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2023年幼兒戶外游戲方案 幼兒戶外游戲過程(實(shí)用5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-10 12:01:51
2023年幼兒戶外游戲方案 幼兒戶外游戲過程(實(shí)用5篇)
時間:2023-04-10 12:01:51     小編:zdfb

確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。

幼兒戶外游戲方案 幼兒戶外游戲過程篇一

適用對象:所有學(xué)員

時間:10-15分鐘

操作程序

1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。

2、拓展培訓(xùn)師喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

3、拓展教練喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

4、拓展培訓(xùn)師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。

常用戶外拓展項(xiàng)目介紹——【畢業(yè)墻】場地項(xiàng)目

一面4.2米的高墻,沒有任何求生工具并要求在規(guī)定的時間內(nèi)完成逃生的任務(wù),在絕境面前你會如何抉擇。此拓展訓(xùn)練項(xiàng)目包含團(tuán)隊(duì)工作中所代表的諸多意義,有聆聽,組織,領(lǐng)導(dǎo),配合,溝通等,學(xué)員通過完成此拓展游戲,充分感受一個團(tuán)隊(duì)在完成某項(xiàng)大型工作時所表現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神與力量。每個公司在進(jìn)行每個大型項(xiàng)目時,必須是公司總動員,全員參與,通力合作,才能有最佳的成績。

常用戶外拓展項(xiàng)目介紹——【高空斷橋】

個人挑戰(zhàn)

兩塊寬30公分的木板,頂端間隔1.2-1.8米,此木板距地面高9米,做拓展項(xiàng)目的學(xué)員須自一塊木板越起跨到另一木板上并返回。

無論后退是多么舒適,也不為舒適而后退;

克服心理壓力建立自信,增強(qiáng)自我控制自我決斷能力;

“斷橋”是一個時代的象征,斷橋一小步、人生一大步;

不是不能做,是不敢做,不是能力問題,是心理問題;

感受勇于進(jìn)取、不安于現(xiàn)狀的心理狀態(tài)。

常用戶外拓展項(xiàng)目介紹——【信任背摔】

個人挑戰(zhàn)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合

一位學(xué)員依次從一座高1.5米的背摔臺上直身向后倒下,其他學(xué)員在背摔臺下平伸雙臂做保護(hù)。

建立團(tuán)隊(duì)成員之間相互信任的基礎(chǔ);

通過身體接觸,打破大家之間的隔膜,盡快的進(jìn)入培訓(xùn)情景;

學(xué)習(xí)換位思考;

向自我挑戰(zhàn),提高心理素質(zhì),戰(zhàn)勝恐懼;

規(guī)范自我行為同社會、集體利益的關(guān)系

常用戶外拓展項(xiàng)目介紹——【并肩起立】

1、拓展小游戲時間:30分鐘

2、小組人數(shù):不限

3、場地:空地

4、游戲概述:注重團(tuán)隊(duì)的合作和競爭力。

5、拓展訓(xùn)練的目的:這是一個震動力較大的游戲,目的為挑戰(zhàn)自我的安全區(qū),建立對團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的信任,感受這種信任給你帶來的個人突破。

6、戶外拓展游戲規(guī)劃:

1)兩個連隊(duì)逐次分別按照5人一組,10人一組,20人一組,40人一組,同時進(jìn)行難度升級比賽,最先完成所有任務(wù)的連隊(duì)獲勝。

2)隊(duì)員肩并肩圍成一個圓圈,坐在地上,不用手撐地一起站起來,最先完成動作的連隊(duì)獲勝。

7、游戲結(jié)束,主持人引導(dǎo)進(jìn)行討論:

1)在游戲進(jìn)行的過程中,你們小組是否能夠進(jìn)行有效的溝通?

2)你認(rèn)為如何才能讓同組的員工齊心協(xié)力盡快完成任務(wù)?

常用戶外拓展項(xiàng)目介紹——【七巧板】(團(tuán)隊(duì)拓展游戲)

1、所有培訓(xùn)人員全部參加,平分成7個小組,同時選出三個領(lǐng)導(dǎo);

2、7個小組圍成一圈,三個領(lǐng)導(dǎo)坐在圓圈中間;

3、每個小組發(fā)放一套七巧板和一份任務(wù)書,每個小組用七巧板完成按照任務(wù)書要求;

4、每個小組只能通過圓圈中間領(lǐng)導(dǎo)得到手上沒有而其他小組有的七巧板,小組之間不能傳遞七巧板;

幼兒戶外游戲方案 幼兒戶外游戲過程篇二

一、信任背摔:

項(xiàng)目簡介——小組成員依次自1。4米左右高的平臺上,按照培訓(xùn)師要求的動作,

準(zhǔn)備完畢,直身向后倒去,小組其他成員在其身后用雙手做保護(hù),接住倒下的學(xué)員。

項(xiàng)目收獲

1、體會信任,認(rèn)識責(zé)任;

2、建立換位思考的意識;

3、增進(jìn)隊(duì)員之間的情感溝通。

二、雷區(qū)取水

項(xiàng)目名稱:懸空排雷(雷區(qū)取水)

項(xiàng)目類別:個人挑戰(zhàn)和團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目

訓(xùn)練時間:每組10分鐘

人數(shù):6人以上

適宜人群:除有心臟病等疾病和身體有損傷者外,盡量要求全體學(xué)員全部參與。

場地要求:野外或是湖邊比較空曠的場地即可。

訓(xùn)練器材:玻璃杯(8個)、眼罩(1個)、結(jié)實(shí)的繩索1根(足夠長且光滑)、手套(若干雙)、秒表(1個)、哨子(1個)。

訓(xùn)練目標(biāo):

1、加強(qiáng)隊(duì)員之間的相互交流。學(xué)員通過共同討論,認(rèn)識共同決策的重要性。

2、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的合作意識,提高團(tuán)隊(duì)的整體能力。

3、增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作精神,使學(xué)員認(rèn)識到協(xié)同合作在解決問題中的重要作用。

任務(wù)布置:

從成員之中推選出一名隊(duì)員當(dāng)“排雷者”,讓其蒙上眼罩,借助現(xiàn)有的工具(繩子)和其他隊(duì)員的幫助,使身體懸空將“地雷”(玻璃杯)從“雷區(qū)”(5m見方的正方形)中安全取出并放置到指定的安全位置。同時,該“排雷者”要遵守全身都不接觸地面的原則,其余的隊(duì)員使用繩子牽引住“排雷者”。在未把“地雷”放到指定位置之前,所有隊(duì)員都不可以松開繩索和踏人“雷區(qū)”。

訓(xùn)練指導(dǎo)與實(shí)施:

1、選取比較平坦的地面作為訓(xùn)練的場地,檢查場地、器材是否符合要求。

2、把分配好了的小組帶領(lǐng)到訓(xùn)練的場地(其他的小組由其他的負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)到距離訓(xùn)練場地較遠(yuǎn)的地方,以免偷看)。

3、將學(xué)員身上攜帶的所有硬物取下,并放置到安全的地方,比如手表等。

4、讓成員觀察場地,并帶領(lǐng)學(xué)員熱身,以避免因準(zhǔn)備活動不充分而受傷。

5、清晰地宣講該項(xiàng)目的訓(xùn)練規(guī)則和注意事項(xiàng)。

6、觀察和記錄學(xué)員的活動情況,活躍氣氛。

注意事項(xiàng):

1、提醒學(xué)員在分配和安排控制繩索的隊(duì)員時,一定要注意男女力量的均衡搭配,切實(shí)保護(hù)好“排雷者”,以免使“排雷者”受傷。

2、協(xié)助的人員在控制繩索時,要注意不能把繩索纏繞在手上,最好戴上手套,以免勒傷手。“排雷者”也要注意將頭發(fā)扎起來,以避免頭發(fā)與繩索纏繞在一起。

3、時刻注意繩索的承受力,當(dāng)發(fā)現(xiàn)繩索的承受力快要達(dá)到最大限度時,應(yīng)及時果斷地中斷訓(xùn)練,更換繩索。

4、注意做好“排雷者”的保護(hù)工作,不可太過于追求速度,應(yīng)盡量求穩(wěn),避免操之過急而事倍功半。

5、若在“取雷”的過程中“地雷”發(fā)生爆炸(玻璃杯破裂),應(yīng)立即停止該項(xiàng)目,及時地清理場地,以免玻璃碎片扎傷隊(duì)員。

三、穿越電網(wǎng)

項(xiàng)目名稱:穿越電網(wǎng)又名:生死電網(wǎng)/模擬電網(wǎng)

項(xiàng)目目的:團(tuán)隊(duì)協(xié)作項(xiàng)目。

項(xiàng)目時間:40分鐘。

項(xiàng)目學(xué)員:全體學(xué)員。

器材場地:樹林之中或?qū)S闷秸麍龅亍?/p>

項(xiàng)目控制:假設(shè)這個萬伏高壓電網(wǎng)向上及向兩側(cè)是無限延長的,大家要從有效網(wǎng)洞穿過去,每個有效網(wǎng)洞是指沒系有掛結(jié)的網(wǎng)洞。所有學(xué)員從電網(wǎng)的一側(cè)到達(dá)另一側(cè)即算完成。

(1)所有學(xué)員進(jìn)行項(xiàng)目前都要將身上的尖銳物品(如眼鏡、發(fā)卡、手表、鑰匙、戒指等)放在一邊,做完項(xiàng)目后再收回去;

(2)項(xiàng)目開始后過網(wǎng)的唯一通道就是未封閉的網(wǎng)眼,每個網(wǎng)洞只能穿越一個人次,網(wǎng)洞每穿越一人次,無論成功(沒觸網(wǎng))還是失敗(觸網(wǎng)),該網(wǎng)洞都將掛結(jié)封閉,不允許再次使用;

(3)任何學(xué)員和物品不允許觸網(wǎng),穿越項(xiàng)目控制中如發(fā)生觸網(wǎng)現(xiàn)象,網(wǎng)洞掛結(jié)封閉的同時學(xué)員退回;

(4)未穿越電網(wǎng)的學(xué)員不能從兩側(cè)過去幫忙,穿越過的學(xué)員也不能回來幫忙,同時所有學(xué)員也不能從電網(wǎng)上面和下面通過,因?yàn)殡娋W(wǎng)是向上下、向兩側(cè)無限延伸的;

(5)千萬注意不要拋棄隊(duì)友,穿越項(xiàng)目控制中不要跑跳竄躍;輸送學(xué)員一定要遵守“先放腳后將身體扶正”的項(xiàng)目安全原則,不可迅速撒手或鼓掌;

(6)女學(xué)員在被輸送時只允許仰面通過;

(7)令行禁止:在項(xiàng)目進(jìn)行項(xiàng)目控制中,如我發(fā)現(xiàn)大家的動作有危險(xiǎn),我會立即制止,請大家不要再繼續(xù),各位需要立即停下手中的動作。同時如果有學(xué)員感到身體不適,須立即示意我,我會做出適當(dāng)調(diào)整;

(8)若項(xiàng)目進(jìn)行中有違例現(xiàn)象,我將予以重罰并扣分;宣布完之后,詢問學(xué)員是否還有不明白的地方,待所有學(xué)員均無疑問后,方可開始項(xiàng)目。

分享回顧:

(1)資源合理配置?

(2)組織、策劃、分工、配合?

(3)奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)?

(4)監(jiān)督機(jī)制?

(5)工作精細(xì)度(細(xì)節(jié)把握)?

(6)舍得?

(7)為什么小洞往往能成功,而大洞卻經(jīng)常觸網(wǎng)?如何避免觸網(wǎng)?

(8)勇于嘗試?

(9)分工是相對的,合作是絕對的?

幼兒戶外游戲方案 幼兒戶外游戲過程篇三

項(xiàng)目來源

篝火晚會是草原人民一種傳統(tǒng)的歡慶形式。相傳在遠(yuǎn)古時代,人們學(xué)會了鉆木取火之后,發(fā)現(xiàn)火不僅可以烤熟食物,還可以驅(qū)嚇野獸,保護(hù)自己的生命安 全。于是,對火產(chǎn)生了最初的崇敬之情。后來,人們外出打獵滿載而歸,互相慶祝獲得了豐厚的戰(zhàn)利品,傍晚,在用火烤熟食物的過程中,便互相拉手圍著火堆跳舞 以表達(dá)自己喜悅愉快的心情,這種歡慶的形式一直延續(xù)到今天,就形成了篝火晚會,而我們?yōu)榱嗽鲞M(jìn)感情,放松身心,舉辦這次活動。

項(xiàng)目特點(diǎn)

自編的歌舞、親密的友人、同事、朋友加上特殊的氛圍,還有什么不能讓你忘掉疲憊和煩惱,快加入這歡樂的海洋吧!專業(yè)戶外音響、主持、dj、領(lǐng)隊(duì)、民俗表演人員。

項(xiàng)目布置

互動體驗(yàn):你是觀眾,你也是演員,看著別人在臺上一展歌喉,也請你做好隨時大展身手的準(zhǔn)備,舞臺需要你的加入,一切因?yàn)橛心愣泳?

即興表演:沒有事先的排練,所有節(jié)目在一分鐘之前還是未知,拿出你的智慧和勇氣,亮出你的歌喉和身段,每個節(jié)目都是獨(dú)一無二的首創(chuàng),每次亮相都是次動人心弦的驚喜!

自娛自樂:你的舞臺你做主,不只是主持人出題,你也可以亮出創(chuàng)意,想怎么玩就怎么玩,整蠱、煽情、搞怪,只要你想的出來,就盡情地把它折騰出來!

人人參與:輪番上陣的個團(tuán)隊(duì)比拼,自然需要每一位隊(duì)員的熱情參與,每個人都是觀眾,每個人都是演員,每個人都是導(dǎo)演!

項(xiàng)目要求

所有女性不得穿絲襪,所有人員禁止佩戴隱形眼鏡。(絲襪、隱形眼鏡屬易燃品,前者一經(jīng)引燃將附著皮膚燃燒,造成大面積燒傷,后者一經(jīng)引燃將直接 燒壞眼角膜。)不可以玩火,非負(fù)責(zé)人員不可以隨意添木材等燃料,不要將垃圾、會爆炸的物品投到火中;要遵守公共秩序,不可以互相推撞,要注意安全,服從現(xiàn) 場工作人員指揮、安排;參加篝火晚會時,請積極參與節(jié)目互動和游戲,沒有特別重要的事情不要隨意離開晚會現(xiàn)場,若有事要離開必須跟有關(guān)負(fù)責(zé)人說明。

項(xiàng)目流程

點(diǎn)火儀式

司儀宣布晚會開始

開場歌舞

民俗表演

互動舞蹈

團(tuán)隊(duì)才藝展示

個人才藝展示

團(tuán)隊(duì)游戲

個人露天卡拉ok

難忘今宵

項(xiàng)目目的

通過篝火晚會,促進(jìn)新老員工以及員工與管理層人員的感情。

幼兒戶外游戲方案 幼兒戶外游戲過程篇四

一、項(xiàng)目類型

信任、溝通。

二、器材

眼罩、鮮花、氣球等活動道具。

三、場地

有起伏變化的場地。

四、人員要求

人數(shù)不限。

五、活動目標(biāo)

1.讓學(xué)生感受信任與被信任的感覺,增進(jìn)學(xué)生之間的溝通,拉近彼此間的距離。

2.使學(xué)生切身體會到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性和意義所在。

3.挑戰(zhàn)自我安全區(qū),建立對團(tuán)隊(duì)學(xué)生的信任,感受這個信任帶來的突破。

4.訓(xùn)練傾聽和輔導(dǎo)的技巧。

六、操作過程

當(dāng)場選六名隊(duì)員,三男三女,男生背女生。男生當(dāng)"瞎子",用紗巾蒙住眼睛;女生扮"瘸子",為"瞎子"指引路,繞過路障,達(dá)到終點(diǎn),最早到達(dá)者,為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子,須繞行;氣球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。

七、注意事項(xiàng)

1.路線選擇不能有太大的危險(xiǎn)性。

2.提醒學(xué)生保護(hù)戴眼罩的學(xué)生。

八、引導(dǎo)分享

1.通過親身體驗(yàn),讓學(xué)生體會信任和被信任的感覺。作為被引導(dǎo)的一方,應(yīng)全身心信賴對方,大膽遵照同伴的指引去做;作為牽引者,要時刻注意被牽引者的安全。

2.誠信是交往的基礎(chǔ),誠信來源于對做事的認(rèn)真態(tài)度,要取得別人的信任,就要認(rèn)真地對他人負(fù)責(zé),也是對自己的負(fù)責(zé)。

3.如何做到信息的高保真?zhèn)鬏?

4.當(dāng)蒙上眼睛后,是否有一種不安全感?

5.對于帶領(lǐng)自己的人,內(nèi)心的想法如何?是否會完全信任對方?

6.當(dāng)蒙眼者被要求跑五步時,他有什么想法?

7.帶領(lǐng)者在行動過程中的心情如何?

8.采用不同的引導(dǎo)方式,如聲音或行動,被蒙眼的學(xué)員是否有不同的感受?

九、總結(jié)與評估

1.當(dāng)蒙眼者被告知跑五步時,這需要極度的信任,通過他跑動的幅度,可以看出他對同伴信任程度的大小。

2.以聲音或身體接觸相結(jié)合,有助于雙方建立信任,增加安全感。

3.當(dāng)人們需要跑動時(一只手搭在同伴的胳膊上),這已有足夠的風(fēng)險(xiǎn)去挑戰(zhàn)對同伴的信任。而無需更多的不必要的危險(xiǎn)。

4.可以發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象:有些蒙眼人將手伸向前方,那些不這樣做的人可能對同伴的引導(dǎo)能力懷有更大的信任。

5.信任是溝通和合作的基礎(chǔ)。

6.雙方有效溝通與合作,有助于順利完成任務(wù)。

幼兒戶外游戲方案 幼兒戶外游戲過程篇五

一、拓展培訓(xùn)項(xiàng)目:智力電網(wǎng)

項(xiàng)目名稱:智力電網(wǎng)

項(xiàng)目介紹:

在全體隊(duì)員面前懸掛一張"電網(wǎng)",網(wǎng)上的洞口大小不一,要求學(xué)員在40分鐘內(nèi),從網(wǎng)的一邊依次通過到達(dá)另一邊。

培訓(xùn)目標(biāo):

確立方案,明確分工;

有效的組織協(xié)調(diào)是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵;

有效的資源搭配,是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)健;

相互協(xié)調(diào)和精心操作,才能保障計(jì)劃的順利實(shí)施 ;

感受面對困難時,應(yīng)有的態(tài)度和做事方式;

合理自我角色定位,是團(tuán)隊(duì)成功的基礎(chǔ);

二、拓展培訓(xùn)項(xiàng)目:空中單杠

項(xiàng)目簡介:

空中單杠是一個以個人挑戰(zhàn)為主的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,它與高空拓展訓(xùn)練--高空相依和空中斷橋等項(xiàng)目都屬于高難度項(xiàng)目。整個過程需要個人獨(dú)立完成。機(jī)會就在眼前,似乎一躍就可以抓到,但是是否有勇氣呢。成功與否都應(yīng)該毫無怨言。隊(duì)員要爬上高達(dá)8米的高空,努力跳出,并抓住前方的單杠。雖然只是短短的一躍,經(jīng)此考驗(yàn)人的潛能會得到開發(fā)。不過要想真正超越自我,首先要能清醒的認(rèn)識自己。不斷堅(jiān)定信心,再加上自身的努力和同伴的支持,才是成功的關(guān)鍵。項(xiàng)目意義:

突破個人得失觀。面對機(jī)會是否能勇于出擊。積極心態(tài)對過程與結(jié)果的影響。通過互相安全保護(hù),體驗(yàn)隊(duì)員間彼此信任,互相負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)精神。

“沒有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校200年來奉行的最重要的行為準(zhǔn)則,是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個理念。它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù),而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口,哪怕是看似合理的借口。秉承這一理念,無數(shù)西點(diǎn)畢業(yè)生在人生的各個領(lǐng)域取得了非凡成就,那么作為素質(zhì)培養(yǎng)和意識訓(xùn)練的深圳拓展訓(xùn)練也同樣在向大家展示著這一理念。

千萬別找借口!在現(xiàn)實(shí)生活中,我們少的正是那種想盡辦法去完成任務(wù),而不是去尋找任何借口的人。在他們身上,體現(xiàn)出一種服從、誠實(shí)的態(tài)度,一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神,一種完善的執(zhí)行能力。

在工作當(dāng)中,我們經(jīng)常能夠聽到的是各種各樣的借口:

“那個客戶太挑剔了,我無法滿足他”。

“我可以早到的,如果不是下雨。”

“我沒有在規(guī)定的時間里把事做完,是因?yàn)閌`````”

“我沒學(xué)過。”

“我沒有足夠的時間”。

“現(xiàn)在是休息時間,半小時后你再來電話。”

“我沒有那么多精力。”

“我沒辦法這么做。”

``````

其實(shí),在每一個借口的背后,都隱藏著豐富的潛臺詞,只是我們不好意思說出來,甚至我們根本就不愿說出來。借口讓我們暫時逃避了困難和責(zé)任,獲得了些許心理的慰藉。但是,借口的代價(jià)卻無比高昂,它給我們帶來的危害一點(diǎn)也不比其他任何惡習(xí)少。

沒有了借口我們就必須全力以赴的去完成我們想要的目標(biāo),沒有了借口我們就沒有后退的路口,只能緊盯前方的“杠桿”,拼命的去抓住他,把他握在手中。所以千萬不要找借口!沒有借口你會有更多的機(jī)會和潛能!

三、拓展培訓(xùn)項(xiàng)目:空中斷橋

拓展培訓(xùn)項(xiàng)目簡介:

參訓(xùn)隊(duì)員爬越 9米高的斷橋立柱,站立于斷橋橋面之上,兩臂自然平伸,保持身體平衡,移步至橋面一側(cè)邊緣,以后腳的蹬力,使身體向前躍出,跨過斷橋落于橋面另一測,平穩(wěn)走到終點(diǎn)。此項(xiàng)目與高空戶外拓展項(xiàng)目“空中單杠”和高空拓展訓(xùn)練--獨(dú)木橋一樣,是自我突破、挑戰(zhàn)極限、開發(fā)潛能的自我挑戰(zhàn)項(xiàng)目。

項(xiàng)目目的:

成功與失敗永遠(yuǎn)只差關(guān)建的一步,勇敢的跨出這一步,成功就屬于你

克服緊張情緒、戰(zhàn)勝恐懼心理、果敢的執(zhí)行力

借助外勢、建立突破自我、挑戰(zhàn)困難的自信心與勇氣

四、拓展培訓(xùn)項(xiàng)目:信任背摔

介紹:

信任背摔一個良好的、高效的團(tuán)隊(duì)是深圳市智博匯企業(yè)管理顧問有限公司--戶外拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教練、企業(yè)經(jīng)營者不懈努力的目標(biāo),對于深圳市智博匯戶外拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說,能通過一系列的課程使參訓(xùn)學(xué)員能夠意識到團(tuán)隊(duì)的力量及在高效團(tuán)隊(duì)中我們應(yīng)如何處之及發(fā)揮,并通過培訓(xùn)給戶外拓展組織者及受益者一個滿意的答復(fù)是智博匯戶外拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的忠實(shí)目標(biāo),所以很多戶外拓展培訓(xùn)公司不惜代價(jià)的在進(jìn)行著戶外拓展培訓(xùn)項(xiàng)目的開發(fā)研究及完善,那么戶外拓展培訓(xùn)項(xiàng)目“信任背摔”在經(jīng)過許多的實(shí)踐和完善中慢慢被受訓(xùn)者和戶外拓展組織者所認(rèn)可。

戶外拓展培訓(xùn)項(xiàng)目“信任背摔”是一個團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目,它著重團(tuán)隊(duì)成員之間的信任建設(shè),可以使學(xué)員通過這個信任建設(shè)發(fā)現(xiàn),信任對個人、團(tuán)隊(duì)和企業(yè)是多么的重要,它給個人、團(tuán)隊(duì)和企業(yè)帶來巨大的成功、活力和收益,使團(tuán)隊(duì)合作更加的順暢、和諧和高效,使企業(yè)充滿活力。信任使個人能夠放開心胸、樂意接納避免無謂的猜疑,快樂生活、愉悅工作,排解了工作和生活壓力使個人幸福指數(shù)增加。信任使團(tuán)隊(duì)成員配合密切認(rèn)同分工、樂意付出,使團(tuán)隊(duì)合作和諧高效。信任使企業(yè)充滿活力、節(jié)約成本、目標(biāo)一致、眾志成城大大增強(qiáng)企業(yè)競爭力和企業(yè)生命力。拓展項(xiàng)目信任背摔跟所有的高空項(xiàng)目特別是“空中斷橋”一樣,說明只要我們相信、信任我們的隊(duì)友,只要大家相互信任,那么所有的困難將變得不在那么困難,我們就一定可以超越困難,超越、突破自己!

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