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我的夢(mèng)想朗誦詞 我的夢(mèng)想郎誦篇一
作者:音轍
星光閃爍
點(diǎn)亮大江南北
神奇姥爺給小字輩
斟滿膽量
誰(shuí)說(shuō)藝術(shù)的圣殿
不是平民的天堂
公平和歡笑滋養(yǎng)著
小草竄成大樹(shù)
百姓變成帝王
阿寶拉響沖鋒引笛
把民歌送上云霄
旭日陽(yáng)剛埋在春天里的愿望
騙走觀眾多少眼淚
二妮還原村姑
濃郁的鄉(xiāng)土味醉倒你我
大衣哥淳樸的山東話
唱響母親河的英雄贊歌
草帽姐攜傻傻純真
詮釋鴻雁南飛的癡狂
樸實(shí)挽著歌聲
成就智慧兒女
樸實(shí),讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航
我的夢(mèng)想朗誦詞 我的夢(mèng)想郎誦篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是“放飛我們的夢(mèng)想”。理想是我們生活前進(jìn)的動(dòng)力,是照亮前進(jìn)道路的明燈。擁有理想的人是快樂(lè)、幸福的。不要認(rèn)為自己的理想不夠遠(yuǎn)大,不夠令人羨慕,只要是你真心向往的,那理想就是美好的。我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想:當(dāng)一名科學(xué)家。
我為什么想當(dāng)科學(xué)家?你們一定很好奇。我想成為科學(xué)家,是因?yàn)榭茖W(xué)家可以研究出很多先進(jìn)的產(chǎn)品,給人們提供大量的便利。這個(gè)想法已經(jīng)有三四年了,有一次,我和媽媽去超市買(mǎi)東西,乘電梯時(shí)媽媽說(shuō)現(xiàn)在很方便,以前哪有電梯,全靠?jī)蓷l腿。聽(tīng)到這些,我心里就萌發(fā)了當(dāng)科學(xué)家的念頭,發(fā)明很多好東西為人們服務(wù)。
如果我是一名偉大的科學(xué)家,我首先發(fā)明一種鎖——電子收音鎖。這種鎖的外表與普通的鎖相似,只是做得更精巧。關(guān)鍵是這種鎖不用鑰匙,它是通過(guò)聲音來(lái)打開(kāi)門(mén)。安裝前,只要先把家里人的聲音錄進(jìn)鎖內(nèi)微型收音機(jī),里面的電腦芯片就會(huì)自動(dòng)儲(chǔ)存,而辨音器則對(duì)不同的聲音進(jìn)行處理。當(dāng)你想開(kāi)門(mén)時(shí),只要對(duì)著鎖上的小孔說(shuō)話,聲音就會(huì)傳入收音機(jī),然后經(jīng)過(guò)辨音器的分析,證實(shí)你的聲音與儲(chǔ)存的聲音一致時(shí),門(mén)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)。有了這種鎖,主人就能高枕無(wú)憂了。
如果我是一名偉大的科學(xué)家,我還要發(fā)明“養(yǎng)老機(jī)器人。”因?yàn)槲覡敔敗⒛棠潭祭狭耍枰疹櫋_@機(jī)器人會(huì)了解老人的特點(diǎn),會(huì)精心照料他們。只要你的年齡達(dá)到60歲之上,他會(huì)無(wú)微不至地照顧你:你渴了,按遙控器“水”鍵,他給你倒茶喝;你餓了,按遙控器“飯”鍵,他給你做飯吃;你累了,按遙控器“睡”鍵,他把你扶上床……像這種機(jī)器人,放在敬老院是再合適不過(guò)了。
如果我是一名偉大的科學(xué)家,會(huì)發(fā)明很多很多的東西。我知道,理想要實(shí)現(xiàn),就要努力。我一定從現(xiàn)在起,刻苦學(xué)習(xí),掌握文化知識(shí)。在學(xué)習(xí)中多思考,發(fā)揮自己創(chuàng)新的潛能。我相信,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),大家祝福我夢(mèng)想成真吧。
謝謝大家。
我的夢(mèng)想朗誦詞 我的夢(mèng)想郎誦篇三
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)小學(xué)老師讓她的學(xué)生們說(shuō)說(shuō)各自的夢(mèng)想,其中有一個(gè)學(xué)生說(shuō)了兩個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)貧窮的學(xué)生沒(méi)有夢(mèng)想。于是那位老師讓那位沒(méi)有夢(mèng)想的學(xué)生從那位有兩個(gè)夢(mèng)想的學(xué)生購(gòu)買(mǎi)了一個(gè)去埃及旅游的夢(mèng)想。后來(lái)那位學(xué)生去了世界各國(guó)旅游,唯獨(dú)沒(méi)有去埃及。事情的原委是這樣的:那位貧窮的學(xué)生因?yàn)橛辛巳グ<奥糜蔚膲?mèng)想,開(kāi)始刻苦努力,后來(lái)他成功過(guò)上了自己夢(mèng)寐以求的生活。如果那位學(xué)生想贖回那個(gè)夢(mèng)想,無(wú)疑要傾家蕩產(chǎn)。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:無(wú)論你是什么人都要有夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,你才能有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo),才能朝著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn),才能綻放出生命中最美好的花朵。夢(mèng)想就像黑夜中的北極星,給人前進(jìn)的方向;夢(mèng)想就像海邊的燈塔,讓人在迷霧中堅(jiān)定地航行;夢(mèng)想就像一個(gè)神秘的藏寶圖,指引著人們走向成功。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,如同失去了靈魂,沒(méi)有存在的意義。因此我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想就是要像故事中那位貧窮的學(xué)生那樣,進(jìn)行一次環(huán)球旅行。
“世界那么大,我想去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”,有了這個(gè)夢(mèng)想,就要大膽地追夢(mèng)。因此,我會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取上一所“985”,在上大學(xué)的同時(shí)通過(guò)雅思考試,畢業(yè)后找到一份合適的工作,努力地掙錢(qián)。我相信在我的努力下,這個(gè)美好的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
非常感謝各位同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)我的演講,也祝愿你們的夢(mèng)想能早日實(shí)現(xiàn)。
謝謝大家!
我的夢(mèng)想朗誦詞 我的夢(mèng)想郎誦篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
在此,我將向大家說(shuō)出我的夢(mèng)想,幾個(gè)像夢(mèng)一樣的理想,在今天我祈禱我的夢(mèng)想能讓上帝聽(tīng)到,放飛到天堂。
有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人,有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。在我心中,曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng),想做一位詩(shī)人,不求普希金的激情澎湃,但求徐志摩的細(xì)膩纏綿,記得孤獨(dú)時(shí),用文字做伴,從此不再單身;記得傷心時(shí),把淚雨化做詩(shī)行,撫平心靈的創(chuàng)傷。
人生路上是那樣的坎坷,我的夢(mèng)的旅程也是那樣崎嶇,我不敢高攀詩(shī)人的山峰。現(xiàn)在我只希望能有一個(gè)平靜的夢(mèng)想,夢(mèng)里有"小橋,流水,人家",遠(yuǎn)離塵囂,擺脫世俗的紛爭(zhēng),那就滿足了。那就是做一名鄉(xiāng)村教師。雨果曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。史煙飄過(guò),回看今天。師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。走上三尺講臺(tái),教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。
投入鄉(xiāng)村的懷抱,以滿腔赤誠(chéng)捧起了“普羅米修斯”圣火,將生命的絢爛融注祖國(guó)的花朵,譜寫(xiě)一曲動(dòng)人的篇章。 “選擇鄉(xiāng)村,我無(wú)怨無(wú)悔”。追求是無(wú)止境的,奮斗是沒(méi)有盡期的。祖國(guó)需要人才,人才需要教育,教育需要教師!只有教師用行動(dòng)寫(xiě)下的愛(ài),凝聚著教師的心血,才能穿越時(shí)空,震撼天地,永遠(yuǎn)鐫刻在人們心中。
當(dāng)我在人生的岔路口選擇的時(shí)候,我已做好準(zhǔn)備,當(dāng)我從岔路口走上這條路的時(shí)候,我本是一個(gè)極平常的人,能做一名教師,是我今生最大的心愿。全國(guó)著名特級(jí)教師魏書(shū)生竟是經(jīng)過(guò)150多次申請(qǐng)、六年的努力才實(shí)現(xiàn)當(dāng)教師的夙愿。如今我已無(wú)怨無(wú)悔,我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國(guó)的未來(lái),我心中堅(jiān)信一句話“選擇教師,我無(wú)悔”。
記得全國(guó)著名特級(jí)教師于漪曾深情地對(duì)同事們說(shuō)過(guò):“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”這句話也道出我的心聲,我要把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)加以追求,言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇。
這就是我的大學(xué)我的夢(mèng),畢業(yè)后到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村做一名普通的教師,一個(gè)平凡而無(wú)悔的選擇。
——我的演講完畢,謝謝大家!
我的夢(mèng)想朗誦詞 我的夢(mèng)想郎誦篇五
也許是因?yàn)槿巳绷耸裁淳透矚g什么吧,我的兩條腿一動(dòng)不能動(dòng),卻是個(gè)體育迷,而且是個(gè)全能體育迷。如果這一天電視里有精彩的體育節(jié)目,好了,我早晨一睜眼就覺(jué)得像過(guò)節(jié)一般。
其實(shí)我是第二喜歡足球,第三喜歡文學(xué),第一喜歡田徑。我能說(shuō)出所有田徑項(xiàng)目的世界紀(jì)錄是多少,是由誰(shuí)保持的,保持的時(shí)間長(zhǎng)還是短。田徑運(yùn)動(dòng)的魅力不在于紀(jì)錄,人反正是干不過(guò)上帝;但人的力量、意志和優(yōu)美卻能從那奔跑與跳躍中得以充分展現(xiàn)。你看劉易斯或者摩西跑起來(lái),你會(huì)覺(jué)得他們是從人的原始中跑來(lái),跑向無(wú)休止的人的未來(lái)。
不怕讀者諸君笑話,我常暗自祈禱上蒼,假若人真能有來(lái)世,我不要求別的,只要求有劉易斯那樣一副身體就好。作小說(shuō)的人多是白日夢(mèng)患者,好在這白日夢(mèng)并不令我沮喪,我是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的這個(gè)史鐵生太令人沮喪,才想出這法子來(lái)給他寬慰與向往。我最喜歡并且羨慕的人就是劉易斯,相信他是世界上最幸福的人。如果我來(lái)世能有那樣一個(gè)健美的軀體,今生這一身殘病的折磨也就得到了足夠的報(bào)償。
奧運(yùn)會(huì)上,約翰遜戰(zhàn)勝劉易斯的那個(gè)中午我難過(guò)極了,劉易斯當(dāng)時(shí)那茫然若失的目光就像個(gè)可憐的孩子,讓我一陣陣的心疼。是因?yàn)橐粋€(gè)美的偶像被打破了?那么我完全可以再去豎立起約翰遜嘛,約翰遜的雄姿并不比劉易斯遜色。是因?yàn)槲疫@人太戀舊?可是我非常明白,后來(lái)者居上是最應(yīng)該慶祝的事。最后我知道了,我看見(jiàn)了所謂“最幸福的人”的不幸。上帝從來(lái)不對(duì)任何人施舍“最幸福”這三個(gè)字,他在所有人的欲望前面設(shè)下永恒的距離,公平地給每一個(gè)人以局限。如果不能在超越自我局限的無(wú)盡路途上去理解幸福,那么史鐵生的不能跑與劉易斯的不能跑得更快就完全等同,都是沮喪與痛苦的根源。
在百米決賽后的第二天,劉易斯在跳遠(yuǎn)決賽中跳出了八米七二!看來(lái)他懂得奧林匹斯山上的神火為何而燃燒,那不是為了一個(gè)人把另一個(gè)人戰(zhàn)敗,而是為了有機(jī)會(huì)向諸神炫耀人類(lèi)的不屈,命定的局限盡可永在,不屈的挑戰(zhàn)卻不可須臾或缺。我不敢說(shuō)劉易斯就是這樣,但我希望劉易斯是這樣,我一往情深地喜愛(ài)并崇拜這樣一個(gè)劉易斯。
看來(lái)我的白日夢(mèng)需要重新設(shè)計(jì)一番了。至少我不再愿意用我領(lǐng)悟到的這一切,僅僅去換一個(gè)健美的軀體。原因很簡(jiǎn)單,我不想在來(lái)世的某一個(gè)中午成為最不幸的人。我希望既有一個(gè)健美的軀體又有一個(gè)了悟了人生意義的靈魂。
后來(lái)得知,約翰遜服用了興奮劑。而他的牙買(mǎi)加故鄉(xiāng)的人們說(shuō),“約翰遜什么時(shí)候愿意回來(lái),我們都會(huì)歡迎他,不管他做錯(cuò)了什么事,他都是牙買(mǎi)加的兒子。”這幾句話讓我感動(dòng)至深。難道我們不該對(duì)靈魂有了殘疾的人,比對(duì)肢體有了殘疾的人,給予更多的同情和愛(ài)嗎?
我的夢(mèng)想朗誦詞 我的夢(mèng)想郎誦篇六
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我最初的夢(mèng)想,是純潔的白色,想讓生活更開(kāi)心快樂(lè),更有趣生動(dòng)。可隨著我的成長(zhǎng),我的夢(mèng)想也有了顏色,有著夢(mèng)幻般的色彩。
一點(diǎn)點(diǎn)紅色從那潔白中慢慢、慢慢的滲透出來(lái),那是我熱愛(ài)繪畫(huà)而產(chǎn)生的,我在小時(shí)候,就喜歡亂涂亂畫(huà)。東畫(huà)一張,西畫(huà)一張,不亦樂(lè)乎。紅,是我最常用的顏色,也許是喜歡那如火焰一般的顏色,也許是因?yàn)槟羌t色的夢(mèng)想。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn),我的夢(mèng)想變成了三種顏色,紅,橙和黃色。它們表達(dá)我對(duì)繪畫(huà)的興趣和盼望。橙,看到這個(gè)字,橘子,橙子,酸酸的之類(lèi)的詞就映入腦海。我對(duì)繪畫(huà)的興趣就像吃橘子一樣,又酸又甜,過(guò)程很辛苦,但又很快樂(lè)。黃,太陽(yáng)很溫暖,小黃鳥(niǎo)在高歌,這些是我小時(shí)候經(jīng)常畫(huà)的東西,暖暖的,溫暖人心。我也盼望著我的畫(huà)也能這樣溫暖。
之后的每一天,每一周,每一年,我的夢(mèng)想,變成了七彩的夢(mèng)想——紅,熱情;橙,興趣;黃,盼望;綠,靈感;青,觸發(fā);藍(lán),穩(wěn)定;紫,成熟。一路上,我一直拿著努力和奮斗做成的畫(huà)筆,沾著汗水,調(diào)和那五彩繽紛的夢(mèng)想顏料,在純潔而又天真的白色夢(mèng)想畫(huà)布上描繪一個(gè)又一個(gè)的美妙夢(mèng)想。那一縷縷的顏色,像是在激勵(lì)著我,給我加油,讓我向著更加夢(mèng)幻、更加神奇、更加美妙的夢(mèng)想世界進(jìn)發(fā)!
我的夢(mèng)想朗誦詞 我的夢(mèng)想郎誦篇七
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,請(qǐng)問(wèn)你們之中哪些是追星的請(qǐng)舉手。
那么從來(lái)不上網(wǎng)的請(qǐng)舉手。
好,大家對(duì)于網(wǎng)絡(luò)都比較熟悉,我就不多做解釋了。關(guān)于我的夢(mèng)想我們長(zhǎng)話短說(shuō)。我的夢(mèng)想比較難以實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲蚁M氖牵诰W(wǎng)絡(luò)世界里出現(xiàn)的惡意、暴力與負(fù)能量越來(lái)越少。
我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢?抱歉很俗套,我必須從我的成長(zhǎng)說(shuō)起。我真正開(kāi)始接觸社交平臺(tái)、和不認(rèn)識(shí)的人在網(wǎng)上聊天是在四年級(jí)的時(shí)候,和網(wǎng)上《哈利波特》的書(shū)迷交流。然而這里并不是世外桃源,關(guān)于四學(xué)院的紛爭(zhēng),對(duì)人物形象的認(rèn)知而引發(fā)的各種“罵戰(zhàn)”,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行著,但所幸的是人們說(shuō)得再怎么難聽(tīng)書(shū)中的人物永遠(yuǎn)不會(huì)知道。
而到了娛樂(lè)圈就大大不同。我們的很多同學(xué),包括我,都喜歡追星,從自己的偶像那里獲得力量。我提一個(gè)不大會(huì)令你反感的藝人。我從五年級(jí)開(kāi)始喜歡鄭愷,他不是大咖,也沒(méi)有很多黑粉,他的粉絲圈相對(duì)安定。當(dāng)時(shí)我以為我到了極樂(lè)凈土,后來(lái)發(fā)張我太天真了:網(wǎng)絡(luò)世界里,根本就沒(méi)有極樂(lè)凈土。我說(shuō)個(gè)大家可能還有印象的《身臨其境》有他的那期播出后,他發(fā)微博稱(chēng)節(jié)目組亂剪輯導(dǎo)致被罵。鄭愷不是傻瓜,他應(yīng)該和我是一個(gè)意思,可是他微博下面的那些人,罵得很自由,導(dǎo)致他不得不刪了與此有關(guān)的所有微博。而這些話我在那一段時(shí)間都是不敢講的,因?yàn)榕聞e人覺(jué)得鄭愷的粉絲沒(méi)素質(zhì)。所以說(shuō),網(wǎng)絡(luò)是最自由的世界,同時(shí)也是最不自由的牢籠。
還要早些的時(shí)候,在上一個(gè)暑假,因?yàn)橐恍┪乙呀?jīng)不想提的事件,我萌生了像魯迅先生一樣用筆尖戰(zhàn)斗的想法。于是我開(kāi)始寫(xiě)作《鍵盤(pán)俠》小說(shuō)。我希望通過(guò)我的女主角鄭康,和他說(shuō)喜愛(ài)的組合r·e·d的故事,讓人們認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)暴力的危害,也希望給那些正在經(jīng)受網(wǎng)絡(luò)暴力的人以鼓勵(lì),因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)就活該被罵,這個(gè)世界上多的是你不知道的事。陳凱歌的電影《搜索》,不知有多少人看過(guò):女主角因?yàn)椴槌霭┌Y,心情不好而在公交車(chē)上不讓座,卻被推到了輿論的風(fēng)口浪尖,直到自殺后,真相才得以大白。我們每年有多少人在網(wǎng)友的謾罵中選擇輕生,又有多少即使死了也沒(méi)得到一個(gè)應(yīng)有的清白,而人們卻像沒(méi)看見(jiàn)似的,一次次的在談笑風(fēng)生中促使這些事情的重演!在網(wǎng)上說(shuō)什么都會(huì)有人信!上次“紫光閣地溝油”的事還驚動(dòng)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)!我們有句名言叫“自律給我自由”,這放到網(wǎng)絡(luò)上也是一樣的!為此,我將致力于為網(wǎng)絡(luò)和平而戰(zhàn)斗!
請(qǐng)務(wù)必,在網(wǎng)上善待每一個(gè)值得善待的人!
我們不是沒(méi)有素質(zhì)的噴子,我們更不能披著光鮮的外表,在網(wǎng)絡(luò)世界里,恣意妄為!
我的演講完畢,謝謝大家!
我的夢(mèng)想朗誦詞 我的夢(mèng)想郎誦篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間如白駒過(guò)隙,時(shí)間悄悄在上課間溜走,在自習(xí)時(shí)跑掉,但我們的夢(mèng)想在一步一步的實(shí)現(xiàn)。有的同學(xué)希望長(zhǎng)大后當(dāng)一名醫(yī)生,有的同學(xué)希望長(zhǎng)大后成為一名人民教師;還有的希望長(zhǎng)大后要考上一個(gè)好大學(xué),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……但是夢(mèng)想不只是掛在嘴邊上說(shuō)說(shuō)的,我們更應(yīng)該拿出實(shí)際行動(dòng),為了自己的夢(mèng)想努力奮斗。
常言道,“一分耕耘,一分收獲”,有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的。許多的偉人名家,他們都是從青少年時(shí)期發(fā)憤努力,立志成才的:
愛(ài)迪生因?yàn)榍趭^才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;美國(guó)科學(xué)家富蘭克林小時(shí)候沒(méi)錢(qián)讀書(shū),就借,常常爭(zhēng)分奪秒地閱讀,困了就用冷水洗臉,第二天準(zhǔn)時(shí)還書(shū),被稱(chēng)為“讀書(shū)謎”。但是有些同學(xué),對(duì)于學(xué)習(xí)不感興趣,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種苦差事;有些同學(xué)在學(xué)習(xí)困難和落后時(shí)往往垂頭喪氣,心灰意冷。同學(xué)們!暫時(shí)的落后并不可怕,可怕的是思想上的自甘落后,精神上的萎靡不振。魯迅說(shuō)過(guò):真正可貴的是在比賽場(chǎng)中遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后而仍然堅(jiān)持跑到最后的人。學(xué)習(xí)就是一種長(zhǎng)跑。當(dāng)成績(jī)不大如意之時(shí),決不能輕言退卻,一定要努力,努力,再努力!不達(dá)目標(biāo)誓不罷休!
這樣堅(jiān)持下去,肯定會(huì)有成功的一天。請(qǐng)相信,只要努力學(xué)習(xí),奮力拚搏,立志成才,我們的生命會(huì)更加燦爛輝煌。夢(mèng)想,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無(wú)反顧的追求路。
勤奮,是夢(mèng)想進(jìn)取中折射出的生命靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。可愛(ài)的同學(xué)們,有了夢(mèng)想,才會(huì)擁有自我,才會(huì)擁有成功,才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生。
謝謝大家!
我的夢(mèng)想朗誦詞 我的夢(mèng)想郎誦篇九
尊敬的各位評(píng)審,老師們,同學(xué)們,大家晚上好!
我是號(hào)選手,我今天的演講題目是我有一個(gè)夢(mèng)想!
同學(xué)們,為了各自的夢(mèng)想,我們齊聚一堂,我們背負(fù)夢(mèng)想的行囊,尋求美好的未來(lái)。我相信在做的每一位都有自己的夢(mèng)想,也都在為那份夢(mèng)想努力打拼。同樣,我也有屬于我自己的夢(mèng)想。
上小學(xué)時(shí),我們學(xué)校沒(méi)有電鈴,校長(zhǎng)從家里帶來(lái)一把破舊的鋤頭掛在柱頭上,靠敲它來(lái)提示學(xué)生們上下課,進(jìn)了中學(xué),我看見(jiàn)了電鈴,那時(shí)的我就夢(mèng)想以后我要為我們村的小學(xué)安上一個(gè)電鈴;每當(dāng)我看見(jiàn)鄉(xiāng)親們每次進(jìn)城都要準(zhǔn)備兩雙鞋子,到了城外脫下已經(jīng)很臟的那雙,換上干凈鞋在進(jìn)城時(shí),我就夢(mèng)想我以后要為我們村修一條很好的公路,讓鄉(xiāng)親們不用再走那泥濘的小路;去年地震后,我們那里來(lái)了一批恢復(fù)重建的挖掘機(jī),我鄰居家的一位老爺爺看見(jiàn)了挖掘機(jī),他很是興奮的感嘆道,這東西多先進(jìn)啊,現(xiàn)在的技術(shù)就是發(fā)達(dá)啊!前不久,我姐姐打電話告訴我說(shuō)那位老爺爺去世啦,在彌留之際,他把子女叫到跟前,的一句話卻是:我還想再進(jìn)城去看一眼挖掘機(jī)。那時(shí)我心里有一種說(shuō)不出的震撼,我就夢(mèng)想等我大學(xué)畢業(yè)了,我要回去建設(shè)我的家鄉(xiāng),改變家鄉(xiāng)的貧窮,開(kāi)闊家鄉(xiāng)人的視野。這便是我曾經(jīng)的夢(mèng)想
而如今,已經(jīng)是大學(xué)生的我們,我想每個(gè)人的夢(mèng)想都應(yīng)該在大學(xué)里進(jìn)一步的升華,升華的更偉大更崇高。不錯(cuò),風(fēng)華正茂的我們,意氣風(fēng)發(fā)的我們,任重道遠(yuǎn)的我們,胸懷天下的我們,就應(yīng)該有一份偉大而崇高的夢(mèng)想。古人云:天下興亡,匹夫有責(zé).唯有心憂天下,方能立志高遠(yuǎn)。
也許大家會(huì)笑話我的夢(mèng)想太過(guò)低俗,沒(méi)有愛(ài)過(guò)的豪情壯志,沒(méi)有報(bào)國(guó)的義膽云天,那么我想想問(wèn)問(wèn)在做的大學(xué)生們,當(dāng)祖國(guó)邊陲物質(zhì)的群眾被蒙蔽雙眼,淺薄的暴徒以為拿著一根注射器就可以一顆芝麻頂破天的時(shí)候,你有沒(méi)有夢(mèng)想過(guò)做一名政治家,*遠(yuǎn)矚,春風(fēng)化雨?當(dāng)一個(gè)個(gè)反傾銷(xiāo)案接踵而至,一批批中國(guó)制造被拒之門(mén)外時(shí),你有沒(méi)有夢(mèng)想過(guò)當(dāng)一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家,妙手回春,從中斡旋?當(dāng)面對(duì)鬧得滿城風(fēng)雨的流感侵襲,你又有沒(méi)有夢(mèng)想過(guò)當(dāng)一名生命科學(xué)研究者來(lái)造福億萬(wàn)蒼生?
同學(xué)們,報(bào)國(guó)并非無(wú)門(mén),報(bào)國(guó)并非要你拋頭顱,灑熱血。并非要你豪情壯志,叱咤風(fēng)云。也并非要你驚天動(dòng)地,扭轉(zhuǎn)乾坤。關(guān)注一下我們身邊的事情吧,那里有許多報(bào)國(guó)的大門(mén)為你敞開(kāi)。我就有這么一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想每個(gè)人在幸福的時(shí)候能夠想起有一可憐的孩子正被社會(huì)遺忘;夢(mèng)想不再看見(jiàn)他們那一雙雙凍得紅腫,甚至裂開(kāi),稚嫩而滄桑的小手;夢(mèng)想他們不用再走幾十里山路去上學(xué);夢(mèng)想他們不再因買(mǎi)不起筆而用樹(shù)枝在地上寫(xiě)字;夢(mèng)想他們的父母不再為了供養(yǎng)他們而去遠(yuǎn)方做苦工;夢(mèng)想他們不再用那含著淚光的眼睛遙望遠(yuǎn)方,思念他們的爹娘。同一片天空下,他們沒(méi)有理由遭受貧窮,同一片土地上,我們誰(shuí)也沒(méi)有理由熟視無(wú)睹!年輕的我們或者不再年輕的我們,還有什么可猶豫的呢?在飛逝的時(shí)光中為自己找一個(gè)夢(mèng)想吧,它可大可小,可遠(yuǎn)可近。只要你,矯健的雄鷹煽動(dòng)者翅膀,無(wú)畏的目光就會(huì)為你點(diǎn)亮前行的路,閉上你的雙眼,讓我們一起飛翔!
同學(xué)們,夢(mèng)想二字雖小,分量卻重,它不僅是簡(jiǎn)單的口號(hào),更是實(shí)際的行動(dòng),衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴就是終其一生來(lái)詮釋這兩個(gè)字的含義。讓我們拿出吹盡黃沙始到金的毅力,拿出直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣,用汗水來(lái)鍛造明日的輝煌!同學(xué)們,是龍,你就該龍騰四海,是鳳,你就該鳳舞天!!
最后,我想說(shuō),華誕六十年,祖國(guó)的成就舉世矚目,但在民族復(fù)興路上,萬(wàn)里長(zhǎng)征,我們才邁出了第一步,所謂一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕,我愿與在座的各位懷揣夢(mèng)想與抱負(fù),共上高樓,望盡天涯路!
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
我的夢(mèng)想朗誦詞 我的夢(mèng)想郎誦篇十
夢(mèng)想,像一只小船,在茫茫的大海里飄著,飄著。
小時(shí)候,在一個(gè)愛(ài)異想天開(kāi)的女孩腦里,有著像星星一樣繁多的夢(mèng)想。當(dāng)我看到慈祥的老師,用辛勤的汗水澆灌一棵棵稚嫩的樹(shù)苗時(shí),我多么想成為一名老師。當(dāng)我生病時(shí),到醫(yī)院里,看到醫(yī)生為痛苦的病人治療,救死扶傷,忙碌得連一口水都沒(méi)來(lái)得及喝上,敬佩之情油然而生,十分想當(dāng)一名醫(yī)生。當(dāng)我在電視上看到楊麗萍參加各種公益活動(dòng)的演出,把她那婀娜的舞姿獻(xiàn)給每個(gè)需要愛(ài)的人,我又想當(dāng)一名舞蹈家,用肢體語(yǔ)言表達(dá)思想,領(lǐng)略舞的真諦。當(dāng)我看到t臺(tái)上模特穿的時(shí)裝,還有穿著設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的服裝的人們,臉上樂(lè)呵呵的笑臉,我就很想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師……
在我童年的夢(mèng)里,這些夢(mèng)想的光環(huán)時(shí)刻映照著我,充實(shí)了我童年的生活。隨著年齡的增長(zhǎng),我真正的目標(biāo)才在我心中深深地扎了根。
我要當(dāng)一名哲理作家。把筆變成生活寫(xiě)照的工具,把筆鑄成挖掘生活的機(jī)器。發(fā)掘生活的美,生活中的愛(ài),輸進(jìn)需要它的人心里,讓世界充滿愛(ài)。我要寫(xiě)出舒爽的詞語(yǔ),鼓動(dòng)的句子,優(yōu)美的詩(shī)歌,滌蕩著人們靈魂中的浮躁與狂妄。
我要當(dāng)一名自然作家。把筆變成自然寫(xiě)照的工具,把筆鑄成挖掘自然的機(jī)器。我要在山腳下搭一座小木屋,每天,新鮮的空氣流入我心田,小鳥(niǎo)的鳴叫陪我練筆寫(xiě)作,小溪的歌聲伴我進(jìn)入多彩的夢(mèng)鄉(xiāng),云朵的可愛(ài),遍野的花兒……這一切讓我感覺(jué)多么幸福。于是腦子里開(kāi)始有源源不斷的靈感,怎么寫(xiě)也寫(xiě)不完。我要寫(xiě)出細(xì)膩的詞語(yǔ),清新的句子,飄揚(yáng)的詩(shī)歌,表達(dá)我對(duì)自然無(wú)限的愛(ài),讓人們知道自然的一切是多么美好和諧。
記得一位偉人說(shuō)過(guò):有目標(biāo)就要去奮斗。雖然現(xiàn)實(shí)離這個(gè)目標(biāo)還很遠(yuǎn),但我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),認(rèn)真,充實(shí)地度過(guò)每一天。
夢(mèng)想,像一只小船,在茫茫的大海里飄著,飄著。雖然目的地還很渺茫,但小船一定會(huì)努力;雖然海上風(fēng)浪很多,但小船一定會(huì)堅(jiān)持。愿小船早日到達(dá)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的彼岸。