為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀恳韵率切【幗o大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。

好的六一兒童節(jié)活動(dòng)方案 六一兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇一

在孩子們迎來(lái)自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)之際，在舉國(guó)上下還在萬(wàn)眾一心抗擊非典這一特殊時(shí)期，讓我們的孩子擁有一個(gè)好心情，相互得到美好的祝福，引導(dǎo)孩子們一起用真心換友誼，快樂過(guò)六一。

5月x日——6月1日。

xx小學(xué)全體同學(xué)。

1、快樂“六一”大祝福活動(dòng)之一——特色祝福語(yǔ)評(píng)選

每位同學(xué)精心設(shè)計(jì)“最真誠(chéng)”的祝福語(yǔ)、“最個(gè)性”的祝福語(yǔ)、“最煽情”的祝福語(yǔ)，各班進(jìn)行評(píng)比，選出最真誠(chéng)、最個(gè)性、最煽情的祝福語(yǔ)各x條送到學(xué)校進(jìn)行參評(píng)，學(xué)校將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及祝福獎(jiǎng)若干名。

2、快樂“六一”大祝福活動(dòng)之二——真情傳遞你我他

將自己最真心、最真情的祝福傳遞給親密的同學(xué)、陌生的朋友、遙遠(yuǎn)的地球小公民……所有你想祝福的同班級(jí)、同年級(jí)、同學(xué)校甚至同一片藍(lán)天下的小伙伴或大朋友們(溫馨提醒一：鼓勵(lì)學(xué)生給xx的好朋友送上一份祝福)。可以用書信、卡片、短信、圖畫等形式傳遞自己的美好祝福。

3、快樂“六一”大祝福活動(dòng)之三——用愛培育“快樂樹”

將自己的祝福制作成精美的卡片，把卡片掛到樹上，使之成為一棵同學(xué)間傳遞祝福、傳遞心聲的“快樂樹”。當(dāng)快樂已經(jīng)傳遞給朋友，當(dāng)愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)時(shí)，同學(xué)們可以把自己的卡片拿下來(lái)，換上一張大紅色的卡片，將自己的名字和朋友的名字寫上去，表示友誼長(zhǎng)存。“快樂樹”上的紅色卡片越多，“快樂樹”就越快樂。(“快樂樹”永遠(yuǎn)微笑面對(duì)每一位同學(xué)。“六一”之后“快樂樹”將放在隊(duì)室，同學(xué)們隨時(shí)可以掛上自己的祝福。)

4、快樂“六一”大祝福活動(dòng)之四——“祝福到”游戲比賽

“快樂六一祝福到”——拼字接力賽。

“祝福滾滾來(lái)”——滾鐵環(huán)接力賽。

“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力賽。

“合作摘取快樂果”——皮球投準(zhǔn)接力賽。

“齊心協(xié)力拿禮物”——接力比賽拿禮物(禮物券兌獎(jiǎng)禮物)。

5、快樂“六一”大祝福活動(dòng)之五——紅領(lǐng)巾的祝福(即一年級(jí)入隊(duì)儀式)。

好的六一兒童節(jié)活動(dòng)方案 六一兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇二

現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，習(xí)慣了獨(dú)享大人們的寵愛，很少能有機(jī)會(huì)體會(huì)到兄弟姐妹間相互照顧相互學(xué)習(xí)的情感。為了培養(yǎng)孩子們關(guān)心和幫助他人的社會(huì)情感，感受成為大哥哥大姐姐的自豪感和責(zé)任感，小班幼兒感受被關(guān)愛并能以同樣的方式關(guān)心他人。所以從小班入園開始每周開展一次“大帶小”社會(huì)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容有：生活、游戲、學(xué)習(xí)等方面。

1、學(xué)習(xí)幫助、分享和感謝，提升與不同年齡幼兒交往的體驗(yàn)，增強(qiáng)理解他人、善于與人合作的`意識(shí)。

3、知道六月一日是全世界兒童的節(jié)日，感受節(jié)日的快樂。

1、繪畫材料、剪刀、手工紙。

2、打印好每組大小幼兒平時(shí)活動(dòng)的照片。

3、制作幼兒長(zhǎng)大后的照片。

一、觀看幼兒從入園到現(xiàn)在的照片。

二、播放每個(gè)幼兒制作好的長(zhǎng)大后的照片，講述自己長(zhǎng)大后想干什么？

三、設(shè)想20年后長(zhǎng)大的我們是否還記得現(xiàn)在的老師。

四、大帶小游戲活動(dòng)

1、小白兔采蘑菇：大帶小順利走過(guò)套圈、平衡木、小班幼兒采到蘑菇為勝。

2、接皮球：大班幼兒把球投到小班幼兒拿的筐子里，投進(jìn)5個(gè)為勝。

3、走迷宮：大班幼兒指揮小班幼兒走出地上畫的迷宮圖為勝。

4、夾氣球：大帶小面對(duì)面夾著氣球運(yùn)送到指定位置為勝。

5、拉小車：大帶小騎搖搖車到達(dá)終點(diǎn)為勝。

以上游戲集夠三個(gè)勝利笑臉可以一起兌換禮物。

好的六一兒童節(jié)活動(dòng)方案 六一兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇三

為給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)潛力，豐富我校文化生活，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)祥和、快樂、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。

“一個(gè)也不能少”

為了讓孩子們過(guò)一個(gè)更快樂的“六一兒童節(jié)”，我們本次的.活動(dòng)主題是“一個(gè)也不能少”，每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目，其中一個(gè)節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目，所有的孩子都參加，讓每一個(gè)孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

20xx年x月xx日

1、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位出2個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報(bào)xx老師處，以便校園統(tǒng)一安排。

1、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)4分鐘。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

1、評(píng)委：每班選兩名家長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委，于x月xx日聯(lián)系好，并報(bào)到xx老師處。x月xx日晚上7：00，召開家長(zhǎng)評(píng)委會(huì)議。負(fù)責(zé)人：xx

2、后勤：邀請(qǐng)村民幫忙負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)、校園、校門口安全工作。負(fù)責(zé)人：xx。

3、獎(jiǎng)品：5月31日下午4：00前，班主任將獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長(zhǎng)到舞臺(tái)照相。負(fù)責(zé)人：xx。

4、收尾：5月31日晚上結(jié)束后，將場(chǎng)地清理好。負(fù)責(zé)人：xx。

5、所需物品及采購(gòu)：化妝品：馬利娜;書畫用品：黃景寬;其他活動(dòng)用品采購(gòu)：xx

6、當(dāng)天晚飯安排：當(dāng)晚就餐的有老師、住宿學(xué)生、幫忙化妝的家長(zhǎng)、家長(zhǎng)評(píng)委。負(fù)責(zé)人：xx

本次活動(dòng)共分為兩部分。

5月31日下午4：30，進(jìn)行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡(jiǎn)筆畫展覽，屆時(shí)將邀請(qǐng)本鎮(zhèn)書法名家到校指導(dǎo)。

5月31日晚上7：30，進(jìn)行文藝匯演。

1、每項(xiàng)起評(píng)分8.0分，滿分10分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。

2、去掉分、最低分，計(jì)算每隊(duì)平均分，然后把四項(xiàng)的平均分相加，按得分高低排序確定名次。

好的六一兒童節(jié)活動(dòng)方案 六一兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇四

為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂、祥和、向上的六一兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。

xx年6月1日

：學(xué)校食堂三樓

小學(xué)部

：學(xué)生

：“擁抱快樂，放飛夢(mèng)想”

1、以班級(jí)為單位，每個(gè)單位出1個(gè)節(jié)目，節(jié)目由班主任調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在四月中旬前將節(jié)目?jī)?nèi)容、形式、音樂上報(bào)音樂老師處，如有重復(fù)需調(diào)整，以便統(tǒng)一安排。

3、五月中旬組織國(guó)學(xué)經(jīng)典（《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》）全文誦讀選拔賽，獲得年級(jí)前兩名的.班級(jí)將在六一匯演中展示。

1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

2、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)6分鐘。

（一）、經(jīng)典誦讀

（二）、慶六一學(xué)生文藝演出

好的六一兒童節(jié)活動(dòng)方案 六一兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇五

一、活動(dòng)目的6.1是可愛的孩子們的節(jié)日，天真無(wú)邪的他們，讓這個(gè)世界充滿歡聲笑語(yǔ)，同時(shí)我們倡導(dǎo)無(wú)煙社區(qū)，讓天空更藍(lán)，人們身體更健康，營(yíng)造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍，讓這個(gè)兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。

二、活動(dòng)要素活動(dòng)時(shí)間：5月31日——6月1日活動(dòng)范圍：全國(guó)范圍內(nèi)的`所開發(fā)的項(xiàng)目(社

區(qū)及在售項(xiàng)目銷售中心)活動(dòng)對(duì)象：社區(qū)業(yè)主

三、活動(dòng)主題主題建議：無(wú)煙日，主題建議：6.1無(wú)煙日，最美兒童節(jié)宣傳引言：宣傳引言：6月1日不僅是快樂的兒童節(jié)，更是親情和院倡導(dǎo)的無(wú)煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍(lán)天白云中與孩子更親近

四、無(wú)煙健康趣味親子活動(dòng)活動(dòng)建議：活動(dòng)建議：1、寶貝健康爬比賽2、無(wú)煙有力吹氣球運(yùn)球比賽3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽

五、倡導(dǎo)無(wú)煙社區(qū)活動(dòng)活動(dòng)規(guī)則：由社區(qū)業(yè)主在“無(wú)煙社區(qū)”的展示板上簽名，表達(dá)對(duì)無(wú)煙社區(qū)的支持，并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無(wú)煙社區(qū)”小標(biāo)貼。

六、歡樂卡通人物伴你成長(zhǎng)6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。

七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動(dòng)期間，在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播，播放《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《健康歌》《六一國(guó)際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂，獻(xiàn)給可愛的小朋友，營(yíng)造溫馨歡快的氣氛。

好的六一兒童節(jié)活動(dòng)方案 六一兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇六

“六·一”兒童節(jié)是少先隊(duì)員自己的節(jié)日，也是少年兒童每年最盼望的節(jié)日。在20xx年兒童節(jié)即將來(lái)臨之際，為了讓全體少年兒童渡過(guò)一個(gè)快樂、祥和同時(shí)又具有意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，進(jìn)一步深化“親身體驗(yàn)教育”、“社會(huì)實(shí)踐教育”，并從實(shí)踐中體會(huì)祖國(guó)的繁榮昌盛，從而更好地落實(shí)“責(zé)任教育”，本著“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”的方針;經(jīng)學(xué)校研究、大隊(duì)部精心籌劃，決定20xx年“六一”兒童節(jié)以“出外參觀、實(shí)踐，親身體驗(yàn)祖國(guó)的強(qiáng)大”為形式開展活動(dòng)。具體安排如下：

xx年6月1日

xx少先隊(duì)員及老師。

“我體驗(yàn)、我實(shí)踐、我快樂，我自豪”

待定。(xx市以內(nèi))

組委會(huì)主席：張xx

組委會(huì)執(zhí)行委員：楊xx

組委會(huì)委員：楊xx

總籌劃：楊xx

(1)到活動(dòng)地點(diǎn)先進(jìn)行：“xx年級(jí)入隊(duì)，七年級(jí)退隊(duì)儀式”。

(2)然后進(jìn)行：參觀及游藝活動(dòng)。

1、宣布“xx年級(jí)入隊(duì)，xx年級(jí)退隊(duì)儀式”現(xiàn)在開始。

2、由少先隊(duì)員獻(xiàn)辭。

3、由大隊(duì)輔導(dǎo)員致賀詞.

4、宣布新少先隊(duì)員名單。

5、老少先隊(duì)員為新少先隊(duì)員佩戴領(lǐng)巾。

6、大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新少先隊(duì)員在隊(duì)旗下宣誓。

7、老少先隊(duì)員代表講話。

8、新少先隊(duì)員代表講話。

9、大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布成立新中隊(duì)決定并為中隊(duì)輔導(dǎo)員授中隊(duì)旗。

10、校領(lǐng)導(dǎo)講話。

11、宣布“xx年級(jí)入隊(duì)，xx年級(jí)退隊(duì)儀式”到此結(jié)束。

12、由大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)參觀、實(shí)踐活動(dòng)提出要求。

好的六一兒童節(jié)活動(dòng)方案 六一兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇七

活動(dòng)目的：通過(guò)開展慶祝“六·一”活動(dòng)，讓每個(gè)二小娃都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使百川娃的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的`“六·一”兒童節(jié)。

20xx年x月x日13：00——16：00(低年級(jí)15：25分)

百名水娃之星頒獎(jiǎng)儀式、各班自主慶祝活動(dòng)

環(huán)節(jié)一：百名水娃之星頒獎(jiǎng)儀式(40分鐘)

1.少先隊(duì)負(fù)責(zé)活動(dòng)的準(zhǔn)備，利用紅領(lǐng)巾電視臺(tái)開展頒獎(jiǎng)儀式。(xx)

2.德育處和教導(dǎo)處負(fù)責(zé)進(jìn)行百名水娃之星的評(píng)選，以表格的形式發(fā)放到各年級(jí)組，由年級(jí)組長(zhǎng)具體組織申報(bào)，項(xiàng)目為：水娃才藝星、水娃體育星、水娃閱讀星、水娃寫作星、水娃文學(xué)星、水娃數(shù)學(xué)星、水娃外交星、水娃孝親星、水娃勤勞星、水娃尊師星、水娃勤學(xué)星、水娃盡職星、水娃進(jìn)步星;x月x日中午之前完成申報(bào)定星工作。(xx)

3.確定新區(qū)二小體育節(jié)文明風(fēng)尚獎(jiǎng)、“新區(qū)二小指導(dǎo)三會(huì)好家長(zhǎng)”和“新區(qū)二小助學(xué)好家長(zhǎng)”的入圍名單，并準(zhǔn)備好獎(jiǎng)狀，通知家長(zhǎng)參加活動(dòng)。(xx)

環(huán)節(jié)二：各年級(jí)各班慶祝活動(dòng)。

1.發(fā)放年級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)xx元。

2.班主任組織班級(jí)游藝活動(dòng)，要求組織有序，安全第一;各年級(jí)制定慶祝方案。

3.德育處搜集電影一部(x)

氛圍營(yíng)造：彩旗、電子屏(xx)

好的六一兒童節(jié)活動(dòng)方案 六一兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇八

"六一"聯(lián)誼活動(dòng)(社會(huì))

第十四周設(shè)計(jì)執(zhí)教：

1、學(xué)習(xí)按計(jì)劃組織慶祝活動(dòng)，能主動(dòng)大膽地進(jìn)行策劃、準(zhǔn)備。

2、積極參與，充分感受集體成功的喜悅。

幼兒在教師的指導(dǎo)下，已經(jīng)做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備。

1、組織節(jié)日慶祝活動(dòng)的`形式多種多樣，教師應(yīng)根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)，選擇各方面條件許可的一種形式。

2、活動(dòng)應(yīng)重在幼兒的人人參與，準(zhǔn)備階段教師應(yīng)給予充分的指導(dǎo)，使幼兒真正為節(jié)日活動(dòng)的主人。

3、部分活動(dòng)形式的組織要點(diǎn)。

(1)聯(lián)歡表演會(huì)。

(2)家園可樂親子游藝會(huì)。

(3)時(shí)裝表演。

(4)假面舞會(huì)。

(5)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

另外，還可根據(jù)幼兒的方案開展動(dòng)運(yùn)會(huì)，主題展覽會(huì)、會(huì)等，以上活動(dòng)均可邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，家園同樂，以增添節(jié)日氣氛。

好的六一兒童節(jié)活動(dòng)方案 六一兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇九

“分享快樂，奉獻(xiàn)愛心”。

1、讓孩子在學(xué)校度過(guò)一個(gè)快樂、有意義的兒童節(jié)。

2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)。

1、六一表彰慶祝大會(huì)。

2、“跳蚤市場(chǎng)”游園活動(dòng)：

1-6年級(jí)學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場(chǎng)上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級(jí)班主任和x名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級(jí)學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個(gè)班級(jí)攤位購(gòu)物。攤位分為三個(gè)組別：一、二年級(jí)為一組，三、四年級(jí)為一組，五、六年級(jí)為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購(gòu)物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。

1、6月1日上午(星期x)8：30―9：30：六一表彰大會(huì)。主會(huì)場(chǎng)：報(bào)告廳，各班派一名老師帶x名學(xué)生參加。分會(huì)場(chǎng)：各班教室。

2、六一表彰大會(huì)結(jié)束后半小時(shí)內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場(chǎng)形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)開始。

3、11：30活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。

1、學(xué)生準(zhǔn)備：x月x-x日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過(guò)x元)。每位同學(xué)帶x元紙幣零鈔(紙幣)。

2、學(xué)校準(zhǔn)備：

制作會(huì)員卡。1、2年級(jí)黃色，3、4年級(jí)綠色，5、6年級(jí)灰色。持相同顏色卡紙的班級(jí)為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購(gòu)物區(qū)。

3、班級(jí)準(zhǔn)備：

各班要推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員x名，自制胸牌“工作證”，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營(yíng)業(yè)。(可以安排x批學(xué)生換班營(yíng)業(yè))。

各班要為本班創(chuàng)“商場(chǎng)名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場(chǎng)、愛心超市等，用a3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進(jìn)行美化)。

各班制作一個(gè)促銷廣告海報(bào)，貼在教室內(nèi)，供購(gòu)物者參考，學(xué)校提供卡紙。

教師統(tǒng)一穿六一活動(dòng)文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。

場(chǎng)地布置要求：有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購(gòu)物排隊(duì)通道的`區(qū)域劃分，學(xué)校提供分區(qū)彩旗，班級(jí)自制“標(biāo)示卡片”，學(xué)校提供卡紙。

4、樓道巡視員安排：

巡視員著六一活動(dòng)文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。

1、各班主任老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做具有社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。

2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細(xì)節(jié)，確保活動(dòng)的順利、安全。

3、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地。

活動(dòng)結(jié)束后，將評(píng)選出“人氣班集體”、“營(yíng)業(yè)員”。

好的六一兒童節(jié)活動(dòng)方案 六一兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇十

20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，為了讓我校全體同學(xué)過(guò)一個(gè)豐富多彩、富有教育意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，現(xiàn)根據(jù)本校實(shí)際，現(xiàn)將慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)之“快樂六一，體驗(yàn)成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)作如下安排。

：

我的節(jié)日我做主

1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)，使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。

2、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。

文藝匯演活動(dòng)

1、每班至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。

2、少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。

3、學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。

文藝匯演活動(dòng)

：20xx年6月1日

點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

1、全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)代表積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。

2、各班正副班主任做好本中隊(duì)各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

構(gòu)：學(xué)校少先大隊(duì)部

：大隊(duì)活動(dòng)（全校師生參與）

1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全

好的六一兒童節(jié)活動(dòng)方案 六一兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇十一

快樂六一、體驗(yàn)成長(zhǎng)

1、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。

2、各班組織各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。

1、發(fā)展新隊(duì)員。（各班將一年級(jí)新隊(duì)員名單于5月20日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部）

2、藝匯演活動(dòng)

每班準(zhǔn)備2---3個(gè)節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。

[舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主，要求每班至少準(zhǔn)備1-2

個(gè)舞蹈。歌唱類：以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。]

20xx年5月31上午8:00

學(xué)校操場(chǎng)

1、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(1)新生入隊(duì)名單

(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)

(3)新老隊(duì)員代表講話稿

2、文藝節(jié)目準(zhǔn)備：

(1)以班為單位參加，由班主任調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練一個(gè)質(zhì)量較高的.文藝節(jié)目，各個(gè)節(jié)目由各班自行決定。參加節(jié)目的班級(jí)5月24日前上交一份節(jié)目串聯(lián)詞到大隊(duì)輔導(dǎo)員處。（20—30字以內(nèi)，內(nèi)容要與節(jié)目相符合。）

可選節(jié)目如下：

歌舞類節(jié)目（合唱、表演唱、獨(dú)唱、歌伴舞等）。

語(yǔ)言類節(jié)目（課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板、魔術(shù)等）

(2)演出服裝、道具、演員化妝由各班自行解決。

1、安全

組長(zhǎng)：曹霞

組員：各班班主任

2、會(huì)場(chǎng)布置、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：科任教師

上午：建隊(duì)活動(dòng)

請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)集合。大隊(duì)長(zhǎng)宣布：馬家峪小學(xué)少先隊(duì)建隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始，各中隊(duì)整理隊(duì)形、報(bào)告人數(shù)。

輔導(dǎo)員：

1、出旗、敬禮（播放少先隊(duì)出旗曲）。

2、唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

3、宣讀新隊(duì)員名單。

4、請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生為新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。

（播放《紅領(lǐng)巾之歌》）

5、帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓，新隊(duì)員歸隊(duì)。

（我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，

熱愛祖國(guó)，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！

宣誓人：?jiǎn)唐G艷）

6、老隊(duì)員代表講話。

7、請(qǐng)少隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

8、呼號(hào)領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”隊(duì)員齊回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

9、退旗。敬禮

10、宣布：馬家峪小學(xué)少先隊(duì)建隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束！

下午：文藝節(jié)目安排（另行安排）

1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。

（負(fù)責(zé)人：班主任加強(qiáng)教育）

2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所，衛(wèi)生處將組織檢查。

4、紀(jì)律：統(tǒng)一穿校服，戴好紅領(lǐng)巾（確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。（負(fù)責(zé)人：班主任）

5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無(wú)事故。

（班主任全程參加活動(dòng)）

好的六一兒童節(jié)活動(dòng)方案 六一兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇十二

1、讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。

2、引導(dǎo)幼兒在制作大海報(bào)的過(guò)程中，大膽發(fā)表自己的構(gòu)想并能傾聽他人的意見。活動(dòng)準(zhǔn)備：剪刀、膠水、畫筆等

一、帶領(lǐng)幼兒念兒歌，在喜慶氣氛中進(jìn)入活動(dòng)主題

1、出示幼兒用書，引導(dǎo)幼兒看書：小朋友看，書上畫的是什么呀?書中的小朋友們?cè)诟墒裁?引導(dǎo)幼兒大膽回答。

教師小結(jié)：教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié)，書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢?

2、你們知道他們?cè)趹c祝什么節(jié)日嗎?(六一兒童節(jié))

3、他們?cè)趹c祝六一兒童節(jié)的時(shí)候，嘴里還邊念著兒歌呢?我們一起來(lái)聽聽，教師示范兒歌。

4、教師有感情的念兒歌，(六一到，六一到，幼兒園里真熱鬧。辦個(gè)六一慶祝會(huì)，鮮花水果擺上了，再來(lái)做張大海報(bào)。你唱歌來(lái)我跳舞，今年節(jié)目真不少!)

5、提問：兒歌里提到的是什么節(jié)日?是誰(shuí)的節(jié)日?你在這一天都會(huì)怎么度過(guò)呢?

教師根據(jù)兒歌內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。兒歌里說(shuō)的六一兒童節(jié)，是小朋友們的節(jié)日，他們?cè)谶@一天辦了慶祝會(huì)，桌上擺滿了鮮花水果，還唱歌又跳舞，并且做了張大海報(bào)把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來(lái)。

二、引導(dǎo)幼兒知道什么是海報(bào)

1、兒歌里提到了制作海報(bào)，大家知道什么是海報(bào)嗎?為什么要制作海報(bào)呢?海報(bào)應(yīng)該怎么做呢?

2、幼兒猜測(cè)回答。

老師小結(jié)：海報(bào)是用來(lái)宣傳和展示活動(dòng)主要內(nèi)容的大幅畫面，當(dāng)人們看到海報(bào)時(shí)，就能夠了解活動(dòng)的大致內(nèi)容了。我們可以用畫、印、涂等方法制作海報(bào)。

三、引導(dǎo)幼兒構(gòu)思制作海報(bào)的創(chuàng)意。

1、快要到六一兒童節(jié)了，我們也來(lái)制作一張六一兒童節(jié)的海報(bào)吧。可是我們要在海報(bào)上設(shè)計(jì)些什么呢?

2、幼兒分組討論，老師聽取幼兒的意見，并請(qǐng)幼兒發(fā)表自己的構(gòu)想。

3、老師充分采納幼兒的意見，并提出可以實(shí)際操作的建議，將這些建議進(jìn)行綜合。

4、幼兒制作海報(bào)，感受自己創(chuàng)造的成果。

四、組織幼兒欣賞海報(bào)，感受自己創(chuàng)作出成果的自豪。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

幼兒故事、童話劇表演賽

目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

小能人比賽

目的：通過(guò)開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、 整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。

巧嘴兒比賽

目的：通過(guò)開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的.比賽：

a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

b、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)

c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。

比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。

結(jié)對(duì)子游園

目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。

游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。

活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

五、活動(dòng)時(shí)間安排

(根據(jù)園所情況具體自行安排)

5月25日：幼兒故事、童話劇表演;

5月26日：巧手兒比賽;

5月27日：小能人比賽;

5月30日：巧嘴兒比賽;

6月1日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。

內(nèi)容：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時(shí)裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”游園活動(dòng)。)

好的六一兒童節(jié)活動(dòng)方案 六一兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇十三

一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過(guò)開展"六一"慶祝活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的."六一"國(guó)際兒童節(jié)。

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

以學(xué)校為單位組織開展活動(dòng)

1、xx月xx日擬訂方案；

2、xx月xx日至xx月xx日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排；

3、xx月xx日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作；

4、xx月xx日至xx月xx日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；

5、xx月31日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排；

6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動(dòng)。

（一）慶六一征文活動(dòng)

1、寫作時(shí)間：xx月xx日——xx月xx日

2、展出形式：以小報(bào)形式或制作展板

3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三——五年級(jí)學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)歷，玩兒時(shí)的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。學(xué)生寫完后，各年級(jí)語(yǔ)文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《xxxx報(bào)》上出版，并擇優(yōu)向《xxxx晨刊》投稿。

4、交作文時(shí)間：xx月xx日。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。

（二）慶六一（圖畫）手抄報(bào)展

1、設(shè)計(jì)時(shí)間：xx月xx日至xx日。

2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。

3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三——五年級(jí)學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào)，設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)校或班級(jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。（一二年級(jí)自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品）

4、作品上交時(shí)間xx月xx日。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任。

（三）慶六一書法展

1、活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日至xx日。

2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。

3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學(xué)校展板上展覽；一二年級(jí)寫鉛筆字，三四五年級(jí)寫鋼筆字和毛筆字；內(nèi)容不限。

4、作品上交時(shí)間xx月xx日。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。

（四）慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)

1、活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日下午第1、2節(jié)課。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室前廣場(chǎng)。

3、活動(dòng)的具體要求和做法：每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識(shí)搶答賽、游戲等。

4、xx月xx日前由班主任上報(bào)節(jié)目；5月18日在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目；xx月xx日下午第二節(jié)課后在操場(chǎng)進(jìn)行彩排。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任及音樂老師。

好的六一兒童節(jié)活動(dòng)方案 六一兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇十四

“小孩子們的愿望其實(shí)很單純。”這是記者在統(tǒng)計(jì)幼兒組問卷時(shí)的強(qiáng)烈感受。

在我們收到的幼兒組(3—6歲)20份調(diào)查問卷中，娃娃們對(duì)兒童節(jié)的想法非常簡(jiǎn)單：“我想要肯德基套餐里面的小禮物”、“一把小水槍”、“一塊拼圖”，甚至是“一張空白紙”，只有一個(gè)小朋友說(shuō)了相對(duì)昂貴的禮物——一輛自行車。

目標(biāo)人群：年齡在7—12歲的小學(xué)生

相比之下，小學(xué)生們想要的禮物就顯得五花八門了。在我們收回的50份小學(xué)組(7—12歲)調(diào)查樣卷中，有不少學(xué)生表示，希望在今年的兒童節(jié)收到一只手機(jī)，此外，溜冰鞋、折疊自行車、玩具、游戲機(jī)、書、手表等也成為小學(xué)生兒童節(jié)愿望的`重要組成部分。

但是反觀家長(zhǎng)的答案卻是與孩子們有著一定的差距，對(duì)于送給孩子的禮物，大人們更多的是從教育角度出發(fā)，以關(guān)愛角度去看，于是，昂貴的禮品，各種各樣的書籍，甚至是學(xué)習(xí)班，都成了家長(zhǎng)們的禮物選擇。

針對(duì)六一兒童節(jié)促銷的特殊性，精明的商家們推出了一系列的促銷活動(dòng)，我們一起來(lái)借鑒一下。

孩子的快樂是最單純的，也許只是一則笑話，一個(gè)動(dòng)作，就可以讓孩子快樂，而孩子的快樂就是家長(zhǎng)的快樂。因此，很多商場(chǎng)展開了各種游戲促銷、生動(dòng)的玩具現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)促銷等，吸引孩子，也吸引孩子的家長(zhǎng)。

益智對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是樂于看到的，因此，很多商家們舉辦各種益智活動(dòng)，比如說(shuō)作文接龍，巧手制作，繪圖畫畫等等，寓教于樂，同時(shí)促銷產(chǎn)品，一舉多得。

在現(xiàn)代都市社會(huì)里，家長(zhǎng)與孩子之間能夠順暢的進(jìn)行感情溝通，對(duì)于部分家庭來(lái)說(shuō)并不容易，記者發(fā)現(xiàn)，如今物質(zhì)不匱乏的孩子們還強(qiáng)烈向往“精神禮物”。在我們調(diào)查幼兒組和小學(xué)組的問卷中，一部分孩子表達(dá)了這方面的愿望，這個(gè)比例大約占16%。幼兒組的一個(gè)娃娃表示，希望媽媽夸他聰明；有個(gè)娃娃則說(shuō)希望爸爸媽媽陪她玩；還有一些學(xué)生表示，希望在兒童節(jié)收到長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。因此，部分商家將親情促銷也融到六一活動(dòng)當(dāng)中，不少商場(chǎng)特別加入了“親情”元素，力推適合家長(zhǎng)和孩子一起玩的游戲、禮物。

所謂的沾光促銷，指的是對(duì)于家長(zhǎng)成人們的促銷活動(dòng)。雖然六一兒童節(jié)促銷，但很多商家們也沒有忘記這個(gè)掏腰包的大人們，針對(duì)家長(zhǎng)展開了與時(shí)節(jié)相關(guān)的促銷活動(dòng)。