每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

在學校感動的事270字多篇一

進入高中才三個月，說實話，現在要我長篇大論的談論校園中的感動同學的友愛老師的關懷，我做不到，讓我滔滔不絕的說上三四件事件并體現不同的感動，我更是無能為力。我正處于一個尷尬的年齡，進入到了一個新的環境，也許是出于個人原因，我對外界的騷動并不關注也不以為然，但就只這說長不長說短不短的三個月，我以為我平淡無奇毫無波瀾的三個月，一件讓我感動的事卻真的發生了。

十一月，秋天拖著滿地的晨露和火紅的樹葉，悄無聲息的離開，接踵而來的是呼嘯的北風和連綿的陰霾，這種大山的附近，連云層都甚少有罅隙，天空甚藍陽光甚好的日子更是屈指可數了。忘記了是具體日期，只記得是個難得無雨的天氣，碧空中雖不見大片的晨光，但疏散的云靄和窸窣可見的斑駁光暈依舊透露著今天會是個好天氣，空氣中還有薄薄的未散開的氤氳，正是這樣的一個清晨，我卻耷拉著腦袋在寢室樓和教室間來回奔波，臉上還帶著睡痕，眸間還殘存著惺忪，可狂跳不止的心和凌亂的步伐都讓我越來越清醒——出門不幸，我的表丟了。

我的表是瑞士esprit原裝進口，雖然我不知道具體報價，單從外形來看就是很昂貴的表，是當初我哀求了好久媽媽才當生日禮物送給我的，如今才沒帶多久就被我弄丟了，我當時是真的明白了何為“心急如焚”“熱鍋上的螞蟻”，眼看著就要上課了，我還在眼中打轉的淚水被一陣迎面而來的冷風吹干，狼狽極了，正在我心灰意冷時，耳畔中一個略顯蒼老的聲音響起。“小姑娘，再找什么啊？”。我回首，眼前站著的是一個穿著藍色工作服，手中拿著掃帚和簸箕的大媽，略顯黝黑的臉上布滿了深深的溝壑，咧著嘴巴笑著了，露出參差不齊的牙，幾縷銀發在風中飄蕩，一雙眼睛雖不是明眸善睞卻也極為清澈。‘“啊，沒什么，只是…我的表丟了。”我的聲音很小，夾雜著明顯的哭腔，最后兩個字也根本沒發出聲音，只是嘴唇在張合著，鼻翼微微的翕動。“這么貴的啊，小姑娘你怎么這么不小心啊，趕快再到處找找吧！你是在哪弄丟的？什么樣子……”大媽操著一口夾雜著濃重鄉音的普通話，問了我一連串的問題，我沒心思一一答復，有一搭沒一搭的應和著，心里甚至在想，這個保潔阿姨會不會看我的表貴，先我一步找到然后揣進自己的衣兜？我的心猛地一震，這對當時的我而言無疑是火上澆油，一不留神，腳下一個踉蹌，險些摔在地上，站穩了再轉身時，卻已不見了那位保潔阿姨的身影，她是走了嗎？也是，一個學生的手表丟了與她根本不相關，她沒打我表的主意就好。

又過了十分鐘，當我絕望的想要離去時，那個略顯蒼老的鄉音又響了起來，由遠及近，不同的是，這次帶著明顯的喘息，隨著腳步跌宕起伏。“小姑娘，你快看看是不是這個！”我一看，竟是那個保潔阿姨！我只愣愣的站在原地，原來她是去幫我找表了嗎？我低頭一看，真的是我的表！我的心撲哧撲哧的快要跳了出來，整個人都有了生氣，“是，這就是我的表！”

“啊呀，都怪我不好，剛才在樓下的花壇旁邊看到的，我老了眼睛花了，看都看不清楚，也不知道是個啥，我就說……”此刻她說了什么已儼然不重要，只剩我慚愧的站在風中通過……

至今，這位保潔阿姨的樣貌我已經不太記得清了，只記得她那一口帶著濃重鄉音的普通話和極為清澈的眸子，似乎在她的眼眸下，真的有能在嚴冬溫暖人的春水呵！

在學校感動的事270字多篇二

日復一日，年復一年，一轉眼，十一年過去了，在這十一年中發生了許多的事，讓我感動。但最讓我感動的還是它——五年級的那一次競選。

四年級的時候 ，我以幾票之差輸給了我的好朋友——茅慧雋，沒有當上大隊長。當時，我沒有思考我自己有什么不足，而是在心里暗暗責罵她，沒有給她好臉色看過，對她愛理不理，冷若冰霜。

五年級了，我準備取代茅慧雋大隊長的位置，所以精心準備了一番，果然以22票的好成績，成功地當選為了我班的大隊委員候選人。我想：茅慧雋肯定也在心中責怪我，她一定不會再理我了。

我從廣播里得知，這次競選與前幾年形式不同的是，這次競選不僅要進行才藝表演，還要進行拉票，向全校各班展示自己。剛一下課，茅慧雋就主動對我說：“金康兒，我幫你策劃好了，明天中午，我們到各班去拉票，你一定要當上大隊長！”我一下子呆住了：多好的同學啊！多好的朋友啊！我怎么能辜負她對我的期望呢？

競選結果出來了，我以18票滿票當選為06屆大隊長！我長長的舒了一口氣，欣慰的笑了笑，感嘆我倆精心準備的沒有白忙活，可她卻比我還高興，激動得跳了起來。

事后，我問茅慧雋：“我當選了大隊長，你卻落選了，你為什么還是那么高興，那么幫助我？”茅慧雋說：“我們是好朋友，應該互相幫助，你當選我同樣會很高興的！”“你真的太好了——”我感動得幾乎說不出話來。想到自己過去的表現我感到真的很羞愧。

多好的朋友啊！它讓我感到同學之間除了學習、工作上的相互競爭，還有更珍貴的，那就是——友誼和支持。

校園的感動作文3篇（擴展3）

——校園里的微感動作文500字

在學校感動的事270字多篇三

生活中處處充滿著感動，一花一葉，一點一滴，總會有一件事情觸碰到你身上最柔軟的神經，給你以感動。感動如同春天里的第一縷陽光，溫暖寒冷的心房；感動如同夏天里的一陣甘霖，潤透干涸的心靈；感動如同秋天遠方飄的一片火紅的楓葉，勾起無限的牽掛；感動如同冬天漫天飄飛的雪花，擦亮你的雙眼。在我們的校園里，也總有能讓我們感動的人和事。

回望過去的一年，教師的真摯，學生的童真，人與人之間不設防的信任，付出與回報，汗水與收獲，埋下一粒種子，生出一棵小小苗，這些足以讓我們體會到人性的美好，生命的可貴，撥動內心最深處的琴弦。

我們總是習慣性地感動于別人和別人的的事情，可能是一句體諒的話，一聲發自內心的謝意，一件幫助別人的事情，一位盡心盡性盡力盡意做好自己工作的人，一個親密和諧互助友愛又相互協作、共同進步的團隊。他們是好樣的，是楷模，是榜樣，是值得我們尊敬值得我們學習的。我們的教學團隊就是這樣的，回望一年來的經歷與付出，回報與收獲，足以讓每個人感動，讓整個校園感動。我為我們的團隊點贊！

學校的領導高瞻遠矚，為學校的發展奔走牽線，與俄羅斯名校聯合辦學，為學生的發展開拓了一條新的道路。領導關心每一位教師的成長，關心每一個教師的工作和生活，對學生也備極關切，學校的每一個角落都留下了他們身影。我們高二年級的教師團隊，團結互助，認真負責。每個班主任為了學生的學習，早上主動到班，晚上也看著學生離開教室，風雪無阻，這看似簡單，但每天的堅持，個中辛苦，老師知道的最是真切。有些老師，雖然生病，也不肯請假，為了學生，帶病上課。有些女老師，孩子還很小，她們依舊會主動地輔導學生自習。這些足以讓人動容，讓人感動。

自從當了班主任，每到七點學生早自習的時候，我都會進班去看看，如果有事情去不了，就會坐立不安，心里惦記著學生是不是在好好學習，有沒有出什么問題，總希望他們能在有限的時間里最有效地學習，不至于辜負了家長和老師的期望，更不至于辜負了自己最美好的芳華。有的學生性格比較內向，心事不欲人知，有什么事情也不說，有心結也不知道什么釋放，有的學生家庭不太和諧，有時會覺得壓抑委屈，這樣的學生為都會盡量和他們交談，開導他們，盡可能幫助他們，關心他們，學習固然重要，學生的心理健康也不容忽視。

作為一名人民教師，我知道自己的價值和使命。一支蠟燭，就要燃燒自己，照亮周圍的人。教師，人類靈魂的工程師，要對得起太陽底下最光輝的職業的稱號，要為每一個學生負責。身為高二教師團隊的一份子，只有每個人都做好自己的本職工作，整個團隊才會變得更好。每個人都為自己點贊，別人才會為整個團隊點贊！

冰心說：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。”風，在水上寫詩；云，在天空寫詩；燈，在書卷上寫詩；孩子們用自己的真誠在我的心底寫詩；而我，愿意用畢生的精力和全部的生命為學生寫詩。總有一些人，一些事，感動著別人，也感動著自己，鼓勵著鞭策著周圍的人，讓人們在前行的路上只顧得風雨兼程。但做自己，莫問前程，不忘初心，砥礪前行！

在學校感動的事270字多篇四

歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在你的生命中留下深深的.痕跡。

每當我們想起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。

從不會有人刻意得去尋找感動，因為是一種樸素的真實，一種心靈的震顫。當我們看見自己的同伴們為了這個集體而戰時，總會不禁為他們加油，失敗了哭，成功了也會哭，從鼻尖涌起的是酸酸的，但從心里涌出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽一些老歌，也許并不是那么好聽，只是，那些熟悉的旋律和簡單的音符總能讓人想起過往的人事，回想著當時聽這首歌時的心情。同樣的，無論想起的是悲傷還是快樂，總有感動縈繞心頭。

其實，在生命的長河中，無時無刻沒有感動的存在。 父母牽掛的目光，一天一天憔悴的背影是一生一世的感動， 朋友的信箋，一條祝福的短信是給飄落在遠方的你的慰籍，生活便是如此，我們不經意間的一聲招呼，一句問候，一個微笑，一點緣分……這些東西藏在心里便是一種真實，久了，便是深刻，甚至是一生的刻骨銘心。這些溫馨的記憶，當我們孤單寂寞時會不自覺的涌出，備感溫馨， 所以，每每捧著一張偶然翻出的舊照片，不要驚詫自己為何淚流滿面，也許那模糊的身影是你曾經的牽掛。

所以，夢里飄來一片紅葉，不要驚詫于它的無端，或許它是你一段塵緣的珍藏。

所以，臨窗偶讀一篇精致的小品，不要驚詫于自己為何指尖微顫，也許那一段哲理演繹的正是你走過的滄桑。

而感動也需要懂得體驗與回味，在別人給你愛的同時，你是否也想過付出? 聽過這樣一個故事：有一個老人，她的丈夫去世了，自己的孩子也各自走了，只剩她一個人，她覺得生命對于她已經沒有意義，于是便走到了海灘邊，想要結束自己悲慘的命運。就在她沿著海灘走的時候，迎面走來一個女孩，送給她一個深深的微笑。頓時老人感覺有一束陽光灑進了她心里，原來生活并沒有放棄她，她決定要好好活下去。

只是一個微笑，一簇感動，就能讓一位老人重新接受生命，那么讓我們不妨在雨中為別人撐一把傘，給陌生的過客一杯暖茶，送給親愛的人一束鮮花，甚至一束無名的小草也好，只要不是敷衍，不是故弄玄虛，只是為了表達你的情懷，有你真誠的目光，捧著那一抹純樸而清鮮的碧色，定會讓人感動得熱淚盈眶。

在學校感動的事270字多篇五

剛開學的那一陣，我們班有同學因為說話、路隊上排橫隊等被扣了許多分，身為班長的我非常著急，趕緊找了陳鈺婷、魏禾田這兩名同學，和她們一起撿拾校園垃圾。剛開始， 我們只有一個想法——加分。這樣，才能讓我們班的總分不會被其他班級落下。為了這個目的，不管多苦多累，我們每天都在堅持，魏禾田因此差點耽誤了班車，我對她說：‘‘你別再撿了，耽誤了班車可就麻煩了。’但她卻堅決地搖了搖頭，斬釘截鐵地回答我：“不！我永遠都不會當逃兵！”

隨著時間的推移，我看到在我們的努力下，我們的校園更加干凈、漂亮了，得到了老師和同學們的贊揚。更加激發了我們的熱情，我們想中午放學以后也撿垃圾，但班主任南老師極力反對，說是耽誤吃飯時間。為此，我們找到楊主任，又是談話，又是寫信，總算成功了。

最令我感動的是，在一節體育課上，孫宇祥發現操場下水道里有一本《小學教材全解》，周明睿、高辰斐、唐子涵高喊：“一起上陣，拿不出來絕不罷休！”書終于被我們撈了上來。這時，我看到每個同學的身上都沾滿了塵土，臉都被冷風吹得通紅，可每個同學的臉都洋溢著成功的喜悅；當我看到唐子涵為了能讓書完整無缺，手腕、小臂都受傷了，我的眼前模糊了……

在我們撿垃圾的過程中，有個別的同學不屑一顧，更有的同學故意跟我們搗亂，但韓澤棟始終說：“一定要堅持下去，堅持就是勝利！”周雪寧的想法也改變了，動情地對我們說：“加分對我們來說不重要了，我們的目的就是保持校園的整潔，要大家養成良好的習慣。”最令我感到高興的是，我們班最搗蛋的“三劍客”郎咸威、王鑫建和張宇翔，也被吸引到我們的隊伍中來，改掉了壞習慣，受到同學們的尊敬。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們攜起手來，養成良好的習慣，把我們的校園變得更加漂亮、和諧！

把人名換一下。采納我吧。

在學校感動的事270字多篇六

走在人海茫茫的街道上，父母對孩子一個親切的擁抱，同學之間一個親昵的問候都深深的感動著我們，但，我們有沒有想過被自己感動的時候呢？我就時常被自己感動。

那年暑假，銘記著那次考試的失利，心中的希望剎那間被臨近的暮色漸漸吞噬。但是在家人的安慰下，希望的火焰又再次燃燒了起來。再次坐到琴凳上，翻開又一頁新的樂章，練習著。但是，手似乎不聽使喚，遲鈍的奔跑著。失望襲來，但我始終說著“通往成功的第一步就是相信自己。”于是，靜下心，放松卻不懈怠地彈著，我節奏感不好，復調對我來說難極了。索性，先單手練習吧，我用一只手彈著另一只拍打節拍，打在大腿上，又集中精力，注視著琴譜上一個個小蝌蚪，血液均勻著輸送到身體的每根神經。一曲畢，腿上，清晰的印著五指，汗流浹背。就這樣，一天復一天，手指終于在黑白相間的琴凳上靈活的奔跑著……我被自己的成功所感動了。

小學時，在上學的路上，尤其是夏天，我總會帶幾塊美味爽口的西瓜。那天，當我走到銀行門口時，只見一個衣衫襤褸的老人倚在一旁，臉上顯出一道道清晰的溝壑，如似乎很渴，伸手，看著我，旁邊一瓶曬得干皺了的塑料瓶，與心不忍，把手中的西瓜遞給了她，她沖我笑了笑，不知怎地，竟覺得心中暖暖的，手心傳遞著愛，給予她幫助……我被自己感動了。

重陽佳節，一家人團聚，其樂融融。我和家人一道切蔥，剁肉。不小心，把手給傷了。包上創口貼，又開始干活了。先搟了搟皮兒，用勺輕輕地把肉舀在了皮上，然后將兩邊的肉挪緊湊后，緩緩地將兩皮兒捏在了一起，最后迅速地把它放到了盤子上。大功告成，煮后，滿懷希望地嘗了嘗，呀，真好吃，勞動出成果啊！我的手也能包出了美味的餃子……我被自己感動了。

生活中，讓我們留意每一個小鏡頭，讓我們也時常被自己感動，讓自己超越每一個界點，讓自己升華。

在學校感動的事270字多篇七

感動如同春天里的第一縷陽光，溫暖寒冷的心房；感動如同夏天里的一陣甘霖，潤透干涸的心靈；感動如同秋天遠方飄的一片火紅的楓葉，勾起無限的牽掛；感動如同冬天漫天飄飛的雪花，擦亮你的雙眼。

我很高興可以寫下這篇感動校園人物推薦書，在我們的校園中有很多很多樂于助人，熱情開朗的學生，也有很多將自己的生活都犧牲在學生身上的老師，但今天我要講的不是老師，是我們普通的學生。

l是我們班普通的一位男同學，但他卻令我印象深刻，我們班是今年組成為的新班，同學之間都很拘謹，在一次運動會，班里要選出參賽人員，體育委員都說了很多次，但還是沒有人報名，體育委員已經報了很多項了，我那是真為這個班感到丟人，是他站了出來，報名參加比賽。

他不僅報名參賽，而且全力備戰，很是積極，我們也都為他加油打氣。一切準備就緒，運動會開幕那天我們都很激動，沒有參加比賽的同學都在賣力的喊加油，等到了他的項目，我們就更加激動，但沒有想到，意外發生了，他摔倒了，他狼狽地倒在跑道上，原本拉開的差距也逐漸縮小，沒有。但他并沒有放棄，他努力的站起來，繼續跑步一瘸一拐，就那樣跑到終點，他感染到了我們，我們更加賣力的為他加油。

等到比賽結束后，我去看了他的傷，很嚴重，都是血，我倒吸了一口涼氣。

他的精神值得我們學習，也值得我們夸贊，謝謝你，你讓我看到了什么叫堅持，我要向你學習。

在學校感動的事270字多篇八

感動是黑暗中的一支燭火，感動是寒冬中的一縷陽光，感動還是心靈的舞動。生活中，感動是不可缺的。

我知道感動可以傳遞正能量并且有這一體會，是在我三年級時。三年級的學生出門時忘記帶鑰匙，是一個麻煩。一個學生家中無人，父母要晚上七點鐘才回家，這也是一個麻煩。當這兩件麻煩的事同時發生時，就會變成一個悲劇。因為這意味著這個沒帶鑰匙的小孩要在家門口苦等，一直等到父母回家。很不巧，我就是這個孩子。至今，我仍然記得當時找不到鑰匙的焦急，也記得當我認清我必須等在門外的事實之后的無助。我一樣記得那個讓我放學去她家吃飯的鄰居阿姨。

以前，鄰居之間的串門、交流是最平常不過的了。后來我才發現這種融洽的鄰里關系似乎只存在于文學作品之中。隨著社會上的那么幾件鄰居誘拐小孩和鄰居入室進行盜竊的案件發生后。信任，缺乏了。

我敲響阿姨家的門時，我萌生了一種想要逃離的沖動。只是一面之緣，她為什么要幫我？讓我覺得不可思議的是她無條件的信任。我進門時，她正在做飯，餐桌上擺放著水果還有她的錢包。看著這個錢包，我有一些驚訝，驚訝中有些擔憂，也有一些復雜的情緒。當時還小，無法解釋是什么復雜的情緒。后來再回憶起這件事，才悟出，那是一種悲哀。悲哀的是，因為我的成長中長輩們的告誡和社會上的事例，我漸漸地難以被人感動或是信任他人。這樣又何嘗不是一種做人的悲哀啊。我想，我們可以把感動簡單地理解為，當愛被發覺時，就會感動。

在2008年的汶川地震中，我坐在電視機前，看著那些在危難中的人們，哭得稀里嘩啦的，那年我八歲。在2010年的玉樹地震中，我坐在電腦前，看著那些失去家園和親人的人們，我惶恐了，我不再像以前一樣容易被感動了，那是一種古怪的感覺，有一種微妙的罪惡感。有人說，那些看著別人的故事哭泣的人是愚蠢的，那畢竟是別人的故事。我也曾經這樣以為。但是，我覺得我錯了，感動是可以軟化人的內心的。

打開心扉，嘗試著感動吧。

在學校感動的事270字多篇九

感動如春天里的第一縷陽光，溫暖寒冷的心房；感動如同夏天里的一陣甘霖，潤透干涸的心房；感動如秋天遠方飄飛的秋葉，勾起無限的牽掛；感動如同冬天漫天飄灑的雪花，擦亮你的雙眼。

感動無處不在，我身邊發生過很多很多觸動人心的事跡。印象最清晰的是最近俄羅斯合作伙伴來校參觀，為了營造良好校園環境，許多師生一起努力，兢兢業業，只為做到最好而不辭勞苦。其中，部分同學因在打掃時被邊角里的棱棱片片劃傷身體，卻從不言語，甚至沒有發現。老師們及各大社團為了給友方展示中國獨特藝術活動，不辭辛苦在寒冬臘月穿上單薄的演出服。他們這么做也只是為了學校的美譽和發展，如若不是如此，誰愿意這般折騰。

我們班級有一名活潑可愛的趙同學，他是班里的紀律委員，每天在檢查前，他就開始維持班級紀律，甚至很多時候還操心班里衛生，繞著班級走了一圈直至沒有發現垃圾才滿意。學生會檢查他又跑上前去詢問情況。每當有活動時，他也積極組織。雖然他成績并不優秀，但是他以自己獨特的個人魅力在大家心中留下深刻印象。一個人可以偶爾做出些令人感動的事是正常的，但若總是這么做，當作一種責任，才真正令人佩服。

班里體育生不多，運動會上，我班參賽隊員或抽筋或摔倒迅速爬起繼續跑，或突破身體極限至頭暈惡心不計其數，他們不顧自身處境，只為贏來班級榮譽的態度怎能不令我們感動。

時光上溯去年十二月份，在年級比賽跳大繩比賽中無私付出，在比賽剛結束，他因身體支撐不住，頭悶哼地一聲砸在地上，嚇壞了多少師生。他大可不必那么突破身體極限，大可不必拿第一，但他的確做了。時候還裝作無所謂的樣子回應那些擔憂的眼神。而且他還是班里第一，無數次花費自己寶貴時間為同學們解惑，是同學們心中實至如歸的學霸。

身邊感動的事不止如此，還有雨天男生統一把傘借給女生啦，辛勤付出的老師啦，還有默默付出的后勤人員啦，他們的所作所為或多或少在我們心中留下不可磨滅的印跡。

歲月無痕，當我們驀然回首翻閱著自己的心跡，總有一段段回憶在你心中扎根。當我們想起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。

在學校感動的事270字多篇十

人一生會讓人感動的事很多很多有父母的愛，老師的愛、朋友的愛……。最讓我感動的是我父母的愛。從中讓我印象最深的是。

還記得上一次，我上小學一年級的時候，我偷在外面吃了些不干凈的東西，到了晚上一點多，我先是從噩夢中醒來，有些頭暈，還發起了高燒，我迷迷糊糊，感覺有點虛弱，臉燙燙的。我慢慢扶著走到了媽媽的床邊，叫醒了媽媽。媽媽睜開了朦朧的雙眼，揉揉眼睛，看我像是有事，便問我怎么了，我虛弱地說：“媽媽，我有點頭暈。”媽媽一驚，馬上從床上起來，和我頭對頭，說：“唉呀，我的寶貝，你怎么頭這么燙啊，是不是發燒了。”說完，媽媽立刻把我扶到床前，拿來體溫計，甩了甩，幫我量了*溫。過了一會兒，媽媽拿來白開水，讓我喝下，順便看了*溫計叫了起來：“你怎么發到39度了!”

說完，又拿來退燒藥，讓我和水一起服下。我吃了退燒藥，媽媽又拿來濕手巾敷在我的頭上，我又昏昏沉沉的進入了夢鄉。第二次又是驚醒的，醒來時大概是在凌晨兩點的時候了，我揉揉了朦朧的雙眼，第一眼看到的是一個疲倦的媽媽，她正在用手擰干毛巾，媽媽一見我起床，立刻放下手中的毛巾，倒了一杯水，輕輕的遞到了我的面前，望著我那疲倦的媽媽，我的眼眶不禁激起了淚花。

第二天，一早媽媽煮好稀飯，讓我吃完后，又馬不停蹄的帶我去醫院看病，忙前忙后的掛號、取藥。那時候是夏天，望著媽媽脖子上早已有了一串又一串的汗珠流下來。這時我真想對媽媽說：“媽媽，您幸苦了。”

校園的感動作文3篇（擴展5）

——爸爸的感動作文

在學校感動的事270字多篇十一

生活中每分每秒都會發生事情，有令人高興的事;有令人悲傷的事;有助人為樂的事;有團結奮斗的事。最近在學校里發生了一件團結的事，特別令我感動。

在周四的早上，玉蘭樹下花果飄香，我來到學校上學。隨著鳥語花香，我來到班上，得知今天我們年段要舉行一場拔河比賽。大家高興得又蹦又跳，還歡呼起來。但我一下子擔憂起來，心想：拔河要團結一致才能勝利。這次沒有什么希望了!可一見同學們都信心十足地走下去，我也沒多說什么。一顆忐忑不安的心不停地跳動著。

來到操場，同學們揉揉手，壓壓腳，做準備活動，有利于在比賽中發揮，獲得好成績。體育老師大叫：“停!準備!開始!”“砰”的一聲，比賽尾隨著槍聲開始了。對方個個膀大腰粗、力大如牛，讓人一看就心慌。果然，沒等我們反應過來，對方就一把拉了過去。朱老師見狀，便有些按捺不住了，大喊：“加油，加油!”還說：“贏了給你們免作業!”面對如此大誘惑，大家一下子團結了起來，使出了吃奶的力氣用力拉，可是，“一堆軟雞蛋是撞不過一個硬石子的”，我們剛拉回了一點點，卻又被拉了回去。

第一局輸得很慘，在休息時，我們想出了一個方法：先讓對手費力氣拉過一段，然后出其不意、攻其不備，才能贏。再次比賽時，我們有條不紊地進行著我們的計劃，同心協力，果然如計劃的那樣，勝利了一回。我真為我們的.那份團結而感動，真希望每天都能這樣。

正當我們故技重施時，大風刮了起來，好似老天也站在他們那邊一樣。許多人的眼睛被沙子給蒙住了，“這次輸定了……”我心想。在他們開始松懈時，排在后面的“楊門女將”很生氣，使出了無敵的團結之力，終于，贏了最后一局比賽。我們大家可開心了!

這次拔河令我深深地感動了。一件多么不起眼的團結的事啊!它卻讓我明白：只有團結努力，才能戰勝一切。這就是校園里的一份感動。

在學校感動的事270字多篇十二

感動是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。

感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。

感動，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞。

感動，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。

當這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。

朋友，請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧！

事例： 生活中處處有令我感動的事，這學期，我們學校就發生了一件令我感動的事。

那一天，在第二節課下課的時候，我們都在玩，忽然，我嗅到了一股煙味。“你有沒有聞到啥怪味兒？”“上節課下課就聞著了，估計又是哪個家伙違反校規帶來打火石了吧？“別理他，奧賽羅你玩不過我。”一邊正和我玩“奧賽羅”游戲的同學不耐煩地回答道。我似信非疑，只好把這件事拋在腦后不去管它。

第四節課是體育課，處在校園角落的學前班旁邊擠滿了人。“誰干的？”“不知道，點火的那幾個家伙真沒公德心！”“就是，幸好六年級的那幾個見義勇為，不然的話，這兒不成廢墟才怪！”幾個同學擠在那里議論紛紛。咋回事？我擠進人群內圈，只見地上一堆燒過的葉子，一堆水漬，明顯這里曾經有過一場“惡戰”。一打聽，我才知道是怎么回事。

第一節課下課時，幾個學前班的幼兒拿著火材點著了一堆枯黃樹葉。由于處在拐彎轉角處，沒有人注意到。結果火還燒著了旁邊的幾條樹枝。直到第二節課，幾個六年級的學生感覺不對勁，過來查看，看到火都要燒著圍墻了，立刻開始救火，好不容易才滅掉一堆烈焰。

這幾位六年級的學生在遇到小火災時，臨危不懼，迅速采取正確措施，才避免了火勢蔓延到樓房的嚴重結果。當發現危險時，他們不為了自己的生命安全而逃避，而是為了大家的安全積極地消滅了隱患。此時，他們就是負有責任心的“消防員”！這難道不是一件令人感動的事嗎？

在第一周的校會上，他們被學校授予“優秀少先隊員”的光榮稱號。當他們被邀站在舞臺上時，校園上空回蕩著經久不息的掌聲。

在學校感動的事270字多篇十三

冬日的清晨，我勉強地撐開朦朧的睡眼，窗外仍如黑夜般昏沉，些許殘存的月光斜斜地照在簾上。漫長的灰暗在冬季的庇護下愈加恣肆，而黎明的曙光總是姍姍來遲。此時，屋內一片死寂，我卻仿佛聽見了屋外凜冽寒風的呼嘯，只好又蜷縮進溫暖的被窩，恍忽中進入了香甜的夢鄉。我安穩地躺著，不必擔憂睡過頭或是其它，因為每個日子的清晨，母親總會準時地來到我的身邊，輕輕將我喚醒。如同一只航道上的小船，有了母親的護航，我會盡情地沿著自己的航線勇往直前。

一雙大手輕輕地為我掖好了被褥，我知道那是母親。悄悄地望著，她并沒有開燈，生怕刺著我的眼，黑暗中只有一個模糊的身影在忙碌著。從她那微胖的輪廓里，我分明看見了一個疲憊的身軀，但母親不會停歇，只為了心中的那一份牽掛。

時間一分一秒地過去，我卻不愿閉上自己的眼，生怕眼前的人就這樣離開我的視線。母親漸漸地放下了手中的忙碌，慢慢地踱著步子來到我的床前，用這因歲月而粗糙的手撫著我的額頭仍不忍將我叫醒。兩分鐘過去了，她這才輕輕喚著我的乳名，催促著我起床。

穿好衣服后，我來到了飯桌前。母親早已把一頓豐盛的早餐端在了我面前，看著這些我不知她每天是多早便從沉睡中倉促醒來，為我準備著這一切，然后又頂著寒風去買菜的。眼前的這女人好像早如鋼鐵般鑄成，無休止地運轉。可我卻分明從她的兩鬢間瞥見了那幾縷白發。我嚼著這可口的飯菜，心中卻早已如打翻了五味瓶一樣不是滋味。

出發的時間到了，我挎上背包，緩緩地將房門推開。下雪了，白皚皚的雪把大地裝扮成了一個純凈的世界，我興奮地歡呼，就連呼出的空氣也成了一團白色的水霧。當我踏上雪地時，卻聽不見預想中那“吱、吱”的壓擠聲，低頭一看，腳下不知什么時候竟伸延出一條蜿蜒的小路，通向我前行的方向。在這條小路上載著一位母親那暖暖的愛。

清晨的寒風絲毫侵入不了我暖暖的身體，頻頻回頭，空中彌漫的感動融化了這個清晨所有的寒冷。

在學校感動的事270字多篇十四

時光飛逝，轉眼間我已經從小學一年級升到五年級了，看到新入學的小學生，好像看到了當年的我。五年的校園生活，帶給我很多快樂、憂傷，當然，更多的是感動。

從剛入學時懵懂無知的少年，到站在*下莊嚴宣誓：“人民為先，祖國至上，誠實勇敢，自立自強，奮發有為，誓做棟梁，振興中華，再創輝煌！”在系上紅領巾的那一刻，我感到無比的驕傲和自豪，這*的一角，不僅凝聚了中華人民的偉大力量，更是祖國給予我們的期望啊！

同學們從互不相識，到相互了解，成為朋友，也有很多感動。一次，我因為生病需要休息，同學趙潤萱幫我抄筆記、記作業；一次，黑板上老師出的題我沒抄完，同學陳雪主動把作業本借給我……

班主任張老師為我們也付出了很多，每天課上為同學們講課，下課了，還要備課、批改作業。放學后，別的班都走了，老師還占用自己的時間在班里為同學批改作業，直到同學們把所有的錯題都改完。記得有一次，因為粗心，把語文書給弄丟了，心想這下糟了，肯定會挨訓了。沒想到老師知道后把她的教科書給我用，只說了句“書好比是戰士上戰場時的槍，戰士沒有槍打不了勝仗，學生沒有書學不好知識，以后細心點兒，再丟了可就沒有了。”從此，我開始好好保護我的每一本書。

老師們有的嚴厲，有的幽默，他們用各自的教學方式，言傳身教，教書育人。有人說老師像春蠶，吐出蠶絲織成綢緞；有人說老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人；我要說老師像媽媽，教我們知識，教我們做人。

“叮鈴鈴……”上課了。語文課上，老師從拼音到漢字，從古詩到課文，讓我們領略到五千年中華文學的博大精深；數學課上，老師手把手教我們加減乘除；英語課上，與外教老師互動，增強了我們的學習興趣，提高了學習效率；音樂課上，老師教我們認音符，識歌譜，唱出一曲曲動聽的歌謠；體育課上，老師帶我們跑步、踢球、做操，強身健體；美術課上，老師教我們畫出一幅幅優美的畫卷……

校園生活留給我太多的感動，我們在感動中成長。

在學校感動的事270字多篇十五

一件小事就能看出一個人的品行端正與否，一個細微的舉動就能感受人世間的冷暖，我們可以用發現美的眼睛，在我們生活中的點點滴滴捕捉瞬間的感動。我接下來要講的是校園里的感動。

記得那是一個周三，上午第四節課已經隨著下課鈴的響起而結束，同學們都興奮不已，因為對我們來講，最激動人心的時刻莫過于在中午這段時間好好玩耍了。

看著滿黑板的粉筆字，值日生也是心不在焉，心里只顧著說笑打鬧，哪里顧及得到這黑板的干凈與否。只見他隨手拿起一塊抹布，隨意地抹了幾下，也沒有擦第二遍，便跑到操場上和同學們做游戲去了。而黑板呢，還是那么臟。

此時此刻，有一個背影在講臺面前來回晃動，不過在空無一人的教室里，這一幕沒有一個人注意到，更沒人看到黑板的改變。

午休過后，便是下午第一節課的開始。隨著上課鈴的響起，同學們陸陸續續走進教室，等待老師的到來。老師拿著課本慢慢走進教室，拿起粉筆正要寫今天學習的內容，突然問起：今天的值日生是誰，黑板擦得這么干凈。班上的同學也定睛一看，確實，黑板像夏日的晴空，萬里無云，澄明幾凈。

班上的同學都竊竊私語，似乎都在夸這個擦黑板的人，但又默不作聲，都在等待這個值日生開口。這時，鴉雀無聲的教室，他說了一句話：老師，黑板是我我擦的。話音剛落，同學們都向他投去難以置信的目光，他不好意思地低下了頭。還有的人在互相呢喃，偷偷嘲笑他呢。

他是誰？他，我們班上的遲到大王，學習成績也是中等偏后，上課不認真聽講，喜歡玩東玩西，有時候還不講衛生，做一些令人惡心的事情。大家都覺得，他不把黑板弄得臟亂不堪，已經是對班上最大的貢獻了，怎么可能還會主動把黑板擦的那么干凈呢？肯定是在說謊！我對他本來就沒什么好印象，這下倒好，我對他已經可以視若無睹了。

又是一個午休時間，又是值日生的草草了事，象征性的在黑板面前挪動了幾下，然后就到操場上踢足球去了。又是那個身影，只見他拿盆接來一盆清水，把抹布扔進去，搓了幾下，然后擰干，仔仔細細疊好，然后從上到下一點點地擦干凈，水臟了之后就去倒掉，又接來一盆清水，反反復復擦了三遍，我呆呆地站在原地，竟然目不轉睛地盯著他，親眼目睹了這一切。

正當我回過神來的時候，我驚呆了，我看到過的這么多次的身影，居然真的是他。看著那個潔凈如新的黑板，我好像知道了點什么。

事實證明，很多事情都不是我們想到的那樣，畢竟眼見為實，我們總會發現一些美好的東西。而在他的身上，我們就能看到那個名叫默默奉獻的品質，所以，我們要細心觀察身邊的.一切，或許這個世界會比你想象的更加美好。

在學校感動的事270字多篇十六

老師一進教室，我感覺歲月的滄桑了，在六年的歲月里，老師也在漸漸地老去。

有時我甚至會看見**老師眼角深深的皺紋。多少次，老師用關切的目光看著我們，多少次，老師語重心長地教導我們，我們曾經是那么的無知，無休止地犯著錯誤。

那次老師給我們上心理課的時候，曾經說過：“小學老師好象一只母雞一樣，對你說你哪里是對的，哪里是錯的。”當時，我真想笑啊，老師說自己是一只母雞。

后來我漸漸認為這個比喻很貼切了，細想老師對我們的照顧，對我們的關懷，就像在對待自己的孩子一樣。那么的溫和，那么的慈愛，像春天的陽光灑落在我們的心間。

有時，老師也批評我們，罰我們。在做老師罰給我們的作業時，或多或少大家有些怨言。

老師說，你錯了，就應該去彌補自己的錯誤。的確我也體會到了，你沒有完成作業，你一天也別想玩得開心，上課的時候，根本就不敢去看老師的眼睛。

像利劍一樣，好可怕。于是，受到老師的批評時，我讀書也不敢像原來一樣大方地讀了。

老師很習慣地開始批改我們的作業，那作業好高好高啊，像一坐山一樣。我是數學組長，有時一個人要收3樣作業，我感覺好討厭啊。

可是當我看見老師批改作業時那專注的神情，我想，跟老師比起來，我這點累算什么？何必要去抱怨？有時，我把作業交給老師的時候，心里想，老師什么時候能批改完呢？現在的學生都想發明一個寫作業的機器，而我卻想發明一個批改作業的機器，這樣老師就不會那么的累了。 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是誰寫下了這千古的名篇，我想。

他一定是被無私奉獻的精神感動了。這樣的人物很多很多，但是，老師是其中最杰出的代表。

老師是默默無聞的，有人說，老師是人梯，是蠟燭，是小船。我說，老師是風箏。

不是嗎？他承載著我們飛向未來。老師，是偉大的。

有人說，當老師的人真沒有出息，只不過就是個孩子王，教書匠罷了，還不如當明星，科學家神氣。的確，明星，科學家的確很神氣，被鮮花簇擁著，被掌聲包圍著。

可是，你想一想，沒有老師，何來科學家與明星？沒有老師，他們只是一個文盲，什么都不懂的傻瓜。老師，是一切工作中最偉大的，最無私的。

選擇當老師的人，他的心靈一定很美麗很美麗。 我喜歡老師的笑容，老師的教導我永遠銘記在心中。

在學校感動的事270字多篇十七

在杭州的一個中午，我們全家在一家餐館吃飯。

柔軟的椅子，動聽的音樂，餐館布置的很有格調。在這吃飯讓人感到十分愜意。

這時，一個白發蒼蒼的老奶奶出現在門口，一道道皺紋布滿了他愁眉不展的臉，他的衣服是一件“歷史悠久”的方格衫，手上提著一個退了色的破布袋。

老奶奶拉了一把椅子坐下，服務員立刻拿著菜譜，走到老奶奶桌前，老奶奶不緊不慢的點了一盤麻婆豆腐和一碗飯。

我看見老奶奶才點了9元的飯菜，擔心服務員會毫不留情的把他趕出去。要知道，這里的菜最少都要30元以上，麻婆豆腐只是今天的特價菜。

可服務員并沒有趕走老奶奶，而且老奶奶用沙啞的聲音提出要上衛生間時，服務員一點也不怠慢，扶著老奶奶，小心翼翼地帶老奶奶到了衛生間。

老奶奶回到了座位上，可還沒上菜。老奶奶太餓了，開始局促不安，服務員發現了這個問題，連忙催廚師趕緊上菜，不一會菜就端上了桌。

老奶奶吃完了飯，服務員微笑的送走了老奶奶，我突然感到服務員變得高大起來。

我去過很多餐廳就餐，看過無數的客人受到熱情招待。但這樣一位衣衫襤褸的老奶奶在豪華餐廳才點了9元的飯菜并且受到服務員熱情接待還是我第一次看到。

如果人人都像那家餐廳里的服務員，關愛老人，世界將會變得更加美好。

在學校感動的事270字多篇十八

生活又進入按部就班的步調，日復一日是那么的似曾相識。死寂的海面沒有一絲風，折煞了我勃勃的野心。

又是一個安詳的日子。正午太陽高照，向大地投來無盡的酷熱。終日被封閉在教室里的我十分享受這出來涮拖把的時光，一步也要分成三步走，在校園里蠕動著。這拖把是破爛的，布條零零碎碎，拖把棍的黑色有些掉落，從上半身截斷。那傷口處聳立著一圈尖銳的刺。鋸齒叫囂著，若一張血盆大口。

我不幸中招了。兩根尖銳而細小的刺滲入我的掌心。本就不怎么明朗的心情更加陰暗了。我費了九牛二虎之力擠出來一根，而另一根卻自始至終堅定不移的據守在哪里，令我無可奈何。我略帶調侃地對它嘟囔著：“汝心之固，固不可徹”也算是為自己的笨拙開脫。

正準備放棄之時，班主任走了過來詢問我怎么了。“扎了根刺”。老師端過我的手自己觀察著，又向我尋了根關針接過，小心翼翼地讓針尖接近那根刺，而后輕輕地將它挑了出來。

“好了，睡覺吧”。我急忙向老師道謝，老師拍了拍手走回到講臺。而我趴在桌上，內心潮起潮落巨浪翻滾著，又如何睡得著。

像一顆小石向凍結著的湖面墜去，破了那層糊在心里的薄冰，激起水波蕩漾。船只終于有了起伏，天上的黑云也知趣的閃開了。留下一片晴空萬里，賞心悅目。

這才是生活，每個人所渴望的生活。想必無論小橋流水還是狂風暴雨，都比風*浪靜的死海有韻味得多。隨著這針尖的一起一落，心生感動，心神陶醉，沉浸其中。

一根輕細渺小的針，足夠挑起內心的感動。

在學校感動的事270字多篇十九

y老師是我高二的數學老師。

在高一最初的時候，我也是挺喜歡數學這門學科的。只是隨著數學成績的下滑，我對上數學課的期待也逐漸消逝。漸漸的，看到課表上的數學課，就隱隱頭痛。

高一的期末數學成績考得很差，雖是在意料之中，心里卻更加痛苦。

高二因為文理分科，我遇到了一位新的數學老師，就是現在的y老師。

y老師和我以往遇到的老師教學方法不太一樣——就是刷題。數學課前來幾道，課上演板來幾道，講完知識點來幾道，晚自習前再來張卷子。用老師的話來說，“數學不刷題，難道讓你們天天來我辦公室背概念？那不就成大傻帶著一群小傻了嘛。”

不得不說，這種刷題的方式對我很管用。從入班，到第一次月考再到期中考試的時候，數學成績直線上升。期中的數學考得不錯，這讓我有些飄飄然了。期中之后，y老師就很少讓我上去演板了。那段時間學的是橢圓和雙曲線方程，我學的很爛，卻時時自我心理安慰，沒懂就先不懂吧，回頭看看書就好了。可是卻又隱隱開始不再期待每天的數學課。y老師在一次測試中發現了我的問題，把我叫到辦公室，點明了我最近在退步，卻又鼓勵我，數學是我的優勢，我應該堅持下去，之后便是常常讓我在課上演板。內心羞愧的我開始在課下重新好好地去復習，去回顧自己沒學扎實的地方。終于在幾次小測驗后，我才感覺到自己的狀態恢復了。

在我心里，對于y老師，感動之余更多的是感激，如果不是她，我或許又會回到高一后半學期的狀態。這也讓我開始意識到自己的問題，我不能總是依賴者別人對我的鞭策才能前進，我必須要在今后的學習和日常中更加自覺，才能更好前行。

感動總是很簡單，在不經意間，或許你認為很普通的一件事，都會讓別人感動。如春雨滋潤心田，如陽光溫暖心靈。

在學校感動的事270字多篇二十

草能移動地球的原因不是因為它太大，而是因為它使地球不再是虛擬的；那天那個人感動我的原因不是因為他做了什么偉大的事情，而是因為他的所作所為滋潤了我干燥的心。

我在街上漫步，看著路人如過眼云煙，我的心極度空虛，所以我去路邊的報攤買報紙。有一個乞丐在報攤旁爬行。他看上去很老，頭發花白。歲月的刻刀在他臉上留下了痕跡。他面前是一個殘缺不全的碗，就像他小腿上的皮膚。

一種憐憫油然而生，但我想報紙上曾經說過，許多乞丐白天騙取人們的同情和金錢，但晚上卻花了很多時間和金錢。有些乞丐甚至有上億元的資產等等，這讓我很害怕。我不想用我的同情心來編造一個邪惡的靈魂。

店主是一個非常善良的人。我把錢遞給了他。就在這時，一個戲劇性的場景發生了。店主錯過了，錢像一只美麗的蝴蝶一樣掉了下來。風娃娃也加入進來，給乞丐吹起了蝴蝶。他撿起了錢

空氣體此時似乎凝固。

在表達我對乞丐的鄙視時，我從口袋里掏出錢，小聲對店主說:“算了，就20元。我會還給你的。我心里暗暗想:幸好他不是官員。否則，他一定是個盜用公款的人。我生他的氣。然而，店主沒有收到錢，而是盯著乞丐。我低頭看了看他的眼睛，看到乞丐雙手放在地上，身體向上傾斜，腿艱難地支撐著。雖然已經是深秋了，但他的額頭上出現了豆粒般的汗珠，他的臉微微扭曲。最后他撐起身子，然后慢慢走向我，伸出他又臟又臭的手，遞給我浸在汗水里的錢，然后走回來，躺下，閉上眼睛，似乎在休息。

我的心突然劇烈地顫動著，就像一個大鼓被重重地敲擊著。當我把錢塞給一個面色復雜的店主后，我走向那個乞丐，小心翼翼地把20元錢放在他面前的碗里。我沒有出聲，因為我害怕傷害一個虛弱的東西。

當我到家時，我的心臟會不平靜。不知不覺中，淚水充滿了我的眼睛。

在學校感動的事270字多篇二十一

那一次，真令我感動。他已經很老了，卻一直一直守護著孩子們的安全，我覺得他很想看到孩子們一張張天真無邪的笑臉，他看著孩子們，自己也會隨著一起快樂著。

那是華師妙筆學期末的最后一次課，下課時間比平時早了些。別人的家長都早早地來了，等在門口，我卻遲遲不見爸爸的到來。

我在一張張陌生的面孔中穿梭，之后在電梯旁我找了個板凳坐下來。時間一分一秒地過去了，我的內心開始焦躁不安，原本坐在椅子上的我，開始來來回回地踱步。

苦等之下，我終于不耐煩了，以迅雷不及掩耳之勢沖下樓梯，在夜色中尋找爸爸的身影。

看著一個個同學歡聲笑語地從我身邊走過，我越發地焦躁起來，又過了好一會兒，同學們差不多都走光了，樓下冷冷清清的。我終于忍不住了，恐懼、不安一齊涌上心頭，變成汗珠，一顆一顆淌了下來。

我身上既沒帶錢，也沒帶公交卡，怎么回去呀？

忽然，我眼前一亮――有了！找門房呀！守門房的是一位老爺爺，他骨瘦如柴，宛如骷髏的手夾著一根煙，正在使勁地抽著，揮了揮手，讓我用電話。

我急忙打了個電話，爸爸說了一會兒就來，我這才如釋重負，放下心來。

我來了！爸爸的聲音突然傳了過來，我驚喜萬分，大聲喊：爸爸！爸爸！你終于來了！說完，激動地沖上去抓住他的衣擺，長長地吁出一口氣。然后又向幫助我的那位老爺爺道謝并道別。臨別時我眼睛的余光瞥到了一抹被風高高吹起的衣角，不禁好奇地回頭看了一眼――我愣住了，是那位老爺爺！他正目送著我離開，那有些冷淡的臉上浮現出淡淡的微笑，一雙宛如骷髏的手背在身后，是那樣的滄桑。眼睛卻亮亮的，仿佛映著漫天的星辰。

我楞了一下，隨后笑著向他揮了揮手，在心里默默地說了聲謝謝，心里暖暖的，充斥著感動。

在學校感動的事270字多篇二十二

在生活中，父母的愛無微不至，悄悄地劃過心田，留下陣陣芳香。父母把全部的愛、全部的希望，傾注在我們的身上。生活中的點點滴滴，都是愛的味道。你為父母的愛感動過嗎？

小時候，我總會在夜里驚醒、大哭在我哭得第一時間，是媽媽輕輕地抱起我，即使在寒冷的冬夜。因為有愛，在夜里才有不畏嚴寒的臂膀，輕輕地把我抱起。白天，我喜歡熱鬧。爸爸一有空，就踏著那吱吱悠悠地舊樣式自行車帶我去看戲。那時，坐在前面，我也摸弄著車把，但是不管怎么扭動，爸爸總能騎得很穩很穩。戲場人很多，矮矮的我什么也看不到，爸爸就會讓我坐在他肩上。爸爸站在那里或許什么也看不到，但看見我咧著嘴笑呵呵的，爸爸的笑比我更燦爛。因為有愛，握緊車把的手從不會失控；因為有愛，才有結實的肩膀，讓我穩穩地高高地坐著。

上了學，爸媽的擔子更重了。每天除了干活，還要抽空來接我。在我放學的第一時間，媽媽總會及時趕到，拉起我的手問：“今天學的會不會？懂不懂？”

我點點頭：“嗯！”

“不賴，回家給你做好吃的！”

我看見媽媽寫滿疲憊的臉上充滿了笑意。望子成龍、望女成鳳，是每個家長的期盼。我是爸媽的希望，只要我好，他們能忘記疲憊。

后來，我又上小學、上中學，看的多了，學的多了，才懂得父母的愛，內心九多了一份感動！父母的心是很容易感動的。我們輕輕地一聲問候、給父母倒得一杯水、自然中的一次攙扶，父母可能會在心中說：“嗯，孩子終于長大了。”父母之愛深似海，而我們對父母的愛就像一滴水，遇到挫折、深夜靜坐，我們怎報答父母之恩呀！

世界因為有愛，所以精彩；因為有希望，所以有拼搏、有奮斗；因為有感動，所以有愛……

懂得愛，感受愛，懂得自己肩負的希望，學會讓父母感動。那么，你的人生很成功！

在學校感動的事270字多篇二十三

人心是多變的，是特別的，會讓人憎恨，同樣，也會讓人感動。

學校運動會如期而至，本以為會陽光明媚，但貌似老天不太同情我們，那雨是說來就來，剛開始是綿綿小雨，同學們便就在這如詩一般的情景下比賽，還沒有幾分鐘，那雨便變成了傾盆大雨，同學們和教導處主人就開始往屋檐下撤。

突然，屋檐前面的一條街道上一個雨中奔跑的孩子摔倒了，膝蓋上那抹紅色在這朦朧中顯得格外的鮮艷，亮的血紅，亮的刺眼。而這時我們屋檐下的全體卻依舊各干各的，即使看到了也不愿意去扶，因為害怕自己攬事。

“沒事吧“一聲清脆的問候聲吸引了我們的注意力，我看見一位大概是初二的女生拿長袖蓋在頭上，跑到孩子旁邊，蹲下身子問候著。看見此情景，一位可能是和她同班女生，也學她的樣子跑過去，在蹲下的女生耳邊說了幾句話，兩個人便一起扶起這個孩子，向屋檐下的醫務室走過去。我忍不住好奇，便和幾個同學爬在窗戶上看著里面。

醫生給這位摔倒的孩子上藥，但孩子畢竟是孩子，在上藥的時候依舊哭，兩位姐姐便在一旁安慰他，讓他不要去看傷口，去想一些開心的事。可是孩子依舊哭，可能是累了的緣故，兩位姐姐中的一位竟然直接坐在了地上，另一位直接跪到了地上。這是一幅多么動人的畫面啊！看到這里，我的眼淚充滿了眼眶，我頓時間感覺這個世界是美好的，不只是那么的黑暗。

是啊！人心中有很多的好與壞，但是人們老是以一個人為代表而去評論所有的人，也許這是對的，但或許是錯的。從這件事情上，我可以看出，人們不是怕攬事，而是人們信任度的磨滅。僅僅是一個小小的動作，但感動的不是人，而是人的心靈。

在學校感動的事270字多篇二十四

校園是一個大家庭，校園使我們歡樂的地方，校園更是一個我們學習的好場所。在這個充滿歡聲笑語的大家庭里，發生了許多美好的事。

在一個陽光明媚的日子里，期待已久的運動會召開了！

同學們都興奮不已，歡快熱烈地氣氛，在陣陣微風的吹拂下迅速彌漫整個運動場，就連平時嚴肅的老師們也被深深地感染。

最激動我心，也最令我難忘的，還是各年級的400米跑。

比賽即將開始，運動員們各個精神飽滿，斗志旺盛。看到我們班的運動員各個信心十足，躍躍欲試的樣子，我相信他們可以代表我們班取得好的成績。

看！運動員們陸續走上跑到，擺出一副標準的起跑姿勢。

“啪！”槍響了，謝月像離了弦的箭一般沖出跑道。“加油！加油！”啦啦隊不停地高喊著。謝月果然不負眾望，跑了個第一名的好成績。

跑步結束后，謝月在我們地攙扶下，來到座位上。此時的她已經精疲力竭，雙腿發軟，我們看到她的樣子，十分擔心，便干脆運動會都不看了，攙著她走走，可她似乎站都站不起來，胸悶，十分想癱下去。我們將自己的衣服脫下，將她扶坐在長椅上，把衣服蓋在她身上，她難過地哭了，而我們幾個人既擔心有難過。我們不斷地撫慰她，教他調解呼吸，在她實在不行的情況下，我們又攙扶她來到醫務室，叫來老師，老師便幫忙摸脈，平穩心跳。在我們和老師的撫慰下，謝月終于能夠順利呼吸，站起來自己走路。我們看了打心眼里的高興！老師還表揚了我們呢！

互幫互助是中華民族的傳統美德。在校園里，多些好人好事，校園生活便會更加精彩。讓我們在良好的成長環境中不斷茁壯，讓美好的事物和歡聲笑語彌漫校園！

在學校感動的事270字多篇二十五

一天晚上，我睡得正香，突然爸爸回來，他大吵大叫，猛的把門打開，爬在床上，想親我、抱我。我生氣地說：“你真煩人！”爸爸看著我，傷心地說：“你小時候對我可好了，現在怎么這樣對我呀？”“怎么對你好的，我怎么不知道呀？”我好奇的問。

爸爸說：“在你兩三歲的時候，有一天晚上我喝了許多的酒，在_姥家門口吐了好長時間。當你醒來，知道我回來了，看到我在門外吐的滿地都是，你穿上衣服，看著我，還跑到廚房里倒一杯水給我漱口，看著我不好受的樣子，你不但給我捶背，還親了我一下。”爸爸越說越難受，這時聲音就沙啞了。我不由自主的抱著爸爸，攬著他的脖子，親了一下臉龐，對他說：“我是發自內心的親你一下。”

爸爸被感動地哭了，我眼里也閃動著淚花，對爸爸說：“下來吧，我給你洗腳。”我仔仔細細地洗，最后，我把爸爸的腳洗地干干凈凈的。

我在心里暗暗發誓：“從今以后，我要對爸爸非常好，不惹爸爸生氣，當爸爸一個孝順的好兒子。”

校園的感動作文3篇（擴展6）

——生活里的感動作文

在學校感動的事270字多篇二十六

生活中處處有令我感動的事，這學期，我們學校就發生了一件令我感動的事。

那一天，在第二節課下課的時候，我們都在玩，忽然，我嗅到了一股煙味。“你有沒有聞到啥怪味兒?”“上節課下課就聞著了，估計又是哪個家伙違反校規帶來打火石了吧?“別理他，奧賽羅你玩不過我。”一邊正和我玩“奧賽羅”游戲的同學不耐煩地回答道。我似信非疑，只好把這件事拋在腦后不去管它。

第四節課是體育課，處在校園角落的學前班旁邊擠滿了人。“誰干的?”“不知道，點火的那幾個家伙真沒公德心!”“就是，幸好六年級的那幾個見義勇為，不然的話，這兒不成廢墟才怪!”幾個同學擠在那里議論紛紛。咋回事?我擠進人群內圈，只見地上一堆燒過的葉子，一堆水漬，明顯這里曾經有過一場“惡戰”。一打聽，我才知道是怎么回事。

第一節課下課時，幾個學前班的幼兒拿著火材點著了一堆枯黃樹葉。由于處在拐彎轉角處，沒有人注意到。結果火還燒著了旁邊的幾條樹枝。直到第二節課，幾個六年級的學生感覺不對勁，過來查看，看到火都要燒著圍墻了，立刻開始救火，好不容易才滅掉一堆烈焰。

這幾位六年級的學生在遇到小火災時，臨危不懼，迅速采取正確措施，才避免了火勢蔓延到樓房的嚴重結果。當發現危險時，他們不為了自己的生命安全而逃避，而是為了大家的安全積極地消滅了隱患。此時，他們就是負有責任心的“消防員”!這難道不是一件令人感動的事嗎?

在第一周的校會上，他們被學校授予“優秀少先隊員”的光榮稱號。當他們被邀站在舞臺上時，校園上空回蕩著經久不息的掌聲。

在學校感動的事270字多篇二十七

高二開學第一天，一位漂亮的女老師走了進來，對我們說：“我叫張燁，是你們的新班主任兼音樂老師。你們可以叫我燁姐，沒事歡迎來找我喝茶，順便還可以談談人生、談談理想，當然后果就不知道了”。聽了她一番風趣生動的自我介紹，同學們都笑了。剎那間，我就對張老師產生了親切感。

接下來的學習，面對著會考的壓力，我有些不適應，連續幾次數學測試都沒考好，一次課間被張老師叫道：

“李淑奇，你出來一下。”張老師那熟悉的聲音傳入我的耳朵，我渾身像觸電一般，緊張的站了起來。明明不到10米的距離，我卻覺得很遙遠。我想張老師肯定會批評、指責我的。我慢騰騰地跟著張老師走進了辦公室。張老師拿了一把椅子讓我坐下。我坐下后，兩眼看著地面，窘迫的真想找個地縫鉆進去！

張老師說：“李淑奇，你是一個很優秀的男孩，也很陽光”我震驚了：一個老師怎么會夸一個成績不好的學生呢？我疑惑的抬起頭，看著張老師，有點不敢相信自己的耳朵。“這次考試沒有考好，不要灰心，這不代表什么。你很優秀，你一定會很快適應高二生活的”聽了張老師鼓勵與期待的話，我感激的望著張老師。走出辦公室，我擦了擦手心的汗，默默發誓：以后一定要努力！在以后的考試中，我的數學連續好幾次都是很好的成績。

開學不久，張老師就在班上實行量化考核，積分高的便可以得到相應的獎勵，還專門準備一個“吐槽本”讓同學們豐富課間。每次月考結束，成績好的前10名同學生或是進步大的學生都會得到獎勵。張老師都會給予不同的獎勵，加大同學們的信心。

有一次，張老師出差了三天。第四天早晨，我來到教室后，看見每個人的桌子上有一包牛肉干。我們面面相覷：這是誰給的呢？這時，一個瘦高的身影走進教室。“張老師回來啦！”我們驚呼。大家頓時明白了：牛肉干是張老師給的。張老師即使在外面，也仍是想著我們啊！

有了第一次就會有第二次，第三次張老師每次出差回來，都會給我們帶吃的。而我們也都很敬重張老師，做到了她在與不在都一個樣。上個周，課前三分鐘演講輪到我。我很擔心：張老師會不會說我寫短了？會不會說我選材不夠新穎？會不會給我差評？在我的擔心與緊張中我還是硬著頭皮走上了講臺，完成了演講。同學們點評指出了一個缺點之后，張老師點評了：“李淑奇這次演講還是非常不錯的！首先，選的題材非常貼近生活。我們在社會中，需要團結合作，才能有好成果。其次，這篇演講稿運用了名人名言，把事實論證和道理論證有機地穿插在一起。最后，這篇文章篇幅雖然不長，卻語句凝練，強有力地說明了觀點。”我聽后，全身上下哪都舒服。

還有張老師寫給我們的一句話使我印象深刻：“我們是一個大家庭，每個人都會在其中收獲快樂，我們要做彼此心中的天使。”

當然，關于張老師的故事還有很多很多，我談到的只是冰山一角。張老師班級管理有絕招，教學方法有特點，培養學生有妙計，我的求學日子有她相伴、指引，我覺得我的世界充滿陽光。

在學校感動的事270字多篇二十八

是什么使我們干涸的心靈得到滋潤？是什么趁我們不備滲入我們的靈魂深處？是什么糾集我們一切的情感體驗，在靜謐的夜里發出一輪輪的攻擊？我探索、尋覓這種神奇的力量——感動。

感動，是在風雨洗禮之后的花，美麗的頑強，透著沁人心脾的芬芳。

你瞧，33歲的丘索維金娜正在運動場上揮灑汗水，要知道她這樣的年齡足以使“奶奶級”體操選手了，但她仍舊參加了所有她可以參加的項目，支持她這種不服老精神的，竟然是她3歲的兒子。她的兒子患有白血病，她為了支付兒子高昂的醫藥費，硬是重返沙場，和年親的運動員同場競技。為了兒子，她不敢傷，不敢病，不敢退，此后她變成了一位全能型的媽媽隊員，她所創造的奇跡讓我們喝彩，同時她那永不言敗的精神也深深地感動著我們，讓我們為她祝福！

縱使歲月變換無常，感動仍舊在每個人的心里，就像那古代的月亮，仍舊照亮著現代的人，瑟瑟的風，吹散了過往的云煙，唯有那時代的感動，永遠印在我們的心里。

60年前，他搭建了第一張肝膽手術臺，到今天也沒有離開。手中一把刀游刃肝膽，依然精準；心中一團火，守著誓言，從未熄滅。他就是不知疲倦的老馬，要把病人一個一個馱過河，他就是國內肝膽界第一人——吳孟超。年近90的他，仍堅持守在一線，從醫70載，他手術的成功率高達98。5%，他說要在保持治療效果的前提下讓病人使用最便宜的藥，他處處為患者著想，他崇高的醫德，感動著我們，并且他將繼續在我們的歷史上影響我們一代又一代人，他是我們時代的楷模！

我們感動，哪怕只為一個動作、一個手勢、一個眼神、一句話，擁有感動，你就會發現我們生命的美好。

汶川地震中失去左腿的唐雪梅正在廣州亞殘會的排球賽場上拼搏；廣州天河棠下的隧道里，老人熊傳德正在提燈為上學的孩子照明；身殘志堅的霍金，正在拳頭思考著廣袤的宇宙……

世界之大，總會有許多小小的感動等待著會感動的心靈去發酵，世界因感動而美麗！

在學校感動的事270字多篇二十九

生活中充滿了感動，只要你細細的觀察，有時感動其實無處不在。

懸崖絕壁中一朵小花迎風開放，帶來的是感動；寒冷的冬天里，一縷溫暖的陽光，帶來的是感動；公交車上，一次平凡卻偉大的讓座，帶來的也是感動……

生活需要感動，就像人需要戀人，肚子需要面包，魚兒需要水源。

我家樓下的張奶奶，馬爺爺一年過七旬，但他們每天都會互相攙扶著去小區樓下的花壇里散步，一日三餐基本上都是在餐館里。張奶奶總是在嗎爺爺的攙扶下走進餐館，她每邁一步都十分艱難，總是要緊緊的握住馬爺爺的手肘，頭有氣無力的靠在馬爺爺的肩上，但她的臉上卻洋溢的幸福，馬爺爺總是氣喘吁吁的，很明顯他每一步都走的很吃力但他總是笑瞇瞇的對張奶奶說：“老伴啊，咱門慢慢來，別急啊。”兩人小心的挪動著，從門口到餐臺這段路他們總要走好久。

馬爺爺總是攙著張奶奶在自助餐臺上拿取的食物，張奶奶用手一一直喜歡的食物，馬爺爺就一一替夾到盤子里。不厭其煩，而自己總是吃得很簡單，很清淡，雖然是自助餐。

待他們坐在角落后這頓飯就開始了，馬爺爺總是把肉切成小塊放在張奶奶嘴里，看著她吃完，自己在開始簡單，迅速的晚餐。

吃過晚飯后，馬爺爺就扶著張奶奶去廁所，他總是呆在廁所的角落里等待張奶奶，張奶奶出來后，就打開溫水細細地幫她凈沾滿油漬的雙手，在攙扶著張奶奶離開洗手間，臨走時老板總會遞上兩塊奶糖，馬爺爺總是剝開一塊放在張奶奶嘴里，一塊放在自己嘴里，這時張奶奶會立即出現孩子般活躍的表情，是無比的幸福。

走在街上，若賣橘子的攤位，馬爺爺總是會買一大袋橘子給張奶奶，慢慢的剝開桔子皮，把透明的薄皮撕下，只把橙色的橘肉為給張奶奶，一個小小的動作流露難以言喻的默契。無疑讓所有人感動。

看著老兩口消失在街頭，我默默地哭了，他們讓我無比感動。

真的是這樣，感動就在我門每個凡人的身邊，但愿你能發現生活中的感動，也做一個感動他人的人。

在學校感動的事270字多篇三十

童年就像一棵梅樹，而童年里的事就像那梅樹上朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花，這一朵充滿了快樂，那一朵盛滿了悲傷……而最令我難忘的，是一朵填滿母愛和感動的花兒。

記得，剛上學的時候，我常丟三落四，不是忘了這，就是忘了那，讓媽媽操碎了心。

上午的時候，我忘了穿校服、戴紅領巾，因此受到了老師的批評。中午回到家，我一直專心致志地記著“下午穿校服”。可是，不大一會兒，就把“下午穿校服”忘了個一干二凈。我非但沒有去再記，還跑去看了好長時間電視。

“吱――”媽媽騎著電動車在校門口停了下來。神采奕奕的我剛一下來就“刷”地軟綿綿了。那些藍色格外刺眼，我穿著白色外衣站在那兒，比穿著藍色衣服站在白衣人群中更加刺眼。我的心頓時冰冰涼了三分之二。我還有媽媽呢！我把乞求的目光投向了媽媽。

媽媽說：“走唄！愣那兒干嘛？”

我吞吞吐吐地說：“我――忘穿校服了。”

媽媽嚴厲起來：“快走呀！說不定不用穿呢，那個同學就沒穿！”

我不吭聲，兩條腿像兩根立在棉花上的面條兒――軟得不能再軟了。媽媽騎車掉頭“刷”地離去。我好像被赤裸裸地扔在南極的冰天雪地里一樣，心情一落千丈。沒有辦法，我只好硬著頭皮走進了校園。

“呀！咦？還真有沒有穿校服的呢。”我在心中暗暗竊喜，很快就眉飛色舞了，把媽媽拋到九霄云外之外。

“叮咚叮咚！”悅耳的上課鈴響起，我端坐在座位上。突然，門外出現了一個人影――媽媽！我大吃一驚，媽媽走過來，把一個大大的沉沉的袋子遞給我，是校服！再看，媽媽早已不見……

在學校感動的事270字多篇

1時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。

但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。 那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：“晶晶，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好。”

我抬頭看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。 正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。

帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書，中午從不回家。

剛好，媽媽這幾天正發著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。

我一個人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。 這時，大雨中出現了一個我熟悉的身影。

哦，是媽媽！狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。

“晶晶，快過來，穿好雨衣。”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。

此時，雨越下越大。媽媽的頭發，臉上，身上都被雨水淋透了。

望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來…… 一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書…2讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動；沮喪時，得到一3句寬慰的話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動…… 我和小姜家附的公園里玩，突然我和小姜看見路邊有一個陰井蓋沒蓋上，露出了一個圓圓的大黑洞，“如果一個人不小心沒看見大洞，掉了下去，那該有多慘啊！”小姜擔心地說。

我摸了摸身上潮濕的衣服，看了看天，發現雨越下越大，我著急地說：“快回去吧！要不然可要成為落湯雞哦。”“不行，如果我不把井蓋蓋上，我是不會回去的！”小姜堅定地說。

說著她立刻跑到大洞邊，一股難聞的異味撲面而來，連我站在這么遠也聞得見。 雖然很臭但她不怕，她卷了卷褲腕，拉了拉袖子，迅速地蹲了下去，使勁地抓住井蓋，困難的把井蓋往上提。

因為井蓋太重，像她這樣的小身板是不可能抬起井蓋的。但是她不放棄，一次次的失敗打不倒她熱熱的為人服務的心意。

她那白白嫩嫩的小手，被井蓋粗糙的邊給劃破了，鮮紅的血滴了下來，和雨水融合在了一起。我深深地感動著，時間在那一刻凝固著。

她看了看我說：“再等我一會兒好嗎？”我內疚地說：“我來幫你！”她說：“趕緊！”在我和她的共同努力下，終于把陰井蓋挪到了大黑洞上 …… 雨停了，天忽然亮了起來，美麗的彩虹掛在蔚藍的天空上，也許是助人為樂，不知為什么？雨后的空氣是那么清新，我的心情是那么美好。3一遇到雨天，我就會想起我那親愛的爺爺，想起令我最感動的一件事。

那天是星期五，不知道是誰招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來，下起了毛毛小雨。但誰料想得到，一到中午放學，毛毛小雨已經漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。

怎么辦？怎么辦？我沒帶雨傘也沒跟家里人說來接我。望了望天，雨一時是停不了了。

爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒帶錢，我的心情真是糟透了。 看著同學們一個個的都走出了學校，我真是羨慕的很。

正在這時，一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“姜夢！”我回過頭一看，“爺爺！”我激動的叫了出來，只見爺爺騎著自行車，穿著一身黑色的雨衣，但是這個小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書包蓋住頭，向爺爺跑了過去，爺爺趕快把傘撐開遞給我。

我發現座位被爺爺用塑料袋包著，他說怕在路上把座子淋濕了，我感動極了。“快坐上來吧！”爺爺說。

“不用了，反正我也有傘了，我可以自己回去，您就別帶我騎車了，這路多滑呀。”爺爺已經上了年紀，自己騎車都可能出危險，更別提下著雨帶我騎了。

爺爺忙說道：“沒事沒事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一會兒雨更大了！”我只好答應了。 爺爺每騎一步都非常小心，風越來越大，我的傘反復被刮翻了好幾次，爺爺索性就把我的雨傘收了，把他身上的雨衣披在我的身上。

豆大的雨珠打在爺爺的身上、臉上，我執意要把雨衣還給爺爺，但都沒成功。 終于到了家，爺爺的全身上下都是水，奶奶趕快拿來毛巾問我怎么回事，爺爺連忙插嘴說道：“沒事，路上傘壞了，我把雨衣給她用，所以淋濕了，我去洗個澡。”

爺爺剛轉頭進了浴室，我的眼淚就奪眶而出了。 這件事令我終身難忘，也讓我知道了爺爺是多么愛我，我是多么愛爺爺。

我為有這樣的一個爺爺自豪，驕傲！請采納。

在學校感動的事270字多篇

周末，攤開試卷集。盯著那或黑或紅的筆跡交叉描繪成的卷面，任深秋的風拂起卷角，為那時努力的自己而觸動。

靜靜的看著這套試卷，伸手一張張感受因為用力過猛而留下的凹痕，仿佛能與落筆時的自己對話。淺淡的黑色筆跡，是胸有成竹的成穩；深凹的飛舞墨色，是深思過后的興奮；工整的紅色，是訂正時的一絲不茍；藍色的勾畫，是對知識的虔誠。一筆一劃，紅黑相交，藍色點綴，那是自己的攀登步伐。

倏忽被一道題抓住了視線，題號前被加深數次的星號讓我不由得面露微笑。伸手，輕輕描摹著自己的字跡，一如那夜一般滿足。

那是一道數學解答題，交雜著圓和代數。在學校的時候就為這道題目絞盡腦汁，任筆在稿紙上挪動都是毫無頭緒，即便在老師的引導下記下思路過程和步驟依舊不得其理。無奈，只好“加夜班”琢磨。

清楚地記得，自己曾在稿紙上一次次勾勒出圖案，用紅的藍的筆做出記號，按著老師的步驟推算。理不出頭緒時便煩悶地在步驟旁戳來戳去，于是題旁便有了這“河圖洛書”般的點群。那時被一個關鍵步驟徹底絆住，煩悶之下，硬生生戳破了紙。抬頭，只看見萬家安眠，唯有孤星幾顆。于是心中煩躁愈勝，狠狠地在題號前一遍遍加重星號，直至濃厚的紅色幾近溢出才肯罷手。還好，自己終于按下心性，理清思路。拿起最喜愛的綠色，在星號周圍勾起小圈。那時，滿滿的成就感在心中漾起波紋。即使現在再不為類似題目傷神，可依然為那個夜晚，那個堅持的自己而感動。

另一冊上，細密的紅色爬滿試卷上下。詳識的知識點，記錄著自己的缺陷。看著自己近乎孩子氣的為不該錯的題目圈出小圈，又在弄不清的知識點后擴出疑惑，默默的為自己點了個贊。原來，自己曾經那么認真地，努力過。

時針轉動，窗外萬家入眠。我低下頭，聞著墨香。只覺得一顆心，在胸中緩緩震動。我知道，那種震動叫感動。

在學校感動的事270字多篇

“滴答，滴答……”墻上的時鐘在不停的為跳舞的時間打著節奏的拍子，我放下筆搖了搖昏沉的腦袋，起身準備回宿舍去，“啪”我關掉了走廊的燈，瞬間整個樓層都黑乎乎的，我托著沉重的身軀下到一樓。“咦？都這么完了，誰還在？”我好奇的跑向亮光的地方。

辦公室的窗戶里散發出溫暖的光，我悄悄的靠近。門沒有關嚴，溫暖的光照在她的身上打出一片小小的影子，那一抹影在她不停的寫著些什么得手的帶動下輕輕的晃動。似乎還帶著一種堅韌，堅韌中又夾雜這些許的疲憊與無奈。

我愣愣的站在那抹影子的后面，望著奮筆疾書的她，思緒飛向了遠方。

我又將這篇課文在心里默默背誦了一遍，再鼓起勇氣下樓去給她背課文。當我走到辦公室門口時我停下了腳步。背課文的人隊都排到了辦公室外面，這浩浩蕩蕩的大軍著實讓我汗顏。我趕緊過去排隊。等了將近半個小時才輪到我。我走到她身邊，流利的背完了。“背得不錯”她溫柔的表揚了我，我向她會心一笑，卻不小心看到她浮腫的雙眼下一圈淡淡的烏青。這幾天給她背書的人每天從走排到晚，肯定連小憩一會兒的時間都沒有。

一陣風將桂花的香甜味兒送來，我的思緒被這陣陣桂花香拉回來。她依然伏在桌上寫些什么，突然她放下了筆，眉頭緊鎖。又是哪個同學沒有完成任務讓她難過了？我的心忍不住為她揪了起來。我輕輕的推開門，“你怎末還不去睡？這么晚了”她一臉疑惑。“老師，我幫你接杯水吧。”我輕輕拿起她的水杯，走向水房。“老師，你早點休息吧。”我輕輕的退出了辦公室。

窗外的月光灑在走向宿舍的小路上，窗里的燈光灑在我的心上。在寂靜的夜里最容易發現那些不經意的感動。

在學校感動的事270字多篇

摘不到的星星，總是最閃亮的，錯過的電影，總是最好看的，失去的情感總是最值得懷念的。當我們失去一件事物時候去接受另一件事物的時候，我們總會排斥帶著一種排斥的感情。

升入高二以來，班主任連續換了兩個。這班里的氣氛有些浮躁，雖然班主任是年級主任，但是因為時間很少在班里邊過走動。在開學沒有多久之后學校給我們換了一個班主任，但是新的班主任沒有立即上任，而是以副班主任的形式叫我們身邊關注我們好長一段時間。

她非常寵愛我們，而，且并不把我們當成學生而是當成她的弟弟妹妹們在對待。所以有時候很嚴厲，但是經常關心我的身體和生活。“我愛這個班級也愛你們這些熊孩子們”她經常說這些話。從這些話中，我們能體會到她對我們的愛。

在剛開始的時候可能同學都不能體會到她對我們的愛，各種各樣的飄著，而且把她對我們的溫柔當成對我們放縱，于是她表現出嚴厲的一面，那些犯錯過頭的人都被他變相帶去的去談談人生。但是他對我們的愛還是沒有改變，在班里要換座位的時候，他拿著座次表一直考慮了很久，他想呢每個人安排在班里最合適的位置。因此我們班換座位的時候都要開始期中考試了，他寫了很多張座次表，起了一次又一次一張又一張，每次都感到很不滿意知道很久之后她才確定。

他對我們的管理是那種放養的，但是他總是在暗處關注著我們，他很少來班里看我們但是總是從監控中觀察我們。

她對班里的每件事情都盡心盡力盡心盡責。班里的所有活動，她希望每個同學都來參加。使二二班這個班級變成一個二二班的家庭。

她或許不能感動整個校園，但她可以感動整個二二班。

我們的燁姐。

在學校感動的事270字多篇

在我的腦海里時不時會浮現這感人的一幕——兩個小男孩小心翼翼地攙扶著一個左手左肩纏滿繃帶的男同學去洗手間……，每當此刻，我激動的淚水總會在眼眶里打轉。

被攙扶的是我們班上一位叫小昊的同學，他很不幸，在周末打籃球的時候不小心摔倒了，造成了左鎖骨斷以及左手骨裂，不能自由自在地活動，但他堅決不放棄學習，堅持帶傷回校上課。當他纏滿繃帶出現在同學們面前的那一刻，他熱愛學習的精神震撼著每一個同學的心靈，同學們既感動又敬佩不已。雖然在學校午托的他遇到了重重困難，但是在全班同學的熱情幫助下，他的臉蛋上總是綻放著燦爛的笑容，就像一朵幸福的太陽花。

你瞧！下課了，小昊的同桌小恒總在守候小昊左右，擰著兩條粗大的眉毛，瞇著那可愛的小眼睛，緊咬著嘴唇，一手叉腰，一手在小昊身旁隨時做出“擋”的姿勢，聚精會神地盯者四周，看是否有同學經過碰到小昊，那樣子就像將軍保護著國王似的，神情嚴肅，盡職盡責。

記得有一次課間，我正準備上廁所，看見小昊同學就在我前面五米左右。這時候，天忽然下起了大雨，在露臺上玩耍的的同學成群結隊的匆匆忙忙地跑向各自的教室，很快，他們就在距離我們1米前的地方，眼看要撞上我們了。說時遲，那時快，還沒等我們反應過來，只見小昊同學旁邊的小恒同學“蹭”地一下子跑到小昊左手邊，做好擋住人的準備。1、2、3……只聽見“砰”的一聲，小恒同學跌倒在小昊同學的左腳邊，身形較胖的小恒花了好大的力氣才爬了起來，也許很痛吧，他的眼睛里直閃著淚光。當他碰觸到小昊那擔憂的眼神時，他很快地揉揉疼痛的屁股，一咬牙，向小昊擠出一堆笑容說：“沒關系，小昊，我扶你到座位上坐好……”在這一剎那，我的心里感覺酸酸的，同時也是甜滋滋的，馬上也跑過去攙扶。此時此刻，我深深地感受到了同學之間的友情是那樣的濃，那樣的幸福。

友情，在我們班無處不在。平時抄作業記錄，值日等等都會有同學爭著替小昊做……不論是誰，都會細心地照顧他。每當中午吃飯時，總會有同學搶著幫小昊領飯，假如誰搶到了這份工作，總會得意地哈哈大笑起來。午睡時間到了，同學們搬桌子的、收拾餐具的、擺床的、清潔的……忙成一團，但此刻的小昊總是像大老爺般已經坐在圖書角旁最安全的位置上了。因為他躺下午睡不方便，所以同學們在忙自己的事情前總會爭先把他安置好，并在他面前擺上干凈的桌子，桌面上平放著小昊的小被子和小枕頭，讓活動不靈活的小昊扒在桌面上休息也舒服得眉開眼笑呢，那笑意流淌著花一般的美，花一般的幸福。

很快，大家的熱情幫助使全班同學的心緊緊地連在一起。正是有了同學們的幫助，才讓小昊不感到傷心和孤獨；正是有了同學們的關愛，才讓小昊綻放著幸福的笑容；也正是因為有了小昊，才讓同學們感受到友情的可貴！也正是因為有了小昊，更讓同學們感受到團結友愛的幸福！多感人的事情，這將永遠刻在我們每一個同學的心上，并且成為我們今后學習和生活的動力以及前進的方向！這濃濃的友情也將永遠留在我們的心中，化成一絲絲火焰，溫暖著每個人的心窩；化作一堆堆沃土，滋養著一朵朵幸福的花。

在學校感動的事270字多篇

一天早上起來,我覺得頭暈暈的,還有點想嘔吐,我沒有告訴爸爸媽媽。可是,我越來越難受了,一下子倒在床上,感覺渾身滾燙滾燙。再摸摸自己的額頭,象被燃燒了似的,燙呼呼的,我告訴一旁正在電視機前的爸爸。爸爸心疼壞了,馬上叫我躺下,睡一會。但是,我已經睡了很長時間了,頭還是非常的暈,爸爸拿來濕毛巾,覆在我頭上。那一刻,我真的很感動,爸爸為了讓我不難受,想了各種辦法,想起昨天,爸爸也生病了,我和媽媽都很擔心,爸爸卻說,我的抵抗力強,不怕。我非常的感動,感激爸爸為我們做事情,不怕勞累,不怕辛苦。

就在這時,我突然起了身子,我想嘔吐了,爸爸看見了,連忙把我扶到衛生間,拍著我的背,嘩!我胃里的東西全部嘔了出來,爸爸不怕臟,為我沖洗,幫我倒水。那時候,我的眼淚都快流出來了,爸爸太好了,爸爸平時罵我,批評我,我總是很恨他,但是經歷了這件事情,我知道了,爸爸是心疼我的。

漱口完后,我邁著有氣無力的腳,一下子睡到了床上。爸爸看我實在難受,就扶著我,騎上摩托車,去了醫院。爸爸掛好號之后,拿了一個體溫計,塞到我的嘴巴里。過了一會,爸爸拿了出來,一看,℃,爸爸心疼地親親我。醫生叫到了我的名字,我和爸爸朝診室走去。醫生說:是熱感冒,先打一針退燒針,再去驗血,然后去配藥。我最怕打針了,但是爸爸在一旁鼓勵說:小小從來都不怕打針的。到了打針的地方,醫生先擦擦要打針的地方,再輸液,我看到醫生做這個動作就非常的怕,爸爸說:別怕,有爸爸在呢!針打進去了,我使勁讓自己的眼淚不要流下來,但還是流了下來。打完針,爸爸把我抱下臺子,扶著我走,他一邊走一邊對我說:不怕,我們一會去驗血。

我覺得爸爸真的是太好了,鼓勵我,安慰我。終于到了驗血處,爸爸握著我的手,醫生用一根針刺進了肉,血流了出來。但我不再覺得疼痛。驗完血,該配藥了,爸爸怕我不舒服,讓我呆在座位上。我想:爸爸這樣關心我,我以前還頂嘴,真不應該啊!

通過這件事情,我明白了平時爸爸媽媽對我無私的關愛,他們批評我,都是為我好,他們希望我成為一個有用的人。等他們老了,我也一定要好好地照顧他們。此時此刻,我想對爸爸媽媽說一聲:“爸爸媽媽,謝謝您!

我的媽媽，一個普普通通的人，在我身上傾注了全身心的愛，對于這種愛，一開始，我不以為然。但有一件事，讓我感受到了這種愛。

有一個冬天，外面下著鵝毛大雪，我要上英語課。推開門一看，外面白茫茫一片，我有些害怕，不想去。媽媽似乎看透了我的心思，微笑著說：“做事要有克服困難的決心呀！我們走吧，你的襪子會濕的，我背你走，好嗎？”我聽了，點點頭，媽媽背起我，去我學校。來到學校，我走進暖烘烘的教室，而媽媽卻在陰冷的走廊里等我。下課了，媽媽又背我回家。到了家，媽媽脫下鞋，一看，襪子全濕了，腳凍得通紅。看到這一切，我驚呆了，頓時一股暖流遍布全身，母愛的辦量真是偉大啊！

我有一個這樣的媽媽真是幸福，這件事我永遠都不會忘記！

一個讓人感動的故事

每一個人心中都會有一些或一個讓人感動的事，每當我想起那件事時，就會在心中默默感動……

那是一個星期六的傍晚，我正在學校門口玩，突然聽到一聲慘叫，原來一只正在過馬路的貴賓狗被撞“飛”了。還好那輛車速度并不快，所以那只狗并沒有馬上死，但我看得出它已經在死亡的邊緣掙扎了。它躺在地上，全身不停地哆嗦著，嘴里發出痛苦的呻吟，眼里流露出絕望的目光，地上也流著一灘血。

在學校感動的事270字多篇

在我的腦海里，我經歷的事猶如天上的繁星，有的讓我感動不已，有的讓我羞愧難當，有的讓我憤怒無比，有的讓我感到莊嚴神圣，有的讓我感到妙趣橫生。其中有一件事將永遠銘記在我的心里，讓我十分感動。

還記得那天放學，天色陰暗。風呼呼的吹著，還下著傾盆大雨。樓下的領操臺像瀑布一樣，水深的連自行車的車輪都快看不見了，天空有時還電閃雷鳴。由于雨天，老師讓我們在學樓里等家長。

就在這時有一個熟悉的身影向我跑來，原來是媽媽。媽媽來到我的身邊給我穿上雨披，看到外面的積水太多，雨也絲毫沒有停的意思，媽媽便把我背了起來，趴在媽媽溫暖的后背上，我看到媽媽的鞋和褲子都濕透了，雨水順著褲筒往下滴。我心疼地問：“媽媽，路上沒有出租車了，我們可怎么回去呀？”媽媽笑了一下說：“沒關系，我騎自行車帶你回去吧！”

媽媽頂著暴風驟雨往家騎去。雨越下越大，風也越刮越猛，寬闊的馬路變成了一條長河，也越來越艱難。偶爾刺眼的閃電伴著巨大的雷響，狂風夾雜著豆大的雨點砸向我們，我和媽媽都變成了“落湯雞”。

終于到家了，我和媽媽換好衣服我就像一灘爛泥一樣倒在沙發上。媽媽不顧勞累，給我煮了一碗熱熱的姜糖水，讓我喝了下去，自己卻顧不上喝一口又去給我做飯……

看著媽媽忙碌的背影，我暗暗的想：媽媽無論嚴寒酷暑，天天接送我上學，為我付出了這么多，我應該用優異的成績來回報她。

媽媽——我愛你！

在學校感動的事270字多篇

在我們的身邊，在我們的生活中，每時每刻都有“感動”的事情發生。也許是因為我們老把那些“感動”當作應該，熟視無睹，所以才會覺得自己身邊也沒有什么可“感動”的。當眼里再次映入“感動校園故事”時，我在腦海里檢索與我共事的情如兄弟姐妹的同事。一歷歷往事，就如昨天一樣，因為有你，感動常在。

身體力行——教師的楷模

在平常的教育教學過程中，我眼中的她是這樣的一個人：數學課上，一雙雙眼睛緊緊地盯著你，一只只小手高高舉起，熱情洋溢的講課讓每個孩子信心百倍……，辦公桌，講臺，書本，學生的作業本，只要是經過她手的每一樣東西，都神奇地變得井井有條。上午第一二節課如果你經過我們一年級教室門前，總能聽到她激情講課的聲音，聽著她的聲音真是一種享受。辦公室里總會看到你一清早在打掃，原本不那么漂亮的辦公室外打掃得干干凈凈，我們一進去就覺得心曠神怡了……她的一舉手一投足，無不是我們晚輩學習的榜樣。

碩果累累——教師的汗水

正是她的認真付出，她同時也收獲了累累碩果：數學競賽，她總是走在年級的最前列，不得不讓我們這些年輕的教師對她肅然起敬，每個年級小競賽中，她班的學生在她的指導下，總能收獲優厚的獎項；她很注重孩子們學習習慣的養成，每個孩子在她的影響下都具有了一絲不茍的學習習慣，練習本上“著地靠墻”等深深地印在了她的腦海了。她還擁有豐富的教學經驗，有許多經驗，聽她的課百聽不厭，因為不知道下一環節她又會使出什么高招來，有時候年輕的老師聽她的課真覺得是一種享受！

桃李滿園——教師的幸福

記得那是期中考試的那段時間，我從教室回辦公室，老遠就聽到辦公室鬧盈盈的。我好奇地走進辦公室，眼前出現了這樣的一幕：她正被一群孩子圍坐著，那是她以前的一些學生，師生間交流著最近學校的學習情況、校園的生活。“某某，你長高了不少哦！”……孩子的愛戴，老師的關愛，無不在他們每張臉上洋溢著。當接受到老師的殷殷教導后，孩子們才依依不舍地與老師告別。看著孩子們遠去的身影，她感慨地說：“你看，一群多么有感情的孩子……”看著她那陶醉的樣子，我情不自禁地說道：“桃李芬芳滿園春！”

在她的身上，讓我感受到了為師的可親可敬。你為孩子奮力塑造：健康、快樂和成長，以手執教鞭的行走方式，讓桃李滿園芬芳。你們猜她是誰？

在學校感動的事270字多篇

光陰紅了櫻桃，歲月綠了芭蕉，我們，畢業了。

不能免俗地，我們寫起了同學錄。夜晚靜的好像能聽見夏天的聲音，溫黃的臺燈下，我顫抖著翻開同學錄，翻開我的記憶。

第一頁，是班主任的寄語。“畢業總是件傷感的事情，我不想寫留言，但又不得不寫。你們就像是老師的孩子啊，一定要記得，做最好的自己！”做最好的自己啊，這是我們班的班訓，也是老師最衷心的叮嚀和囑托。我記得第一次考試奪魁的興奮，和老師嘴角溫柔的微笑；我記得成績不穩定時班主任耐心的勸導，和老師認真的分析；我記得暴雨天班主任的細心安慰，因此我才沒因為回不了家而哭泣……班主任帶給我的微感動，在這里。

第二頁，是死黨的留言。“寶貝兒啊，咱倆這感情還用得著寫同學錄么！四年也就這么跌跌撞撞地過來了，以后常聯系比啥都好。喏，騷擾熱線：xxx……再肉麻一下，時光不老，你我不散！”時光不老，你我不散啊，我忘不了我們一起逃跑圈去的角落，被體育老師抓到之后的訓斥；我忘不了咱倆吵架時的天翻地覆，以及冷戰時的孤單；我忘不了一塊熬夜學習的辛苦，還有一起殺進前十的自豪……死黨帶給我的微感動，在這里。

第四十六頁，是校園的留影。我撫摸過這紅磚白瓦，心里漾起別樣的不舍。那些年的快樂的煽情的悲傷的喜悅的，都在這個大家庭里度過。我們嫌棄過操場不夠高端，可我們依然在這里歡快地跑步；我們嫌棄過廁所臟亂差，但其實它被整治得不錯；我們吐槽過教室光線不好，卻在最后難以割舍……我的母校再怎樣，也改變不了我們愛它的事實。校園帶給我的微感動，在這里。

我們畢業，在這個夏天；一樣的情節，不一樣的人。

我們歡呼著從自己曾經以為的牢籠里解放，卻恍然發現離開的是天堂。

我們都不能停在原地，地球是圓的，路是直的，總有一天我們還會相遇。

我知道，在同學錄里的，不只是微感動。

在學校感動的事270字多篇

生活中的許多事情，就像夜空中的星星一樣，多的數不清。細小的一件事溫暖的一句話都會讓我們感動動。——題記

“感動”往往只是一瞬間，他可能是彎處的一次回頭；他可能是在你受挫折時的一句鼓勵的話語；他可能是在你失敗時的一個肯定的眼神。“感動”無時無刻都出現在我們身邊猶如天使。

曾有人說過世間上不是缺少美而是缺少發現。是啊，感動不也是如此。在我們的校園里，有許許多多的人老師朋友等一些細小的舉動都會使我們感動，我最敬愛的語問老師馬老師他在我的印象里是一位盡職盡責的老師。

記得剛來到這個學校的時候，我還很害怕，一個人都不認識，都感覺好陌生啊，在我感到迷茫的時候一位看著和藹可親的年輕老師向我走來問我為什么不開心啊，我們談了一會兒老師微笑的對我說：“你可以先進班里熟悉熟悉，剛來一般都會是這樣的不要擔心了，我頓時感覺到好溫暖，我慢慢的走進班里坐下，班里的同學們好多，我找了一個位置坐下這是我的同桌給我說我們做好朋友吧就這樣我們聊了起來，這時一個熟悉的身影向班里走來，我一看這不是剛才的那位老師嗎，難道他是我們的班主任，我感覺到好開心，他給我們講了學校的一些事情，我們漸漸的熟悉了這個學校，我的心里這時想到，我一定要為馬老師做一些事情。

就這樣我競選了語文課代表，每天都可以幫助老師忙一些事情，那時我的心里充滿了開心。有一次我們學校舉行了月考，每個人都緊張了起來，投入到考試中，很快成績出來了，我看到成績時頓時感覺一陣涼風向我吹來，感覺的好難受，導致我上課的時候都不在狀態，老師看到了我之后對我說下課的時候來我辦公室一趟，我在想肯定完蛋了，但出人意料的是老師沒有批評我，反而耐心的對我說這只是一次小月考沒事的，好好分析分析問題出在了哪里，下次爭取不會錯，你不理解的都可以來問老師，在老師的鼓勵下我的心情漸漸好了起來。我的成績有了一個很大的突破，我要感謝我們的班主任“馬老師”一位優秀的老師。

失敗乃成功之母，內心要充滿希望，不要放棄，相信自己一定會成功的，勝利的大門在為你敞開就像肖生克的救贖那位主人公一樣，只要內心有希望就一定可以成功。馬老師上課的時候都會給我們講一些富含哲理的故事來引導我們走向更好的自己迎接屬于自己的未來。我非常感謝馬老師對我的教誨，是他的鼓勵讓我充滿了希望。謝謝馬老師，這些都是一些平常的小事，但這些看著最微小的事情，就是最令我感動的事。

生活是美好的，感動這兩個最簡單的字卻蘊含著最溫暖的感動。只是一個微笑，一句簡單的話，用真誠的目光，捧著那一抹純樸而清鮮的碧色，都會讓人感動。感謝每一位老師的辛勤付出，謝謝老師們。感動的過程就是成長。

在學校感動的事270字多篇

談起感動，我想到了春天里的第一縷陽光，能夠溫暖寒冷的心房；如同夏日的一陣甘霖，能夠潤透干枯的心靈；如同秋日飄落的楓葉，能夠勾起無限的牽掛；如同冬日漫天飄飛的雪花，能夠擦亮你的雙眼。就此而言，我很開心可以去分享這些感動。

對于兩個已經熟知的人，初遇總是讓人難忘的。剛開學時，面對這些陌生的同學，我我并不知道該如何去認識他們。當時你坐在我的后面，似乎是看出了我的害羞。主動過來告訴我：“不要害怕，以后大家都是同學，我很高興認識你。”你似乎是看出了我的窘迫，那句話如同暖流一般，直達心底，使我的害羞慢慢消失。后來回到寢室，整理內務。大家都很高興的開始介紹自己，然后我聽到了有人說，“對啊，我家住在北三環那邊。”“真巧呀，我也是。”后來才知道，原來我們還是一個初中生。自那時起，我們就被聯系到了一起，常常一起上學。很多時候，緣分就是這么的妙不可言。

兩個朋友之間的相處，溝通交流從來都是不可缺少的。對于思考問題較為簡單，做事也容易馬虎的我而言，在學習的過程中，自然也避免不了會遇到許多問題。但每當此時，你總會十分耐心的，為我講解每一道題的原由。而每當我們之間起爭執時，你你總是先向我道歉，然后再十分冷靜的開導我。還記得你說過一句話“正是因為我們是朋友，所以有事你就更應該告訴我。”我知道，你是真心想要去幫助我。真的很謝謝你，每次都這么諒解我，照顧我。

記得有一次我們一起出去，當時我并不是很高興。你看出我心情不好，為了讓我開心，主動帶我去吃飯。那天你向我講了很多，直到現在我還影響深刻。“我們總要去成長，那么成長，你就會經歷許多你從未經歷過的事情。在這其中，你要學會去領悟，面對他人的不認可，你要堅定自己的態度。我愿意陪你一起去經歷，我也會帶你一起成長。”聽完你這些話，我已是熱淚盈眶。或許你不知道，正是因為你的安慰。面對許多我所畏懼的事情，我都擁有了更多的勇氣。

記得電影中的一句話：我希望有一個如你一般的人，如山間清爽的風，如古城溫暖的光。我想，你就正如那溫暖的光，使我所經歷的這些挫折都充滿光亮。在我們所經歷的這些小事中，有開心，有難過。但更多是凱旋，你帶給我的這些感動。或許我們所經歷的這些，并不能夠感動他人，但卻足以使我熱淚盈眶。希望這些能夠成為我們對高*同的回憶。

校園的感動作文3篇擴展閱讀

校園的感動作文3篇（擴展1）

——校園里的感動作文10篇

在學校感動的事270字多篇

放下手中蕩氣回腸、情意綿綿的愛情小說，擦干眼角因感動而流下的淚水，我問在一旁做飯的媽媽：“媽，你愛不愛我爸?”

媽媽被我問得一怔，隨即笑出生來：“你呀，言情小說看多了，居然問這種問題。”

“媽，你說呀。”我死纏著。

“像茉莉。”媽媽拗不過我，說了句令人費解的話。

寒假時，媽媽忽然染上了流行性病毒需要住院。她臨走時反復叮囑我：“孩子，今天你爸從北京回來，本來想做點好吃的給你爸接風洗塵，看來只能買點熟菜了。記住，等你爸吃完飯再告訴他我住院的事，否則他會擔心得吃不下飯的。”

可爸爸沒等聽完我精心編造的謊言，一口飯沒動便直沖醫院。

那一天，爸爸一夜未回。

第二天，我捧著一束精心修剪的茉莉花去醫院看望媽媽。輕輕推開門，我看到爸爸的頭靠著床沿，緊緊拉著媽媽的手，放在懷中“窩”著，睡得正香。或許是我的腳步驚醒了爸爸，他頭一顫，輕輕地把媽媽的手放下，把我拉了出去。“爸，你怎么不找張床睡?”“我怕你媽晚上不舒服，不肯叫醒我，把手放在懷里，只要他手一動，我就醒了。”說完，爸爸就去買早點了，望著爸爸疲倦的身影，一股暖流奪眶而出，是淚在飛。

推開門，我發現媽媽已經醒了，臉上寫滿了幸福的笑容，陽光在窗簾的夾縫里擠進來，溫馨在真個屋子里肆意地蕩漾。我把茉莉散開，插入花瓶中。

“孩子，幫媽媽揉揉腳，剛才你爸在這兒睡，怕弄醒他不敢動，腳都麻了。”

我看著媽媽的笑容，忽然明白了“像茉莉”這句話的含義——爸爸媽媽的愛就像這茉莉的花香，清新而又寧靜。

只是一個細微的動作，陽光便更加的溫暖明亮;幸福是心花在開的聲音，以至于人都陶醉在了里面。感動，因愛而生。

我總能感到家里有著淡淡的茉莉花香，伴著心頭暖暖的感動，我們的生活幸福無限!