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最新以包容為題的議論文600字(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-10 09:09:53
最新以包容為題的議論文600字(6篇)
時間:2023-04-10 09:09:53     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

以包容為題的議論文600字篇一

我曾經看過這樣一個故事,一位貝爾太太在亞特蘭大城市修了一座又大又美的花園,吸引了許多的游客,他們毫無顧忌的跑到花園里游玩,貝爾太太看著他們在屬于她的園子里盡情的唱歌,跳舞,歡笑,非常生氣,她就貼出一張告示;歡迎你們來此游玩,為了安全起見,本園的主人特別提醒大家,花園中有一條毒蛇……這真是一個絕妙的主意,再也沒有人去她的花園了。幾年后,花園雜草叢生,毒蛇橫行。孤獨,寂寞的老太太非常懷念曾經來園子游玩的游客們??戳诉@個故事,我想;如果貝爾太太能寬容一些,也不至于花園荒蕪,自己孤獨,可見,我們應該要學會寬容。

由此我想到了曾經讀過的?三國演義?中的一個故事:劉備失敗時。趙云懷抱劫兒突出重圍到長板橋由張飛接應。張飛手持以矛,對著追趕來的百萬曹兵大吼一聲:“誰敢與我決一死戰?”喊聲來止,夏侯杰嚇得肝膽俱裂死于馬下,我想正是由于劉備有一顆寬容的心,才會有三顧茅廬的典故,諸葛亮才會為他出生入死,張飛,關羽,趙云才會為他舍命效忠。

在我們成長的過程中,從小樹長成棟梁,必然會經歷風雨,我們需要老師,父母,同伴,朋友的挾持和幫助。擁有寬容,我們會增添無窮的力量和支持,成長的路上會多一些平坦,多一些幸福,我們與同學之間會出現一些磕磕碰碰的現象,在這種情況下,學會大度和寬容,就會贏得一個和諧的人際關系。因此,我們不要對別人的過錯耿耿于懷,念念不忘。

當然,寬容也不是無原則的,對那些窮兇惡極的歹徒違法亂紀的惡人,我們絕不寬容。在生活中,我們要用一顆寬容的心去對待周圍的每一個人,相信我們的世界會更加精彩!

以包容為題的議論文600字篇二

彌勒佛的一副對聯道:“大肚能容容天下難容之事,笑口常笑笑世間可笑之人?!闭鏋槊钫Z。

成大業者必將天下歸心,天下歸于心者必先包容萬物。

寬容可以化解錯誤。就像一望無際的大??梢宰尳械哪嗌吵恋?,并漸漸積成一座座生機盎然的綠洲。

法正隨劉備重回蜀地,“一飯之德必酬,睚眥之怨必報”,想方設法讓有仇于自己的人受到報應,于是招來怨恨。有人向諸葛亮控訴,希望能以諸葛亮的權勢與威望,遏制法正的狂氣。可在規劃蜀國刑罰時一絲不茍的諸葛亮,卻以寬容對待法正的狂傲。稱法正輔佐劉備,“令翻然翱翔,不可復制,如何禁止法正使不得行其意邪?”當法正聽聞此事后,也愧而收斂。后來陳壽評價此兩人:“諸葛亮為股肱,法正為謀主。”試看一下,這與廉頗、藺相如二人有異曲同工之妙。正是因為心胸狹窄,法正與蜀人的關系才劍拔弩張,也正是因為寬宏大量,諸葛亮才用寥寥數語化干戈為玉帛。寬容可以化解錯誤,由此可見一斑。

寬容可以化解矛盾。就像一望無垠的土地可以輕松包容一粒種子的入侵,并讓其長成一株綠苗。

當張家與吳家為了家族地產而糾紛不斷時,身為朝廷高官的張英給自家寫了一封千古留名的信:“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當年秦始皇?!睆埣易詰M,將墻退后三尺。豈知吳家人也為張家的寬宥而感動至深,亦退后三尺,留下了一條象征著寬容與和諧的六尺巷。不禁讓人想起名臣林則徐的對聯:“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛?!睆堄⒁泊_實智慧,現在無論是張英顯赫的官職,還是兩家大院的氣派,都已經無人憶起。人們所記住的,是張英“宰相肚里能撐船”的氣質,以及那帶有無限深意的六尺巷。

包容萬物,不需要大海一般的深度,也不需要土地一般的肥沃,只需要一顆能夠在時時刻刻掛念別人,接納別人,包容別人的心,便是包容萬物之人!

以包容為題的議論文600字篇三

七年級還沒有結束,咱們從一位調皮搗蛋的小學生過渡到了懂事聽話的初中生。七年級還沒有結束,我們換了一位班主任,之前那位非常嚴厲,而現在這位無時無刻的在包容我們。

從我聽他上的第一節課起,我就知道他不是一位嚴厲的老師。那時,他并不是我們的班主任,只是因為普普通通的歷史老師。他對于我們的過錯,總是一笑而過,很少說要點名批評。在我的印象里只是嚴重的就只是讓出了錯誤的學生,在黑板上把錯誤糾正過來就好了。那時的他,以一位授課老師的身份在包容我們,但僅僅是在課堂和作業上。

但是以前的那位班主任的一場大病,讓當時沒有一丁點兒準備的他不得不當上了我們的班主任,一直當到了現在。

我個人認為,他是一位合格的班主任,甚至不夸張的說,他是我從上學以來見過的最好的班主任,沒有之一。我見過的,班主任大多數都是“道家”和“法家”,而他卻是一位“儒家”。

我之所以說他好,并不是他對我們放松,對我們的不嚴厲,不打我們,而是他身上的包容。

他自己也說,他的包容并不等于對我們的放縱而不聞不問。他做事總是考慮的比其他人更全面,別人想到的,他肯定已經做好了,別人沒想到的,他早就想到了。不知不覺中,與她已經度過了接近兩年的時光,但有些同學對他說給于我們的包容,有了新的理解。

有的同學對于他對我們的包容當成了允許我們放縱,允許我們不分地點,時間和一些人的放縱,甚至不尊重他們。暑假補課期間,我們一次再一次的目睹了他的包容??墒?,那一次,他也許無法再忍耐,也許是忍了很久,在那一刻爆發,他無法包容我們的放縱,然后生了氣,發了火……

那一次,是我見過他最生氣的一次。事后,他也說了,那是他最生氣的時候,對于我們的放縱而無法忍耐。

包容的含義,在這位班主任身上很好的詮釋了。那么,請收起我們平時的放縱,去理解它所給于我們的包容,

以包容為題的議論文600字篇四

朋友是什么?有人說是在你遇到困難時向你伸出援手;也有人說是在你傷心時借你肩膀靠靠;我相信在每個人的成長路上都會有這樣或多或少的好朋友,她會陪你一起哭一起笑,會與你一起打打鬧鬧,她會當面損你,但絕不會當著他人的面辱罵你,我想,這應該就是真正的朋友吧。

記得那一次,我們吵架了,吵的很嚴重。我們互相揭對方的短,只為維護那一點點小小的尊嚴。吵完架后,我們誰都不理對方,我們的臉上都充滿了憤怒,都認為自己是對的,誰都不愿意放下面子去說一聲“對不起”,可這時我突然想起了我們陪伴在彼此身邊的快樂時光,我的態度慢慢好轉。我走出教室,準備去向你道歉,可在樓梯的拐彎處,我看見你和別人手挽著手有說有笑,就像真的好朋友一樣,我們對視了一眼,誰也沒有說話,都只是沉默著,但此時我的心都碎了,我下定決心再也不和你玩了。

轉眼間,放學了,我立刻背起書包走出教室,刺骨的寒風拍打著我的臉,此刻的我再也感覺不到一絲溫暖。曾經的放學路上,我有你,你有我,我們是有說有笑的回家,可現在只剩下了孤單的背影。

晚上,我躺在床上,想到失去了我最好的朋友時,我的眼角不禁濕潤了,淚水模糊了我的臉龐,這時候,我意識到我的錯誤了,我想,我一定不能失去你這個好朋友。我寫了一封道歉信,想與你和好。早上我早早來到了學校,小心翼翼的偷偷將信放進你的課桌中。

于是,我盯著教室門口,卻遲遲沒看到你的身影,終于,你來了,你的眼圈紅紅的,顯然是哭過,我不敢看你,我的眼睛盯著書本,但我的心早已不在書本上了。我利用余光看見你的嘴在念叨著,我立馬緊張起來,你是在讀我的信嗎?你會與我和好嗎?

這是你突然走過來,抱了我一下,輕輕的在我耳邊說了一句“對不起”,此時,我感覺到好溫暖,我的眼淚嘩嘩的流了下來。

經過這件事后,我明白:沒有人是十全十美的,每個人都有一些小缺點,我們都要有一顆包容的心,才能交到更多的好朋友。

以包容為題的議論文600字篇五

關心和包容他人是一種美德,這種好心腸的人在生活中也比比皆是,卻被我們忽視了。

一天中午,我放學回到家,不知怎么的,筋疲力盡。媽媽早已做好了飯,可我只吃了一點,覺得犯困,便不經意地躺在床上睡著了。當我睡醒時才發現,已經過了學校開門的時間。天哪,我像觸電了一樣,從床上跳起來,穿上衣服就開始飛奔。幸好,很快就來了一輛出租車。

司機是一位消瘦的叔叔,皮膚黝黑,看起來挺和善,點了一首優雅祥和的音樂,使我焦慮的心情暫時得以平靜。他很快看出我的心思,問我:遲到了吧?嗯。怎么遲到了呢?一不小心睡過頭了.....沒事兒,不用擔心,給老師解釋,他會理解的???,很快就到了。他的開車技術確實不賴,一下子越過了前面好幾輛車,簡直在馬路上穿梭自如!他真是別有用心,路上與我聊了好一會兒,無疑就是為了緩解我緊張的心情,比如,你學習怎么樣?愛不愛打籃球?朋友多不多?之類的。他將我們之間的距離一下子拉得很近??磥磉@位叔叔還蠻討人喜歡的。車里的音樂也很是好聽,我已經陶醉其中,忘記了煩惱。

在路上,有一個提著很多行李的小女孩,司機叔叔同情她,就把她也拉上了。停車時,大叔把計價器收了上去,因為停車時會產生額外費用。一般司機都不會這么做。這個簡單又隨意的動作,已經在我心里留下了一個美好的印象。快到學校了,我一摸口袋,發現自己大意了,出門時只帶了三元,可現在的起步價是五元,這可怎么辦呢?我很著急,卻又不好意思開口,只好裝作不知道,直接給了他錢。你只有這么多嗎?是的,真不好意思,我平時就帶這么多......沒事,沒事少一塊兩塊算什么,再說你也不是故意的。路上小心點!好,真謝謝您!

為別人付出,而不是只為自己的利益著想,這種人活得才有價值!

以包容為題的議論文600字篇六

同學們,人生在世,難免會遇到不順心的事,這就要求我們要有一顆寬容忍讓的心,對人對事,不要相互算計、斤斤計較,更多幾分豁達的胸襟。

生活中有許多摩擦刺人神經,叫人忍無可忍。其實,這些都是小事,比如,父母不正視代溝,盲目地批評我們;學校的老師因聽了片面之言錯誤地批評了我們;與同學或朋友發生了爭吵……此類的小事太多了,無需一一舉例。這些小事傷透了我們的心,讓我們一想來就牙根子疼。我們咒罵他們,采用一些以牙還牙的辦法來報復他們。目的達到了,但很多時候我們并不因此而快樂。其實,想讓自己好過些的最好辦法,正好是報復的反面。讓我們看一看那些成功的杰出的人是怎么做的。

戰國時期,藺相如因卓越的外交才能而被趙惠文王拜為上卿,位列戰功卓著的老將軍廉頗之右。

廉頗對此大為不滿,為自己屈尊于只會動嘴皮子的藺相如之下而心中不服,表示遇到他一定要當面羞辱一番。

藺相如知道后,不愿意和廉頗爭位置先后,便處處留意,上朝時每每稱有病,以便回避。

有一次,藺相如乘車外出,遠遠望見廉頗的車子疾馳而來,連忙叫手下人將車趕入一條小巷。手下人見廉頗的車得意洋洋地遠去,非常氣憤,以為藺相如怕廉頗。藺相如對他們說:

“我連如狼似虎的秦國都不怕,難道還怕廉頗老將軍嗎?俗話說,兩虎相爭,必有一傷,我與廉頗身為趙國大臣,如果我們將相不和,互相殘殺,只會使得秦國有機可趁。,所以,我對老將軍避讓,是因為我把國家安全放在前頭,不計較個人恩怨啊。”

此話后來傳到了廉頗的耳朵里,他為藺相如有如此寬大的胸懷深深感動,更為自己的言行深感愧疚。于是脫掉上衣,背負荊條,親自到藺相如家中請罪。藺相如見廉頗態度誠懇,忙親手解下荊條,兩人坦誠相聚,從此誓同生死,成為至交,也成就了一段“將相和”的千古佳語。

因此,我們說寬容忍讓是一種修養、一種博大的胸懷、一種超然灑脫的態度,也是一種優秀的品質、一種人類個性的最高境界。

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