)保演講稿

小學生低碳你我行一年級篇三十

在低碳之風“刮”進我家之前，我們一家可謂“高碳一族”，“低碳”之風吹來后，我家呀變了樣。

低碳使者

媽媽被我和爸爸封為“低碳使者”。說到節(jié)約，媽媽可是高手。聊舉幾例，足以說明。例子一，“淘米水三步曲”——第一步：敷臉美白；第二步：泡鮮魚去腥味或清洗菜葉；第三步：澆花養(yǎng)樹。這“三步曲”，媽媽是每天必“唱”。例子二，言傳身教不嫌累。“他爸爸，把茶葉水留著，那個不僅能收緊皮膚，還可以預防近視哩！”“全球可沒那么多水資源供你們這樣的‘大爺’浪費！”……

低碳環(huán)保時尚男

“啊，上完廁所真爽啊！”爸爸愜意地伸了個懶腰。“你好像忘記了什么了吧？”面對媽媽的責問，爸爸立即明白，趕緊把燈關(guān)掉，并向媽媽“莊嚴”地宣誓：“尊敬的‘低碳使者’，我發(fā)誓，我一定改掉壞習慣，做一個高尚的、有益于人民的‘低碳環(huán)保時尚男’！”

低碳小衛(wèi)士

“水是生命之源。你浪費水就等于在謀殺整個人類！‘節(jié)約資源’不能只寫在習作中，應(yīng)該踐行在生活中……”每當看到同學、朋友們浪費資源，我總會苦口婆心地勸說。知道我以前浪費習慣的同學都對我刮目相看：“張露丹，你真是個‘低碳小衛(wèi)士’！”

朋友，我家低碳了，你家呢？

小學生低碳你我行一年級篇

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！今天我演講的題目是：低碳環(huán)保，從我做起。

綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的風景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎？一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)！在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧；“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑；“棠梨葉落胭脂色，ji薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。中學生低碳環(huán)保征文演講稿

偉大的無產(chǎn)階級革命導師xxx說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。“自然，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。xxx近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸榱吮Ｗo地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。

太陽每天東升西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏，生活在都市里，隨處可見的住房廣告上，總是將居住環(huán)境寫得極美，青

山，綠地，藍天，碧水是都市人對優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許！

窗可透光，窗可通風，窗可映影??常常在窗邊看夕陽西下，在晚霞瑰麗的時刻，在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象，那景象真讓人神往與陶醉，西天的色彩艷麗而濃重，這就遮避了許多無賴與困境。白天，城市的天空往往有些灰暗，蒼白，嚴重的污染使得窗外的遠景朦朦朧朧，城市的發(fā)展使窗外高樓林立，密密層層，擋住了我眺望遠處的視線；夜晚，城市的天空又顯得躁動而混亂，霓虹燈，路燈，車燈，探照燈，張揚著強光映進窗來，使人感覺失卻了許多夜的寧靜。現(xiàn)實中的都市總是高樓林立，人群熙攘，車水馬龍，但每個人都應(yīng)該擁有一個屬于自己的綠色家園。

都市里，小區(qū)樓下才會有花草樹木。樹梢努力地搖動著，落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去，感覺空氣中飄來了一陣陣青草味，隱隱地還有些花香。世界上有很多已經(jīng)很美的東西，但還需要一些點綴，環(huán)境亦是如此。樓房周圍修建一些人工湖，種些水生植物，喂上些許小魚小蝦，在周圍設(shè)置一些健身器械，這樣既打破了環(huán)境的寂寞，又增加了風景的內(nèi)容，人們又將工廠搬到郊外，在公路邊安裝消聲器，再種上些花草樹木，擴大植被面積，把城市建設(shè)成為了真正清靜，幽雅，安逸，花香鳥語的綠色家園。

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校...

富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的.班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務(wù)。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應(yīng)當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色

校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。