演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下是我幫大家整理的演講稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學生競選演講稿篇一

大家好！現在正值熱浪滾滾，驕陽似火的夏日，此時此刻，我正懷著和這炎炎夏日一樣如火的熱情站在這講臺上參加三好生競選。

首先我要感謝老師們對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助與支持！成長路上，感謝有你們，溫暖三班，我親愛的老師和同學們！

回顧一年來的點點滴滴，勤奮好學的我用名列前茅的學習成績報答老師的辛勤培育。自覺遵守《小學生日常行為規范》，尊敬老師，團結同學，熱愛集體，熱愛勞動，誠實守信，樂于助人，在同學中能起模范帶頭作用。能積極參加校內外舉辦的各項活動，如積極參加泉州市學生小記者團等，既磨練了自己，也收獲頗多。

擔任班級學習委員的我各科成績名列班級前茅，尤其數學尤為突出，最近剛結束的第十三屆“希望杯”全國數學邀請賽我獲得了五年級組銅獎，我的作文寫得不錯，我的多篇作文發表在《課程導報》《小學生周報》《東方少年》《作文總動員》《意林》《琴童》《故事作文》等多本刊物上，在這一領域，其中最令我自豪的莫過于那篇名為《桂花開了》的作文，獲得中國青少年作家杯作品大賽銀獎，并入選《中國青少年優秀作品選》。我葫蘆絲過了七級，笛子過了六級，少兒英語過了六級。

除了學習成績優秀外，我還有不少的興趣愛好，我喜歡打乒乓球，以精湛的球技兩次進入學校乒乓球比賽的決賽。我喜歡游泳，騎車，我喜歡吹笛子，我喜歡玩電腦。

課余，我酷愛閱讀，博覽群書，通過閱讀大量課外書籍，我不僅開拓了自己的視野，也豐富了自己的課外知識。

假如我競選上了三好學生，我會努力于自身素質進一步完善。我會更努力做一個德智體全面發展的小學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，并爭取有所突破。

假如我沒有被選上，說明我自身還有一些問題，我不會失望，不會氣餒，而會再接再厲，努力彌補不足之處，明年繼續競選。

各位老師、同學們，如果你們對這樣的一個我還算滿意，就請將您手中那寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！

學生競選演講稿篇二

大家好!

時光飛逝，我們已經共同度過了五個春夏秋冬，是老師和同學們對我的幫助和支持，讓我今天有勇氣站在這里。首先請允許我對大家表示由衷的感謝!我競選的原因是：我非常愿意為大家服務并從中鍛煉和提高自己各方面能力!

我競選的條件有如下方面：

首先，學習成績，我在班級里的學習成績不是最好，但我力爭做得更好!在上學期的期中考試中我取得了三科滿分的成績;在期末考試中取得了五科滿分的成績;在“20xx年世界奧林匹克數學競賽(大連賽區)”選拔賽中我獲得了四五年級組二等獎;在“新概念一”百詞英語大賽中”我獲得了冠軍獎。

競選區三好學生演講稿5篇競選區三好學生演講稿5篇第二，在老師的悉心指導下，在同學們的支持和幫助下，讓我在擔任班長職務以來，鍛煉了自己的各方面能力，使我逐漸成長起來。我愿我們團結一致，在班主任老師的教導之下，讓我們的班級更具有凝聚力，本學期取得更好的佳績!現在和將來我們都會以“我是五年一班的一員”為榮!

第三，才藝方面，多才多藝是我的理想。在“第x屆全國青少年書法大賽”中我獲得了金獎;在“第x屆xx省青少年科技創新大賽——科幻畫比賽”中我獲得了二等獎;在20xx年“xx市科技運動會四驅車拼裝比賽”中我榮獲二等獎。

成績的取得，離不開老師和同學們對我的鼓勵和幫助;沒有老師的精心栽培，沒有同學們的熱心幫助，就不會有我今天的成績。

此時此刻，我非常希望競選成功，也非常渴望得到老師與同學們的支持和關愛!請給我一個機會，選擇我吧，我不會讓大家失望的!

謝謝大家!

學生競選演講稿篇三

大家好！

我叫王xx，是高一14班的班長。我很榮幸能作為14班的候選人來參加市級三好學生的競選。

我畢業于xx中學，曾連續三年獲校、縣級三好學生，成績一直名列前茅，多次獲得“學習標兵”的稱號，在英語、化學競賽中獲得過全國三等獎。我學習踏實，性格穩重，初中時一直擔任生活委員的職務，多年的歷練使我能夠細心做事，關心同學，熱愛集體，能從多角度考慮問題并且具有一定的組織和領導能力。

由于我學習凸出，辦事能力較強，積極參加學校組織的各項文體活動，所以我得到了班主任老師的器重，一直以來都是老師的得力助手；同時，我也能與同學們搞好關系，在學習上我能做到積極鼓勵，在生活中我能做到熱心幫助，所以我也贏得了同學們的好評。再談成績，中考前的三次模擬考試，我均處在全縣前20的行列里。在中考中，我更以550。7分的優秀成績考入了靜海一中，為此，我倍感榮幸。

進入一中以后，我更加勤奮努力的學習，因為我秉持著這樣一種信念“我是一中人，我要爭取更好，做到最好”。漸漸的，“高目標、嚴要求”成了我的座右銘，每一天我都在激勵自己奮進。在期中、期末的兩次考試當中，我分別取得了年級68和17的名次，我對自己有信心，我知道我還能進步。穩重的性格以及做事的能力，使我得到了同學們的擁護、班主任李旺李老師的信任，由此我當上了14班的班長。開學以來，在李老師“自強，自律，樂學，善思”的思想指導下，我帶領著本班的班委會進行落實。

在軍訓活動中，我以軍人的標準要求自己，積極勞動，起到了模范帶頭作用，得到了教官和同學們的一致好評，被授予了“優秀學員”稱號。與此同時，同學們積極配合我的工作，有組織、有紀律，十分團結。沒有父母在身邊，一個宿舍就像一個家，我們做到了“自強”。

在班級管理過程中，最令人棘手的問題就是自習課上的紀律問題。早期，我們不能做得很好，但是隨著班內規章制度的健全，班委力度的加大，在嚴抓嚴打的班風之下，每個同學也都有了“安靜自習”的意識，再也不在自習課上說話了。也就是說，同學們做到了“自律”，我和紀律委把好了這一關。

在紀律有保證的前提下，我帶著班委會繼續落實“樂學善思”的學習理念。其間，我組織并主持了一些關于《理想》、《誠信考試》等主題班會，激起了同學們的強烈共鳴，起到了一定的積極作用。同時，我又和學習委一道，修整班內的學習風氣，治理了同學們不完成作業、抄襲作業等諸多學風上的問題，取得了很好的成效。總之，班內目前井井有條，學習氣氛濃厚，同學們有理想、有目標，并且都在不斷的努力。

在本次的三好學生競選中，我以幾近滿票的成績位列第一，我知道，這是大家對我半年來工作的肯定。帶著大家的支持，我會更加嚴格要求自己，努力實現成績上的突破，并繼續為班級事業做出貢獻，將班長做的更加完美，謝謝大家！

學生競選演講稿篇四

大家好！今天我想競選勞動委員，有的同學可能認為勞動委員無足輕重，可我認為它是班級中不可缺少的角色。

我們不僅要愛學習，而且要愛勞動。“勞動最光榮”，如果我當上了勞動委員，一定為同學們、老師服務，認真做好每一件事。

請大家相信我，支持我，為我投上寶貴的一票吧！謝謝！

搞好自己學習的同時，和同學們一道把我們班的學習搞得更好，請大家支持我吧！

我的演講完了。

謝謝大家！

學生競選演講稿篇五

大家好！

拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天，我作為同學們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—學生會主席。我自信在同學們的幫助下，能夠勝任這項工作，正是由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，跨步格外高遠！

假如我競選上了學生會主席，首先要致力于自身素質的進一步完善。對于我自身來說，首先要提高對工作的熱情度，使自己始終以一顆積極的心態面對各種工作。其次，要提高責任心，認真負責搞好每一項工作，舉個例子來說，我們學生會的某些干事，幾乎每天都參與值日，很讓我感動。他們這種強烈的責任心，使我飲佩不已，因此我也要努力做到他們那樣。

此外，還要進一步提高處理學習和工作的矛盾，努力做到工作學習兩不誤。

假如我當選此屆學生會主席，我要召開一次全體學生會干事會議，總結上屆學生會留下的寶貴經驗，將其優良傳統繼續發揚下去，同時也要找出他們存在的不足，努力改正，例如在會員的思想培訓方面，我將在學校領導的幫助下，努力提高此屆會員素質，加強他們對學生會組織的認識，有時間找他們多談心、多交流，把全體成員帶動起來心連心，共同撐起一面嶄新的天空。

假如我就任了此屆學生會主席，我將和全體成員一道自始至終地遵循“報務學校、報務學生”的原則，就職期間，我們將在有限的條件下，加強一些必要的管理制度，同廣大師生多開展一些討論、對話會，設立意見箱，廣泛聽取他們的意見，與風華正茂的同學們一道，發出青春的呼喊，我們將努力使新的學生會成為學校領導與學生之間溝通心靈的橋梁，成為師生間的一條紐帶，成為敢于反映學生意見要求、維護學生利益的組織，成為一個名符其實的團體。

學生競選演講稿篇六

你們好!

我是五年十四班的劉思言。這次的隊委改選，我想競選文體委員。我認為我有做好文體委員的基礎和能力，而且愿意為同學們服務。

我是學校田徑運動隊的一名運動員，在體育方面有著不錯的成績。對于如何開展體育活動，如何加強體育鍛煉有一定的經驗，也了解一些運動保護的方法。

在文娛方面，我也有一定特長。我喜愛唱歌、跳舞、朗誦，并有一定的組織能力。比如，有一次“發現與探索”課由我們小組組織。我提前編寫了發言稿，帶領全組成員討論修改，分派每人應帶的學具，提醒大家做好預習，練習流暢清晰的表達。就連互動環節我們也進行了十分細致的練習。最終這節課進行得非常順利，受到了老師和同學們的一致好評。

盡管如此，那些事情只代表過去。如果我真的當選了文體委員，我一定會積極認真地組織全班同學開展有特色的文體活動。比如：組織“六一”、元旦聯歡會;開展唱歌比賽;組織“跑遍中國”象征性長跑活動等等。我一定讓大家經常進行體育鍛煉，讓大家體魄健壯，身心愉快，在緊張的學習生活中快快樂樂地成長。如果有哪位同學創造了好的游戲，我也希望能夠分享給大家，讓我們的班集體擁有更多的歡笑。

我也知道，我雖然有優點，但一定也有不足。如果沒有選上，我也不會氣餒。只希望同學們能把我的不足告訴我，我會努力改正，今后再接再厲，繼續努力。