當觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

政治掮客蘇洪波讀后感篇一

1月23日，武漢封城，公交、地鐵、輪渡、長途客運停運，離漢通道暫時關閉，進入“戰時”狀態。在嚴峻的疫情形勢面前，全國一盤棋。來自軍隊和全國各省區市醫院選派的4萬多名醫護人員陸續馳援武漢和湖北，同時間賽跑、與病魔較量，為生命接力。這在人類與疾病斗爭史上創造了一個新的奇跡!

在抗疫斗爭中，我們遼寧省先后挑選二千三百四十余名精銳醫護，組織十一批醫療隊馳援武漢和湖北，廣大醫護工作者紛紛請纓奔赴武漢，他們可謂是最美逆行者，最值得尊敬的人!

在同新冠病毒的戰斗中，顯現了許許多多感動山河、可歌可泣的英雄壯舉，有的還獻出了寶貴生命。

武昌醫院院長劉智明奮不顧身沖上火線。從1月21日到23日，他連續3個通宵沒休息，把武昌醫院改造成定點醫院。越來越多的患者康復出院，可劉智明卻把生命定格在51歲……

29歲的武漢市江夏區第一人民醫院呼吸與危重癥醫學科醫生彭銀華，原本準備2月1日與妻子舉辦婚禮。疫情來臨，他投身戰“疫”一線。病人最多的時候，他曾在病區堅守了兩天兩夜，負責救治40個病人。然而誰能想到，這場沖鋒留下的卻是他永恒的背影……

聽黨指揮，團結一心，增強了人民戰勝病毒的力量和信心。正是這些醫護人員和愛國民眾，用他們的血肉構筑了一道捍衛武漢、保衛全國的長城壁壘。我們向戰斗在抗擊病毒前線的英雄和為防控疫情而努力奉獻的人們，致以我們最誠摯的敬意!

疫情發生后，我居住的小城也積極參與到防控中來。城內各社區、街道到處都設有宣傳站，行走宣傳車，喇叭聲一遍又一遍，路障一道又一道。為防控疫情，小區、街口封閉，專人把守，人人居家，互不接觸，微信購菜，那閉門居家的滋味真是不好受。但想一想，為了大家的安康，為了疫情過后那鮮花盛開的春天，人們暫時的閉門宅居還是苦中有樂。不讓國家操心，防止疫情泛濫，不讓前線的醫護人員分神，打勝病毒防控保衛戰，己成為百姓共同遵守的正道……

政治掮客蘇洪波讀后感篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

很榮幸能向大家匯報我對學習的一點想法，歡迎大家批評指正。初三，是我們學習一個重要的轉折點，在這個轉折點，我想，我們應該專心致志，聚精會神，繃緊學習這根弦，盡力考取一個較好的高中，為人生取得一塊堅實的墊腳石。

那么，怎樣才能使學習的效率盡可能高呢?在此，我有幾點建議。

一、集中注意力。保持良好的注意力，是大腦進行感知、記憶、思維等認識活動的基本條件。在我們的學習過程中，注意力是打開我們心靈的門戶，而且是的門戶。門開得越大，我們學到的東西就越多。而一旦注意力渙散了或無法集中，心靈的門戶就關閉了，一切有用的知識信息都無法進入。

二、平衡各科。中考是一門綜合性的考試，各科都要有較好的成績，中考總體成績才會提高。“木桶原理”已充分說明了這一點。可是，一般來說，做到“門門全優”是很困難的，每個同學都有自己比較喜歡、學起來比較順手的科目，也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優勢科目和劣勢科目的關系，盡量保持平衡。

三、相信自己，明確目標。有些同學往往因為一兩次測驗成績的高低而情緒波動較大，不穩的情緒直接影響了學習狀態，從而也影響了學習的效果。初中階段的目標是中考，那才是真正的較量。大家要保持一顆平常心，要放松自己的心靈，不要被分數牽著鼻子走，在競爭壓力面前不屈服，在挫折面前不灰心喪氣，學習上盡力而為，爭取在中考取得成功，即可問心無愧。

四、樹立明確的目標。每個人行動前，首先要有目標，因為目標是指引我們前進的燈塔。你可以制定在初三一年中的總目標，你還應該制定一個個短時期的小目標。這些目標的制定既要符合你的實際，又要制定得略高一點點。“看不到將來的希望就激發不出今天的動力”，這話說得太對了。當你一步一步達到自己的目標，你就取得了一個一個的“成功”，這些成功是你一身成功的階梯啊!定下目標后，每月還要對照計劃看自己的執行情況如何，以提高自己的學習主動性。

以上就是我與大家交流的學習經驗，希望對大家有所幫助!謝謝!

政治掮客蘇洪波讀后感篇三

新冠肺炎疫情發生以來，黨中央高度重視，采取了最全面、最嚴格、最徹底的防控舉措。萬眾一心，眾志成城，面對這場疫情人民戰爭、整體戰、阻擊戰，我們堅信并且有能力打贏這場沒有硝煙的戰爭，這次生死較量的考驗。

新冠肺炎疫情發生后，以習近平同志為核心的黨中央把疫情防控作為當前的重大政治任務，舉全國之力抗擊新冠肺炎。“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任”在這一場與病毒疫情角力的斗爭中，黨中央迅速成立應對疫情工作領導小組，“積力之所舉，則無不勝也”。黨中央的集中統一領導讓我們信心倍增，堅定步伐，阻擊疫情。我們知道，我們的背后有一個強大的黨，強大的國家，我們可以看到的是：一支支醫療隊伍前仆后繼奔赴疫情一線，一批批應援物資風雨無阻送往疫情災區，一座座城市鄉村自覺響應號召封門封戶……打贏防疫戰，只在朝夕。

中國是一個泱泱大國，在黨的制度指示下，我們充分發揮了集中力量辦大事的優勢，那就是我們具有強大的動員能力。在以習近平同志為核心的黨中央統一領導、統一指揮下，堅持全國一體，調動多方積極性：全國各地38000余名醫務人員馳援武漢，火神山、雷神山醫院一周左右建成并交付使用，疫情防控物資工廠工人火速開工、晝夜趕班……中國的冬天不再寒冷，中國人民依舊信心滿滿，等待擁抱春暖花開的那一刻。

新型冠狀病毒的出現，讓我們覺知生命的無常，也讓我們見證守護的偉大。在疫情防控戰中，醫用口罩、防護服等防護物資缺乏，中國的大小工廠就緊急開工生產;醫療床位等治療地點缺乏，中國的大小建筑工程就緊急開工建造;防控用試劑等醫療設備缺乏，中國的設備團隊就緊急研究、制造;治療藥物疫苗等關鍵用物缺乏，中國的醫療核心隊伍就緊急攻關、大力研發。與時間賽跑的硬仗中，我們做全了準備，只能贏不能輸!

這場疫情人民戰爭、整體戰、阻擊戰中，中國并沒有亂了陣腳，而是穩扎穩打。我們有抗擊非典的經驗，有抗擊各類災難的經驗，有抗擊重大疾病的經驗。在病毒面前，我們便是堅不可摧，無縫鉆入的一堵墻。迅速地建立了較為完備的應急相應體系，迅速地建立了全民醫療保障體系，全國上下舉一國之力，各省各市，機關政府，各司其職，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，始終堅持為人民服務的宗旨。

“道是無‘情’卻有‘情’”，防疫面前，疫情是無情的，但人有情。疫情爆發時正值新年，新年對于中國人來說是奔波一年的慰問，離家歸來的喜悅，歡聚一堂的幸福。但疫情面前，在電視上，在網絡上，我們能看到一位位醫護奔赴一線，一個個工人揮汗如雨，一名名黨員沖鋒在前……防疫工作中，他們放棄了休息團聚的時刻，藏起心酸委屈的淚水，露出自信加油的笑容，與疫情一拼再拼。在災難面前，廣大人民群眾聽黨指揮、團結一心，每個人都在以自己的努力去搭構保護這個大家的保護傘……因為我們是中國人，沒錯，我們的身上流著中華民族的血液，骨子里就有著堅韌不服輸的勁兒。

行百里者半九十，困難最怕堅持，經過艱苦的努力，疫情形勢出現了積極變化，防控工作越來越穩。充分認識疫情防控工作的復雜性、艱巨性，在疫情的拐點還沒到來的時間里，我們仍然要嚴陣以待、嚴防死守，決不心存僥幸，決不停步停歇。

嚴寒的“冬天”終將過去，溫暖的“春天”也將到來。我們堅信，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，全國上下一心、科學防治、精準施策，我們一定能全面打贏疫情人民戰爭、整體戰、阻擊戰。

政治掮客蘇洪波讀后感篇四

1.家長學生日漸習慣了網絡學習，聽課作業能按部就班進行，但是有家長擔心學生視力問題。

2.家長老師能夠相互理解做到密切配合，用哪個網課學習方便就用哪個，有的孩子家長已經上班作業不能上傳在老家有老人看管聽了家長的解釋不上傳只要是認真學了就行 ，打卡任務一部分孩子做到了天天堅持沒有做到的家長說明了原因大家都在認真對待，孩子在家學習有家長監督時間上比起學校上學抓得比較松看到老師崔交作業的信息就會抓緊許多，總之網課學習為不能上學解決了孩子在家學習的一大問題在家長的陪伴下老師的鼓勵中學習熱情還是挺高的。不過同學們和老師還是更渴望開學。

3.網課學習進行三天了，大部分孩子都能夠跟著網課節奏認真學習，但仍有小部分孩子缺少家長監管，不能認真學習，不能按時完成作業;也有個別孩子因為網絡等客觀問題不能跟著節奏學習，恐怕到時候學習進度不太一致。只希望孩子疫情過去，能夠讓老師和孩子回歸正常教學、學習的教學狀態!

4.很多家長反映，家里電子產品手機、電腦、ipad 全都武裝， 上陣父子兵，聯網母女情，一家人， 親情空前凝聚。遺憾的是廣電直播數學課是北師大版，我們是人教版，但是考慮到廣電直播課不管是師資還是課堂時間安排都合理，我們選擇了它，但課堂之后我會尋找一些與本堂課知識內容一樣的視頻課或網絡鏈接放微信群里供孩子復習，或者用釘釘直播進行補充和強調，這樣孩子們在感受別樣授課方式的同時，又擴展了知識儲備。最讓我感動的是，在釘釘直播時，家長反映孩子們聽到老師的聲音，互動積極性明顯高的多。孩子們想學校，想老師了，冬日的疫情快點離開，春意的校園早日返回!

5.受疫情影響，部分孩子還呆在老家，沒有帶課本或者網上學習受到一定的限制，由于客觀條件的影響，孩子們學習資源的方式不盡相同，學習的深度和廣度也不同，但家長們能盡力去客服困難，督促孩子完成認真完成各項作業。網課沒有互動，學生的專注力沒有線下課持續的時間長。我們都希望疫情早日結束，回歸課堂。

6.網上學習3天，大部分孩子在家長的督促下能夠按時學習和完成作業。部分學生自制性不好，不如課上上課那樣和同學、老師互動那樣好。我們都希望疫早曰結束，早點回到學校，回歸課堂。

7.感覺批改作業的釘釘可以再改進一下，雖然有 “語音點評”，但是點評完了沒記錄，還顯示“代寫評語”，老師一個字一個字打，太費時間。所發圖片不能在批改頁面編輯，很不方便。學生訂正的作業無法再次提交，教師的評語無法修改，太僵化。

政治掮客蘇洪波讀后感篇五

黨員干部要廉潔自律，是我們黨歷來就堅守的錚錚誓言。早在黨的七屆二中全會上，毛主席高屋建瓴地提出了，全黨同志必須做好“兩個務必”的，論述：“務必使同志們保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們保持艱苦樸素的作風”。牢記“兩個務必”，對于全面貫徹“三個代表”重要思想，牢固樹立科學的發展觀，加強黨風廉政建設，促進黨員干部的廉潔白律，對深入開展反腐倡廉的斗爭，具有著十分重要的現實意義。

一、加強黨風廉政建設，促進黨員干部廉潔自律，是實踐“三個代表”的重要保證

加強黨風廉政建設，是黨的建設的重要內容。從嚴治黨，反對不正之風，是加強黨的建設的重要手段。加強黨風廉政建設，根本任務是要全面端正黨風，把黨建設成為全心全意為人民服務的黨，從而使人民的利益實現好、維護好、發展好。隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經濟體制的建立，一些不正之風現象逐漸侵入我們黨內，侵蝕著黨的肌體，腐蝕著一些黨員干部包括少數黨員領導干部。能不能通過抓黨風廉政建設，反對不正之風，端正黨風，解決黨內的不正之風現象，關系到黨組織能不能得到純潔，關系到黨的生死存亡。無論什么形式的不正之風現象，什么性質的不正之風行為，其本質上都是侵害了最廣大人民群眾的根本利益;都是阻礙、破壞生產力的發展;都是與先進文化的前進方向背道而馳，也都是違背了“三個代表”重要思想要求的。而不正之風行為得不到懲處，不正之風現象不能消除，踐行“三個代表”重要思想就成了一句空話。因此，必須加強黨風廉政建設，促進黨員干部廉潔自律，純潔我們黨的隊伍，使我們的黨得到人民群眾的擁護和支持。回顧歷史，不難看到，只要黨風正，黨的組織純潔，黨員干部能廉潔奉公，廉潔為民，能真正踐行“三個代表”的重要思想，牢固樹立科學的發展觀、正確的世界觀、人生觀、價值觀;我們的黨就會前進，就會發展壯大，就會得到人民群眾擁護和支持;黨領導的事業就會不斷從一個勝利走向另一個勝利。反之，如果黨風不正，黨的組織、黨員以權謀私，侵害人民利益，人民群眾就會堅決反對，黨就會脫離人民群眾，失去人民群眾，就會遭受挫折。所以，開展黨風廉政建設，就是要嚴肅黨的紀律，端正黨的作風，使廣大黨員干部能夠立黨為公，勤政為民，認真自覺地踐行“三個代表”的重要思想，牢固地樹立科學發展觀。

二、廉潔白律是黨員干部的必備素質

廉潔自律是我們黨一貫倡導的優良傳統和作風;是黨員干部必須具備的優良品質，也是我們黨強化自身建設，克服消極因素的重要舉措。作為我們每個共產黨員，都要從自己做起，堅持清潔廉潔，一身正氣，經得起改革開放和執政的考驗。我們要旗幟鮮明地反對不正之風，以進一步增強黨的凝聚力和戰斗力，樹立黨和政府的崇高威望。從嚴治黨，反腐倡廉，只要黨員干部做好了，

黨風和社會風氣的根本好轉就有了希望。黨員干部是否廉潔自律，直接關系到黨和政府和形象和威望。因此，黨員干部要切實管好自己，也要管好家人，保持清正廉潔，勤政為民的好作風。

三、以黨員干部廉潔自律活動為動力，加強自身建設

提高自身素質，團結干事，為圓滿完成館領導交給的任務提供堅實的思想基礎，組織保證。我們要以開展廉潔自律活動為契機，抓好自身建設。在思想建設上，銘記全心全意為人民服務的宗旨，牢固地樹立科學發展觀，樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，發揚艱苦奮斗、愛崗敬業、踏實工作的精神。在作風建設上，求真務實，開拓進取。在組織建設上，積極起好黨員先鋒模范作用，圍繞博物館的中心工作，充分調動本部(室)工作人員的積極性和主動性，配合館領導班子做好各項工作;同時，結合本部(室)的工作實際，建立健全和完善廉潔自律的各項制度，用制度管人。按照上級部門及博物館廉潔自律的規定，定期進行對照檢查，進行批評與自我批評，開展積極健康的思想斗爭，防微杜漸。用理論聯系實際的優良學風，來武裝自己的頭腦，認真改造世界觀，用科學的發展觀去指導工作實踐，不斷提高理論水平和業務素質。

以上這些，是我學習黨風廉政建設的心得體會。我們黨員干部，要認真學習黨的xx屆三中、四中、五中全會精神，在創先爭優活動中，牢記“兩個務必”，牢記黨的宗旨，嚴格按照《中國共產黨員廉潔從政若干準則》中的八個方面的內容，及52個不準的要求去做，認真思考，認清不正之風的危害性，通過中共楚雄州紀委、州警察局編寫的《警鐘長鳴》楚雄州典型案例警示教育讀本(續二)的學習，從案例中吸取深刻教訓，要做到時刻警醒自己，不放松思想改造，嚴于律己，警言慎行，旗幟鮮明的反不正之風，不斷加強政治學習，團結干事，才能筑牢拒腐防變的思想防線，才能做到經受各種引誘和考驗，永葆黨員干部的政治本色和廉潔形象，才能團結和帶領本部室的工作人員，做好各項工作，共同譜寫廉潔自律燦爛輝煌的篇章。