為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

清明節網上祭英烈活動總結心得 清明節網上祭英烈活動方案篇一

加強未成年人中華民族優秀文化傳統和革命傳統教育，引導廣大少年兒童積極參與愛國主義教育活動，繼承革命英烈優秀品質，不斷豐富“做一個有道德的人”主題教育活動，以網上簽名寄語活動形式，引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發愛國情感，學習理解社會主義核心價值體系。

二、活動時間

20x年4月3日至4月12日

三、活動安排

1.組織廣大未成年人上網祭奠英烈，網上獻花，寄語留言活動。

2.組織開展清明節系列教育活動，表達情感。

四、活動安排:

1.活動倡議:大隊部通過國旗下演講，弘揚先烈的英勇事跡，并向全校師生發出“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議書。

2.以班級為單位，登陸學校網站，進入網站，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。3-6年級同學可在電腦課上由電腦老師指導完成，1-2年級同學有條件的可在家由父母指導進行。

3.鼓勵學生向家長宣傳，帶領家長一起進入我們學校鏈接的英烈館，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

4.校園廣播每天播放一個英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事跡，激發學習對先烈的尊敬，對現代美好生活的珍惜，為國努力的精神。

五、活動地點

學校網絡教室和各家庭

六、工作要求

1.認真學習上級文件精神，制定本校活動方案，并進行宣傳、發動工作。

2.以班級為單位,3-6年級的學生在電腦老師組織安排下在網絡教室上網或回家自行登陸開展活動,1-2年級的學生由父母指導下進行活動，并請在登陸網站時將寄語紀錄下來，形成電子稿件，活動結束后以班為單位統一整理好寄語電子文檔交給學校共享文檔“20x年清明網上寄語活動”文件夾中。

3.為了促進簽名，寄語活動積極開展，提高寄語質量。在活動結束后，各班各推薦10條寄語進行全校評選，屆時將進行表彰獎勵。

4.要發揮少先隊優勢,開展豐富多彩的隊隊活動,增強學生參與的積極性、主動性，要把開展“網上祭英烈”活動作為近期活動的重要內容。

5.登陸網站地址:中國文明網清明“網上祭英烈”活動專欄

清明節網上祭英烈活動總結心得 清明節網上祭英烈活動方案篇二

活動目的：

清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明，人民群眾都要舉行不同形式的紀念活動，深情緬懷為維護國家尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻身的無數英烈。在清明節期間共同開展“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動，是網絡時代弘揚民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分發揮網絡不受時間、空間限制的優點，限度地滿足全校學生，教師及家長的參與愿望。師生們通過網絡可以向民族先烈敬獻虛擬的鮮花，緬懷他們的英雄業績，銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程，珍惜今天來之不易的和平生活，表達復興中華的豪邁心聲和堅定信念，激勵學生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。

活動安排：

一、活動倡議：大隊部通過國旗下演講、少先隊員宣誓，向全校師生發出“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議。

二、以班級為單位，登陸學校網站，進入英烈館，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。

三、要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。3——6年級同學可在電腦課上由電腦老師指導完成，1、2年級同學有條件的可在家由父母指導進行。各班統計好獻花人數和留言人數，并選擇3條優秀悼詞、留言在4月21日前將表格上交大隊部。

四、鼓勵學生向家長宣傳，帶領家長一起進入我們學校鏈接的英烈館，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

五、校園小廣播每天播放一個英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事跡，激發學習對先烈的尊敬，對現代美好生活的珍惜，為國努力的精神。

六、開展“學英烈，勇敢面對自己的缺點”活動，讓每個孩子認識自己的一個缺點，并勇敢地改正。制定出自己的改正計劃，并請一個同學、老師或家長進行監督、落實。

七、借助“清明節祭祖”活動，讓孩子了解“祭祖”的相應活動或有關習俗，留下資料或圖片，回到班級進行交流學習，豐富大家對清明節的認識，引導孩子緬懷去世親人。

清明節網上祭英烈活動總結心得 清明節網上祭英烈活動方案篇三

尊敬的家長朋友，可愛的同學們:

大家早上好!

今天我們在這里集會，進行----年春曉小學清明節祭英烈活動啟動儀式。

大家都知道，再過兩天就是清明節了，通過這一周的學習，相信大家一定對清明節有了一定的了解。清明節是我國的一個傳統節日，是祭拜家族里的前輩祖先的日子，主要形式是祭祖掃墓。自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。今天，我們就一起到鄭州烈士陵園緬懷為了祖國而犧牲的英烈。

希望大家到烈士陵園時，心懷崇敬之心，舉行儀式時要莊嚴、莊重;參觀時要有敬仰之心，看看那些先烈的事跡，體會一下我們的祖國走到今天是多么來之不易，我們真的應該珍惜今天的幸福生活;希望大家要有學習之心，學習英烈們的思想境界、人生追求，樹立我們將來要報效祖國、為祖國發展貢獻力量的信心。“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。”賈老師想借此話告訴你，就是期望你們有良好的思想品德，從小學好知識，將來有大本領建設祖國，把祖國建設的比現在還要好!我們的第一任總理周恩來總理在讀書時就說出“為中華之崛起而讀書”的遠大抱負。他也努力實現了自己的理想。你們中賈老師也相信一定也有非常優秀的人才的!

同學們，今天我們從校門走出去代表的就不是你一個人，你還代表你的班級、我們的學校，所以我們舉手投足都要有良好的素養。簡單說要聽老師的指揮，要愛護花草，不丟棄垃圾，和同學們在一起要互相鼓勵、幫助。

另外，從我們學校到公交站要走一段路，你們怕累嗎?不怕累就是一個好品質，緊跟隊伍，盡量走整齊，感覺累時是很正常的，給自己鼓鼓勁兒，你會發現你能做到的!我特別想在今天外出的時候能聽到有人說：“這是哪個學校啊?這學生怎么那么好!”你能讓賈老師聽到嗎?

為了你們的安全，今天還有部分家長前來為你們保駕護航，他們說的一定是為你好，為你們的安全。你們要聽這些叔叔阿姨的話，要尊敬他們。

如果這次活動表現的好，賈老師和你們的老師也愿意帶著你們、陪著你們走更多的地方，好嗎?

最后，我們來練習一下怎么默哀，怎么呼號。

好了，該說的賈老師說了，相信你們都有聽到，現在我宣布：春曉小學清明節行走鄭州烈士陵園祭英烈活動現在開始!讓我們出發吧!

清明節網上祭英烈活動總結心得 清明節網上祭英烈活動方案篇四

清明時節，是人們祭奠親人、緬懷英烈的日子。在這個特殊的節日里，我的心情也有些波瀾起伏，不由得想起了離我們遠去而又似乎近在身邊的雷鋒叔叔……

如果你是一滴水，你是否愿意滋潤一寸土地?如果你是一棵樹，你是否愿意凈化一絲空氣?如果你是一朵花，你是否愿意渲染一片草地?

關于雷鋒，有數不完的故事。他是一個平凡的士兵。他的事跡雖不驚天動地，但卻溫暖感人，廣為傳頌。他熱忱為人民服務，總是走到哪里就把好事做到哪里。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

他出生在湖南一個貧困的山區，家境貧寒。那時，日本鬼子的鐵蹄已經踏遍了湖南、湖北大片地區。他的爺爺、爸爸、哥哥和剛剛出生不久的弟弟也都相繼去世。后來，連雷鋒的母親也因為受不住地主的欺凌而懸梁自盡。雷鋒不滿七歲就成了一個孤兒，可是，誰又會想到，就是這樣一個多災多難的孤兒，將來會成為人們爭相學習的榜樣呢?

他接送小同學過河上學，護送迷路的陌生人回家。他積攢牙膏皮為災區捐款，自己用的牙刷卻都是別人用過后扔掉的。他的襪子是“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”。他去衛生所看病的路上看到小學校正在修樓，他也上去幫忙。他每個月的津貼除了買一些必備的生活用品和書外，其余的全部捐給了災區。他熱忱為人民服務，群眾都對他贊譽有加。

他還酷愛學習，每天看書到深夜;沒有燈，他就借停車場的燈光看書。他為人民做了很多很多，但他總是這樣說：“是偉大的黨把我救出苦海，我的所作所為都是我應該做的，是為人民服務的，我還做得不夠……”

雷鋒是一位偉大的共產主義戰士。他在其短暫一生中所體現出來的愛國、愛黨、愛人民的堅定信念，刻苦鉆研的釘子精神，全心全意為人民服務的崇高品質，助人為樂、無私奉獻的高尚情操，艱苦奮斗、忘我工作的優良作風，給人留下了寶貴的精神財富，產生了重大而深遠的影響。

他的故事帶領我們跨越歷史的時空，去感受它帶給我們的感動。讓我們在他的故事中得到心靈的洗禮，思想的升華。

作為新時代的少年，我們應該從雷鋒的事跡中汲取精神品質的營養，讓自己成為一個人格健全，能為社會、國家作出貢獻的“雷鋒”。

祭英烈，紀念我們的英雄，我們一定要視他們為榜樣，做一個愛國、愛黨、愛民的人。

清明時節，祭英烈——我們永遠的雷鋒叔叔。在這個神圣而莊嚴的日子里，讓他的精神化為純潔的白鴿，在蔚藍而廣闊的天空中，自由翱翔!

清明節網上祭英烈活動總結心得 清明節網上祭英烈活動方案篇五

為了緬懷革命先烈豐功偉績，引導廣大青少年銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程，大力弘揚愛國主義精神，進一步深化學生“我們的節日”主題活動，根據區文明辦、教育局關于開展“我們的節日—清明節網上祭英”簽名寄語通知精神，我校決定在今年清明節期間組織廣大師生開展“網上祭英烈”活動。為確保活動順利開展，特制定如下方案。

一、活動目的：

以清明節為契機，以立德樹人為根本任務，借助網絡簽名寄語的形式，充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵，生動形象地進行“中國夢”學習教育，引導未成年人緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進未成年人愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感，激勵他們為實現中華民族偉大復興而努力學習、成長成材，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。

二、活動安排：

1、活動倡議：通過國旗下講話、動員宣傳，向全校師生發出“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議。

2、以班級或家庭為單位，登陸文明網站，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄語深深哀思。

3、要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。家庭沒有電腦的統一由班主任組織利用學校電腦平臺進行完成。各班統計好獻花人數和寄語人數，在4月9日前上報學校。

4、利用校園廣播向同學介紹先烈的英雄事跡，激發學習對先烈的尊敬，對現代美好生活的珍惜，為國努力的精神。

5、發送校訊通鼓勵學生家長參與，讓家長和孩子一起進行“網上祭英烈”活動，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

6、開展“學英烈，勇敢面對自己的缺點”活動，讓每個孩子認識自己的一個缺點，并勇敢地改正。制定出自己的改正計劃，并請一個同學、老師或家長進行監督、落實。

7、借助“清明節祭祖”活動各班上一節主題班會課，讓學生了解“祭祖”的相應活動或有關習俗，引導學生正確緬懷去世親人。

清明節網上祭英烈活動總結心得 清明節網上祭英烈活動方案篇六

清明節快到了，我們學校組織了祭英烈的活動。

一大早，我們來到云居山腳下，排著整齊的隊伍，腳下踏著石階，迫不及待的爬上云居山。到了目的地，同學們一個個像好奇寶寶似的，東張西望，感覺一切東西都很新鮮。

活動開始了，兩位主持人上來了，他們先向烈士鞠了躬，接著說起了洪亮的臺詞“祭英烈活動開始。淵源流傳著錢塘江，流淌著多少個動人的故事……”剩下的人神情嚴肅，沒有一個人動，沒有一個人笑，同學們平視前方昂首挺胸。

兩旁，松樹、杋樹、香樟樹也挺立著，像一位位英烈。接著我們唱起國歌：“起來，不愿做奴隸的人們……”一陣陣歌聲是我們對烈士的崇敬。

唱完國歌，我們給英烈們獻上了花籃，我還想對英烈說作文：“英烈們，朵朵白花寄托著我們的哀思，請你們放心長眠吧!革命自有后來人。”我們還向烈士墓行了鞠躬禮。

然后我們朗誦了詩歌：“為什么我們的腳步輕輕，為什么我們的心情沉重……”朗誦中，我覺得眼前出現了一面情景：英烈們在戰場上，拿著手槍和步槍，一枚枚子彈打向敵人。一位戰士倒下了，又有無數的戰士沖向前，一面紅旗倒下了，又有無數面紅旗高高舉起。英烈們斗志昂揚，勢不可擋，英烈們視死如歸，氣貫長虹。

活動結束了，同學們拿著手中親手制作的白花，放在烈士墓周圍的小松柏上，把白花獻給萬古不朽、不屈不撓的英烈們。

這次活動，我們學到了很多，知道了英烈們的不容易，如果不是英烈們，我們就不會有美好的今天。

清明節網上祭英烈活動總結心得 清明節網上祭英烈活動方案篇七

親愛的學生和老師：

大家下午好!

又是一年清明節。今天，我們來到唐亦琛的墓前，悼念先烈的英靈，緬懷先烈的豐功偉績。

曾幾何時，在漫長的革命斗爭歲月中，多少英雄兒女為了民族的解放，為了人民的幸福，把熱血灑在了自己的家鄉和異鄉。他們中的一些人已經被命名很久了，而另一些人甚至不知道他們的名字。但是他們都為了一個共同的目標走到了一起，那就是為共產主義事業奮斗一生。為了革命，烈士們拋頭顱灑熱血，接踵而至，寧死不屈于敵人面前。他們表現出無畏的英雄主義，為后代樹立了光輝的榜樣。他們是我們的驕傲和榮耀。

小時候我媽常說我們的紅領巾是用革命烈士的血染紅的。當時我還不太明白意思。現在長大了，漸漸明白了，是烈士們用自己的鮮血和生命換來了我們的幸福生活，換來了今天的和平安寧。我們可以在舒適的環境中快樂地學習，健康地成長。在這個陽光明媚的日子里，雖然我們遠離了硝煙滾滾、戰火肆虐的時代，但我們也許無法理解當時的艱辛，但我們已經明白，幸福來之不易。我們是祖國的未來和希望，肩負著建設祖國新時代的重任。雖然有困難和危險，但我們一定會學習烈士們不屈不撓的精神，努力學習，隨時迎接困難的挑戰。

青山直立，綠水長歌。我們將永遠銘記和頌揚革命先烈的事跡，繼承先烈的遺產，為祖國的建設做出貢獻。

清明節網上祭英烈活動總結心得 清明節網上祭英烈活動方案篇八

親愛的老師們，所有的學生：

大家好!

今天，我們實驗小學四年級全體師生步行十余里來到烈士陵園，為新中國成立獻出生命的烈士掃墓，悼念共和國英雄，表達我們對烈士的誠摯敬意和深切懷念。同學們，當五星紅旗在冉冉的朝陽下升起時，你們有沒有想過為什么五星紅旗如此明亮，為什么國旗上的五星如此閃亮?同學們會毫不猶豫的回答：國旗因為烈士的鮮血而璀璨，五星因為英氣而閃耀!

清明節是中國的一個傳統民間節日。今天，我們聚集在這里悼念烈士，緬懷他們。因為我們知道，烈士們用自己的鮮血染紅了國旗，用自己寶貴的生命為共和國的建設奠定了基石，烈士們的偉大成就是不朽的，他們的精神是永恒的，共和國永遠不會忘記他們!人們永遠不會忘記他們!生活幸福的孩子永遠不會忘記他們!無論我們今后從事什么職業，祖國的孩子們都肩負著先烈們未竟的事業，肩負著建設一個經濟發達、文明繁榮、屹立于世界東方的偉大祖國的歷史重任!

回憶往事，不能埋怨我們對先烈的無限懷念;看著現在，我們唱不完對明天的無限憧憬;為了展示未來，我們充滿信心和雄心。讓我們學習貫徹《公民道德建設實施綱要》的要求，積極參與道德行為規范的行為訓練，在“五小行動”中努力做好青少年。做一個孝順父母、關愛他人、勤儉持家、愛勞動的“小幫手”;做一個熱愛祖國，有禮貌，誠實守信，在社會上遵紀守法的“小標兵”;做一個團結友好、互相幫助、尊重他人、善于在學校合作的“小伙伴”;做一個愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守社區和公共場所秩序的“小監護人”;做一個思想開放、心理健康、勤奮自立、獨處時勇于創新的“小主人”，用實際行動呼喚文明的春風，撫慰烈士的忠誠。

為新中國解放而英勇犧牲的烈士是不朽的!

清明節網上祭英烈活動總結心得 清明節網上祭英烈活動方案篇九

清明時節，一個寧靜的日子，空氣中仿佛彌漫著淡淡的憂傷……

朦朧的晨霧中，細細的雨正在下。雨水在清明時節時似乎散開了，化為一縷薄薄的水霧。盛開的花兒上頂著水珠，一滴一滴地落下來。青青的柳樹剛冒嫩芽，門前青石板上，有一個個小小的水洼。

朦朦朧朧間，可以看見一把油紙傘。傘是青色的。在水霧中，與大自然融為一體。清明時節時節雨，紛紛路上行人。欲斷魂。雨，還在下著，不停。前方，一片白色的梨花。梨樹下，有一塊小小的石碑。油紙傘在此處停下了，靜靜地，只聽見輕輕的雨。歲月如梭，時光不會待人。人生死之間，僅一線之隔。朦朧的雨打在青色的油紙傘上。油紙傘下的人，臉上流過一行雨水。雨水模糊了雙眼，淡淡的憂愁，濃濃的思念。正如這清明時節的雨，朦朧間，似乎并不朦朧。淚水打濕了衣衫，雨水順著石碑流下。他伸出手，撫摸著上面的字。時光造就了生命，生命消失在時光里。粉紅的杏花，在雨中更顯美麗，模糊的一片粉紅，點點撒在山坡。不知多少人，現已沉睡黃土。更不知多少人，尚在生命之初。白茫茫的霧，細細落下的雨，一抹粉紅的杏花，一方小小的墳墓。清明時節是什么?究竟是什么?是那一縷霧，是那一絲雨，是那一方墳，更是那一點淡淡的憂愁。

清明時節，一個寧靜的日子。空氣中散發著春的氣息……

清明時節時節雨，紛紛路上行人。欲斷魂。借問酒家何處?有牧童，遙指杏花村。

淡淡清明時節淡淡雨，霧云之中朦朧。是非成敗轉頭空，一日終歸黃土。人生幾何?何必活得辛苦?生命無緣永久。

一年一度，“清明時節”又悄然向我們走來，這是世人與故人對接的日子，我想起了時下國人的殯葬文化。最近這些年，我們的日子越過越好了，手頭寬裕了，思想禁錮也打破了，這本來是好事，卻也有負面效應。...

清明節網上祭英烈活動總結心得 清明節網上祭英烈活動方案篇十

“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”在春雨綿綿的清明時節里,為了號召我校學生緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,我校根據區教委文件精神和我校德育工作的實際情況,組織開展了“網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結:

一、領導重視,統一部署。

本次活動受到了學校領導的重視和支持,認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一布置,校長給活動作了很多指示,設計了一套可行有效的方案,確定活動主題為“緬懷革命英烈,繼承先烈遺志”。學校特意拉起了醒目的橫幅,使每個隊員都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。學校網絡系統為學生開放,便于學生能在網上開展紀念活動。

二、形式新穎,內容豐富。

這次活動的一個特點就是把網絡引入活動中,富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息,活動內容豐富多彩。

1、上網搜集信息,宣傳英烈事跡。學校組織隊員上網查找英烈的相關信息,利用所得信息開展了一系列的活動:(1)學校要求每個班出一期黑板報:(2)各中隊利用隊日活動時間舉行以“英雄在我心中”為主題的演講比賽:(3)在學生中開展“緬懷英烈,繼承遺志”的征文活動。在大量的網絡信息面前,學生們對先烈們了解得更深更具體了。

2、參觀相關網站,進行祭奠活動。我校利用微機課時間和課外活動時間,由微機課教師安排學生參觀訪問江西文明網。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容,并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花,留了言。

三、延伸校外,整合資源。

我校毗鄰烈士陵園，在這個特殊的日子里，我校組織學生赴烈士陵園進行祭奠活動。通過實地活動讓學生感受革命先烈的豐功偉績。通過網絡和實地活動的資源的整合，使學生得到了一次很好的愛國主義教育。

四、效果明顯,意義深遠。

在活動中,同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

清明節網上祭英烈活動總結心得 清明節網上祭英烈活動方案篇十一

為加強未成年人中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育，豐富“做一個有道德的人”主題活動資料，清明節之際，我校用心響應省禮貌辦《關于轉發<關于組織未成年開展“網上祭英烈”活動的通知>的通知》精神按照江門市禮貌辦的要求，組織全體少先隊員開展了“清明節——網上祭英烈”活動。現就活動狀況作如下總結：

一、領導重視，統一部署。

學校接到“關于清明節期間組織中小學生開展‘網上祭英烈’活動的通知”后，領導十分重視該活動，統一部署，廣泛動員，發揮少先隊的組織優勢，要求各中隊輔導員提高認識，組織全體少先隊員用心參加活動，保證了活動的順利進行。

二、形式新穎，資料豐富。

這次活動的一個特點就是把網絡引入活動中，富有必須的新意。隊員們能夠接觸到超多的信息，活動資料豐富多彩。如：上網搜集信息，宣傳英烈事跡;參觀相關網站，進行祭奠活動;開展“民族精神代代傳”主題團隊活動;開展清明緬懷烈士掃墓活動;利用國旗下講話、紅領巾青蔥廣播站宣傳英雄人物的事跡……

三、效果明顯，好處深遠。

全校六個年級，共1507名隊員參與了“網上祭英烈”活動。(具體數據如下：一年級原有401人，參加的有347人;二年級原有359人，參加的有204人;三年級原有429人，參加的有395人;四年級原有379人，參加的有199人;五年級原有352人，參加的有159人;六年級原有371人，參加的有203人)這次活動是一次震撼心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，它帶給全體隊員的影響是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰爭、身處和平的孩子們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發出了強烈的民族自豪感，也深感到這天的幸福生活來之不易。當代少年兒童更應感到自我所肩負的重大歷史職責，學好科學文化知識，打好基礎，培養全面潛力，提高自身素質，為國家的和平穩定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒此刻。“網上祭英烈”活動使每名隊員更加珍惜這天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。

透過開展“網上祭英烈”活動，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對我校全體隊員進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大少年兒童珍惜當前，奮發圖強。同時倡導網絡祭祀、禮貌祭祀的新理念。活動取得預期效果。