制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
小學二年級安全工作計劃第二學期篇一
新學期,學校的安全工作以《中小學幼兒園安全管理辦法》和上級有關安全工作文件精神為指導,以“交通安全、防溺水安全、消防安全”為重點,堅持以人為本,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,把加強安全工作擺到突出位置,強化管理,狠抓落實,積極防范各類校園安全事故的發生。
認真貫徹上級關于加強安全工作的有關文件,杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故,消除學校的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環境,學生有一個安全文明的學習環境。
(一)完善制度,責任到人
校長是安全第一責任人,要切實把學校安全工作擺上重要議事日程,層層落實安全責任狀,要做到:機構健全,人員落實,分工明確,責任到人。要建立學校安全工作制度。即:月安全檢查制度、月安全報告制度、重大事故報告制度和責任事故追究制度。杜絕重大事故發生,確保校園一方平安。
(二)加強管理,防范未然
1.加強校舍安全檢查。要定期組織對校舍進行安全檢查,每月不少于一次,特殊天氣隨時檢查,發現險情及時匯報排除。每個教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心校產校舍及其它設施安全,發現問題及時匯報。
2.加強教學設施安全檢查。電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線;體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用,使用時教師不得離開現場,要隨時關注學生的活動,加強保護,防范事故的發生。
3.加強交通安全教育。要充分利用真實的案例,把嚴格遵守交通法規作為班會的必講內容;路隊值日教師要加強責任感,切實執行學校按時清校的規定,等學生全部離校后方可回家。
4.加強防溺水安全教育。根據季節的變化,制定強有力的措施,有預見性的對學生進行安全教育,嚴禁學生擅自到水庫等水域游泳或游玩,防止溺水死亡事故的發生。要加強汛期安全教育,遇到惡劣天氣,必須組織家長或教師護送學生安全通過危險路段。
燃放煙花鞭炮,不隨便玩火。要加強消防應急疏散演練,提高學生的逃生自救能力。
6.加強防震減災知識教育。要繼續開展地震應急疏散演練,演練要做到快速、有序、安全。
7.要充分利用板報宣傳欄、晨會、班會、國旗下講話、上下午放學前等渠道,幫助學生確立安全意識,嚴格課間、午間活動,杜絕追逐、打鬧現象,規范自主行為。要堅持每天早晨點名制度,發現缺席的學生,任課老師應在第一時間內按程序上報學校領導,并及時查明原因。每學期至少要組織學生看一次安全教育錄像;出一至二期的安全教育黑板報。
小學二年級安全工作計劃第二學期篇二
這學期,可以說大多數的學生的成績基本定型,但是仍然還有一部分學生有可能在原來的基礎上,進一步提高自己的數學成績,因此本學期不能因為到了高三下學期就對自己和學生松懈。根據學科的特點,結合我校數學教學的實際情況制定以下教學計劃。
一、 教學內容
高中數學所有內容:抓基礎知識和基本技能,抓數學的通性通法,即教材與課程目標中要求我們把握的數學對象的基本性質,處理數學問題基本的、常用的數學思想方法,如歸納、演繹、分析、綜合、分類討論、數形結合等。提高學生的思維品質,以不變應萬變,使數學學科的復習更加高效優質。
研究《考試說明》,全面掌握教材知識,按照考試說明的要求進行全面復習。把握課本是關鍵,夯實基礎是我們重要工作,提高學生的解題能力是我們目標。
研究《課程標準》和《教材》,既要關心《課程標準》中調整的內容及變化的要求,又要重視今年數學不同版本《考試說明》的比較。結合上一年的新課改區高考數學評價報告,對《課程標準》進行橫向和縱向的分析,探求命題的變化規律。
二、學情分析:
我今年教授兩個班的數學:(20)班和(23)班,經過與同組的其他老師商討后,打算第一輪20xx年2月初;第二輪 從20xx年2月底至5月上旬結束;第三輪 從20xx年5月上旬至5月底結束。
三、具體措施
(一)同備課組老師之間加強研究
1、研究《課程標準》、參照周邊省份20xx年《考試說明》,明確復習教學要求。
2、研究高中數學教材。處理好幾種關系:課標、考綱與教材的關系;教材與教輔資料的關系;重視基礎知識與培養能力的關系。
3、研究xx年新課程地區高考試題,把握考試趨勢。特別是山東、廣東、江蘇、海南、寧夏等課改地區的試卷。
4、研究高考信息,關注考試動向。及時了解xx高考動態,適時調整復習方案。
5、研究本校數學教學情況、尤其是本屆高三學生的學情。有的放矢地制訂切實可行的校本復習教學計劃。
(二)重視課本,夯實基礎,建立良好知識結構和認知結構體系
課本是考試內容的載體,是高考命題的依據,也是學生智能的生長點,是最有參考價值的資料。
(三)提升能力,適度創新
考查能力是高考的重點和永恒主題。教育部已明確指出高考從“以知識立意命題”轉向“以能力立意命題”。
(四)強化數學思想方法
數學不僅僅是一種重要的工具,更重要的是一種思維模式,一種思想。注重對數學思想方法的考查也是高考數學命題的顯著特點之一。數學思想方法是對數學知識最高層次上的概括提煉,它蘊涵于數學知識的發生、發展和應用過程中,能夠遷移且廣泛應用于相關科學和社會生活。
在復習備考中,要把數學思想方法滲透到每一章、每一節、每一課、每一套試題中去,任何一道精心編擬的數學試題,均蘊涵了極其豐富的數學思想方法,如果注意滲透,適時講解、反復強調,學生會深入于心,形成良好的思維品格,考試時才會思如泉涌、駕輕就熟,數學思想方法貫穿于整個高中數學的始終,因此在進入高三復習時就需不斷利用這些思想方法去處理實際問題,而并非只在高三復習將結束時去講一兩個專題了事。
(五)強化思維過程,提高解題質量
數學基礎知識的學習要充分重視知識的形成過程,解數學題要著重研究解題的思維過程,弄清基本數學知識和基本數學思想在解題中的意義和作用,注意多題一解、一題多解和一題多變。
多題一解有利于培養學生的求同思維;一題多解有利于培養學生的求異思維;一題多變有利于培養學生思維的靈活性與深刻性。在分析解決問題的過程中既構建知識的橫向聯系,又養成學生多角度思考問題的習慣。
(六)認真總結每一次測試的得失,提高試卷的講評效果
試卷講評要有科學性、針對性、輻射性。講評不是簡單的公布正確答案,一是幫學生分析探求解題思路,二是分析錯誤原因,吸取教訓,三是適當變通、聯想、拓展、延伸,以例及類,探求規律。
還可橫向比較,與其他班級比較,尋找個人教學的薄弱環節。根據所教學生實際有針對性地組題進行強化訓練,抓基礎題,得到基礎分對大部分學校而言就是高考成功,這已是不爭的共識。
四、教學要求:
第二輪 專題過關,對于高考數學的復習,應在一輪系統學習的基礎上,利用專題復習,更能提高數學備考的針對性和有效性。在這一階段,鍛煉學生的綜合能力與應試技巧,不要重視知識結構的先后次序,需配合著專題的學習,提高學生采用“配方法、待定系數法、數形結合,分類討論,換元”等方法解決數學問題的能力,同時針對選擇、填空的特色,學習一些解題的特殊技巧、方法,以提高在高考考試中的對時間的掌控力。
1、強化知識的綜合性和交匯性,鞏固方法的選擇性和靈活性。
2、檢查復習的知識疏漏點和解題易錯點,探索解題的規律。
3、檢驗知識網絡的形成過程。
4、領會數學思想方法在解答一些高考真題和新穎的模擬試題時的工具性。
五、在有序做好復習工作的同時注意一下幾點:
(1)從班級實際出發,我要幫助學生切實做到對基礎訓練限時完成,加強運算能力的訓練,嚴格答題的規范化,如小括號、中括號等,特別是對那些書寫“像霧像雨又像風”的學生要加強指導,確保基本得分。
(2)在考試的方法和策略上做好指導工作,如心理問題的疏導,考試時間的合理安排等等。
(3)與備課組其他老師保持統一,對內協作,對外競爭。自己多做研究工作,如仔細研讀訂閱的雜志,研究典型試題,把握高考走勢。
(4)做到“有練必改,有改必評,有評必糾”。
(5)課內面向大多數同學,課外抓好優等生和邊緣生,尤其是邊緣生。班級是一個集體,我們的目標是“水漲船高”,而不是“水落石出”。
(6)教研組團隊合作
虛心學習別人的優點,博采眾長,對工作是很有利的。校長一直強調團隊精神,所以我們要在競爭的基礎上合作,合作的基礎上競爭,合作也是我校的優良傳統。我們幾位老師準備做到一盤棋的思想,有問題一起分析解決,復習資料要共享。在工作中,教師間的合作就顯得尤為重要。
(7)平等對待學生,關心每一位學生的成長,宗旨是教出來的學生不一定都很優秀,但肯定每一位都有進步;讓更多的學生喜歡數學。力爭以“嚴、實、精、活”的教風帶出“勤、實、悟、活”的學風。
小學二年級安全工作計劃第二學期篇三
牢固樹立科學發展、和諧發展和安全穩定發展的觀念,始終堅持以人為本,“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞創建“安全文明校園”的目標,全面貫徹落實安全工作的法律法規,深入開展交通安全、食品衛生安全、教育教學安全、消防安全和校園周邊安全等專項整治工作,進一步強化安全工作責任追究制度,大力拓寬安全知識宣傳教育渠道,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創設良好的校園環境,努力保障學校教育事業可持續發展。
創建安全文明校園;學校無重大安全責任事故。
本學期,學校進一步加強安全工作的組織領導,通過建立健全學校安全工作制度,明確校長、分管校長、各處各室負責人、班主任、專職教師的工作職責。按照各項要求把責任分解落實到專人,做到安全工作人人管,事事有人做。
組長:
副組長:
成員:
2、進一步完善安全工作各項制度,努力推行安全工作全員參與模式。
完善學校的各項安全管理制度,結合我學校實際,做好學校各項安全維穩安全工作。完善學校24小時值班制度,每日安全巡查制度,安全隱患月排檢制度,建立“安全工作日志”。同時,積極宣傳,使全體教師都以主人翁的態度參與到學校的安全工作中來,做到人人參與,人人有責,全面落實安全工作全員參與的安全工作新模式。
3、明確職責,督促落實各項安全工作措施。
建立我校安全工作長效機制,制定學校安全工作制度僅僅是第一步工作。我校要通過安全工作月檢制度、安全工作領導小組每月例會制度、教師會議、班會等途徑努力做好做實學校安全工作,要經常性講、反復性抓,督促各責任人自覺做好自己分管的工作,及時發現問題、及時整改落實。要強調安全工作的法制意識、責任意識。學校與各責任人員簽定安全工作責任書,進一步明確責任與分工、權利與義務。加強對學生進行心理健康教育。
4、進一步加強安全教育,提高安全防范意識。
要做好學校的安全工作,必須要提高全校教職工、全體學生的安全意識和全面掌握安全知識和安全技能,從而能有效地在萬一的情況下從容處置,提高應急、應變能力,把事故危害減少到最低程度。學校每年安排一定的安全工作專項資金用于學校安全工作中的人防、物防、技防方面的投入,確保學校人防、物防、技防的到位和有效運轉。同時要安排專人加強對學校物防、技防的管理和使用工作。
1、期初落實安全工作職責,層層簽訂安全責任狀。
2、定期和不定期檢查各類安全設施,落實并堅持好每日巡查制度和每月安全隱患排查制度。
3、加強對門衛安全的管理和督查,落實好夜巡制度。
4、加強對學校食品衛生安全檢查與督導,加強對寢室安全管理。
5、加強學生的安全教育,本期開展二次安全教育活動(期初和6月份)。
6、組織學生進行安全疏散演練活動(5月份)。
小學二年級安全工作計劃第二學期篇四
每一天的時間都非常珍貴,我們的工作同時也不斷更新迭代,是時候認真思考工作計劃如何寫了。可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢?以下是小編收集整理的小學第二學期小學安全工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、指導思想
認真學習貫徹中心校指示精神,牢固樹立和諧發展和安全發展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞創建“構建和諧校園”的`目標,認真貫徹學習《校園安全管理法規》。深入開展道路交通安全、食品衛生安全、衛生防疫安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創設良好的校園安全環境,努力保障學校教育事業的可持續健康發展。
二、工作目標
堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學生安全,力爭實現“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標,爭取教育局安全工作目標考核合格,確保學校教育教學質量和聲譽的提高。
三、安全領導工作小組機構:
組 長:
副組長:
組 員:
四、主要工作
(一)大力加強安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防護意識。
充分發揮科任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。計劃于2月下旬進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。
(二)大力加強安全工作組織制度建設,努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。
1、加強工作責任制度。簽訂班主任安全工作責任書,進一步明確和強化安全工作職責。
2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,校每周和重大節假日前必查的基礎上,查重點、重點查、查反復、反復查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。
3、結合上級精神,加強群防群治,共建平安校園。
4、健全資料檔案制度。
5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件,結合學校實際,認真制定各類事故應急預案,完善保障措施,健全處置機制。
(三)大力加強校園內部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環境。
1、加強交通安全管理。教育學生途經公路時要小心來往車輛。不組織與教育教學無關的活動,不組織學生參加沒有安全保障的社會活動,不組織學生參加搶險救災等有危險的活動。
2、加強衛生防疫及校園飲食衛生安全管理。做好流行病防治工作,避免流行疾病發生和蔓延;嚴禁學生在校購買、食用小食品及各類飲品,杜絕食源性疾患發生;注意搞好飲水衛生,,建議學生自帶涼開水飲用,以保證飲水衛生;要教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣,發現異常情況應及時報告妥善處置。要明確職責,嚴格實行責任追究制。
3、加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理,做到制度齊全,措施到位。嚴格落實教職工值班制度,學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領導到位,措施到位。
4、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設,加強維護管理,確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災現場。
5、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業規定,加強校園用電設備和線路規范化建設,電器設備工作性能正常,無超負荷或缺相工作現象出現。
6、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查,發現險情應立即處理。
7、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護,防止發生意外事故。體育教學應遵循學生身心發展規律,教學內容應符合教學大綱要求,符合學生年齡、性別特點。
(四)大力加強與鎮及公安、村委安全職能部門的配合協作,認真整治校園周邊環境。
積極配合公安部門,把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權益的違法犯罪活動作為工作重點,嚴厲打擊針對師生的違法犯罪活動,防止學生往返學校途中出現打架、被社會閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發生。
五、做好安全工作經驗總結
每學期都要對學校的安全工作進行細致全面的總結,積累經驗,找出差距、漏洞,不斷完善措施,改進工作方法。以推動安全工作的開展,保證師生生命及學校財產安全。
小學二年級安全工作計劃第二學期篇五
學校安全工作關系到社會的穩定,關系到學校的教育教學工作能否正常開展,它的責任重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。
20xx年,我校安全工作將深入踐行“一一二三”工作思路,不斷完善學校安全工作標準化管理體系,積極推進落實安全網格化、實名制管理模式,創新完善學校安全動態監管機制,全面開展學校安全文化建設,強化學校安保管理及周邊治安綜合治理,嚴格落實安全督查和安全責任,加強和創新安全教育與體驗,為加快做大做強章丘特色現代教育提供堅強保障。
1、保安工作規范上格
2、學生交通文明行為有明顯提高
3、力爭實現“零死亡”、“零事故”、“零投訴”、“零犯罪”
4、及時上交安全工作資料。
5、按上級要求和常規積極開展好各項安全教育活動。
6、積極開展演練,以有效預防各類傷害事故的發生。
1、深入開展安全教育和演練工作,切實提高師生安全防范意識和能力。
(1)利用班會、晨會、國旗下講話等途徑有針對性的對師生進行安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、 各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想。
(2)利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,并與學生家長簽定安全協議書,明確各自責任,使家長廣泛參與到學校教育管理中來,協助學校做好安全工作。
(3)安全教育日,學校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。
(4) 開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育, 并積極開展應急預案演練活動,努力提高師生應對重大安全事故的能力。
2、加強用電、用水及校舍設施的安全管理。
嚴格遵守行業規定,規范校園用電設備和線路規范化建設,按期年審,確保設施始終保持良好的工作狀態。認真開展校舍隱患排查整治工作,定期檢查校舍狀況,發現隱患,及時采取措施,確保校舍使用安全。加強對各類教學活動設施的維護保養,杜絕事故隱患。
3、加強門崗安全管理。
加強對專職保安的教育培訓,建立健全安全保衛制度,加強節假日值班,確保師生生命和學校財產安全。加強校園周邊環境的綜合治理,積極爭取相關部門的支持配合,扎實開展矛盾糾紛的排查調處工作,切實維護好學校的和諧穩定。進一步規范校園警務室管理,切實保障校園及周邊良好治安環境。加強上下學期間學校來訪人員的監控,嚴禁陌生人進入校園,發現可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止,或與上級聯系,打110報警;嚴格門衛詢問登記制度,校外人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校園。嚴控外來車輛進校,進入校園的汽車時速控制在5km/h內,并且要優先讓學生通行。
4、加強校園消防安全管理。
依據《中華人民共和國消防法》,加大消防投入,完善配套設施;加強學校義務消防隊建設,規范消防專業訓練。通過張掛宣傳標語、印發宣傳材料、舉辦講座、組織消防安全疏散和滅火演練活動等形式,增強師生的消防安全意識,提高自護自救的能力,做到始終“關注安全,關愛生命”。
5、加強交通安全管理。
通過張掛宣傳標語、舉辦講座、印發宣傳材料、展示圖片、觀看錄像、舉行知識競賽、簽訂交通安全責任書等形式,加強對師生尤其是學生的交通安全教育,提高他們的交通安全意識、守法自覺性和自我保護意識,預防違章和杜絕交通事故的發生。
6、加強教學活動組織管理,確保師生集體活動的安全。
(1)學校組織集體活動,要縝密安排,確保安全無事故。外出大的集體活動應及時上報活動內容,并制定好應急預案,經審批同意后方可外出。
(2)加強體育安全管理。加強體育器材安全管理,堅持天天檢查,每周一次詳查,確保體育器材無任何安全隱患。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護,防止發生意外事故。建立學生健康檔案,對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學生,應予勸阻。
7、加強校園網安全管理。
校園網加載性能可靠的網上安全設備,堅決阻塞反動、腐朽、迷信、不健康信息的傳播,防止網絡滋生不安全、不穩定事端。自覺接受并配合有關部門的網絡安全監督和檢查。
8、加強零報告制度。
班主任要嚴格執行零報告制度,對不按時到校學生,既要積極與家長聯系,弄清原因,明確其去向,同時及時上報年級,對無法聯系的學生要及時家訪,對私自離校學生也要及時通知家長。
9、加強食品衛生管理和傳染性疾病防控工作。
嚴格按照《食品衛生法》規定,嚴把食品入口關,杜絕食物中毒事故。加強學生飲用水的監管和飲水機的保潔工作,確保師生飲食飲水衛生。按規定配備保健教師,配置必要的醫療器具和藥品,做好一般性傷病的醫務處理、傳染病預防和學生心理衛生工作,實行學生定期健康體檢制度,促進學生德智體全面發展。
1、建立安全工作領導小組,加強組織領導。學校成立由校長任組長、分管校長任副組長、各處室負責人和年級組長任組員的學校安全工作領導小組,分工負責學校的安全工作,并將安全工作列入各處室的目標考核內容,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、層層簽訂安全責任書,明確相關職責和要求。校長與各處室負責人、各處室與相關責任人、教務處與各教師、各班主任層層簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、建立健全安全工作規章制度,做到有章可循、有法可依。建立學校安全工作的各項規章制度,并根據形勢的發展,不斷完善充實:包括門衛、值班、巡邏制度,消防、交通安全管理制度,食品衛生管理制度,定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,健康體檢制度等,對涉及學校安全的各項工作,要做到有章可循、有法可依。
4、建立校園安全隱患排查的長效機制,定期開展安全工作的專項檢查,排查安全隱患,發現問題及時匯報和整改,并做好相關記錄。
5、切實加強學校安全信息報送工作,確保信息報送暢通高效。
小學二年級安全工作計劃第二學期篇六
堅持“安全第一,預防為主”的工作方針,以科學發展、和諧發展、安全發展為主題,以構建平安校園、和諧校園為目標,全面貫徹落實上級有關安全生產法律法規,不斷增強全校師生員工安全防范意識和防范能力,最大限度消除校園及周邊安全隱患,全面提升學校安全管理水平,杜絕重、特大安全事故和責任事故,有力防范一般事故,確保校園平安穩定。
二、主要工作目標
1、強化安全管理機制,完善各類安全管理制度。積極完善學校安全防范機制,健全學校安全隱患定期排查、安全預警、情況通報、應急處置、責任追究制度,完善校園安全突發事件應急預案。杜絕重特大安全事故和責任事故。
2、強化安全宣傳教育,提高防范技能。通過集會、講座、板報、班主任晨會(午間管理)教育,確保涉及學生安全教育的內容常教不怠。學校每開展各類安全演練次數不少于1次,不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力。
3、加大隱患排查力度,建立排查整治臺帳。經常性開展安全方面的隱患排查,防范于未然。加強學校食堂“五常法”管理,切實做好食堂安全工作。
4、鞏固平安校園創建成果,進一步加大校園及周邊環境治理,強化校園內文化、班級文化建設氛圍。發揮社會各界的作用,大力加強校園治安防控體系建設,確保校園周邊秩序良好。師生共建、警校共建平安校園,確保師生生命和財產安全。
5、學校將安全培訓工作納入議事日程,強化相關人員的培訓工作,開好專題安全培訓。
1、完善制度,明確責任。
(1)繼續執行安全工作責任人制度,校長為學校安全工作一責任人。校長與各分管部門、教職員工簽訂安全責任書,明確各自的職責。
(2)完善各項安全工作制度,建立健全學校安全管理機構,聘請派出所、交警隊、衛生監督等部門的同志為校外法制副校長、校外安全工作指導員。把學校安全責任全面落實到班級與各個職能部門,確保安全工作橫向到邊、縱向到底。
2、突出重點,強化管理
學校安全工作要以食品衛生、消防、流行性疾病防控、學生溺水、道路交通、學生傷害等為重點。
(1)嚴把“病從口入”關。嚴格執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》,大力開展愛國衛生運動,搞好校園清潔衛生和消毒滅菌工作,有效預防和控制流行性疾病,自覺接受主管部門和衛生防疫部門的監督檢查。
(2)嚴格按要求配齊消防設施設備,定期組織消防安全疏散演練。指定專人負責定期檢查消防器材,及時更換相關配件。定期組織開展校義務消防隊的培訓和和全校師生安全疏散演練。
(3)認真做好交通安全教育工作,定期組織交通安全知識講座。加強交通安全工作計劃和學生乘車安全工作管理。一是外來車輛不進校園,防止意外交通事故發生。是進一步加大交通安全宣傳教育力度,教育學生未滿12周歲不準騎自行車,對年滿12周歲騎車學生實行年齡、交通知識專題講座和車況等登記查驗制度。三是學校不組織學生參加沒有安全保障的社會實踐活動。
(4)加強校園重點部位(食堂)、重點時段(課余時間、午休時間、課外活動時間、上放學時間和節假日)的管理。明確值周教師安全監管和突發事件現場處置一人職責。做好學校體育資源對外開放的安全管理工作。
(5)做好防溺水安全教育工作。教育學生嚴格做到“六不”(不私自下水游泳,不擅自與他人結伴游泳,不在無家長或教師帶領的情況下游泳,不到無安全設施、無救援人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的學生不擅自下水施救。)掌握一些基本的溺水救護知識。如遇暴雨等災害天氣,啟動相關應急預案。
3、加強檢查、整治隱患
(1)堅持每月召開一次安全工作專題會,通報學校在人、物、管理等方面存在的安全隱患,專人落實負責整治。
(2)定期開展校園安全檢查。檢查內容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品衛生安全及用電安全、樓道安全等。對檢查出的安全隱患要逐一登記造冊,做好臺帳,并制定整改方案,落實整改措施,限時排除安全隱患形成完整的檢查記錄和總結。
(3)建立并嚴格執行學生每天晨檢觀察制度。要求各班每天及時上報情晨檢情況,專人負責記載并負責對上級或相關部門的及時上報工作(周安妮老師負責)。
4、加強教育,提高認識
(1)學校將進一步加強安全法制教育培訓,就校園安全管理和食品衛生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識分層次、多形式地進行培訓,不斷提升校園安全管理水平。
(2)繼續加強與派出所、衛生、文體等相關部門的聯系,定期與不定期開展學生安全教育、法制教育等多種形式的專題講座,共創平安校園新局面。
(3)把安全、法制教育工作計劃納入教育教學內容,做到每周一個安全教育主題,每周有1課時的安全教育時間,安全教案內容全面,要素齊全,過程詳實,針對性強。要結合季節特點和學校所處特殊環境開展有針對性的安全教育,有計劃的開展各類安全演練。
(4)加強學生心理健康教育工作。籌建市級規范化心理健康室。組建心理咨詢師資隊伍,落實專人負責,保障學生身心健康成長。
(5)通過培訓、演練、征文、競賽、標語等多種形式大力開展安全教育活動。把安全教育滲透到學校各個活動,切實增強師生的安全意識。
小學二年級安全工作計劃第二學期篇七
安全工作始終是我們學校工作的頭等大事, 20xx年秋季學校的安全工作將從細微處著眼,從最小事做起,健全制度,明確責任,加強教育,嚴格檢查和監督,重點做好交通、防溺水、消防、食品衛生等安全工作,切實推進“平安校園”建設。
建立健全學校安全工作領導小組,確定校長為安全工作第一責任人。明確崗位人員職責,層層簽訂安全工作責任書,嚴格執行責任追究和責任查問制,進一步明確和強化安全工作職責,共同做好學校安全和綜治安全。
1、 加強門崗安全管理,實行“門禁”制度,保安人員24小時值班制度。配齊專職安保人員和安保器材,增加電子監控設備,實現人防、物防、技防三位結合,嚴格車輛、人員來校簽名登記制度,將不確定性危害因素拒之門外。
2、護導值勤制度:實行護導師工作責任制,每天由一位帶班行政和四位護導師上午7:30、下午1:30到位做好校門口及各樓層值班巡視工作,及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。
3、節假日護校制度:每逢節假日均安排行政帶班、教師護校,確保學校財產安全。
4、落實定期檢查制度。隱患排查小組在每周五下午進行一次全面安全檢查,對學校校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊環境等進行拉網式大排查,確保師生安全,并根據排查隱患情況,制定整改措施,及時進行整改并上報相關領導。
5、教師提前進課堂制度及課課點名制度:每堂課的任課教師必須提前5分鐘進課堂,做好學生的出席點名工作,發現問題及時與家長聯系。值日行政每天早晨、下午進行每班的點名記錄工作。落實晨檢和離校等記工作。
6、簽訂責任書、告家長書制度:學校在學期初與教師簽訂責任書,將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。密切聯系家長,讓學生家長明確學生安全責任意識,開學時與家長簽訂安全責任書,節假日假前均要與家長簽訂告家長書。
7、安全教育進課堂。每天上下午放學前任課教師進行5分鐘安全教育并做好教育記錄,每周五周末或節假日放假前班級安全教育,由班主任具體負責。
8、學校主要領導,分管領導和值日行政利用每天的早操時段不定時強調安全注意事項,做到安全工作天天講,周周抓。
9、建立學校安全意外事故處置預案制度及應對措施。
10、實行課間護導師巡視制度、行政巡查制和責任追究制度,加大安全防范力度,杜絕安全事故發生。
1、與全體家長簽定《20xx年秋季安全管理責任書》,明確學校安全管理規定及家校雙方職責。定期利用家校通發送安全溫馨提示,定期入戶家訪,密切家校聯系,家校攜手共筑安全防線。
2、利用學校集會、國旗下講話、校園廣播、班隊會、講座、led電子屏幕等途徑及時、有針對性的對師生進行安全教育。利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍,對學生加強自救、自護方面知識的教育。
3、嚴格要求各班主任和科任老師做好晨檢和學生因病缺勤和病因追蹤工作,嚴格落實晨檢和預防傳染病防控工作制度。