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文明禮儀伴我行演講稿文明禮儀伴我行演講稿篇一

在火車上有一個空瓶子不知從哪兒滾到了一個人的腳下，可本來應該把它拾起來的，可沒有一個人愿撿，球從每一個人的腳下踢來踢去，突然球落到了一個青年男子的腳下，那位男子沒有把瓶子踢到別人腳下，而是彎下腰把它撿了起來。這就是一種文明，普通的撿瓶就是一種文明。

只要我們在校園，在世界的每一個角落都播撒著我們文明的一面，那世界就會變成一個和諧、文明的大家園。

有一次我去山上玩，在那里燒烤，我們吃的肚子都成了西瓜后，就準備走了，這時，只見一個小女孩在水里撈著什么，引起了我的好奇心，就跑過去看個究竟。

原來，她正拿著一個網在水里撈著人們隨手丟棄的垃圾和瓶子等雜物。我問他為什么用網把垃圾撈出來呢，她笑著說：“我是山里人，你應該是從城市里來的吧，我看人們總是隨手丟垃圾，既污染了環境，又讓魚兒沒了家園，多可惜呀!我恍然大悟，也跟著她撈了起來。

是的，不僅是鄉村，就連城市人如果也講文明，那世界就充滿了快樂。

文明禮儀伴我行演講稿文明禮儀伴我行演講稿篇二

文明禮儀在我們的生活中是不可或缺的。中華民族是禮儀之邦，文明禮儀是我國的傳統文化，自古就一直流傳了下來，已經成為了我們中華民族的標志和驕傲。

為了傳承我國的傳統美德，學校開始推行《池州市小學生基本文明禮儀規范》。這份文明禮儀規范明確地告訴了我們應該這么做。

首先，在舉行儀式的時候，我們要按規行禮，嚴肅莊重。比如舉行升旗儀式時，要注視國旗行隊禮，要脫帽，唱國歌時，聲音一定要響亮。還有入學儀式、成長儀式、入隊儀式、畢業儀式等等活動匯總，都一定要著裝整潔，少先隊員要佩戴紅領巾或者隊徽。

在儀表上，同樣要注意文明禮儀。我們要面容整潔，衣著得體，儀態大方。我們要勤洗澡、洗頭，保持頭發、身體無異味。書包等個人物品也要收拾整潔，站立時要抬頭挺胸。

對待不同的人，我們要有不同的文明禮儀。我們要做到尊敬師長、團結伙伴、寬容禮讓、誠信待人。對待老師，我們要尊重老師的勞動，上課一定要認真聽講。進別人的房間，要先敲門，得到別人的允許方可進入。

在和別人說話的時候，要注意言談之禮。說話時，我們要用語文明、心平氣和，別人說話時耐心傾聽。對長輩我們不能直呼其名，要使用敬語。我們要說普通話，并且不用綽號稱呼別人。

餐飲之禮，是我們在進食的時候需要做到的文明禮儀。夾菜時，不能在盤中挑揀，在公共場所就餐時不追逐嬉鬧。行走之禮，也是經常用到的。我們要做到認識交通標志，遵守交通規則，乘坐電梯時不亂按電梯的按鈕等。

觀賞之禮，是在欣賞別人的表演時所需要用到的文明禮儀。在電影院等場所里，我們要做到不高聲講話，并且不站立和在通道觀看等。

在去風景區游覽時，我們要遵守游覽之禮。比如不追、捉、打，在動物園里不要擅自喂動物，不攀爬景區設施等。

看到這些文明禮儀規范，我開始反省自己過去的種種行為。在舉行升旗儀式時，我總是不愿意唱國歌，就在那里瞎哼哼。我有時候站立時，就歪歪倒倒的，頭低著。我上課的時候，也會偶爾走神，這難道不是對老師的一種不尊重嗎？當我到別人的房間時，總是直接推門往里面沖，這樣不也是對別人的不尊重嗎？我有時候因為生氣，就罵別人，用帶侮辱性的綽號去稱呼別人，這樣難道不是不應該的嗎？吃飯時，我也會挑食，總是在盤子里挑來挑去，這也是不文明的行為。在去風景區游覽的時候，我偶爾也會追逐打鬧，這也是不應該的。

所以，從現在開始，我要努力改正這些壞毛病，遵守《池州市小學生基本文明禮儀規范》，做一名品德兼優的小學生。也希望大家和我一樣，遵守文明禮儀！

文明禮儀伴我行演講稿文明禮儀伴我行演講稿篇三

三經中有這樣一句話：“為人子，方少時，親師友，習禮儀。”意思是說：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長，親愛同學，學習人與人之間交往的禮節。

那么，什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的觀念。

在我們的校園中，也有一些不文明的現象。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學大聲說笑，有時還說出一兩句臟話。還有的同學，可能因為一點口角紛爭而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風氣大家一定要制止、杜絕。

有些同學認為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實，從許多生活中的小事就能體現出來：在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。

文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實踐。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動起來，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!

有時，一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導致一場軒然大波。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”就是這個道理。在建設社會主義精神文明的過程中，我們做為二十一世紀的小學生，每個人都要學會使用文雅樸實、健康向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關系，真正體現新世紀小學生優秀的精神風貌。

各位老師、各位同學：

文明禮儀伴我行演講稿文明禮儀伴我行演講稿篇四

要養成良好的禮貌習慣，做禮貌中學生．那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪．我相信，經過我們全體師生共同努力，必須會營造出一個禮貌完美的校園．試想假如全國每一個校園都共同建立禮貌校園，那么我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來必須是繁榮昌盛、燦爛輝煌！

文明禮儀伴我行演講稿文明禮儀伴我行演講稿篇五

文明像一縷陽光，溫暖你我的心頭；文明像一泓清泉，凈化人們的心靈；文明像一盞航標燈，引領我們走出廣闊的海域。文明更是一句關懷人心的話語，在大雪紛飛的臘月，為人們送去溫暖，我相信，只要你我有心，就會發現其實文明一直在我們身邊，時時刻刻。

接下來，我們來舉2個文明的案例，大家一起學習一下：

案例1，公園里一位媽媽牽著一個剛剛上幼兒園的小女孩，媽媽剝了一個桔子，遞給了小女孩，桔子皮隨手扔在了路邊的草叢里，小姑娘趕緊跑過去撿了起來，丟進了垃圾桶，對媽媽說：“媽媽，媽媽，亂丟垃圾是不的，我們都要愛護環境，保護環境”。媽媽摸著小姑娘的頭，笑著說：“梅梅說的對，媽媽錯了，媽媽以后一定改，向梅梅學習，愛護環境”。小姑娘笑著、跳著……一路上留下了一串串笑聲。

案例2，公交車上，一個老爺爺拉著一位老奶奶的手，慢慢的上了車，滿車的乘客紛紛站了起來，“爺爺、奶奶，坐這里，坐這里”，強著讓座，載滿了一車的文明。

文明就在我們身邊，時時刻刻。

讓我們大家都來做一個文明的人吧，從我行動，從身邊的小事做起。