在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
我的夢想朗誦詞 我的夢想郎誦篇一
作者:音轍
星光閃爍
點亮大江南北
神奇姥爺給小字輩
斟滿膽量
誰說藝術的圣殿
不是平民的天堂
公平和歡笑滋養著
小草竄成大樹
百姓變成帝王
阿寶拉響沖鋒引笛
把民歌送上云霄
旭日陽剛埋在春天里的愿望
騙走觀眾多少眼淚
二妮還原村姑
濃郁的鄉土味醉倒你我
大衣哥淳樸的山東話
唱響母親河的英雄贊歌
草帽姐攜傻傻純真
詮釋鴻雁南飛的癡狂
樸實挽著歌聲
成就智慧兒女
樸實,讓夢想揚帆起航
我的夢想朗誦詞 我的夢想郎誦篇二
親愛的老師、同學們:
大家好!我今天演講的題目是“放飛我們的夢想”。理想是我們生活前進的動力,是照亮前進道路的明燈。擁有理想的人是快樂、幸福的。不要認為自己的理想不夠遠大,不夠令人羨慕,只要是你真心向往的,那理想就是美好的。我有一個遠大的理想:當一名科學家。
我為什么想當科學家?你們一定很好奇。我想成為科學家,是因為科學家可以研究出很多先進的產品,給人們提供大量的便利。這個想法已經有三四年了,有一次,我和媽媽去超市買東西,乘電梯時媽媽說現在很方便,以前哪有電梯,全靠兩條腿。聽到這些,我心里就萌發了當科學家的念頭,發明很多好東西為人們服務。
如果我是一名偉大的科學家,我首先發明一種鎖——電子收音鎖。這種鎖的外表與普通的鎖相似,只是做得更精巧。關鍵是這種鎖不用鑰匙,它是通過聲音來打開門。安裝前,只要先把家里人的聲音錄進鎖內微型收音機,里面的電腦芯片就會自動儲存,而辨音器則對不同的聲音進行處理。當你想開門時,只要對著鎖上的小孔說話,聲音就會傳入收音機,然后經過辨音器的分析,證實你的聲音與儲存的聲音一致時,門就會自動開。有了這種鎖,主人就能高枕無憂了。
如果我是一名偉大的科學家,我還要發明“養老機器人。”因為我爺爺、奶奶都老了,需要照顧。這機器人會了解老人的特點,會精心照料他們。只要你的年齡達到60歲之上,他會無微不至地照顧你:你渴了,按遙控器“水”鍵,他給你倒茶喝;你餓了,按遙控器“飯”鍵,他給你做飯吃;你累了,按遙控器“睡”鍵,他把你扶上床……像這種機器人,放在敬老院是再合適不過了。
如果我是一名偉大的科學家,會發明很多很多的東西。我知道,理想要實現,就要努力。我一定從現在起,刻苦學習,掌握文化知識。在學習中多思考,發揮自己創新的潛能。我相信,我的夢想一定會實現,大家祝福我夢想成真吧。
謝謝大家。
我的夢想朗誦詞 我的夢想郎誦篇三
親愛的同學們:
大家好!
曾經有過這樣一個故事:一個小學老師讓她的學生們說說各自的夢想,其中有一個學生說了兩個夢想,一個貧窮的學生沒有夢想。于是那位老師讓那位沒有夢想的學生從那位有兩個夢想的學生購買了一個去埃及旅游的夢想。后來那位學生去了世界各國旅游,唯獨沒有去埃及。事情的原委是這樣的:那位貧窮的學生因為有了去埃及旅游的夢想,開始刻苦努力,后來他成功過上了自己夢寐以求的生活。如果那位學生想贖回那個夢想,無疑要傾家蕩產。
這個故事告訴我們一個道理:無論你是什么人都要有夢想。因為有了夢想,你才能有一個明確的奮斗目標,才能朝著這個目標不斷前進,才能綻放出生命中最美好的花朵。夢想就像黑夜中的北極星,給人前進的方向;夢想就像海邊的燈塔,讓人在迷霧中堅定地航行;夢想就像一個神秘的藏寶圖,指引著人們走向成功。一個沒有夢想的人,如同失去了靈魂,沒有存在的意義。因此我們每個人都要有夢想,而我的夢想就是要像故事中那位貧窮的學生那樣,進行一次環球旅行。
“世界那么大,我想去轉轉”,有了這個夢想,就要大膽地追夢。因此,我會努力學習,爭取上一所“985”,在上大學的同時通過雅思考試,畢業后找到一份合適的工作,努力地掙錢。我相信在我的努力下,這個美好的夢想終會實現。
非常感謝各位同學認真聽我的演講,也祝愿你們的夢想能早日實現。
謝謝大家!
我的夢想朗誦詞 我的夢想郎誦篇四
親愛的老師、同學們:
大家好!
在此,我將向大家說出我的夢想,幾個像夢一樣的理想,在今天我祈禱我的夢想能讓上帝聽到,放飛到天堂。
有理想并為之奮斗的人一定是堅強的人,有夢想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。在我心中,曾經有一個夢,想做一位詩人,不求普希金的激情澎湃,但求徐志摩的細膩纏綿,記得孤獨時,用文字做伴,從此不再單身;記得傷心時,把淚雨化做詩行,撫平心靈的創傷。
人生路上是那樣的坎坷,我的夢的旅程也是那樣崎嶇,我不敢高攀詩人的山峰。現在我只希望能有一個平靜的夢想,夢里有"小橋,流水,人家",遠離塵囂,擺脫世俗的紛爭,那就滿足了。那就是做一名鄉村教師。雨果曾說過:“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。史煙飄過,回看今天。師者為師亦為范,學高為師,德高為范。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者,更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。
投入鄉村的懷抱,以滿腔赤誠捧起了“普羅米修斯”圣火,將生命的絢爛融注祖國的花朵,譜寫一曲動人的篇章。 “選擇鄉村,我無怨無悔”。追求是無止境的,奮斗是沒有盡期的。祖國需要人才,人才需要教育,教育需要教師!只有教師用行動寫下的愛,凝聚著教師的心血,才能穿越時空,震撼天地,永遠鐫刻在人們心中。
當我在人生的岔路口選擇的時候,我已做好準備,當我從岔路口走上這條路的時候,我本是一個極平常的人,能做一名教師,是我今生最大的心愿。全國著名特級教師魏書生竟是經過150多次申請、六年的努力才實現當教師的夙愿。如今我已無怨無悔,我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國的未來,我心中堅信一句話“選擇教師,我無悔”。
記得全國著名特級教師于漪曾深情地對同事們說過:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業,那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業!”這句話也道出我的心聲,我要把教師這一職業當作一生的事業加以追求,言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇。
這就是我的大學我的夢,畢業后到偏遠的鄉村做一名普通的教師,一個平凡而無悔的選擇。
——我的演講完畢,謝謝大家!
我的夢想朗誦詞 我的夢想郎誦篇五
也許是因為人缺了什么就更喜歡什么吧,我的兩條腿一動不能動,卻是個體育迷,而且是個全能體育迷。如果這一天電視里有精彩的體育節目,好了,我早晨一睜眼就覺得像過節一般。
其實我是第二喜歡足球,第三喜歡文學,第一喜歡田徑。我能說出所有田徑項目的世界紀錄是多少,是由誰保持的,保持的時間長還是短。田徑運動的魅力不在于紀錄,人反正是干不過上帝;但人的力量、意志和優美卻能從那奔跑與跳躍中得以充分展現。你看劉易斯或者摩西跑起來,你會覺得他們是從人的原始中跑來,跑向無休止的人的未來。
不怕讀者諸君笑話,我常暗自祈禱上蒼,假若人真能有來世,我不要求別的,只要求有劉易斯那樣一副身體就好。作小說的人多是白日夢患者,好在這白日夢并不令我沮喪,我是因為現實的這個史鐵生太令人沮喪,才想出這法子來給他寬慰與向往。我最喜歡并且羨慕的人就是劉易斯,相信他是世界上最幸福的人。如果我來世能有那樣一個健美的軀體,今生這一身殘病的折磨也就得到了足夠的報償。
奧運會上,約翰遜戰勝劉易斯的那個中午我難過極了,劉易斯當時那茫然若失的目光就像個可憐的孩子,讓我一陣陣的心疼。是因為一個美的偶像被打破了?那么我完全可以再去豎立起約翰遜嘛,約翰遜的雄姿并不比劉易斯遜色。是因為我這人太戀舊?可是我非常明白,后來者居上是最應該慶祝的事。最后我知道了,我看見了所謂“最幸福的人”的不幸。上帝從來不對任何人施舍“最幸福”這三個字,他在所有人的欲望前面設下永恒的距離,公平地給每一個人以局限。如果不能在超越自我局限的無盡路途上去理解幸福,那么史鐵生的不能跑與劉易斯的不能跑得更快就完全等同,都是沮喪與痛苦的根源。
在百米決賽后的第二天,劉易斯在跳遠決賽中跳出了八米七二!看來他懂得奧林匹斯山上的神火為何而燃燒,那不是為了一個人把另一個人戰敗,而是為了有機會向諸神炫耀人類的不屈,命定的局限盡可永在,不屈的挑戰卻不可須臾或缺。我不敢說劉易斯就是這樣,但我希望劉易斯是這樣,我一往情深地喜愛并崇拜這樣一個劉易斯。
看來我的白日夢需要重新設計一番了。至少我不再愿意用我領悟到的這一切,僅僅去換一個健美的軀體。原因很簡單,我不想在來世的某一個中午成為最不幸的人。我希望既有一個健美的軀體又有一個了悟了人生意義的靈魂。
后來得知,約翰遜服用了興奮劑。而他的牙買加故鄉的人們說,“約翰遜什么時候愿意回來,我們都會歡迎他,不管他做錯了什么事,他都是牙買加的兒子。”這幾句話讓我感動至深。難道我們不該對靈魂有了殘疾的人,比對肢體有了殘疾的人,給予更多的同情和愛嗎?
我的夢想朗誦詞 我的夢想郎誦篇六
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我最初的夢想,是純潔的白色,想讓生活更開心快樂,更有趣生動。可隨著我的成長,我的夢想也有了顏色,有著夢幻般的色彩。
一點點紅色從那潔白中慢慢、慢慢的滲透出來,那是我熱愛繪畫而產生的,我在小時候,就喜歡亂涂亂畫。東畫一張,西畫一張,不亦樂乎。紅,是我最常用的顏色,也許是喜歡那如火焰一般的顏色,也許是因為那紅色的夢想。
漸漸地,我發現,我的夢想變成了三種顏色,紅,橙和黃色。它們表達我對繪畫的興趣和盼望。橙,看到這個字,橘子,橙子,酸酸的之類的詞就映入腦海。我對繪畫的興趣就像吃橘子一樣,又酸又甜,過程很辛苦,但又很快樂。黃,太陽很溫暖,小黃鳥在高歌,這些是我小時候經常畫的東西,暖暖的,溫暖人心。我也盼望著我的畫也能這樣溫暖。
之后的每一天,每一周,每一年,我的夢想,變成了七彩的夢想——紅,熱情;橙,興趣;黃,盼望;綠,靈感;青,觸發;藍,穩定;紫,成熟。一路上,我一直拿著努力和奮斗做成的畫筆,沾著汗水,調和那五彩繽紛的夢想顏料,在純潔而又天真的白色夢想畫布上描繪一個又一個的美妙夢想。那一縷縷的顏色,像是在激勵著我,給我加油,讓我向著更加夢幻、更加神奇、更加美妙的夢想世界進發!
我的夢想朗誦詞 我的夢想郎誦篇七
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
同學們,請問你們之中哪些是追星的請舉手。
那么從來不上網的請舉手。
好,大家對于網絡都比較熟悉,我就不多做解釋了。關于我的夢想我們長話短說。我的夢想比較難以實現,因為我希望的是,在網絡世界里出現的惡意、暴力與負能量越來越少。
我為什么會有這個夢想呢?抱歉很俗套,我必須從我的成長說起。我真正開始接觸社交平臺、和不認識的人在網上聊天是在四年級的時候,和網上《哈利波特》的書迷交流。然而這里并不是世外桃源,關于四學院的紛爭,對人物形象的認知而引發的各種“罵戰”,無時無刻不在進行著,但所幸的是人們說得再怎么難聽書中的人物永遠不會知道。
而到了娛樂圈就大大不同。我們的很多同學,包括我,都喜歡追星,從自己的偶像那里獲得力量。我提一個不大會令你反感的藝人。我從五年級開始喜歡鄭愷,他不是大咖,也沒有很多黑粉,他的粉絲圈相對安定。當時我以為我到了極樂凈土,后來發張我太天真了:網絡世界里,根本就沒有極樂凈土。我說個大家可能還有印象的《身臨其境》有他的那期播出后,他發微博稱節目組亂剪輯導致被罵。鄭愷不是傻瓜,他應該和我是一個意思,可是他微博下面的那些人,罵得很自由,導致他不得不刪了與此有關的所有微博。而這些話我在那一段時間都是不敢講的,因為怕別人覺得鄭愷的粉絲沒素質。所以說,網絡是最自由的世界,同時也是最不自由的牢籠。
還要早些的時候,在上一個暑假,因為一些我已經不想提的事件,我萌生了像魯迅先生一樣用筆尖戰斗的想法。于是我開始寫作《鍵盤俠》小說。我希望通過我的女主角鄭康,和他說喜愛的組合r·e·d的故事,讓人們認清網絡暴力的危害,也希望給那些正在經受網絡暴力的人以鼓勵,因為沒有誰就活該被罵,這個世界上多的是你不知道的事。陳凱歌的電影《搜索》,不知有多少人看過:女主角因為查出癌癥,心情不好而在公交車上不讓座,卻被推到了輿論的風口浪尖,直到自殺后,真相才得以大白。我們每年有多少人在網友的謾罵中選擇輕生,又有多少即使死了也沒得到一個應有的清白,而人們卻像沒看見似的,一次次的在談笑風生中促使這些事情的重演!在網上說什么都會有人信!上次“紫光閣地溝油”的事還驚動了上級領導!我們有句名言叫“自律給我自由”,這放到網絡上也是一樣的!為此,我將致力于為網絡和平而戰斗!
請務必,在網上善待每一個值得善待的人!
我們不是沒有素質的噴子,我們更不能披著光鮮的外表,在網絡世界里,恣意妄為!
我的演講完畢,謝謝大家!
我的夢想朗誦詞 我的夢想郎誦篇八
親愛的老師、同學們:
大家好!
時間如白駒過隙,時間悄悄在上課間溜走,在自習時跑掉,但我們的夢想在一步一步的實現。有的同學希望長大后當一名醫生,有的同學希望長大后成為一名人民教師;還有的希望長大后要考上一個好大學,做一個對社會有用的人……但是夢想不只是掛在嘴邊上說說的,我們更應該拿出實際行動,為了自己的夢想努力奮斗。
常言道,“一分耕耘,一分收獲”,有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。許多的偉人名家,他們都是從青少年時期發憤努力,立志成才的:
愛迪生因為勤奮才有一千多種偉大的科學發明;美國科學家富蘭克林小時候沒錢讀書,就借,常常爭分奪秒地閱讀,困了就用冷水洗臉,第二天準時還書,被稱為“讀書謎”。但是有些同學,對于學習不感興趣,把學習當成一種苦差事;有些同學在學習困難和落后時往往垂頭喪氣,心灰意冷。同學們!暫時的落后并不可怕,可怕的是思想上的自甘落后,精神上的萎靡不振。魯迅說過:真正可貴的是在比賽場中遠遠落后而仍然堅持跑到最后的人。學習就是一種長跑。當成績不大如意之時,決不能輕言退卻,一定要努力,努力,再努力!不達目標誓不罷休!
這樣堅持下去,肯定會有成功的一天。請相信,只要努力學習,奮力拚搏,立志成才,我們的生命會更加燦爛輝煌。夢想,是走向成功的伴侶,是戰勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。
勤奮,是夢想進取中折射出的生命靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。可愛的同學們,有了夢想,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生。
謝謝大家!
我的夢想朗誦詞 我的夢想郎誦篇九
尊敬的各位評審,老師們,同學們,大家晚上好!
我是號選手,我今天的演講題目是我有一個夢想!
同學們,為了各自的夢想,我們齊聚一堂,我們背負夢想的行囊,尋求美好的未來。我相信在做的每一位都有自己的夢想,也都在為那份夢想努力打拼。同樣,我也有屬于我自己的夢想。
上小學時,我們學校沒有電鈴,校長從家里帶來一把破舊的鋤頭掛在柱頭上,靠敲它來提示學生們上下課,進了中學,我看見了電鈴,那時的我就夢想以后我要為我們村的小學安上一個電鈴;每當我看見鄉親們每次進城都要準備兩雙鞋子,到了城外脫下已經很臟的那雙,換上干凈鞋在進城時,我就夢想我以后要為我們村修一條很好的公路,讓鄉親們不用再走那泥濘的小路;去年地震后,我們那里來了一批恢復重建的挖掘機,我鄰居家的一位老爺爺看見了挖掘機,他很是興奮的感嘆道,這東西多先進啊,現在的技術就是發達啊!前不久,我姐姐打電話告訴我說那位老爺爺去世啦,在彌留之際,他把子女叫到跟前,的一句話卻是:我還想再進城去看一眼挖掘機。那時我心里有一種說不出的震撼,我就夢想等我大學畢業了,我要回去建設我的家鄉,改變家鄉的貧窮,開闊家鄉人的視野。這便是我曾經的夢想
而如今,已經是大學生的我們,我想每個人的夢想都應該在大學里進一步的升華,升華的更偉大更崇高。不錯,風華正茂的我們,意氣風發的我們,任重道遠的我們,胸懷天下的我們,就應該有一份偉大而崇高的夢想。古人云:天下興亡,匹夫有責.唯有心憂天下,方能立志高遠。
也許大家會笑話我的夢想太過低俗,沒有愛過的豪情壯志,沒有報國的義膽云天,那么我想想問問在做的大學生們,當祖國邊陲物質的群眾被蒙蔽雙眼,淺薄的暴徒以為拿著一根注射器就可以一顆芝麻頂破天的時候,你有沒有夢想過做一名政治家,*遠矚,春風化雨?當一個個反傾銷案接踵而至,一批批中國制造被拒之門外時,你有沒有夢想過當一名經濟學家,妙手回春,從中斡旋?當面對鬧得滿城風雨的流感侵襲,你又有沒有夢想過當一名生命科學研究者來造福億萬蒼生?
同學們,報國并非無門,報國并非要你拋頭顱,灑熱血。并非要你豪情壯志,叱咤風云。也并非要你驚天動地,扭轉乾坤。關注一下我們身邊的事情吧,那里有許多報國的大門為你敞開。我就有這么一個夢想,夢想每個人在幸福的時候能夠想起有一可憐的孩子正被社會遺忘;夢想不再看見他們那一雙雙凍得紅腫,甚至裂開,稚嫩而滄桑的小手;夢想他們不用再走幾十里山路去上學;夢想他們不再因買不起筆而用樹枝在地上寫字;夢想他們的父母不再為了供養他們而去遠方做苦工;夢想他們不再用那含著淚光的眼睛遙望遠方,思念他們的爹娘。同一片天空下,他們沒有理由遭受貧窮,同一片土地上,我們誰也沒有理由熟視無睹!年輕的我們或者不再年輕的我們,還有什么可猶豫的呢?在飛逝的時光中為自己找一個夢想吧,它可大可小,可遠可近。只要你,矯健的雄鷹煽動者翅膀,無畏的目光就會為你點亮前行的路,閉上你的雙眼,讓我們一起飛翔!
同學們,夢想二字雖小,分量卻重,它不僅是簡單的口號,更是實際的行動,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴就是終其一生來詮釋這兩個字的含義。讓我們拿出吹盡黃沙始到金的毅力,拿出直掛云帆濟滄海的勇氣,用汗水來鍛造明日的輝煌!同學們,是龍,你就該龍騰四海,是鳳,你就該鳳舞天!!
最后,我想說,華誕六十年,祖國的成就舉世矚目,但在民族復興路上,萬里長征,我們才邁出了第一步,所謂一萬年太久,只爭朝夕,我愿與在座的各位懷揣夢想與抱負,共上高樓,望盡天涯路!
我的演講到此結束,謝謝!
我的夢想朗誦詞 我的夢想郎誦篇十
夢想,像一只小船,在茫茫的大海里飄著,飄著。
小時候,在一個愛異想天開的女孩腦里,有著像星星一樣繁多的夢想。當我看到慈祥的老師,用辛勤的汗水澆灌一棵棵稚嫩的樹苗時,我多么想成為一名老師。當我生病時,到醫院里,看到醫生為痛苦的病人治療,救死扶傷,忙碌得連一口水都沒來得及喝上,敬佩之情油然而生,十分想當一名醫生。當我在電視上看到楊麗萍參加各種公益活動的演出,把她那婀娜的舞姿獻給每個需要愛的人,我又想當一名舞蹈家,用肢體語言表達思想,領略舞的真諦。當我看到t臺上模特穿的時裝,還有穿著設計師設計的服裝的人們,臉上樂呵呵的笑臉,我就很想當一名設計師……
在我童年的夢里,這些夢想的光環時刻映照著我,充實了我童年的生活。隨著年齡的增長,我真正的目標才在我心中深深地扎了根。
我要當一名哲理作家。把筆變成生活寫照的工具,把筆鑄成挖掘生活的機器。發掘生活的美,生活中的愛,輸進需要它的人心里,讓世界充滿愛。我要寫出舒爽的詞語,鼓動的句子,優美的詩歌,滌蕩著人們靈魂中的浮躁與狂妄。
我要當一名自然作家。把筆變成自然寫照的工具,把筆鑄成挖掘自然的機器。我要在山腳下搭一座小木屋,每天,新鮮的空氣流入我心田,小鳥的鳴叫陪我練筆寫作,小溪的歌聲伴我進入多彩的夢鄉,云朵的可愛,遍野的花兒……這一切讓我感覺多么幸福。于是腦子里開始有源源不斷的靈感,怎么寫也寫不完。我要寫出細膩的詞語,清新的句子,飄揚的詩歌,表達我對自然無限的愛,讓人們知道自然的一切是多么美好和諧。
記得一位偉人說過:有目標就要去奮斗。雖然現實離這個目標還很遠,但我一定會努力學習,認真,充實地度過每一天。
夢想,像一只小船,在茫茫的大海里飄著,飄著。雖然目的地還很渺茫,但小船一定會努力;雖然海上風浪很多,但小船一定會堅持。愿小船早日到達實現夢想的彼岸。