人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

學街舞的收獲和感受350字篇一

“啊？得先去報個名吧！那邊應該就是報名的地方吧？

咦？怎么啦？原來我們要比賽了！八佰伴可熱鬧啦！

我去拿了個報號貼，貼在我衣服上。

開始比賽了，我遇到了一位比我高很多的_man_，他可神氣了！鬧得我又緊張又害怕！但跳好之后，裁判竟然判我贏了！我開心極了！接著我又連勝了兩場，可惜最后又輸了。

有一次，我們要開韌帶，我們班好幾個同學都忍不住哭了起來，但我忍住了疼痛，沒哭出來。

可是之后我就連上下樓梯腿也會疼！但我依然堅持住了！但是過了一個星期，我的腿快好了，可又要開韌帶了，我又一次堅持住了，忍疼堅持住了。

又開韌帶開了幾個星期，我的腿竟然不疼了，班上哭的人也少多了！

我從不愛街舞，到了熱愛街舞。它讓我學會了堅持，學會努力，學會了......我熱愛它，我贊美她，我感謝它......

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學街舞的收獲和感受350字篇二

今天，我便開始了我的街舞“生涯”，所以，今天是一個值得慶祝的好日子。

教我跳街舞的老師姓楊，又瘦又高，長得白白的，使人很容易聯想起 ‘‘蔥’’來形容他。

剛開始，只是練一些基本功，什么轉頭呀，扭胯呀，對我而言都是輕而易舉的，可是到了最后，可就有點難度了。楊老師教我們打pop,腳上的pop還好說，就是動一下膝蓋，導致全身顫動一下。接下來可就是手上的的pop了本來我們就是剛開始學，在加上我的勁兒本來就不大，所以pop總是體現不出來。

楊老師來到我的身邊，來“察看民情”，我緊張極了，心里“怦怦”地跳個不停。還好，楊老師發現了我的不對，他安慰我說：“不要緊，你慢慢來，你是個女孩子，勁兒本來就比男孩子小一些，所以你要把勁兒慢慢地給練出來。”聽了楊老師的話之后，我緊張的心情馬上放松下來了。

最后一個環節就是跳popin舞了。因為我們學的街舞是最基礎的機械舞，所以跳起來感覺有點兒像機器人。

楊老師對我們說：“要想把popin舞跳好的同學就要感覺頭，身子還有腳都分節了。”

最好玩的事情還在后面呢！楊老師把機器人生銹的音樂播放之后，讓我們感覺自己好像真的變成機器人了。

每做完一個動作之后就要打一個pop，而且動作非常緩慢，做完一個動作之后就要停頓一下子，這就是我們正宗的機械舞哦！你要不要也來嘗試一下跳這種機械舞呢？

快來一起跳舞吧！

學街舞的收獲和感受350字篇三

六一是什么？它是全世界兒童的節日，它是于1949年在莫斯科舉行的會議上，決定以六月一日為國際兒童節，也叫六一國際兒童節，建成兒童節。

當小學領導給我頒發畢業通知書時，當我收到渾南一中的錄取通知書時，我就知道，我，告別六一了！告別童年了！同時也進入了我的青年時代，童年給我留下許多快樂的回憶和時光。但是，我還是憧憬著我的初中生活，在這快一年的歲月里，在我的初中生活了增添許多耀點。

耀點一：回眸第一次來一中在報道

當時，因為沒有吃早飯，來幫班級抬桌子和椅子，而中暑暈了過去，當我醒來后發現有許多老師在我身旁，我非常感動，那一刻我體會到了渾南一中老師的情感。

耀點二：回眸我們的軍訓生活

軍訓生活造就出我們堅強的意志，軍訓生活中，我們一起受太陽照曬，吃飯，開展文藝活動，連國學操-----我感受到了“團結就是力量”的真正含義。

耀點三：回眸校秋季運動會

當同學在賽場上激烈的場面，為班級爭光，獲得成功的喜悅，各獻出自己的一份力。

耀點四：聯歡會

我校師生的文藝展示，學生們的作品有，《賣蘋果獻愛心》《圣誕頌歌》《讓世界充滿愛》《彩虹》《舊口袋》《相聲》《小鍋說事》《街舞》等，老師作品《女子合唱團》《相親相愛》《換大米進行曲》等，還有開場舞《weareready》校合唱隊《清流》《陽光總在風雨后》，健美操隊《舞動青春》《搏擊操》等，這都能展示出一中的風采。

這樣的耀點太多，太多值得我們回憶，這樣一個有魅力的校園，讓我記下太多太多，我情愿告別六一，告別童年，走向五四，走向青年！身為學校的學子，在學校這座知識的搖籃里成長，我們倍感驕傲與自豪！在此校慶之際，我祝愿學校桃李滿天下！

遼寧省渾南新區第一初級中學初一:魏楚桐

學街舞的收獲和感受350字篇四

話說“街舞”這一新新舞蹈深受現代青年人和青少年的喜愛，據我所了解原因有如下幾條

1．動作火熱，十分的酷；

2．具有技術含量；

3．給人以動感和激情。

有這三條可看出，街舞是一種火熱的具有難度性的激情舞蹈，他是人感受到青春的活力，使人在欣賞時也禁不住扭動。說街舞是具有技術含量的舞蹈，在我看來這只局限于一些難度很高的動作，就好比數學題大多為簡單題和中檔題而真正的難題僅占一兩道題。在街舞中大多都是一些簡單易學的動作和一些稍加練習就會的動作，就如“杰克遜”的太空步，許多人認為十分的難，但如果仔細琢磨看清步法的話無非就是將腳向后蹬罷了。一些街舞甚至連5歲的小孩子都跳得十分的像樣。

“街舞”的動作看起來很火辣激情，但其中蘊含著許多物理知識。靠太空步一舉成名的“杰克遜”，他的太空步的原理在于以地面為參照物，模仿人向前走就出現了看起來人在向前走，實際上在向后退的現象，如同在太空中滑翔。再說旋轉類的“托馬斯”，其原理在于利用慣性……不難看出街舞行賞性絕不亞于傳統舞蹈，單憑其中蘊含的知識含量就足矣站在舞蹈界的尖峰位置。

但這類舞蹈卻在目前社會上不能得到完全的認可，尤其是中年人和有名的舞蹈家，他們認為“街舞”這種新新舞蹈見他了舞蹈的優美委婉，但我想說的是街舞卻是深受全世界青年人和青少年甚至小朋友的喜愛，就如英語般遍及了世界各地，然而大多父母對街舞的態度一直是反感抵制，禁止我們接受這類舞蹈，認為這是不良少年街市混混所做的事。我想說的是運用數學理念解釋為：名家是人，混混亦是人，名家所跳的舞蹈是人跳的舞蹈，我們跟名家學就是和人學，不說跟著混混們學吧，就是混混所跳的舞蹈我們為什么就不能跳呢？再說社會各類人都需要有，舞蹈也是這樣，各類舞蹈都要有，所以街舞是一種我們應該接受乃至接觸的舞蹈。

從全球巨星“杰克遜”到韓國舞王“南賢俊”再到中國各個熱舞青年，足以證明街舞在占據舞蹈界重要的地位。想必街舞熱的狂風會在中國社會上刮起，街舞的盛行在世界范圍內會進一步擴展。跳起來吧，舞動青春，舞動心聲，舞出自己最陽光的一面。

學街舞的收獲和感受350字篇五

關于音樂

我得承認，我非常喜歡音樂，喜歡到入迷了!從古典到流行，再從流行到搖滾，樣樣都喜歡.聽完每一首歌后都有不同的感受，像悲傷，快樂.興奮......這些我都經歷過.而當每次有不同的感受時，也都要聽聽不同的歌.仔細想一想，似乎是從二，三年前就這樣的了.在那以前，我是很快樂，無憂無慮的，可也許是長大了，也許是懂事了，越來越沉默了，經常自己在家里，在房間里，看著房間了整齊的東西，還有書架上那整齊的書，突然感覺到那么那么地無聊，感覺到自己是無所是事，便快馬加鞭地跑去cd店，購了兩三快碟子.......好像也就是從那時起，瘋狂地愛上了音樂.現在想想，還真是可笑!

關于復讀機

我不得不提起復讀機，大多數的音樂，都是在復讀機上認識的.

我喜歡在睡覺前聽聽音樂，房間里沒有walk-man，就只好買磁帶，我只喜歡聽，也許聽多了rap，現在聽力很敏感!（有些自夸）

更多時間我會按下收音按扭，聽收音.每每聽到dj細膩的聲音，總是有一種沖動，就是想看看他們的真面目，看看他們是怎樣工作的.也不知從哪時起，我也一直想當一名dj歌手，我要唱歌，我也想通過電波來表達自己對音樂的喜愛!但是，那很遙遠!

對我來說，復讀機一直像個朋友一樣陪伴著我，很好很好的那種.而復讀機，真地很好!它帶給我的感受太多太多了，多數是快樂的，溫馨的!

關于街舞

其實小時候，我并不懂街舞，也不喜歡它，認為那只不過是在跳舞!可受到老媽的影響，便也懂它，喜歡它了!老媽并不跳，她說她只是欣賞，所以她便讓我學.一直尋找一塊塊跳hip-hop的碟子，真的很辛苦，我錢包里的錢大多也花在這里了!只狠揭陽還只是個小城市，沒有專門的訓練場所，也沒有大哥哥，大姐姐的指導，所以，不用說，我的水平也不到半桶水，說出來也感到羞愧，可我還是一如既往地聯著，跳著.

我自己也并不知道為什么會喜歡它，洗想起來，它只不過是我的愛好而已，但是她也讓我東的了什么叫做西方藝術.每天，我都背著一個夢想，我在舞臺上盡情揮舞，臺下的觀眾高聲歡呼!

后記：你看.我寫的真的不象伊雪陽光的吧!!靈感，這一次還真的要感謝它!看著滿是自己文字的紙上，看著自己經歷酣暢淋漓后的滿頭大汗第一次那么的舒心和高興.第一次真正的寫出了自己!