人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
時間快慢的片段篇一
也有人說時間不語卻回答了所有的問題。在這里說的都是我們對時間的贊美，贊美他的公平公正，贊美他撫平了我們心中的傷痕，教會了我們成長。
但是在公平公正的時間面前，我們心中對時間的感觸也有不一樣的地方。有的時候我們會覺得時光飛速，有的時候我們卻覺得時間過得太慢如一種煎熬。
比如一對熱戀中的情侶說好了相見，等待的時間是那么的漫長，一分一秒的等一分一秒的盼。可是相見的日子確實(shí)那么的短暫，感覺記憶中還在見面的那一刻可下一秒就要分別了。
這個時候我們又能說什么呢？其實(shí)時間的長短快慢，只是在我們的心中映射出的一種感覺罷了。如果你仔細(xì)觀察或者作為一個局外人而言，你會發(fā)現(xiàn)時間沒有變快也沒有變慢。
只是我們身在整件事當(dāng)中，而不自知，因為心中有著迫切的希望所以總會覺得時間變得太慢或者太快。
時間的長短快慢，不過是我們在心懷希冀的時候，內(nèi)心折射出的一種渴望罷了。
時間快慢的片段篇二
時間這個東西，誰也說不清楚，有時候快，有時候慢。
如在看電影時，時間已經(jīng)過去兩個小時了，可自己卻感覺只有二十分鐘，時間仿佛加了“倍速”似的，一會兒就過去了，時間可真“調(diào)皮”。在寫作業(yè)時，時間猶如被“靜止”了似的。
在學(xué)校上課時，時間猶如一大片瀑布，永遠(yuǎn)都不會“停止”，與好朋友一起去秋游時，時間一眨眼就過去了，自己都想反問一下時間，“咦？怎么這么快就過去了。”
每當(dāng)我在上無聊的英語課時，我都會跟前桌或后桌的人說話，開小差，即使老師讓我回答問題時，我也是很容易就回答了，感到非常簡單，英語課上就是做作業(yè)，背單詞，回答老師出的問題，因為每節(jié)英語課都這樣，所以我感到非常無聊，時間過得也很慢。
每當(dāng)去旅游玩的時候，時間是過得飛快，感覺就在沙灘玩了一會，其實(shí)已經(jīng)過去一天了。
時間可真是個“搗蛋鬼”，時而快時而慢。
時間快慢的片段篇三
時間的快慢長短都是由心情，愛好所決定的。
我與同學(xué)一塊騎自行車的時候感覺特別快樂，對方也快樂，從下午騎到晚上時，我就覺得時間如水一般，流得非常快，最終，還是聽了媽媽的勸告才回家的。
“熱潮玩品”開店了，我進(jìn)去一看，生活周品，娃娃，文具，書簽……這些都非常精致，當(dāng)然，價格也很貴。當(dāng)我出來時覺得時間才剛開始就結(jié)束了。
上數(shù)學(xué)課的時候，老師讓我們做一道難題，又講解這道題，這時候我就覺得時間好長，好像已經(jīng)過了5個小時，結(jié)果看了一下時間，就覺得時鐘是不是壞了？什么時候下課休息啊。
我把作業(yè)做完后，一看時間已經(jīng)11點(diǎn)了，我寫的時候怎么感覺就寫了幾分鐘，實(shí)際上時間已過4個小時。原來我寫得太專注了，才覺得時間短。
高興起來就覺得時間短，傷心就覺得時間過得很漫長。
