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2022年小學(xué)畢業(yè)班升旗儀式演講稿(十三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-01 08:27:20
2022年小學(xué)畢業(yè)班升旗儀式演講稿(十三篇)
時(shí)間:2022-12-01 08:27:20     小編:zdfb

要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)畢業(yè)班升旗儀式演講稿篇一

大家好!

金色的陽(yáng)光照耀著大地,輕柔的風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰。這,是我們最后一次站在這里,最后一次與這一草一木相伴。

過(guò)去的六年,如一道道印痕,深深留在我們的心底,任憑時(shí)光無(wú)情流逝,也沖刷不掉這些印痕。充滿歡聲笑語(yǔ)的走廊、嬉戲打鬧的操場(chǎng)、引人注目的課堂……這都是我最珍貴的記憶啊!

我不會(huì)忘記,那一年的拔河比賽。“加油”的喊聲此起彼伏,在操場(chǎng)一邊當(dāng)啦啦隊(duì)的同學(xué)卯足了勁;在賽場(chǎng)上比賽的同學(xué)緊緊拉住麻繩,盡管漲紅了臉,淌下了汗珠,但聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的加油吶喊,又立刻恢復(fù)了精神,使出了比平時(shí)不知大幾倍的力氣。雖然,我們輸了,但我們友情的鏈條卻更牢固了。

我也不會(huì)忘記,五年級(jí)的期末考試。考場(chǎng)里,除了鐘滴滴嗒嗒地走著,除了筆尖摩過(guò)紙張的“沙沙”聲,靜得幾乎針掉在地上的聲音也能聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們凝神盯著試卷上的題目,一刻也沒(méi)有放松。“叮——”拖著長(zhǎng)腔的鈴聲響徹了教學(xué)樓,“沙,沙”試卷發(fā)出的聲間也鉆進(jìn)了每個(gè)人的耳朵。監(jiān)考老師離開(kāi)后,同學(xué)們?nèi)缰恢恍▲B(niǎo),興致勃勃地討論開(kāi)來(lái),有人喜,有人憂。

我更不會(huì)忘記,我們上學(xué)路途。那熟悉的柏油路,熟悉的樓梯,總會(huì)勾起很多回憶。走在這里,總會(huì)有手冷不丁拍在你肩上,總會(huì)有“啊”一聲嚇得你大跳。

在這里的每件大事小事,都是我記憶里最燦爛的光芒!

再見(jiàn),母校!我們?cè)谶@里渡過(guò)六個(gè)春夏秋冬,在這個(gè)搖籃里長(zhǎng)大,我們,一定會(huì)接過(guò)時(shí)代的接力棒,傳承燦爛的文化!

再見(jiàn),老師!您嘔心瀝血教導(dǎo)我們,我們永遠(yuǎn)會(huì)記住您的教誨!我們,會(huì)闖出自己的天地,高飛于新的天空!

再見(jiàn),同學(xué)!你們每個(gè)人的微笑,都不會(huì)被遺忘。我們,永遠(yuǎn)時(shí)最好的朋友!

謝謝大家聆聽(tīng)!

小學(xué)畢業(yè)班升旗儀式演講稿篇二

時(shí)光千回百轉(zhuǎn),6年的飛逝,記載了我們的神話。

時(shí)光歲月如梭,6年的光陰,留下了我們的回憶。

可看著老師的離去,最有一次站放學(xué)隊(duì)的同學(xué),我們感到分別在即!

那沒(méi)有簽完名的校服,沒(méi)有填完的同學(xué)錄,沒(méi)有寫(xiě)滿的作業(yè)本,沒(méi)有洗出來(lái)的照片,我們感到分別在即!

有人微醉,淚雨如飛,光陰似水,絲屢芳菲睡。

淚染紅袖,朱顏悄瘦,歲月如歌,聲聲天雨墜。

春風(fēng)吹拂,夏雨滴落,秋風(fēng)瑟瑟,冬雪漫漫飛,轉(zhuǎn)眼又一年。

永遠(yuǎn)銘記在心里的全都是20__多個(gè)日日夜夜,6個(gè)冬夏的傳奇!

匆匆別離,我們?nèi)鐗?mèng)的年紀(jì),刻下了多少沉甸甸的回憶。

匆匆別離,我們花樣的年華,將銘下了多少醉人的追憶。

寂寞的星空,燦爛的煙火,輝映著我們最后的留戀。

冉冉的夕陽(yáng),銀亮的月光,照耀著我們最后的美麗。

真的,我們要面對(duì)分別。

真的,我們要揮手祝愿。

真的,我們要轉(zhuǎn)身離去。

真的,我們要永遠(yuǎn)訣別。

還記得那流淚的笑臉,說(shuō)著我們永不分離。

還記的那堅(jiān)強(qiáng)的面容,道著友誼地久天長(zhǎng)。

還記得那喜悅的心情,訴著別離云淡風(fēng)輕。

還記得那澎湃的目光,望著未來(lái)青霞漫漫。

離別后,我們是否會(huì)幸福的張揚(yáng)?

離別后,我們是否會(huì)追憶到夢(mèng)鄉(xiāng)?

離別后,我們是否會(huì)不舍上心腸?

離別后,我們是否會(huì)悲傷在流淌?

說(shuō)不盡,六年的悲歡離合,

道不完,六年的陰晴圓缺。

想不盡,六年的朝朝暮暮,

道不完,六年的話語(yǔ)蒼茫。

同學(xué),不要哭,這里有我們最美的希望,

同學(xué),不要怕,這里永遠(yuǎn)會(huì)是我們的家。

我們追逐夢(mèng)鄉(xiāng),讓微笑給離別畫(huà)上句號(hào)。

我們情比天長(zhǎng),讓回首給轉(zhuǎn)身刻下明朗。

就此分別,他日地久天長(zhǎng)。

就此分別,明朝笑看朝陽(yáng)。

就此分別,來(lái)時(shí)興致激昂。

就此分別,改日盡寫(xiě)輝煌。

珍重,不要在淚水潺潺,

珍重,不要在不舍離別,

珍重,不要在夸飾傷感,

珍重,不要忘記這六年歲月。

也許明天道路坎坷,可是那荊棘里的花最為艷麗。

也許明天困難重重,可是笑到最后的才是英雄。

讓我們一起微笑吧,向日葵永遠(yuǎn)是向著太陽(yáng)。

老師,謝謝您6年來(lái)的哺育,我們的生命里有您勝似母愛(ài)的烙印。

母校,謝謝您6年來(lái)的培養(yǎng),您讓我們的思緒煥發(fā)動(dòng)感的靈光。

六年了,我的腳印留在校園,我的心也永遠(yuǎn)不會(huì)離去。

這里是我們的起跑線,這里是我們的家了,我們已經(jīng)習(xí)慣老師的愛(ài),習(xí)慣了家的溫暖。

朋友們不要說(shuō)再見(jiàn),因?yàn)槲覀儾辉謩e,

朋友們不要說(shuō)再見(jiàn),因?yàn)槲覀冇啦环蛛x。

讓我們向著朝陽(yáng),合十雙手,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng),對(duì)母校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”

我們,所有人,天可崩地可裂,我們的友誼天長(zhǎng)地久永不覆滅,我們永遠(yuǎn)在一起

小學(xué)畢業(yè)班升旗儀式演講稿篇三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自六(6)中隊(duì)的__,非常高興可以代表即將畢業(yè)的六年級(jí)同學(xué)在這里發(fā)言,但心中也有一些悲傷,因?yàn)槊魈欤覀儗⑾蛎篮玫男W(xué)時(shí)光道別。

日月如梭,光陰似箭,不經(jīng)意之間,一段美好的時(shí)光離我們遠(yuǎn)去了,這六年的路,我們走得堅(jiān)定而快樂(lè),這六年的生活,我們過(guò)得充實(shí)而幸福。六年的歲月,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么漫長(zhǎng),一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。剎那間,記憶的閘門(mén)輕輕打開(kāi),無(wú)數(shù)動(dòng)人的瞬間涌上心頭……

回眸昨天,我們一起笑過(guò),一起哭過(guò),一起淘氣過(guò),一起努力過(guò),無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天,無(wú)數(shù)個(gè)絢爛的時(shí)刻……無(wú)一不證明著我們的成長(zhǎng)。六年的小學(xué)路上,處處皆是我們成長(zhǎng)的足跡。茂密的大樹(shù)下,有我們的歡聲笑語(yǔ);寬闊的操場(chǎng)上,有我們矯健的身姿;安靜的圖書(shū)館里,有我們學(xué)習(xí)的身影;明亮的教室中,有我們求知的目光……早讀時(shí)我們專心致志讀書(shū)的場(chǎng)景;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奪冠時(shí)我們臉上洋溢的笑容;考場(chǎng)上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目,難舍難分!

六年前的我們懵懂無(wú)知,懷著美好的憧憬走進(jìn)校園,而六年后,我們蛻變成一個(gè)個(gè)充滿自信意氣風(fēng)發(fā)的少年。這六年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),六年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著坎坷,卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月,2190個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。六年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:茂密的梧桐樹(shù),熱鬧的書(shū)市,快樂(lè)的春游……我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志;一定還記得在教室你我孜孜不倦學(xué)習(xí)身影;一定還記得回蕩在我們耳畔“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)”的熱鬧書(shū)市;一定還記得縈繞在林州太行山上的歡笑……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝PW(xué)六年的學(xué)習(xí)生活讓我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。

我十分欣賞老師告訴我們一句詩(shī):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”當(dāng)我升入六年級(jí)時(shí),考試的戰(zhàn)鼓在我心中打響,考試的硝煙在教室上空彌漫,如何應(yīng)付考試?唯一的辦法便是作題。當(dāng)我們面對(duì)一道道習(xí)題時(shí),老師的話總會(huì)在我耳畔響起。是啊,當(dāng)我們贊嘆大海的浩瀚時(shí),是否會(huì)想到江河奔流中的忙碌;當(dāng)我們贊嘆雄鷹搏擊長(zhǎng)空時(shí)的瀟灑時(shí),是否會(huì)想到它在學(xué)習(xí)飛翔時(shí)的艱辛;當(dāng)我們贊嘆梅花怒放寒冬時(shí)的美麗時(shí),是否會(huì)想到她在盛開(kāi)時(shí)所遭遇的打擊;當(dāng)我們贊嘆寶劍的鋒利時(shí),是否會(huì)想到他在磨礪時(shí)所遭遇的挫折;當(dāng)我們贊嘆成功之花的明艷時(shí),是否會(huì)想到當(dāng)初她的芽?jī)核鶠⒈榈臏I泉與血雨……

今天的我們是一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),要在這里起飛;今天的我們是一只只揚(yáng)帆的小船,要在這里遠(yuǎn)航;今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄。今天,既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束,又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。但是,當(dāng)我們勇敢地走向明天時(shí),同學(xué)們請(qǐng)不要忘記這座美麗的校園,請(qǐng)不要忘記傳授我們知識(shí)的每一位老師,請(qǐng)不要忘記伴隨我們成長(zhǎng)的同學(xué)們,他們永遠(yuǎn)是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶。

“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。明天在朝我們招手,前方有無(wú)限的輝煌,前方有奮斗的闊野,前方有理想的圣殿。讓我們抓住眼前的機(jī)會(huì),使自己的笑容充滿著青春的驕傲,期待著明天會(huì)更好!

最后,我祝愿所有與我一樣即將走出這個(gè)校園的同學(xué)們能百尺竿頭,更進(jìn)一步,各位老師桃李芬芳,工作順利,同時(shí),也將美好的祝福送給我們的母校,愿母校的明天更加輝煌奪目,光彩耀人!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)班升旗儀式演講稿篇四

甲:尊敬的老師!

乙:親愛(ài)的少先隊(duì)員們!

合:大家早上好!

甲:寒風(fēng)料峭,冬意濃濃。

乙:踏著歲月的腳步,我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。

甲:整理剛剛走過(guò)的x年,祈盼x年的到來(lái)。

合:在此,我們向全校的老師們和同學(xué)們送上誠(chéng)摯的新年祝福。

甲“新年新希望”主題升旗儀式———現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:全體肅立,出旗!

乙:升國(guó)旗、唱國(guó)歌、敬禮!

甲:禮畢!

乙:下面請(qǐng)陳主任在國(guó)旗下講話,大家歡迎!

甲:下面請(qǐng)輔導(dǎo)員潘老師介紹升旗手事跡。大家歡迎!

乙:下面請(qǐng)陳主任為升旗手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

甲:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

乙:隊(duì)員們,我們的校訓(xùn)是:

合:自信自強(qiáng)

甲:我們的校風(fēng)是:

合:文明守紀(jì)勤學(xué)節(jié)儉

甲:站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號(hào):

忠于祖國(guó)!———為祖國(guó)服務(wù)!

甲:升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)各班有序退場(chǎng)!

小學(xué)畢業(yè)班升旗儀式演講稿篇五

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!今天我要演講的題目是《微笑的力量》。

著名詩(shī)人施皮特勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“微笑是具有多重意義的語(yǔ)言。”的確,微笑是一種世界共同的語(yǔ)言,它以自己獨(dú)特的方式表達(dá)出許許多多美好的內(nèi)涵——寬容、關(guān)切、熱情、智慧……;

正如語(yǔ)言有著其無(wú)法形容的魅力一般,微笑具有無(wú)法估計(jì)的偉大力量。中國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭在面對(duì)意外受傷這一致命的打擊時(shí),仍然保持微笑,沒(méi)有放棄,也因此她獲得了人們的尊重與贊許。由此可見(jiàn),微笑能使人活得更好,它讓經(jīng)歷挫折的人不至于喪失活下去的信心與勇氣,這便是它的力量。

微笑的力量能夠使人擁有一種樂(lè)觀從容的態(tài)度。霍尼茲決恩在ckn鋼鐵公司擔(dān)任常務(wù)經(jīng)理時(shí),正值70年代的經(jīng)濟(jì)危機(jī),當(dāng)時(shí)公司沒(méi)有形成整體,管理雜亂無(wú)章,但他仍然微笑著樂(lè)觀面對(duì),大膽地為公司做了幾項(xiàng)非常棒的決策,使公司順利度過(guò)難關(guān)。后來(lái),英國(guó)出現(xiàn)了工業(yè)衰退的先兆,然而,在霍尼茲決恩的樂(lè)觀面對(duì)下,公司安然無(wú)恙,最終成為世界聞名的鋼鐵公司。可見(jiàn),霍尼茲決恩的成功,不僅僅是其能力的高低,更重要的是他的微笑——他的微笑,帶給了整個(gè)公司以樂(lè)觀向上的頑強(qiáng)生命力。

微笑的力量也能夠使人擁有一種“退一步海闊天空”的寬廣胸懷。東海廣且深,由卑下百川;五岳雖高大,不逆垢與塵。”為人處事,最重要的一點(diǎn),就是要學(xué)會(huì)接納。當(dāng)今社會(huì),多多少少會(huì)有些讓人覺(jué)得無(wú)法容忍的事物,然而,我們要是想更好地活下去,就必須微笑面對(duì)這些事物,接納這些事物。韓信少年時(shí)代受到了屠戶之子的“胯下之辱”,但他卻沒(méi)有“免冠徒跣,以頭搶地耳”,或是“士可殺不可辱”,而是在人們的嘲笑聲中站了起來(lái),微笑著走了,后來(lái)他成了一位大將,而他竟然不計(jì)前嫌,量才而用,任命那位侮辱過(guò)他的屠戶之子當(dāng)將領(lǐng)。這是多么偉大的舉動(dòng)啊!正是由于微笑的力量,韓信對(duì)于常人眼中最無(wú)法容忍的事情都以寬廣的胸懷對(duì)之,何愁不成大器也?

除此之外,微笑的力量更能使人擁有一種精神境界,一種超脫塵雜,領(lǐng)悟靜中旨趣,并與知己心靈相通的藝術(shù)境界。微笑的境界,有著“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”般的淵博,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”般的高雅。在日本的”茶道””花道”中,微笑是其重要的前提。因此你總可以看到,品茶的人面帶微笑而知識(shí)淵博,賞花的人面帶微笑而莊重高雅。這便是微笑的力量使人擁有的精神境界與藝術(shù)境界。以這種微笑的境界面對(duì)生活,則生活處處都是光明的,處處都充滿充滿藝術(shù)。

西方有句名言:“一個(gè)人只有只有懂得用微笑作為語(yǔ)言,才能擔(dān)當(dāng)重任”。微笑的力量使人擁有了一種樂(lè)觀從容的態(tài)度,一種寬廣的胸懷,一種偉大的精神境界。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)微笑吧,讓微笑給與我們不斷進(jìn)步的力量!

謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)班升旗儀式演講稿篇六

女:尊敬的老師!

男:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:早上好!

女:我是主持人___

男:我是主持人___

女:新的一周開(kāi)始了。

男:這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。

女:這又是一次快樂(lè)的啟程。

男:讓我們以嶄新的面貌來(lái)迎接這新的一周吧!

女:這天我們聚在一齊迎來(lái)了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻―升國(guó)旗!這次升旗儀式由班負(fù)責(zé)。班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班群眾,也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一向以來(lái),班同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,一齊團(tuán)結(jié)奮進(jìn),一齊快樂(lè)成長(zhǎng)。全班每一名同學(xué)都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班群眾增光添彩。

男:這天的旗手有等同學(xué),他們品學(xué)兼優(yōu),樂(lè)觀向上,尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),是我們要學(xué)習(xí)的好榜樣。

合:廟下鎮(zhèn)灣子小學(xué)升旗儀式此刻--開(kāi)始!

男:立正、稍息!

此刻進(jìn)行第一項(xiàng):出旗。

女:下面進(jìn)行第二項(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌,少先隊(duì)員敬禮!全體師生行注目禮。

禮畢!稍息。

男:下面進(jìn)行第三項(xiàng):唱少先隊(duì)隊(duì)歌。

女:下面進(jìn)行第四項(xiàng):少先隊(duì)員宣誓。

隊(duì)員們請(qǐng)高高舉起你們的右手,大聲宣誓:

我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我在隊(duì)旗下宣誓:我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻(xiàn)力量!

男:下面進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)李老師公布上周衛(wèi)生紀(jì)律檢查結(jié)果,頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

女:下面進(jìn)行第六項(xiàng):請(qǐng)王校長(zhǎng)講話,大家鼓掌歡迎!

男:升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)各班按順序帶回

小學(xué)畢業(yè)班升旗儀式演講稿篇七

“我”宣布,升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

每一個(gè)星期一,我們都會(huì)到操場(chǎng)集合。同學(xué)們陸續(xù)跑到操場(chǎng),那個(gè)場(chǎng)面非常壯觀,1000多名學(xué)生,與50多名老師,一起聚集在操場(chǎng)上,就在同學(xué)們期盼的木光中升旗儀式終于到來(lái)了。

我們一開(kāi)始是唱校歌,我們的校歌是那么的美麗動(dòng)聽(tīng)。校歌的名字叫《我們熱愛(ài)三管廟小學(xué)》。

我們升旗的選手是由五。(6)班中隊(duì)長(zhǎng)擔(dān)任,旁邊還有一些一仗隊(duì)隊(duì)員們。他們以小學(xué),共有12個(gè)人,排成兩隊(duì)。“升旗奏國(guó)歌”那他們用什么來(lái)唱呢!他們用兩個(gè)羊角,其他的都是樹(shù)葉。老實(shí)唱著歌,七個(gè)加人敬著禮。多么的感人呀!

還有一個(gè)小故事,是介紹同學(xué)們的優(yōu)秀事跡的,意思就是表?yè)P(yáng)幾年級(jí)幾班的某某同學(xué)干的好事情。然后是郭主任講話,有時(shí)還會(huì)發(fā)一些獎(jiǎng)狀。然后講上星期紅星評(píng)比情況。

有時(shí)還有一些同學(xué)會(huì)將一些小故事,比如今天我們升旗一位四年級(jí)的小同學(xué)講的“為什么而讀書(shū)”《為中華之崛起而讀書(shū)》。你們別看這個(gè)小同學(xué)僅有10歲,可他講的故事非常的生動(dòng)。講出了中國(guó)兒女擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。今天這個(gè)故事我會(huì)牢牢的記住的。他的演講完畢后,排山倒海的掌聲響起來(lái)。

你們別光看升旗很無(wú)聊,認(rèn)真聽(tīng)起來(lái)卻很好玩。

國(guó)旗啊國(guó)旗,你是我們的驕傲!

小學(xué)畢業(yè)班升旗儀式演講稿篇八

老師們、同學(xué)們: 你們好!

新春的腳步隨著我們又走進(jìn)了新的一年。迎著美麗的朝霞,伴著一聲聲親切的問(wèn)候,今天同學(xué)們又回到快樂(lè)的校園。看到大家抖擻的精神和張張笑臉,我相信大家都度過(guò)了一個(gè)溫馨、祥和、愉快的新年。

在過(guò)去的一學(xué)期里,同學(xué)們?cè)诶蠋煹男燎诮虒?dǎo)下,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,認(rèn)真鍛煉,在德、智、體、美、勞幾方面都得到了發(fā)展,很多同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。新的學(xué)期對(duì)我們每一位同學(xué)提出了新的要求,希望你們能從我做起,從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí)、自尊自愛(ài)、繼續(xù)弘揚(yáng)我們民族的偉大精神,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,作“合格公民”。

新的一年開(kāi)始了,同學(xué)們又長(zhǎng)了一歲,我相信我們的同學(xué)比以前更成熟、更懂事、更自信。隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的不斷進(jìn)步,新的觀念,新的信息,新的變化,新的要求將撲面而來(lái),同學(xué)們一定要抓住機(jī)遇,乘勢(shì)而上。高中階段是人生中生命力最旺盛的階段,面對(duì)今天鮮艷的五星紅旗,雄壯的國(guó)歌,我向?qū)W校同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:

一、希望同學(xué)們嚴(yán)以律已,養(yǎng)成良好的人格素質(zhì)和道德規(guī)范,嚴(yán)格遵守社會(huì)公德,在社會(huì)上做一個(gè)合格公民。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)合格的高中生。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互助友愛(ài),在師生中、同學(xué)中建立起良好的友誼。讓師生情誼、學(xué)友情誼受益終身。

二、希望同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí)。任何成果都是凝結(jié)著辛勤的汗水,我們要敢于迎難而上,不要怕苦,不要分心,更不要去玩游戲和受不良因素影響,為你們將來(lái)的美好前程打下堅(jiān)實(shí)的基矗

三、要積極地參加班級(jí)和學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),使自己德智體美勞全面發(fā)展。

我們###高中具有優(yōu)良的傳統(tǒng),良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng),這一切都是我們?nèi)w師生共同創(chuàng)造的,希望同學(xué)們?cè)俳釉賲枺詫?shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)我們的好傳統(tǒng),好學(xué)風(fēng),讓我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭中健康茁壯地成長(zhǎng)。同學(xué)們,美好的愿望,崇高的理想總是和艱難相伴,沒(méi)有今天刻苦鉆研的精神、克服困難的勇氣,就沒(méi)有明天的成功。在新學(xué)期第一天的早晨,我真誠(chéng)地祝愿每一位老師在新的學(xué)期里工作順利,事業(yè)有成!祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!

謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)班升旗儀式演講稿篇九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們;

大家好!

這天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》。珍惜時(shí)間,這是一個(gè)古老而又永恒的話題。

古人就告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”我們很多同學(xué)都能把這首詩(shī)背的滾瓜爛熟,但是你能真正懂得它的含義嗎?

商人說(shuō):時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說(shuō):時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說(shuō):時(shí)間就是生命。同學(xué)們,你們說(shuō)時(shí)間是什么呢?其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都期望自己將來(lái)成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易,它要靠我們的實(shí)際行動(dòng),要珍惜一分一秒,努力奮斗。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言:贏得時(shí)間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,想必大家都明白是什么意思吧珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理地利用時(shí)間。

時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺(jué)時(shí),時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,并不是時(shí)間會(huì)多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí),這是無(wú)法改變的。合理地利用時(shí)間,就是珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。

時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰(shuí)一分,也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢比如說(shuō):一個(gè)班的同學(xué),每一天在一齊生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上,所以能夠取得好成績(jī)。

花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,同學(xué)們請(qǐng)你告訴我時(shí)間有再來(lái)的時(shí)候嗎?對(duì)、時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以不要把這天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,何時(shí)才是盡頭,況且人的一生能有幾個(gè)明天。

人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種期望,所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情,也不要感慨時(shí)間的短暫,我們就應(yīng)珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一齊揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,期望大家能從此刻做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒(méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成。只要我們此刻珍惜時(shí)間,便會(huì)擁有的幸福。

謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)班升旗儀式演講稿篇十

——文明禮儀從我做起

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

今天,我演講的題目是“文明禮儀從我做起”。

文明禮儀是什么,文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到老師時(shí)熱切的問(wèn)候;是不小心撞到對(duì)方的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾桶的舉動(dòng),是在公共場(chǎng)合的不大聲喧嘩······文明禮儀不僅是一種品質(zhì),更是一種修養(yǎng)。

作為一名中學(xué)生,文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起!

我經(jīng)常看到,有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生,丟三落四,上課不遵守紀(jì)律,下課亂跑亂鬧······難道這就是文明的習(xí)慣嗎?“愛(ài)人者,人橫愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。”“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”要想養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的中學(xué)生,那么請(qǐng)我們先管好我們的口,不說(shuō)臟話,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,不打架斗毆;關(guān)注我們的腳,不亂踏草坪。

我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng),社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。育人為本,養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會(huì),就必須從我做起,從身邊的小事做起。

同學(xué)們!千里之行,始于足下。讓我們攜手從身邊的小事做起,讓我們的校園成為文明的天堂,讓文明禮儀伴隨我們一起成長(zhǎng)吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)班升旗儀式演講稿篇十一

各位同學(xué)們,

大家好。

今天想和大家談?wù)勎拿鬟@個(gè)話題。有人說(shuō):“文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明就像一盞燈,燈光亮一點(diǎn),我們身旁的黑暗就少一些;文明還像是一把火炬,在每個(gè)人心中傳遞,能夠匯聚所有人的熱情。”是的,在這美麗的世界里,文明之花到處開(kāi)放,那么,我們這些學(xué)生怎樣才能成為一名文明好學(xué)生呢?

在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象:有些學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理;有些學(xué)生在高談闊論時(shí)時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,惡語(yǔ)相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。可是我想說(shuō),大家不要忘了“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,才能成為一名真正的文明好學(xué)生。

一個(gè)文明好學(xué)生,在家里,要尊老愛(ài)幼,孝敬父母,熱愛(ài)勞動(dòng);在學(xué)校里,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,勤儉節(jié)約;在公共場(chǎng)所,要愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序。在社會(huì)上,要熱愛(ài)祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法。爭(zhēng)做胸懷開(kāi)闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長(zhǎng),我們才能成為一個(gè)文明好學(xué)生。

文明就像一面鏡子,照出我們身上的陋習(xí);文明更像一堵厚墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一把刷子,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除。是啊,文明就是一個(gè)天使,她飛到哪,就會(huì)把幸福、快樂(lè)、平安傳播到哪。

“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。”同學(xué)們,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭(zhēng)做“文明好學(xué)生”,讓一切陋習(xí)遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的校園才能變得更加美麗。

最后,讓我們攜起手來(lái),帶上文明之花,活躍在校園里,開(kāi)放在祖國(guó)肥沃的土地上!

小學(xué)畢業(yè)班升旗儀式演講稿篇十二

懷著激情,我們迎來(lái)了我們修遠(yuǎn)晉升省三星級(jí)高中的關(guān)鍵時(shí)刻,作為一名青年教師,我感到極大的鼓舞與振奮。

我深切地感到,我們修遠(yuǎn)不僅是一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,也是一個(gè)教師成長(zhǎng)的沃土,先進(jìn)的教學(xué)理念在這里生根發(fā)芽,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施在這里如虎添翼。特別是,學(xué)校對(duì)我們青年教師的充分重視,在修遠(yuǎn)領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)心下,我們的靈魂逐漸得到凈化,不斷得到升華。人性化的管理給予我們青年教師無(wú)窮的力量和勇氣去面對(duì)遇到的任何問(wèn)題,偶爾有過(guò)一絲的疲憊和松懈也會(huì)很快清醒,因?yàn)檫@里是修遠(yuǎn)。

靈魂的雕塑來(lái)源于對(duì)教育、對(duì)學(xué)生的熱愛(ài),來(lái)源于我們青年教師的滿腔熱血。每天的我們,都是精力充沛,每天的我們都充滿激情。我們的激情影響了學(xué)生,學(xué)生的激情又激勵(lì)了我們。

每天很早,總能見(jiàn)到我們的身影,每天很晚,我們才匆匆離去,我們用行動(dòng)證明了我們的激情,我們用行動(dòng)展示了我們的奮斗形象。

作為青年教師,在我們的心靈深處,始終有對(duì)教育事業(yè)的滿懷忠誠(chéng),對(duì)學(xué)生的滾燙愛(ài)心,為了愛(ài)的執(zhí)著,我們堅(jiān)韌,我們剛強(qiáng),我們付出,我們奉獻(xiàn),我們無(wú)怨……這便是我們青年教師的靈魂。我們用青春,用熱血,用生命鑄造著祖國(guó)教育事業(yè)的輝煌,書(shū)寫(xiě)著我們平凡而壯美的人生!

現(xiàn)在,我們修遠(yuǎn)正處于晉升三星級(jí)高中的關(guān)鍵時(shí)刻,壓力大,任務(wù)重,晉星是艱苦的,布滿荊棘和坎坷;晉星是喜悅的,充滿著成就和自豪。三星的創(chuàng)建對(duì)于我們青年教師來(lái)說(shuō),既是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn)。我們的長(zhǎng)處是富于激情和活力,我們的短處是缺少經(jīng)驗(yàn)。因此,我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),以教學(xué)崗位為基點(diǎn),以老教師為榜樣,向教育科研要質(zhì)量,優(yōu)化教學(xué)方法,提高教學(xué)水平,我們要堅(jiān)決服從學(xué)校的一切安排,無(wú)怨無(wú)悔,任勞任怨,讓自己的青春在最需要的地方閃耀光彩。

朋友們,讓我們攜起手來(lái),立足本職、開(kāi)拓創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),為建設(shè)特色鮮明的修遠(yuǎn)而努力奮斗。

朋友們,讓我們做搏擊天空的蒼鷹,展翅飛翔吧,讓我們做廣袤草原的駿馬,自由奔騰吧。激情奮斗,無(wú)悔人生!

朋友們,偉大的修遠(yuǎn)星光正燦爛,激情在燃燒。因?yàn)橛形覀兦嗄杲處煟孕捱h(yuǎn)才有活力,因?yàn)橛行捱h(yuǎn),所以我們青年教師要為之奮斗。因?yàn)橐獣x星,所以我們的生命才會(huì)綻放美麗的色彩。因?yàn)橛形覀內(nèi)w教師的共同努力,所以一定會(huì)成就修遠(yuǎn)的輝煌與驕傲。

小學(xué)畢業(yè)班升旗儀式演講稿篇十三

同學(xué)們、老師們:

大家好!今天我演講的題目是《備戰(zhàn)中考》。

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間,我們?cè)谏蠒?huì)中學(xué)三年的初中生涯即將結(jié)束,等待我們的將是競(jìng)爭(zhēng)激烈的中考。

今天是4月23號(hào),離中考僅有52天,可謂時(shí)不我待,形勢(shì)緊迫。我們已經(jīng)看到了那中考戰(zhàn)場(chǎng)上燃起的硝煙,聞到了劍拔弩張的火藥味。再過(guò)52天我們就將迎來(lái)人生的第一次機(jī)遇,更是人生的第一次挑戰(zhàn)!

52天,是短暫的,如果你渾渾噩噩,你必將一無(wú)所獲而喪失人生發(fā)展的第一次機(jī)遇;52天也是漫長(zhǎng)的,如果你全身心投入學(xué)習(xí),在每天的艱辛與勞累中享受點(diǎn)滴成功的喜悅,那么你就抓住了人生發(fā)展的第一次也是最重要的一次機(jī)遇,跨上了人生競(jìng)爭(zhēng)的第一個(gè)臺(tái)階,展示在你面前的將是更廣闊的天地和更美好的前程!

三年的艱辛與付出,一千個(gè)日日夜夜的奮斗與追逐,為的都是同一個(gè)夢(mèng)想:“考個(gè)好成績(jī),上個(gè)好高中”。在這最后關(guān)頭我們不能讓自己的努力在懶散中付之東流,不能讓自己的前程在玩樂(lè)中毀滅。在此,我向同學(xué)們提一些建議:

第一、要有正確的目標(biāo)。“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”, “不思進(jìn)取的學(xué)生就不是好學(xué)生”。我們每一個(gè)同學(xué),都要結(jié)合自身情況,確立一個(gè)實(shí)際的中考目標(biāo)。用目標(biāo)來(lái)激勵(lì)我們學(xué)習(xí),增強(qiáng)我們的信心,激發(fā)我們的斗志。

第二、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正。態(tài)度決定一切,積極端正的態(tài)度是取得中考勝利的基本保證。在這短短的50多天中,我們的學(xué)習(xí)、生活只能圍繞中考這個(gè)中心,一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情都應(yīng)置之不理。要滿腔熱情地投入到緊張的學(xué)習(xí)中,切實(shí)做到溫故而知新,注重全面發(fā)展,如果你自暴自棄無(wú)所謂,驕傲自滿目空一切,作風(fēng)散漫不在狀態(tài)。那么,你一定會(huì)在中考中敗下陣來(lái)。你愿意失敗嗎?你愿意看到父母失望的眼神嗎?你想過(guò)自己的未來(lái)嗎?

第三、夯實(shí)基礎(chǔ),提升能力。扎實(shí)的根底,強(qiáng)勁的實(shí)力,是決戰(zhàn)中考致勝的法寶。“萬(wàn)丈高樓從地起”,能力源于基礎(chǔ)。因此,在中考準(zhǔn)備中,先要把基礎(chǔ)知識(shí)牢固掌握,然后再適當(dāng)拓展和綜合運(yùn)用,做到融會(huì)貫通,舉一反三。切忌好高騖遠(yuǎn),建空中樓閣。

同學(xué)們,進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,老師、家長(zhǎng)的期望,我們的追求與抱負(fù),在6月將迎來(lái)收獲與驚喜。我們只要有高昂的斗志,有舍我其誰(shuí)的信心,有超強(qiáng)的綜合實(shí)力,就一定能在中考搶占先機(jī)。

同學(xué)們,振作起來(lái),用青春的名義宣誓:用無(wú)畏面對(duì)荊棘,用汗水澆鑄理想,用沉著應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),用信心照亮前程。我相信,老師們相信,家長(zhǎng)們相信,有我們的努力,有我們的奮斗,我們一定會(huì)笑著迎接中考,升上自己理想的高中的。

同學(xué)們,努力吧!

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