總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

信息技術教學工作總結一學年 信息技術教學工作總結從興趣入手篇一

本學期我認真鉆研新課程標準，研究教材，研究學生，探索一套適合本校學生的教學方法，以適應所在學校的信息技術課教學。探索教育教學新方法，提高業務水平，注意收集相關資料，拓寬教學視野。

根據學科特點和新課改精神，培養學生的創新意識和創新能力作為教學的出發點，我在教學中主要采用“任務驅動”教學方法，精心設計教學過程，制作更為實用的教學課件，搜集導課材料，爭取每節課都讓學生學點什么，使他們對信息技術課感興趣，并有強烈的求知欲。教學中我經常創造一些寓教于樂的活動情境，讓學生大膽創新，充分發揮個性特點。

開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,虛心向其他教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

做好課前準備是上好課的前提,尤其本學科主要課程都要上機完成,因此每節課前都要認真做好上機備課,檢查機器狀態,把教學素材提前發到學生機上。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調動學生的學習積極性,使學生真正成為"主體",在學習過程中充分發揮學生個人的想象力和創造力,在掌握基礎知識的前提下,使學生能做出有創新、有創意的作品。通過一節課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧, 學生上了每一節課都有收獲，使他們有成就感。

根據縣局文件精神和學校工作計劃的具體要求，以教研組為單位進行集體備課，每周二下午為集體備課活動時間，集備主要針對下周（下節課）內容。我們首先要回顧反思一下上周集備的執行情況，即本周課堂教學過程中遇到什么問題，是怎樣解決的；然后備新的內容，討論并確立教學中重難點內容即落實在教學過程中的方式方法問題，有時間會隨班聽課。課余時間，我們還利用集備時間來學習國培計劃內容，體驗新課改精神，交流學習心得，進行校本教研，努力把新的教學理念和教學方法利用到提升自身教學能力方面。

我積極參與教研活動，不僅聽本學科的課，還聽其他組教師的課和各種公開課，本人認真聽評課，學習先進的教育教學理念和組織教學過程。本期本人完成公開教學任務，認真制作課件和備課，努力展示學科特色，還積極參與計算機組優秀課例評選活動，尤其在現代教育技術的運用及課件制作方面提供技術上支持。通過聽評課，大家互相學習，取長補短，教育教學水平和教學技能也得到了提高。

積極參加教研組每月一主題的教研活動，并在活動中積極展示本學科的優勢，在信息技術與學科整合方面體現本學科的特色來。幫助其他老師制作課件或提供技術上的服務。

為了進一步提升專業素質，本學期積極參與校本培訓《專業技術人員溝通與協調能力的提升》，深層次地提升信息素養和專業化技能。

加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。這套教材的每個年級所涉及的主題都包括個人與家庭、班級與學校、社區與社會，我就充分利用這些人性化的內容與學生溝通，幫助他們樹立正確的價值觀、人生觀，并在學生之間鬧矛盾時進行及時的引導與化解，告訴他們做人及與人相處的道理。價值觀對人們自身行為的定向和調節起著非常重要的作用。價值觀決定人的自我認識，它直接影響和決定一個人的理想、信念、生活目標和追求方向的性質。價值觀決定一個人的價值取向及追求的方向，同時，性格也會決定一個人的命運，在《西點軍校男孩性格書》里就特別強調好的性格成就一個人，而不好的性格則可能會毀滅一個人。一種健全的性格，比一百種智慧更有力量。在教學中，我會幫助同學們修煉好的性格，祛除不良的性格。我會推薦學生看一些好的書和電影，現在好書很多，但可供中學生看的電影卻很少，而網絡則是好與壞俱陳，要教會學生有辨別地去接受外界的信息，去主動學習好的事物，遠離邪惡的東西。

一年的工作就要結束了，我會在我的心得體會里再去更多地說說我在教學中和教學之外的心理感受及領悟。這一年來的教學，讓我對教學、對學生、對社會又有了更多不同尋常的接觸，每一次新的發現都會讓我想到“改變”，讓學校、教育、社會變得更美好更科學、更完善。

信息技術教學工作總結一學年 信息技術教學工作總結從興趣入手篇二

這個學期，我們信息技術教研組的教學工作得到了學校領導的大力支持，先后花費資金十幾萬元為學校新添置了一個擁有三十臺微機的電子閱覽室，為一個擁有四十三臺微機的舊機房從10m帶寬的集線器升級到100m帶寬的交換機，從而實現了我校兩百多臺電腦全部接入校園網的愿望，撤除電子備課室，新置課件制作中心，為每個學科辦公室配備一臺微機，解決了教師做課件、查找獲取信息不方便的難題，并為三個計算機教室配備了新椅子。使我們信息技術教研組的老師得到了莫大的鼓舞。

在學校領導的關心支持下，我們信息技術組的老師也在這個學期立足實際、搞好教學，并且不斷更新知識、提高自身素質，在這個基礎上，還為各級信息技術競賽付出了辛勤的汗水?，F將這個學期教研組工作總結如下：

1、 立足實際、搞好教學。

我校的學生在信息技術方面的情況比較特殊，因為擁有一些轉學生，與其它學科不同

的是這些轉學生之前從沒有學過信息技術，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關機的方法，而其他的學生呢？已經會在網上鄰居查找游戲，知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限，有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生，熟練地掌握最基本的知識，我們組的老師進行了“分層教學”的模式，并加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學中難以攻克的難題。

2、 立足教學、搞好教研組工作

在教務處的要求與指導下，這個學期的教研組工作是非常正常的，每個月都有教研組工作小結，集中學習的時間、地點，內容落實，并有記載，每月至少有一次專題性理論學習，內容針對強，且有帶頭中心發言，積極參加教研組的課堂教學專題性研究。每月組內至少開出兩節研究課，每月至少聽課四節以上。并做好聽課筆記。

３、加強學習，提高業務水平

組內三位教師平時注重自己的文化、業務學習，能攻記一本教學理論書，泛讀兩種以上雜志，撰寫一定質量、教學論文，卡片摘記每月十張以上。任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線，信息技術更是如此。在學校領導的支持下，筆者參加了20xx年浙江省信息技術骨干教師備課會，參加了溫州市低年級信息技術備課會，組內三位老師參加了市信息技術教師教學研討會。筆者制作的兩個課件被市電教館評為兩個一等獎，在該次評比中一等獎僅十三名，為我校爭得了榮譽。

信息技術教學工作總結一學年 信息技術教學工作總結從興趣入手篇三

回顧這一學期，本人能夠努力工作，從各方面嚴格要求自己，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作.結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅.為使今后的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。

在這一學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針,嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項活動，一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個合格的人民教師。

１、備課方面開學初，根據學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習好《中學信息技術課程指導綱要》和《中學信息技術新課程標準》。力求吃透教材，找準重點和難點。不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

２、上課方面

為上好每一節課，我上網查資料，集中和汲取別人的優點，確定自己的教學思路。為學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優秀案例展示給學生。

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節都要認真做好上機備課，檢查機器狀態，有無“不可用機器”。上課時認真講課，做到演示到位，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力，注重學生創新思維的發展，培養學生的創新能力。在學生完成上機任務時，在每臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導。課后，及時做課后記，找出不足，總結一堂課的得失，并似出解決不足的方案。

積極學習各種理論，嚴格要求自己，充實自己，以便在工作中有堅實的理論作指導，更好地進行教育教學。另外，利用業余時間認真學習網絡知識，學習制作課件、網站，為學校的教育教學服務。同時，幫助其它學科老師制作多媒體課件，對其它學科老師的個人網頁進行技術指導。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期里沒有缺席過一次，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業知識，使自己的業務水平更上一層樓。

信息技術教學工作總結一學年 信息技術教學工作總結從興趣入手篇四

在這個學期中，以學生為本，嚴格要求自己，認真完成各項教學任務；本人能在保持原有良好工作態度的基礎上，不斷進步，不斷進取，不斷學習?，F將這學期的工作情況進行總結如下：

從思想上，利用師德師風教育活動端正自己；從行動上學電腦技術，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。一學期來，我積極參加政治學習，努力提高自身的思想覺悟，服從學校的工作安排，默默無聞地配合領導和老師們做好校內外的各項工作。領導和老師的肯定使我在以后的工作中變得更有信心、更有動力去做好每一項工作。

這學期主要的工作包括：一是擔任高二年級全部的信息技術課的教學，二是兼任學校網絡管理員，三是積極開展高中學分登記系統各項工作。

為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務，本學期繼續以發現和培養具有綜合素質的學生為小組長，具體分工，共同遵守微機室的規章制度，按老師要求進行正確操作，養成良好的學習習慣和衛生習慣。

本學期的選修課是網絡技術基礎，一共分為五章；在教學中，備好每堂課，上好每天課，并做好復習；對每次的考試都進行詳細的講解。理論聯系實際，讓學生真正體會到網絡的實際應用技術。

作為一名信息技術老師，應具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊。為此，我平時經常上網瀏覽新課程教學及信息技術教學等資料，學習更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動，多爭取機會聽評課，從中學習別人的長處。

在以后的教學工作中，我會在保持優良作風的基礎上不斷發展，我一定要發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。

通過學校組織的聽、評課活動，讓我在學習中實踐，在實踐中提高，不斷反思教學中的困惑，總結經驗，創新自己獨特的教學方法。

為了延長計算機壽命，宣傳“保護電腦，人人有責”，并且在每個班選兩名班級網管，進行衛生清理、日志登記。

計劃：

1、信息技術興趣小組的開展。

2、機房的整理要抓緊，要爭取能用廣播教學軟件進行上機教學。

3、學校網站要開始建設。

4、繼續加強學習，提高自身業務水平。

深深感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，能得到學校領導和師生的支持，才能創造性地搞好信息技術課教學，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。

高二信息技術教學工作總結！

信息技術教學工作總結一學年 信息技術教學工作總結從興趣入手篇五

轉眼又是一個學期的結束，回顧本學期的工作，有成功的喜悅，也有失敗的教訓，我所享有的收獲我會用于今后的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。為使今后的工作做得更好，現總結如下。

1、增強學生的信息意識，了解信息技術的發展變化及其對工作和社會的影響。

2、了解文字處理軟件word操作系統及其操作方法。

3、了解文字處理軟件在日常生活中的應用20xx—20xx學年下期 信息技術教學工作總結，幫助學生從小樹立團結合作、互幫互學、資源共享的團隊精神。

他山之石，可以攻玉。針對學生實際，我在教學中認真做了以下幾方面的工作。

1、結合計算機教學實際，開展好常規教學。

⑴開學初，便結合我校的計算機教學實際，制定出切實可行的教學計劃，并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中，對具體的教學內容都進行了認真的教學分析，思考在現有計算機軟教學的實際情況下如何實施教學，并寫成教案上課。收到較好的效果。

⑵、在教學中，我經常研究學生的思想發展變化，為了提高學生學習信息技術的興趣，在不影響教學的情況下，自己從光盤上或到其它學校去找了一些有利于學生智力發展的小游戲，把這些游戲在學生完成學習任務后給學生玩，讓學生既鞏固了所學知識，又提高了學習興趣，并有助于學生智力發展。經本期實踐，取得了很好的效果。學生不但掌握了規定的信息技術知識和達到了規定的操作技能水平，而且還從游戲中學到了許多其它的知識。信息技術課已經成了學生十分喜歡的課程之一。

2、加緊學習課程標準，貫徹課程標準，進一步轉變觀念，實施素質教育，開展對教材的研究，解決問題，深化教學改革。

3、加緊對教師自身業務素質的提高，做到認真備課，因材施教，選擇最佳的教學方法，傳授知識和技能。

4、加快教學方法研究，在教學中認真吸收別人先進的教學方法，大膽嘗試，加以變通，并從理論的角度，加以深華。

1、做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去。

2、按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。信息教育的課程學校安排的課時比較少，這對于學生來講是很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以能上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網時還上網尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。

3、在轉差促優上，我也注意在教學中或教學之余以各種形式學生進行思想教育，轉化差生，促進他們的發展。

4、在教學之余，我也注重自身發展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要不斷學習。從思想上端正自己、提高自身的業務水平;從行動上積極參加各種知識的學習，學電腦技術，教學技能等;在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動如：政治理論學習，業務學習及其它的工作等。

1、信息技術學科不僅是一門嶄新的學科，更是一門具有很多不同與其它學科特點的特殊學科，由于學科教學發展較緩慢，沒有現成的教學模式，摸著石頭過河，工作收效不是很大。

2、我校信息技術教學，由于教學時間有限，不能按時結束課程，學生學習的效果并不理想。今后應注意每一堂課的教學內容，充分利用現有的時間，是學生能學到更多的知識。

3、部分學生對學習信息技術的態度不認真，不善于動手操作，影響了今后的學習。

信息技術教學工作總結一學年 信息技術教學工作總結從興趣入手篇六

轉眼間學期即將結束，回顧這一學期，我努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅。我將享有的收獲用于下個學年的工作中，將所碰到的問題認真思考，加以總結，千方百計，想出良好的解決辦法。

一、教學工作

１、備課方面

開學初，根據學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點和難點。

為上好每一節課，我上網查資料，集中和汲取別人的優點，確定自己的教學思路。為學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優秀案例展示給學生。

２、上課方面

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節都要認真做好上機備課，檢查機器狀態，有無“不可用機器”。上課時認真講課，做到演示到位，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力，注重學生創新思維的發展，培養學生的創新能力。在學生完成上機任務時，在每臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導。課后，及時做課后記，找出不足，總結一堂課的得失，并似出解決不足的方案。

二、學習生活

積極學習各種理論，嚴格要求自己，充實自己，以便在工作中有堅實的理論作指導，更好地進行教育教學。同時，幫助其它學科老師制作多媒體課件，認真做好日常工作。

三、今后打算

１、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、段段清，成功地完成每堂課上各項任務。

２、對學困生多關心，多愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步，激發他們對信息技術學科的學習興趣，提高水平。

３、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，杜絕在微機室里制造垃圾。使學生不僅在班級集中注意力學習，而且在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

４、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力，培養學習興趣和學習熱情。

教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的'個性特點和學習問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實。在教書育人的道路上我付出的是汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感，和那一顆顆的果實。我用心去教誨我的學生，用情去培育我的學生。我無愧于我心，我無悔于我的事業。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵，將來一定能結出成熟的果實。

信息技術教學工作總結一學年 信息技術教學工作總結從興趣入手篇七

本學期信息技術組以研究程序教學、高階思維、創客項目、服務學校為努力方向，開展工作，現總結如下：

教學業務方面

1.定期開展集體備課活動

堅持每周的集體備課活動，由于程序教學在信息技術學科屬于新內容，因此初一備課組不限于集體備課時間，幾乎是每節課回來大家都進行一個反饋，相互交流，如何改善教學更好；初二備課組，大家雖然都很忙，但是在教學上能做到每周一碰頭，了解各自的進度和接下來容易出現的問題，互相補位，共同為了教學效果努力。毫不夸張的說，我們現在的教研氛圍特別濃厚，完全是因需而動，注重實效。

2.積極開展組內教研活動

本學期我們組在教研教學方面可謂機會多多，協作區層面的程序研討課、信息技術一師一優課，承蒙學校領導的關愛我們爭取到了校本課程的一師一優課的權利，我們以此為契機，不但兩位教師在自己的日常授課中，注意發現修改自己授課基本功方面的缺點，組內老師也都積極行動起來，在自己事物繁多的情況下也都各盡所能的積極幫忙，尤其是都老師以自己的切身經驗，給畢老師了很多指導，我們都笑稱他們是師徒倆，畢老師也進步很快，在經過兩次磨課后，對課程理念的理解，對課的設計把握，有了大幅度的提高，他個人也從想成長到了會成長，用俗話說就是“進步老快了”。

我們的老大哥張主任，在程序教學方面更是聲名遠震，這次的初一創客抽測抽到的就是他所任教的班級，抽測成績全區第一，其他各家紛紛向咱家取經，他也在市學業命題研討會上做了《以算法教學為依托，培養學生計算思維》的報告。

3.校本課程

我組校課繼續朝著創客方向更新。

我校《創意造物》校課，由于設備易得，價格便宜，有不少感興趣的學生，也自己購買，考慮到學生課堂內容想回家再做，以及關于新科技信息了解較少，創客社團需要展示的情況，本學期我們借助智慧教育云平臺，將相關內容搬到網上，方便創客發燒友們的資料查詢。

我們更加重視編程教育。自暑假開始，我們邀請哈工大計算機專業老師為學生進行c++的啟蒙教育，開學后我們也把這部分納入了編程校課，把原有的趣味編程進行了升級。

此外，響應國家關于人工智能發展的號召，我們也在前期機器人比賽輔導經驗基礎上，開設了機器人校課，本學期以研究為主，探索機器人校課的課堂模式，總結較大范圍的機器人教學授課經驗。

本學期的社團類校課：編程、機器人、航模、網頁、動畫、微視頻、創意智造七個校本課的教學工作也仍在扎實有效的開展著。我組的創客氛圍前所未有，創客正在迅速成長。

二、學校服務方面

1.教師信息技術服務：在教室電腦的使用上，張華主任、畢振強、張偉三位老師利用暑假時間，到學校把各班級電腦調試好。有了新電腦，本學期在班級電腦維修方面的安排少了很多，但投影儀的老舊導致部分班級顯示質量不好，畢振強老師也及時聯系廠家進行了更換，全力保障課堂教學。本學期由于組內事物繁多，因此電腦維修幾乎全部由畢振強老師一人承擔，畢老師兢兢業業，保障電腦故障隨報隨修，急事先修。畢老師還負責安全平臺和禮堂燈光、學校升旗表彰的音響的任務，學校網站運行，網絡故障。張主任，都老師和我負責校級ppt匯報課件制作。

3.校產管理方面，我組校產管理員是畢振強老師，本學期校產管理井然有序，一如既往的順利通過了校產方面的檢查。

4.協助學校各口完成各項任務。我校的特色是信息技術，因此方方面面都離不開信息技術的參與，也活躍著我組成員的身影。學校禮堂的每一次任務都有畢老師的身影，從前面準備工作到正式使用，哪次都是最少大半天的時間，到了正式使用就得全程陪同，還經常周末加班。

5.效仿學生會管理，建立信息技術小助手團隊，由各班挑選負責的學生參加，進行班級、錄播教室多媒體的管理。學期初，進行專門培訓，不但是技術方面的更要制定責任范圍，從設備維護保養入手，降低損壞率。

三、下階段工作打算

業務方面：繼續探索程序教學在項目式學習理念下的實踐方式。繼續在自己所帶校課所需的相關技能進行學習，并不斷的了解相關方面的最新消息，做到高屋建瓴的指導學生。

服務方面：現在學校方方面面都需要信息技術，我們將轉變思路將我做技術員變為我做指導員，把我們的信息技術能力不斷擴張，把老師們也變成信息技術高手。

我們還將繼續以服務者的心態，以研究者的姿態，走在成長的路上……