每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
冬天的圖畫怎么畫篇一
當(dāng)我守住了冬天的這一份寂靜，拋開(kāi)心中的憂慮，我便走進(jìn)了抒情詩(shī)的意境之中。
當(dāng)我站在白皚皚的雪地之中，我享受紛紛揚(yáng)揚(yáng)的柔性，我做了個(gè)兒時(shí)“快樂(lè)回憶城”的夢(mèng)。
走在呼嘯的寒風(fēng)中，我在與冬天較量，我在與冬天摔打，我在與冬天擁抱，讓殘酷雕塑我的青春，讓挫折鑄造我剛強(qiáng)的靈魂，讓失敗鍛煉我不滅的韌性。
任憑寒風(fēng)吹亂我的黑發(fā)，任憑酷霜降臨我的黑發(fā)，然后請(qǐng)來(lái)為我寫詩(shī)，請(qǐng)它為我譜寫青春的雄渾。我是“雜草”，我是“堅(jiān)強(qiáng)”，我是“努力”！冬天是為勇者喝彩的，它把怯懦者擊得粉碎。
冬天是碩果累累秋天的延續(xù)。冬天是風(fēng)和日麗的前奏。我不能只沉醉于那片秋之收獲中，我應(yīng)該把自己的汗水融化冬天的寒冰，我要繼續(xù)加油，我要再造，我要讓憧憬的春之夢(mèng)更具魅力。我要讓秋天未譜的曲子，再搭個(gè)生命的溫室里，再續(xù)寫動(dòng)聽(tīng)的歌謠。春天里要勃發(fā)的風(fēng)景，那我一定要在冬天儲(chǔ)存能量。冬天里沒(méi)有孤獨(dú)和憂傷，在我生命的冬天里，有的是悠悠白云和明凈的天空，還有凌空的白鴿。
印象收藏之冬天篇，在我的眼中，冬天是一封濃濃的情書，我讀不透它冷峻中的溫柔，也讀不透它溫柔中的高遠(yuǎn)。冬天又象是一本厚厚的歷史，我看不盡它包含著幾多生存的哲理。也不看不盡它包含著多少衰亡的借鑒。冬天又象是一瓶醇香的老酒，讓我如癡如醉。
真的是這樣的，冬天，我讀你千遍也不厭倦！
冬天的圖畫怎么畫篇二
冬天到了，白茫茫的大雪覆蓋了大地，覆蓋了房屋，覆蓋了各種花草樹(shù)木冬天是寒冷的，人們穿上了羽絨服，戴上了棉帽子，戴上了棉手套，整個(gè)人看起來(lái)胖了許多。
冬天，在我的人生中，已經(jīng)來(lái)過(guò)了14次。每次，它都是寒冷的，沉默的，不動(dòng)聲色地看著原本熱鬧喧囂的世界變得冷靜蕭條。
盼到了，終于盼到了下雪了，今年的雪像一位姍姍來(lái)遲的姑娘。她為了彌補(bǔ)遲到的過(guò)失，在天空中撒下了許多六個(gè)瓣的、晶瑩的雪花，而且一撒就撒個(gè)不停。
放學(xué)了，笑笑吃完晚飯后，帶著自己心愛(ài)的小熊和小狗，一起去外面散步。一走到大門口，笑笑就看到天上下起了大雪，笑笑開(kāi)心極了，小狗也開(kāi)心地汪汪叫個(gè)不停，笑笑對(duì)小狗說(shuō)：咱們滾雪球吧！
今天，我和媽媽開(kāi)車去植物園看落葉。在路上，我看見(jiàn)梧桐樹(shù)上葉子不見(jiàn)了，地上卻到處都是它的身影。風(fēng)一吹，那些葉子像一個(gè)個(gè)小舞蹈家，在空中飛舞。我還看見(jiàn)了西湖和遠(yuǎn)處的山，西湖上飄著薄薄的霧，山在西湖后面隱隱約約地出現(xiàn)，這景色別提多美了！
今夜室外又掛著一彎冷月，在這初冬的夜空里和著有些涼意的晚風(fēng)顯得更為凄涼。北方的夜晚此時(shí)一定很冷了吧？你說(shuō)昨天都飄起了幾片雪花，穿得還暖和嗎？坐得久了，一種唯恐失去的感覺(jué)忽然包圍了我。在我記憶的磁盤里，那些快樂(lè)的憂傷的一起。
冬天的圖畫怎么畫篇三
許多人不喜歡冬天，因?yàn)樘鞖饫洹](méi)有人愿意接受刺骨的寒冷。不是嗎？冬天的風(fēng)又苦又苦。冬天的雪又白又壯。可惜沒(méi)看到雪。
媽媽說(shuō)：“這個(gè)冬天特別暖和。”很溫暖？我不認(rèn)為。因?yàn)椋缟献鲈绮伲坦堑暮渥屛矣X(jué)得心寒。令人失望的事件涌上心頭，洗了三季的頭腦清醒了許多。
一年四季，我最喜歡的是冬天。因?yàn)椋m然春天像女孩一樣美麗，但過(guò)多的裝飾讓我感到煩躁，春天慵懶的氣息讓我更加厭煩；夏天，陽(yáng)光燦爛地照耀著大地，耀眼的太陽(yáng)讓我厭倦了這個(gè)光榮的人；秋天，一切都很美，沒(méi)有花哨的裝飾和刺目的陽(yáng)光，一切都令人滿意。但是，當(dāng)落葉獨(dú)自飄落時(shí)，你會(huì)想到什么？悲哀，還是悲哀。
一年四季當(dāng)然有它的缺點(diǎn)，但也有它光輝的地方。但是冬天呢？
我們度過(guò)了美麗的春天，熱情的夏天和溫暖的秋天。當(dāng)我們?cè)俅慰吹窖矍暗陌咨覀儗⑷绾蚊鎸?duì)？當(dāng)我們看到冬天的風(fēng)雪不停地吹來(lái)，我們是否錯(cuò)過(guò)了春夏秋冬所取得的成就？讓我們?cè)诤渲袑W(xué)習(xí)一些東西！過(guò)去的永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，現(xiàn)在的還是要面對(duì)。只要走過(guò)冬天，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折和困難，就不會(huì)錯(cuò)過(guò)。這不是很美好的回憶嗎？只有過(guò)冬的人才能發(fā)現(xiàn)春天的美好，只有經(jīng)歷過(guò)失敗的人才能體會(huì)到成功的喜悅。
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
冬天的圖畫怎么畫篇四
冬天到了，天氣漸漸變冷，一片片樹(shù)葉伴隨著風(fēng)飛舞，連太陽(yáng)公公也開(kāi)始賴床了。
走進(jìn)公園，有些樹(shù)的樹(shù)葉全都隨風(fēng)飛落了下來(lái)，樹(shù)干也光禿禿的，好像在向人們展示它那粗壯的臂膀；有的樹(shù)枝上只有幾片樹(shù)葉，枝條耷拉下來(lái)，好像在說(shuō)：“天太冷了！”只有松柏還身披綠裝，好像一位位士兵在守護(hù)著我們。
清晨的草地上，所有植物都蒙上了一層透明而潔白的霜，好像給草地披上了一件鑲著鉆的外衣，已經(jīng)看不清草兒原來(lái)的模樣了。
馬路上，車輛來(lái)來(lái)往往，像一條流動(dòng)的河流。落葉隨風(fēng)飄動(dòng)，追逐著過(guò)往的車輛，好像它也要為自己尋找一個(gè)溫暖的地方。路上的行人變少了，他們都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、密不透風(fēng)，生怕冷風(fēng)會(huì)凍到自己。
冬天來(lái)了，但家里卻十分暖和，人們都喜歡待在家里。我可以在家里看書，十分開(kāi)心。
冬天，我們最期待的還是下一場(chǎng)大雪，和雪來(lái)一個(gè)親密接觸。下雪后，我們可以和小伙伴們一起打雪仗、堆雪人，光想想就覺(jué)得十分開(kāi)心！
我喜歡冬天，雖然冷一些，但挺過(guò)去就可以擁抱春天。
冬天的圖畫怎么畫篇五
我喜歡冬天，冬天薄霜蓋地，飄雪如絮，白雪皚皚，似仙女般純潔飄逸。我喜歡冬天。
今年是50年一遇的暴雪，嚴(yán)寒，凍雨，冰掛，這一場(chǎng)雪在我記憶深處將永遠(yuǎn)不能抹去，2008年1月29日是我六年級(jí)上半個(gè)學(xué)期的最后一天。早上，我與往常一樣，起床，我隔著透明的玻璃窗向外望，因?yàn)橥砩舷缕鹆舜笱榈亟园祝谎弁ィ瑯?shù)上仿佛開(kāi)滿了白色的梨花，天地間像掛著一床白色的大幔帳，白茫茫的一片。我匆匆吃了早飯，與往常一樣，爸爸送我去車站，路上已經(jīng)無(wú)法騎車，只得步行，我看見(jiàn)筆直的馬路上，已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么潔白，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去。到了車站，才知道，因?yàn)榇笱卉囃ｉ_(kāi)。oh！my god！學(xué)校那么遠(yuǎn)，天又下這么大的雪，我該怎么去學(xué)校，只能遺憾地回家。
暖冬，暖冬，可今年卻來(lái)了個(gè)寒冬，直到春節(jié)后，才見(jiàn)到久違的第一縷陽(yáng)光，那天的太陽(yáng)淡透了，像一個(gè)貼在天幕上的薄氣球，告別了冬天，我們迎來(lái)了朝氣綺麗的春天。春天來(lái)了，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒、青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽，春天邁開(kāi)輕快的腳步走來(lái)了。
告別冬天，我們將迎來(lái)了新的開(kāi)始。一年之計(jì)在于春，春是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的大好時(shí)期，春天是我們新學(xué)年的開(kāi)始。我將在新學(xué)期更加努力，保持長(zhǎng)處，克服短處，在母校多留下點(diǎn)美好的回憶。
別了，冬天。讓我以一個(gè)嶄新的姿態(tài)步入新一年的春天。
冬天的作文03-10
冬天作文01-10
作文冬天01-10
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冬天的圖畫怎么畫篇六
昨天下午，天氣開(kāi)始由轉(zhuǎn)為多云，三點(diǎn)半放學(xué)時(shí)，天陰沉下來(lái)，風(fēng)夾著雨，一陣又一陣。傍晚時(shí)，小雨淋淋，晚飯后我們?nèi)コ校鞖庾兊煤芾洹Ｔ铝習(xí)r而從陰云中露出圓臉，好像對(duì)我們說(shuō)：“秋天過(guò)去了，冬天要來(lái)了。”
今天早上，拉開(kāi)窗簾——“哇！下雪了。”安靜的小區(qū)內(nèi)，零星的小雪花輕輕地飄灑著，落在地面上的雪一點(diǎn)也沒(méi)有保留下來(lái)，而汽車上和車棚上的雪成了一層薄薄的小被子。草地和低矮的樹(shù)叢上，壓上了一層結(jié)冰的雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一朵又一朵的雪絨花，那花朵均勻地“開(kāi)”在枯葉上，晶瑩剔透，有一種“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的感覺(jué)。
今天的氣溫下降了5°，最高溫度是6°。奶奶為我找來(lái)了一件棉衣外套，穿上了絨褲，二棉鞋，戴上帽子，去往書法學(xué)校。
路上，我走到一輛汽車前，用手去清理一下車位上的雪，咦？這怎么這么硬啊？原來(lái)雪落在上面，有些融化，冰和雪凝在了一起，和真正冬天的雪不一樣的。我抓在手里，細(xì)一看原來(lái)是冰。
放學(xué)回來(lái)時(shí)，冰雪在正午陽(yáng)光的照射下都消失了。冷風(fēng)吹來(lái)，感到寒氣逼人，路上的行人都穿上厚衣，走在濕漉漉的馬路上，天還是陰沉沉的，今天是個(gè)雨雪交加的天氣，白天是雨，晚上是雪，秋天和冬天就這樣握手顏談，交接著季節(jié)。
啊！又是一年的冬天來(lái)了。
冬天的圖畫怎么畫篇七
雪真大啊!只覺(jué)得“什么都掩蓋了本質(zhì)，連現(xiàn)象都模糊了。天和地之間，已經(jīng)沒(méi)有了空間”。這里沒(méi)描摹田野披著白雪，樹(shù)木披著白雪，房屋披著白雪，但勝過(guò)描摹，他誘著你去想象，田野模糊了，樹(shù)木模糊了，房屋模糊了，讓你感受那漫天飛雪的朦朧之美。
吃過(guò)早飯，雪又下起來(lái)了。沒(méi)有風(fēng)，雪落得很輕，很勻，很自由;在地上也不消融，虛虛地積起來(lái)，什么都掩蓋了本質(zhì)，連現(xiàn)象都模糊了。天和地之間，已經(jīng)沒(méi)有了空間。
只有村口的井，沒(méi)有被埋住，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)往上噴著蒸氣。小媳婦們都喜歡來(lái)井邊洗蘿卜，手泡在水里，不忍提出來(lái)。
這家老婆婆，穿得臃臃腫腫，手背上也戴了蹄形手套，在炕上搖紡車。貓兒不再去野了，蜷在身邊，頭尾相接，趕也趕不走。孩子們卻醒得早，趴在玻璃窗上往外看。玻璃上一層水氣，擦開(kāi)一塊，看見(jiàn)院里的電線，差不多指頭粗了：
“奶奶，電線腫了。”
“那是落了雪。”奶奶說(shuō)。
“那你在紡雪嗎?線穗子也腫了。”
他們就跑到屋外去，張著嘴，讓雪花落進(jìn)去，但那雪還未到嘴里，就總是化了。他們不怕冷，尤其是那兩顆眼睛。互相抓著雪，丟在脖子里，大呼小叫。
一聲槍響，田野一個(gè)重重的驚悸，陰崖上的冰錐震掉了幾個(gè)，嘩啦啦地在溝底碎了，一只土黃色的野兔驚恐地在雪地里跑。雪天正是村里年輕人捕獵的時(shí)候。
冬天的圖畫怎么畫篇八
金桂飄香的秋天過(guò)去了，寒氣逼人，百花凋謝的冬天邁著沉重的腳步向我們走近。
冬天，是百花凋謝的季節(jié)，但那勇敢的臘梅花在寒風(fēng)中長(zhǎng)出花苞，開(kāi)出冬天里最美麗的花朵。冬天，樹(shù)木都昏睡了，但那青松卻依然屹立在風(fēng)雪之中，接受風(fēng)雪的洗禮。
清晨，我拉開(kāi)窗簾，被眼前的這番景象驚呆了，原來(lái)，窗戶上布滿了冰花，這些冰花有趣極了！有的像萬(wàn)馬奔騰的江河，有的像巍峨的崇山峻嶺，這些冰花組成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。
中午，我吃過(guò)飯后，走出家門，只見(jiàn)鵝毛大雪還在紛紛地下，足有一厘米厚，我叫來(lái)哥哥，讓他幫忙滾一個(gè)大雪球，我使出“乾坤大挪移”大法，不一會(huì)兒就滾成了一個(gè)雪球，就是雪人的“腦袋”，然后，我又找來(lái)了胡蘿卜，紐扣和木棍這些工具，我拿來(lái)這些東西，我的哥哥也把雪人的身體拼裝好了，我把紐扣按進(jìn)雪球的兩邊當(dāng)“眼睛”，又把胡蘿卜嵌進(jìn)“眼睛”下面，當(dāng)成“鼻子”，再把木棍插在雪球下面，當(dāng)“手臂”，最后，我拿起木通，蓋在雪球上，一個(gè)惟妙惟肖的雪人就做成了。我真不敢相信自己的眼睛，這么逼真的雪人竟出自我的手里。
晚上，雪停了，我急忙跑出去，希望可以看我的雪人最后一眼，可是，意外總是降臨在我頭上，沖出門后，只見(jiàn)我的雪人被風(fēng)吹得七零八落，一個(gè)漂亮的雪人轉(zhuǎn)眼間變成了一堆垃圾，真是悲哀啊！而我的藝術(shù)生涯也畫上了一個(gè)句號(hào)。
我愛(ài)冬天，希望冬天永遠(yuǎn)不要過(guò)去，如果過(guò)去了，那我就等待春天的到來(lái)了。
冬天的圖畫怎么畫篇九
緩緩飄落的楓葉像思念，我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的秋天。
——題記
我不喜歡冬天，不為別的，就因?yàn)樘洌屛矣X(jué)得這原本奇妙的世界變得那么僵硬無(wú)力，整個(gè)世界都木木地閉上了雙眼，安靜地冬眠。立在窗邊定眼向窗外望去，樹(shù)上的葉子雖沒(méi)掉光，但樹(shù)木卻顯得如此憔悴，街道上行人和車輛寥寥無(wú)幾，偶爾聽(tīng)到大笑聲，但僅僅一秒不到，瞬間萬(wàn)物奄奄一息。這時(shí)汽車呼嘯而過(guò)的聲音和喇鳴聲，再大也喚不醒沉睡的一切。
因?yàn)槎斓暮洌屛矣X(jué)得我們這個(gè)地方的冬景一無(wú)是處。我們這邊下雪了，等明早一起來(lái)就能看見(jiàn)鋪滿到處厚厚的雪了！電話的那頭是山西。那里早已大雪紛飛白雪皚皚，雖然確實(shí)要寒冷得多，但有價(jià)值，就像上帝關(guān)了你一扇門，就會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗一樣。而我們這呢，寒風(fēng)凜冽，干冷，又沒(méi)有可觀的景色，這個(gè)溫度雖說(shuō)有10℃左右，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)足以令人抱怨了——因?yàn)槲沂悄戏降暮⒆印?/p>
我原本是很喜歡下雨的，因?yàn)橛昕梢孕纬梢欢为?dú)特的音樂(lè)。聽(tīng)著大小不同時(shí)的雨拍打著屋檐和窗戶，那種感覺(jué)很奇妙。但是冬天，不了，我否定了我的觀點(diǎn)，我開(kāi)始厭惡雨天，因?yàn)樗鼤?huì)使本就寒冷的天氣越加的冷，氣氛越來(lái)越沉淪。走在濕漉漉的街上我會(huì)抱怨和擔(dān)憂。抱怨天氣的不佳和擔(dān)憂濺起來(lái)的泥水弄臟了褲腳，因?yàn)槎斓囊挛锎_實(shí)很難洗，盡管不是我自己洗，但弄臟后難免會(huì)遭來(lái)教訓(xùn)。
雨，越下越愁。
季交替的美麗景色呢？
冬天的圖畫怎么畫篇十
看著窗外飛舞著的落葉，我不禁開(kāi)始了對(duì)冬天的盼望。
我很喜歡冬，因?yàn)樵谖倚闹校且晃幌瘛侗┢婢墶分械呐鯋?ài)莎一樣的人，她穿著藍(lán)色的冰雪禮服，白色的光晶晶的雪花藏在她那被散著的秀美的長(zhǎng)發(fā)之中，還有那藍(lán)色的高跟鞋。
她倔強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)、不屈向上，從不曾哭泣。而冰雪則是她贈(zèng)給人們的禮物，雪水滋養(yǎng)萬(wàn)物，給予萬(wàn)物像她一樣緊強(qiáng)的生命力。
而在我心中，秋則是一位愛(ài)哭的女孩兒，所以，有她在的季節(jié)里，萬(wàn)物簫條，繁花落盡，草木枯榮，天空感覺(jué)灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲生氣。
在一些人眼里，冬天很丑陋，但其實(shí)并非如此，只要細(xì)細(xì)觀察，你發(fā)現(xiàn)，冬天里，有一些獨(dú)特的花兒在開(kāi)放，它與蘭、竹、菊合稱“四君子”它的名字叫梅，我總覺(jué)得，每朵梅中都有一人個(gè)長(zhǎng)著透明翅膀的會(huì)飛的小精靈，而這小精靈和那么美的梅花，也都是冬給予人們的呀！為何要說(shuō)她丑陋呢？先把這梅放在一邊不說(shuō)，我們且看看冬最具代表性的景物——雪。
雪是冬給世間萬(wàn)物的磨煉，只有歷經(jīng)這段磨煉，待到春天，你才會(huì)又發(fā)芽，開(kāi)花。冬啊，不愧為女王，就連她的磨煉也這么美麗，連古人都稱贊道：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”
在我心里的冬和秋就是如此，就算冬很冷，我也愛(ài)她，就算秋很美，我也從不曾留戀。我愛(ài)冬，愛(ài)冬的隱忍，愛(ài)她的堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)她的倔強(qiáng)，也愛(ài)她給世間萬(wàn)物的磨煉，愛(ài)她那一切的一切，所以，我在這個(gè)秋天里盼望冬女王踩著落葉，悄悄地帶來(lái)風(fēng)雪。
冬天的圖畫怎么畫篇十一
歲月在指縫間蕭然滑落，掉落在地上撿起細(xì)碎的光芒。像流星劃過(guò)天際，又一年的冬天蕭然劃至。
多少文人雅士贊嘆過(guò)優(yōu)雅的春、逢勃的夏、成熟的秋，又有多少人欣賞過(guò)那高潔的冬哪？許多人不喜歡冬天，因?yàn)槎鞘挆l的單調(diào)的。可是沒(méi)有冬的蕭條，或許我們永遠(yuǎn)感受不到春的溫柔，沒(méi)有冬的單調(diào)，或許我們永遠(yuǎn)不知道夏天的多姿多彩，沒(méi)有冬的真實(shí)，或許我們永遠(yuǎn)擺脫不了秋的虛無(wú)悵然。
冬，就像一杯濃濃的苦咖啡，醇香而又苦澀。在冬日的暖陽(yáng)里，仿佛回到了母親那溫暖懷抱中，無(wú)憂無(wú)慮，不被任何瑣事而困擾。在冬日白雪紛飛時(shí)，整個(gè)天地仿佛都變的圣潔，讓人生發(fā)不出一點(diǎn)褻瀆之心。置身于大雪中，身心好像得到了升華。
這次的冬似乎格外不同，這次的冬是三年初中最后一個(gè)冬。這次的冬是一個(gè)新的開(kāi)端，這是我們到中招考試前的最后一段沖刺，把握現(xiàn)在，爭(zhēng)取一個(gè)好的未來(lái)。
我為自己制定了一個(gè)冬季計(jì)劃表：第一，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不走神；第二課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)；第三當(dāng)堂課所有對(duì)應(yīng)的練習(xí)冊(cè)及時(shí)做完；第四每晚30個(gè)仰臥起坐；第五少買零食；第六按時(shí)完成星期天作業(yè)。希望我能嚴(yán)格執(zhí)行我的計(jì)劃表，并取得一個(gè)好的結(jié)果。
冬，一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們以一個(gè)嶄新的面貌來(lái)面向一個(gè)充滿期許的未來(lái)。
冬天的圖畫怎么畫篇十二
冬天看見(jiàn)落葉滿地的秋天過(guò)去了，跟隨而來(lái)的是寒冷的冬天。美麗的花朵，紅的、黃的、白的，以及樹(shù)上青翠的樹(shù)葉，馬上就要凋謝了，大地也變成了一幅非常單調(diào)的圖畫。
寒冷的冬天中，正是游客到山上賞雪的好時(shí)光，游客們都穿著厚厚的防寒衣，有的駕著吉普看風(fēng)景，也有的游客拿著照相機(jī)拍下下雪的情景，高高興興的在山上玩起了雪球大戰(zhàn)。冬天也是個(gè)不錯(cuò)的季節(jié)，人們都趁著這個(gè)季節(jié)全家人一起吃著香噴噴的火鍋，以及姜母鴨等，雖然一陣?yán)滹L(fēng)迎面吹來(lái)，令人感覺(jué)非常寒冷。但是有了這些御寒勁補(bǔ)品，也讓人溫暖許多。
一年有四季，四個(gè)季節(jié)的輪轉(zhuǎn)，都有著不同的景象、特色。冬天是四季里的最后一季，很快的就是讓人快樂(lè)的過(guò)年春節(jié)來(lái)到，也是要迎接新的一年。計(jì)劃新的一年，人們也都要更加努力實(shí)現(xiàn)新希望。
冬天的柳樹(shù)作文（一）初冬的早上，行走在道旁滿是楓樹(shù)的街道，寒風(fēng)吹在臉上，生生的疼，不時(shí)有枯黃卻殘留著些許綠意的楓葉被風(fēng)擲到我的腳下，心下一緊：連這粗獷頑強(qiáng)的生命也不堪寒風(fēng)的凌虐呀！...
哥哥被清華大學(xué)錄取了，但是3000多元的學(xué)費(fèi)壓得他們喘不過(guò)氣來(lái)。曉蓮決定去賣血，可是醫(yī)生看她年齡還小不讓她抽。第二次，曉蓮抱了虛假的年齡才被抽了200cc的血。...
好久沒(méi)有在校園里盡情徜徉了。我想。由于大部分時(shí)間我是在教室里寫作業(yè)、與書本打交道，上趟廁所時(shí)也是行色匆匆。今天，碧空如洗，心情舒暢，于是，我披上棉衣，跟上十月的北風(fēng)，踏著冬天的足跡，去校園里尋找冬天。...
今天是農(nóng)歷十二月二十四了，趁著濃濃的冬意和明媚的陽(yáng)光，我們?cè)趯O老師的帶領(lǐng)下去感受冬天的旋律。我們來(lái)到一個(gè)草坪上，上面全是枯草，但是在大片土黃色里有許多熠熠生輝的綠寶石。呵呵，那就是綠色的小草。...
閑云是個(gè)怕冷之人，一直害怕漫長(zhǎng)而寒冷的冬天。今年連云港的冬天又格外寒冷，數(shù)九以來(lái)零下五度就算是比較暖和的了，哪里像個(gè)港城?最為遺憾的是入冬以來(lái)一直沒(méi)有下大雪，干冷干冷的冬天似乎顯得更加漫長(zhǎng)。...
冬天是來(lái)了，說(shuō)實(shí)話，我并不喜歡這個(gè)季節(jié)。因?yàn)槎煲┖芏嘁路也幌矚g媽媽每天把我打扮得像個(gè)肉球！可我卻喜歡福園路的冬天！我家住在吃貨云集、熱鬧繁華的南京福園路上。...
潔白的冬天金黃的秋天靜悄悄地飄走了，而寒冷的冬天插著翅膀飛來(lái)了。它雖然沒(méi)有秋天的果實(shí)累累，也沒(méi)有夏天的熱情豪放，更沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但冬天只是默默地給人們帶來(lái)了一陣陣的歡聲笑語(yǔ)。北風(fēng)呼嘯著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。...
描寫北國(guó)冬天的詞語(yǔ)1、銀裝素裹：形容雪后一片白色世界。銀、素：白色。裹：包。從上到下沒(méi)有一點(diǎn)彩色，非常素潔，干凈，一般用來(lái)形容下雪后美麗的景致。2、冬烘學(xué)究：冬烘：形容懵懂，淺陋。指昏庸淺陋的知識(shí)分子。...
冬天的圖畫怎么畫篇十三
在那個(gè)非常寒冷的冬天，與父母發(fā)生矛盾的我在一氣之下跑進(jìn)了那寒冷的深夜，風(fēng)，劍一般的刺穿我的心，在臉邊劃過(guò)，唯有淚與我作伴，一滴一滴，畫出我的蹤跡。
淚早已模糊了我的雙眼，我看得清路，又看不清，慢慢的，我走到了那個(gè)池塘邊。圍著它繞了一圈，又一圈。我呢，早已被凍得渾身發(fā)抖，蜷著身體，頭埋在兩腿間，默默地流淚。
夜很靜，靜得有些可怕，只聽(tīng)見(jiàn)小貓那凄慘的叫聲，慢慢的，我停止了哭泣，甚至忘了我為什么要哭，慢慢的，我覺(jué)得那是生氣，那是一種失望。
我靜靜的看著那池里的水，在月亮和風(fēng)的撫摸下變得很美。我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)腳步聲，好像在慢慢向我靠近，忽然一下，我感覺(jué)有什么東西披在了我肩上，很重，但更多的是暖，我抬頭看了看。哦！是父親。我只看了一眼，頭又不自主的扭向另一側(cè)。
過(guò)了一秒，或是兩秒，只聽(tīng)見(jiàn)父親對(duì)我說(shuō)：”回家吧，外面冷。“頓時(shí)，不知怎的，我怔了一下。淚，又止不住的涌了出來(lái)。過(guò)了很久，我才會(huì)了他一句：”嗯！走吧。“我不知道為什么，我不敢看他，覺(jué)得我在他面前很渺小，可能是他對(duì)我太好，可能是我太任性……而我依舊沉浸在那句暖心的話里。
我不再覺(jué)得風(fēng)很冷，夜很涼。不再覺(jué)得那貓的叫聲很凄慘，可憐。我跟在他身后，就像一只小貓，那樣的弱小，依賴在他身邊。
那個(gè)冬天，很冷，但又并不冷，而是感覺(jué)有種愛(ài)的暖。扼殺了冬天的冷。讓心變得暖暖的。
冬天的圖畫怎么畫篇十四
冬天，鵝毛大雪紛紛落下。落在地上，像給大地鋪上一層潔白的地毯；落在樹(shù)上，像給樹(shù)兒穿上一件銀白的外衣；落在遠(yuǎn)山，像給大山戴上白色的斗笠。雪花飄呀飄，大地不久就變成了一個(gè)銀裝素裹的冰雪世界。
遠(yuǎn)處，森林變的美不勝收，以往翠綠的樹(shù)木此時(shí)變成了玉樹(shù)瓊枝。走在森林里，十分幽靜，沒(méi)有了小鳥(niǎo)的歡叫聲，也沒(méi)有了穿過(guò)森林的小河嘩啦啦的流水聲，只有腳步踩在積雪上的吱吱聲，時(shí)間仿佛都凍結(jié)了。
近處，湖面結(jié)了一層厚厚的冰，湖邊的垂柳已經(jīng)被白雪覆蓋。一搖樹(shù)枝，厚厚的積雪從樹(shù)上掉下來(lái)，落在手心里，涼絲絲的。湖面上有許多人在溜冰，在玩耍，看他們那無(wú)憂無(wú)慮的樣子，就知道他們有多快活了。
大街上幾乎沒(méi)有人，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲汽車?yán)嚷暋窍碌男』▓@里有一層厚厚的積雪，有很多小孩子在花園里堆雪人、打雪仗。看看他們天真、可愛(ài)的小臉都紅了，可他們卻渾然不覺(jué)，你就能猜到他們玩的有多開(kāi)心、多興奮了。
在家里，圍著火爐坐成一圈，嘴里喝著甜絲絲的蜂蜜水，再看看外面雪花飛舞，心里有一種滿足感。
不知不覺(jué)到了中午，雪花不再飄了，紅紅的太陽(yáng)從云層中鉆出來(lái)，綻開(kāi)了笑臉，放出了金燦燦的光芒。冰雪慢慢地被太陽(yáng)融化了，又露出一片土黃色的大地。
冬天的圖畫怎么畫篇十五
冬天到了，六邊形的雪花從天上不管不顧的飄落來(lái)，美麗極了。
飄飄灑灑的雪花落在地上，讓大地蓋上一層厚厚的綿被；雪花落在房子上，使房子變成童話中的白雪王國(guó)；雪花落在行人身上，他們立刻變成披著白色披風(fēng)的白胡子老爺爺。
在冬天，許多的樹(shù)都變得枯枝敗葉，只有“歲寒三友”挺立在風(fēng)雪中。其中，梅花最有特色：粉紅的花瓣在雪的襯托更加鮮亮，仿佛是個(gè)俊俏的少女站在風(fēng)雪中。
小朋友們?cè)谠和馔破鹆搜┤耍核麄兿葷L成一個(gè)大雪球，然后再滾個(gè)小雪球放在大雪球的上面。再用胡蘿卜安在小雪球上做鼻子，用石子當(dāng)眼睛。最后用樹(shù)枝安在大雪球身上，讓他成為雪人的手。這樣，一個(gè)雪人就做好了。小朋友手牽著手圍著雪人唱啊跳呀。快樂(lè)極了。
淘氣的小動(dòng)物朋友也跑了出來(lái)，在雪地上留下了奇特的腳印。有松枝狀的，有葉子狀的，也有梅花狀的。淘氣的小貓也出來(lái)了，它繞著雪人轉(zhuǎn)了幾圈‘’喵，喵‘’叫了幾聲后走開(kāi)了。
冬天來(lái)了，寒冷來(lái)了，美麗和快樂(lè)也來(lái)了。
冬天的圖畫怎么畫篇十六
東北的孩子比較喜歡下雪的季節(jié)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候他們可以在雪中堆雪人、打雪仗。操場(chǎng)上、籃球賽場(chǎng)上到處都留下了他們的歡聲笑語(yǔ)……這篇文章就是孩子們?cè)?006年冬天寫的。他通過(guò)平時(shí)的細(xì)心觀察，不但寫出了雪后的美麗景色，還寫出了自己在雪中的快樂(lè)之情。結(jié)尾升華主題，借物喻人，作為二年級(jí)的學(xué)生能寫得這么細(xì)致，讓老師感到非常欣慰。
一提起雪，我們就能想到房屋、樹(shù)木、大地都銀裝素裹。那大片大片的雪花在空中飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑，像天女撒下的玉葉、銀花，那樣晶瑩，那樣美麗……
我愛(ài)雪，別的孩子們也都愛(ài)雪，因?yàn)樯L(zhǎng)在東北，雪是我們最好的朋友。我們可以在下雪的時(shí)候，堆雪人、打雪仗、滾雪球……在銀色的世界里盡情的歡樂(lè)。但也正因?yàn)槿绱耍┯滞蝗藗兣糜趾谟峙K。我相信，雪是知道自己從天而降之后的命運(yùn)的，然而他依然無(wú)怨無(wú)悔地降落到人間。
為了給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)，為了澆灌越冬的麥苗，雪不惜犧牲自己的潔白并把自己化成清水，勇敢地降落到人間，雪是高貴的，也是無(wú)私的。
我愛(ài)雪，它既純潔、高雅、無(wú)私，又是那樣的美麗，他給我們帶來(lái)了快樂(lè)，也給世間的萬(wàn)物帶來(lái)了許許多多的好處。
倘若人們都像雪一樣，默默的奉獻(xiàn)著自己的一切，世界將會(huì)更加美好。
愿人們都像雪一般的純潔、無(wú)私。
