在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

不忘初心、牢記使命讀后感篇一

黨的十九大召開(kāi)以來(lái)，我校全體老師積極響應(yīng)，滿懷熱情投入學(xué)習(xí)十九大精神的活動(dòng)中，作為學(xué)校的一名普通小學(xué)老師，通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，我受到了很大的震動(dòng)和深刻的教育。

作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)老師，在平時(shí)的生活中，在平時(shí)的工作中，我將從以下幾點(diǎn)嚴(yán)格要求自己。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新的理念

1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。

二、教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。

不忘初心、牢記使命讀后感篇二

世上人人都有夢(mèng)想，但能夠?qū)崿F(xiàn)它的人又有多少呢?

每個(gè)人從小都?jí)粝胫约簳?huì)成為什么樣的人，但成功的又有多少呢?有大部分的人應(yīng)該是沒(méi)有成功的，因?yàn)榈人麄冮L(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想離自己太遙遠(yuǎn)了，自己實(shí)現(xiàn)不了或者等他們長(zhǎng)大了，慢慢就被工作和家庭打敗了。

但總有一些人，但在他們的眼中，夢(mèng)想是一生的追求，他們堅(jiān)守著初心，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。人類以前夢(mèng)想著能去往浩瀚的星空，去往碧藍(lán)的海洋中遨游，最后我們都成功了，不是嗎?

是的，“不忘初心，方得始終。”這是當(dāng)代人經(jīng)常提起的一句話語(yǔ)，當(dāng)我們忘記夢(mèng)想的時(shí)候，我們就要問(wèn)問(wèn)自己：我們的初心是否還在，那顆雖然天真但擁有一腔熱血，勇敢的心還在嗎?它有沒(méi)有因?yàn)槟愕募痹昱c懶惰而破碎了?有沒(méi)有因?yàn)槊β档纳疃谎蜎](méi)了?有沒(méi)有因?yàn)檫@快節(jié)奏的世界而被拋到腦后?

此時(shí)，我們需要一個(gè)寧?kù)o的地方，稍微休息一下，遠(yuǎn)離喧鬧的市區(qū)，回歸原本的田野。望向尉藍(lán)的天空，聽(tīng)著你的心跳聲。找回原本的初心，找回你的夢(mèng)想。思考一下自己是否愿意這樣碌碌無(wú)為，等到了老年嘆息一句：真是可惜自己年輕時(shí)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想啊。

紀(jì)伯倫曾說(shuō)過(guò)：“我寧可做人類中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的最渺小的人，而不愿意做一個(gè)最偉大，無(wú)愿望的人。”你覺(jué)得它離你太遙遠(yuǎn)了，自己實(shí)現(xiàn)不了。你為什么要提前給自己下一個(gè)定義呢?不去拼一把，怎么知道自己實(shí)現(xiàn)不了，必經(jīng)“不忘初心，方得始終”，只要你不忘記自己的夢(mèng)想，一定會(huì)成功的。

現(xiàn)在的我們不要只想著到達(dá)夢(mèng)想需要多久，你只需要告訴自己，每次只走一步，一步一步來(lái)，就會(huì)成功的。加油!向自己的夢(mèng)想前進(jìn)。

不忘初心、牢記使命讀后感篇三

初心就是情懷，使命就是擔(dān)當(dāng)。初心和使命是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)政黨不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。黨的初心和使命是我們的情感之根，是我們的出發(fā)點(diǎn)，也是我們的歸宿。

忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng),內(nèi)含著正確政治方向、政治立場(chǎng),內(nèi)含著高尚精神境界、道德操守,內(nèi)含著強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)、進(jìn)取精神,是黨員干部理應(yīng)具備的人格、品格、風(fēng)格。忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng),三者相輔相成、有機(jī)統(tǒng)一。忠誠(chéng)是為政之魂,干凈是立身之本,擔(dān)當(dāng)是成事之要,三者猶如鼎之三足、缺一不可,共同鑄就著_人的精神風(fēng)范,共同詮釋著黨員干部的政治本色,共同支撐著黨的事業(yè)的健康發(fā)展。

評(píng)價(jià)一個(gè)政治人物的好壞,常常看一個(gè)“忠”字,忠臣名垂青史,奸臣遺臭萬(wàn)年。諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,岳母刺字“精忠報(bào)國(guó)”,文天祥“留取丹心照汗青”,都是廣為傳頌、膾炙人口的佳話,成為立德、立言、立功的楷模。

初心即為中國(guó)_建黨之初為人民服務(wù)的初心。

vvv在黨的十九大報(bào)告中開(kāi)宗明義指出，大會(huì)的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

vvv說(shuō)：“不忘初心，方得始終。中國(guó)_人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興……實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想。中國(guó)_一經(jīng)成立，就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo)，義無(wú)反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，譜寫(xiě)了氣吞山河的壯麗史詩(shī)。”

為了這個(gè)初心和使命，中國(guó)_人已經(jīng)奮斗了96年。上海的_一大會(huì)址、嘉興的南湖紅船是我們黨夢(mèng)想起航的地方。我們黨從這里誕生，從這里出征，從這里走向全國(guó)執(zhí)政。這里是我們黨的根脈，我們走得再遠(yuǎn)都不能忘記來(lái)時(shí)的路。

不忘初心、牢記使命,就要把誓言刻在心中,始終堅(jiān)定理想信念。“入黨誓詞字?jǐn)?shù)不多,記住并不難,難的是終身堅(jiān)守。”信仰的力量在于篤行。對(duì)每個(gè)黨員來(lái)說(shuō),入黨誓詞是一面鏡子,只有經(jīng)常加以對(duì)照,以此修身正己、錘煉黨性,始終以實(shí)際行動(dòng)詮釋心中的信仰,為黨和人民事業(yè)奮斗到底,才是堅(jiān)定不移、終身不渝。對(duì)全黨來(lái)說(shuō),就要把堅(jiān)定理想信念作為黨的思想建設(shè)的首要任務(wù),挺起_人的精神脊梁,解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)芙”問(wèn)題,自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。

不忘初心、牢記使命,就要賡續(xù)精神力量,從黨的光輝歷史中汲取源源不斷的前進(jìn)動(dòng)力。紅船劈波行,精神聚人心。紅船精神,就是開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神。

不忘初心、牢記使命讀后感篇四

每個(gè)人角落都是熱浪滾滾的，坐在書(shū)房，光著背榜在寫(xiě)文章，這若要讓一個(gè)愛(ài)好攝影的人捕捉到我此刻的情形，不知道會(huì)笑掉多少人的大牙，但是，由于我本著一份實(shí)事求是的態(tài)度，依然不避諱的寫(xiě)出了我此時(shí)此刻寫(xiě)文的狀態(tài)!

許久了沒(méi)有寫(xiě)文字了當(dāng)，再次觸摸這些文字的時(shí)候，居然一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。汗水從指尖上滲出來(lái)，和鍵盤(pán)接觸感到有一種東西存在，黏黏的，卻不知道所為!

生活就像是一本書(shū)，看看這些遺落在生活里的文字，不論是快樂(lè)還是煩惱，對(duì)于一些閱讀的人來(lái)說(shuō)終究是一份觸動(dòng)，這就是文字在生活中的魅力。其實(shí)，自從愛(ài)上文字，就自己喜歡用文字來(lái)表達(dá)自己對(duì)生活看法的時(shí)，我其實(shí)很希望自己的文字能給所看到的人帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的啟迪，哪怕是一個(gè)暫時(shí)的心里安慰，我想，都覺(jué)得自己沒(méi)有辜負(fù)了這文字的希望!

今年盛夏時(shí)節(jié)，在我國(guó)各地都普遍降水多，我們這里也不列外。眼下，剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨之后，太陽(yáng)便像一個(gè)大火爐在炙烤著大地，剛才因?yàn)槲页鋈プ汾s自家調(diào)皮的小狗，回來(lái)后身上汗水就如雨水澆過(guò)一樣，空氣彌漫的汗臭味，一次次打破了這午后的熱度!我不知道自己的文字從哪里入手，腦子里閃現(xiàn)著四個(gè)字：不忘初心!

為何會(huì)出現(xiàn)這四個(gè)字，我靜靜的在屋子里尋找這盛夏走過(guò)的足跡，身上汗味消退后，在心里便萌生出一份遐思的文字，如果眼下要是這里有一灘水的話，哪我一定會(huì)毫不猶豫的把自己交給這些水。我從小就打心里喜歡水，數(shù)年前，每每在夏天的時(shí)候，我們幾個(gè)伙伴在夏天的時(shí)候總是要到鄰村的水庫(kù)里玩，望著平靜的水面，我的思緒會(huì)成為這水里的波，一次次在這水面上蠕動(dòng)，可遺憾的是，我至今卻沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳，為此，只好在水的岸邊，慢慢的遐思著，慢慢的回味。

遐思就是生活的一部分，但在我們的生活里居然沒(méi)有遐思的一個(gè)角落。于是，慢慢的打磨時(shí)光里一個(gè)個(gè)寂寞的音符，這便成為我在文字里的一份閑情!

自己的一生是平凡的。起初，我和所有初次接觸生活的人一樣，對(duì)未來(lái)的日子充滿了想象與遐思，希望自己是一個(gè)詩(shī)人，能把自己愛(ài)的火焰變成一行行的詩(shī)句;我希望自己是一個(gè)醫(yī)生，能夠醫(yī)治天下所有的患者，給他們生活帶來(lái)第二次希望;有時(shí)，我也希望自己是一個(gè)旅行家，把所看到與遇見(jiàn)的，用自己的攝像機(jī)全部記錄下來(lái)。可從沒(méi)有想到自己會(huì)是一個(gè)教育者，因?yàn)榻逃叩呢?zé)任太重了，一句話，一個(gè)言行，都可能成為人們眼里的焦點(diǎn)!

往事如煙，輕輕的飄蕩，負(fù)荷著半世的悲歡。如今，自己已是人到中年，上有七旬的老母，下有剛剛上高中的孩子，自己貪圖的就只是老人的安康，孩子的順利成長(zhǎng)。或許有人會(huì)說(shuō)我的生活太平靜了，太過(guò)于追求一份生活的平凡了。然而，仔細(xì)回想我們的人生，若能守住我們?nèi)松倪@一塊凈土，這一片綠葉，得需要付出多少努力，多少心血?

我想，但凡有著生活經(jīng)歷的人，或許都能理解我將這番話的難處吧!

然而，平凡的生活追求，不只是一份對(duì)生活逃避的態(tài)度，而是要按著生活的規(guī)律不斷的來(lái)指導(dǎo)自己生活的行為，積極的面對(duì)生活中的困難，不要被生活的困難嚇倒，這其實(shí)就是我們?cè)谏畹囊环N態(tài)度。淺醉風(fēng)塵，悠然我心，站在歲月的河畔，回首凝望，遠(yuǎn)眺遐思，凝視一路走過(guò)的時(shí)光，我們就會(huì)忽然開(kāi)朗：逝去的都是風(fēng)景，眼下的才是人生。這就是我們，為什么要給下一代一個(gè)歡樂(lè)的童年，為何要走進(jìn)孩子青澀的季節(jié)，因?yàn)槲覀兌冀?jīng)歷了，而這些人生經(jīng)歷的字樣時(shí)刻在警示著我們，不要讓我們的下一代重蹈覆轍，不要讓他們?cè)俅卧诘谖覀冊(cè)?jīng)的人生經(jīng)歷里而迷失了自己眼下人生的路。

寫(xiě)到這些，我不免又想起這幾個(gè)字樣：不忘初心。我們的初心很簡(jiǎn)單，就是讓我們幸福的生活，于是，我們才不斷的努力學(xué)習(xí)，辛勤工作。遺憾的是，一些人在生活的道路上，走著走著丟失了自己，丟失了自己的初心。生活中的困難并不可怕，可怕的是一些人，忘卻了生活的初心，而試圖要挑釁生活的底線，我是不主張這樣的人生。

是呀，在生命的長(zhǎng)河，誰(shuí)的渡口擱淺了我的余生，沉淀于柔軟的輕風(fēng)里;誰(shuí)的港口，溫暖了我的一腔情懷，漫步在馨香的芬芳中，我有些迷茫……

不忘初心的人，不論腳下走的是那一條路，都會(huì)懷有一份積極的人生情懷;不忘初心的人，都會(huì)堅(jiān)持不懈著地走著自己人生的路，而不會(huì)隨著眼界的開(kāi)闊而忘掉自己;不忘初心的人，都會(huì)在心里感受生活的甜蜜;不忘初心的人，筆下的文字總是那么的清新怡人，不忘初心的人，在人生的道路上，一路都充滿了期待與渴望!

這就是我今天要寫(xiě)的主題：不忘初心。或許我的文字總是那么的平淡，但是，我還是要通過(guò)文字的組合，將這份初心的心思傳遞下來(lái)，因?yàn)檫@是我們?nèi)松呢?zé)任!

有了這個(gè)責(zé)任在心，我們?cè)谌松淖非笾校蜁?huì)愈走愈遠(yuǎn)，人生就會(huì)更加多彩!